谦让美德伴我成长[5篇材料]

第一篇：谦让美德伴我成长

谦让美德伴我成长

男：尊敬的老师！女：亲爱的同学们！合：大家下午好！

男：中国自古以来就是礼仪之邦。女：古人说：不学礼，无以立。

合：三年级234班“谦让美德伴我成长”主题班会现在开始。男：首先，我们给大家讲一个《小羊过桥》的故事。

女：从前，有一只小羊，身上长着白毛，头上有两只小角，叫起来“咩咩咩”的，大家叫他小白羊。还有一只小羊，身上长着黑毛，头上有两只小角，叫起来“咩咩咩”的，大家叫他小黑羊。

男：小白羊和小黑羊都住在河边，小白羊住在小河东边，小黑羊住在小河西边，他们隔着一条河呢。这条河不宽，可是很深，哗啦啦，哗啦啦，河水一天到晚流着，这可怎么过河呀？还好，河上架着一根木头，这就叫做独木桥。独木桥很窄很窄，只能走一个人。

女：小白羊住河东边，可是他的奶奶家住小河西边。小白羊常常走过独木桥去看奶奶，奶奶总是找了很多鲜嫩鲜嫩的青草，给小白羊吃个饱，才让他回家去。小黑羊住在小河西边，可是他的爷爷家住在小河的东边。小黑羊常常走过独木桥去看爷爷，爷爷也找了很多鲜嫩鲜嫩的青草，给小黑羊吃个饱，才让他回家去。

男：有一天，天气很好，小白羊心里想：这样好的天气，我到奶奶家去一趟吧。小白羊就一边咩咩地唱着歌，一边的笃（dǔ）的笃（dǔ）地走上独木桥，向小河西边走去。这时候，小黑羊也一边咩咩地唱着歌，一边的笃（dǔ）的笃（dǔ）地走上了独木桥。原来小黑羊要到小河东边去看爷爷呢。

女：小白羊朝西走，小黑羊朝东走，走着走着，走到桥中间，他们俩就碰头了。小白羊走不过去，小黑羊也走不过来。小白羊把头一抬，对小黑羊说：“退回去，退回去，快给我退回去！你知道吗，我要过桥看我奶奶呢！”

男：小黑羊一听，也把头一抬说：“你退回去，你退回去！你看奶奶有什么要紧，我要过桥看我爷爷呢！”小白羊生气了，瞪着 眼说：“你为什么要我退回去？是我先上桥的！你应该退回去，退回去！”

女：小黑羊也生气了，把小蹄子蹬得咯咯地响，大声说：“什么？你让我退回去！哼，是我先上桥的！你应该赶快退回去，赶快退回去！”说着说着，小白羊和小黑羊就吵起来了。他们越吵越凶，谁都不肯让谁。小白羊发脾气了，他低下头，把两只角对着小黑羊冲过去。

男：小黑羊见小白羊冲过来，也低下头，把两只角对着小白羊冲过去。只听见“咚”地一声，小白羊的头和小黑羊的头撞在一起了，又听见扑通、扑通两声，两只小羊都掉到河里去了。

女：同学们，听完这个故事，你们有什么感想？如果你们是其中的一只小羊，你们会怎么做呢？

男：我们来看看下面几幅图片，如果我们遇到以下这些情况，应该怎么做呢？ 女：当我们都想要喜欢的玩具的时候，你会怎样做？

男：当我们在乘电梯的时候，电梯挤满了人的时候，你会怎样做？ 女：当你在乘公共汽车的时候，遇到了老人和小孩，你会给他们让坐吗？ 男；当我们在遇到排队插队的人时，你会怎样做？ 女：让我们来看看另一个故事《孔融让梨》。

男：东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥

哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。

女：孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？” 男：孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。” 女：为什么孔融不挑好的不拣大的，只拿最小的？这个故事告诉我们什么呢？ 男：“让”的意思是把好处给别人。故事里是指孔融把大梨留给其他人，自己吃小的。这是一种对人谦让的美德。

女：谦让是一种好品德，即在好处、方便面前不争、不抢，总想着别人。（人与人之间互相礼让）

男：谦让不仅仅是一种美德，谦让更是一种秩序。

女：在5.12地震灾难中，桑枣中学的全体师生用“秩序”挽救了自己的生命，创造了生命的奇迹。当地震发生时，每个班级的同学都在老师的组织下排成单排，按照规定的逃生路线，安全、快速、有序地跑到操场中间。只用了1分36秒。男：全校师生，2200多名学生，上百名老师，无一人伤亡。桑枣中学的学生能够安全逃生的重要原因就是他们在同一时间下楼时每个班的同学都是有秩序地排成单排。可以说有秩序才能有生命。

女：看了这么多关于的谦让的故事和照片，同学们对谦让有了怎样的理解？以下情形如果发生在你身上，你会怎么做？

男：小红在写作业，小明把她的本子碰掉在地上，小明忙说“对不起”。如果你是小红，你会怎么做？请同学们说一说。

女：两个小朋友去洗手，只有一个水龙头时，你会怎么办？

男：中午在餐厅，饭香喷喷的，同学们都想早点吃饭，大家都有秩序地排队，就餐。小强却挤进队伍，把旁边同学的汤碰洒。小强的做法对吗？为什么？

女：在我们的生活中和学习中，我们还会有哪些谦让行为呢？请同学们举例说一说。男：来看一看我们如何学会“谦让”，如何培养自己的“谦让”。女：(1)与同学有矛盾时，先想想自己有没有错，多去宽容别人。男：(2)平时多看健康、有益的书籍和电视，向身边人学习。

女：(3)学会谦让要有和善、友爱、毅力和宽容，我们称它为综合法。让我们一起来学习一些谦让名言。

男：

1、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。女：

2、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。男：

3、满招损，谦受益。女：

4、舍得，舍得，有舍才有得。

男：

5、上帝在关闭一扇门的同时，一定会为你打开另一扇门。女：

6、临事让人一步，自有余地。临财放宽一分，自有余味。合：同学们，今天的班队会到这里就结束了，谢谢大家！

第二篇：美德伴我成长（范文）

美德伴我成长

美德，仿佛就是一颗美丽的宝石。在人们的朴实下，显得更加华丽、宝贵。美德，它陪伴着我度过了我最美好的童年，我学会了：敬老爱幼、助人为乐、拾金不昧等中华民族优良的品德。每当我望着那美妙的夕阳时，我做过的好事一一浮现，心里面美滋滋的。然而，有一件事我至今仍然记忆犹新。

那是一个雨后的早晨，来到公园，柳树叶上布满了晶莹的水珠。一阵微风吹过，树上的水珠纷纷落下，再加上小鸟美妙绝伦的歌声，那景象美极了！我正陶醉在这自然的交响乐中，只听一声“唉哟！”让我从那儿又回到了现在。我心想：怎么回事？是不是发生了什么事？一连串的问题在我的脑海中徘徊，为了满足我的好奇心，我便向发出声音的地方出发。

我来到了那里，只见一位头发花白的老奶奶坐在地上，看到这情景我心想：一定是这位老奶奶摔倒了，我得赶快把她扶起来。于是，我以不及掩耳盗铃之速扶起了老奶奶。老奶奶拍了拍我的肩膀，笑着说：“好孩子，谢谢你。不过你能帮我找孙女吗？我们刚才走散了。”老奶奶说到她孙女时，那神情十分激动。我决定帮助老奶奶，便爽快地答应了。“老奶奶，您孙女在哪儿和您走散的呢？”我开始慢慢地向老奶奶了解情况。“这„„这个嘛„„”，老奶奶欲言又止，“我记性不好„„给忘了，这可怎么办？”我听了，用手托住了脑袋，若有所思的想着。

没过一会儿，一阵清脆的狗叫声吸引了我的注意，我一回头被眼前的景象惊呆了！老奶奶的怀中抱着一只活泼可爱的小白狗，小白狗也亲切地依偎着老奶奶。老奶奶笑着摸了摸它的头，说：“你啊你，跑哪儿去了，我可急死

了！”“老奶奶，这是？”我疑惑不解的问。老奶奶满面笑容的对我说：“这，就是我的孙女。我是在散步时发现的它，当时觉得可怜就抱回了家，没想到，这小家伙与我越来越亲近，我便认它做孙女。要知道，我一个人在这有多寂寞呀，要不是它，这些年我可真不知道该怎么办。”我顿时对这位老奶奶肃然起敬，佩服她的行为、也同情她的寂寞。看着老奶奶远去的背影，我心中久久不能平静。

中华美德真是博大精深，它将在我以后的成长过程提醒、激励我。美德伴我成长，它将成为我永远的朋友！

上海青浦区实验小学五年级:薇心花语

第三篇：文明美德伴我成长

文明美德

伴我成长

读了《文明美德，伴我成长》这本书以后，我懂得了许多做人的道理，尤其是《尊敬爸爸妈妈》这篇文章，更让我了解了爸爸妈妈工作的辛苦，也让我更深的体会到了孝敬父母是中华民族的美德。

文章中写到，著名作家老舍爷爷出生在北京西城的一个小胡同里，他们家里的条件不好，家有赊账，而且老舍爷爷出生不久，他的父亲便去世了，家里的事都由母亲操持，为了供老舍爷爷读书，他的母亲经常给别人家当女仆，挣了钱，全都供老舍爷爷学习用了。在老舍爷爷的心中，母亲就是他最尊敬的老师，母亲给他印象最深的，是供他读书，教会了他劳动，也教会了他做人。

读到这里，我不由想起和我有关的一件事。那是半个月前，有一天晚上，都十二点了，我看到爸爸还在灯下写东西，我知道，爸爸明天肯定又是要开会，在准备开会的材料。我看到爸爸的背影，轻轻地拿起杯子，倒了一杯开水，送给爸爸，爸爸接过水杯，笑着说“谢谢你，儿子”。我听了以后，心里很高兴，不过也感觉到很不好意思，爸爸妈妈为我做了许许多多的事，我只是为他端了杯水，和爸爸妈妈对我付出相比，简直差得太远了。

读完《文明美德，伴我成长》这本书以后，尤其是关于孝敬父母的文章，更是让我深感惭愧，我也明白了，要从生活中的点滴小事做起，在家里多为父母分担家务，自己能做的事自己做，尽量要让父母少操心。

爸爸妈妈，你们辛苦了！

第四篇：文明美德伴我成长（精选）

文明美德伴我成长

———为心田种一片百合唐潇玥

六月，透蓝如水晶的天空，挂着一轮耀眼的太阳，春随着落花走了，一路上留下了他的足迹。夏的影子悄悄走进，与春混合在一起，初夏已到„„

百合在这个初夏盛开，瓣瓣像鳞片似散发着股股细细的幽香，被中间的一根淡淡的绿色经脉分成两瓣却紧紧连在一起，鳞片根部染着淡黄色，然后逐渐升华为纯白色，不含一丝杂质，到了顶端被绿色经脉分成的两瓣又渐渐融合，六瓣鳞片中间围着几根细细的茎，上面顶着椭圆的金色花粉，一片一片的百合花丛让人误认为进入了天堂，一块与世无争的伊甸园„„

其实，每个人的心中一出生就有一片百合花丛，只不过看不到罢了，时间就这样一天天过去，有的人心中的百合枯萎了，有人的百合变成了黑色，而有人的百合却越开越艳，越变越纯，花将陪他自己过完一生„„

我轻轻闭上眼，想知道，我心中的那片百合是什么样子„„ “„„”

睁开眼，发现自己躺在了一片花丛中，丝丝白云飘过天空，浮现着一段画面„„

“那不是我吗！！！”

画面中的那个短发的女孩似乎是去上补习班，背着个蛮漂亮的斜挎包，到附近的店里买了一个冰淇淋，随手一扔，包装纸像羽毛一样，落在了地上，而那个女孩呢？笔直走着，路过了身旁的一个垃圾箱，往前走去，直到她在人群中消失不见„„

我的脸不禁刷地一下变红了，再看看百合花丛，似乎微微有点焉了。另外一段画面还是我，毕竟是在我心里。

“一群小孩子在我的楼下好像很高兴的样子，看样子蛮好奇的。一个女孩从楼下走下来，镜头放大，那群孩子中间围着一只小猫，脖子被绳子勒着，绳子绑在粗壮的树干上，被那群孩子揉过去揉过来，镜头转向，那个女孩的表情由好奇渐渐转变成惊讶，最后变成愤怒，然后像只恐龙愤怒地赶走了那群孩子，拉近镜头，女孩一脸温柔地替小猫解开了绳子，看着小猫走远„„”

“这也是我？”惊讶远远大于高兴，“我有这么生气过？”天空温柔地洒下一束束阳光，百合花怒放着„„

“铃————”预备铃响起，恍然抬起头，是梦啊。

望着窗外初夏的天空，丝丝白云飘过，跟心中的天空是一样的啊。心中的百合一定会开得更艳的！

文明美德伴我成长

唐颖岑

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明美德，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，准备退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮、很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了。这不就是良好文明礼仪的体现吗？

当然，大家不要产生一种错觉，认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们则无须为自己或多或少的不文明言行而愧疚。

韩梦蝶，就是值得我们学习的好榜样。她几乎跟我们同林，她任班级的英语课代表，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的 种子，使她一天天茁壮成长起来。小学毕业时，她已经抱回家许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。2008年9月，她以优异的成绩升入中学部，在学习生活中，练就了她不服输的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。韩梦蝶姐姐就是值得我们去学习的好榜样，我们很多同学把文化知识学习看得很重，却常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成。

福楼拜曾说：“一个人如果不具备文明的修养，那么他将一无所有。”事实也是这样，我相信我们大家的身边都充满着这样的例子。愿文明美德伴我们健康快乐地成长！

文明美德伴我成长

-----妹妹，我的文明老师

王韦臻

我有一个三岁的妹妹，她留着可爱的蘑菇头，一双大眼睛忽闪忽闪。别看她小，她可是我文明礼仪的好榜样

看到长辈，她总体是笑咪咪的打招呼；看到同龄人，她也高兴地向他们挥手；见到老师，她总是恭敬地说‘老师好’；进电梯时，他总是帮别人按着电梯门；吃东西时，他总是把打得分给别人，小的自己吃……

记得有一次，姨妈来我们家玩。当时我和妹妹在客厅看电视，听见‘咚咚’的敲门声，作为姐姐的我并没有主动去开门，反而抱怨起来，心想：是谁呀？！大清早的。而这时，刚刚看得正入迷的妹妹赶紧跑去开门。妹妹一见是姨妈和表哥，连忙向他们问好，还帮他们找了两双拖鞋。我则见到长辈不理不睬，自顾自的看电视。妈妈说几天出去吃饭，只见妹妹换好鞋后很快的冲出了门。我不知她说为何是于是也跟着出来了。这时姨妈、妈妈都陆陆续续的出来了。只见妹妹先按的电梯正好来了，妹妹先冲了进去按住了开按钮，直到人都进来完了才松手。电梯一到，妹妹又赶忙按了开按钮，让大家先出去好自己再出去。

记得还有一次，家里买了许多橘子。这橘子十分可口，刚买来不久，就被我和妹妹一扫而空他。第二天，水果篮里只剩下两个橘子，一个大一个小。我很想吃大的，正琢磨这该如何骗过妹妹让她吃小的时。妹妹却大方的说：‘姐姐，你吃大的，我吃小的。’说着她就把大的橘子递到我手中。

看着妹妹那天真无邪的脸，作为姐姐的我深感惭愧，连比自己小八岁的妹妹都抵不上。我从这件事中开始反醒自己的不足：

1.见到长辈没有主动问好。

2.没有三岁的妹妹想得那么周到，主动先去按电梯 3.没有妹妹大方，懂得把好的给别人分享。

有些人，可能因为言行举止上的一些不文明现象，却是他的人身少了文明没得着可重要的纽扣。失去了它，你将面临失败。只有紧紧的扣好它，成功的大门才会像你打开。

其实，文明礼貌很简单。它是一个三岁孩子都能做到的，何况是我们呢。用文明去对待每个人，你将得到身边每个人的文明对待。

文明在我心中

李蕊琳

需要文明的社会，需要文明的我们。

——题记

如果你失去了自信，你不算失败，因为你可以重新拥有自信。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱。

如果你失去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你失去了做人的真谛。中华民族自古以来都是一个看重道德品质、个人修养的文明礼仪之邦。一种执着的追求，一个慰藉他人的笑容，一颗宽容他人的心灵都能融汇成一首首文明颂歌，一个个动人心弦的音符。

文明其实很简单。只不过是一声问候，一次鞠躬，一次道谢······看似简单的文明，又有多少人能做到呢？我们每个人扪心自问：我到底是不是每一天都做到了文明呢？到底有多少能理直气壮地说我做到了呢？那么，文明到底是什么呢？

文明，是自身的修养。它如一棵娇弱的幼苗，需要你每天的细心呵护才能成长成一棵参天大树，从此在你心中扎根，发芽成长。虽然微不足道，却是我们每个人都不能缺少的一部分。

假若有一天我们身处的这个社会不再拥有文明，那样一个蛮横的社会到底是什么样子的呢？我们不敢想象。不知道同学们还记不记得那一则关于文明的公益广告：

那是一个正直上班高峰期的清晨，夹着公文包的白领们匆匆忙忙地挤进一节拥挤的地铁。不知谁扔了一个易拉罐在这拥挤的车厢里，易拉罐随着地铁的摇晃滚落到一个身着西装的男人脚边，而这个男人厌恶的瞟了一眼易拉罐，然后用脚将易拉罐踢到了另一个打扮靓丽的女孩脚下，这个女孩的表情就如刚刚那个男人一般，又把易拉罐无情的踢开了，就这样，易拉罐在这个拥挤的车厢里，在众多人厌恶的眼神下，在那么多只无情的脚下不停地滚来滚去，没有一个人愿意伸手去把它捡起来。直到易拉罐被人们踢到一个穿着运动衣的男孩脚下，男孩环视一圈周围的人，然后弯下腰，伸出手捡起易拉罐，最后直起腰，扔进垃圾桶。

就是这样一个简单的三个动作，无论男女老少都可以做到的动作，却没有一个愿意去做。难道这就是我们每天挂在嘴边的文明吗？难道这就是我们信誓旦旦说地所要做到的文明吗？难道这就是我们所要创造的文明社会吗？这，简直太可笑了。在文明这个千年不变的话题上，有很多人总拿国外的文明与中国的文明作比较，说国外怎样怎样的好，说中国怎样怎样的差劲，而许多人却说这些作比较的人崇洋媚外，没有一颗爱国情怀。简直就是笑话，如果我们中国的文明做的比国外的文明做得好，那么又有谁会去批判自己的国家呢？

“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”亲爱的人们，让我们携手创造一个文明的社会，让中华民族名副其实的成为“文明礼仪之邦”。

第五篇：文明美德伴我成长

文明美德伴我成长

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾„„

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！

一种初三:杨家大少