第一篇：语文 创新试题预测10
一、阅读下面的文字，完成1～4题。
契诃夫 [俄罗斯]康·费定
安东·巴甫洛维奇·契诃夫年轻时有一个梦想：想成为一个秃头的干瘪小老头，并且在一间好办公室的大写字台后面呆着。
有一次，他说：“我写生活。”
是的，他写生活。他的主人公的数量和类型是丰富的。只有最伟大的小说家可以在由他们的想象力所诞生的人物的丰富和不同面貌上与契诃夫相比。
与最伟大的小说家们以自己的人物表现出整个时代的特性一样，契诃夫以自己的典型人物和形式表现出19世纪最后四分之一时期那永远离去的俄国的形象。
由于契诃夫在他的艺术中所介绍的社会的无限广阔性，似乎可以把他与巴尔扎克相比拟。
他生活在一个大世界中，并把这个大世界引向自身，进入阿列克辛市、梅里霍沃庄园和雅尔塔那封闭的角落。大世界并没有给他以安宁。他也没有找到安宁。“干瘪的小老头”只是他想装装样子而已，为的是躲避日常生活的缠扰，独自一人地工作，工作，再工作。
急于想参加战争的契诃夫决定，必须以一个医生，而不是记者的身份上前线——因为医生将看得更多。这是他的天性——想看得更多。
“如果我是医生(他写道)，那么我需要的是病人和医院；如果我是文学家，那么我需要生活在人民中间，而不是在小德米特罗夫卡„„我需要哪怕一小部分社会和政治生活，哪怕是很小的一部分，而这种面徒四壁的、没有大自然、没有人、没有祖国、没有健康和胃口的生活——并非生活。”
我们的时代以新的目光注视着契诃夫。它发现了契诃夫——这位复杂的、有时不可企及的深刻的作家。
幽默家和独幕轻松喜剧的作者，为自己时代极为喜爱的契诃夫受到许多问题的折磨：我为什么写作？需要我吗？艺术家的事业是什么？我的文学职业的目的是什么？
“多余的人”概念的创始人，没落社会黄昏的写生画家，最精细的心理剧和短篇小说及长篇小说的作者契诃夫说：
“我认为最最神圣的东西，是人的身体，健康、智慧、才能、爱情和摆脱权力与谎言的绝对自由，最后两项无论如何得表现出来。这就是我将遵循的纲领，如果我能成为一个大艺术家的话。”
“人们对我作了这样那样的解释。总之，各种荒诞无稽的话！而我——首先只是个人„„我热爱大自然和文学，憎恨抱残守缺和专横霸道。”
我们是否在作家契诃夫身上发现了一切？不，远非一切。
但是对我们来说，现在尤为意味深长地、悦耳地响起《海鸥》里那段著名独白中的话：
“我爱这水，这树，这天空，我感觉到大自然，它唤起我身上强烈的情感和无法遏止的写作愿望。但我可不是个风景画家，我只是个公民，我爱祖国，爱人民，我觉得，如果我是作家，那么我有责任谈人民，谈他的苦难，谈他的未来，谈科学，谈人的权利，等等，等等。”
1．文章第二段中“他说：‘我写生活。’”一句在文中的含意和作用分别是什么？
答：_____________________________ 解析：本题考查对重点语句的理解能力。在接下来的两段里作者给出了“他说：‘我写生活。’”的真正含义，即主人公(形象)数量和类型是十分丰富的，契诃夫表现了19世纪末俄国的时代生活特性。
答案：含意：(1)契诃夫从生活中提炼出来的主人公(形象)数量和类型是十分丰富的。(2)契诃夫表现了19世纪末俄国的时代生活特性(或19世纪末俄国的社会的广阔性)。
作用：领起全文(或领起下文)。
2．作者在文章中使用了许多写作手法，请选择两种写作手法结合原文简要分析其表现作用。
答：___________________________ 解析：本题考查对写作技法的理解运用能力。最明显的即为对比，将契诃夫与巴尔扎克对比，其次是引用，引用契诃夫的原话。对比的作用是有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。
答案：对比手法的使用：用巴尔扎克等作对比，说明了契诃夫巨大的文学成就；引用手法的使用：为了说明契诃夫对文学创作的理解和创作追求，作者引用了较多契诃夫的原话，具有很强的说服力。
3．“我们的时代以新的目光注视着契诃夫”，这句话的深层含意是什么？ 答：____________________________ 解析：本题考查对重要句子的理解能力。“它发现了契诃夫——这位复杂的、有时不可企及的深刻的作家”即为这句话的整体含意，联系下文，不难发现深刻的具体表现。
答案：我们的时代发现了契诃夫文学创作的深刻性，这“深刻”主要表现在对写作的目的与作用的认识，要给创作更大的自由空间，作家有责任反映人民的现实生活。
4．根据契诃夫的观点，探究一下作为一个艺术家(文学家)应该如何进行艺术创作？
答：___________________________ 解析：本题考查对文章的理解能力。根据契诃夫的观点，联系全文会发现许多文学家如何创作，答出三个方面即可。不要仅仅列出条目，要有分析说明，形成完整文段。
答案：要点：(1)要表现生活；(2)要生活在人民中间；(3)有责任表现人民的生活，人民的苦难、未来、权利等等；(4)要表现人本身，健康、智慧、才能、爱情和自由，尤其要表现爱情和自由。
二、阅读下面的文字，完成5～8题。
亦雅亦俗汪曾祺
黄波
买到汪曾祺的两本小书，都是山东画报出版社在汪氏逝世后出版的，一为《文与画》，收录其关于国画的文字，并配有他自作的画；二为《五味》，均为谈吃的美文。其实汪氏小说集散文集舍中均有购藏，这次再度解囊，实在是这两本小书装帧精致，开本小巧，也便于把玩。在开始回暖的阳光下，不带任何功利目的地随便翻翻，我突然想起，汪先生的诞辰(3月5日)就要到了。
我不懂文学，当代作家作品寓目者极少，而汪曾祺是这极少数中我最喜欢的一个。可是说到喜欢的理由，一时又无从臵答。喜欢其文字的清和雅？喜欢他于文字中透露的那种仿佛不经意的淡淡的情致？„„好像是，又好像不完全是。这回重读的汪曾祺作品，均非其专攻所在，不过是其创作之余事，居然对上面这个连自己也茫然的问题若有所悟。
汪曾祺谈吃，一点儿也不气派。拌菠菜、干丝、豆汁儿、芸豆„„都是家常物什。他自己婉辞“美食家”的桂冠时，即以此为谦谢的理由，说：“大菜，我做不了。我到海南岛去，东道主送了我好些鱼翅，我放在那里一直没有动，因为不知道怎么做。”不喜“大菜”，只好“小菜”，这本系文人故习，犹如作诗不能露出富贵气一样。著有《随园食单》的清代诗人袁枚在一封书信中就说：“饮食之道不可以随众，尤不可以务名。燕窝、海参，虚名之士也，盗他味以为己味。”他讥讽为世人所艳称的“燕窝、海参”为“虚名之士”，正和汪曾祺把“鱼翅”轻轻抛在一边如出一辙。不过，文人的这种习性也要拿捏得恰到好处才行，否则，过犹不及，容易显出几分矫饰的味道，像袁枚就多少有一点，因为我们很难想象，时不时要在显贵府上打秋风的他，会一心把那张馋嘴放在家常小菜上。而汪曾祺不同，他一下笔，我们就知道，这些小东西，他是真喜欢。饮食一道，汪曾祺嗜好从选料、收拾到调配、下厨，都不假手外人，而在这个过程中，他享受到的不仅是食之味，更是食之趣，而他通过那些淡淡的文字，又把这种趣味传递给了我们。所以，简直没有资格上餐桌的拌萝卜丝，在他手里和眼里竟是这般精致，“小红水萝卜，南方叫‘杨花萝卜’，因为是杨花飘时上市的。洗净，去根须，不可去皮。斜切成薄片，再切为细丝，愈细愈好。加少糖，略腌，即可装盘，轻红嫩白，颜色可爱。”黄瓜皮在他那里也是下酒的佳品，“黄瓜切成寸断，用水果刀从外至内旋成薄条，如带，成卷。„„扦瓜皮极脆，嚼之有声，诸味均透，仍有瓜香。此法得之海拉尔一曾治过国宴的厨师。一盘瓜皮，所费不过四五角钱耳。”“嚼之有声”四字真是妙极！世间老饕甚多，不知道有多少还会于大快朵颐中细品那一记脆声？
汪曾祺作画，他自己说“无师法”，只是“瞎抹”，也许近于事实，因为他原无意在画家中争一席地。汪氏之画是真正的“写意”，略有一点构思，便信手挥洒，不过事经营，不刻意求工，逸笔草草，以抒其意。这也不算稀奇，大体还是传统文人画的路子。值得注意的，是其入画的对象，大蒜，红萝卜，扁豆花，盘中的一尾鱼，完全的生活化平民化。齐白石的画，间有乡野小品，但像汪曾祺这样主要地、大规模地以日常物事入画，似不多见。
汪曾祺文与人的风格还是他自己的文字说得最为到位。“做菜的乐趣第一是买菜，我做菜都是自己去买的。„„我不爱逛商店，爱逛菜市。看看那些碧绿生青、新鲜水灵的瓜菜，令人感到生之喜悦。”有不喜欢汪曾祺的人讥讽他像遗老，可谁曾见过“爱逛菜市”、在买菜中体味“生之喜悦”的遗老？是的，汪曾祺雅，但他更是俗的，他对世俗生活的热爱，装是装不出来的。
汪曾祺让我想起两个古代文人，就是陶渊明和苏东坡。他们身上的一个共同点，我以为可用一句话概括，即“士大夫的趣味，平民的情怀”。陶、苏的风雅自不消说得，而同时他们与世俗的亲近也是真诚的。邻居杀只鸡邀陶渊明同享，他会乐不可支地写一首赴席的好诗；坡翁街头听人谈鬼，说咱们姑妄谈之姑妄听之。这样的文人，既耿介清高，又让我辈平民可亲可感。汪曾祺继承的，正是陶渊明和苏东坡的余韵。我们看他的小说和散文，抒情节制，也不刻画大奸大恶，更不以污秽的东西入文，其矜持颇近于传统美学所谓“乐而不淫哀而不伤”，是典型的士大夫的审美趣味，而现在我们通过《文与画》和《五味》所看到的，则是一个世俗化、平民化的汪曾祺。“士大夫的趣味，平民的情怀”，这可说是中国文人的一种很好的传统。但时至今日，我们不得不想一想，应该如何使这样的传统不致消失了。
5．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）A．作者买到汪曾祺的两本小书，一为《文与画》，二为《五味》。原因是这两本小书装帧精致，开本小巧，也便于把玩。
B．作者喜欢汪曾祺是缘于他文与人的风格：其文字清新，且透露出那种仿佛不经意的淡淡的情致；其人雅，但更是俗——真正热爱世俗生活。
C．汪曾祺喜欢从菜市选料如萝卜、黄瓜、鱼翅类，一直到调配、下厨的全过程都独自完成，从中享受做菜的趣味和菜的滋味。
D．汪曾祺自称作画“无师法”，只是“瞎抹”，但从他画的对象和“写意”的风格来看，他的画是雅致的，其创意似不多见。
E．汪曾祺为文，体现出传统的“乐而不淫哀而不伤”的审美趣味，其选材不写大奸大恶、污秽之物，抒情节制，而让平民可亲可感。汪氏如陶渊明、苏轼一样有“士大夫的趣味，平民的情怀”。
解析：B项理解全面，E项理解准确，和主旨关系密切，A项正确，但过于直白浅显，C项“喜欢从菜市选料如萝卜、黄瓜、鱼翅类”错，D项“他的画是雅致的，其创意似不多见”与原文不符。
答案：BE 6．请你结合文意谈谈对“乐而不淫哀而不伤”的理解。答：______________________ 答案：①“乐而不淫，哀而不伤”是说快乐和悲伤都要有节制，不要走向两个极端。②既有高雅的趣味，又有与世俗亲近的真诚。③写诗为文抒情有节制，不刻画大奸大恶，更不以污秽的东西入文，保持一种高尚的矜持。
7．文章将汪曾祺与袁枚比，又将汪曾祺与陶渊明和苏轼比，试说说这两处对比的异同
答：________________________________ 答案：①文章将汪曾祺与袁枚比，是要比出二人的同中之异：袁枚讥讽为世人所艳称的“燕窝、海参”为“虚名之士”，汪曾祺把“鱼翅”轻轻抛在一边，两者如出一辙，然而汪曾祺对家常小菜的喜欢才是真喜欢。②与陶渊明和苏轼比，是要比出异中之同：他们身上的一个共同点，即“士大夫的趣味，平民的情怀”。陶、苏的风雅自不消说，他们与世俗的亲近也是真诚的。汪曾祺继承的，正是陶渊明和苏东坡的余韵。(意思对即可)8．文章着重写“谈吃，一点儿也不气派”，“作画，只是‘瞎抹’”皆属俗事，而文题是“亦俗亦雅”，结合原文，探究作者对“俗”、“雅”的处理是否得当，并谈谈你对“俗”、“雅”的理解。
答：__________________________ 答案：文中写汪曾祺先生的雅：有“不喜
‘大菜’，只喜
‘小菜’这样的文人故习”；作画是
‘写意’，大体还是传统文人画的路子。他的俗：喜欢的小菜都是家常物什，喜欢画的对象完全的生活化平民化。写他的“俗”，其实是写他对世俗生活的本真热爱，同时又突出了他不同于一般文人的“雅”。亦俗亦雅，相得益彰，写出了如陶渊明、苏轼一样既耿介清高，又让平民可亲可感的汪老形象。
第二篇：同心圆梦语文预测试题
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2012届同心圆梦新课标语文预测试题
1．【作文题干】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
《咬文嚼字》与“春晚”有着深厚的友谊，是央视的老朋友。《咬文嚼字》认真地研究过“春晚”字幕的制作程序，给央视提出了“调整字幕制作程序”“增加字幕制作人员”“提高工作人员文字水平”“设置专职文字审读岗位”等四条建议。在《咬文嚼字》的关注下，央视“春晚”的文字水平大幅度提高，得到了社会各界好评。央视对《咬文嚼字》的帮助也表示了感谢。今年，央视“春晚”在文字使用的态度上还是非常严谨的，但由于节目众多、时间紧迫等原因，差错还是未能幸免。比如：《爱的代驾》中说：“我西施，她貂蝉，合着我比她老一千多年呢。”西施、貂蝉都是传说中的古代美女，生卒年都不详，但大致推算二人相差700年左右，离“一千多年”远着呢。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【猜题理由】猜题理由以及写作思路：这则新材料作文紧扣社会主义文化大发展大繁荣这个主题，材料的内蕴是很丰富的，我们根据材料，从《咬文嚼字》的角度可以引申出“监督”“帮助”“严谨”等话题，从央视“春晚”的角度可以引申出“真诚”“虚心”“感激”等话题，从两者结合的角度我们还可以引申出“金无足赤人无完人”、“不要求全责备”、“精益求精”“尊重历史”等话题。2．【作文题干】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
——高尔基 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
读书开始时，需要一定的数量，但到了一定的境界，数量确实不重要了。一花一世界，悟少能得大。遥想古代哲人，看过的书远远不及我们多，却创造了我们永远无法追赶的智慧。这么一想，面对茫茫书海，心也宽了。
——余秋雨 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【猜题理由】这道题是一道发散性很强的作文题。所选的关于读书的名言很有典型意义，包括了古今中外对读书的不同看法。所有学生都有话可写，有意可立，但要写得深刻，写得让人怦然心动，又需要一定的文化积累。
这道作文题考查学生思维能力、辨别能力、分析能力、文化涵养，知识积累、语言文字表达等综合能力有较好的区分度。无论选材立意行文处处都能反应学生的能力，不是学生能够宿构或背诵几篇作文就能投机应付的。
这道作文题需要旁征博引，需要古今名人读书的佐证，也需要作者根据观点对材料进行精心筛选与取舍，否则会使文章主题不集中，思路凌乱。
这些综合的特点构成了这一道独特的题目。
【构思点拨】这里选的四则材料都是名人关于读书的名句。首先要分析这几段名句之间的关系：第一则材料主要讲读书的作用，第二则材料主要讲读书要有选择，第三则主要讲读书要善于思考，第四则讲读书要联系实践。每一则材料就是一个观点，这都是写作立意的依据。
清楚这四则材料的落脚点后，可以选取自己最感兴趣的一个角度去写。也可以把几则材料联系起来辩证去写。
在结构上，可以采用并列式，也可以采用递进式（把每段材料做为一个观点，组成递进式结构也可以四平八稳拿到较高的分值）。【参考立意】
（1）读书要注意方法。不仅要多读，更要有选择性的读。（2）读书重在思考。（3）读书重在实践。
（4）我们既要多读书，也要多实践。
（5）读书不是为了收获知识，而是为了陶冶性情。（6）不要为了功利目的去读书。
（7）读书的本质在于明义（悟道、修身、力行）。（8）不要把自己迷失在书海中。
附录部分关于读书的论据与论点的关系。
古有半部《论语》治天下，无他也，惟思耳！（读书需要思考）
重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。（读书重要的是运用）
读书有很多种，有为了学习知识，有为了人生方向，也有就是闲来无事，一百个人读同一本书，可是得到的却是千差万别的收获。（读书目的不同，收获不同）
生活其实也是一本永远读不完的书，而这其中的哲理又是非书本所能获得的，人生多感悟，无书亦胜书！（生活实践比读书更重要）
只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。（读书需要广博）【名人名言】
（1）读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫（2）书犹药也，善读之可以医愚。
——刘向（3）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李苦禅（4）熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
——孙洙（5）书痴者文必工，艺痴者技必良。
——蒲松龄（6）有些人为思想而读书——罕见；有些人为写作而读书——常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。
——科尔顿（7）要多读书，但不要读太多的书。
——富兰克林（8）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德（9）不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑 【作文素材】
（1）赵普半部论语治天下。
（2）沈从文读书不多，只上过五年小学，写出了脍炙人口的《边城》。凭此声望后才有机会被胡适凭用为教师。
（3）肖洛霍夫只上了五年学，19~21岁写出了获得诺奖的《静静的顿河》（4）钟书十四岁考上桃坞中学，父亲在清华大学任教，对钟书的作文始终不满意，他从此用功读书，阅读了大量的书，渐渐地他可以代父亲写信、写诗，父亲的脸上终于露出了得意的笑容。后来他长期坚持阅读，也著作等身。（5）我国每年出书近22万种，其中新书13万种，市场可供应的图书已达40多万种。这些书籍比隋唐以前任何一个朝代出版的书还多。【写作范文】
读书重在怡情
为什么要读书？第一个具体的回答是从初中语文课本里获得的，培根的《论读书》里说，“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居时；其博彩也，最见于高谈阔论时；其长才也，最见于处世判事之际。”
我曾经一直以为，博彩长才，才是最重要的，那些口头上略施花拳绣腿就能服倒众人，那些上知天文，下晓地理，旁征博引，口吐莲花的人，我是无比崇拜的。
殊不知，读了这么多年书，我却误解了培根的本意。培根之所以把怡情摆在第一位，是因为它是最重要的，而后面两种只是附加的功效。我很幸运至少自己，虽医错了病，却服对了药。
读书是重要的，最重要是因为人是要独处的。就像周国平说的，独处是一种检验，用它可以测出一个人灵魂的深度。一个人若经不起独处，那么灵魂就是浅薄无力的。但如何经得起独处？“独处幽居时”读书可怡情。读书是一种精神层面的满足，是灵魂与大师的对话，是不断汲取的沃土。它是贫瘠的灵魂有了实体，自然而然，才能经得起独处的考验。
若只重外表的热闹而忽略内心的空虚，若只打扮表象而无充实灵魂，那就如宫殿只有精雕细琢的纹饰而没有坚实的柱子般，最终会倒塌的。遇到什么突如其来的灾难，是经不住考验的。灵魂无法支撑肉体，人会崩溃的。而读书恰如建起了扎实可靠的柱子，顶住了灾难，肉体就不会垮下。就好像六一居士曰，“吾家藏书一万卷”，即使遭贬，也能“乐且适”。
如果毕淑敏建起了三间精神小屋，那么读书不仅撑起了房梁，更把快乐逗引进来。钱钟书《论快乐》里道，一切快乐的享受都属于精神，而精神恰是由读书而充实的，于是我们得出结论，读书使人快乐。这种快乐，是精神对于物质的最大胜利。缺乏物质不要紧，最重要是精神的旗帜不能倒。苏轼在寺庙里写过这样几句话：
宁可食无肉，不可居无竹，无肉使人瘦，无竹使人俗。
肉是物质层面的，竹是精神层面的，要竹弃肉，宁瘦勿俗，可见精神之于物质的重要性。
我曾见过讲读书最动人的一句话：掩卷深思是一种无与伦比的美丽。这就是说，当内心的精神小屋已鸟语花香，美丽无比时，这种美，是会从灵魂伸延到肉体的。无须刻意追求博彩长才，待灵魂已充实时，外表的博学，自然而然就也就有了。
直至今天才领悟培根的论读书，我庆幸还为时未晚。【简评】本文从培根《读书论》引出自己的论点——读书怡情才是最重要的。接着从正反两方面论证读书应重在精神层面，而不应只重外表的热闹。这篇文章除了中心论点突出，论据充分，论证有力外，说理性语言也形象优美，像结尾，对精神小屋的细致描摹让人唇齿留香。3．【作文题干】阅读下面的文字，根据要求作文。
2010年中南大学学生刘路破解了国际数学难题“西塔潘猜想”，震惊国际数学逻辑界。2011年，中南大学特批刘路硕博连读，2012年3月中南大学聘请22岁的刘路为正教授级研究员，成为目前中国最年轻的教授。针对此事件，社会各界看法不同，有提出反思应试教育的，有呼吁勿捧杀刘路的„„也许你对此有自己的看法和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
【猜题理由】湖南省近几年在作文命题方面，会尽量提供语境，把论题问题化，时代化，因为有了真问题，才有真实的、有差异的思想，学生就会有较大立意空间，符合新课程改革中的鼓励学生个性作文的原则。
【构思点拨】可以从实际出发谈应试教育的利弊、谈人才的选拔与培养、谈人才的“捧杀”与“棒杀”。【名人言论】
（1）江山代有才人出，各领风骚数百年。
——赵翼（2）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
——龚自珍（3）业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
——韩愈（4）哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
——鲁迅（5）应知学问难，在乎点滴勤。
——陈毅（6）礼遇兼加，惟渥惟丰。
——《三国志》（7）请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
——苏霍姆林斯基（8）如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
——爱因斯坦（9）每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。
——马卡连柯（10）当鸟儿的翅膀绑上金子，还会飞得远么？
——泰戈尔 【最新素材】提供5个最为鲜活的精短素材。
（一）“好学生”当众质疑现行教育，价值诉求值得重视
4月9日上午，启东市汇龙中学举行升国旗仪式，高二学生江成博在国旗下讲话时，将之前老师“把关”过的演讲稿，悄悄换成一篇抨击教育制度的讲稿，在3000多名师生注目下‘讨伐’教育现状，当众质疑现行教育。通过此事件，教育管理者及学校都应该好好反思、反思、再反思：“中国的教育今后应该怎么办？如何让子孙们从小就能正确领悟什么是学习、应该如何学、学什么。南京一位学生家长认为，“实际上，现行的高中教育存在着过分追求升学率的弊端，学生的好奇心、创造力都受到压抑，这也是引发‘国旗下讨伐教育制度’不可忽视的因素。”有关专家则认为，应该重视“90后”们偏激言行背后合理的教育诉求，认真反思、检讨现行教育中亚健康、不健康乃至病态的东西，积极进行改进，而不是居高临下地对待他们的困惑和质疑。
（二）我不原谅中国教育
毕业于人大附中、就读于人民大学经济学院的钟道然，从小就是个令家长骄傲的孩子。可就是这样一位众人眼中的好学生、成功者，却“离经叛道”地向中国教育“宣战”，直言“我不原谅”。此举的缘由是：当他考进人民大学的高分专业后，却备感失落——他发现自己和同专业的不少学生其实并不喜欢所学专业。而“回头看”的结果是，他觉得自己成长中的最好时光都用于标准化学习，“在这种学习方式中，我们的创造力和个性全部被标准化。”于是在随后的9个月里，钟道然开始了艰苦的写作。为写书，钟道然退了大二大部分专业课，只选修了自己喜欢的艺术类课程。知名教育专家、21世纪教育发展研究院院长杨东平认为，在应试教育下，很多学生丧失了质疑精神，所以不管是韩寒式的反抗、蒋方舟式的反抗，还是钟道然式的反抗，都是有意义的，“反思的声音越多，教育改革的土壤就会更好。”
（三）“焚书起义”让学生变成独立的表达群体
3月9日，湖南湘潭湘机中学一次晚自习的意外停电，引发学生集体烧书、丢书、撕书，学生称把心里积累很久的怨恨都发泄出来。应试教育以及学校补课带给学生们的压力，已经到了“是可忍、孰不可忍”的程度。此次“焚书起义”，有个很重要的意义——我国中学生第一次作为一个独立的利益表达群体出现在公众面前。学生们的“起义”，让我们认识到这样两个现实：其一，每一个学生都是一个主体，学生不是应试教育下的考试工具，学生不是学校为了争取辉煌成绩的牺牲品，学生不是家长们可以随处炫耀孩子成绩的附庸，他们都是一个又一个鲜活的生命个体；其二，学生有权表达他们的不满，学生们可以不听话，学生们有权利说NO，我们需要倾听他们的想法，他们已经成为一个利益表达群体。
“焚书起义”固然不能解决学校的补课问题，更不能解决整个教育体制的一些沉疴与痼疾。但是，学生们作为一个独立的群体已经登上社会，这一点是很可贵的。他们的尊严应该受到尊重，他们的学生生活也应该是十分体面，十分从容的。因此，虽然根本性的问题难以去除，但重要的，社会看到了他们的诉求，学生这个群体已经不再听话的“顺民”。对此，应试教育体制、教育局、学校、老师以及每一位家长都应该反思。
（四）中外双料博士生、法学教授——施鹏鹏
出生于1980年的施鹏鹏从本科生到西南政法大学教授只用了8年时间。1997年，他考入西南政法大学，读法学本科；毕业后保送该校研究生；2002年赴法国埃克斯·马赛第三大学做交流生，2004年考取了西南政法大学刑事诉讼法方向和法国埃克斯·马赛第三大学“刑事科学与司法制度”双料博士生，分别师从著名法学专家孙长永以及西玛蒙蒂、金邦贵，从此开始了他的法国留学生活。他是西南政法大学第一个中外双料博士生、法学教授，2009年被聘为硕士生导师。29岁生日过后又成为西南政法大学最年轻的硕士生导师。
（五）“麻将神童”教授周涛
周涛，男，2010年电子科技大学通过“人才强院战略”特聘到计算机科学与工程学院最年轻的教授，也是四川最年轻的教授。因物理竞赛和计算机竞赛成绩优异被中国科技大学零零班录取，大学自学完成研究生所有课程；后成为中科大与瑞士弗里堡大学物理系联合培养博士生，国外留学3年；2010年1月5日电子科技大学通过“人才强院战略”特聘他为计算机科学与工程学院教授，周涛成为目前四川最年轻的教授。至今他已发表160余篇论文，其中有40余篇发表在世界核心期刊中的主流媒体上。目前他正考虑将自己研究的交叉领域的学科编写成教材，或许书名叫《嗨，统计物理》。他的教育理念是：现在的教育人不喜欢种银杏树，因为没有人喜欢在自己逝世的时候还看不见一树的灿烂，因此更多的人转而种下了牵牛花。或许，我的年龄是个优势，我愿意现在就种下教育研究的银杏小苗，为它浇水，期待50年后的茂叶参天。【写作范文】
勿对22岁教授过度“捧杀”
佘宗明
鲁迅曾说，扼杀儿童有两种方法——“棒杀”和“捧杀”。在人才培养上，也依循此理：无端打压，跟揠苗助长都不是什么好法子。
3月20日，中南大学召开新闻发布会，聘请22岁的刘路为正教授级研究员。刘路也成为目前中国最年轻的教授。“22岁教授”的神迹破土而出，俨然填补了“无佳话年代”的空缺：2010年，才读大三的本科生刘路，破解了国际数学难题“西塔潘猜想”，被媒体称作是“震惊学界”；2011年，学校特批他硕博连读，为他量身打造培养方案；2012年，他刷新了“最年轻教授”的记录，并获100万奖励„„ “礼遇兼加，惟渥惟丰”，对人才辅以名利激励，不是坏事。前不久，武汉大学80后美女教授袁荃走红网络，就成了一段佳话。民众认可的，不独是她的“实力派”功底，还有校方怜才有道，依循公平程序、选贤任能。而今，刘路的履历，重又刷新了公众眼界：惊奇于他的拔萃，也诧异于校方的“慷慨”。
毫无疑问，在论资排辈的世俗规则下，校方能不拘一格用人才，难能可贵。“只唯实，能者上”的做派，也赢得不少赞誉。不是每个“千里马”，都能遇上“伯乐”的。对刘路的破格提拔，展现了校方剔除成见、摒弃陋规的决心。有人甚至将之和“北大遗风”扯上边，搬出“徐悲鸿23岁成教授”之类的段子，继而感慨“良俗回归”。
打破僵化规则，直面流言、唯才是用，诚属善举。但怕就怕用力过猛，落下个事与愿违。选才固然要突破常规的勇气，也需深思慎取的理性。若对刘路过度“捧杀”，难免过犹不及，无益于才智涵养，还可能蒙蔽他的自我认知。
“不虞之誉，跟不虞之毁一样的无聊”，给人定调过高，未必就是慧眼识珠。数学家杨涛就认为，这类水平的“猜想”很多，媒体不必刻意拔高，鼓励也该适可而止。还有留学生称，“西塔潘猜想”并没外界想的那么玄乎，只是个一般意义上的难题，虽有价值，但跟“世界级”搭不上界；其提出者西塔潘，也不是传言中的“知名数理逻辑学家”，学术造诣不高。攻克“西塔潘猜想”，究竟是“发现新大陆”，还是被媒体夸大意义，尚存争议。
再者，就算是“天才”，也不该被捧杀。尽管有网民声称，在头衔通胀、“教授名号”贬值的当下，给刘路教授待遇不为过，可“特殊待遇”的给予，当有明晰尺度。刘路的“N级跳”，丰厚的物质奖励，应契合公平程序。过度追捧，往往混淆了“激励”与“捧杀”界限，制造出虚幻满足的陷阱。在名利兼备的“温柔乡”里，人难免浮躁懈怠，缺乏奋进的斗志。“顺境中易迷失”，早已不只是作文里的空泛感喟；“仲永”式覆辙，是激励人才时常见的歧路。
遵循“不棒杀，不捧杀”的规律，才能呵护人才。要记得那句：“当鸟儿的翅膀绑上金子，还会飞得远么？”
【点评】文章开头引用鲁迅的话切题，明确地提出了中心论点——遵循“不棒杀，不捧杀”的规律，才能呵护人才。论据丰富，而且都能够很好地结合作文材料来分析说理，论证很有力度。4．【作文题干】阅读下面的文字，根据要求作文。
有一天，屠格涅夫在街上走，碰到一个衣衫褴缕的乞丐，他摸遍了浑身所有的口袋，也没找到一个铜板，甚至连一块手帕都没有找到，他感到异常窘迫，握住这位乞丐的手，非常歉意地说，兄弟，请别见怪„„谁知那位乞丐居然激动地老泪纵横，声音颤抖地说，这是你给我的最好的施舍。屠格涅夫也激动地说，我也获得了最好的施舍。这个乞丐并不因为屠格涅夫没给他一个铜板而沮丧和懊恼，反倒因为屠格涅夫口中的一句真诚的“兄弟”而感动的热泪盈眶，就是因为他获得了人格尊严，而这，恰恰是他期待许久却从未得到的最珍贵的东西，尊严的价值是决不能用金钱来衡量的。一位具有一定的社会地位的文学大师，反倒感激一位乞丐，那是因为，他充满爱心的高贵人格从乞丐那里获得了充分的肯定。
看完这则材料后，你有何感想？请以“高贵人格”为题，写一篇不少于800字的文章。【思路点拨】“人格”在《现代汉语词典》中的解释为：（1）人的性格、气质、能力等特征的总和。（2）指人的道德品质。（3）人的能作为权利、义务的主体的资格。材料中说的人格侧重于指个人的道德品质。屠格涅夫想帮助乞丐，在忘记带钱的情况下，握了乞丐的手，并对兄弟表示歉意，乞丐被屠格涅夫的尊重感动，获得了人格的尊严，得到了最好的施舍。而屠格涅夫也获得了最好的施舍，那就是自己充满爱心的高贵人格得到别人的肯定。
人格是一个人道德品质的集中反映，是理想和追求的外部表现，是一个人灵魂的折射。具备什么样的人格，也就决定了什么样的人生追求和价值目标。“高贵”不是指地位，而是精神上的高贵，尼采就说过，古希腊的哲学家是具有帝王气派的精神隐士。出身高贵的人并不一定具备高贵的人格，出身卑微的人人格并不一定低贱。人们在人格上都应该追求高贵，排斥低贱。
针对这个题目，只要写自己对“高贵人格”的认识和理解即可，一般情况下不会偏题。在文体的选择上，各种文体均可成文。如写成议论文，可以写成什么是人格——为什么要有人格——怎样做到有人格；或者写成读后感式模式，针对生活中的某种关于人格的现象谈自己的理解也可以。如写成记叙文（散文或者小说）形式,则需要举例要典型，事件要突出人格的意义和价值所在，以此来突显人物性格特点，很好地体现话题中心。【话题设计】
（1）在写作时，我们可以跨越时空来写人格的高贵，写他们的理想和追求。如范仲淹“不以物喜，不以己悲”的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”博大胸襟，体现其高贵的人格；林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”的远大志向，体现其高贵的人格；鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的做人追求，体现其高贵的人格；
（2）我们还可以写高贵的人格需要平和的心态。面对生活中的各种问题，平和的心态能够鼓励人敢于面对现实，勇于承担责任，尽到自己的义务，从而使自己保持健康的心理，乐观自信。
（3）我们还可以写高贵的人格需要尊严。针对现今社会，很多人却只贪图生活的高贵，丧失了人格的高贵。投机钻营者有之，沽名钓誉者有之，屈膝求荣者有之，搬弄是非陷害他人者也有之„„这些人最根本的问题就是没有尊严感，不懂得人格之高贵的价值所在，把做人的目的当成手段。（康德语）（4）我们还可以写高贵的人格需要耐住清贫与寂寞。如写颜回人格的高贵，可以引用孔子对颜回的评价：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”颜回能以清贫的生活为快乐，就是一种高贵。可以写“感动中国”人物，写他们人格的高贵。如在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手的李桂林陆建芬夫妇，他们用19年的时间献身边远彝村的教育事业，用知识改变孩子的命运，用自己的寂寞坚守给了孩子放飞的希望，他们的人格是高贵的。【素材超市】 名言警句
（1）好人格是成功的基石。把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。——陶行知（2）一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。——麦尔顿（3）为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基（4）患难困苦，是磨练人格之最高学校。——梁启超（5）一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。——屠格涅夫（6）成人的人格影响，对于年轻的人来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。——乌申斯基（7）做人要有人格,做官要有官德,做事要靠本事。——郑培民（8）我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海（9）中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅（10）读书在于造成完全的人格。——（英国）谚语（11）一句话，教养又可称为“圆满的人格”。这就是说，从任何角度去观察，都可看到某种令人心旷神怡的东西，可以感动周围的人，还能有效地改善人之间的关系。我想，这就是教养的整体形象吧。——池田大佐（12）我凭人格发誓，我不懂这些女人！我就是不懂！她们怎么能成天价什么事也不干，光是混日子，生活的伴侣，却坐在那儿像个洋娃娃似的什么事也不干，专等机会跟丈夫吵架消愁解闷。——契诃夫（13）“文化最终的沉淀是人格”。——荣格（14）对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。” ——卡耐基（15）这个令人肃然起敬的“人格”观念，一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高；这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的。凡稍知廉耻的人不是有时会发现，他原来可以撒一次无伤大雅的谎，以便摆脱某种可厌之举。甚或为其可爱可敬的友人求得某种利益，可是他却仅仅因为害怕暗自鄙弃，而毕竟不曾撒谎吗？一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？ ——康德（16）我们爬得比别人高，人们完全可以允许；但如果我们不将自己的人格降到他们那么低，他们是永远不会原谅的。所以，有人们对性格坚强的人，不能不怀着几分仇恨和恐惧。对他们来说，别人过多的荣誉是对他们一种无言的指责，无论是活人还是死人，他们都不能宽恕。——巴尔扎克 精彩片段
（一）法国思想家帕斯卡尔有一句名言：“人是一支有思想的芦苇。”他的意思是说，人的生命像芦苇一样脆弱，宇宙间任何东西都能致人于死地。可是，即使如此，人依然比宇宙间任何东西高贵得多，因为人有一颗能思想的灵魂。我们当然不能也不该否认肉身生活的必要，但是，人的高贵却在于他有灵魂生活。作为肉身的人，人并无高低贵贱之分。惟有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，人才分出了高贵和平庸，乃至高贵和卑鄙。（周国平《人的高贵在于灵魂》）
（二）对待他人也应该这样，不能把他人作为满足自己欲望的手段，把每个人都要看成是有尊严的人，有灵魂的人，让灵魂与灵魂相对待。我们这个时代一个很大的问题就是没有尊严感，道德滑坡不能光靠爱国主义教育、集体主义教育，其根本在于尊严问题。真正的道德教育应该建立在灵魂高贵的基础上，要教导人们做高贵的人，做有尊严的人，有尊严的人之间的相互关系必然是道德的。最可怕的就是有尊严的人碰到没有尊严的人，有尊严的人在精神上是有洁癖的，而没有尊严的人相互碰在一起，那就是恶斗。所以，人与人之间应该普及尊严感，这样的社会才会是美好的社会。
（周国平《高贵——人格的骄傲》）
（三）我真不知道还有比列宁格勒更殘酷的围城。从1941年8月到1943年1月，列宁格勒被德国法西斯整整围困了900天。3个轮回的严冬，900个日夜的战云密布„„ 围城与守城战斗的残酷自不必说，这里只略微说说列宁格勒英雄人民的生存状况。人们卖房屋、卖首饰、卖家具，卖一切可卖之物，只为换取一点可怜的口粮和棉毯，此时的温饱是第一要务。但是，没有谁试图生柴火取暖。在最寒冷的日子里，有个年轻女子拖一具小棺材在街头踉跄，小棺材里躺着她冻馁而亡的孩子。没走多久，年轻的母亲也冻僵在街头。人们看到僵卧的年轻母亲衣服是多么的单薄，也看到了那具简陋的小棺材原来是用旧铺板钉成的。即使是在最苦难的900天内，列宁格勒城里的人们，没有为生计砍伐过一棵树。胜利之夜，那些遍布城市的树依然郁郁葱葱，似乎在欢呼人类的傲骨与人心的博大。（选自《列宁格勒的树》）人物故事
（一）成龙为艺术所受的血的经历，体现其高贵的人格。1975年，拍摄《少林门》时被打致完全失去知觉。1978年，拍摄《醉拳》时眉骨受伤，眼角被踢爆。1978年，拍摄《蛇形刁手》时被踢掉一颗牙齿。1980年，拍摄《师弟出马》时鼻骨撞裂。1982年，拍摄《龙少爷》时下腭撞伤。
1983年，拍摄《A计划》时颈骨重伤，鼻骨再次撞裂。1985年，拍摄《威龙猛探》时伤手和指骨。
1985年，拍摄《警察故事》时脊椎骨第6~8节及骨盆撞到移位。1986年，拍摄《龙兄虎弟》时脑出血，左耳头骨凹陷，碎骨内移。1990年，拍摄《飞鹰计划》时胸骨被打裂、移位。1992年，拍摄《超级警察》时面颊骨撞至移位。
1993年，拍摄《城市猎人》时被撞伤膝部，右肩扭伤、接脱臼。1994年，拍摄《重案组》时扭伤大腿。
1995年，拍摄《霹雳火》时脚骨在开车时撞裂。1996年，拍摄《白金龙》时嘴部撞裂。
1997年，拍摄《一个好人》跳桥撞伤鼻骨，高空坠下，伤颈骨。1998年，拍摄《我是谁》左边肋骨和脚踝受伤。2001年，拍摄《特务迷城》时尾椎软骨受伤。2002年，拍摄《飞龙再生》时眼部受伤、当场血流满面。
（二）季羡林的人格魅力
季羡林在北大这个圈子里是名教授，在全国这个大圈子里，是人人皆知的学术大师。可是，在一般人眼里，季羡林远远配不上这些头衔的。他衣着平常，永远穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提着一个50年代生产的人造革旧书包。他走在人群中，绝不会引起任何人的注意。从外貌看，他像一个工友。他说话平常，声音低沉，略带嘶哑，话语不多，永远面带笑容，像一个老农。他平易近人，没有架子，他的家谁都可以推门而入，同他谈话，如坐春风，决不会感到紧张局促。总之，他没有一点人们印象中的学者风度和架子。
季羡林没有堂堂的仪表、潇洒的风度、雄辩的口才，得体的谈吐，却赢得了群众的极大尊敬，他靠的是什么呢？是人格的魅力。季羡林从未对自己作过评价，但是他曾经说过，他喜欢什么样的人：“我喜欢的人约略是这样的：质朴、淳厚、诚恳、平易；骨头硬、心肠软；怀真情，讲真话；不阿谀奉承，不背后议论；不人前一面，人后一面；无哗众取宠之意，有实事求是之心；不是丝毫不考虑个人利益，而是多为别人考虑；关键是一个‘真’字，是性情中人。”
（三）“偷书”成就高贵人格
《偷书贼》是一个借死神之口来讲述一个人获得高贵人格的故事。死神目睹莉赛尔在弟弟的丧礼后“偷”了一本掘墓工人的手册，为的是要纪念自己永远失去的家庭。战火时时威胁人命。莉赛尔每晚抱着掘墓工人手册入睡，恶梦不断。养父为了让她安眠，于是为她朗诵手册内容，并开始教她识字。尽管生活艰苦，吃不饱穿不暖，莉赛尔却发现了一项比食物更让她难以抗拒的东西——书，她忍不住开始偷书。从此莉赛尔进入了文字的奇妙世界，以此来熬过现实的苦难，也不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人：读书给躲在养父家地下室的犹太人听，在空袭时为躲入防空洞中的街坊邻居朗读故事，安慰了每颗惶惶不安的心。对照着战场上成千上万的人之间的残杀，莉赛尔藉由阅读所获得和散发的力量，让死神惊讶地睁大了眼睛：为什么人类一边进行残酷的杀戮，一面又有发自内心的关爱呢？多年以后，死神前去迎接莉赛尔的灵魂。忍不住感叹道：人哪！人性怎能同时如此光明，又如此邪恶！莉赛尔从“偷”来的书中得到了精神的力量，拥有了人性的光芒，也成就了自己高贵的人格。
（四）阿基米德的执着成就高贵人格
阿基米德所在的城被罗马军队攻下来了，而他还在街头思考他的问题，在地上画着几何图形。罗马的士兵看到了他，就要抓阿基米德，他不肯走，还在看着他的图形，说，你们不要破坏我的图形。就在这个时候，罗马士兵一剑把他刺死了。阿基米德把对智力的追求看得比生命还重要，这里面就蕴涵着高贵。
（五）泰然处置也是一种高贵
在法国大革命的时候，很多贵族被杀，包括国王路易十六，其中很多人在走上断头台时，确实表现得很高贵。一个贵妇人在临刑前不小心踩到了刽子手的脚，马上向他道歉，对不起，请原谅。讲完这话之后，就被杀头了，她一直到死，始终保持着高贵。还有一个贵妇人，排队坐着等待行刑，因为人很多，大家坐着比较拥挤。她旁边的一个老太太一直在哭，她就站起来，让老太太可以坐得舒服一点。相比之下，老太太觉得自己太失态了，就不哭了。贵妇人的镇静，临死前所表现的从容与优雅，是装不出来的，这就是一种内在的高贵。5．【作文题干】阅读下面的材料，然后按要求写作文。
日前，天津的哥马志刚拒收了一位盲人乘客的车费，称“我不伟大，我挣钱比你容易”。当他把这个事告诉下一位乘客后，这位乘客下车时又坚持多付费给他，也称“我也不伟大，挣钱比您也容易点”。这段“跑车录”被发到了微博上，感动了很多人，有网友称，“又开始相信这个世界了”。
盲人挣钱不容易，的哥挣钱也不容易。更不容易的是，是的哥有一颗帮助盲人的善心。最不容易的则是，这样善心能够又打动乘客，把这样的善意与温暖继续传递下去。哪怕微茫的光亮，到了晦暗的地带，都可能拥有足够温暖人心的力量。
请你以“容易感动”为标题写一篇作文。
要求：自主立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【猜题理由】根据近三年高考命题情况可以预见，2012年的高考作文命题仍将充分体现“写作教学应贴近学生的实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实生活，热爱生活，表达真情实感”的新课标精神。高考作文命题坚持着作文命题的“一个中心”不动摇，即以抒写“我”的真情实感为中心，写“我”的所思所感所议。
2012年的高考作文命题可以预测为“三种题型”：新材料作文、标题作文、材料+标题型作文。同时可能会兼顾半命题的作文，而话题作文出现的可能性不太高。这种格局可能延续多年。
2012年“小悦悦事件”惊动全国，经济不景气，全社会情绪低落。但是人心总是向善的，世上毕竟好人多。高考作文命题专家应该会结合广大考生熟知的重大事件命制试题。那么，笔者预测，今年作文的主题应该是，多发现身边的感人事件，多做一些温暖他人的事情。
【构思点拨】生活中有很多“容易感动”我们的事情，这道题把事情限定在善良之举。作为一道标题作文，考生可以自由选择文体，写记叙文，写议论文，写散文都可以。立意选取的角度要小一些，细微之处见精神。【名人言论】
（1）善良是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。——雨果（2）眼泪，是防止人类心灵荒漠化的最好的水。
——白岩松（3）行善的人应该觉得自己快乐才对。
——（法）罗曼·罗兰（4）善良与品德兼备，有如宝石之于金属，两者互为衬托，益增光彩。
——（英）萧伯纳（5）善良的根须和根源，在于建设，在于创造，在于确立生活和美。善良的品格同美有着不可分割的联系。
——（苏联）苏霍姆林斯基（6）在爱心稀少的地方所犯的过错就越多。
——（英）罗威尔（7）仁者爱人，有礼者敬人，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
——孟子（8）如果人们都能以同情慈善，以人道的行径来剔除祸根，则人生的灾患便可消灭过半。
——（美）爱迪生（9）冷漠无情，就是灵魂的瘫痪，就是过早的死亡。
——（俄）契诃夫（10）爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。——（法）罗曼·罗兰 【最新素材】
（一）拾荒老人郭东容
2009年12月18日早晨，湖北黄石一年逾七旬的拾荒老人郭东容，在路边拾到7000元人民币。她蹒跚着走了一个多小时，将7000元钱交给公安值班室的民警。办理完手续的时候，已经是中午。郭老太太不好意思地对民警说：“同志，我还没有吃早餐呢，你可不可以借我一元钱，我买两个馒头吃？”
（二）烤羊肉串的“慈善家”
滴水之恩当涌泉相报。这辈子，阿里木都不会忘记刘老二，这位素昧平生的酒吧老板在他最困难的时候施以援手，借了100元给他。一次微不足道的义举，让阿里木在异乡站稳了脚跟，也成就了后来那位烤羊肉串的“慈善家”。
2001年，新疆青年阿里木只身来到贵州毕节，摆起地摊卖烤羊肉串。热情风趣的吆喝，使他的生意渐渐红火起来。收入增加了，但他的日子依旧过得寒酸：租每月100元的房子，每天花10元钱填饱肚子。
如此吝啬为那般？阿里木自有打算。刚到贵州时，他参与扑灭了一次山火，当地政府奖励他300元。他随后就找到毕节的妇联组织，连同自己身上的200元，全部捐给了一个因贫困而濒临辍学的学生。阿里木与“草根慈善”结缘后，烤羊肉串被赋予了新的意义。
得知大方县一所小学的学生没有书包，阿里木买了181个新书包，翻山越岭两个多小时，送到了孩子们的手中；另一所学校的41名学生交不起学杂费，他随即冒雨送去了5000元„„
这么多年，究竟帮助了多少学生，阿里木已经记不清了。可以这么说，从小学、中学到大学，处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄，在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱，阿里木迄今捐出了15万元，相当于烤了50多万串羊肉串。
（三）最美妈妈
2011年7月2日下午，杭州滨江白金海岸小区。两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，接着被窗沿挂住，随时都有坠落的可能。这可是在10楼，楼下的邻居都惊呆了。坚持了一分钟左右，妞妞还是掉了下来。说时迟那时快，刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。
被紧急送往医院后，吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺桡骨断成三截，预计半年才能康复。逃过一劫的妞妞在10天后苏醒过来，开口叫了“爸爸、妈妈”。
“这是本能，是一个母亲应该做的事情。”躺在病床上，吴菊萍一脸平静。事件发生时，她的孩子只有七个月大，尚在哺乳期。
荣誉铺天盖地，吴菊萍保持了清醒的认识，“我只是普通人，问心无愧就好。”
（四）当代武训
3年前他就去世了。他1986年74岁时开始辛苦地蹬三轮，赚取微薄的报酬，捐给贫困学生。20年间他前后捐了35万元，资助了300多个孩子。他叫白芳礼，他感动了无数网友、无数国人，他在自己生命的最后时光和刚去世后两度入围央视“感动中国”候选人名单。白芳礼，这位可敬的老人用在74岁以后的生命中，靠蹬三轮，挣下35万元人民币，资助了300多名贫困学生。去世时，他的私有财产账单上是一个零。“一个馒头，一碗白水，他曾如此简单生活；三百学子，35万捐款，他就这样感动中国。”
（五）带着养母上大学 五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人领养，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰还是没能过上幸福的生活，养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”
从此，母女二人相依为命，家中唯一的收入来源是刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时，八岁的孟佩杰已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。
在同学们的印象中，孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单„„有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，她才坐下来做功课，那时已经九点了。
“女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。”刘芳英说，如果有来生，她要好好补偿女儿。为配合医院的治疗，孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。碰上刘芳英排便困难，孟佩杰就用手指一点点抠出来。
2009年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下，她决定带着养母去上大学，在学校附近租了间房子。大一那年暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。
“我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己照顾养母。孟佩杰的毕业愿望是当一名小学老师，安安稳稳，与养母简单快乐地生活。【写作范文】
容易感动
生活中，我常常被许许多多的人和事感动。“感动中国”颁奖大会上，主持人的一句话给我印象颇深，他说：眼泪，是防止人类心灵荒漠化的最好的水。一个人，一个民族，一个国家，如果产生不了感动别人的人，或者没有人被感动，那是一件十分悲哀的事情。
每天早起，伴随我起床的声音永远都是从窗外传来的那一阵一阵的“沙沙”声。那是大街上的清洁工在打扫地上垃圾挥动扫帚与地面的摩擦声，由于我家就住在马路边上，这样的声音清晨我会听得特别清晰。他们应该是这个城市最早劳动的人，也是这个城市最卑微的人，他们要在大家都上班之前，把自己负责的路面打扫干净，给行人一天带来好的心情，还不要打扰他们。
每当此时，我都会被他们所感动，甚至是热泪盈眶。我出门买早点路过他们身边，就会多看他们几眼，他们大多都是年纪大的老人。他们还当是他们的举动或者扬起的尘埃影响到了我，有的还会停下来，等我过去以后再继续挥动那长长的扫帚。
有一次我和一个朋友在便道赶路。我刚走几步，他忽然说：我走在盲道上了。我这才注意到，在路沿石的上面，有一条用带有纵纹的水泥块连接而成的道路。我突然被这样人性化的设计所感动。盲人朋友也是我们人类的大家庭的一个部分，他们生活质量的高低直接影响到我们社会的幸福感和安定。我不知道是谁第一个想到了设计盲道，他一定是一个很有爱心的人，是盲人朋友的知己。我承认，我是一个很容易被感动的人。大的事情容易感动我，但是我却把更多的感动留给了那些最平凡的人或者事，也许他们是渺小的，但正是这些微不足道的人或者事，创造了这个世界。人的一生中，难得有几次真正的感动，发自内心的感动，正是这些感动，丰富着每个人的情感，滋润着每个人最起码的良知。
我倒是感觉，容易被感动的人，应该是热爱生活的人，起码是是善良的人。正因为容易被感动，也才会去感动别人，相互的感动，才会相互的以诚相待，才会有社会的和谐和发展。做一个容易被感动的人吧，放弃一些伪装，做一回真正的自己。此时的泪水不是懦弱，而是上苍送给人类的礼物，它能让荒芜的沙漠变成生机盎然的绿洲。
【点评】本文是一篇不错的生活散文。作者从生活中的平凡人和平常事发掘感动，适当引用，恰到好处的抒情，关键环节的点题扣题，使本文具备了一篇优秀作文所应有的诸多亮点。语言质朴、清新，但是，修辞手法使用次数较少，使本文失去了一个亮点。
6．【作文题干】阅读下面的材料，然后按要求写作文。
自90年代初，海尔进军海外市场，即以“自主创牌”为己任，在全球市场拓展初期，以“先难后易”为战略，成功实现品牌“走出去”的目标，产品销售遍及160多个国家和地区。就在2011年，海尔仍旧以势不可挡的势头在家电行业持续的发展，仅仅在下半年就实现了379.95亿元的营业增长。
自2009年海尔家用电器品牌零售量跃居全球第一到2011年蝉联第一，支撑这一全球化市场地位的是海尔26年来积累的日臻成熟的全球化运营体系和不断创新的商业模式。全球化的运营体系为本土化的产品开发、流通和服务提供了必要条件。全球第一背后体现的是海尔品牌对消费者的强大吸附能力，这其中包括品牌影响力、品牌号召力和品牌忠诚度。
要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明；⑤不要套作，不得抄袭。
【猜题理由】近几年的高考作文命题有两个比较大的特点：一是材料作文大行其道，二是强调命题的哲理性。材料作文中，多元材料类型的试题比例一直较高，如此命题，能够较好地做到让考生“有话可说”，能较好地避免跑题现象。命题的哲理性，重点考查的是考生的思辨能力，这是新课标教育教学的一个重要指标，如此命题，能够较好地做到让考生“把话说好”，发展等级的诸多要求都在此点上。
【构思点拨】这是一篇材料作文，材料类型为多元化材料，即可以多点多角度选取立意点的材料。通读材料可以选择以下立意点：①自主意识。海尔自90年代初，进军海外市场的时候，秉持的就是“自主创牌”的理念，没有这一理念，就没有今天的海外市场；②做事要有正确的策略。海尔在全球市场拓展初期，采取的是“先易后难”的策略，成功实现目标后，逐步建立起了一整套的全球运营体系，而这些都是海尔全球第一神话不可或缺的软件。③品牌效应。品牌就是一个形象，名牌效应影响巨大，海尔的美誉和质量是其效益的坚实保障，我们在生活中也是树立自己的良好形象，树立自己的“品牌”。④创新和适变。海尔产品之所以实现了今天的辉煌，与其不断创新求变和本土化有莫大的关系，与当地的实际需求结合起来，自然就有了市场，对消费者就有了强大的吸附能力，这其中包括品牌影响力、品牌号召力和品牌忠诚度。【名人言论】（1）任性和偏见就是自己个人主观的意见和意向，——是一种自由，但这种自由还停留在奴隶的处境之内。
——黑格尔（2）既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
——康德（3）坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。
——白哲特（4）有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。
——爱因斯坦（5）志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。
——罗洛•梅（6）能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。
——雨果（7）策略研究的不是整个战争，而是战争中的个别事件，即战斗和战役。
——斯大林（8）战略不能是一种单一的，一成不变的原则。战略是一种思维方法，其目的把重大事件加以整理，按照轻重缓急的次序排列，然后选定最有效的行动方针。
——安德烈•博弗尔（9）没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。
——阿法纳西耶夫（10）变者，天下之公理也。
——梁启超 【最新素材】
（一）刚刚出道的时候，谢霆锋好多次上台，表演还没开始，台下便有观众嘘起来。有一次谢霆锋表演自弹自唱，为了能给观众带来最好的感受，他练了两个通宵的琴，连手指都弹出血来了，哪知一出场一些人又嘘了起来，真是让谢霆锋伤透了心。l6岁的谢霆锋说：“你们连我的表演都没看，怎么就知道我做得不好呢?不明不白就嘘起来，这纯粹是不尊重我嘛!我虽年幼，但你们不尊重我，我又怎么能尊重你们呢?”他就这样说着心里话，所以有段日子很多人都批评他任性、骄傲和狂暴不羁。但是，谢霆锋从不气馁，观众越是喝他的倒彩，他越是勤奋和坚强。谢霆锋常常告诉自己：我一定要混出个名堂来，一定要让大家知道我绝不是三岁小孩一样上台玩玩就算了，我是带着责任心上台的。于是，他一边勤练演技，一边更加频繁地参加演出，对所有的嘘声都咬牙忍耐，并且再也没有抱怨过嘘他的观众。经过多次接触、被喝倒彩后，人们终于承认了他，他也等到了自己“蝶变”的时机。
（二）在一次地震中，山洪暴发，一块巨石轰然滚落，正好堵在山脚下的小镇子街口，比房屋还高。人们不喜欢这块巨石，觉得它挡道，合计着要移走它。但是，巨石实在太大太重，几十名壮汉齐心协力，也动它不得。
有一天，一位和尚云游至此，他看起来是位身怀绝技的高僧。人们向他请教移石之法，高僧看看巨石，摇头不语。人们很失望。但是，第二天早上，有人发现巨石上出现两行字，像是用斧头凿刻的，横写大字——镇街之宝；竖写小字——何处有障碍。那字刻得漂亮，笔力雄劲，气势非凡，加上巨石这个载体，显得浑然一体。
没有人再想移开这块巨石了，从此，它一直巍然屹立在街口，还被栏杆围护着，旁边也种植了一些花草，成为街头一景。
（三）19世纪末的一天，伦敦的一个游乐场内正在进行着一场演出，突然，台上的演员刚唱了两句就唱不出来了，台下乱得一塌糊涂。许多观众一哄而起，嚷嚷着要退票。剧场老板一看势头不好，只好找人救场，谁知找了一圈也找不到合适的人。这时，一个5岁的小男孩站了出来。“老板，让我试试，行吗？”老板看着小家伙自信的眼神，便同意让他试一试。结果，他在台上又唱又跳，把观众逗得特别高兴，歌唱了一半，好多观众便向台上扔硬币。小家伙一边滑稽地捡起钱，一这唱得更起劲儿了。在观众的欢呼声中，他一下子唱了好几首歌。
又过了几年，法国著名的丑角明星马塞林来到一个儿童剧团和大家同台演出。当时，马塞林的节目中需要一个演员演一只猫。由于马塞林的名气太大，许多优秀的演员都不敢接受这个角色，还是那个小男孩自告奋勇地站了出来。大家都为他捏了一把汗，谁知他和马塞林配合得非常默契。
这个小男孩，就是后来名扬世界的幽默艺术大师——卓别林。
（四）美国南方某州，每年都举办南瓜优种大赛，有一个农夫经常获头奖。他得奖之后，总是毫不吝惜地将得奖的种子送给街坊邻居。有人问他：“你的奖项来之不易，投入了大量的时间和精力做品种改良，为什么却这么慷慨地将种子送给别人呢？难道不怕被超越吗？”这位农夫回答：“我将种子分送给大家，帮助大家，其实就是帮助我自己！”
原来，这位农夫所居住的城镇，家家户户的田地都彼此相连。农夫将得奖的种子分送给邻居，邻居们就有了优良南瓜品种，可以避免蜜蜂在传播花粉过程巾，以较差的品种污染自己，这样他才能够专心致力于品种的改良。若农夫邻居们在南瓜品种方面无法跟上，蜜蜂就容易将那些较差的品种传给自己，他反而必须在防范方面大费周折，疲于奔命。
（五）NBA巨星乔丹，以他精湛的球技、顽强的拼搏精神赢得了世人对他的尊敬与崇拜。乔丹还有许多鲜为人知却令人感动的故事：当年乔丹所在的球队有个年轻的球员叫科尔，他很有潜力但狂妄自大，一天到晚说一些瞧不起乔丹的话。乔丹听后并不生气，反而经常鼓励科尔打好篮球。有一次他对科尔说：“我相信你一定能超过我，因为你技术上有很多优点，你左右手都可以轻松上篮，而我只能用右手，你三分球投得很准，而我有时会失误，相信自己的实力，只要多磨炼，你一定会做得比我好!”乔丹一番真诚的话语深深打动了科尔，他为自己以前的行为后悔不已，从此他和乔丹成了好朋友，互相学习，互相竞争。几年后的NBA新秀赛上，科尔打破了乔丹保持的单场最高得分，两人相拥在一起，热泪盈眶。
7．【作文题干】阅读下面的材料，然后按要求写作文。
2011年8月12日，南阳市内乡县赵店乡红堰村69岁的农村老太太柴小女在湍河漫水桥洗衣服时，忽然听到一声“救命”的呼喊。柴小女奶奶急忙扔下手中的衣服，像疯了一样跑过去，‘咚’地一声跳进深水。她用自己的生命挽救了三个落水儿童，自己却永远的闭上了眼睛。
网友：请向这位伟大的母亲学习、致敬！一位七旬母亲，从死神手中抢回了三条生命，并在继续施救的过程中献出了自己宝贵的生命。她用生命书写了奇迹。她没有留下豪言壮语，却留下了十分宝贵的精神财富。
网友：柴奶奶完全可以掏出手机打电话叫人速来救援；她完全可以拉着孙子跑往岸上，大喊“救命哪，快来人！”用呼喊来争取时间。因为年迈体弱的她根本就不通水性，不具备救人的能力。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【思路点拨】一个年近七旬的农村老太太，一个普通得不能再普通、平凡得不能再平凡的善良老奶奶，再次向世人证明：当善良成为本能，当无私成为惯性，只要给一个临危救人的选项，她必定像秒针向下一秒跳动那样坚定，毫不犹豫，施以援手，以命换命，慷慨以赴，展现出感天动地的大善大美。然而，值得深思的是：面对危机，我们如何做到安全地保护生命？ 8．【作文题干】读下面的小诗《奇观》，根据要求作文。
有啄木鸟飞来/树，紧张得每只手/都举起了枪。
这是自然界的奇观，在我们的社会生活中也有这样的奇观。你亲历过这样的奇观吗？对这样的奇观你有怎样的认识和看法呢？请你以“信任”为话题联系生活实际，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
【猜题理由】近几年全国各地高考作文有一个很大的特点，就是人文性、社会性、现实性更加突出，与社会的联系更加密切，用于丹的话说就是：题目很社会，很当下。而本次作文题目很有现实针对性，自去年的“小悦悦事件”“老人摔倒不敢扶事件”到今年的“王洁被刺事件”，再到社会上的强拆事件，再到网络上一致对某些政府声明、官员或专家解读政策的歪解等，都是因为“信任”危机而导致的。所以，本次作文具有极强的社会性和现实性。【构思点拨】这是一道比喻类的材料作文题，审题立意分三步进行。
第一步，把握形象，理清关系明诗意。小诗以简约的文字描绘了自然界的一种“奇观”，将“啄木鸟”和“树”这两个形象鲜明呈现。带动相关常识，“啄木鸟”和“树”之间应该是“信任”与“被信任”的和谐关系；但是小诗中呈现一种“奇观”：“树”拒绝来自啄木鸟的爱，这是为什么呢，一言以蔽之，信任危机。
第二步，辨明主次，推因论果明角度。细读小诗，不难发现诗句间有潜在的转折关系，“树”成为主要形象，抓住主要形象的主要行为“举枪”进行因果推论，就可以明确多个基本的立意角度。“树”为什么要向“啄木鸟”举枪呢？是“树”对“啄木鸟之爱”的不理解、不信任，还是“啄木鸟之爱”的方式不真诚、不恰当，还是“树”对“啄木鸟”存有戒心呢？但我们从题目上可以确实，本次作文只能是“树”对“啄木鸟之爱”的不信任。这样立意就准确了。
第三步，据喻求本，联系实际明立意。寻找社会生活中的“树”和“啄木鸟”，“啄木鸟”是“爱”的施动者，“树”是“爱”的受动者，除了包括自己在内的个体生命之“树”，还有集体之“树”、国家民族之“树”。“举枪”就是“不信任”，甚至是反抗。所以，从“树”的角度来癔，有如下立意可供参考：①爱与信任；②信任，才会双赢；③让信任回归；④拂拭灵台，感受善意；⑤防人之心不可过；⑥用信任和理解拆除心墙；⑦让戒心远离等。
本次作文切忌从“啄木鸟”的角度立意：①学会帮助，②爱也需要方法，③让被爱着尝到爱的甜蜜，④检查自己的善行等。
立意明确，写议论文就能做到观点鲜明；主旨清楚，写记叙文及其他文体就能中心突出。
要写好这次作文，还要注意下面两步。
第四步，恰当选材，现实生活是源泉。在每个人成长的阅历中，一定有许多的人、事、物等让我们刻骨铭心，它们见证了我们的成长，承载着我们的喜怒哀乐，或者象征着某种精神，或者给我们深刻的启迪等，这些都是可供写作“信任与戒备”选取的内容，有关“信任与戒备”的东西有很多。如“小悦悦事件”“老人摔倒后的尴尬”“师长查阅学生短信、日记”“哈医大王浩被刺事件”等。
第五步，规范文体，文体特征要鲜明。纵观近几年的高考作文命题，“自定文体”“明确文体”“确定文体”“文体特征鲜明”“必须符合文体要求”等，都体现出对“符合文体要求”的重视，当然也越来越明确地告诉我们，无论选择什么文体，一定要写出规范的文体。这道作文题意在提倡抒写“亲历”事件或“认识和看法”，所以要写出真实感受，表达深刻事理，适合于记叙、议论、抒情等多种表达方式，写作时要根据所选材料的特点，选用恰当的文体形式，做到文体鲜明。
对于这道题目上，在审题准确的基础上，写好“基础等级”的作文并不难，而要在考场上高人一筹，夺得更高分数，还需要在“发展等级”方面多动脑筋。
（1）在深度上下功夫。多数同学在写作时，会列举很多现象，并针对这些现象提出自己的观点或看法，但缺乏对这种现象的深层次挖掘和应对措施，如果有学生在这方面进行演绎，你的文章就显得比其他文章厚度要深了。
（2）在新颖上下功夫。文章的新颖可从立意的反弹琵琶、选材的出人意料上获得，文体形式也是不容忽视的，比如以书信体、访谈体来探讨“信任的力量”，以时空穿越来讲述“信任与戒备”，以故事新编来反映现实生活中的“莫让戒备遮望眼”等，都可以为你的文章增添亮点。构思精巧，推理想象有独到之处，有个性色彩，这些也会为你多挣分哟。
（3）在哲思上下功夫。高考作文的“发展等级”很注重作文的思辩色彩。所以，我们在行文时，要注重从多角度、多侧面进行说理、议论。本次作文不但可从正面解读“信任”，也可从反面解读“不信任”的危害，还可从正反两面综合谈论“信任”的利与弊，在选材时如果能从正反两面选择，将更有说服力。如果在行文中以寥寥数笔顺势带出“信任”的条件、限度等。文章的思辨色彩将显现出来。
相对于往年，2012年的语文新高考考纲在表述上有一些细微变化。例如，新考纲中针对写作“有文采”这一块的要求，将去年的“词语生动”改为“用词贴切”，“文句有意蕴”改为“文句有表现力”，变化后的措辞简明扼要，不仅涵盖了去年的要求，而且又丰富了“有文采”的内涵。这些都是我们写作时要注意的问题。【名人言论】
（1）一个人接受了公众的信任之后，就应该把自己看作是公共财产。
——杰斐逊（2）不相信任何人的人，说明自己无信用。
——奥尔巴赫（3）对自己不信任，还会信任什么真理。
——莎士比亚（4）人与人之间最高的信任，无过于言听计从的信任。
——培根（5）信任是友谊的重要空气，这种空气减少多少，友谊也会相应消失多少。
——约瑟夫·鲁（6）怀疑一切与信任一切是同样的错误，能得乎其中方为正道。——乔叟（7）对人的热情，对人的信任，形像点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。
——苏霍姆林斯基（8）子曰：“人而无信，不知其可也。”
——《论语》（9）马先驯而后求良，人先信而后求能。
——《淮南子》（10）画人画虎难画骨，知人知面不知心。
——中国俗语（11）人心隔肚皮，做事两不知。
——中国俗语（12）宁可信其有，不能信其无。
——《增广贤文》 【最新素材】
（一）2011年6月20日，郭美美在网上公然炫耀其奢华生活，并称自己是中国红十字会商业总经理而在网络上引起轩然大波。6月22日中国红十字会称“郭美美”与红十字会无关，新浪也对实名认证有误一事而致歉。随之，引发大众对红十字会等慈善机构的信任危机，以及后来引起一些地方都没人愿意无偿献血而闹血荒。郭美美搭车红十字会炫富一下子撕开了几张皮。“郭美美事件”发生后，公众通过慈善组织进行的捐赠大幅降低。3—5月，慈善组织接收捐赠总额62.6亿元，而6—8月总额降为8.4亿元，降幅86.6%。政府表态，不信；专家解释，不信；媒体报道，还是不信。曾经的“权威声音”，许多人如今是将信将疑
（二）2011年8月26日，南通汽运集团飞鹤快客公司驾驶员殷红彬看到一名年迈的老人倒地受伤，停车后下车将老人扶起。然而，司机竟被人误认为是肇事者，还惊动了公安。好在车内有监控录像，将他整个救人过程记录了下来。昨天，受伤的老太不仅对自己的一时糊涂深表歉意，还让儿子专程向助人为乐的司机和乘务员送来锦旗致谢。此事一经报道，好多司机再也不敢救倒在车边的人了，而且调侃说，以后救人要自带视频或相机。
（三）2011年 9月2日上午，湖北省武汉市，88岁的李大爷清晨7点半左右在离家不到100米的菜场门口迎面摔倒后，他想站起来，但力气不够。附近的摊贩称，李大爷躺在地上一个小时，围观的人越来越多，但是没人敢上前扶一把。直到老人的家人获悉后，才送往医院救治，但老人终因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。
（四）2011年10月13日下午，佛山市年仅两岁的女童小悦悦被一辆面包车两次碾压，后又被一小型货柜车碾过。可是七分钟内从女童身边经过的十八个路人却视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。因为救助悦悦的义举，10月18日，佛山市奖励了阿婆陈贤妹2万元钱。当时陈贤妹3次拒绝不成，最后无奈接受这笔奖励，接受时她反复强调要把这些钱转捐给悦悦，18日她前往医院把2万元捐给了悦悦。10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效死亡。
（五）2012年3月23日下午16时30分左右，哈医大一院风湿免疫科医务人员正在紧张地忙碌着。这时，一名男子突然闯入医生办公室，抡起手中的刀，疯狂砍向正在埋头工作的医务人员和实习学生，大家躲避不及，哈尔滨医科大学09级硕士研究生王浩被砍死，三名医务人员被砍伤。犯罪嫌疑人李梦南供认自己因患强直性脊柱炎曾在哈医大一院风湿免疫科住院治疗一周，这次来复诊，主治医生观察3个月再进一步治疗，他觉得医生是在故意刁难他，不给他看病，随即心生不满，持刀行凶，结果，悲剧却发生在刚刚接班的几名医生身上。
（六）美国洛杉矶南郊的南加州大学校园附近4月11日凌晨发生一起枪击案，一男一女两名中国留学生被枪杀。当地媒体称，被害人驾驶的是宝马车，这可能是一起劫杀案。12日的网络上立即传出二人是官二代或富二代的议论，并有大量的幸灾乐祸的评论。其实遇难的两位学生在南加州大学期间，生活一直保持节俭；男学生购置的宝马车其实系2003年的二手宝马车；男学生在女学生做完实验后送其回家时双双遇害。如此悲痛的事件，却招来幸灾乐祸的评论，为什么？因为国人对有权有钱有能力出国者的不信任。
（七）中广网北京4月12日消息，北京时间今天上午11点（叙利亚早上6点），是叙利亚政府军宣布在叙利亚全境停止作战的最后期限。但直到今天，叙利亚的安全局势仍不明朗，安全局势仍扑朔迷离，甚至有国际外交人员宣称“和平已死”，叙利亚反对派武装叙利亚自由军领导人对记者发表谈话时说，自由军将根据安南的计划实施停火，但他不相信政府军能够停火。【写作范文】
信任万岁
有一首小诗这样说：“有啄木鸟飞来，树，紧张得每只手，都举起了枪。”是啊，树不知道自己需要啄木鸟的医治吗？那树为什么不领情呢？因为树的多疑，因为树对啄木鸟的不信任。我们可以想象，如果树对每只啄木鸟都举枪相待，要不了很久，树就会因病而死的。可见，人与人之间的信任多么可贵啊！
我记的小时候。有一次哥哥带我去看电影，电影是一个马戏团的表演，见那些在空中飞来飞去的人抓对方送过来的秋千。万无一失，我佩服极了。“他们不害怕吗？”我问哥哥。这时坐在我旁边的哥哥转过头对我说：“弟弟，他们不害怕，他们知道对方靠得住。”
此后，每逢想到信任别人这件事，我就会想起那些在空中飞的人。生死间不容发，彼此都要顾到对方的安全。我又想到勇敢，并且训练有素，要是没有信任别人的心，绝演不出那么惊人的节目。
舞台上演杂技需要人与人之间的信任与合作，我们的日常生活更是如此。人活在世上需要信任别人，犹如需要空气和水一样。我们如果不信任别人，对人无法诚恳。我们如果戴了面具，不能对人坦诚，会有多么拘束难受！一天到晚都提防别人，会害的我们脑筋瘫痪。要想受人爱戴，就得先信任别人。“有了信任才有爱。”
人与人之间可以避免许多不必要的纷争与矛盾，需要的仅仅是信任而已。在社会生活中如果缺乏互信，社会是很可悲的。不信吗？
2012年3月23日，哈医大一院风湿免疫科医务人员正在紧张地忙碌着。这时，一名男子突然闯入医生办公室，抡起手中的刀，疯狂砍向正在埋头工作的医务人员，哈尔滨医科大学09级硕士研究生王浩被砍死，三名医务人员被砍伤。犯罪嫌疑人李梦南供认自己因患强直性脊柱炎曾在哈医大一院风湿免疫科住院治疗一周，这次来复诊，主治医生观察3个月再进一步治疗，他觉得医生是在故意刁难他，不给他看病，随即心生不满，持刀行凶，结果，悲剧却发生在刚刚接班的几名医生身上。多么惨痛的教训啊。医患关系为何如此紧张，还不是互不信任吗？
在人生的旅途中，难免会遇到各种各样的暂时困惑，对陌生人抱以戒心是不错的，但不能对什么都戒备之，否则，你将永远生活在猜忌和怀疑之中。
人常说“理解万岁”，其实只有相信了才能理解，信任是理解的前提。所以，我们也可以说“信任万岁”！只要大家不猜忌，这个世界更美丽！【点评】本文开门见山地点出本文主旨——“人与人之间的信任多么可贵啊”，并且与材料内容完美有机地结合起来，避免了很多同学写作时脱离材料的弊病。这是亮点之一。作者以杂技演员例说明人与人间要相互信任的重要性，显得形象典型，又以哈医大王浩被刺事件从反面说明互不信任的悲剧性后果，既紧扣了作文要求，又具有极强的现实针对性。正反事例交互相应，更具说服力，这是亮点之二。本文语言朴实，化用自然（“信任万岁”等），首尾圆合，可谓亮点之三。
9．【作文题干】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字文章。
左宗棠酷爱下棋，少有敌手。一次，左宗棠在出兵新疆之前忙里偷闲，微服出游。巡到某地，在街上遇见一位摆棋阵老人，招牌上写着：“天下第一棋手”。左宗棠便去挑战。谁知道老人竟不堪一击，左宗棠便叫人拆掉了招牌。
不久，左宗棠从新疆平乱归来，看见老人还在街头摆着棋阵，招牌也仍然高挂着，心里不快便又去与老人对弈，结果盘盘皆输。次日再战几局，仍是告负。左宗棠很是奇怪，惊问原因。老人笑答：“上次，我知道你是即将奔赴新疆平乱的左公，为了使你树立平乱立功的自信心，所以让你狂赢。而今已是凯旋，我就不必客气了”，左宗棠听罢，十分叹服。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作提醒】写作前，要明确这是一篇新材料作文题。写作时，一定要全面审题，切忌厚此薄彼，应全面开花，通盘考虑。具体来讲，要注意：（1）“亮出你的思想与主张！”明确写作主题或中心论点。这是写作本文最关键之处。从材料中我们可以得出下列观点：一是审时度势，争取胜利；二是“进退有据，见机而为”或“进与退”的智慧；三是自信能够战胜一切；四是美丽的欺骗是一种力量；五是挑战与实力等等。只有把握了这些观点，文章才能做到有的放矢。就以上诸种观点，尤以“进”与“退”的智慧和自信是一种力量最切合题意，也便于写作。（2）“展示你的千姿百态！”注意文体特点。如果我们写作“自信是一种力量”，可以写成散文，但要做到“形散神聚”，选取“自信作为力量，让人不断走向成功”事例或素材并非是天马行空，不收拘束，恰恰相反，材料一定紧紧扣住主旨。可选的材料很多，有名人事例、有名人名言等等。写作时要写出自己独特的思考，因为每个人对“自信”的感悟是不尽相同的，忠于生活，写出自己生活中的真情实感，可综合运用记叙、描写、议论、抒情的表达方式。如果写成议论文，则要做到中心论点明确鲜明，最好在篇首就突出来；同时，举例论证要典型，最好做到古今中外相结合，甚或通过反面事例以加强论证力量；写议论文最大的问题就是仅举事例，不讲道理，要将道理讲清楚，如“自信为什么会产生力量”“自信有何意义”“进与退为什么是辩证统一的关系”“退为什么也是一种进”“进与退为什么是人生发展过程中的规律”等等，只有将这些道理说清楚，方能让人心服口服，切忌只举例子，“蛮不讲理”。（3）“打造让人一见钟情的标题！”行文时，我们从文题到内容都是关涉材料，紧扣题旨。因为题目是文章的眼睛，一个精炼又吸引人的题目，是一篇精彩的文章内容的集中体现，所以千万不要简单处理自己的作文题目，在拟题时要特别关注这一点。我们不妨可以拟这样的一些题目，如“自信就是一种力量”“人世间有百媚千红，我独爱你那一种——自信！”“自信——成功的法则”“进与退”“退是为了进”“进与退之歌”等等。
10．【作文题干】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字文章。
近几年来，“草根”一词逐渐进入人们的视野，并迅速发展成为“草根一族”，但就这未曾让人注意的阶层，用自身的努力创造了让他人惊叹的奇迹。请以“草根不草”为话题，写一篇不少于800字的作文。
要求：要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【猜题理由】
（1）近年来，各省作文的命题越来越与现实生活结合在一起，让学生走出象牙塔，将目光投向五彩缤纷的社会，并积极关注社会。
（2）作为当代中学生，不能读死书，还要将目光转向丰富多彩的社会，关注生活，思考生活，积累生活，“草根一族”是近几年来社会上一种比较流行的社会现象，所以，该题不仅紧跟社会生活，还能考查学生对社会关注的程度。
【构思点拨】
（1）要认真审题，“草根”在材料中是有一定的指向的，指社会中的底层一群，这一群人处在弱势地位，在他人看来，他们很少能成功，可就这样一群人，却演绎了属于自己的天地，据此，可提练出“无名与有名”“坚守”“感动”“付出与收获”等话题。
（2）在立意的基础上，要选择好文体，如选议论文，就要确定好论点，这个论点就是“草根不草”，在此基础上进行构思，其中注意的一点就是要将议论与社会中典型事件结合起来，这样，对论点能起到很好地支撑作用。如选择记叙文，应注意细节描写，采用多种表现方法，对其典型形象进行塑造。【名人言论】
（1）我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。
——居里夫人（2）像知道你明天就要死一样的生活，像你将永远活着一样的学习。
——圣雄甘地（3）社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
——易卜生（4）人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
——鲁迅（5）路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
——吉鸿昌（6）人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
——爱因斯坦（7）东天已经到来，春天还会远吗？
——雪莱（8）不要慨叹生活底痛苦！——慨叹是弱者......——高尔基（9）清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
——方志敏（10）人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
——席慕蓉 【最新素材】
（一）3月19日，当天合肥天气：小雨，气温：3到14摄氏度。中午时分，周力像往常一样骑着摩托车在街上巡逻。经过一处人行道时，周力突然刹车停住，因为路边一位身穿橙色制服的环卫工人吸引了他的目光。这名环卫工人戴着帽子低着头，坐在地上背靠着墙，一动不动，她睡着了。地面很干净，看不到一个纸屑或塑料袋。
“她应该是很早便起来扫地，但中午却不能回去休息，实在累得不行，只好靠在墙边打个盹。”周力被这一幕感动了，他不忍上前打扰，而是举起手中的相机，按下了快门。事后，周力有些后悔，“应该提醒她一下，外面这么冷，这样睡觉会感冒的。”
（二）由于母亲的病情越来越重，加上其他的疾病缠身，只能在家中炕上靠着被子坐着。不能住院，吃药越来越贵，日子也越过越紧。“我也尝试着外出打工，可是人家一听我的情况就不愿意雇用我。”因为母亲离不开人照顾，翟见英想找一份能够兼顾伺候母亲的工作，最起码中午能给妈妈热个饭。可是因为家离县城较远，有的单位还不休息，所以翟见英只好放弃了工作。“最起码能挣点钱，给妈妈买点药，可是现在我连这个能力都没有。”翟见英哽咽着说。“放弃学业后悔吗？”“怎么说呢，只能说很无奈，我也知道，我们母女的出路就在于我的学业，所以我一直很努力，可是现实却无法逃避，比起学业，目前妈妈更需要我，所以我只能放弃。”。
（三）3月5日，天刚亮，带着些微寒意的薄雾笼罩着江津龙华镇双溪村。胡开拿毛巾就着冷水抹了把脸，便拿上扫把、锄头，出门了。他要去附近的一条乡道。接连下了几天的绵绵细雨，他担心杂草又长了出来，担心青苔重新爬满路沿，“娃娃们等会去上学，万一在这条路上摔倒，就要不得了。”他轻吸一口气，一用力，把锄头和扫把顺势扛上肩，佝偻的身板仿佛又被压弯了一些。18年前，72岁高龄的胡开决定义务为乡亲修整道路，至今从未间断。
（四）这不是大满贯，或者戴维斯杯决赛，但对于安迪罗迪克来说，赢一次费德勒，足以将迈阿密站的这场比赛写进“职业生涯重要成就”。
说得悲催一点儿，这是一个年届三
十、发量渐稀、雄心已石沉大海的人的奋力一击，或许是最后一击。职业生涯的前23次交手，罗迪克只赢了两场，其余21场胜利归于费德勒，包括2009年温网男单——两人的第三次温网冠亚军对决——我至今记得那个独坐在电视机前的凌晨，为罗迪克发力，期待他被费德勒封得死死的职业生涯也能沾上一点儿光亮，有那么一刻的辉煌。最终，罗迪克还是输了，决胜盘14∶16，不谈“虽败犹荣”。“两个赢家”，输了就是输了，大满贯的奖杯就是没他的份儿。
迈阿密当地时间周一之前，把这场“费德勒VS罗迪克”比赛写成“前世界第一对决”的人们都自感底气不足，这是 “世界第3”VS“世界第34”，这是去年美网以来40胜2负的“跨年6冠王”VS“伤病初愈者”。但体育比赛的魅力就在于此，就像罗迪克说的，“没有剧本，所以它能成为全世界最棒的娱乐。就像今晚，为什么你要去打这场比赛？因为你不知道接下来会发生什么。”接下来发生的，前面已经说了，罗迪克终于取得了职业生涯对费德勒的第3场胜利，7∶6、1∶6、6∶4。在之前21次挥舞着球拍有劲儿使不出之后，这一次他的发球给力了，且恰到好处。
这场胜利是如此励志，让困境中挣扎的人们能再次勉励自己：坚持就是胜利。对于那些日复一日挥汗如雨辛勤付出的人，生活总会报以一些甜头。
（五）刘伟，北京人，1987年出生。1998年，春节刚过没几天，刘伟和3个小伙伴在家附近玩捉迷藏游戏，没想到竟然发生了意外，他摔在10万伏的高压线上，当即不省人事。经过医生诊断，刘伟的双臂肌肉由于遭受电击都已坏死，必须尽快进行双上肢截肢手术。
5天后，刘伟清醒过来，他以为自己只是生了一场大病，以为自己受伤了。母亲王香英见隐瞒不下去了，就对儿子说出了实情。失去双臂的刘伟变得非常消沉，整天望着天空发呆，不愿迈出病房一步，让他痛苦的是，他再也回不到从前的生活，不能和小伙伴们玩耍了。
不过，父母并没有因为刘伟失去双臂，而放松对他的要求，正常孩子能做到的，他都要做到。尝试着用双脚代替双手，用脚来刷牙、洗脸、写字„„用了差不多半年的时间去适应，他从来都没有享受过什么特别待遇，就连重要考试，他用的时间也都是和正常学生一样的。
从那个时候起，刘伟开始努力学习了。任何事情他只要想学，都能学得很快，做得比别人好。
两年之后，刘伟回到了自己原来的班里，到了期末考试，刘伟仍然拿到了全班前三名的好成绩。
刘伟出事前根本不会游泳，后来是做水上康复训练的时候，在教练的指导下练习游泳，但平时训练时间比别人要多一些。因为他在北京市队里，比赛的级别是比较高的，还要跟盲人、聋哑人一起训练。两年之后，刘伟就用“完美双脚”创造了奇迹，在2002年武汉举行的全国残疾人游泳锦标赛上，刘伟一举夺得了两金一银；2005年、2006年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军。那时，刘伟对母亲许下承诺：在2008年的残奥会上拿一枚金牌回来。【写作范文】
桥的坚守
在一座四面环水的小城里，有两座桥，人称贫桥与富桥，但真正被用的，只有那富桥，贫桥则属乞丐们专用；后来，很多人建议把小桥拆掉，理由是它破坏了小城形象。
贫桥是一座极为结实的桥，它是由几块从城东山上运来的巨石切成的，因年代久远，加之当时技术落后，桥面十分粗糙，略显黝黑的桥面上凹凸不平，两侧更是布满青苔，孩子们称它为黑大汉，它也一度被评为本市“最失败建筑”，只有那些乞讨的人才舍得在上面印上几个脚印；富桥似一公子哥，秀气亮堂的大理石平铺在桥面之上，挺直的脊梁不禁让人顿生怜爱之心，孩子们都叫他“帅小伙”，它也因此被评为本市“最具艺术价值建筑”，甚至找来搞雕刻的人为它纹上身，远远望去，活像一条腾飞的巨龙，直到一天夜里„„
“嘿，老乞丐，今天有几个人踩你了？”帅小伙挺了挺脊梁说。“不知道。”贫桥答道。“喂！你看你一天就会不知道，该给你改个名叫不知道了，老乞丐，好好履行你的职责吧！”早已习惯了冷嘲热讽的贫桥“一脸”平静：“哈哈，履行职责，你真好意思说，我哪天不是在履行职责，每天有多少脚印在我干净的身上，皮鞋、高跟鞋，还有小孩子胖乎乎的脚丫，反倒是你，是草鞋，还是臭脚踩你了？”说完，老乞丐便不再理它。
夜，又恢复了平静„„，日子就这么在来来去去中一天天地消逝。又是一天灯火辉煌的雨夜，“轰，嗒，嘭，哗哗”„„暴雨冲垮了城东的高山，狂风暴雨中，乱石翻滚而下，巨石断裂了„„，“轰，咔„„”，“巨龙”拦身断裂，远在几里外的人们仿佛听到了富桥的呻吟，人们慌了，乱了，跑，逃，可四面环水该怎么办？突然一位领导模样的人出现了，穿着单薄的衬衫，还没来得及打领带，后面跟着一群面带惊慌的人们，有忘记穿鞋的男人，有只穿一只鞋的女人，还有穿着浴衣的孩子„„
“富桥断了，四周又是水，该怎么办，难道我们等死吗？”一脸愤怒的青年喊道。“你闭嘴，一定会有办法的。”那位领导模样的怒吼道，后面的人从未感到如此地无助。
男人的大吼，女人的尖叫，孩子们的哭声，夹杂着世界末日般的激语怒嘨回荡着，“闭嘴，都闭嘴，你们看”顺着领导模样的人手指的方向，人们看到被几块巨石压住的死死地支撑着的贫桥，混着泥泞的粗糙桥面，几个身着破烂的乞丐，正在两巨石中缝里跑出来。顿时，人们仿佛看到了黎明的曙光，纷纷抛弃曾经的豪言壮语，将自己的脚印深深地印在了伤痕累累地贫桥折断的躯体之上„„
11．【作文题干】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。”半个世纪以来，《雷锋日记》中这些经典名言，感染和教育了几代中国人。
请以“有限与无限”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外文体不限，立意自定。
【猜题理由】高考不回避热点，反而更关注热点，历年的高考试题已经充分证明了这一点。我们每天都生活在社会里，社会生活与我们息息相关。关注社会发展，思考社会问题，提升考生道德认识，一直是近年高考作文命题者所密切关注的。同时“雷锋”这个话题在今年又提得非常响亮。是一个很好的命题材料，值得我们关注。【构思点拨】“有限”与“五限”是一对对应关系的命题。这则题目材料的本身就给我们在选材和立意方面指引了明确的方向：写平凡人物“有限”的行为表现和心灵轨迹，挖掘平凡人物身上的人性美。还应该看到这是一个开放性的话题，只要你认识到人生的“有限”，并能从一个独特的角度去认识生活、思考生活，结晶心灵美德，探寻心灵奥秘，追念“有限”留下的无限永恒的记忆，写出真情实感和独特的个性，都可以成为不可多得的佳作。我们可以从下面几个方面立意。（1）帮助他人，时挂心间；（2）让有限的生命永放光芒；（3）善心的恒久；（4）“小我”与“大我”。【名人言论】（1）衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。
——柳永《蝶恋花》（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题》（3）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——鲁迅（4）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥的《过零丁洋》（5）粉身碎骨全不惜，要留清白在人间。
——于谦《石灰吟》（6）随风潜入夜，润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》（7）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
——罗隐《蜂》（8）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
——杜甫《蜀相》（9）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》（10）落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍《己亥杂诗》 【最新素材】
（一）胡忠/谢晓君——怒放高原的并蒂雪莲他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。感动中国推选委员于丹说：这两位老师让我们知道：人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。
（二）阿里木，这位感动了中国的烤羊肉串的爱心巴郎，快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷了他的热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。这么多年，究竟帮助了多少学生，阿里木已经记不清了。可以这么说，从小学、中学到大学，处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄，在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱，阿里木迄今捐出了15万元，相当于烤了50多万串羊肉串。
（三）朱光亚，让人肃然起敬，卓越功勋，他代表的群英，使我们的民族——自强，自信，自力，自尊！他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星。2011年2月26日，“两弹一星”元勋、著名核物理学家朱光亚因病辞世。巨星陨落，德艺留芳，以他名字命名的“朱光亚星”在苍穹中绽放恒久的光芒，激励科学道路上的后人。
（四）朱之文有人心向往、社会缺失的许多纯真、善良、优美的品格。他在艰苦的环境，数十年如一日地执着追求唱歌的梦想；他淡泊名利，拒绝百万高价的广告费，免费为村民和电视台听众歌唱，为老百姓歌唱。真正的农民，善良的品格，优美的歌声，美丽的心灵，集于他一身，引起社会大众强烈共鸣。他的经历和精神感动了许许多多人，人们把他当作镜子，净化自己的灵魂。有位网友三径堂说：“袁隆平贡献的是餐桌粮食，朱之文贡献的是精神粮食。”朱之文的歌声和人品，其影响已超越歌坛，成为一副净化剂，帮助社会纠正一些被污染或丢掉的东西。朱之文上春晚，对整个社会弘扬正气，荡涤邪气，促进社会精神文明，也大有裨益。
（五）“身体发肤受之父母，母亲有难我一定要为她做点什么。”22岁的广州赴美留学生彭斯，听闻母亲慢性重型肝炎晚期需进行肝移植手术，马上放下学业，从美国回到广州，毅然割下自己60%的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。近日，这位80后小伙“割肝救母”的反哺孝心行为在网络上感动了很多网友。不少网友感叹，原以为在年轻人身上很难看到这种子女无私反哺父母的孝行，但是，彭斯的行为让人们看到中华民族自古流传的感恩行孝的美德依旧在80后、90后中绵亘不息。【写作范文】
有限与无限
永恒，确实是个令人心动的字眼。因为人类的生命有限，我们就羡慕山川河岳的亘古不变，日月星辰的永恒无绝，对无限充满渴求，感叹：“人生代代无穷矣，江月年年只相似。”
但是确切地说，我们的选择是对的，我们是徘徊于有限与无限之间的，一方面我们每个人一生至多百年，可同时，我们一代代的人无穷地延续着，趋向于无限。
这是个最完满的解释了吧！我们认为对生命加以限制是最高超的手法。我们不该为与永恒失之交臂而沮丧，有限是局限也是契机。因为我们认识到生命的局限，其价值就变得无限了。这难道不是促使我们在各自的一生中留下美好的东西吗？
一位诗人，他会留下人类最美好的文字。一位建筑师，他会让音乐凝固，矗立与世。
一位音乐家，他会会常泻最激烈的热情，谱写或柔美或激昂或沉重或高亢的篇章。
那我们呢、我们又能留下什么足迹，表示我我们在世上走过？有限的人类最可悲的就是个体无声息地消失。我不想像一支小小的红烛，熄灭时只是轻轻地一声叹息。
梁遇春谈到他对徐志摩的印象时说：“他的眸子是银灰色的，他总是带着光亮而惊奇的眼神面对生活。”徐志摩说生活很像“吻火”，他真的是热切地投入生活的。
不要为这一切都会过去而哀伤，我们要做的只是旺盛地燃烧生命之火，把世界照得亮堂堂的。
屈原的投江不是虚无主义的一跳，而是一位爱国者以自己的生命祭献给不堪扶持的国家。他不是要熄灭自己的火光，而是用自己所拥有的一切去燃烧最耀眼夺目的烈焰，哪怕会失去这一切！从某种意义上来说，这就是一种从有限到无限的蜕变，一步跃上了永恒。我们不是对永恒那么执著吗？那又何为了蝇头小利而奔波不息？我们是否存在，并不是以我们曾经占有多少来计量的，而是依据我们留下的东西与追求的信仰所判定的。
更进一步说，短暂的生命比不上修迥的精神。如果我们能让自己的精神不灭，我们就将永垂不朽。
世界最富有的人之一杰克·韦尔奇对慈善事业有巨大的贡献，他说：“我不想死后有人在我的墓碑前说：‘他是个富有的人’，我想他们说：‘他是个好心人’”。
在有限的生命里，我们要做什么样的人呢？ 让有限趋向无限，让生命成为永恒。
【简评】本文很好的扣住“有限”与“无限”这个命题，把抽象的东西具体形象化，徐志摩、屈原的素材运用也恰到好处。行如流水的文字之间透露这人生的真谛——让有限趋向无限，让生命成为永恒。12．【作文题干】阅读下面的材料，然后按要求写作文.歌德说，我们的生活就象旅行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。
请以“思想的力量”为话题写一篇不少于800的作文。立意自定，题目自拟，除诗歌外文体不限。
【猜题理由】语文就是生活，大语文教学观已深刻体现了这一点。高考与我们的生活也越来越接近。今年我们的社会进入改革的关键路口，甚至社会上出现了一些与改革发展不和谐的音符，这时更需要有正确思想的指导，我们也更要认识到思想的力量，认识到思想的重要性。“思想的力量”这道命题就很好地体现了这一点。【构思点拨】
（1）弄清楚“思想”的含义，注意与思考等其他相近词的区别。（2）关于“力量”：既可以写思想积极一面，也可以写其消极一面，当然两者兼顾也可。
（3）在以上两点认识的基础上，可写内容相当宽泛，现做以下几点提示： ①可选取一种思想对自己的影响，如使你自己的人生观得以转变的某种思想，可来自教材的某篇文章或你所读的书，读后让你有豁然开朗之感，从而对你的人生之路有所改变。
②可选取某位你所熟悉的名人挖掘其人的思想进行分析评论。③亦可选取中外历史上的某种或某些思想进行评论，从而发现其思想的力量所在。譬如柏拉图、苏格拉底、孔孟、庄子等人的思想对人类自身发展的影响。
④也可结合社会上的一些杂音，提出正确思想的必要性。【名人言论】
（1）一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
——巴尔扎克（2）人要有三个头脑，天生的一个头脑，从书中得来的一个头脑，从生活中得来的一个头脑。
——蒙田（3）思想——自由的精灵。
——莎士比亚（4）没有思想自由，就没有科学，没有真理。
——勒南（5）智者受理智的指导，常人受经验的指导；而野兽受直觉的指导。
——西塞罗（6）最难得的勇气，是思想的勇气。
——法朗士（7）我们的生活就象施行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。
——歌德（8）思想是会享用它的人的财产。
——爱默生（9）扼杀思想的人，是最大的谋杀犯。
——罗曼·罗兰（10）应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。
——德谟克利特 【最新素材】
（一）一段发生在佛山南海黄岐广佛五金城里的视频震慑了世人。两岁小女孩悦悦（化名）在路上被一辆面包车撞倒和碾轧。而之后将近7分钟时间，还有呼吸的悦悦一直孤零零地躺在路边，18个路人先后经过，但都当没看见，而其间悦悦又被一辆货车碾轧过去。最终悦悦被第19名路人抱到路边，随后被送往医院急救。这名路人是一名捡破烂的阿姨。到现在为止，悦悦尚未脱离危险期。18个路人冷漠地走过„„文明在此刻陨落在漠然的步伐中，精神世界仿佛已经花果飘零。
（二）时下，“不信”，似乎成了生活的主语：做好事，不信，认为是作秀；帮助人，不信，认为有企图；甚至有人遇险去解难也不信。媒体报道，广东肇庆一70多岁阿婆跌倒后被人扶起，闻讯赶来的阿婆女婿却对其恶语相加：“周围的人都不扶，就你来扶？不是你撞的你会扶她？”多亏有监控录像证明。这个故事真让人感慨，都是一种思想在作怪。
（三）《人民日报》上的评论说目前是改革与危机在抢时间。中国并不稳定，到了各种社会矛盾的高发期。原来我们在追求物质，现在GDP世界第二了，公平问题、不满足，中国社会不患贫而患不均，“吃饱了之后的梦想”是更大的挑战。
（四）还有那个一夜成名的林书豪，他的故事已铺天盖地、家喻户晓。说实话，欲把林书豪当作未来中国男篮潜在发展对象的观点，是站不住脚的，我们同样不会将林书豪放到当年“中美之间桥梁”姚明那样的一个高度，但这并不妨碍像你我一样的普通球迷，热爱林，追捧林，抑制不住好奇心，总想“再看看”，这股“林旋风”还能刮多久？„„那是因为，我们不但欣赏林书豪的成功，更敬重林书豪身上所具备的成功品质，比如坚韧，亲和，团队精神„„这足以让他长大。
（五）朱之文有人心向往、社会缺失的许多纯真、善良、优美的品格。他在艰苦的环境，数十年如一日地执着追求唱歌的梦想；他淡泊名利，拒绝百万高价的广告费，免费为村民和电视台听众歌唱，为老百姓歌唱。真正的农民，善良的品格，优美的歌声，美丽的心灵，集于他一身，引起社会大众强烈共鸣。他的思想和精神感动了许许多多人，人们把他当作镜子，净化自己的灵魂。【写作范文】
思想之光
没有思想，如同大地没有阳光，整个世界被一片黑暗所笼罩，每个生灵的脸上都带着一张阴暗麻木的面孔。
然而，一道思想之光划破了阴霾，阳光透过缝隙，照彻了整个世界。有了思想，人生才如夏天之绚烂，如秋叶之静美。于是，走来了诗人，他们抑或低头沉思，抑或仰天长叹，用浓重的笔墨书写下灿烂的篇章。于是，走来了哲学家，他们的脑中充满着思辨的色彩，闪现着智慧的光芒，试图唤醒愚昧的群氓。于是，走来了作家，他们指点江山，激扬文字，将无形的思想倾注于笔尖，寄寓于有形的文字。于是，走来了政治家，他们大谈理想抱负，将宏伟蓝图展现在世人面前，用强有力的手指挥着时代前进的步伐。这就是思想的威力。
思想，将人上升到其他生物难以企及的高度；思想，解救了一个个挣扎在死亡线上的灵魂；思想，成就了孔孟老庄，成就了李杜苏辛，推动了人类精神文明的发展，推动了社会前进的步伐。然而，思想是创造者的同时，又扮演了毁灭者的角色。海子是诗人，却在春暖花开的季节，在麦子新生的黄昏，将年轻的生命交付给冰冷的铁轨；尼采是哲学家，却向世人宣布：“我是太阳！”然而他终究成不了太阳，所以尼采疯了；三毛是作家，撒哈拉漫天的黄沙仍遮蔽不了她清澈的眼睛，却在生命之花开得最绚烂的季节，用丝袜使自己过早地走进了坟墓；希特勒是政治家，却接受尼采学说中“恶”的思想，使无数犹太人生灵涂炭，发动了一场涉及大半个世界的罪恶战争。这，也是思想的威力。
思想，让我们痛并快乐着；思想，让我们在见证历史前进的同时，也目睹了凄惨的灭亡；思想，让我们睿智，让我们站在人性的高度，俯视生命。正确的思想让我们骄傲地宣称自己是世界的征服者和创造者。
人，不应该屈从于思想，作思想的奴隶，被偶然袭来的理念所控制，只有辩证地接受思想，有选择地让它们融入自身，成为思想的主人，才能让生命绽放在希望的田野上。
【简评】这是一篇富有思辩色彩的议论性文章，作者通过正反对比论证、例证等论证方式，充分论证了“思想”的正面和负面的威力。条理清晰，结构严谨，语言流畅，是一篇难得的考场作文。
13．【作文题干】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“站位”是生活中时常听到、见到的热词，比如：“准确站位、认真履职、有效作为”，“站位大局、奋发作为”等。各行各业都强调“站位”，运动比赛、工作岗位方面都要明确“站位”。“站位”常与“找准位置、用心尽职”联系在一起。“站位”内涵丰富，能够引发我们许多联想和思考。
请以“站位”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
【猜题理由】标题作文是2012年高考的重点题型，多个考区将采用这种题型。“站位”这个题目在体育、工作、生活中都用到，在思想领域也涉及，考生有体验、思考，能写出有生活、有思考的文章。“站位”涉及立场、态度、责任、策略等，有助于激发考生的上进心和使命感，能考验学生的思维品质和写作能力。
类似话题有：位置、立场、眼光、胸怀、理念、魄力、责任、态度、勇气、信心、境界等。【构思点拨】“站位”即“所站的位置”，本是运动场上的术语，有两种情况∶一种是不受限制的站位，又称“常规站位”；另一种是受限制的站位，又称“特殊站位”。
生活中到处都有“站位”。比如教师的课堂站位，婚礼中男女的站位，等等。
上面这些都是用“站位”的本义，都是空间上的“站位”，都是实指。“站位”还可以虚指，比如时间上的“站位”，理论上的“站位”，文章的“站位”，认识上的“站位”，等等。这些都是用其比喻义。
对于“站位”这样的题目，可用文题来造句，以此来确定写作的立意。比如，站位全局才能有大作为，青年何妨站位潮流前端，有实力才能站位稳健，等等。
对“站位”的理解要到位，文章中必须明确写的是哪方面的“站位”，不能生拉硬扯，乱贴标签。可以分析“站位”变化的因素，一方面来自自身，一方面来自外部。
“站位”这道题目可以实写，可以虚写，最好由实到虚，虚实结合。文章要显示出层次感，写出深度，比如由外部站位写到心中站位，由个人站位到团队站位到国家民族的站位。记叙文要通过写人叙事来形象地诠释“站位”，可围绕“站位”来编写故事，可写自己或身边的人因“站位”的变换带来的故事，结尾要生发出一些感悟。
议论文可以从“是什么”、“为什么”、“怎么样”的角度展开论述。从“是什么”的角度展开，比如：“高站位”就是要高屋建瓴，从全局出发，树立大局观。从“为什么”的角度展开，比如：要想发挥最大价值，就要找准自己的站位；正确的站位能使人生更加精彩，更加完美，更加成功。从“怎么样”的角度展开，比如：先要找准自己的站位，其次是坚守自己的站位，要想站位稳必须修炼本领，站位之后要发挥作用，在其位要谋其政，还要适时调整好自己的站位。
还可以从辩证的角度展开议论，用联系的、发展的、一分为二等观点来分析，比如，正确的站位与错误的站位关系，不要把现有的“站位”当成铁交椅，“站位”会有前后、升降的变化，随着站位的变化，思维和目标都会变化。“高站位”不是“站高位”。不能随意夸大“站位”的作用，比如：站位能够决定一个人的命运。【名人言论】
（1）不在其位，不谋其政。
——《论语·泰伯》（2）投之亡地而后存，陷之死地然后生。
——《孙子·九地》（3）人生中最重要的不是位置，而是前进的方向。
——冯•宇学（4）我们必须站在儿童的立场上。
——美国实用主义教育家杜威（5）你必须保持诚实的立场。这时常是冒险的，这需要有勇气。
——奥斯特洛夫斯基（6）没有立场的人是不会有朋友的。
——《伊索寓言》（7）站在领导立场的人，首先就要确立自己的责任，抱着使命感求其贯彻。
——松下幸之助（8）世界上有成就的人都是能放开眼光找他们所需要的境遇的人，要是找不着，就自己创造。
——萧伯纳（9）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
——《孟子·滕文公下》（10）有所作为是生活中的最高境界。
——恩格斯 【最新素材】
（一）朝鲜阅兵高层“站位”有变化
金正恩和军政高官出席阅兵式，人们发现高层的“站位”有新变化。金正恩的右边是崔龙海，他刚刚被提升为朝鲜人民军政治局局长，这个职务过去是由赵明录次帅担任的，但是赵明录在2010年去世，所以这个位置一直是空缺的，现在提拔崔龙海为国防委员会政治局局长，这个位置被认为是仅次于国防委员会委员长的一个职位。
金正恩的左侧仍是最高人民议会议长金永南和内阁总理崔永林。金正恩的姑姑金敬姬的位置是大大提前了，排在了第三位，金敬姬旁边是她的丈夫张成泽大将。
朝鲜军衔的分布是大元帅、元帅、次帅、大将。元帅就有四名，分别是金正日、李乙雪、崔哲和吴振宇，目前在世的只有李乙雪。崔龙海的父亲崔哲已去世，在世时一直是跟随金日成的。
（二）门将“站位”不当，最终失球
在2012年4月举行的马德里同城德比，C罗罚入一记战斧式任意球，当时主罚地点离门约33米，C罗将球轰出以后，对方门将库尔图瓦压根对此没辙，一方面，角度实在刁钻；另一方面，皮球飞行速度更高达到了90.54公里/小时。
前皇马传奇门将布约的观点是，如果库尔图瓦的站位更好一些，奇迹没准还会发生，也就是将C罗的任意球扑出。“库尔图瓦得好好学习一下，因为他还被梅西进了任意球，如果他向左移动哪怕5英尺，对方射门的效果没准就将不同。不过，我们也没有必要去谴责库尔图瓦，毕竟人墙站位也有问题，站在后面的他视线被挡，他看不到来球，因此最终失球。”
（三）作家张一一质疑央视春晚主持人站位
2012中央电视台春节联欢晚会主持人已“排定座次”，从左至右站位顺序依次是李思思、撒贝宁、李咏、董卿、朱军、毕福剑，从电视主持人过去站位的“惯例”来看，位置居中者即是普通所说的“一哥”、“一姐”，从这个意义上不难理解此次龙年春晚总导演哈文老公李咏已取代“央视一哥”朱军的江湖地位，对此，作家张一一表示，哈文“任人唯亲”的做法不足取，很有可能导致“面和心不和”的李咏和朱军两位主持人之间的矛盾更加激化，再现春晚“黑色时间”。
（四）对北京精神历史站位的思考
北京精神历时18个月精心酝酿，经290余万市民踊跃投票产生，随即引起全社会的关注与热议。热议中有些人提到，“爱国、创新、包容、厚德”看不出有鲜明的北京特性，似乎用在其他城市也无不可。（1）一座北京城，半部中国文化史。这是对北京城丰富文化内涵的高度概括，也是对北京城历史价值的充分评价。国外也有类似的看法。《不列颠百科全书》在描述北京时写道：“这座城市是中国历史上最重要的组成部分。在中国过去的八个世纪里，不论历史是否悠久，几乎北京所有主要建筑都拥有着不可磨灭的民族和历史意义。”（2）古人曰：“京师为首善之地，四方之所观仰。”北京作为首善之区，不仅是全国各族人民神往的地方，更是全国人民众手托起的精神家园。北京构筑精神和意志的高地，就是承接全国人民共同的期待和追求。（3）爱国是任何一个国家公民的基本情感。放大之，爱国也是每一座城市的国家情结。然而，北京把爱国书写在自己城市的精神旗帜上，则是一个无声的宣言，一份特别的担当。
（五）黄穗在其位不谋其职
中国羽毛球队前女双队员黄穗，此前在奥运冠军、世界冠军成群的中国体坛，并不是十分显著的运动员，但过去一周，因为她放弃了国内的副处级干部职位，突然出现在澳大利亚羽毛球队，一下子成了焦点人物。“黄穗事件”让一个特殊群体进入了人们的视线，他们就是“官员化”的中国优秀运动员，这其中不乏在领导岗位上做出成绩的成功典型，如邓亚萍、熊倪、谢军等，但身在其位不谋其职的也大有人在。【写作范文】
站位
华，一个来自于乡村的一个普通小孩。似乎上帝让他降生就是为了让他受罪的。家境贫寒，而家里的唯一顶梁柱――他爷，在他出生后没几个月就因在工地上给人打工而出了意外而身亡，这无疑给本来就不富裕的家庭雪上加霜。从此，他们母子俩的艰苦生活便开始了„„
这不，那些孩子又不知想到了什么恶作剧。便到华的家里喊：“华，出来玩啊，我们一起来踢球！”毕竟是孩子，总有点禁不住诱惑，一下子就忘了之前受欺负的事。见他们手中拿着足球一下就跑到了他们那里。正当他们玩得正尽头的时候，那里的“头儿”拿起了一个石子向一个人家的窗子砸了过去。“咣”的一声，玻璃碎了。那家的主人也随即跑出来，大叫：“谁呀！”那些孩子全部指向了华。华还没反应过来便被拉到了他妈妈那里。到家时，就听那个主人叽里哇啦地说了一大通。只见母亲一直含着泪一句话都不说。一直到那个人走了，妈妈才问他：“怎么了？”华也告诉了她实情。华的妈一把抱住他，说：“孩子，你将来一定要争气，不要被人看不起！”那时，华便决定一定好好学习，让母亲过上好日子！
时间过得飞快，一转时，华要考大学了。其实华对于考大学完全没有包袱。他相信：功夫不负有心人，只要自己努力了，就没有遗憾。果然，成绩很不错，被一所大学所录取。他也成为了那里第一个走出大山的孩子。那时欺负过他的孩子和看不起他家的人家都向他们投以羡慕的眼光。华和他的母亲脸上的笑容也现出了他们此刻的幸福。
华上了大学，虽然上大学对于村里其他人来讲都是件无比光荣的事。可华并没有将此作为他学习生涯终点，把它当作一个新的起点。将来出来找到一份工作、挣钱，让母亲过上好日子。带着这一信念，他省吃俭用地过了四年。由于他们的刻苦努力，成绩很好。在第四年时就与企业签了合同，当年就去实习了。也许是上帝注意到他受的苦太多了，现在开始眷顾他了。华的人生路越来越顺了。
到了那个企业，由于学的是会计专业，就要整天与那些数字打交道。每每看到那一大笔一大笔的钱汇进来，他就不禁想——“什么时候我才能有那么多的钱，那样我就可以和娘过上好日子。”越想越要得到。终于，那一天，他私自从一笔汇进的钱拨了三千到自己的户头。起初，他很害怕，害怕被查到，害怕因此丢掉这份工作。但接下来几天，一点动静也没有，他的心又放了下来，又开始转了，三千、五千、一万、十万„„越来越多。虽然自己的腰包越来越鼓，可是心悬得越来越高。不知是谁知道了，去告了密。总经理一对，发现钱少了，到华的户头上了，便立即报了警，之后又上法院告了他。他因此被判了几年牢，华的母亲听到，差点晕了过去„„
几年过去了，华从牢里出来了。出来后的他一无所有，便和母亲回了村里。村里人听说他坐过牢，急忙去看“热闹”。华心中十分懊恼，恨不得找个洞钻进去，可这都是自己造成的，怪不得别人„„
华在最初时，由于选择了正确的站位，他成为了第一个走出村庄的人；可多年后，竟因选择了错误的站位，而毁掉了自己的前程。可见站位对于我们来说：多么重要。【点评】文章通过一个故事演绎了“站位”这一题意，采用卒章显志的写法，“由于选择了正确的站位，他成为了第一个走出村庄的人；可多年后，竟因选择了错误的站位，而毁掉了自己的前程”。主题深刻，富有教育意义。14．【作文题干】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一商家信佛，想在自家堂屋里立一座佛像，便请了一位老石匠负责雕塑佛像，要求佛像坐高两米，后半身镶嵌在墙壁内。老石匠很爽快地把活儿接了下来。
他们先按尺寸凿出大致的轮廓，然后开始仔细加工佛像的正面，眼睛、鼻子„„连眉毛都一清二楚。正面加工完以后，老石匠吩咐徒弟把半成品翻过来，开始雕刻背面。
新来的小徒弟见此情形,十分不解，就对师傅说：“师傅，东家不是说了吗，这尊佛像，后半身要镶嵌在墙壁里的，我们把正面加工好就行，背面谁也看不到„„”老石匠听完以后，语重心长地说：“眼睛看不到，但心能看到啊！”
数年后，这位商家的老宅动迁，人们在拆除房屋的时候，隐藏在墙壁里的佛像另一半也露了出来，当人们看到精雕细刻的另一半佛像时，不禁肃然起敬。
请以“心灵的坚守”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【写作发散】
（1）心灵的坚守。做人做事要讲究诚信。
（2）老石匠的“心能看到”，反映的是一种品质，这就是永远在心灵上保持一种坚守。这种坚守是一种自觉行为，并不是在外力的约束下被动地执行，也正因如此，这种坚守才永远让我们仰望与追随。15．【作文题干】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
奥数赛场上又传来好消息：在英国举行的2012世界奥林匹克数学竞赛中，中国选手获得全球16金中的10金。但其中的一则小插曲让人大跌眼镜：在参加竞赛的中外学生互换礼物时，外国小朋友送上了精心准备的水杯、笔，中国孩子没准备，只好回赠人民币。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【写作发散】
（1）友谊第一，比赛第二。不论比赛输赢，赛后都要向对方赠送礼物以表达善意和尊敬。
（2）回赠人民币，只能让人认为中国孩子是在花钱买他们的礼物。也只能说明我们的参赛选手受“金钱万能”的毒害太深了。
（3）中国选手在奥数赛场上的辉煌成绩，只能表明有关奥数加分的政策取得了成功，而事关国民素质的公民教育则让人高兴不起来：执著于一端的功利教育固然能培养一批应试高手，但未必造就得了一代合格的公民。
第三篇：高考语文 作文预测试题
2011年语文高考预测试题（4）高考作文
关于2011高考作文
一、关于考点
能写记叙类、论述类和文学类文章
作文考试的要求分为基础等级和发展等级。基础等级
(1)符合题意
(2)符合文体要求
(3)感情真挚，思想健康
解读：写自己，写体验；角度小而巧；不写大主题。(4)内容充实，中心明确
(5)语言通顺，结构完整
(6)标点正确，不写错别字(注：每一个错别字扣1字，重复的不计)发展等级
(1)深刻。透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。
解读：认识事物的高度，看问题的深度。
(2)丰富。材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
(3)有文采。用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
解读：在情感充沛和内容真实的基础上自然而然的一种生发；
对文章整体感觉的认同，与全篇的风格、结构相适应而不是片面追求文句的优美； 词采运用恰当、体现于内的整体之美，而不是对写作手法和修辞手法的夸饰。
(4)有创新。见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。解读：见解新颖：是指写作的角度新颖，这是一篇文章获得高分的主要元素之一。比如年前潍坊的模拟试题《主宰》。比如济南市调研试题《等待》。
材料新鲜：喜新厌旧。
个性色彩：主要是指写作形成的风格，比如表达方式，语言特色等等。结论：重视下面三点，感情真挚，材料丰富新颖，写作视角。
二、近几年作文命题的特点
一是关注社会，关注生活；二是围绕考生的成长与发展，注重自我认知与精神建构。分析这几年的命题，我们可以总结出以下特点：
1.以课程标准为依据，体现开放性。鼓励考生自由的表达，有个性的表达，有创意的表达，这种思想在山东卷的作文命题中得到较好的体现——命题尽量不含暗示性；题目有较大选择的余地；空间鼓励考生多角度思维，自由地选择文体样式，自由地选择表达方式。
2.材料作文和命题作文成为主流。
2006年：诗歌《星星》（雷抒雁）——新材料作文。
2007年：以“时间不会使记忆风化”为话题，写一篇作文。2008年：以“春来草自青”为话题，写一篇作文。2009年：《见证》——命题作文。
2010年：“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的”——列夫·托尔斯泰。——新材料作文。
3.命题注重含意的丰富性。
用心
爱心
专心 1 这五年的作文题目，在含意的理解上都比较丰富，在立意方面可供发挥的余地较大。2008年和2010年的作文命题难度偏大；2010年的作文不太好写。
4.体现哲理色彩，体现对事物认识的多元化思想。比如这五年的作文在含意的理解上是宽泛的，写什么都可以；正面的，反面的；肯定的，否定的；赞成的，反对的；大主题，小主题；国家的，个人的；感性的，理性的；等等。
5.命题以人为本，体现人本思想。作文育人是我国历代教育思想家的一种共识。叶圣陶先生曾经说：“作文形式为文字，其内容实不出思想感情两端。”以人为作文的圆心，凸现“我”的情感世界和个体的成长与发展，展示写作主体对现实世界和现实社会的认识、看法和思考；综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式张扬写作主体的个性。比如作文中的“题目自拟，文体自选，立意（角度）自定”，等等要求，就是人本命题思想的表现。
关于2010年作文题目的认识和评价
2010年是新材料作文。新材料作文比标题作文更需要发现能力，更能提供多种角度，更有可能做到自主立意。
新材料作文与旧材料作文的区别在于，旧材料作文强调在中心角度立意，新材料作文主张只要不脱离材料内容及含意的范围，在中心角度立意与在非中心角度立意一视同仁，都视为符合题意。所以在作文评分标准表里，审题标准中的一等和二等都叫做“符合题意”。这一切都是为了使高考作文有更大的选择性、自主性和探究性。
新材料作文要求所选材料内容的丰富性。新材料作文之新意要求体现新课程所倡导的“多元文化”“多元解读”“个性化学习”等新的学习理念。对此，新材料作文的命题就需要在提供的材料上突显材料含意的多解性，使不同思维的考生在写作材料面前能够发现材料含意的多解性，敢于冲破“千人一面”“万人一腔”的习惯性思考模式，写出真实的自我（思想）。总之，新材料作文的丰富性要求所选材料蕴含多个写作的方向，促进写作思维的多元化发展。
另一方面，新材料作文注重考生借助材料立意时表现在角度选择上的多样性和层级性。作为选拔性考试，作文材料必然要体现出一定的区分度，而这种区分功能一半是隐含在材料提供的立意角度中的——定向的准确度，对材料理解的深刻度；并且利用提供的多角度的选择来区分考生表达时的思维水平。
2010年的作文，从写作难度上看，一方面，每个考生都可以根据自己的经历和体验进行发挥，人人有话可说；另一方面，考生写作的水平又因境界的高低和感悟的深浅而有所差别，造成一定的梯度差异。
存在的问题
1.命题不够严谨。“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的”——列夫·托尔斯泰。这句话不是托尔斯泰说的，而是托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》在第一部开始时第11节两个男性人物奥勃朗斯基公爵和列文在吃饭时奥勃朗斯基说的话，因此，说成托尔斯泰显然欠妥当，这对考生是一种误导。再说，有的版本的翻译也不太统一，有的翻译成“光
用心
爱心
专心 2 与影构成的”。——光，在小说中是指实实在在的，而“影”是指虚的，看不见摸不着的、不切实际的东西。
准确的说法应该是——选自列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》 背景介绍：
奥勃朗斯基本身不是一个正面人物，应该说是一个灰色人物，一个政府机关里人缘颇好的政客，他的地位是妹夫卡列宁给的。小说开头就写他正和自己的妻子陶丽（又译杜丽）闹别扭，因为他的妻子发现了他行为不轨，和家庭女教师罗兰（法国人）有染。他的妹妹安娜·卡列尼娜正和卡列宁家庭生活不和谐，到了第七部他就去协调她妹妹和卡列宁的关系。
奥勃朗斯基和同学列文在酒馆吃饭，乡下老土、经营着上千亩土地的地主列文心情不好（因为他向吉蒂求婚，而吉蒂的母亲，谢巴尔茨基公爵夫人不愿意，遇到了麻烦；后来谢巴尔茨基公爵很愿意）。奥勃朗斯基给他开导，但是列文一点也没有听进去，两个人各怀心事，各有想法。
注：吉蒂的姐姐恰恰是奥勃朗斯基的老婆陶丽（杜丽）。此时奥勃朗斯基34岁，而列文32岁。
列文和陶丽、吉蒂（此时她才18岁）的哥哥是同学，他经常到陶丽家去，对这两个女孩产生了单相思。这是第一部第11节的事。
奥勃朗斯基给列文第一次提起渥伦斯基，一个一直在追求吉蒂的浪荡青年军官，这使列文很懊丧。
2.难度较大。考生的思维受到影响，不容易展开。
首先，在审题方面，对考生来说，一个比较重要的节点在于对“人生”一词的理解上。大多数考生把“人生”理解为人的一生，也即个体生命的全部过程，这是完全正确的。但是，也有一些考生将人生理解为人类社会、国家、民族等，或者将上述两者混为一谈，不予区分，这就使作文构思出现了一定的偏差。另一个节点是对“光明”和“阴影”关系的理解。光明一般指人性中善良、高尚等积极的方面，阴影则一般指人性中弱点、不足的方面；当然，二者同时也可以指人的生存境遇，包括成功与失败，幸运与挫折，顺境与逆境，幸福与苦难，圆满与残缺等等。二者的关系是共生共存的、内在关联的，不是互不相干、截然对立的。相当一部分考生对此能够正确理解，并且有程度不同的感悟和联想，也有一部分考生则对二者的关系认识有偏差，以为它们是不可调和的、非此即彼的关系，甚至有考生认为阴影就是黑暗，应该彻底消灭。
其次，从写作的情况看，大多数考生能够在列举古今中外人物和事件作为人生丰富联想的同时，对光明与阴影的辩证关系进行程度不同的论述，揭示其互相斗争、互相依存、互相促进、互相转化的多种关系，这是符合题意要求的。
也有部分考生将阴影理解为黑暗，并认为它是社会一切弊端
用心
爱心
专心 3 的代表，主张要赶走黑暗，迎来光明。这部分考生对光明和阴影的关系作了错误理解，离开了人生这个中心，偏离了题意。
再次，文体方面，题目给人的感觉是写议论文比较顺手。多数考生采用了这种体裁，其中一部分属于论述性的散文，议论的同时夹杂着情感的倾述；也有少数考生写得较为浮泛，事例间的联系不够。而论述类文体很难写出漂亮文章。
总结：今年的作文整体水平不高，主要有如下几个原因：一是命题的原因，题目过于抽象，主题太大。涉及人生的问题不是三言两语就能够说清楚的，况且目前的考生由于认识水平所限，思路狭窄，认识肤浅，文章空泛。二是对于“光明和阴影”的认识陷入了传统的辩证思维之中（发散思维严重受阻），而难以自拔。三是游离了“人生”。开头尚能扣紧人生主题，但是中间不自觉地荡开。四是在文体上有暗示倾向，导致了考生选择的余地降低了。
因而，今年的一类作文只占千分之一点四，相当可怜。优秀作文也很少，所选出的10篇作文体现不出我们高三教学的实际，体现不出我们山东考生的水平。
今年作文题目的实际难度为0.69，去年为0.71,命题难度有所增加 ；因而平均分为41.40分，去年为42.36分，比去年降低了0.96分。
三评率和仲裁率较以往有所下降，三评人数63740人，三评率10.40％；仲裁人数1827人，仲裁率则更低，占0.20﹪，没有出现大起大落的现象。这一方面说明考生对该材料较为熟悉，有内容可写；另一方面阅卷教师标准把握较好，阅卷的质量有所提高。
三、解决之道
（一）加强阅读
温儒敏：“提升写作能力，最重要是扩大阅读面，加上适当的思维训练和文字训练。” 一是时文类文章。
二是高度重视高考优秀作文的示范意义和作用。
（二）加强作文训练的命题研究。
突出材料、命题、漫画等的命题研究。
比如材料作文命题：故事性（寓言类）题目要提炼其寓意，现象性题目要挖掘其本质，阐释性题目要领会其意图，比喻性题目要还原其本意。命题原则
1.能写。与考生的经历以及认知水平贴近。缩短考生对题目的感知时间，快速立意，消除题目给考生带来的距离感，促使考生一见到材料就有话说。
2.写出水平。鼓励学生自由的表达，有个性的表达，有创意的表达。发挥考生特长，文体方面，表达方面，思维的拓展方面，等等。
3.立意角度的丰富性。
用心
爱心
专心 4 4.人文关怀精神的体现。“人文精神”主要包括三个方面：一是用一种健康的情怀来关心、理解、尊重他人；二是对自然与他人充满敬畏和感恩之情，尊重自然，敬畏生命；三是在人的全面发展中，善于反思、审视自我，对自己的行为、思维、心态具有自我批判精神。
例如，2009年山东的“见证”，既可以写大主题，也可以写小主题。既可以写自己，也可以写社会；写小主题的考生的作文得分更高一些。
（三）加强审题立意能力的训练
准——新——深
准：符合题意。评分标准中内容项的一类和二类都是符合题意。新：一是角度，二是观点或者主题（主旨），三是材料。
深：看问题，认识问题，表达思想或者阐述道理有高度，开掘有深度。言前人所未言，发前人所未发。
（四）开齐、开全八种作文课型
丰富作文教学内容，拓展作文教学空间 1．作文讲评课
①对本次作文的不同层次进行归类；优点；存在的问题。
②每次讲评要有侧重，不能面面俱到：审题立意，结构，语言；文体选择，表达方式（记叙、描写、议论）；材料的丰富、新鲜；等等。2．作文批阅课
针对自己学生的作文；两个班交叉进行。目的：体验作文批阅过程，提高认识水平。
①提供高考作文评分标准：基础等级中的内容、表达，发展等级中的特征。②综合分等打分；分项分等打分。③每人四篇，一课时完成。④交流批阅情况。⑤批语，必须签名。3．作文分析与评价课
提供3—4篇不同层次的、有代表性（侧重40—46分之间的二类作文）和普遍性的作文。同时，适当考虑到文体。
目的：分析和评价每一篇作文的优缺点。
操作：三个15分钟：15分钟阅读，15分钟分析和评价，15分钟课堂交流。4．作文修改课
三篇具有代表性作文的升格训练。目的：提高修改作文的能力。重点：二等卷如何上升一个层次。
范围：立意方面，材料方面，过渡衔接方面，语言方面，结构方面，开头结尾方面，等等。5．作文欣赏课
目的：领悟优秀作文的优秀之处，提高鉴赏水平。
①选文范围：2009年、2010年高考优秀（题目）作文。②选文标准：不同文体，适当考虑发展等级的几个方面，特色突出和大众化思路（构思）。③数量：3篇
④课堂授课方式：三个15分钟——15分钟阅读，15分钟书面点评，15分钟课堂交流。师生、生生互动。6．作文审题立意课
用心
爱心
专心 5（1）材料作文的审题立意
案例：寓言类的材料作文的审题立意
寓言的含义及特点
寓言，是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，一般具有讽刺或训诫的性质。一般有三个特点：
隐喻性，借用虚构的故事情境，而不直接说明道理。
多义性，因看待事物的角度不一，对于同一个事物，往往见仁见智。哲理性，寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们，寄予深刻道理。寓言类材料的审题
①整体把握寓意。精读材料，提取揭示寓意的关键语句。（一般来说，记叙类的找出议论抒情性的句子，议论类的找出观点句），明确材料主旨（寓意）。
要从整体上把握寓言的主旨，不能“只见树木，不见森林”。一般来说，一则材料中所包含的主要的、核心的含义，也就是这则材料的“主旨”所在。读懂寓言，理解寓意是作文的关键。
②围绕寓意，拓展思路，由假托的故事作相似联想，联想人生、社会等，根据材料主旨确定立意。
③多角度思考。充分挖掘材料内涵，找出材料中的陈述对象以及各方面的关系。找出每个陈述对象在事件中所产生的结果。
④由果及因，为什么会产生这样的结果，在此基础上正面提出中心论点。案例：2006年全国高考作文题目：
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。立意角度：找准自己的位置
坚持自我，发挥优势
适合自己的就是最好的 追求理想，不必在乎别人
做好自己生命的俯冲
理想可贵，但要认识自己
幻想与奋斗造就超越世俗的美感
孩子眼中的世界
敢做梦的人
努力尝试是可贵的实践胜过空想
可悲与可叹 审题训练
用心
爱心
专心
（一）2008年全国高考题目：
阅读下面的材料，按照要求，写一篇不少于800字的作文。
南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦查兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。
要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题； 不要脱离材料内容及做含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
（二）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
山石对卵石说：我才是真正的石头。你看我体肤糙砺，棱角分明，血性方刚，我们才能构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。
卵石对山石说：经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。
要求：全面理解材料，选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭。
题意阐述
这是一篇材料作文。材料以寓言的形式设计了山石与卵石的对话。他们对话的关键是怎样看待自己与别人。
从对话来看，山石对卵石很是不屑，认为卵石细小，不如它自己高大挺拔；认为卵石体肤平滑，肌理莹润，不如它自己体肤糙砺，楞角分明，血性方刚。山石在卵石的面前，是骄傲的、自信的。这些固然没错，但山石的不足在于，它在看到自己高大雄奇、充满阳刚之气的同时，不应当对同出一源的卵石采取排斥、鄙视的态度。大千世界的事物存在的形态是各不相同的，美的呈现方式是多种多样的。大固然可敬，小也有其存在的价值。山石的口气比较霸气，唯我独尊，唯我独优，这不是一种值得认可的为人之道。
对山石既可正面立论，肯定它的自信、它的豪气；也可反面立论，批评它的傲气、霸气、偏见，等等。
跟山石相比，卵石就显得温和许多。但卵石在高大的山石面前，并没有失去自信，并没有丧失自我，它据理力争，柔中带刚，阐说自己苦难的经历，阐说自己也有独特之美，阐说自己“走进人间，装点人们的生活”的实际贡献。跟傲气的山石相比，人们往往把爱意更多地投向了卵石。因此对卵石一般宜正面立论。
文章既可综合立意，将山石与卵石相互比照提出观点，也可选点立意，从山石或卵石的所具有的某一个小点立意，引申开去。
立意角度
若从“石头”的角度，正面立论的话，肯定“棱角分明”的石头是一种本色之美、个性之美，可以有以下立意：①保持本色
②追求人生的个性，活出精彩
③做人应“棱角分明”，刚直，充满阳刚之气，等等。从反面立论，批评山石唯我独尊，唯我独优，看不到别人的优点的傲气、霸气、偏见，等等。
若从“卵石”的角度，“圆润光滑”的卵石则是一种雕饰、圆通之美，代表了社会生活中的那些温和、成熟、稳重之人。可以有以下立意：①圆通是人生的一种艺术
②人应在学会与他人、社会的融合中，变得成熟、稳重等等。
从“卵石”的“经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润”特点，可以立意为“磨练”等。
用心
爱心
专心 7 若结合“山石”“卵石”两个方面的特点，可以有以下立意： 从山石与卵石都坚守本质的角度——山石与卵石都是石头，它们的遭际各不相同，却都没有改变自己的本质与内涵，都有着各自存在的价值。
从山石与卵石不同价值取向的角度——（1）价值取向不同，人生经历不同，却都能演绎一段别样人生。（2）不同形式，同样实现自身的价值。
从山石与卵石姿态不同却和谐共生的角度——（1）山石无棱角无以显壮美，卵石不圆润无以显温柔，它们都在各自的位置上美丽着。每一块石都有自己的位置，它们都抛弃了平庸，成就了伟大。平凡不是错，只要活出属于自己精彩，活出自己个性，生命就有价值。（2）在保持本色、个性的同时，学会圆通，倡导融合，提倡和谐。（3）大千世界万千之美/物尽其材各有所用/异样人生/不要拘泥一种形态……
从两石需相辅相成、取长补短的角度——（1）“糙砺”和“莹润”结合，才能成就完美的人生。（2）刚柔相济。（2）命题作文的审题立意
题目：一路有你陪伴；上海卷的“他们”。（3）话题作文的审题立意
话题材料：出头的椽子先烂；枪打出头鸟；敢为人先。
（4）漫画作文的审题立意 7．写法鉴赏课
可以单独分解进行，也可以整体进行。
①开头写法欣赏 ②结尾写法欣赏 ③中间写法欣赏 8.片段写作课
用心
爱心
专心 8
第四篇：备考2011语文预测试题(二十)
备考2011语文预测试题（二十）
第Ⅰ卷（共36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（）
A．婢女
碑文
睥睨
大有裨益
稗官野史
B．骑士
旖旎
崎岖
倚老卖老
绮丽多姿
C．泥淖
桂棹
悼念
绰绰有余
卓尔不群
D．竣工
穿梭
险峻
怙恶不悛
英俊潇洒 2．下列词语中，没有错别字的一组是（）
A．暴躁
协迫
轻歌曼舞
沓无音信 B．告罄
赌博
曲水流觞
功亏一篑 C．宵汉
散慢
闲云野鹤
浑然天成 D．蠕动
陷阱
万马齐喑
电影角本 3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）
A．看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
B．只要你设身处地到西昌卫星发射中心去，你不能不为奋战在科研第一线的工作人员那种忘我的精神所感动。
C．几十个亡命之徒摆成一字长蛇阵，明火执仗地向我公安干警扑来。
D．李向群在抗洪斗争中威武不屈，献出了年轻的生命，他不愧为新时期的雷锋。4．下列各句中没有语病句意明确的一句是
（）
A．“机遇”号火星车对一块火星岩分析，科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。
B．时隔两日，距离此地四十公里的林场，又有一只野生东北虎出现，并把一村民咬成重伤后死亡。
C．当探究月球奥秘的“嫦娥计划”以及“神舟飞船系列计划”已为公众耳熟能详时，去年8月，中国另一项太空探测计划“夸父计划”在经过两年的沉默期后，也终于浮出水面。D．泸州集装箱码头的建成，将使我市的水路航运跨上一个新台阶，成为川南物资集散、转运的第一港口。
5、依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）
那个春天的黄昏，当满树繁花无意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤，我惊诧三年的时间，树天天在，花年年开。一连好几天，我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们，望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树，寂寞的花树，使我神悟了一句话：。
①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美
②可对于这近在咫尺的美，我竟然从未留意过
③美丽如河流，越深越无声
④美丽如醇酒，越久越香浓
A、①和③
B、②和④
C、①和④
D、②和③
二、阅读下面文章，完成5--7题（9分，每小题3分）
金庸的权力观
金庸曾在《三十三剑客图》中说过，“研究中国历史上这些大人物的心理和个性，是一件很有趣味的事。千百年来物质生活虽然改变极大，但人的心理、对权力之争夺和保持的种种方法，还是极少有什么改变。”
金庸的第一部武侠小说《书剑恩仇录》对权力进行了无情的否定。书中写到，正是为了至高无上的权力，乾隆背叛了六和塔上的盟约，践踏了海宁潮前兄弟击掌、互不伤害的誓言。美丽的香香公主最后留下血写的遗言“不要相信皇帝”，撕破了乾隆道貌岸然的面具，用鲜血刻画出了他的阴险、毒辣和狡诈。《碧血剑》对李自成杀进北京以后迅速腐化、堕落的描述，也见证了“权力趋向腐败，绝对的权力趋向绝对腐败”这一颠扑不破的真理。《倚天屠龙记》里的张无忌不具备做“政治领袖”的条件，却是个可以信赖的人，他有许多美好的品质。在人性的尺度之下，小说中的朱元璋和张无忌相比却显得暗淡无光，美丽的周芷若也一点都不可爱。就是从《天龙八部》到《笑傲江湖》，金庸小说中常常出现“千秋万载，一统江湖”的口号，不过是“普天之下，莫非王土”的另一种说法而已。从宫廷到江湖，都是如此。东方不败因掌握大权而腐化，任我行也免不了同样的结局，那是人性中的普遍现象。岳不群、左冷禅掌了权也一样如此，他们都野心勃勃，将无限的权力视为人生的最高目标，这是中国社会被数千年专制政治所毒化而出现的畸形现象。与写作武侠小说几乎同步，自1959年创立《明报》以来，金庸执笔写社评，特别是他的早期社评也贯穿着自己对权力的批判、否定。他在《笑傲江湖》后记中得出了“政治上大多数时候是坏人当权”的结论。
如果不是《鹿鼎记》的出现，金庸在他的武侠小说世界对权力的否定几乎达到了现代认识水平，不幸的是，他还是以最后的《鹿鼎记》完成了对权力的肯定。《鹿鼎记》的真正主角不是韦小宝，而是康熙这个雄才伟略的英明君主，其主旨是，什么样的英雄豪杰、“侠之大者”都比不上一个开明的当权者，世间的一切最终靠康熙这样的英明君主。
既然“侠以武犯禁”，与依靠好皇上实现一切人生社会理想的白日梦不和谐，那么，到这一步，金庸的武侠小说确实写不下去了。在这一意义上，二月河大肆吹捧康熙、雍正、乾隆之类创造“盛世”的好皇上不过是延续了金庸的这一思路罢了。
l994年，金庸访问台湾时亲口说：“在中国皇帝中，我对康熙的评价很高，他不但思想开明，而且很好学，还去学了外国的学问。”从否定权力到回归权力，金庸的权力观的演变表明他最终未能走出传统士大夫式的观念。也就是说，对皇权的依附和对好皇帝的期盼曾是中国读书人几千年的梦。
6．对“金庸的权力观”的认知过程最符合作者观点的一项是
（）A．金庸通过武侠小说对权力进行了无情的否定。B．权力趋向腐败，绝对的权力绝对腐败。C．权力是人生的最高目标。
D．从对权力的否定回归到了对权力的肯定。
7．下面有关《鹿鼎记》的阐述不符合原文意思的一项是
（）A．金庸在《笑傲江湖》和《鹿鼎记》中对权力的认识是有差别的。
B．《鹿鼎记》的出现体现了金庸对权力的终极否定，这是金庸的武侠小说写不下去的内在原因。
C．出于对“思想开明”、“很好学”的康熙的景仰，金庸在《鹿鼎记》中着重刻画了康熙这个雄才伟略的英明君主。
D．如韦小宝般的“侠之大者”终究比不上一个英明君主，因此他们只能是《鹿鼎记》中的配角。
8．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项
（）A．朱元璋和张无忌相比暗淡无光是因为他是他是张无忌的部下。
B．“政治上大多数时候是坏人当权”的结论不仅对岳不群、左冷禅等人物作出了评价，而且还表明了金庸对权力的批判和否定。
C．与金庸的武侠小说不同的是，二月河回避了“以武犯禁”的侠气而着力于吹捧康熙、雍正和乾隆等创造“盛世”的好皇上。
D．对皇权的依附和对好皇帝的期盼一直深藏在中国传统士大夫们的观念中。
三、（12分。每小题3分）
阅读下面文言文，完成8--11题。
桥玄字公祖，梁国睢阳人也。玄少为县功曹。时豫州刺史周景行部到梁国，玄谒景，因伏地言陈相羊昌罪恶，乞为部陈从事，穷案其奸。景壮玄意：署而遣查。玄到，悉收昌宾客，具考臧罪。昌素为大将军梁冀所厚，冀为驰檄救之。景承旨召玄，玄还檄不发，案之益急。昌坐槛车征叫，玄由是著名。
举孝廉，补洛阳左尉。时梁不疑为河南尹，玄以公事当诣府受对，耻为所辱，弃官还乡里。后四迁为齐相，坐事为城旦②。刑竟，征，再迁上谷太守，又为汉阳太守。时上郡令皇甫祯有臧罪，玄收考髡笞，死于冀市，一境皆震。郡人上邦姜岐，守道隐居，名闻西州。玄召以为吏。称疾不就。玄怒，敕督邮尹益逼致之，日：“岐若不至，趣嫁其母。”益固争不能得，遽晓譬岐。岐坚卧不起。郡内士大夫亦竞往谏，玄乃止。时颇以为讥。后谢病免，复公车征为司徒长史。灵帝初，征入为河南尹，转少府、大鸿胪。建宁三年，迁司空，转司徒。素与南阳太守陈球有隙，及在公位，而荐球为廷尉。玄以国家方弱，自度力无所用，乃称疾上疏，引众灾以自劾。遂策罢。岁余，拜尚书令。时太中大夫盖升与帝有旧恩，前为南阳太守，臧数亿以上。玄奏免升禁锢，没入财贿。帝不从，而迁升侍中。玄托病免，拜光禄大夫。光和元年，迁太尉。数月，复以疾罢，拜太中大夫，就医里舍。
玄少子十岁，独游门次，卒有三人持杖劫执之，入舍登楼，就玄求货，玄不与。有顷，司隶校尉阳球率河南尹、洛阳令围守玄家。球等恐并杀其子，未欲迫之。玄嗔目呼日：“奸人无状，玄岂以一子之命而纵国贼乎!”促令兵进。于是攻之，玄子亦死。玄乃诣阙谢罪，乞下天下：“凡有劫质，皆并杀之，不得赎以财宝，开张奸路。”诏书下其章。初自安帝以后，法禁稍散，京师劫质，不避豪贵，自是遂绝。玄以光和六年卒，时年七十五。（选自《梁书》）
注释：①征：指押解犯人进京。②城旦：刑法名，一种筑城四年的劳役。高考模拟考试语文试题第3页（共9页）
9．对下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．敕督邮尹益逼致之
致：使„„来
B．趣嫁其母
趣：通“促”，赶陕，急促 C．复以疾罢
疾：痛恨 D．就玄求货
货：财物
10．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法相同的一组是（）A．
B．
11．以下六句话，分别编为四组，全都说明桥玄严明的一组是（）①景承旨召玄，玄还檄不发，案之益急
②玄以公事当诣府受对，耻为所辱，弃官还乡里 ③时上郡令皇甫祯有臧罪，玄收考髡笞，死于冀市 ④玄奏免升禁锢，没入财贿 ⑤球等恐并杀其子，未欲迫之
⑥奸人无状，玄岂以一子之命而纵国贼乎? A．①③④
B．②④⑤
C.①②⑥
D．③⑤⑥ 12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A．桥玄追究陈相羊昌的罪行，大将军梁冀急发檄文救羊昌，周景也顺从梁冀欲召回桥玄，但桥玄不为所动，且追查羊昌更急，最后用囚车将羊昌押解进京。
B．上邦人姜歧，守道隐居，名声很大。桥玄召他为吏，姜歧称病不去，惹得桥玄生气，威胁要让他的母亲改嫁，郡内士大夫争相劝谏，桥玄才停做这件事。
C．桥玄位列公位时，推荐与自己素有矛盾的南阳太守陈球做廷尉，又奏请皇帝免去与皇帝有旧恩的太中大夫盖升之职并将其关押起来，皇帝没有同意。
D．桥玄10岁的小儿子被人劫持，绑匪索要财物，桥玄不许，并催促已包围劫匪的士兵发起进攻，自己儿子遂被杀死。但从此劫持人质的事件再也没有了。
第Ⅱ卷（非选择题共117分）
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）景壮玄意，署而遣之。（2分）
（2）玄以国家方弱，自度力无所用，乃称疾上疏，引众灾以自劾。（4分）
（3）凡有劫质，皆并杀之，不得赎以财宝，开张奸路。（4分）
14．阅读下面诗歌，回答问题。（8分）塞下曲
李白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。
（1）写出这首诗中对仗工整的两句并揭示其含义。（4分）
（2）诗的开头写五月的“寒”，结尾则写“斩楼兰”，这样写有什么用意。（4分）
15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）
①
，一夫当关，万夫莫开。
（李白《蜀道难》）呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，并力西向。（苏洵《六国论》）
②不以规矩。
（《孟子》）句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，吾未见其明也。（韩愈《师说》）
③人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（司马迁《报任安书》）白露横江，水光接天，纵一苇之所如。
（苏轼《赤壁赋》）④此去经年。
（柳永《雨霖铃》）梅须逊雪三分白。
（卢梅坡《雪梅》）
五、（12分）
16．下面这则新闻报道向读者披露了两条重要的信息。请概括出这两条信息。（每条不超过20个字）（4分）
据介绍，商务部和国家发改委正在共同拟定有关塑料袋有偿使用的办法，但有偿使用理论上并不会给消费者增加新的费用负担。因为现在商场和超市的塑料袋收费实际上已经计入商品的成本里面去了，如果把它变隐性的为显性的，实际上从某种意义上说也是由消费者来付这个费用。
国家发改委提供的数据显示，现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算，生产1吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油，相当于我国去年石油消费量近1.5%。限制超薄塑料袋生产使用以后,塑料袋使用总量将会大大减少。
17．请你为下面的两条新闻之间设计一段承上启下的话，要求衔接自然，转换巧妙。（不超过40个字）（4分）
中新社香港10月5日电
英国《泰晤士报》刊登最新全球百所大学榜，亚洲排名最高的是北京大学，全球排名第十四位，香港大学则排名第三十三，上升了八位。
中新网l0月6日电
据《齐鲁晚报》报道，4日15:20，济宁市区正在建设的兴唐金茂大厦建筑工地发生火灾，到当天17时大火被全部扑灭。根据济宁有关部门通报，目前，这起事故已造成1人死亡，35人受伤，其中严重烧伤的有l0人左右。
18.根据下文的提示，在《汉洲赋》的空白处填入合适的词句。要求：（1）~（3）句与下的句式一致，第（4）句与上文的句式一致，文意贯通。（4分）
池州，位于安徽省西南部，长江中下洲南岸，东连铜陵，南接黄山，西邻江西，北濒长江。历名悠久，文化丰厚，风光旖旎。
池州境内，山高水长。
（1），（2）
。公路铁路，四通八达。生态环境，至臻完美。循环经济，初见端倪。建设池州，发展工业，（3）
赞叹宇宙之源。锦绣池州，自然造化与人类智慧和谐相处，（4）。
实力池州，活力池州魅力池州，和谐池州，蓝图绘就，奋起拼搏。（选自《光明日报·百城赋》之《池州赋》）
六、（18分）本题为选做题，考生须从所给
（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
（一）阅读下面的文章，完成19－22题。（18分）
漫步在凋零的树林
刘湛秋
（1）一个阳光如水的深秋，我在林中漫步。
（2）我为那疏朗和高远而迷惑了。盛夏所给人的那种局促感和拥挤感顿时消散，目光犹如自由飞翔的小鸟，几乎碰不到多少屏障。
（3）身边的树或曲或直伸向天空。由于抖落了许多叶子，枝儿显得更清晰了，在湖水般天空的反射下，勾勒出遒劲的线条。从这些线条织出的网纹中看过去，大自然更富有奇幻而不可捉摸的风韵。
（4）我踏着沙沙响的落叶，偶尔伸出手去接一片在微风中旋转的枯黄的或暗红的落叶，体验着身心的轻快。我仔细地辨别落叶上绻曲的脉络，闻着那干涩的气味；而且，随着脚步的移动，谛听着落叶发出的声音。
（5）我望着树，树也望着我。我们没有语言的交流。也许，在这孤独和静谧中，我们之间存在着宇宙神秘的信息。
（6）那么，失去春日那么多光彩灿烂、鲜艳妩媚的绿叶，他会惆怅或悲哀吗？在飒飒的秋风中，它是否在沉湎于对往昔的回忆？
（7）我踏着沙沙响的落叶，心中犹如飘着森林上空没有被遮蔽的云，一会儿是晴朗的白云，轻快自如，一会儿又是阴沉的乌云，秤砣般压迫。
（8）突然，我感到从沙沙响的落叶里，从裸露的枝干上，发出那有如竖琴的柔音： ——可爱的人，你们真奇怪，干嘛为我们落叶而苦恼？
——抱歉，打扰了你、我秋天的兴致。其实我也只是一闪念。
——不，你不是为我们树而苦恼，是苦恼你自己，苦恼你们，苦恼你们的民族。（9）我像有隐私被揭穿那样，那声音继而像单簧管： ——你们人的生性就是害怕失去，而我们从不惧怕失去！
——有死有生才是大自然！只有凋零才有新的！害怕抖落枯叶就不会滋生新芽！
（10）那声音突然消失，像音乐戛然而止。我的思维也突然中断，它需要短暂的休息。（11）当我又漫步前行，似乎身上也凋零了许多枯叶。（12）其实，人也是自然，怎么留恋身上的枯叶也无济无事，最后会随着肉体的消亡而消亡。而一个民族或历史，如果过多地偏爱那一度辉煌的绿叶，枯萎了仍旧一年年地去背负。„„（13）落叶如潮，秋风如梦。此刻，我的心完全恬静了。我感到我和树的信息已完全相通。至少，我可以如此处置自己，因失去而快乐，因凋零而发出，魅力。四季就是辩证法而承认却又痛苦。
（14）我把我心中波涌出的诗句，写在一片凋零的黄叶上。选自刘湛秋《忧郁的微笑》
19．阅读文章前五段，概括作者深秋林中漫步时周围环境的特点。（4分）（不超过10个字）。
20．请分别说明下面三句话在文中的意思。（6分）
（1）我像有隐私被揭穿那样。
（2）似乎身上也凋落了许多枯叶。
（3）我可以如此处置自己。
21．第7段“心中”“一会是晴朗的白云，轻快自如，一会儿又是阴沉的乌云，秤砣般压迫”，作者为什么会这样说，谈谈你的理解。（4分）。
22．请说出本文的行文思路及特点，并结合文章的构思特点概括这篇散文的主旨。（4分）。
（二）阅读下面的文章，完成19－22题。（18分）中国民间组织员工福利状况调查
2006年12月，我国正式注册的民间组织接近32万家，从业人员300万。到今年10月31日，民间组织专职人员已达425万。
上世纪八十年代，我国基金会工作人员使用的都是国家行政或事业编制，经费由政府下发。1991年后，才开始逐步使用社会团体编制。现在有的基金会尽管使用事业编制，但其专职工作人员的工资和福利也全部由基金会自行承担，如中国法律援助基金会有21名专职工作人员，虽然工作人员的编制问题即将申请下来，但管理上依然采用劳动合同制，所有员工福利均由基金会自己承担。
民间组织的特点是民间性、自愿性、公益性和非盈利性，我国民间组织有社会团体、民办非企业单位和基金会等。按照国际规则，国际上的民间组织（NGO）工作人员一般都是由志愿者发展而来的，慢慢过渡到全职人员，从业人员的福利和保险一般是社会统一负担，其本身参与NGO工作的志愿特点比较明显，不存在经济上的后顾之忧，也就是说，并不把在NGO从业当成“饭碗”来看待。
国内的民间组织发展与国际NGO有很大不同，社会各层面都像发现新大陆一样到民间组织就业，并称这为“非主流就业”，从业者也把这种就业当成谋求自身利益和发展的途径，这就有悖于公益组织的志愿特性。尽管一些基金会希望人们不要把志愿工作作为谋生的手段，但客观上，许多人还是把为基金会工作作为谋生的手段，为基金会工作获得的补贴是他们惟一经济来源。在现在劳动力相对过剩的情况下，许多人为了找到一份工作，无奈之下放弃应有的权利。他们为民间组织工作，却没有正式的编制、没有社会保险和公积金，甚至一部分人没有劳动合同。
根据北京市社团编制处处长殷邯雪向《公益时报》提供的数据计算，北京平均每个社团仅有0.62个编制，也就是说北京的大部分民间组织工作人员没有编制。有一个助学项目办公室，有工作人员13个。这13人中，正式签订劳动合同的员工只有5人，一半以上的工作人员都是非正式员工。
殷邯雪表示，民间组织不为员工申请编制的主要原因是出于成本的考虑：给员工申请编制，就得为他缴纳社会保险和住房公积金，这样机构本来紧张的经费支出就更高了。我国民间组织尚处于发展的起始阶段，国家层面对于民间组织从业人员的社会保障政策也并不明确。民间组织工作人员管理不规范的现状，与民间组织自身发展程度紧密相连，特别是该机构的经济状况。“当然也不排除一些组织，自身有能力承担相关费用，但就是不给工作人员应有的待遇。”殷邯雪说。
给正式编制就要付出相应成本，而与此对应的是，民间组织又是大量需要工作人员的。正如殷邯雪所说，非营利组织的生命力就是做活动和项目，人员充足，项目活动做得好，社会效益好，才能吸引更多的捐赠。
“公益组织从业人员的社会保险成本不应该由公益组织自己来承担。”中国人事科学研究院绩效评估研究室副主任袁娟在接受《公益时报》采访时说。而北京师范大学副教授刘培锋则认为，如果一个人与一个机构，形成事实劳动关系，那么该机构就应该为这个人缴纳相应的保险。袁娟表示，民间组织从业人员的社会保障问题有赖于全民保障制度的建立，社会保障的全覆盖不应该遗漏民间组织工作领域。政府已经看到了公益性民间组织的特殊性，民政部已经设立了促进民间组织发展的专项基金，部分地方政府更是走在培育民间组织发展的前沿，主动用政府财政补贴民间组织在现有人力资金有限的情况下全力保障从业人员利益。“这是一个好的方向。”袁娟说，“民间组织从业人员的社保问题也应该纳入政府采购服务的资金中，毕竟，尽可能减少民间组织善款的内耗，充分发挥公益性特点，才是民间组织走向壮大的出路。
（节选自2007年12月18日《公益时报》）
19．国内与国外民间组织的主要区别是什么？（4分）
20．国内民间组织员工福利得不到保障的原因有哪些？（6分）
21．举例法是新闻调查常用的方法。本文主要运用了哪几个例子？其作用是什么？（4分）
22．对于“民间组织员工社会保险是否应该由民间组织自己承担”这个问题，袁娟和刘培锋有不同的观点。你支持谁的观点？请说明理由。（4分）
七、（60分）
23．阅读下面的材料，按要求作文。
“心有多大，舞台就有多大”是中央电视台广告部一个形象广告片里的话语，一时间在社会广为流传。的确，你的目标越高，你的眼界就越宽阔，你的世界就越广大。
请以“心有多大，舞台就有多大”为话题，自拟题目，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
答案
一．(15分，每小题3分)1.C（A项读音分别是bì，bēi，pì，bì，bài；B项分别是qí，yǐ，qí，yǐ，qǐ；C项分别是nào，zhào，dào，chuî，zhuï；D项分别为jùn，suō，jùn，quān，jùn）
1,3,5
2．B（A“协”应为“胁”，“沓”应为“杳”；C“宵”应为“霄”，“慢”应按为“漫”；D“角”应为“脚”）
3．C（A“忍俊不禁”与“笑”语义重复；B“设身处地”的意思是“设想自己处在别人的地位或境遇中”，而句子的语境是要“到西昌卫星发射中心去”，不是设想，因此此处不能用“设身处地”；C“明火执仗”指点着火把，拿着武器，公开活动，多指抢劫，合乎语境；D“威武不屈”指不因武力或权势的胁迫而屈服，此处不合语境。）
4．C（A结构混乱，前一个句子未说完，中途更换主语另起炉灶；B表意不明，死亡的是村民还是东北虎；D成分残缺，“成为”前缺少主语。）
5、D（选②保持叙述对象一致，选③照应文中“于无声处”）
二、（每题3分，9分）6．D
7．B
8．A
三、（12分。每小题3分）9．D（疾：疾病）
10．D（A前“以”介词，因；后“以”介词，凭借。B前“为”介词，表被动；后“为”介词，替。C项前“乃”副词“才”，后“乃”副词，“竟然”，D都是转折连词，“但是，却”）
11．A（②说明桥玄不事权贵，⑤是阳球等人做的事）12．C（奏请皇帝免盖升职是在桥玄任尚书令时）
四、（24分）13．（1）周景钦佩他的意志，就任命他担任此职并派他到陈国去。（2分，应注意“壮”“署” 两词的翻译）
（2）桥玄认为国家正弱，自己考虑个人的能力无处所用，就称病给皇帝上奏章，引国家出现的许多灾祸弹劾自己。（4分，每一分句1分）
（3）凡有劫持人质的，都一同杀掉，不得用财宝赎回人质，开启奸贼犯罪之路。（4分，每一分句1分，注意对“不得赎以财宝”这一倒装句的翻译。）
14．（1）晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。（2分）这两句极写军旅生活的紧张。（2分）
（2）开头写 “寒”，点明了边塞的苍凉与苦寒，而结尾写“斩楼兰”，与开头形成鲜明对照，更突出了边塞将士建功立业的爱国激情。（4分）15．（6分）
①剑阁峥嵘而崔嵬
以事秦之心礼天下之奇才 ②无以成方圆
小学而大遗 ③用之所趋异也
凌万顷之茫然 ④应是良辰美景虚设
雪却输梅一段香
五、（12分）16．（4分）
①有偿使用塑料袋不会给消费者增加费用负担。
②限制超薄塑料袋生产使用可以节约能源。（每点2分，超字扣1分）17．（4分）
大学排名的提升固然令人欣喜（2分），但是下面的新闻则又提醒人们要时刻加强安全防范意识（2分）。（要求过渡自然，表述合理，语句通顺。）
18.（1）万里长江（2）千帆竞发（3）长吟自然之道（4）古风遗韵和现代文明相得益彰（注意题干中的“与（上）下文的句式一致”的要求，前两句要部读“提示”，从中获得信息）
六、（18分）
（一）19．疏朗、高远、奇幻、静谧。（4分）
20．作者一方面为深秋凋零的树林那特有的景致感到轻快自如，同时又为落叶飘零，韶华落尽，春光已逝感到无限的惆怅和悲哀。并由此联想到个人、大众乃至民族的类似遭际，不无感慨。（4分）
21．（1）我不是为树苦恼，而是为自己，为我们，为我们的民族苦恼。这一点被树看穿。（2分）
（2）摈弃了以前的片面认识，对自然、人生、和民族有了更新的认识。（2分）
（3）我可以辩证地认识失去与拥有，凋零与再生的关系，达观地对待生命中的失去与凋零。（2分）
22．①文章脉络清晰，行动上由漫步林中到踯躅凝思再到漫步前行，情绪上由轻快自如到惆怅苦恼再到恬静释然，彼此照应，自然推进，不留斧痕。（2分）②本文化大为小，小中见大，通过对树林的凋零与再生，四季的轮回与更替等现象的观察与感悟，揭示了自然的生死代谢乃至历史民族盛衰沿革的客观规律，构思巧妙，启人心智。（2分）（以上19—22四题意思对即可）二．
19．（4分）国内民间组织工作人员靠组织的福利保险等谋生；国外的有社会福利保险，无需把在组织工作当作饭碗。
20．（6分）一是国家保障政策不明确，管理不规范。二是民间组织本身经济不景气，无力承担；个别有经济能力的组织故意不提供待遇。三是就业压力大，员工无奈之下放弃权利。（答出1点得2分）
21．（4分）运用中国法律援助基金会和助学项目办公室的例子（2分）。具体说明民间组织的福利来源和编制情况（2分）。
22．（4分）①支持袁娟的观点。同国际接轨；符合民间组织公益性、非盈利性的特点；社会保障的全覆盖不应该遗漏民间组织工作领域。②支持刘培锋的观点。我国民间组织刚起步，民间组织本身应该暂时负担；有付出才有回报，回报后可以壮大自身；组织相对于个人更有力量，有责任为自己员工谋利。23．参照高考评分标准。
七、（60分）附：参考译文：
桥玄字公祖，梁国睢阳人。桥玄年轻时做过县功曹。当时豫州刺史周景巡行所属部域。考核政绩，到了梁国，桥玄谒见周景，伏地陈述陈相羊昌的罪恶，请求做总领陈相从事的官，彻底查究羊昌的罪行。周景钦佩他的意志，就任备他担任此职并派遣他去。桥玄到达陈国后，全部抓捕羊昌的宾客，具体拷问贪污罪行。羊昌向来为大将军梁冀所推重，梁冀急发文书救羊昌。周景秉承粱冀意旨想召回桥玄，桥玄退还文书不为所动，拷问羊昌更急。羊昌最后被囚车押解进京，桥玄从此出了名。
桥玄被举为孝廉，补洛阳左尉。这时粱不疑任河南尹，桥玄因公事当到府里接受问询，不想受粱氏的羞辱，弃官回到乡里。后来四次升迁做了齐相，因事犯罪被罚为城旦。刑期满后，被征召，升为上谷太守，又做了汉阳太守。这时上郡县令皇甫祯有贪污罪，桥玄把他抓起来剃去头发用竹板痛打，皇甫祯死于冀县集市，一境都被震动。同郡上部人姜岐，守道隐居，名声传遍西州。桥玄召他为吏，他称病不往。桥玄很是生气，勒令督邮尹益强迫他，说：“姜歧如果不来，赶紧让他的母亲改嫁。”尹益坚持求情，桥玄不允。尹益就急忙告诉姜岐，姜岐坚决卧床不起。郡内士大夫也争着劝谏，桥玄才停止了这件事。当时的人颇有些讥讽他。桥玄后来谢病免职，又被公车召为司徒长史．
灵帝初年，桥玄被征召为河南尹，转任少府、大鸿胪。建宁三年（公元170年），升为司空，转任司徒。桥玄素来与南阳太守陈球有矛盾，自己在三公之位后，便推荐陈球做廷尉。桥玄认为国家正弱，自己考虑个人的能力无处所用，就称病上疏，引国家出现的众多灾祸来弹劾自已，于是被免职。一年以后，被拜为尚书令。当时太中大夫盖升与皇帝有旧恩，以前做南阳太守，贪污数亿以上。桥玄奏请免去盖升之职并将他关押起来，没收其贿赂所得，皇帝不同意，反而提拔盖升为侍中。桥玄称病免职，拜为光禄大夫。光和元年（公元178年），升任太尉。几个月后，又以病罢免，拜为太中大夫，回到家中就医。
桥玄的小儿子年10岁，一个人在门边玩耍，忽然有三个人拿着木棍劫持他，跑入桥玄房舍，登楼，向桥玄索要财物，桥玄不给。一会儿，司隶校尉阳球率领河南尹、洛阳令赶来，围攻桥玄家。阳球等人担心劫匪杀害桥玄的儿子，不想逼迫劫匪。桥玄瞪着眼睛喊叫道：“奸人没有王法，桥玄难道因一个儿子的性命而放掉国贼吗?”催促命令兵士前进。兵士们于是进攻，桥玄的儿子因此死了。桥玄于是到朝廷谢罪，请求下令天下：“凡有劫持人质的，都一并杀掉，不得用财宝赎曰人质，开启奸贼犯罪之路。”于是朝廷用诏书发布了这个命令。自安帝以来，法禁渐渐松弛，京城劫持人质，不避权责之家，而从此之后就再没有了。桥玄在光和六年（公元183年）死去，时年75岁。
第五篇：高考语文冲刺预测试题
2013年河南省高考冲刺押题预测
语 文 试 题
本试题卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卷上，在本试题卷上答题无效。考试结束后，将答题卷交回。
第I卷 阅读题 甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
诗与禅是两种不同的意识形态，一属文学，一属宗教，它们的归趣显然是不同的。然而，诗和禅都需要敏锐的内心体验，都要启示和象喻，都追求言外之意，这又使它们有了互相沟通的可能。禅宗在唐代确立以后，就在诗人中间产生了广泛的影响，诗人们谈禅、参禅，诗中有意无意地表现了禅理、禅趣。而禅师也在诗中表现他们对世界和人生的观照与理解。于是，诗和禅就建立了联系，到宋代，以禅喻诗遂成为风气，在这风气中出现了严羽的《沧浪诗话》这部著名的文学批评著作，这部诗话牵涉到的以禅喻诗的评论，又引出各种赞同和反对的意见，是是非非，争论了将近一千年。
诗和禅的沟通，表面看来似乎是双向的，其实主要是禅对诗的单向渗透。诗赋予禅的的不过是一种形式而已，禅赋予诗的却是内省的功夫，以及由内省带来的理趣；中国诗歌原有的冲和淡泊的艺术风格也因之占据了更重要的地位。“诗为禅客添花锦，禅是诗家切玉刀”，也许把禅的作用估计过高，但不可否认，禅给了诗一种新的刺激，使诗的面貌更加丰富多彩了。
禅对诗的渗透，可以从两方面看：一方面是以禅入诗。以禅入诗，是指把禅意引入诗中。其中有些作品是用禅语阐述禅理，只有诗的躯壳而没有诗的审美价值，严格地说不能算是诗，或姑且称之为“禅言诗”。这些诗总的看来并无可取之处，只有个别富有理趣的作品能引起我们的兴趣。更值得研究的是另外一些作品，它们或写花鸟，或绘山水，或吟闲适，或咏渔钓，并没有谈禅，但在笔墨之中、笔墨之外寓有禅意。王维的《鹿砦》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。这青苔返照如同一个象征，使人想到大千世界就这样不知不觉地生生灭灭，无有常住。禅宗重视“返照”的功夫，“返景入深林，复照青苔上”所用的字面也使人联想到禅宗的教义，而诗里所表现的清静虚空的心境，更是禅宗所提倡的。《冷斋夜话》里的一段记载也很有趣。华亭船子和尚有偈曰：千尺丝纶直下垂，一波才动万波随。夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。丛林盛传，想见其为人。山谷倚曲音，歌成长短名曰：一波才动万波随，蓑笠一钩丝。金鳞正在深处，千尺也须垂。吞又吐，信还疑，上钩迟。水寒江静，满目青山，载明月归。船子和尚写的是垂钓的情景和过程，意象丰富，境界高远，而又寄寓着随缘任运的禅理。千尺丝垂，以见求之深，万波随动，以见动之广；鱼既不食，遂空载月归。诗的意境亦返于清净虚空，有禅理禅趣而无禅语，简直可以当一首渔父词来读，和柳宗元的《江雪》张志和的《渔歌子》相去无几，难怪为人所盛赞。
禅对诗的渗透，另一方面就是以禅喻诗。细分有以禅参诗、以禅衡诗和以禅论诗的区别。以禅参诗是态度和方法去阅读欣赏诗歌作品。以禅衡诗是用禅家所谓大小乘、南北宗、正邪道的说法来品评诗歌的高低。以禅论诗则是用禅家的妙谛来论述作诗的奥妙。这是三种不同的以禅喻诗。更多免费加Q465010203
（摘编自袁行霈《诗与禅》）
翳，一雨二日。及到官，复祷于社坛，大雨如注，水三尺乃止，禾黍自生，秦人大喜。时斗．米直十三缗④，民持钞出籴，稍昏即不用，诣库换易，则豪猾党蔽，易十与五，累日不可得，民大困。乃检库中未毁昏钞文可验者，得一千八十五万五千余缗，悉以印记其背，又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏。命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。又率富民出粟，因上章请行纳粟补官之令。闻民间有杀予以奉母者，为之大恸，出私钱以济之。到官四月，未尝家居，止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠。每一念至，即抚膺痛苦，遂得痰不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。更多免费加Q465010203
（节选自《元史·张养浩传》）
（注）①楮（chǔ）币：纸币。②平章：平章政事，元代官职，中书省高官。③淫祠：滥设的不合礼制的祠庙。④缗（mín）：贯，成串的钱。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．罢旧盗之朔望参者 朔：阴历的每月十五。． B．其党暴戾为害 ． C．登车就道 ．
D．复祷于社坛 ．
党：同伙。就：靠近。社：土地神。
5．以下各组句子中，全部表明张养浩心系百姓的一组是（3分）
①首毁淫祠三十余所，罢旧盗之朔望参者 ②人言官舍不利，居无免者，竟居之
③养浩至，尽置诸法 ④又刻十贯、五贯为券，给散贫乏
⑤为之大恸，出私钱以济之 ⑥关中之人，哀之如失父母 A．①②④ B．①③⑥ C．②④⑤ D．③④⑤ 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．张养浩从小酷爱读书。刚十岁时，读书不停，以致父母为他过于勤奋而担忧劝阻，他就白天默默诵读，夜间关上门，点灯偷偷读书。
B．张养浩很得不忽木的赏识。不忽木惊异于他的文章，提拔他为礼部令史；到他家里探问病情时，发现他家徒四壁，赞叹他是真正的官员。
C．张养浩为民之心感动上苍。赴陕西做官时，他沿途赈济灾民，安葬死难的百姓；到西岳庙求雨，诚心动天，结果连下了两天雨，解除了旱情。
D．张养浩勤于政务，鞠躬尽瘁。到陕西做官四个月，他日日住在官府，白天赈济灾民，夜间为民祈祷，后来因忧心百姓，一病不起。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。
（2）命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。
（二）古代诗歌阅读（1 1分）更多免费加Q465010203 阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
夜宿田家 戴复古
簦笠①相随走路岐，一春不换旧征衣。雨行山崦②黄泥坂，夜扣田家白板扉。身在乱蛙声里睡，身从化蝶③梦中归。乡书十寄九不达，天北天南雁自飞。
[注]①簦笠：类似现代伞而有柄的笠。②淹：山。③化蝶：睡梦。指庄周化蝶的典故。
“你只得撇下它们了？”我问。
“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。”
“你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车在匆忙地驶下河边的斜坡。
“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。”更多免费加Q465010203 “你的政治态度怎样？”我问。
“政治跟我不相干，”他说，“我76岁了。我已经走了12公里，再也走不动了。’’
“这儿可不是久留之地，”我说，“如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。”
“我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？”“巴塞罗那。”我告诉他。
“那边我没有熟人，’’他说，“不过我还是非常感谢你。”
他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？”
“噢，它们大概挨得过的。”
“你这样想吗？”
“当然，”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。
“可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。”“鸽茏没锁上吧？”我问道。
“没有。”“那它们会飞出去的。”
“嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢。”他说。
“要是你歇够了，我得走了。”我催他，“站起来，走走看。”“谢谢你。”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。
“那时我在照看动物。’’他本然地说，可不再是对着我讲了，“我只是在照看动物。”
对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞。这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．这篇小说以战争为题材，展现了宏大的战争场面，情节跌宕起伏，语言质朴清新，反对战争的深刻主题得以体现。
B．小说以“我”为全知视角，讲述了一个“现在进行时”的故事，“我”的出现增加了作品的真实感，亲切感。
C．老人多次说猫会照顾自己，经两次劝告始终没有挪动离开，意在表现他老迈唠叨、对外界反应麻木的精神状态。
D．小说通过我与老人的对话表现人物心理，虽然没有一句情绪化的语言，但老人的内心之痛却细致入微的体现出来。
E．我注视着最后几辆大车匆忙驶下河边的斜坡，暗示了我对老人命运的担心，也让读者推想出老人凶多吉少的未来。更多免费加Q465010203（2）小说中的老人是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）
（3）小说中老人三次说“在照看动物”，各有什么作用？请简要分析。（6分）
（4）小说为什么以“桥边的老人”为题？请结合全文，谈谈你的观点和具体理由。（8分）
费加Q465010203（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．本文以朴实无华的笔触，展示了大师饶宗颐的文化贡献和独特文化思想，凸显了他的人格魅力和学术影响力。
B．饶宗颐集经学、佛学、史学、考古、文学、书画、音律、梵语于一身而蜚声中外，其学识、成就超过了钱钟书、季羡林。
C．饶宗颐每个阶段都有不同的研究方向，从早期的治地方史志到晚年探求中国精神史，每个方向都有成就，学问既博且深。
D．顾颉刚请饶宗颐编写《古史辨》第八册，但因两人在观点及辨伪方法等方面有分歧，使得《古史辨》第八册的编写被迫终止。
E．饶宗颐能进行古今文化的交汇比照，视野开阔，胸襟博大；同时他还看到了放弃本土文化的危机，提出应该反求诸己，（2）饶宗颐做学问有哪些特点？请简要概括。（6分）
（3）为什么说饶宗颐是“大师中的大师”？请简要分析。（6分）
（4）饶宗颐认为实现国家文艺复兴应该重新塑造“新经学”，你赞同，吗？请结合全文，谈谈你的理解。（8分）
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A．文化学者余秋雨在国内外讲授“中华宏观文化史”“中外文化对比史”等课题，坐而．．论道，对世界文化的全新思考广受好评。．． B．张军广泛查阅资料，并对资料进行细致分析，经过一个多月的努力，终于完成了这一称得上不易之论的人事改革方案的初稿。．．．． C．虽然苏轼一直被卷入政治漩涡中，但他光风霁月，超脱于蝇营狗苟的政治斗争之外，．．．．纯然表达心之所感，将得失置之度外。
D．阅读，在理想主义盛行的年代，会计日程功出现盛况；阅读，在应付日子或消磨生命．．．．的旅程里，会出现空白。更多免费加Q465010203 14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．市政府以“传承文明、拥抱春天”为主题，坚持市场主导、政府扶持，群众参与，注重实效，积极组织广场文化活动。
B．在汽车社会的滚滚车流中，校车安全问题令人担忧，因此，无论是管理者、教育者，还是司机、行人都有责任合力构筑校车安然行驶的坦途。
C．我们呼吁文明人高度修养的形成，即尊重他人的独立人格和精神自由，否则就会对他人的身心产生不利危害。
D．她对公益活动充满热情，并将这份热情带给了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去，为公司树立良好的社会形象作出了贡献。
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