八年级下学期作文训练题目[共五篇]

第一篇：八年级下学期作文训练题目

窗外有蓝天 冬日的阳光 懂得分享

那声音在我耳边回响 有一种声音在记忆深处 这两个是二选一的

2011年安徽中考作文题目：

十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识，参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当_______在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题写一篇文章。（55 【提示与要求】

（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。（2）可以大胆选择你能驾驭的文体i，进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不少于500字。

命题作文《在我们这个年龄》富有时代气息，让我们耳目一新，给考生很大的发挥空间。这个题目容易出彩同时也难以把握，比较适合写散文，如果写记叙文，最好选两三个事例，从不同角度来诠释90后的青春风采。在这个年龄段，考生都有自己的感悟和体验，尽可以抒真情、发议论。从作文的提示语看，关键词仍是指向“成长”，考生可以写成长中的喜怒哀乐和心路历程，可以写青春的感悟和收获，可以写对梦想的执着与追求，展现丰富多彩的内心世界„„考生可用飞扬的文采，让阅卷老师眼前一亮，但要避免空洞和松散，还要在选材上力求新颖，立意上体现深度，展示新时代中学生健康阳光、积极向上的一面，巧妙点题、扣题，才能获得阅卷老师的青睐。

在我们这个年龄（命题）

——写给考场外的妈妈

亲爱的妈妈，您是不是正在考场外焦急的等着您不争气的女儿，外面风已经很大了，您现在冷不冷？就在昨天，我还和你大吵了一架，我现在真的很想和你说一声：对不起

就在昨天，马上就要中考的我还在悠闲地看电视，你轻轻踱到我旁边，看着我手中的遥控器，顿时火冒三丈，然后，你强压着怒火。“关上！”，是你冷冰冰的语气。

“不关。”我没有去理会你，继续看我的电视。

“你到底关不关？”你抬高了你的嗓门，声音忽然有点颤颤的。

“即便现在去学又有什么用？”

“能学多少就多少！”

“就400多分，连普高都上不了，就最后一天了！能提高多少分？再看书，也只是自我安慰而已。。。”

“啪——”，还没等我说完，5个红红的手指印已经扣在我的脸上，我诧异又是愤怒地看了你一眼，飞快冲入卧室“砰——”地把门关上。

“唉——”门外的你瘫坐在椅子上。

躺在卧室的床上，我轻轻地回想着过去。爸爸说我就是一只火药桶，而妈妈呢，则是一根火柴，只要我们一在一起，就会产生爆炸，然后炸的每个人都遍体鳞伤。。

我何尝又不知道你又多么爱我！每天夜里悄悄为我盖上我踢掉的被，夏天，每当我睡觉前，拿着电蚊拍在我屋里打蚊子，有一次还闪到腰。。。而我呢，报答（啊啊啊，我中考时写成“报达”了，555）了你什么？没有，什么都没有！在我们这个年龄，不屑于给你捶背，无视你看到电视上一堆孩子给母亲洗脚的感动。。。

我现在正在很努力地答题，你说过，考多少不要紧，尽力了就行，妈妈你放心，我现在正在尽我最大的努力，谢谢你那打醒了我的一巴掌。

天又阴了，风又狠了，天气预报说今天有雷阵雨，你带伞了没有？外面是不是很冷？放心，等女儿考完了，就去找你。

最爱您的女儿

2011年6月14日

我的天空

蓝天是鸟儿们的天空，海洋是鱼儿的天空，而我,也有一片属于我自己的天空。我的天空是由一个个不同的天空领域组成的，想知道都有哪些内容吗？不要着急，请听我慢慢道来。

家，我的一片天空领域。

幼时的记忆，是跟着爷爷在公园奔跑的欢笑，是躺在奶奶怀里听故事的遐思，是爸爸背上的温暖，是妈妈微笑的涟漪。儿时的家，如童谣一样纯真；儿时的家，似糖果一样香甜。岁月流逝，我渐渐长大了。家，自然也就充满了新的记忆。长大的家是爷爷弯曲的脊背，是奶奶额头密密的皱纹，是爸爸捧着奖状的欣慰，是妈妈上学前的叮嘱„„长大的家似小溪般舒缓，长大的家似茉莉般清香。

朋友，我的一片天空领域。

朋友，是沙漠里的甘泉；朋友，是寒冬里的阳光；朋友，是黑夜里的明灯；朋友„„真正的朋友，应该就是古人常说的知己吧。这真正的朋友，正如星星'相关的作文“>星星之间，不是相互排挤而是互相照耀。他，是在离别后的无言思念，是身陷困境的赴汤蹈火，是学习上的竞争对手。当我遇到困难时，他会向我伸出有力的双手；当我失足时，他会扶我站起来，并肩前进！“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一身情，一杯酒„„”这熟悉的旋律在耳边久久回荡。是的，朋友，我的天空的一部分。

绘画，我的一片天空领域。

艺术能洗涤人的心灵，升华人的灵魂。在缤纷浓郁的色彩中，我们学会了成熟；在清新明快的色彩中，我们懂得了进取；在热情奔放的色彩中，我们拥有了激情。我爱我的这片天空，它让我的业余生活如此精彩。

写作，我的一片天空领域。

在写作的天空领域里我可以尽情发挥自己的写作才能,不断的磨练自己。我呢，只是因为想写才去写文章,我想在这片天空里留下我的足迹，即使写不出旷世著作，我也可以一吐胸中的烦闷与喜悦。当我有开心的事情,我就会用心灵的语言刻划下来,让我的这片天空多几分色彩和我一起分享快乐;当我伤心的时候,我会把一切烦恼都写下来,而我的这片天空也从不会嫌弃我,它和我一起伤心开导我。使我很快的走出阴霾.它就像我的一位好友,无论是晴天还是雨天,都会陪在我的身边为我挡风遮雨。

在我的天空里，音乐，是我的一片天空领域；操场，是我的一片天空领域；学校，是我的一片天空领域；社会，是我的一片天空领域；世界，是我的一片天空领域„„

赶快行动起来吧，我们每个人都有一片属于自己的天空，那里开满了鲜花，那里充满了阳光，那里有着一切的一切。最后，再加上我们的心情点缀，那里便拥有了所有的美八年级下学期作文训练题目 命题作文：

１、多彩的生活

2、书香使我充实，书香使我陶醉，书香伴我成长。。

请以“书香作伴”为题写一篇文章。

３、请以“阳光灿烂的日子”为题写一篇文章。

４、让心底盛开一朵花

半命题作文

１、在充满__________的日子里

先将题目补写完整，然后作文，文体不限，字数不少于600字。

本题可填“幸福”“苦难”“欢声笑语”“阴霾”等。所填的词语就是文章的中心所在，即所写的内容要围绕所填的词来进行。比如我们写“在充满幸福的日子里”，所选的材料就要围绕“幸福”来组织。在结尾，最好可以升华一下主题，比如写苦难，可以在结尾说“苦难是人生的一笔财富”等，这样显得立意深远，能给读者以更深的启迪。

２、________也是一种幸福

（１）先在横线上填上恰当的词语（如“牵挂”“等待”“放弃”“挫折”“疼痛”等）。（２）可以根据自已所要表达的主题来选择合适的词语将题目补充完整。

３、让_______永驻心中，半命题作文 要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字

４、拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟„„

请以“拥抱_______”为题，写一篇文章

５：有________才有真正的美丽

先在横线上填写合适的词语，如：“志气”“宽容”“付出”“自信”“真诚”“有善良的心”“无私的爱”等，把题目补充完整，然后作文。

6、《＿＿＿＿，我永远的天空》

话题作文：

１、一线光亮是力量，一瓶水是力量，一声呼唤是力量，一次牵手是力量，一个微笑是力量。。请以“力量”为话题写一篇文章，题目自拟。

２、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中，美国伞兵因智慧而产生勇气，法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中，吃生鱼是一种勇气；大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气；揭露别人或自己的疤恨是一种勇气；敢于斗歹徒是一种勇气„„勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以”勇气"为话题作文

3、春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。”

生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的桥梁。

请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

４、吃饭的时候你是否注意过妈妈总是把盛好的热饭第一个递到你手中；听讲的时候，你是否注意过老师总是把关爱的眼神不断投射到你身上；搞活动的时候，你是否注意过同学总是把鼓励的话语一直传入你的耳中。。这些细节你留意过吗？你能感受到他们对你的关爱吗？细节制造感动，细节养成习惯，细节铸就成功，细节挽救危难。。请你用一又慧眼捕捉这世间最生动的细节，感受人世间最美好的情感吧。请以“令人感动的细节”为话题，写一篇作文。指导：本题在立意上没有限制，可以写亲情、友情、师生情等，也可以养成性格习惯、解决疑难问题、成为胜败关键等角度后，关键是紧紧抓住细节来写。在文章标题上国求新颖，不宜直接用“细节”二字当题目，可以拟成“眼神”“微笑”“他的口头禅”等。

第二篇：八年级作文训练题目

八年级作文训练题目

(此材料摘自网络)

1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。

2、在下列选项上任选一个，将题目“感受”补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。

3、“（袁隆平、华罗庚、陈景润……）的事迹鼓舞了我”

4、“我渴望”

5、发生在的新鲜事”

6、我生活在＿＿之中

7、＿＿的滋味

8、我第一次＿＿

9、假如我是

10、的苦和乐

11、题目：我不再要求：1．将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2．写成600字左右的记叙文。

12、——，谢谢你

13、，我的快乐之源。要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观……”

14、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等）教会了我学语文

15、我真……（后悔、高兴……）

16、在中成长

17、我找回了

18、我美丽，因为我19、我找回了_____________（自尊、自信、友谊、母爱……）（请补全题目再写作）

20、以“回家路上”为题写一篇不少于600字的作文。

要求：1．思想感情健康，有真情实感；中心明确，材料具体。2．以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。

21、放学路上。要求：1．思想感情健康，有真情实感；中心明确，材料具体。2．以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。（提示：可以写在放学路上自己看到的一件事，或自己参与的一件事。）

22、题目：在我成长的道路上

要求：1．写出你是怎样严格要求自己的，或者是怎样在老师、家长、同学的帮助下成长的。2．在记叙中要有适当的抒情和议论。3．不少于600字。

23、家庭生活有苦有乐，家中人物你最熟悉，请以“家庭生活二三事”为题，写篇记叙文。要求：1．不要写真实的人名、地名和真实单位。2．适当运用抒情、议论等表达方式。3．不低于600

24：温暖。要求：1．必须以第一人称进行叙述。2．以记叙为主，适当运用抒情、议论的表达方式。

3．文中不得出现真实地名、校名、人名，否则扣分。

25题目：我的或我家的（可以填家、房间、村、猫、狗）

26、题目：那件事给我的启示

要求：1．写一篇600字左右的记叙文。2．内容具体，思想健康，语句通顺，结构合理，能使用多种表达方式。

27、题目：这件事发生在我们班里。要求：写一篇不少于600字的记叙文。

28、我最想做的一件事。要求：写想做的事，说想说的话，表达真情实感。2．写清楚想做的是什么事，为什么想做，想怎样做。3．文体不限，字数600左右。

我是初二的 <<阳台上...>> <<..真美>> <<我的行囊>> <<生活教会我...>> <<聪明的选择>> <<礼物>> <<生活的颜色>> <<我是为你好 >> <<我长大了么>> <<我骄傲,我是青年>> <<那时花开>> <<将嘴角轻轻上扬>> <<真挚>> <<我懂得了母爱>>(或父爱)

第三篇：八年级作文训练题目[定稿]

八年级作文训练题目

1、每个人都有生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。

2、在下列选项上任选一个，将题目“感受”补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。

3、“……的事迹鼓舞了我”

4、“我渴望”

5、发生在的新鲜事”

6、我生活在＿＿之中

7、＿＿的滋味

8、我第一次＿＿

9、假如我是

10、的苦和乐

11、题目：我不再要求：

1．将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2．写成600字左右的记叙文。

12、——，谢谢你

13、，我的快乐之源。要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观……”

14、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等）教会了我学语文

15、我真……（后悔、高兴……）

16、在 _____________中成长

17、我找回了_____________

18、我美丽，因为我 _____________

19、我找回了_____________（自尊、自信、友谊、母爱……）（请补全题目再写作）

20、以“回家路上”为题写一篇不少于600字的作文。

要求：1．思想感情健康，有真情实感；中心明确，材料具体。2．以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。

21、放学路上。

要求：1．思想感情健康，有真情实感；中心明确，材料具体。2．以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。（提示：可以写在放学路上自己看到的一件事，或自己参与的一件事。）

22、题目：在我成长的道路上

要求：1．写出你是怎样严格要求自己的，或者是怎样在老师、家长、同学的帮助下成长的。

2．在记叙中要有适当的抒情和议论。3．不少于600字。

23：温暖。

要求：1．必须以第一人称进行叙述。2．以记叙为主，适当运用抒情、议论的表达方式。3．文中不得出现真实地名、校名、人名，否则扣分。

24、题目：那件事给我的启示

要求：1．写一篇600字左右的记叙文。2．内容具体，思想健康，语句通顺，结构合理，能使用多种表达方式。

要求：写一篇不少于600字的记叙文。

25、我最想做的一件事。要求：写想做的事，说想说的话，表达真情实感。2．写清楚想做的是什么事，为什么想做，想怎样做。3．文体不限，字数600左右。

从上面的题目中选取两个题目，最好一个是写人的，一个是写事的，精心打造两篇文章。要求大家做到：

1、段落控制在7~9个

2、开头不宜太长，控制在50个字左右。

3、文中在恰当的位置有几句优美的景物描写。

4、注重对人物内心活动、神态、外貌、动作的描写。

5、学会用几件事（有的祥有的略）全方位地写人物。

6、写作形式的多样化：小标题、日记体、象征手法(借助动物、植物的思想行为来表达自己的思想)

7、立意要有一点深度。立足身边的小事，挖掘深刻的思想（道德、文明、读书、环保、深

沉的父爱、不近常情的母爱、爱恨交错的师生情等等）。

8、语言要简洁。

第四篇：作文训练题目(八年级专用)

作文训练题目

1.从山脚到山顶，攀登的不仅是高度更是意志；从黑暗到光明，等待的不仅是时间更是憧憬；从幼稚到成熟，经历的不仅是岁月更是人生。请以“从_______到_______ ”为题，写一篇不少于500字的文章。

2.在人生道路上会面临许多选择。小到一次度假计划，大到命运的抉择，每一次认真的选择都考量着我们的心灵和情感。在一次次的选择中，我们划出了属于我们的生命曲线。请以“选择”为题写一篇不少于500字的文章。要求：①能综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式。②中心明确、感情真挚、语言流畅、结构合理。③文体不限（诗歌除外）。

3.以“给自己勇气”为题写一篇文章，文体不限。要求：①能综合运用常见表达方式；②立意明确、感情真挚、语言流畅、结构合理；③不少于500字。

4.世界充满各种声音，飒飒风声，啾啾鸟声，亲切问候，低沉啜泣......总有一种声音回荡在心底，让你铭记，请以“回荡在心底的声音”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：①要写出真实的情感。②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

5.请以“_______的一家子”为题写一篇文章。要求：①先补充完整题目。②中心明确、内容具体、语言流畅、结构合理。③不少于500字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

6.请以“这样的机会”为题写一篇文章。要求：①中心明确、内容具体，语言流畅，结构合理。②不少于500字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

7.微笑之于生活，有如阳光泄在大地上的璀璨；微笑是寒冬过后的第一缕阳光，微笑是炎炎夏日的一掬清泉。微笑带来友善，让亲切相伴；微笑带来信任，让隔阂走开；微笑带来自信，让希望常在......记忆中那些印象深刻的微笑总是让我们回味无穷。

请你“微笑的味道”为题写一篇文章，要求：①能综合运用记叙，描写，抒情，议论等表达方式。②中心明确、内容具体、语言流畅、结构合理。③不少于500字。

8.请以“任性”为题写一篇文章。要求：①中心明确、内容具体、语言流畅、结构合理。②不少于500字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

9.请以“回眸”为题，写一篇不少于500文章。要求：①中心明确、内容具体、语言流畅、结构合理。②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

给自己勇气

在浩瀚的大海中，看似风平浪静，有时却惊涛骇浪。但是不论如，我们都必须去面对。给自己一些勇气，让我们扬帆远航。-题记。

当在黑夜里，你自己一个孤零零的时候，给自己一些勇气；当你不知如何是好，该怎么去做的时候，给自己一些勇气；当你摔倒在地上的时候，站起来，给自己一些勇气。

小时候，我经常问我自己，勇气到底是什么？

那时的我还小，什么都不知道，也许是无知和幼稚蒙蔽了我的思想。直到那一次—

那是在十岁的时候。刚好放暑假，天气晴朗得很，抬头一望，可谓万里无云啊，也许只有在这种炎热的天气才可以看的到吧。

天气热得吓人，从窗外向外望去。哇，那阳光强烈极了，虽然是照在外面，但是处在空调房里的我仿佛也身临其境，也学是心理作用吧，身体又开始有点发热了。

这一天，爸爸和我打算东湖公园。经过一段车程，我们到了东湖公园。

一下车，我就叫喊着冲了过去。因为过于兴奋，奔跑是竟忘了看脚下的路。“嘭”一声-我狠狠地摔在地上，我喊着“爸爸，很懂啊！快扶着我起来，疼死我了。”一边说着，我的眼睛也情不自禁哗啦哗啦地坠落在地上。可是，我万万想不到，爸爸竟然缓缓走来，语重心长地说：“孩子，自己站起来，忍着，不要再依赖于别人。总有一天，你必须去面对许许多多的困难，你得靠自己，用你自己的双手去面对吧！”看着自己膝盖那斑斑血迹和擦伤了皮肤，我咬紧了牙关，用力用手撑起自己那“负伤”的身体。

我站起来了！我站起来了！

仅仅是一瞬间，便让我领悟了人生的真谛！

如今，若有人再次问我“勇气到底是什么？”

我一定会告诉他：“勇气也许碰不到也感受不到，或许勇气这个词根本不存咋爱，它只是象征一种信念与精神，它告诉我们在人生坎坷的路上，你可能会碰到数不甚数的碎石，以至于让你一次次地摔倒，但是你不要去畏缩于失败的角落，给自己一些勇气，用自己的双手去创造一片蔚蓝的天空。

“给自己一些勇气，用自己的双手去创造一片蔚蓝的天空。”这句话依旧滞留在我的脑海。

无论大海是怎么的浩瀚无边，无论大海是有多么可怕的惊涛骇浪，我都不会惧怕。

给自己一些勇气，对面对。——让我们扬帆远航

“胜利者的光环下，总有个漠然的背影躲在暗处，心中泛起一阵不平的浪花却仍做表面镇静，那是失败者，但此时他的心中却是名强者，因为不是所有人在挫折下依然自若”——《冷血医生》。

李白，苏轼，两人都自称“谪仙之人”。

同样仕途不顺，命运多舛，却又都在文坛大放异彩，成为诗词界的两朵奇葩，绚烂绽放无论古今还是将来，他们必将不朽隽永。可是，优秀的他们也曾有失意。

李白年少轻狂，以至于二十五岁就仗剑走天涯，苏轼家族更有三人是“唐宋八大家”。但是，满腔热血并不足以换来仕途坦荡，于是抱负理想与正义道统，都需要莫大的勇气去面对，去选择，去坚守。很多人都有过抉择，历史也曾冷眼旁观并默默记录着，有魏忠贤，秦桧就不会少杨涟与岳飞。历史总是这样矛盾的存在并继续。合久必分，分久必合。“五柳先生”毕竟是少数，毕竟不是主流。于是他们继续忠谏，他们确信自己是对的，为了心中正义的道统。这需要多么大的勇气！于是李白，苏轼成为了诗人，因为诗意总是伴随着失意。应当感谢历史，一位历史让我们记住原来李白苏轼是豪放不羁，浪漫多情的。与王安石不同历史书上记载的是一位失败的政治家，而他只能立足于历史，不能进入文学的范畴。

今天的现实就是明天的历史。每个人都有可能书写历史。在我们现实的生活中，我们碰到的不顺意，还少吗？总有一些不得不面对的抉择，关系到未来甚至改变人的一生。比如中考，比如高考，比如一切的考验，这都需要勇气去面对，无论结果，无关成败。

给自己一些勇气，重拾以前的记忆，美好的，失落的，去一片片拾起，记忆的碎片里，光阴总是刻画了无法比拟的岁月沉淀，五彩斑斓，晶莹漫天。

给自己一些勇气，扎实的踏下每一个脚印，陷入土地的印迹不仅是岁月的留痕，更是一个航标，引导以后的你去追寻。

给自己一些勇气，眺望未来的希望，做好一个个规划的起始，更完美的走好每一步，使得自己的人生旅途充满爱的足迹。给自己一些勇气，去发现生活中的美，一个个笑脸背后的隐匿。给自己一些勇气，以自己的名义，在生活中留下属于自己的轨迹。

很多时候，人生就需要勇气，需要一种积极的生活态度。只有具备了无畏的勇气，才会从囿于自我的小天地里解脱出来，才会更广泛自如地与人沟通交流，才会听到不同的声音，共鸣或批评。正如歌德所说，卑怯的人叹息、沉呤，而勇者却向着光明抬起他们纯洁的眼睛。

武者决战决胜的勇气是我所羡慕的，我想着能成为这样的人。但事与愿违，生活不如意者十有八九。我们更多的是不断地遭遇和克服困难。意料中和意料外的困难让我们不知所措，因为我们不够自信，害怕失败和挫折。我们不是全能也不是常胜将军，所以要有不被胜利冲昏头脑的勇气，也要有从失败中崛起的勇气。要培养迎难而上的勇气。这种勇气不是一时之勇和一己之勇，它是内在的和智慧的综合素质，能量力、能坚持、能忍耐。勇气也需要大智慧，有勇无谋、有勇无德、有勇无信就不是我们所说的勇气了，最终会因无谋、无德、无信而遭遇失败的。人生问题大致相同，但解决方法没有固定模式，机械地学人走路，最终使自己丧失走路的能力。比如回避就不一定是逃避，让时间冲淡一切，换个空间可能有更好的机会。勇于面对、融会贯通显得尤为重要。坚持与放弃、回避与交锋等的选择都需要思考，选择任何一方都需要触及问题实质和具备承担后果的勇气。

勇气既来源于对社会现实的认同感，也来源对个人全面而正确的认同感。这些认同感其实就是对周围环境和个体差异的正确判断，切实做到古人所说的“不以己悲，不以物喜”。凡事或物都有其发展规律或存在的合理性。对于人来说也是如此，他人进步了说明他可能在哪些方面占了优势或抢了先机。旁观者嫉妒和气愤并不能改变处境和增加什么砝码，只能徒劳地使情绪低落或使自己陷于无知狂妄中。心态平和，正确认同环境和位置，才具备了解和把握自己的基础。这一点很重要。能否成为领导者并非是成功的唯一标志。成功只是种感觉，百个人有百种感觉，家财万贯、权力在握、家有娇妻、子有出息等可能是成功的标志。发展产生差距，但要学会辨别差距，金钱、物质、享受上的差距不太重要，重要的是幸福的差距。我们不是完人，难免有些缺点，但不妨碍通向成功和幸福的道路，只是不能缺少坚持到底的勇气。有信心未必赢，没信心一定输，说的就是这个道理。

成功与幸福都是种感觉，人活着一定程度上为了感觉。走在前面不一定比落在后面的幸福和成功。面对丰富多彩的物质生活，我们必须懂得取舍。有的人贪大求全，什么都不放弃，最终就像猴子拣芝麻一样什么都没留下。精致的选择才会有精致的人生。有目标才有方向，才会奋力一搏。我一直认为一切皆在变化，人生没有永远的站位。如，部队只是人生中的一个战场，军人始终面临着第二次择业；我也认为人要有所在乎才会激起更大的激情和更强的事业心，才会保持对事物的敏感度。奥运会期间，我想人生要有勇气更具特别意义，为自己加油，需要勇气；为中国加油，更需要勇气。

人生的每一步都会有勇气作注脚。我们要记住“努力不一定成功，放弃却一定失败！”

第五篇：作文训练题目

第四周训练题目

题一：跨越这道坎（成长）

人的一生并不容易，总有道道坎伫立在你必经的前方，等待你跨越或止步。若你是跨越者，人生这位扳道工就会为你献上成功的美酒；若你是止步者，人生这位扳道工就会向你端出失败的苦酒。

请以“跨越这道坎”为题写一篇文章。题二（梦想）

梦想是种子，播种你的希望；梦想是希望，激发你的信心；梦想是信心，带给你勇气；梦想是勇气，给予你动力。

请以“梦想”为题作文。题三（责任）

读下面的材料按要求作文：

有一家公司，处在治安不太好的地区，为了防止盗贼入侵，就请了一些保安。经理为了考验他们是否能尽职尽责，就派人故意拿走了一些物品，然后对这些人进行调查，询问情况。大家互相推脱，有的说不是自己当班；有的说自己昨晚太困了，没有在意；也有的说自己刚出去一会儿，没想到会丢东西；还有人说这绝不是自己的任……只有一个保安站出来说：丢失了公司的东西，我作为一名保安也是有责任的，没有为公司站好岗，请领导处罚我。经理辞退了其他的保安，把这名保安晋升为保安科科长。

请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。第五周训练题目 题一（价值）

一棵树，一棵草，或是一片云，一汪水，表面上都是不足为奇的，但是，他们都美化世界，造福人类。

请以“————的美丽”为题，写一篇作文。

要求：

1、先将题目补充完整再作文；

2、600字以上。

题二（奉献）

有人说，家庭中奉献最多的是爸妈，劳苦功高的人也是爸妈。朋友，当有一天，你长大了，懂事了，你将拿什么奉献给他们，以感谢他们的深恩呢？

请从下面的两个题目中任选一题作文。

《爸爸，我拿什么奉献给您》

《妈妈，我拿什么奉献给您》

要求；

1、除诗歌、戏剧外，文体不限。

2、要有真情实感，要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式。

3、字数在600字以上。题三（风景）

在我们的人生经历中，每个人内心都会收藏许多的风景。这些风景，或者给你力量，或者给你启发，或者给你感悟……

请以“藏在心中的风景”为题，写一篇文章。

要求：1.文体自选，立意自定。

2.不少于600字。

3.要求写出真情实感，力求创新表达。

同类命题:

1.永恒的风景

2.我向往的美景

3.初中风景

4.品味_____（春、夏、秋、冬）韵

5.心中的风景

6.我心中的那一道阳光

7.那道靓丽的风景 第六周训练题目

题一（力量）

培根说：“知识就是力量。”有首歌中唱道：“团结就是力量。”在生活中，诚实给人以信服的力量，谦让给人以风度的力量，奋发给人以向上的力量……

请以“____给我力量”为题，先把题目补充完整再作文。600字以上。

同类命题：

1.那也是一种力量

2.对我影响最大的一个人（一件事）3.有____,就有_____

题二（创新）

请以“____，让生活更美好”为题目，写一篇文章。先将题目补充完整再作文。不少于600字。

题三（文化）

我们的节日是哪一天？是快乐飞扬的六一儿童节，是粽子飘香的端午节，是国歌嘹亮的国庆节，是朋友相聚、刻骨铭心的那一天……

请结合自己的经历和感受，以“节日”为话题，写一篇600字以上的作文。题材不限。（诗歌戏剧除外），文中不得出现真实的校名、人名、地名。第七周训练题目

题一（文化）

狭义的经典之“经”指的是四书五经等儒家著作，而“典”则是先秦时期的公文体制。后来，“经典”的意义扩大了——可以理解为有典范性、权威性的、经过时代选择出来的有崇高价值的传世之作。同时，不止是包括文字著作，也可以是音乐、美术、舞蹈、建筑等各种艺术种类的经久的代表之作，甚至是各行业的经久的代表之作。

请以“经典的魅力”为题，写一篇作文。

要求：①除诗歌戏剧外，文体不限；

②表达真情实感，不得套写、抄袭；

③字数600字以上。题二（文化）

我们需要物质的营养品，也需要精神的营养品。营养可以是一则感人肺腑的故事，营养可以是一段坎坷曲折的人生之路，营养还可以是……

请以“营养”为题，写一篇不少于600字的文章。题三（绿色）

自然中有绿色，那是青草，那是大树；发展中有绿色，那是节约，那是低碳；人生中有绿色，那是青春，那是健康；社会中有绿色，那是生机，那是向上……

请以“绿色”为话题，写一篇作文。

要求：文体自选，不得抄袭，不少于600字

同类命题：我生活在_____之中

第八周训练题目

题一（心灵）

人生道路上，总有一些人，一些事，甚至一句话，一则故事……在不经意间触动你的心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵……

请以“点亮心灵的灯”为题写一篇不少于600字的作文。

同类命题：

1、震撼心灵的_____

2、心灵的脚步

3、拾起心灵的珍珠 题二（心灵）

选择一种轻松的生活方式，并非纯粹的游戏人生和享乐，而是追求心灵的轻松和自由。

请以“追求心灵的_____”为题，写一篇作文。