第一篇:现代管理学复习题
现代管理学复习题
一、名词解释.结构性维度:它们描述了组织的内部特征,为衡量和比较组织提供了基础。
2.决策树 :一般都是自上而下生成的。每个决策或事件(即自然状态)都可能引出两个或多个事件,导 致不同的结果,把这种决策分支画成图形像一棵树的枝干,故称决策树。他的构成要素有:决策点、方案枝、状态结点、概率枝、损益值点。决策树法属风险型决策方法,是用树状图 来描述各种方案在不同情况(或自然状态)下的收益, 据此计算每种方案的期望收益从而做 出决策的方法,对分析多阶段的管理决策问题极为有用(是用二叉树形图来表示处理逻辑的一种工具。)
3.网络计划方法:对于任何一项生产制造、科学实验、工程实施、军事作战等活动, 为了充分利用有限的时间、空间与资源(人力、物力、财力),都必须编制一个科学的工作组织计划来有效地组织、调度与控制该项活动的进程, 以实现最佳的效应和效益。而这种为编制科学的组织计划的有效方法统称为网络计划法。
4.前馈控制:指发生在行动之前的控制行为, 通过观察、收集准确信息,事先识别和预防偏差, 采取措施 将问题消除在萌芽状态。有时也称预先控制。
5.企业文化:或称组织文化,是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文 化形象。反映整个组织特征状态的参数。
6.关联性维度:反映了整个组织的特征, 包括组织规模、技术、环境和目标等,它描述了影响和改变组织维 度的环境。(反映整个组织特征状态的参数。)
7.矩阵结构组织:是一种将按职能划分的部门与产品服务或工程项目划分的部门相结合的组织形式。
8.管理方格图:是一张纵轴和横轴各9等分的方格图,纵轴表示企业领导者对人的关心程度,横轴表示企业领导者对业绩的关心程度。
9.反馈控制:是在行为执行之后的评价活动, 其控制重心放在组织的产出结果上, 尤其是最终产品和服务 的质量,问题出现后,损失已经造成。又称事后控制。10.决策方式:决策者在决策制定过程中组合运用各种资源的方式。
11.经济人假设:主要观点:人总是追求个人利益最大化,资本家追求最大限度的利润,工人追求最大限度的工资收入,管理者和工人应该相互合作,以求共同繁荣。12.影响力:领导是一种影响力,是对人们施加影响的艺术或过程,从而使人们情愿地,真心地为实现组织或群体的目标而努力。
13.权力:组织中,通过一定的程序赋予某个人的资源支配能力。
14.管理幅度:又称管理宽度,是指在一个组织结构中,管理人员所能直接管理或控制的部属数目。
15.网络结构组织:是一种“外部化”的组织结构,它只有很小的中心组织,并依靠其他组织以合同为基础进行制造、销售等等业务。
二、单选
三、多选题
1.古典管理理论主要包括哪些理论?
2.受管理幅度和组织层次相互关系影响的组织结构有哪些? 3.布莱克和穆顿把管理中领导者的行为概括为什么? 4.属于传统的控制方法有哪些?
5.期望价值理论认为,要调动职工的积极性,必须处理好的关系是什么?
四、简答题:
1.简述管理者必须具备的技能和基本素质;
答:技能:技术技能,人际技能,概念技能,(政治技能)基本素质:创新、远见卓识,健全的心理,真诚待人
2.简述不确定性决策的方法;
答:不确定型决策所处的条件和状态都与风险型决策相似,不同的只是各种方案在未来将出现哪一种结果的概率不能预测,因而结果不确定。不确定性决策方法又包括:(1)等可能性法;(2)保守法;(3)冒险法;(4)乐观法;(5)最小最大后悔值法。3.简述权变领导理论;
答:“权变”一词有“随具体情境而变”或“依具体情况而定的意思”。权变领导理论主要研究与领导行为有关的情境因素对领导效力的潜在影响。该理论认为,在不同的情境中,不同的领导行为有不同的效果,所以又被称为领导情境理论。4.简述双因素理论;
答:又称激励保健理论。双因素理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个:一是保健因素,二是激励因素。只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,但不会带来满意感。5.简述管理的本质涵义;
答:管理是一种人类活动,这种活动可以分解为一系列的决策,以组织为对象的管理活动,就是以确定组织目标、组织成员的职责和任务以及为组织成员提供决策条件为主要内容的决策活动。
6.简述决策的影响因素;
答:决策一词的意思就是做出决定或选择。管理就是决策。决策的影响因素包括:(1)环境;(2)过去的决策;(3)决策者对风险的态度;(4)组织文化;(5)时间;(6)知识和信息;(7)判断准则;(8)决策方法
7.简述网络型组织结构的优缺点;
答:网络型组织结构极大地促进了企业经济效益实现质的飞跃:一是降低管理成本,提高管理效益;二是实现了企业全世界范围内供应链与销售环节的整合;三是简化了机构和管理层次,实现了企业充分授权式的管理。缺点:网络型组织结构需要科技与外部环境的支持。8.简述管理者的十大角色;
答:挂名首脑,领导者,联络者,监听者,传播者,发言人,企业家,故障排除者,资源分配者,谈判者。
9.简述领导与管理的关系;
答:管理者是由组织任命产生的,其产生方式是自上而下的;而领导者则是由于群体中的某些成员的认同和追随而产生的,其产生方式是自下而上的。管理者不一定能够成为领导者,领导者也不一定是管理者;但有效的管理者必须是领导者。10.简述期望理论。
答:人之所以能够积极地从事某项工作,是因为这项工作或组织目标会帮助他们达成自己的目标,满足自己某方面的需求。某项活动对某人的激励力取决于该活动结果给此人带来的价值以及实现这一结果的可能性。用公式可以表示为M=V×E其中:M-激励力,表示某人对某项活动的积极性程度;V-效价,即活动的结果对个人的价值大小;E-期望值,即个人对实现这一结果的可能性的判断。11.简述管理活动与业务活动的关系
答:组织中的管理活动和业务活动各有两种基本形式。组织中的管理活动:战略管理活动(为实现既定目标而选择具体业务的活动)、业务管理活动(为完成具体业务而选择操作方法的活 动);组织中的业务活动:由于管理的需要而派生出来的业务活动(以管理为目的),也称管 理工作、直接以创造价值为目的的业务活动(以价值为目的),也称业务工作;为了实现既定目标, 管理者首先必须进行战略选择, 即从事战略管理活动, 而为了完成这项 战略选择,就必然派生出许多业务活动(管理工作),而为了有效完成这些以管理为目的的 业务活动,具体承担这些工作的人还必须选择有效的工作方法,即必须进行业务管理活动;另外, 战略选择完成后, 就确定了明确的核心业务,而要使核心业务能够顺利完成,又必须 将其分解为具体的业务工作。
因此, 管理活动和业务活动是整个组织活动中的两个紧密联系而不可分割的组成部分, 同时, 管理活动总是先行于具体的业务活动,并贯穿于业务活动过程的始终。
五、论述题:
1.请结合本单位的实际情况,运用所学的现代管理学的理论和方法,对本单位激励方面存在的管理问题进行分析并提出对策。项目背景:以岗位为基准的薪酬改革激起员工的不满。
本人所在公司是一家研发型中小企业,近年来发展迅速,为调动员工的工作积极性,促进公司更快、更好地发展,人力资源部根据员工的岗位等级对原有薪酬进行了调整。调整后,大部分员工的工资都有近20%的提升。但让人意想不到的是,薪酬调整后,员工的积极性非但没有提升,相反很多人以投诉、拖延工时等方式表达了对薪酬改革的不满。问题诊断:对自身的发展阶段和管理主题认识不足。分析结果显示,我公司的人才激励之所以失败,原因在于:
第一,我公司处在成长期,业务模式尚不成熟,公司的增长空间取决于人才潜能的发挥程度,人才的贡献与岗位的价值之间没有绝对的对应关系;
第二,我公司在进行薪酬改革时,采用了普调工资的方式,没有给出加薪的条件和理由; 第三,加薪后,我公司没有为员工规划下一步努力的方向,也没有给出下次薪酬调整的时机和幅度。
解决方案:以公司战略为导向,对人才激励进行系统规划 1.不应忽视保健因素,但又不能过分地注重于改善保健因素。
首先,保健因素的具备可以防止员工的不满情绪。其次,过分使用保健因素激励员工会导致企业成本增加。
2.要善于把保健因素转化为激励因素。
保健因素和激励因素是可以转化的。例如职工的工资、奖金,如果同其个人的工作绩效挂钩,就会产生激励作用,变为激励因素。如果两者没有联系,奖金发得再多,也构不成激励。一旦减少或停发,还会造成职工的不满。
3、管理者若想持久而高效地激励职工,必须注重工作本身对职工的激励。
首先,进行工作任务再设计,实行工作丰富化,从而使职工能从工作中感到成就、责任和成长。其次,应简政放权,实施目标管理,减少过程控制,扩大职工的自主权使他们的聪明才智得到充分发挥。最后,对职工的成绩及时给予肯定、表扬,使他们感到自己受重视和信任。
2.请结合本单位的实际情况,运用所学的现代管理学的理论和方法,对本单位组织系统方面存在的问题进行分析并提出对策。论述题要分三部分来回答
1.提出本单位的问题(提出问题)
2.运用你所学习的理论来分析这些问题(分析问题)3.提出解决措施(解决问题)
第二篇:现代管理学复习题二
现代管理学复习题二
二、单项选择题(每小题2分,共30分)
1.管理者的道德心理、道德意志和道德品质的总和是(B)A.管理道德 C.管理规范 A.政治属性 C.阶级属性 B.管理人格 D.管理方法 B.管制属性 D.社会属性 2.管理是制造产品的劳动过程,它同生产力和生产活动相联系。这是指管理的(D)3.职能型组织结构形式的优点是实现了(B)A.管理现代化 B.管理专业化 C.统一指挥(B)A.统一指挥的要求 C.统一政策的要求(A)A.“X”理论 B.“Y”理论 C.超“Y”理论 D.“Z”理论
6.通过管理提高效益需要一个时间过程,这表明管理学是一门(A)A.软科学 B.硬科学
C.应用性学科 D.定量化学科
7.作为一种管理方法,目标管理的局限性主要是(D)A.导致形式主义 B.挫伤工作积极性 C.不利于自我控制 D.诱发短期行为
8.计划与决策的关系十分密切,通常认为(B)A.计划是决策的灵魂 B.决策是计划的灵魂 C.决策是计划的具体化 D.决策是计划的落实
9.指挥者的职位权力在指挥活动中体现出来的权威本质是(D)A.现代权威 C.技术权威 A.物财 C.信息 B.人格权威 D.法规权威 B.统一领导的要求 D.统一计划的要求 D.统一领导
4.按法约尔的观点,同一项工作或将要达到同一目标的全部活动只能归一个人负责,这是5.为了提高劳动生产效率,就必须采取强制、监督、惩罚的方法。麦格雷戈把这种理论称之为10.管理系统中最活跃、最能动、最积极的因素是(B)B.人员 D.制度
B.跳板原则 D.统一原则 11.为了克服企业管理中实际存在的信息延误现象,法约尔提出了(B)A.例外原则 C.秩序原则
12.与书面指挥方式相比较,口头指挥的显著特点是(C)A.严肃性 B.规范性 C.灵活性 D.平等性
13.利用网络图对工作进行细致安排,并对实际执行情况与计划进行对照而实现控制的技术被
称作(D)A.信息技术 B.一般网络技术
C.程序控制技术 D.计划评审技术
14.针对计划执行结果而进行的控制被称之为(D)A.现场控制 C.前馈控制 B.直接控制 D.反馈控制
15.下列对传统管理模式的表述,正确的一句是(C)A.鼓励广泛参与 B.重视人的作用 C.以事为中心
D.强调环境因素
三、多选题(每小题3分,共15分)1.古典管理理论主要包括(ABE)
A.科学管理理论 B.一般管理理论 C.人际关系理论 D.行为科学理论 E.管理组织理论
2.受管理宽度和组织层次相互关系影响的组织结构是(AC)A.直式结构
B.矩阵结构 C.扁平结构
D.直线结构 E.职能结构
3.布莱克和穆顿把管理中领导者的行为概括为(CE)A.对利润的关心 B.对环境的关心 C.对人的关心
D.对制度的关心 E.对生产的关心
4.下列控制方法中,属于传统控制方法的是(ABC)A.视察 B.报告
D.预算控制 C.统计资料
E.数字化技术
5.期望价值理论认为,要调动职工积极性,必须处理好的关系是(BCE)A.职工与社会的关系
B.绩效与奖励的关系
C.个人努力与绩效的关系
D.个人目标与整体目标的关系 E.奖励与满足个人需要的关系
四、简答题(每小题5分,共20分)1.简述管理活动与业务活动的关系
可分为以价值为目的的业务活动和以管理为目的的业务活动;以价值为目的的业务活动:指接以创造价值为目的的业务活动,简称价值活动;以管理为目的的业务活动:指由于管理的需要而派生出来的业务活动。
2.简述不确定性决策的方法。
不确定型决策所处的条件和状态都与风险型决策相似,不同的只是各种方案在未来将出现哪一种结果的概率不能预测,因而结果不确定。不确定性决策方法又包括:(1)等可能性法;(2)保守法;(3)冒险法;(4)乐观法;(5)最小最大后悔值法。
第三篇:现代企业管理学复习题 (附答案)
《企业管理学》复习题(25T)
第一章 管理理论
1.西方早期管理思想是如何产生的?当时的代表性思想主要有哪些?(10分)1
2.泰罗所提出的科学管理原则包括哪几个基本方面?它对管理学的发展有何影响?(10分)2
第三章 组织
1.组织结构设计的工作任务是什么,有哪些基本原则?(10分)3
2.什么是组织文化,其构成和特性是怎样的,如何来建设组织文化?(20分)4
第四章 领导
1.结合实际说明有效的领导者应具备哪些素质。(20分)5
2.企业领导者和管理者有什么区别?(10分)6
第六章 管理理论新进展
1.危机管理的意义和内容有哪些?(10分)7
2.知识管理的涵义是什么?它包括哪些内容?(10分)8
第七章 企业概论
1.现代企业制度的内容是什么?(10分)9
2.企业管理有哪些基本职能?(10分)10
第八章 战略管理
1.什么是战略管理?(10分)11
2.什么是战略控制?(10分)12
第十章 市场营销管理
1、市场营销管理中的市场的含义是什么?(10分)132、简述市场营销观念的发展。(10分)143、相比于传统营销,网络营销有那些优势?(10分)15
第十二章 质量管理
1.简述全面质量管理的实施原则。(10分)16
2.简述质量管理的新七种工具。(10分)17
第十三章 人力资源管理
1.何谓人力资源?与其他资源相比,它有哪些特点?(10分)18
2.何谓人力资源管理?其基本职能有哪些?(10分)19
3.何谓绩效与绩效考核?企业如何实施绩效考核?(10分)20
4.有哪些关于职业发展的理论?请为自己设计一个职业生涯规划。(20分)21
其他
1.XX老师上课咋样?(20分)22
2.你的管理实践(案例编析)(20分)23
3.你的管理理论研究(20分)24
4.沟通案例(20分)25
5.学习本课程的收获(20分)26
第四篇:管理学复习题
《管理学》思考题
第一章管理与管理者
1.什么是管理?如何理解管理的含义?
2.管理包括哪些主要职能?它们之间有无相互的关系?
3.根据管理的理论,管理者应该具备哪些主要技能?
4.企业是否应该遵守社会的道德?你如何看待企业的道德底线?
第二章 管理理论的形成与发展
1.泰勒科学管理的主要内容是什么?
2.法约尔提出的管理原则对现代企业的管理有何积极的指导意义?
3.霍桑实验对现代的管理理论有何影响?
4.如何看待马克斯·韦伯的官僚制组织的思想?
5.如何理解麦格雷戈的X-Y理论?
第三章 管理决策与方法
1.简述决策在组织中的重要作用。
2.试比较群体决策和个人决策的优劣点。
3.决策各步骤的重点是什么?
4.某企业打算生产某种产品。根据市场的预测分析,产品销路有三种可能:销路好、一般和差,这三种情况出现的概率分别为0.3、0.45、0.25。生产该产品有三种方案供决策:改进生产线、新建生产线、外包生产线。各种方案的收益值如下表,根据决策树的方法计算,那种方案最优?
表: 各生产方案在不同市场情况下的收益(单位:万元)
项目销路好销路一般销路差
改进生产线180120-40
新建生产线240100-80
外包生产1007016
第四章计划与计划的方法
1.对一个组织来说,为什么计划是非常重要的?
2.计划前提的内容是什么?
3.计划制定的关键步骤是什么?为什么?
4.从现在开始,你计划明年5月第一次参加国家英语四级的考试,根据编制计划的原理,编制一份为期6个月的考试准备计划。
第五章战略选择与战略管理的过程
1.一个企业在战略选择时要考虑哪些主要的因素?为什么?
2.请选择一个你所熟悉的企业,分析其内外部环境对其生产或经营的发展影响,并提出相应的战略建议。
第五篇:管理学复习题
管理学基础试题及答案
一、单项选择(请从所给出的四个选项中,选择一个最优答案的字母填入括号。每小题2分,共20分)1.“三个和尚”的故事中,“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”主要揭示了下列各项管理职能中()的重要性。A.计划
B.领导 C.协调 D.指挥2.古典管理理论认为人是()。A.复杂人 B.经济人 C.社会人 D.古典人3.管理科学学派中所运用的科学技术方法,最早来源于()。A.科研部门 B.军队 C.学校 D.工业企业4.用数字表示预期结果的报表,被称为“数字化”的规划,这种计划就是()。A.专题计划 B.专项计划 C.预算 D.数量计划5.目标管理理论的理论基础是()。A.科学管理理论 B.行为科学理论 C.组织理论 D.科学管理理论与行为科学理论的有效统一6.某公司生产某产品的固定成本为50万元,单位可变成本为40元,产品单价为80元,若企业目标利润为30万元,问企业应完成多少产销量。()。A.12500件 B.25000件 C.20000件 D.40000件7.企业组织结构的本质是
()。A.权责利关系 B.实现企业目标 C.分工合作关系 D.一项管理职能8.如果你是一位公司的总经理,当你发现公司中存在许多小团体时,正确的态度是:()。A.立即宣布这些小团体为非法,予以取缔 B.深入调查,找出小团体的领导人,向他们提出警告,不要再搞小团体 C.只要小团体的存在不影响公司的正常运行,可以对其不闻不问,听之任之 D.正视小团体的客观存在性,允许、乃至鼓励其存在,对其行为加以积极引导9.一个组织的下级向上级汇报情况属于:()。A.纵向信息沟通 B.横向信息沟通 C.斜向信息沟通 D.非正式的信息沟通10.比较马斯格的需要层次理论和赫兹伯格的双因素理论,马斯洛提出的五种需要中,属于保健因素的是:()。A.生理和尊重的需要 B.生理、安全和自我实现的需要 C.生理、安全和部分归属的需要 D.安全和自我实现的需要
二、判断正误(下列各题有对有错,对的划√;错的划×并改正。每小题2分,共20分)1.企业再造是有关企业长远和企业全局发展的谋划和策略。其核心就是对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理。()2.西蒙是决策理论学派的代表人,他认为管理就是决策。并将决策分为程序性决策和非程序性决策,他的研究重点是程序性决策。()3.计划的效率是指从组织目标所做贡献中扣除制定和执行计划所需要费用及其他因素后的总额,所以,在制定计划时,我们只考虑计划的经济方面的利益和损耗即可。()4.美国管理学家德鲁克在本世纪50年代中期出版了《管理革命》一书,提出目标管理思想,他强调,影响企业健康发展的所有方面都必须建立目标。()5.按照预测时间的不同,可将其分为短期预测、中期预测和长期预测。一般情况下,预测时间范围的长短与预测质量的高低成正比例关系。
()6.电影院的工作人员是拥有特定的共同目标和分工协作关系的群体,所以,他们是一个组织。()7.职能制组织结构是“经营管理理论之父”法约尔首先提出来的。()8.赫塞—布兰查德提出的领导理论认为领导的成功取决于下属的成熟度以及由此而确定的领导风格。即随机制宜领导理论。()9.根据戴维·麦克利兰的研究,对一般职员来说,成就需要比较强烈。()10.控制的基本过程包括三个步骤,即制定控制标准、分析控制标准和衡量工作绩效。()
三、简答题(每小题6分,共30分)1.什么是决策?正确的决策应坚持哪些原则?2.目标设立是目标管理的重要过程,在此过程中应注意哪些问题?3.如何理解企业组织结构的含义?4.管理人员培训的内容有哪些?5.简述信息沟通的障碍及克服措施。
四、论述题(10分)试论述企业文化理论,并分析领导者和领导行为在我国企业文化建设中的作用。
五、案例分析(20分)案例一:(15分)虹光公司面向市场优化企业组织机构,不断改革企业管理体制,是适应不同产品结构、人才结构和科技结构,发挥企业各种资源效率的内在要求。虹光公司近年来在组织机构方面的改革主要有:
1.逐步推行事业部制。为了适应快速多变的市场需要,提高企业的应变能力与管理效率已势在必行。虹光公司精心研究和策划企业组织机构的改革方案,作出了先实行模拟事业部制,而后实行独立事业部制的决定,将厂部的八个职能部门重新合并成八部一室,压缩或分流
102名处室人员。这一措施激发了各经营分厂的活力,管理效率得以捉高,而厂部的工作则着重于制定企业的发展战略及协调各经营分厂的经营战略、技术战略等更高层次的决策。
2.生产组织管理从工艺专业化转向产品专业化。早在80年代末期.虹光公司采用以工艺专业化为核心的生产组织形式,但常常出现如下问题:(1)该朴生产组织是跨行政部门的,在各生产工艺环节出现生产进度不一致时,有时难以协调;(2)由于原料品种多,可能会引起原料组织不到位而出现停工待料现象,影响生产效率。虹光公司对该公司的产品的生产组织进行仔细研究后,发现其主导的三大类产品基本上是相对独立的,没有必要按照生产工艺划分车间,于是打破了原来低效率的工艺专业化生产格局,建立起产品专业化的新体系.一年内劳动生产率提高了50%。
3.改革科研体制。1991年以前,虹光公司将研究所集中于总厂,负责全厂的技术开发,由于科研人员远离市场,缺乏市场意识,新产品开发的速度与品种均跟不上市场需求的变化。针对这一矛盾,虹光公司作出了把科技人员推向市场的决策,即解散远离市场的集中式新产品开发研究所,而将其转移到相关的经营分厂。这一措施取得了很好的效果,表现在:(1)技术开发以市场为导向,消除了科研与生产、销售脱节的弊端;(2)由于有了经济观念,产品开发中的不合理费用得以减少。
4.引进多种经营机制,实行“一厂多制”。在市场经济条件下,各种所有制有其各自的优势,国有企业引进多种经营机制、提高自身活力是一种新的尝试,虹光公司对此进行了初步的探索。例如,虹光公司的传输分厂积极采用横向联合方式进行生产经营,一方面与某省古荡镇政府合办企业,解决了产业发展所必需的土地与厂房和企业富余人员的流向问题;另一方面与香港一家公司组建了合资企业一爱华达有限公司,生产具有当今国际先进水平的SDH同步数字传输光端机,既获得了必要的资金,又得到了先进的技术。
问题:(单项选择,请将你认为正确选项的字母填入括号内。每题3分,共15分)
1.虹光公司推行事业部制的主要目的是:()
A.减少决策层次 B.精简人员 C.经营自主权下放 D.提高管理效率
2.把科技人员推向市场,最可能出现的灾难性问题是:()
A.企业科技人员地位下降 B.企业科技人员收入下降 C.企业科技人员不饱满 D.企业长远科研项目停顿
3.对虹光公司的组织创新效果的评判,以下哪一点不甚正确:()A.带来了经济活力 B.无显著经济效益 C.带来了人事变更 D.获得了新的管理方式
4.虹光公司的事业部建成后,可能遇到的主要问题是;()
A.决策混乱 B.企业文化不一致 C.总厂资金回收困难 D.协调各部门的难度加大
5.“一厂多制”最合理的理论概括是:()
A.多种经营体制的互补 B.合资合作是大势所趋 C.经营资源的合理化配置 D.宏观经济体制改革的微观化
案例二:(5分)
假设你是某公司的经理,你招聘了一名很有希望的年轻下属并在工作上给了他许多的指导和关心。可现在,你听到一些小道消息,说其他职员认为你对这位年轻人过于关心了。这时,你应该怎么办?
A.给这个年轻人安排一项重要工作,让他向其他职员证明他的能力。B.疏远这个年轻人,接近其他职员,以证明你是公平对待每个人的。C.重新评价这个年轻人的能力和潜力,据此决定下一步应该怎样做。D.不理会小道消息,继续现在的做法。
问题:请你从这四种方案中选择效果最好的一种方案并说明理由。(5分)
管理学基础 试题答案及评分标准(供参考)
一、单项选择(请从所给出的四个选项中,选择一个最优答案的字母填A括号。每小题2分,共20
分)1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.C 8.D 9.A 10.C
二、判断正误(下列各题有对有错,对的划√;错的划×并改正。每小题2分,共20分)
1.答:错。将“企业再造”改为“企业战略”
2.答:错。将“程序化决策”改为“非程序化决策”3.答:错。还应考虑非经济方面的利益和损耗 4.答:错。将“管理革命”改为“管理实践”
5.答:错。“正比例关系”应为“反比例关系”6.答:对
7.答:将”经营管理理论之父‟法约尔”改为“„科学管理之父‟泰罗”8.答:错.将“随机制宜领导理论”改为“情境领导理论”
9.答:错.将“一般职员”改为“主管人员”或“中高层管理人员”10.答:错。三个步骤为制定控制标准、衡量工作绩效、纠正偏差
三、简答题(每小题6分,共30分。要点应展开论述,否则酌情扣分)1.什么是决策?正确的决策应坚持哪些原则? 决策就是为了达到一定的目标,从两个以上可行方案中选择一个合理方案的分析判断过程。(2分)决策的原则:满意原则;分级原则;集体和个人相结合原则;定性分析与定量分析相结合原则;整体效用原则。(4分)
2.目标设立是目标管理的重要过程,在此过程中应注意哪些问题? 在目标设立过程中,要注意以下几个问题:(1)目标要略高于企业当前的生产经营能力,保证企业经过一定努力能够实现。目标过高,会因无法完成任务而使职工丧失信心;目标太低,则失去了激发工作热情的意义。(2)目标要保证质与量的有机结合,尽可能量化企业目标,确保目标考核的准确性。(3)目标期限要适中。在大多数情况下,目标设置可以与预算或主要项目的完成期限相一致。将长期目标分解为一定的短期目标,有利于目标的监督考核,也有利于保证企业长期稳定发展。(4)目标数量要适中。一般地说,要把目标限制在五个以内。目标少而精,有利于在行动中保证重点目标的实现。(6分)
3.如何理解企业组织结构的含义? 企业组织结构的含义可以从以下三个方面来理解:(1)组织结构的本质是职工的分工合作关系。(2分)(2)组织结构的核心内容是权责利关系的划分。(2分)(3)组织结构设计的出发点与依据是企业目标。(2分)
4.管理人员培训的内容有哪些? 管理人员培训的内容主要有:(1)业务培训;(2)管理理论;(3)管理能力;(4)交际能力及心理素质等方面。(6分)
5.简述信息沟通的障碍及克服措施。信息沟通障碍有:沟通方式选择不当,造成沟通障碍;沟通双方在技能、知识等方面的差异会影响沟通效果;态度和兴趣障碍;沟通双方情绪障碍;信息过滤使信息接受者接受不到真实、全面的信息。(3分)促进有效沟通的措施:选择合适的沟通方式;善于运用反馈;学会积极倾听;建立和完善管理信息系统。(3分)
四、论述题(10分)试论述企业文化理论,并分析领导者和领导行为在我国企业文化建设中的作用. 答:20世纪70、80年代,管理学者在研究美国、日本企业竞争力差异及其根源时,提出了企业文化理论,并认为企业文化是日本企业强大竞争力的源泉,建设自己的企业文化是美国企业乃至全球企业的持续发展、不断增强整体实力的根本方法.(2分)该理论认为企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化。(1分)它由三个部分组成:(1)企业精神。企业精神是企业文化的核心,是呈观念形态的价值观、理想和信仰等。(1分)(2)制度文化。是企业文化的中间层,是把企业精神和物质文化二者联系起来,使企业文化制度化、规范化的行为准则。(1分)(3)物质文化.它是企业文化的外围层,是呈物质形态的产品设计、产品质量、厂容不得厂貌、员工服饰等,它是企业文化外在形象的具体体现。(1分)企业文化的功能主要体现在:企业文化对企业员工的思想和行为起着导向作用;对企业员工具有凝聚和激励作用;对员工行为具有约束和辐射性用。(2分)分析领导者和领导行为在我国企业文化建设中的作用,视答题的情况给分,如果在解答中涉及了以下内容时,建议阅卷教师适当增加分数。(3分)“中国文化中的官本位思想影响导致领导者
和领导行为在我国企业中具有非常重要的作用”; “领导者应身体力行企业文化”; “领导者和领导行为在建设企业文化时的一般路径为:为企业设计(构思)企业文化,以身作则践行企业文化、通过各种制度和外围层巩固企业文化”; “企业文化的变革依靠领导者的主持和努力”等等。
五、案例分析(27分)
案例一:(15分)问题(单项选择,请将你认为正确选项的字母填入括号内。每题3分,共15分)1.D 2.D 3.B 4.D .5.A
案例二:(5分)答:此题目是自由发挥题目,只要分析的有道理,能够解释清楚,说明原因,则无论选择何种方案,均可得分。请阅卷老师根据学生解答的情况评阅。(注:简答题和论述题应展开论述。否则酌情扣分)
《管理学》总复习
一、判断题(下列各题有对有错,判断正误并改正。)
1.现代企业管理学认为,企业管理的重点在经营,而经营的核心是计划。(×经营的核心是决策)
2.梅奥认为,在共同的工作过程中,人们相互之间必然发生联系,产生共同的感情,自然形成一种行为准则或惯例,要求个人服从。这就构成了“人的组织”。(×这就构成了非正式组织)
3.依靠人的知识和经验,对事物变化发展的趋势作出定性的描述,这就是经济预测。它往往用于对事物远期前景的预测。(×对事物变化发展的趋势作出定性的描述,这就是定性预测)
4.究竟采取扁平型或是高层型组织结构,主要取决于组织规模的大小和组织领导者的有效管理幅度等因素。因为在管理幅度不变时,组织规模与管理层次成正比。规模大,层次多,则呈高层型结构;反之亦然。(√)
5.让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力,就是管理人员培训方法中的职务培训。(×就是管理人员培训方法中的职务轮换)
6.组织是管理的一项重要职能,它由三个基本要素构成,即目标、结构和关系。(×结构改为部门)
7.在《社会组织与经济组织理论》一书中,他最早提出一套比较完整的行政组织体系理论,因此被称之为“组织理论之父”。他就是法国古典管理理论的代表——韦伯。(×法国改为德国)
8.企业战略管理过程一般由战略制定、战略实施和战略评价及控制等环节组成。(√)9.一个组织选聘管理人员是采用内源渠道还是外源渠道,要视具体情况而定。一般而言,高层主管一般采用外源渠道。(√)
10.大批量生产的企业生产专业化程度较高,产品品种少,主要进行标准化生产,对职工技术要求相对较低,适于采用分权式组织形式。(×分权式改为集权式)
二、单项选择题
11.亨利·法约尔认为管理的基本职能是(a)。
a.计划、组织、指挥、协调、控制b.计划、组织、指挥、控制、调集资源c.计划、组织、指挥、控制、人事d.计划、组织、控制、激励、人事
12.管理的艺术性集中体现在(d)。
a.管理活动中对于“度”的把握.b.管理活动是一种创造性的活动c.管理活动有其特殊规律性d.a项和b项
13.“管理的特点就是变革——迅速的、不断的、根本的变革。惟一不变的事就是变革”,这是(c)指出的。a.特里b.戴维斯
c.弗里蒙特·卡斯特d.哈罗德·孔茨
14.非政府的公共组织是公共管理的重要组织依托,非政府的公共组织包括(d)。a.学校、研究机构、文化团体、咨询机构b.医疗保健机构、社区服务机构c.a项和b项d.c项以及行业和部门协会
15.一切管理活动的共性是(.b)。
a.实行组织控制的例外原则b.为了实现特定的目标
c.管理组织必须按照科层制设立d.使管理职能细化16.马克斯·韦伯提出(.b)。a.管理的人本规律b.管理遵循对事不对人的原则
c.管理具有组织性d.组织职能具有合理性、有序性和规范性
三、多选题
17.有效协调必须遵循的原则是(ACDE)A.以人为本B.统一领导C.客观公正D.灵活机动E.注重整体
18.在现代管理中,创新管理的成果与维持管理的成果相比较的特征是(ABCDE)A.具有首创性B.具有未来性C.具有先进性
D.具有变革性E.具有时间性
19.组织设计的分工和协作原则要求明确组织各部门及其人员的(.ABCD)A.相互关系B.协作方法C.工作范围D.工作内容E.工作环境
20.从组织内部挑选适合的人员加以聘用的优点是(BE)A.为组织发展注入活力B.手续简便
C.给组织带来新观点D.给组织带来新方法E.费用较低
四、名词解释
21.行为科学:广义的行为科学是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法,研究在自然和社会环境中人的行为的科学。狭义的行为科学是指有关对工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科。
22.控制:是指组织在动态变化的环境中,为确保实现既定目标,而进行的检查、监督、纠偏等管理活动
23.管理:是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。
24.分权:集权,是指决策权在组织系统中较高层次的一定程度的集中。分权,是指决策权在组织系统中较低层次的一定程度的分散。
五、简述题
25.组织设计的基本要求和原则。(1)有利于实现组织目标的原则。(2)整体协调的原则。(3)突出重点的原则。(4)因事设职的原则。(5)权责结合的原则。
(6)规范标准化和制度化的原则。26.小道消息的功能。(1)建构和缓解焦虑。
(2)使支离破碎的信息能够说得通。
(3)把群体成员甚至局外人组织成一个整体。
(4)表明信息发送者的地位或权力。
27.管理学发展的特点。
(1)从对管理学中经济人、机械人的设定到对管理中社会人设定的过程。(2)从管理过程的单个因素、单个过程和单个侧面的研究到全面系统研究的过程。(3)从以定性分析为主到定性分析与定量分析结合的过程。
(4)从学派分化到兼容并包,相互借鉴,吸收融合的过程。
28.决策的事实前提的特点及其与价值前提的区别。
(1)事实前提的主要特点是:客观性、可检验性和变动性三个方面。(2)提出问题的角度不同。(3)认识形成的依据不同。(4)影响决策的作用不同。
六、论述题
29.举例说明管理协调的必要性与可能性。
(1)协调是管理专业化的最基本要求,是群体活动的基本要求;
(2)管理主体之间所以能够协调,不仅在于他们有着共同的目标、利益、价值追求和稳定的人际关系等,而且在于他们之间存在着需要的相互满足。30..联系实际,谈谈管理在社会发展中的作用。.(1)管理是维系人类正常社会生活的条件;(2)管理是社会资源有效配置的手段;(3)管理是社会生产力实现的基础;
(4)管理是社会生产力发展的保证,还能创造出新的生产力。
七、分析题
31.某管理局是新组建的单位,基本上由两部分职员组成,一部分是从原单位经过挑选保留下来的骨干,他们熟悉业务且思想素质好;另一部分是从别的单位分流来的新职工,他们普遍参加工作时间不长,对业务不太熟悉。
根据上述实际情况,运用赫塞和布兰查德的情境领导理论分析讨论,应该实施什么样的领导方式比较有效?
(1)情境领导理论认为:正确的领导风格必须根据下属的成熟度来确定;下属成熟度分为四个阶段,分别对应四种具体的领导风格:指示型、推销型、参与型、授权型;针对不同阶段选择适当的领导风格。
(2)根据该局的实际情况,应该针对不同的两部分职工采用不同的领导方式。第一部分职工的成熟度高,应该采用授权型方式,即低任务、低关系;第二部分职工的成熟度低,应该采用指示型领导方式,即高任务、低关系。
八、计算题
32.某公司生产某产品的固定成本为160万元,单位产品售价为1200元,若产品订单为4万件,试问单位可变成本降至什么水平才不至于亏损?根据Q=F/(P-V)
得出V=(QP-F)/Q=(40000×1200-1600000)/40000=1160(元)所以,只有可变成本低于1160元时该公司才不会亏损。