第一篇：高三四班 陆蝶 因为有你
因为有你
长安六中 高三四班 陆蝶
亲爱的高考：
你好！谢谢你在我成长中给我的鼓励。因为有你，让我在成长中努力；因为有你，让我在成长中坚持；因为有你，让我在成长中学会感恩。
人生最大的幸福，并非一条平顺舒坦，而是在坎坷的路上，寻获一群患难与共的同行者！人生最大的快乐，并不是没有眼泪的生活，而是在这条曲折的路上，有一群为你擦眼泪的朋友。正因为有你，让我获得那些与我患难与共的同行者；正因为有你，让我和那些朋友一起分享喜怒哀乐，一起不离不弃。
当我因疲惫不堪想小憩一会儿时，你会在我耳边轻轻对我说：“你难道忘了父母那渴望的眼神了吗？”当我因好奇心的驱动想玩一会儿时，你会耳提面命的教训我说：“你难道忘了你的梦想了吗？”当我因怕苦和懦弱想放弃一会儿时，你会像一位老者鼓励我说：“你难道忘了时间的紧迫性了吗？”
古诗云：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。倘若雄鹰没有选择飞翔，它则无法亲吻蓝天；倘若花儿没有选择绽放，它则无法拥有春天；倘若蜡烛没有选择燃烧，它则无法展现光芒；倘若我没有选择你，我则无法享受过程的乐趣。即使结果并不怎么乐观，但过程足以让我成长。风的本质在于流动，流动是风的生命。大风起兮云飞扬，逆风飞扬，让我愈挫愈勇，你便是那逆风：
磨练我的勇气，检验我的坚持，见证我的蜕变。
王安石有言：“世之奇伟瑰丽者，莫不在于险远，非有志者不能至也。”既然我选择了你，即使人生路上陡峭的山崖阻碍我攀爬的脚步，丛生荆棘刺破我裸露的臂膀，疲惫的身心增添着孤独的酸楚，我也不会后悔。因为有你，我学会了灵活与选择；因为有你，我学会了机敏与自护；因为有你，我学会了独立与坚忍。正因为有你，我感觉自己在成熟，一寸寸的成熟，我曾想放弃，但因为你的存在温暖着我，启迪着我，给我信心，给我力量，让我忘掉比艰难更艰难的死寂，抛掉比痛苦更痛苦的迷茫！
选择你，我不后悔！因为有你，我更完美！此致 敬礼
陆
蝶 2012-3-14
第二篇：高三四班陆蝶因为有你（精选）
因为有你
长安六中 高三四班陆蝶
亲爱的高考：
你好！谢谢你在我成长中给我的鼓励。因为有你，让我在成长中努力；因为有你，让我在成长中坚持；因为有你，让我在成长中学会感恩。
人生最大的幸福，并非一条平顺舒坦，而是在坎坷的路上，寻获一群患难与共的同行者！人生最大的快乐，并不是没有眼泪的生活，而是在这条曲折的路上，有一群为你擦眼泪的朋友。正因为有你，让我获得那些与我患难与共的同行者；正因为有你，让我和那些朋友一起分享喜怒哀乐，一起不离不弃。
当我因疲惫不堪想小憩一会儿时，你会在我耳边轻轻对我说：“你难道忘了父母那渴望的眼神了吗？”当我因好奇心的驱动想玩一会儿时，你会耳提面命的教训我说：“你难道忘了你的梦想了吗？”当我因怕苦和懦弱想放弃一会儿时，你会像一位老者鼓励我说：“你难道忘了时间的紧迫性了吗？”
古诗云：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。倘若雄鹰没有选择飞翔，它则无法亲吻蓝天；倘若花儿没有选择绽放，它则无法拥有春天；倘若蜡烛没有选择燃烧，它则无法展现光芒；倘若我没有选择你，我则无法享受过程的乐趣。即使结果并不怎么乐观，但过程足以让我成长。风的本质在于流动，流动是风的生命。大风起兮云飞扬，逆风飞扬，让我愈挫愈勇，你便是那逆风：
磨练我的勇气，检验我的坚持，见证我的蜕变。
王安石有言：“世之奇伟瑰丽者，莫不在于险远，非有志者不能至也。”既然我选择了你，即使人生路上陡峭的山崖阻碍我攀爬的脚步，丛生荆棘刺破我裸露的臂膀，疲惫的身心增添着孤独的酸楚，我也不会后悔。因为有你，我学会了灵活与选择；因为有你，我学会了机敏与自护；因为有你，我学会了独立与坚忍。正因为有你，我感觉自己在成熟，一寸寸的成熟，我曾想放弃，但因为你的存在温暖着我，启迪着我，给我信心，给我力量，让我忘掉比艰难更艰难的死寂，抛掉比痛苦更痛苦的迷茫！
选择你，我不后悔！因为有你，我更完美！
此致
敬礼
陆蝶
2012-3-14
第三篇：高三四班班规
高三四班班规
为了给全班学生创造一个良好的学习环境，营造积极向上的班风，四班同学共同制定以下班规： 1考勤
全班同学应准时到校不得迟到、早退。早晨7：
35、下午预备铃响后进教室者算迟到。
奖励两月总结一次，对全勤同学拿出班费买礼品进行奖励 对于第一次迟到者，换一天水，(或擦一天黑板)对于第二次迟到者对于第二次迟到者，换两天水，或擦两天黑板 迟到三次者抄单词3000化学方程式、古文等，无辜不来上课者，应由家长到学校说明情况，2．卫生
服从生活委员和组长的安排，按时、认真完成班级分配的任务。
2．1对于打扫卫生不彻底和不按时的同学罚扫卫生一周，如继续不彻底者由家长带回教育，2．2每周有组长和生活委员共同推出一名组员作为本周的劳动标兵，并奖励。由生活委员（冯鹏、高婷）各组长（焦静伦、姜
一、马欢欢、曹爱华、刘蕾、张虹敏、张磊、李焕龙）负责。3．作业
收作业是同学应尽的责任和义务，每位同学应当认真完成。1每天早读下之后，科代表应当将作业送往老师处，并有名单。2对于作业没有完成者，到八班教室完成后方可上课。
3对于没有准确报未交作业人员名单的相关责任人，罚抬水或擦黑班，对于有意包庇者，罚做卫生一周。由学习委员杨阳和各科代表负责 奖励两月总结一次，对全勤同学拿出班费买礼品进行奖励 4．课堂纪律
4．1预备铃响之后应当回到座位，违反者一律站到教室后面。4．2上课打呼噜者由家长带回休息一天，4．3上课传纸条者，当众将纸条宣读一遍 4．3上课因讲话而被老师点名者，在班会课为全班同学朗诵诗歌一首，并向全班同学道歉，对于多次违犯者，将座位搬到后面单独坐。5．升旗和课间操
无辜不参加升旗仪式者，罚擦一周黑板 无辜不做操者，当天到操场跑三圈回来上课
第四篇：高三作文《同桌,谢谢有你》
泪水像手中泻落的砂，时光荏苒如白驹过隙，我握不住时间，因此，唯有让它像流水般，滚滚，随后，消逝不见。
又是一次回望过去。这一次，我闭上眼，我看见天空中是满目的繁星，我躺在广袤的草地上，身边是
青草渐散出的清香，静静仰望这一片星空，那不明物体像是镶嵌了钻石的薄纱，隐约让你感觉到它独有的闪耀，而你却可以发现此时的星星很神奇，慢镜头一样地移动成无数的小星河。仰望天空，是因为想念过
去珍贵的回忆?还是只是因为喜欢那个不一样的空间?我也不知。
突然，我猛地从幻象中惊醒，像是被无形的双手拉出黑暗。
听见冬天的离开，伤情似乎是装饰生命的勋章。天街小雨润如酥，此时，一种无法言语的伤怀，始终
无法让自己静下来读书，带些春困，带些颓然。老师讲课仿佛进入无人之境，她们的思想，犹如脱缰的野
马般在自己的脑海面驰骋，而我，却在课桌上昏昏欲睡。没有喜欢的文科，时间，太慢。一本《遇见心想
事成的自己》出现在我面前，同桌说：“这是送给你的，快乐与不快乐，这是取决你自己的心态，希望对
你有所帮助。”在此时已跳进“颓废地狱”的我来说，是那么的措手不及，我不知，你竟看透了我内心的思绪，这是一种怎样的感动!
春去夏犹清。我伸出手挡挡黄昏夕阳刺入眼睛的光线，向那个方向望去，是一种很唐突的美。有时候
想，在这个人烟阜盛的城市里，除了让自己坚强的生活，还能有什么比这更重要呢?又是一阵胃痛，身体
中仿佛有一双魔爪穿过五脏六腑，迅速地袭进胃肠道，不知明的疼痛，此时的生命有那摇摇欲坠的感觉。
一杯热水，一份药，一个面包，你说：你太不会照顾自己了，胃又痛了吧，活该。”刀子嘴豆腐心，但我竟不知这已是怎样的一种重复!
树树皆秋色，山山唯落辉。落叶的离开，桂花的绽放，在别人眼中，秋天，是这样的伤感，而在我眼
中，她又多了一份另类的唯美!整个校园都被桂花香死死包围，一片淡黄色的布景图在瞳中展现的那么完
美。夕阳，显得那样有劲，却不时也有微风吹来，一张又一张的餐巾纸不断被我遗弃在课桌上。上课铃响，奇怪的是你并不在我身旁，过几分钟后，迟到的你神情自若回位，手中抱着冬装校服，并对我说：“别
顾着风度不顾温度，赶紧换上冬装。”我像是被你操控了的木偶，二话不说微笑着换装。渐渐地，一股暖
流涌进内心。我不明了，每一次都被你偷偷的发现。
撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。深不可测的夜，我们还埋头在一堆习题中，写下那些浸透在白纸
上的文字，我记叙着你给的所有故事，时光一直以一种不紧不慢的速度压迫着。下课之时，我们一直打着
哆嗦，但还是努力着赶夜自习的作业。当时的你，又递给我一杯热水和一袋好丽友派，你说：“好朋友一
生一起走。”太美丽的言语，我抵挡不住来自胸腔的一阵泪流。
曾经在一本书中看见，“如锥子一般刻在我们心底的，是时光断裂的声音，也成为了永远的回声”。
浓墨重彩的回忆，谢谢有你，我曾经的同桌。愿这些美好的记忆如那美丽绽放的花儿般，永远的被时
间深深的种在自己的心里!
第五篇：高三四班班主任工作总结
高三四班班主任工作总结
范 兆 强 2012年元月6日
高三四班班主任工作总结 范兆强
时光荏苒，不经意间一个学期的工作又近尾声。回顾半年来的工作里程，感触迫丰，现将本学期工作总结如下。学期末已经到来，为了给高三下学期的工作奠定一个良好的理论基础，对今后的工作起到提示作用，更好的完成学校给班级制定的高考目标，根据在学期初制定的班级工作计划和工作目标，对本学期的计划和目标完成情况总计如下： 本学期，我所担任的是高三四班的班主任工作。对于迎接高考检验的学生来讲，抓好班级学风建设，努力做好学生的后勤保障工作，抓好班级常规工作是班主任工作的重点，“小组合作式”班级管理模式，是三年来我一直探索和实践的教改模式，在教改之路上，也使我走在了同行的前列，也使我亲身感受了此种模式的优越性，从而也提升了自己的教学水平和班级管理水平。良好的班级学习氛围，是高三学生不断进取的保障。根据一直以来，我所实践的“小组合作式”班级管理模式，不断在小组之间开展各项活动，培养合作意识，提升团队力量，对班级学风工作促进很大。开展学习结对子活动，使优生带弱生的学习，从数学科拓展到英语科，使每组同学的成绩进步明显；给每位同学制定下次月考的奋斗目标，使同学们时刻有努力的方向，不敢停歇，不敢松懈对自己的要求，并且把每次达标的学生成绩汇报给家长，让家长随时了解学生的在校表现，学习状态，并适时对学生给予鼓励，三方联手共同促进学习。奖励是最好的“兴奋剂”，对每次月考中单科及总分达标的学生，给予奖励，同时激励他们再战，已经收到很好的效果。我诚请学校书法界名流，在小小的练习本上，给同学们书写名字，使得原本轻微的奖品增添了几分收藏价值，显得意味深长。在全体任课老师支持和全体同学的努力下，本学期的工作已经基本上顺利完成，班级的整体面貌有了较大的改观，学生的学习行为也有了一定的提高。一定要开好班会，全面落实班主任职责。班会是班主任实施教育指导的主要阵地，通过班会，师生进行思想交流。通过班会，班委实施管理，通过班会，学生进行自我教育。开好班会，是一个班主任履行职责的重要内容。所以，我当班主任，历来重视组织好班会活动，首先要准备好恰当的班会主题，一方面，根据原计划，一方面，根据当前状况，或根据学校的具体安排。其次是充分调动学生和班委，要求学生、班委做好事前准备。班会上，坚持做好每周小评，由班长、纪律委员做点评，表扬先进，批评错误。班主任就班上的情况作及时的点评。实践证明，这是抓好常规管理的重要方法。另外，班会上要充分调动学生积极参与。主题确定后，由学生作班会的组织者和主体。首先带动班委，抓好常规管理。建立一个纪律严明，秩序井然的班级，是学生刻苦学习，提高成绩的保障，所以抓好日常管理，仍然是高三班主任的重要工作，根据本班的实际情况，我主要是落实班委责任，由班干具体实施常规管理工作，我适时地提醒、督促、检查。平时注意观察，定期检查，使执行制度，考勤登记落实到位；及时听取班委的工作汇报，对违纪现象及时批评教育。维持学习，生活的正常秩序。本学期，我们班在遵守纪律，争优创先上一直保持着良好的状态。因此，大部分学生能够按照学校的要求去做。如：按时到教室上课，上自习，不迟到，不早退等。自习纪律也较以前有了明显的改变，上自习时说话的学生已经几乎绝迹，大部分学生能够把精力投上课入学习。从学期初我便把班级的卫生工作放在第一位去抓。从要求卫生委员严格监督开始，到卫生干完以后的检查落实，直到卫生反馈和最后的奖惩都一一落实，且常抓不懈，尤其是想办法增强学生的集体主义和责任感，起到了不错的效果。首先要调动学习积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是高三班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话的形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。其次，实行重点学生导师制。把班内的临界生按照教务处的要求分给各课老师作为重点培养对象，尤其是他们的弱课，力争尽快的提高他们的成绩。但他们的成绩往往表现出不稳定状态尤其是某些成绩较好的学生的成绩起伏较大。
回想起每天清晨披星步入校园，到夜晚戴月离开教室，一切的辛苦都觉得是一种享受，当教师感觉真好！作为高三班主任，深感自己的任务重，压力大，必须要保证建立良好的学习、生活秩序，营造一种奋发、进取、争优创先的学习氛围，以优良的班级环境为每一个学生提供一个专心学习的环境，以积极向上的集体精神去带动每一个学生。总之，这一学期的工作中，既取得了一定成绩，同时又有许多值得反思和改进的地方，在今后的工作中，一定要从’小’字着手,以‘严’为纲，把工作落到实处，力争在今后的班级管理工作中取得更大的进步，在6月份的高考中取得更好的结果！
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