第一篇:小学生安全教育相声
乙:尊敬的老师,亲爱的同学们下午好,今天我们来给大家说段相声。甲:哦,说段相声。(无精神)乙:这相声是有关交通安全的。甲:好,交通安全。(无精神)乙:我说今天你怎么无精打采的。甲:甭提了,倒霉呗!
乙:说来听听.甲:你说现在走路怎么那么难呢? 乙:怎么说? 甲:今天我来上学。,我是亲自来上学的这你知道吧? 乙:这听着都新鲜,你要不亲自,你还准备让谁替你来啊!甲:我的意思是我是走着来上学的。乙:哦,你说步行不得了。甲:我一出小区门就上了大马路了。乙:等等,你怎么不走人行道呢? 甲:我得过马路啊。乙:哦,你们小区门口就是斑马线? 甲:没有。
乙:那是不设斑马线的小马路。甲:也不是,双向六车道的大马路。乙:那你这可是乱穿马路啊!甲:不是不想绕远路吗,那样太费鞋。
乙:瞧把他懒的 甲:这马路可真热闹,那是车水马龙啊,我过不去啊 乙:早高峰嘛 甲:嘿!把我给急的,就差掏出饭勺挖地道了!乙:吓,还是个急脾气!甲:我也没闲着,瞅准一个空挡,我就屏气凝神,气沉丹田,清气上升,浊气下降,二气缤纷,劲灌脚底,一个箭步,冲出去了。噌....乙:瞧这劲废得 还好过去了。甲:坐地上了。
乙:怎么坐地上了? 甲:来了一辆公交车,嘎,一个急刹车,在我跟前20公分处停住了,把我吓的腿一软,扑嗵,坐地上了
乙:多危险哪!甲:危险?那是公交车万幸没撞着我,乙:要是撞着了呢? 甲:他要敢撞我,我就敢骂他!乙:就这出息 甲:那公交车司机也可恶,还下来问:“小朋友,没事吧?你怎么乱穿马路呀!多危险啊!” 乙:是啊!甲:我心里那个气啊,心里想:你要不刹车,能吓倒我吗 乙:人家不刹车那就轧着你了 甲:轧我?不怕!你压得到我的肉体,压不倒我的灵魂 乙:什么乱七八糟的,我说您下回可真得注意交通安全了,否则出了大事就来不及了 甲:谁说不是呢!那天晚上回家电视上也报道了一起车祸,一个中学生乱穿马路,被车撞了
乙:是吗 甲:现场那个惨不忍睹啊一地的书,还有鞋。还有个人这么趴着(做动作)乙:您就别学了,是够惨的。甲:看得我一咬牙一跺脚,乙:准备好好遵守交通规则了 甲:换台了。乙:去你的吧!甲:谢谢大家!(鞠躬下台)
第二篇:小学生相声
小学生相声
诗朗诵
作者无风流云
甲:请听诗朗诵《您就是一条河》表演者×××。请音乐响起。(音乐响起,稍停)
“当晨曦投下第一抹微笑我和您一起走进科学的殿堂”。
乙:停下,停下,停下,停!停!音乐,停!(手势)你干嘛呢?
甲:表演节目啊。
乙:表演啥节目?
甲:诗朗诵啊。
乙:啥诗朗诵啊?
甲:您就是一条河啊。
乙:有大海没有啊?
甲:大海干什么啊,这是诗的名字。
乙:大海不比小河宽阔多了?“当晨曦„„”什么啊,这是。大伙一点都不笑,你表演个让大伙笑的。逗大伙乐一乐。甲:表演不了。你来。
乙:我来就我来,音乐——(清桑。)床前明月光,玻璃好上霜,要不及时擦,哼哼哼哼哼(后台响起打碎玻璃的声音)甲:(生气地踹对方)捣乱,你。
乙:(理直气壮地)怎么样!大伙笑了!掌声,掌声,甲:滚!(大声地)
乙:不要动粗,文明,文明„„
甲:下去!(继续大声地,并推对方)
乙:(抢着说)床前明月光,玻璃好„„,甲:告你!(再次大声地)
乙:(边下边说)要不及时擦,嗯嗯嗯嗯嗯„„
甲:什么人啊!(目视对方下,转身面向观众)好,我们继续。请老师再次响起音乐。请听诗朗诵《您就是一条河》,丙:(上)
甲:当晨曦„„
丙:(同时地边上边喊)委、员、长——(快步上)
甲:你叫我什么?(严肃地)
丙:委员长啊!(一本正经地)
甲:(叉腰,生气地)什么意思?
丙:(假装不好意思地)嘿嘿,你不是学习委员吗,朗诵,又是咱班里这个(伸出大拇指)所以······嘿嘿嘿。甲:讽刺我对不对!
丙:哪敢那,(看着对方,笑)您是朗诵家,我哪敢讽刺您啊。巴结还来不及呢。
甲:不许叫我委员长!
丙:是!
甲:叫我学习委员!
丙:您是日本人啊?四个字。
甲:那,叫我名字吧。
丙:哦,知道了。
甲:我得批评批评你了,平时不好好学习,自己没本事,还嘲笑别人。小小年纪要虚心!懂不懂!
丙:哦。
甲:昨天我叫你背的那首诗,背过了吗?
丙:背过了。
甲:背过了更要谦虚。
丙:哦。
甲:今天的作文写了吗?
丙:写了啊。
甲:写了就算完了?还得要修改,斟酌词句,看看恰当不恰当。
丙:哦,我知道了。
甲:好啦,去修改作文吧,我还得表演节目。
丙:报告,×××委员,我的作文,老师刚刚给我阅了,我得的是A。(自豪地)
甲:(吃惊地看看对方)(稍等)那就好,没事儿,你去吧。
丙:我想跟你学朗诵。
甲:行,以后我教你。
丙:我想现在学。
甲:现在不行。我在表演节目。
丙:不嘛,我也要朗诵给大家听。大家也给我点掌声。
甲:今天没安排你。
丙:把我加上不就行了。
甲:不行。快走吧,别在这耽误大伙时间了。
丙:(不高兴)走就走,有啥了不起,(咬牙切齿地)朗诵家,呸!(生气地昂头下)
甲:表演节目,给大伙要掌声,你得要真才实学呀。(音乐响起)好,请让我继续给大家朗 诵。(丁拿课本上)甲:(回头看见,不耐烦地)你又干什么来了?(音乐停)
丁:×××,这段课文我老是读不好,你教教我好吗?
甲:这里在干什么呢,哪有时间教你啊。一会儿我表演完了,昂。
丁:(端课本捂脸,大哭,边哭边说)一会儿老师就叫我读。
甲:好吧好吧,哪一段啊?我教教你。给我课本,我读一句,你跟我读一句。
丁:谢谢你。
甲:先别谢,跟我读。
丁:先别谢,跟我读。
甲:(无奈地看一眼对方)第22课金子
丁:第22课金子
甲:听说有人在萨文河畔无意中发现了金子。
丁:听说——有人在——萨文河——畔无——意中——发现——了金子。
甲:跟我一个词一个词地读:听说,丁:听说
甲:有人在丁:有人在甲:萨文河畔
丁:萨文河——畔
甲:无意中
丁:无意中
甲:发现了金子
丁:发现了金子
甲:你自己连起来读。
丁:听说——有人在——萨文河——畔无意中——发现了金子。
甲:萨文河畔
丁:萨文河——畔
甲:萨文河畔
丁:萨文河——畔
甲:别断开,萨文河——畔,急死我了,叫你给传染了
丁:到底怎么读啊?
甲:听说有人在萨文河畔无意中发现了金子。
丁:听说——有人在——萨文河——畔——无意中——发现了金子。
甲:为什么你总是在河和畔之间停一下呢?
丁:这个字我不认识。
甲:这个字读pan,p_an,pan。记住了?
丁:哦,我怎么看着像“胖”呢?
甲:“胖”怎么写啊?胖的部首是月,这个字是田字旁!这都不知道,笨笨笨笨笨!
丁:你能,你聪明,你多了不起呀!站这儿“得不得,得不得”瞎说什么啊!谁愿意听啊!(甲生气地看丁昂头下)甲:您说今天这节目演的,唉——算啦,我也不演了。(转身欲走)(乙、丙、丁依次上)
乙:哎哎哎,等一下,节目表演完了?
甲:这节目没法演了,你们······
丙:没演完就走,多没礼貌啊。
丁:你不演我们演。
甲:别啊,今天是我们快乐的节日,我们一起给大家祝福吧。
齐:祝大家节日愉快,学习进步,永远是爸爸妈妈的好宝宝!
甲:这正是师生齐度儿童节。
乙:学习知识为祖国。
丙:看了节目你别乐。
丁:憋着。
(谢幕下)
第三篇:小学生相声
学生六一相声小品剧本:小学生相声《吹牛 》台词 甲: 我们家是吹牛世家!乙: 我们家还是吹牛专业户呢!HBBAN.CN 甲: 我们家吹牛不纳税。乙: 我们家吹牛还不交钱呢!本文来自冀教网
甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。乙: 爬着去? 甲: 谁刚生下来就会爬呀? 乙: 那怎么去? 甲: 床就当厕所了呗!乙: 这叫尿床!甲: 我三个月就会跑。乙: 那准是个怪胎!
甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家/姥姥家两头跑。乙: 就这么跑呀!甲: 要说吹牛,我可是没人能比。乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比? 甲: 在这吹?没问题!乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条!甲: 我一顿饭能吃八斤水饺!乙: 哎呀,我发烧了!
甲 昨天晚上我也发高烧啦!乙 我高烧六十七度。甲 我高烧九十四度。乙 你也不怕烧死啊!”
甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿!
甲: 我比楼高!
乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机!甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地!乙: 那你的脸呢? 甲: 吹牛的人不要脸了!乙: 哎!-----甲 怎么样? 乙 再来呀。
甲 还想吹什么? 乙 来吧。
甲 你来吧。
乙 告诉你呀!我这个人能耐可大啦!甲 有什么能耐?
乙 我这人能用耳朵看书。甲 你没问问我有什么能耐吧? 乙 你有什么能耐? 甲 我经常用鼻子吃饭。乙 那我能用胳肢窝找矿。甲 我能用嗓子眼儿发电。乙 我隔着墙能看见人。甲 我隔着你衣服能看见你钱。乙 昨天晚上我请同学吃饭啦!甲 我昨天晚上也请同学吃饭啦!乙 我怎么吹,他怎么吹呀!
甲 来吧!
乙 吃着吃着坏啦。我把筷子咽下去啦!甲 我吃着吃着也坏啦!我把勺子咽下去啦!乙 我吃着吃着又坏啦!我把盘子咬下一块来。甲 我吃着吃着也坏啦!我把大碗咬下一块来!乙 我吃着吃着又坏啦!我把那桌子给咬下来啦!甲 我吃着吃着也坏啦。我咬„„我把自己鼻子咬下来啦!乙 啊?你够得着吗?
甲 我跷着脚咬的!你管得着吗? 乙 像话吗?
甲 我在吹牛上有祖传秘方。乙 我能把方的吹成圆的。甲 我能把短的吹成长的。乙 我能把丑的吹成美的。甲 我能把死的吹成活的。乙 嘿,你可太厉害啦。
甲 吹呀!
乙 我告诉你呀,我们家是吹牛作坊。甲 我们家是吹牛工厂。
乙 我们家是吹牛股份有限公司。甲 我们家是吹牛大托拉司。乙 我们家是世界吹牛中心。
甲 我们„„你们这中心是我们家吹出来的。乙 ?!比不了。你可真能吹呀!
六一儿童节小学小品剧本(两只小鸟)
人物:小强、猎人、小鸟丁丁、小鸟东东。
环境:公园的大树下。
道具:各类人物头饰,猎枪
旁白:晨风吹,阳光照,红领巾胸前飘,小朋友啊,高高兴行上学校。(音乐《咱们从小讲礼貌》起,其他同学跟音乐唱。小强,蹦蹦跳跳的边唱边出场。)
强:真是个好天气,(看看手表)反正离上学还早,我先在大树下,背背古诗吧。(坐在大树下,闭着眼睛,开始摇头晃脑的背诗。)
丁:(被背书声吵醒)唧唧,(伸伸懒腰)谁那么早就起床啦?(往树下看)东东,快起来,看,有个红领巾在背书呢,听,他背得多好听啊。
东:是呀是呀。来,丁丁,我们和他一起背吧。
东,丁:白日依山近,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼。
旁白:两只小鸟正背得入迷,猎人却寻声而来了。
猎:哈,两只傻鸟,看我不把它们一个一个打下来。(说完,举起猎枪)
旁白:(嘭——一声,丁丁受伤了。)
东:丁丁,丁丁„„
丁:你快走,不要管我,小心猎人。(东东,无奈的飞走了。)
丁:(对小强说)救救我。
强:(扶起丁丁)不怕,有我呢。
猎:(找到大树边)喂,小朋友,看到一只受伤的小鸟吗?
强:(紧张)没没有。
猎:你为什么脸红,是不是你在说谎?
强:反正,你不可以伤害小鸟。
猎:(发现藏在小强后面的丁丁了)你别跑!我终于捉到你了!(准备去捉)
(丁丁用足了力气,飞了起来,猎人举起枪。)
旁白:只听到“嘭”的一声,天空里只飘下几片丁丁的羽毛,猎人没打中,丁丁逃走了。于是猎人也只好收起走了。强强看看大树,东东和丁丁都飞走了,大树上再也听不到小鸟快乐的歌声了。
强:(唱《两只小鸟》第一声部,其他同学唱第二声部)
第四篇:小学生相声
同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略她们的风采吗?你瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家,下面一起欣赏由四年级带来的相声《吹牛》
小学生相声:吹 牛
乙:现场的观众朋友们大家 好
甲: 朋友们好 乙:你哪位呀?
甲:我,你都不认识,世界吹牛奥运会全能冠军啊 乙:就凭你?大伙看他,一寸盯
甲: 别看我个小,我们家可是吹牛世家!乙: 我们家还是吹牛专业户呢!
甲: 我们家吹牛不纳税。
乙: 我们家吹牛还不交钱呢!
甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。
乙: 爬着去吗?
甲: 谁刚生下来就会爬呀? 乙: 那你是怎么去的?
甲: 就把床当厕所了呗!乙: 这叫尿床!
甲: 我出生三个月就会跑。
乙: 那准是个怪胎!
甲: 我三个月,我妈就上班了,我只好奶奶家/外婆家两头跑。
乙: 三个月,就能这么跑呀!
甲: 要说吹牛,我可是没人能比。
乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比?
甲: 在这吹?没问题!
乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条!
甲: 我一顿饭能吃八斤水饺!
乙: 哎呀,我发高烧了!
甲 昨天晚上我也发高烧啦!乙 我高烧六十七度。
甲 我高烧九十四度。乙 你也不怕烧死啊!”
甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿!
甲 再来呀。乙 怎么样?
甲 还想吹什么? 乙 来吧。
甲 你来吧。
乙 告诉你呀!我这个人能耐可大啦!
甲 有什么能耐?
乙 我这人能用耳朵看书。
甲 你没问问我有什么能耐吧? 乙 你有什么能耐?
甲 我经常用鼻子吃饭。乙 那我能用胳肢窝找矿。
甲 我能用嗓子眼儿发电。乙 我隔着墙能看见人。
甲 我隔着你衣服能看见你的钱。乙 昨天晚上我请同学吃饭啦!
甲 我昨天晚上也请同学吃饭啦!乙 我怎么吹,他怎么吹呀!
甲 来吧!
乙 吃着吃着坏啦。我把筷子咽下去啦!
甲 我吃着吃着也坏啦!我把勺子咽下去啦!乙 我吃着吃着又坏啦!我把盘子咬下一块来。
甲 我吃着吃着也坏啦!我把大碗咬下一块来!乙 我吃着吃着又坏啦!我把那桌子给咬下来啦!甲 我吃着吃着也坏啦。我咬……我把自己鼻子咬下来啦!乙 啊?你够得着吗?
甲 你管得着吗? 乙 像话吗?
甲 我在吹牛上有祖传秘方。乙 我能把方的吹成圆的。
甲 我能把短的吹成长的。乙 我能把丑的吹成美的。
甲 我能把死的吹成活的。乙 嘿,你可太厉害啦。
甲 吹呀!
乙 我告诉你呀,我们家是吹牛工厂。
甲 我们家是吹牛股份有限公司。
乙 我们……你们这公司是我们家吹出来的。
甲 嗐!比不了。你可更能吹呀!乙 再来呀!
甲: 我比楼高!
乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机!没得高了吧?
甲: 我,我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地!
乙: 那你的脸呢?
甲: 吹牛的人——不要脸了!乙: 哎!-----
第五篇:小学生相声稿
相声稿《比优》
作者:季 军
表演者:五(2)班
仲源
杨海峰 仲:大家好!我是五(2)班的仲源,是奋进组成员,旁边的是我表弟,叫。。。。
杨:哎,我自己介绍我自己。不要你代劳。仲:好的,给大家介绍介绍。杨:我是表弟杨海峰。仲:这还不一样。
杨:很高兴在“六.一”由我们为大家说一段相声。
仲:对。话说上学期啊!我班季老师来了以后开始实行新的评优方法。杨:的确与以往不同了。给大伙说说不同在哪里。
仲:是这样啊。班主任把我们54人分成11各组,每组推选1人优秀。叫民主商议。
杨:不错啊,符合社会潮流啊!仲:可是?
杨:可是什么啊?你想得优是吧?
仲:不愧是我表弟。是的啊!今天请你帮我把把脉,我是否可以评上优。
杨:好的,我说好事情怎么不叫上我呢。仲:我们是表兄弟嘛。杨:是这么回事。
仲:怎么是这么回事,不是真实的嘛。杨:是真实的。
仲:你看,我很幸运,分在奋进小组,我组只有4人? 杨:对,运气不错,就4人。
仲:不是11人一组吗?有一个组差1人,我就是哪第11组。杨:好运给你碰上了。仲:是啊。机会啊。
杨:你得拿出东西啊,否则大家也不会推你啊。
仲:不是吗?我连续考试几次都是小组第一,怎么样?可以吧。杨:成绩好。
仲:可是其他同学也有长处啊。杨:给大伙说说。
仲:另外3人可都有什么来头。杨:什么来头? 仲:说来怕你不信。杨:你快说啊。说了才知道。仲:好吧,你知道张爱玲吗? 杨:知道。民国时期的女大作家。
仲:我班有个与她相隔1个世纪的,可能第5代的传人。杨:有血缘关系? 仲:是啊,她叫张慧玲。
杨:哦,通过名字好像真有那么的联系了,那可是含有名人基因啊。仲:还有一位?
杨:还有?又是名人的后人? 仲:说来吓你? 杨:说说看,看吓着没。
仲:就是这学期刚慕名转学而来的刘洋,唉,刘洋你知道不?
杨:知道,我国首位女航天员。她怎么到你班?不符合常理啊。你就吹吧。
仲:不是她,而是她的侄女,刘晗。杨:唉,你早说啊。牛啊!仲:是啊,还有一位也了不得。杨:又是那家名人后代? 仲:哎,大歌星张杰知道不? 杨:他也来了? 仲:不,是他弟弟张健。杨:啊!真不得了。
仲:不是吗?我班是优秀班级体嘛。
杨:他们怎么牛的家世,你怕班主任偏心是吧。仲:不是怕班主任偏心,是他们实力很强。杨:你说啊,不说大伙怎么帮助判断呢。
仲:先说张慧玲吧。她虽然成绩比我差那么一点,但她是校篮球主力中锋啊,而且画画得好。杨:是的,你难比。仲:刘晗呢?成绩与我最接近,字写得比我好,作业经常受到老师表扬,纪律遵守比我好,据说在家还帮助爷爷奶奶做家务,是小组长。
杨:你最大的竞争对手啊。
仲:最后张健,他成绩一般,但他是班级的文娱组织者,会唱会主持,哥哥是大明星,连他在校都有好多fans,还是学校环保小卫士。杨:也有实力。唉,你怎么就说你成绩啊?你有其他弱项吗? 仲:唉,有啊?
杨:什么?别不好意思,说给大家评评啊。仲:我守纪有的差,作业有时候迟交,卫生一般。杨:啊?你有很严重的缺点啊? 仲:是吗?我真正改啊。
杨:有决心,好。争取下学期比优吧。仲:改一时难啊。杨:难在哪啊?
仲:实话实说,同学们啊,进如逆水行舟,退在一念之间啊。杨:是的,有的醒悟了。
仲:班长来了,好像宣布评比结果了。
杨:班长宣布了。奋进组优秀同学,仲源(激动啊),他成绩不错但纪律遵守一般,作业经常拖拉;张慧玲,成绩不错,尤其善于画画,篮球打得很好,但平时训练有缺席情况;刘晗,成绩不错,平时纪律好,卫生好,体育可以,还经常帮助家人做家务;张健,成绩一般,但歌唱得好,班级文体工作做得好。综合评比条件,学生评审组推荐刘晗同学为优秀,大家鼓掌祝贺。
仲:是啊,我们需要全方面的发展,做各方面均衡发展的学生。杨:你这次输给人家,心服吗?
仲:怎么不服呢? 人家综合比我更加优秀。
杨:是啊,我们要做优秀同学,不是成绩一样好就可以的啊。仲:我现在知道了,要德、智、体、美、劳、孝等全方面发展,都优秀才可以。
杨:表哥,你醒了啊!还比不?
谢谢大家!