第一篇：小学生安全教育相声
乙：尊敬的老师，亲爱的同学们下午好，今天我们来给大家说段相声。甲：哦，说段相声。（无精神）乙：这相声是有关交通安全的。甲：好，交通安全。（无精神）乙：我说今天你怎么无精打采的。甲：甭提了，倒霉呗！
乙：说来听听.甲：你说现在走路怎么那么难呢？ 乙：怎么说？ 甲：今天我来上学。，我是亲自来上学的这你知道吧？ 乙：这听着都新鲜，你要不亲自，你还准备让谁替你来啊！甲：我的意思是我是走着来上学的。乙：哦，你说步行不得了。甲：我一出小区门就上了大马路了。乙：等等，你怎么不走人行道呢？ 甲：我得过马路啊。乙：哦，你们小区门口就是斑马线？ 甲：没有。
乙：那是不设斑马线的小马路。甲：也不是，双向六车道的大马路。乙：那你这可是乱穿马路啊！甲：不是不想绕远路吗，那样太费鞋。
乙：瞧把他懒的 甲：这马路可真热闹，那是车水马龙啊，我过不去啊 乙：早高峰嘛 甲：嘿！把我给急的，就差掏出饭勺挖地道了！乙：吓，还是个急脾气！甲：我也没闲着，瞅准一个空挡，我就屏气凝神，气沉丹田，清气上升，浊气下降，二气缤纷，劲灌脚底，一个箭步，冲出去了。噌....乙：瞧这劲废得 还好过去了。甲：坐地上了。
乙：怎么坐地上了？ 甲：来了一辆公交车，嘎，一个急刹车，在我跟前20公分处停住了，把我吓的腿一软，扑嗵，坐地上了
乙：多危险哪！甲：危险？那是公交车万幸没撞着我，乙：要是撞着了呢？ 甲：他要敢撞我，我就敢骂他！乙：就这出息 甲：那公交车司机也可恶，还下来问：“小朋友，没事吧？你怎么乱穿马路呀！多危险啊！” 乙：是啊！甲：我心里那个气啊，心里想：你要不刹车，能吓倒我吗 乙：人家不刹车那就轧着你了 甲：轧我？不怕！你压得到我的肉体，压不倒我的灵魂 乙：什么乱七八糟的，我说您下回可真得注意交通安全了，否则出了大事就来不及了 甲：谁说不是呢！那天晚上回家电视上也报道了一起车祸，一个中学生乱穿马路，被车撞了
乙：是吗 甲：现场那个惨不忍睹啊一地的书，还有鞋。还有个人这么趴着（做动作）乙：您就别学了，是够惨的。甲：看得我一咬牙一跺脚，乙：准备好好遵守交通规则了 甲：换台了。乙：去你的吧！甲：谢谢大家！（鞠躬下台）
第二篇：小学生相声
小学生相声
诗朗诵
作者无风流云
甲：请听诗朗诵《您就是一条河》表演者×××。请音乐响起。（音乐响起，稍停）
“当晨曦投下第一抹微笑我和您一起走进科学的殿堂”。
乙：停下，停下，停下，停！停！音乐，停！（手势）你干嘛呢？
甲：表演节目啊。
乙：表演啥节目？
甲：诗朗诵啊。
乙：啥诗朗诵啊？
甲：您就是一条河啊。
乙：有大海没有啊？
甲：大海干什么啊，这是诗的名字。
乙：大海不比小河宽阔多了？“当晨曦„„”什么啊，这是。大伙一点都不笑，你表演个让大伙笑的。逗大伙乐一乐。甲：表演不了。你来。
乙：我来就我来，音乐——（清桑。）床前明月光，玻璃好上霜，要不及时擦，哼哼哼哼哼（后台响起打碎玻璃的声音）甲：（生气地踹对方）捣乱，你。
乙：（理直气壮地）怎么样！大伙笑了！掌声，掌声，甲：滚！（大声地）
乙：不要动粗，文明，文明„„
甲：下去！（继续大声地，并推对方）
乙：（抢着说）床前明月光，玻璃好„„，甲：告你！（再次大声地）
乙：（边下边说）要不及时擦，嗯嗯嗯嗯嗯„„
甲：什么人啊！(目视对方下，转身面向观众）好，我们继续。请老师再次响起音乐。请听诗朗诵《您就是一条河》，丙：（上）
甲：当晨曦„„
丙：（同时地边上边喊）委、员、长——（快步上）
甲：你叫我什么？（严肃地）
丙：委员长啊！（一本正经地）
甲：（叉腰，生气地）什么意思？
丙：（假装不好意思地）嘿嘿，你不是学习委员吗，朗诵，又是咱班里这个（伸出大拇指）所以······嘿嘿嘿。甲：讽刺我对不对！
丙：哪敢那，（看着对方，笑）您是朗诵家，我哪敢讽刺您啊。巴结还来不及呢。
甲：不许叫我委员长！
丙：是！
甲：叫我学习委员！
丙：您是日本人啊？四个字。
甲：那，叫我名字吧。
丙：哦，知道了。
甲：我得批评批评你了，平时不好好学习，自己没本事，还嘲笑别人。小小年纪要虚心！懂不懂！
丙：哦。
甲：昨天我叫你背的那首诗，背过了吗？
丙：背过了。
甲：背过了更要谦虚。
丙：哦。
甲：今天的作文写了吗？
丙：写了啊。
甲：写了就算完了？还得要修改，斟酌词句，看看恰当不恰当。
丙：哦，我知道了。
甲：好啦，去修改作文吧，我还得表演节目。
丙：报告，×××委员，我的作文，老师刚刚给我阅了，我得的是A。（自豪地）
甲：（吃惊地看看对方）（稍等）那就好，没事儿，你去吧。
丙：我想跟你学朗诵。
甲：行，以后我教你。
丙：我想现在学。
甲：现在不行。我在表演节目。
丙：不嘛，我也要朗诵给大家听。大家也给我点掌声。
甲：今天没安排你。
丙：把我加上不就行了。
甲：不行。快走吧，别在这耽误大伙时间了。
丙：（不高兴）走就走，有啥了不起，（咬牙切齿地）朗诵家，呸！（生气地昂头下）
甲：表演节目，给大伙要掌声，你得要真才实学呀。（音乐响起）好，请让我继续给大家朗 诵。（丁拿课本上）甲：（回头看见，不耐烦地）你又干什么来了？（音乐停）
丁：×××，这段课文我老是读不好，你教教我好吗？
甲：这里在干什么呢，哪有时间教你啊。一会儿我表演完了，昂。
丁：（端课本捂脸，大哭，边哭边说）一会儿老师就叫我读。
甲：好吧好吧，哪一段啊？我教教你。给我课本，我读一句，你跟我读一句。
丁：谢谢你。
甲：先别谢，跟我读。
丁：先别谢，跟我读。
甲：（无奈地看一眼对方）第22课金子
丁：第22课金子
甲：听说有人在萨文河畔无意中发现了金子。
丁：听说——有人在——萨文河——畔无——意中——发现——了金子。
甲：跟我一个词一个词地读：听说，丁：听说
甲：有人在丁：有人在甲：萨文河畔
丁：萨文河——畔
甲：无意中
丁：无意中
甲：发现了金子
丁：发现了金子
甲：你自己连起来读。
丁：听说——有人在——萨文河——畔无意中——发现了金子。
甲：萨文河畔
丁：萨文河——畔
甲：萨文河畔
丁：萨文河——畔
甲：别断开，萨文河——畔，急死我了，叫你给传染了
丁：到底怎么读啊？
甲：听说有人在萨文河畔无意中发现了金子。
丁：听说——有人在——萨文河——畔——无意中——发现了金子。
甲：为什么你总是在河和畔之间停一下呢？
丁：这个字我不认识。
甲：这个字读pan,p_an,pan。记住了？
丁：哦，我怎么看着像“胖”呢？
甲：“胖”怎么写啊？胖的部首是月，这个字是田字旁！这都不知道，笨笨笨笨笨！
丁：你能，你聪明，你多了不起呀！站这儿“得不得，得不得”瞎说什么啊！谁愿意听啊！（甲生气地看丁昂头下）甲：您说今天这节目演的，唉——算啦，我也不演了。（转身欲走）（乙、丙、丁依次上）
乙：哎哎哎，等一下，节目表演完了？
甲：这节目没法演了，你们······
丙：没演完就走，多没礼貌啊。
丁：你不演我们演。
甲：别啊，今天是我们快乐的节日，我们一起给大家祝福吧。
齐：祝大家节日愉快，学习进步，永远是爸爸妈妈的好宝宝！
甲：这正是师生齐度儿童节。
乙：学习知识为祖国。
丙：看了节目你别乐。
丁：憋着。
（谢幕下）
第三篇：小学生相声
学生六一相声小品剧本：小学生相声《吹牛 》台词 甲: 我们家是吹牛世家!乙: 我们家还是吹牛专业户呢!HBBAN.CN 甲: 我们家吹牛不纳税。乙: 我们家吹牛还不交钱呢!本文来自冀教网
甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。乙: 爬着去? 甲: 谁刚生下来就会爬呀? 乙: 那怎么去? 甲: 床就当厕所了呗!乙: 这叫尿床!甲: 我三个月就会跑。乙: 那准是个怪胎！
甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家/姥姥家两头跑。乙: 就这么跑呀!甲: 要说吹牛,我可是没人能比。乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比? 甲: 在这吹?没问题!乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条！甲: 我一顿饭能吃八斤水饺！乙: 哎呀,我发烧了！
甲 昨天晚上我也发高烧啦！乙 我高烧六十七度。甲 我高烧九十四度。乙 你也不怕烧死啊！”
甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿！
甲: 我比楼高！
乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机！甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地！乙: 那你的脸呢? 甲: 吹牛的人不要脸了!乙: 哎!-----甲 怎么样？ 乙 再来呀。
甲 还想吹什么? 乙 来吧。
甲 你来吧。
乙 告诉你呀！我这个人能耐可大啦！甲 有什么能耐？
乙 我这人能用耳朵看书。甲 你没问问我有什么能耐吧？ 乙 你有什么能耐？ 甲 我经常用鼻子吃饭。乙 那我能用胳肢窝找矿。甲 我能用嗓子眼儿发电。乙 我隔着墙能看见人。甲 我隔着你衣服能看见你钱。乙 昨天晚上我请同学吃饭啦！甲 我昨天晚上也请同学吃饭啦！乙 我怎么吹，他怎么吹呀！
甲 来吧！
乙 吃着吃着坏啦。我把筷子咽下去啦！甲 我吃着吃着也坏啦！我把勺子咽下去啦！乙 我吃着吃着又坏啦！我把盘子咬下一块来。甲 我吃着吃着也坏啦！我把大碗咬下一块来！乙 我吃着吃着又坏啦！我把那桌子给咬下来啦！甲 我吃着吃着也坏啦。我咬„„我把自己鼻子咬下来啦！乙 啊？你够得着吗？
甲 我跷着脚咬的！你管得着吗？ 乙 像话吗？
甲 我在吹牛上有祖传秘方。乙 我能把方的吹成圆的。甲 我能把短的吹成长的。乙 我能把丑的吹成美的。甲 我能把死的吹成活的。乙 嘿，你可太厉害啦。
甲 吹呀！
乙 我告诉你呀，我们家是吹牛作坊。甲 我们家是吹牛工厂。
乙 我们家是吹牛股份有限公司。甲 我们家是吹牛大托拉司。乙 我们家是世界吹牛中心。
甲 我们„„你们这中心是我们家吹出来的。乙 ?！比不了。你可真能吹呀！
六一儿童节小学小品剧本(两只小鸟)
人物：小强、猎人、小鸟丁丁、小鸟东东。
环境：公园的大树下。
道具：各类人物头饰，猎枪
旁白：晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘，小朋友啊，高高兴行上学校。(音乐《咱们从小讲礼貌》起，其他同学跟音乐唱。小强，蹦蹦跳跳的边唱边出场。)
强：真是个好天气，(看看手表)反正离上学还早，我先在大树下，背背古诗吧。(坐在大树下，闭着眼睛，开始摇头晃脑的背诗。)
丁：(被背书声吵醒)唧唧，(伸伸懒腰)谁那么早就起床啦?(往树下看)东东，快起来，看，有个红领巾在背书呢，听，他背得多好听啊。
东：是呀是呀。来，丁丁，我们和他一起背吧。
东，丁：白日依山近，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。
旁白：两只小鸟正背得入迷，猎人却寻声而来了。
猎：哈，两只傻鸟，看我不把它们一个一个打下来。(说完，举起猎枪)
旁白：(嘭——一声，丁丁受伤了。)
东：丁丁，丁丁„„
丁：你快走，不要管我，小心猎人。(东东，无奈的飞走了。)
丁：(对小强说)救救我。
强：(扶起丁丁)不怕，有我呢。
猎：(找到大树边)喂，小朋友，看到一只受伤的小鸟吗?
强：(紧张)没没有。
猎：你为什么脸红，是不是你在说谎?
强：反正，你不可以伤害小鸟。
猎：(发现藏在小强后面的丁丁了)你别跑!我终于捉到你了!(准备去捉)
(丁丁用足了力气，飞了起来，猎人举起枪。)
旁白：只听到“嘭”的一声，天空里只飘下几片丁丁的羽毛，猎人没打中，丁丁逃走了。于是猎人也只好收起走了。强强看看大树，东东和丁丁都飞走了，大树上再也听不到小鸟快乐的歌声了。
强：(唱《两只小鸟》第一声部，其他同学唱第二声部)
第四篇：小学生相声
同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略她们的风采吗？你瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家，下面一起欣赏由四年级带来的相声《吹牛》
小学生相声：吹 牛
乙:现场的观众朋友们大家 好
甲: 朋友们好 乙:你哪位呀?
甲:我，你都不认识，世界吹牛奥运会全能冠军啊 乙:就凭你？大伙看他，一寸盯
甲: 别看我个小，我们家可是吹牛世家!乙: 我们家还是吹牛专业户呢!
甲: 我们家吹牛不纳税。
乙: 我们家吹牛还不交钱呢!
甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。
乙: 爬着去吗?
甲: 谁刚生下来就会爬呀? 乙: 那你是怎么去的?
甲: 就把床当厕所了呗!乙: 这叫尿床!
甲: 我出生三个月就会跑。
乙: 那准是个怪胎！
甲: 我三个月，我妈就上班了,我只好奶奶家/外婆家两头跑。
乙: 三个月，就能这么跑呀!
甲: 要说吹牛,我可是没人能比。
乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比?
甲: 在这吹?没问题!
乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条！
甲: 我一顿饭能吃八斤水饺！
乙: 哎呀,我发高烧了！
甲 昨天晚上我也发高烧啦！乙 我高烧六十七度。
甲 我高烧九十四度。乙 你也不怕烧死啊！”
甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿！
甲 再来呀。乙 怎么样？
甲 还想吹什么? 乙 来吧。
甲 你来吧。
乙 告诉你呀！我这个人能耐可大啦！
甲 有什么能耐？
乙 我这人能用耳朵看书。
甲 你没问问我有什么能耐吧？ 乙 你有什么能耐？
甲 我经常用鼻子吃饭。乙 那我能用胳肢窝找矿。
甲 我能用嗓子眼儿发电。乙 我隔着墙能看见人。
甲 我隔着你衣服能看见你的钱。乙 昨天晚上我请同学吃饭啦！
甲 我昨天晚上也请同学吃饭啦！乙 我怎么吹，他怎么吹呀！
甲 来吧！
乙 吃着吃着坏啦。我把筷子咽下去啦！
甲 我吃着吃着也坏啦！我把勺子咽下去啦！乙 我吃着吃着又坏啦！我把盘子咬下一块来。
甲 我吃着吃着也坏啦！我把大碗咬下一块来！乙 我吃着吃着又坏啦！我把那桌子给咬下来啦！甲 我吃着吃着也坏啦。我咬……我把自己鼻子咬下来啦！乙 啊？你够得着吗？
甲 你管得着吗？ 乙 像话吗？
甲 我在吹牛上有祖传秘方。乙 我能把方的吹成圆的。
甲 我能把短的吹成长的。乙 我能把丑的吹成美的。
甲 我能把死的吹成活的。乙 嘿，你可太厉害啦。
甲 吹呀！
乙 我告诉你呀，我们家是吹牛工厂。
甲 我们家是吹牛股份有限公司。
乙 我们……你们这公司是我们家吹出来的。
甲 嗐！比不了。你可更能吹呀！乙 再来呀！
甲: 我比楼高！
乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机！没得高了吧？
甲: 我，我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地！
乙: 那你的脸呢?
甲: 吹牛的人——不要脸了!乙: 哎!-----
第五篇：小学生相声稿
相声稿《比优》
作者：季 军
表演者：五（2）班
仲源
杨海峰 仲：大家好！我是五（2）班的仲源，是奋进组成员，旁边的是我表弟，叫。。。。
杨：哎，我自己介绍我自己。不要你代劳。仲：好的，给大家介绍介绍。杨：我是表弟杨海峰。仲：这还不一样。
杨：很高兴在“六.一”由我们为大家说一段相声。
仲：对。话说上学期啊！我班季老师来了以后开始实行新的评优方法。杨：的确与以往不同了。给大伙说说不同在哪里。
仲：是这样啊。班主任把我们54人分成11各组，每组推选1人优秀。叫民主商议。
杨：不错啊，符合社会潮流啊！仲：可是？
杨：可是什么啊？你想得优是吧？
仲：不愧是我表弟。是的啊！今天请你帮我把把脉，我是否可以评上优。
杨：好的，我说好事情怎么不叫上我呢。仲：我们是表兄弟嘛。杨：是这么回事。
仲：怎么是这么回事，不是真实的嘛。杨：是真实的。
仲：你看，我很幸运，分在奋进小组，我组只有4人？ 杨：对，运气不错，就4人。
仲：不是11人一组吗？有一个组差1人，我就是哪第11组。杨：好运给你碰上了。仲：是啊。机会啊。
杨：你得拿出东西啊，否则大家也不会推你啊。
仲：不是吗？我连续考试几次都是小组第一，怎么样？可以吧。杨：成绩好。
仲：可是其他同学也有长处啊。杨：给大伙说说。
仲：另外3人可都有什么来头。杨：什么来头？ 仲：说来怕你不信。杨：你快说啊。说了才知道。仲：好吧，你知道张爱玲吗？ 杨：知道。民国时期的女大作家。
仲：我班有个与她相隔1个世纪的，可能第5代的传人。杨：有血缘关系？ 仲：是啊，她叫张慧玲。
杨：哦，通过名字好像真有那么的联系了，那可是含有名人基因啊。仲：还有一位？
杨：还有？又是名人的后人？ 仲：说来吓你？ 杨：说说看，看吓着没。
仲：就是这学期刚慕名转学而来的刘洋，唉，刘洋你知道不？
杨：知道，我国首位女航天员。她怎么到你班？不符合常理啊。你就吹吧。
仲：不是她，而是她的侄女，刘晗。杨：唉，你早说啊。牛啊！仲：是啊，还有一位也了不得。杨：又是那家名人后代？ 仲：哎，大歌星张杰知道不？ 杨：他也来了？ 仲：不，是他弟弟张健。杨：啊！真不得了。
仲：不是吗？我班是优秀班级体嘛。
杨：他们怎么牛的家世，你怕班主任偏心是吧。仲：不是怕班主任偏心，是他们实力很强。杨：你说啊，不说大伙怎么帮助判断呢。
仲：先说张慧玲吧。她虽然成绩比我差那么一点，但她是校篮球主力中锋啊，而且画画得好。杨：是的，你难比。仲：刘晗呢？成绩与我最接近，字写得比我好，作业经常受到老师表扬，纪律遵守比我好，据说在家还帮助爷爷奶奶做家务，是小组长。
杨：你最大的竞争对手啊。
仲：最后张健，他成绩一般，但他是班级的文娱组织者，会唱会主持，哥哥是大明星，连他在校都有好多fans，还是学校环保小卫士。杨：也有实力。唉，你怎么就说你成绩啊？你有其他弱项吗？ 仲：唉，有啊？
杨：什么？别不好意思，说给大家评评啊。仲：我守纪有的差，作业有时候迟交，卫生一般。杨：啊？你有很严重的缺点啊？ 仲：是吗？我真正改啊。
杨：有决心，好。争取下学期比优吧。仲：改一时难啊。杨：难在哪啊？
仲：实话实说，同学们啊，进如逆水行舟，退在一念之间啊。杨：是的，有的醒悟了。
仲：班长来了，好像宣布评比结果了。
杨：班长宣布了。奋进组优秀同学，仲源（激动啊），他成绩不错但纪律遵守一般，作业经常拖拉；张慧玲，成绩不错，尤其善于画画，篮球打得很好，但平时训练有缺席情况；刘晗，成绩不错，平时纪律好，卫生好，体育可以，还经常帮助家人做家务；张健，成绩一般，但歌唱得好，班级文体工作做得好。综合评比条件，学生评审组推荐刘晗同学为优秀，大家鼓掌祝贺。
仲：是啊，我们需要全方面的发展，做各方面均衡发展的学生。杨：你这次输给人家，心服吗？
仲：怎么不服呢？ 人家综合比我更加优秀。
杨：是啊，我们要做优秀同学，不是成绩一样好就可以的啊。仲：我现在知道了，要德、智、体、美、劳、孝等全方面发展，都优秀才可以。
杨：表哥，你醒了啊！还比不？
谢谢大家！
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