不舍师生情 散文 再见

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第一篇:不舍师生情 散文 再见

不舍师生情 散文 再见,老师

一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。

我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。

6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概哩!上课铃响了,我们飞快地进入教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着汩汩流来的甘泉。中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画地描红临贴,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本……6年过去了,我们在这里茁壮成长。

我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。

是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。

在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥、浇一次水吧!等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:“老师,我们没有辜负您的希望!”

不舍师生情 散文 依依不舍师生情

经历了为数十天的三下乡生活,虽然过得很辛苦,但辛苦中带有甜蜜。怎么说呢?本来我也是觉得三下乡就是在乡下生活十天,但到了最后一天,我的感觉变了。

那一天,虽然我们坐的是中午12点钟的车,但是来自最远地方的坝辽的学生们却是最早的过来了。我记得,那一天的早上,由于昨天已经举行过晚会,所以我们起的比较晚,可是在睡梦中依稀有一些稚嫩的声音传入耳中。小学生们来的那么早,我还特地问了一个学生,吃早餐了没有?他却本着一个无奈的表情说他想跟我们待久一些时间,早餐也不吃了。到了那一刻,我才明白到我们之间已经建立了深厚的师生情或者是友情。最让我动容的是一件事,早上9点钟,我坐在男生宿舍旁边,看到了有几个学生在吃冰棍,由于当时天气非常热,我就随口说了一句我想吃冰棍。结果,那学生说:“老师,有没有自行车?”我说没有。他随后表示店铺比较远,买回来会融化的。然后我表示不用去,只是随口说。他朝门口方向走了几步,我马上拉住他,暗示他不要去。结果,在我不注意的瞬间,他跑着离开了。我看见小学生越来越多,而且天气比较热,就让同学载我去买冰条给他们吃。回来了之后,那同学就对我说,“你怎么那么晚才回来,冰棍都已经融了。”我听感觉到他话中的可惜之感,我就对他说了一句:“老师知道你的心意就好了。”然后用手拍了拍他的肩膀,表示安慰。接着,我让他坐下来跟我聊天,都是一些平常的事情。不久,他便瑟瑟缩缩地拿出了一个由一张纸折出来的心形,他悄悄地跟我说:“里面有字。”我表示明白地塞进了袋子里。随后我问他,“你刚刚花了多少钱买冰棍?”他却笑着说,没有多少,还剩一块钱。我便拿一张10块钱的人民币折了一个心形送给他,刚开始,他一直推脱,我说那只是老师的心意,你不花就是形如一张白纸。经过几次的推脱,他终于接受了,同时我的心也稍微放松了下来,也是,他从父母那里拿到十块钱也是一件很难的事。从这件事中我体会到了不一样的情感,这是我从学校中学不到的东西,可能也就一辈子经历这一次了,一种深厚的友谊就这样建立了。我觉得这里的每一个人都是一个过客,可能我们真的不会再来了,可是我们依然忍不住去说一个善意的谎言—我们开学的时候会来看他们。我们不舍这里的一切,不舍小学生的活泼可爱,不舍跳广场舞的阿姨的热情,不舍隔壁幼儿园煮饭阿姨的好客。我们不舍,这种情绪一直压抑着。直到最后一刻,我们都忍不住地哭了,不顾一切地哭了,小学生们早已泣不成声了,我知道,未来有一天他们会想起我们的……

不舍师生情 散文 再见了,老师

花开花落,岁月匆匆,原来的日子只是在原处沉睡。转眼间,六年级的小学生或马上就要过去了。周老师,在我的印象中,您只教了我们短短两年的时间,可是这一是够在我们幼小心灵里留下不可磨灭的记忆。

我爱文学,与文学有着深厚的感情,然而您是我文学上的领路人,您用高超的思想把在文学路上徘徊,一脸茫然的我,引进了文学的海洋。

在海洋里我像一只欢快的鱼儿,尽情享受文学带来的乐趣,文学的奇妙使我大开眼界。当然,享受欢乐的同时,我不会忘记欢乐的另一个创造者———那就是您,老师。

您用智慧才华,给每一位上海稚嫩的学生心里插上了含香的翅膀,使我们足以尽情舒展羽翼,飞向成功的蓝天。

您是我们思想的领导人,是点石为金的能工巧匠,是开辟新路的带头人。

我们忘不了您那勤劳的双手,忘不了您那高潮的思想,忘不了您那高唱的情操,更忘不了的是周老师您与我们身后的师生情义。

有幸作为您的学生我无比荣幸,那么,让我祝您心想事成,桃李满天下。

第二篇:师生情散文

在我九年的学习生涯中,我共接触了数十位性格各异,教学出色的老师,在这些老师里,给我印象最深且影响最大的莫过于我现在的班主任——侯老师了。

他,治理有方。上初三时,由于我们班的同学比较调皮,好多老师对我们都束手无策,因此成了全校有名的“渣子班”,于是,学校给我们安排了一位特别严厉的老师来担任我们的班主任。后来,时间久了,我们都亲切地称呼他为老侯。老侯临危受命,自然准备了“两把刷子”来对付我们。在他刚接我们这个班时,大家都觉得他十分“霸道”。一遇到不顺心的事情他就会火冒三丈。课堂上有谁听讲不认真,他便会脸色一沉,把书和笔往桌子上一摔,眼睛瞪得溜圆,把那位同学狠狠地批评一顿,有时被他训完的同学都会留一脸唾沫星子。要是有谁不听话第一招扭肚子,再不听拧耳朵,还是不听的话,他就要用杀手锏--他苦练几十年的太极拳,来对付你了。所以,一般同学们会在他使用第三招之前就会乖乖就范。每次他发火的时候,同学们都低着头,似听非听,这时候他就像是一头高傲的狮子,教育着我们这些顽皮的小狮子。如今,在侯老师的治理下,班内的纪律有了很大的改善,上课基本上没有人迟到,课堂上不再乱糟糟,跑操也很整齐。

他,敬业认真。我是星期四的值日生,老侯是星期二的值班老师。记得有一次,我打扫完卫生已经很晚了,快走时,我习惯性地回头看看有没有锁门。偌大的教学楼空荡荡,黑咕隆咚的,只有初四的办公室还亮着灯,我满怀好奇心地走过去偷偷地望了一眼,那个熟悉的身影又显现在我的眼前。他,正在办公室里安安静静地批改着作业,孤零零的只有他一个人。豆大的汗珠从他的脸上滚落,他好像丝毫没有感觉一样,我隐隐约约地看到,在他以前茂密的黑发中也渐渐地露出了白发。刹那间,我好像明白了老师的良苦用心,我觉得我们很不应该。此时,我在我心目中就像一头牛——一头任劳任怨、兢兢业业地耕耘着自己每一片田地的牛。

他,幽默风趣。老侯是教化学的,初中是打基础、掌握基本要领的阶段,他总能把难理解的化学术语变得简单易懂,比如金属的活泼性能表:钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金。老侯让我们背的时候让我们这样背:嫁给那美女身体细纤轻统共一百斤。你说他幽默不幽默?

既治理有方;又敬业认真;同时又幽默风趣。不错!他就是我们的班主任!他就是老侯!他就像一棵枝繁叶茂、能为我们遮风挡雨的大树!一棵没有年轮的树,永不老去!

第三篇:浓浓师生情优美散文

Sa lalalalala 真的多谢,今天是“暖馨社工”社会实践队来林尘的第八天。清晨的校园格外清净,鸟儿在枝头吱吱喳喳的叫着,我带着朦胧的睡眼,草草吃完早餐便赶到我那个“终极二班”。我惊呆了,一群学生拿着同学录过来叫我写。看到那一群可爱的学生,我的精神马上回来,像打了鸡血一样,与学生打成一片。同学录一本接着一本过来,我写的手都酸了,可是我还是很认真的对待,没一个留言都被我写得满满的一直学生跟我说:“老师,你在学作文吗?”就在我写同学录师有位小女生过来问我想听什么歌,我一下被问呆了,便想起高三百日冲刺时所唱的那首《朋友》……下一节课是音乐课,我因为处理另外一个班的一些小意外,就把这事忘了,等我回到教室,小朋友们居然正在学《朋友》这首歌,我站在门口,听他们唱“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”眼泪不知不觉的流了下来,当我走到平时做的位置是,真的惊呆了那里居然有一张纸写着“江老师专属座位”那一刻,我感觉我眼前朦胧一片,是泪花已经占满了我双眼吧!,学生都看着我,大声唱“朋友一生一起走,那些日子不再有…….此情此景,一直在我脑海里挥之不去。

谢谢你们,我的好学生,谢谢你们这几天给与我的温暖,快乐,也谢谢你们给予我感动。我这群可爱的学生虽然调皮,可是买我知道他们身上充满着爱的味道!我现在害怕我离开的那一天,因为我不希望我的眼泪在他们面前留下来。突然希望时间可以过得慢一点,让我可以牢牢记你们的一切,让我可以与你们有更多美好的回忆。

第四篇:师生情

师生情

有一种人最可爱,那就是老师;有一种人最无私,那就是老师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就师生情。

她,是我们的语文老师,她有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美,一串串生动的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃„„

在一次考试后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:“没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!”说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。她罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心思考,匆匆写完就算了。

有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向。而我说,老师是那一抹微笑,像一朵盎然盛开的花儿,不仅赐予他人芬芳,也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中,有着永不腻烦的爱。我爱老师!

我的母校

风风雨雨,朝朝暮暮;岁月轮回,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

母校是美好的,它就像我的母亲一样,给我温暖,我这六年的成果都来自于它。

忘不了——我的老师!我在这里生活了六年,转眼间将毕业了。是您让我从一个懵懵懂懂的小姑娘成长为朝气蓬勃的少年。我就像一个漂流瓶,从一年级道六年级,老师为我装满了知识,我将开始新的旅程。是您从点、横、竖、撇到加、减、乘、除一直教导了我六年,您就像园丁,辛勤的浇灌着祖国的花朵;您就像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了我们的旅程;您就像粉笔一样,把知识传授给了我们,自己却一点一点的耗尽了;是您教导我们要有德行,要有志向,要有一颗爱国心。

忘不了——我的母校!您就像一位胸怀宽广的母亲,而我却如同这校园里的一花一草,一木一石,您给了我呵护,滋润着我一天一天的成长。如今,我长大了,将要离开这个校园,将要离开这个陪伴我六年的亲人。我忘不了操场上的欢声笑语,忘不了老师的谆谆教诲,忘不了这里的一切。

忘不了——我的同学!我们每天在操场上一起玩耍;在拔河比赛的时候,一起加油;在学习的时候,一起艰苦奋斗。如今我们将要分离,各自她伤心的旅程。在毕业时,请带上我最美好的祝福,努力学习,刻苦奋斗。

母校啊!今天我就要走了,要离开你的怀抱,展翅高飞,我不会忘记您的给予和付出!终有一天,我会回来,向您交上一份满意的人生答卷!!!!

我的自传

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经从一个牙牙学语的小婴儿变成一个懂事的大姑娘了。

我现在都已经六年级了呢!在这所优美的校园里,我对学习有有了较大的变化。从三年级开始,书就已经成了我最大的爱好。故事书、作文书、小说„„不管什么书,我都会一股脑儿拿起来就读。不管作业有多少,事情有多忙,我都会挤出一点时间来看书。也正是因为这样,在我的脑海里积累了许多好词好句,而且我也坚持每个星期写一篇日记,因此,我对作文有很大的兴趣,语文成绩也比较理想。

我不仅喜欢读书,还喜欢交朋友。可能是我人缘好吧,结交了许多朋友,他们也十分乐意和我交往,使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对朋友十分的诚实守信,从来不说恶意的谎言,答应别人的事情我也绝对做到。因此,他们也很乐意和我谈心、和我玩儿。有了这样知心朋友,我的生活充满了朝气,充满了快乐。

上了六年级,十二岁的我已经学会承担了。十二岁的我,理解了鲁迅先生那句“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”,我学会挤海绵似的挤时间了;十二岁的我,会自己面对困难了;十二岁的我,已经长大了,自己的事自己已经会应付了。虽然我还是有点迷糊,但比起以前,我已经进步了许多。对于我来说,未来就像一条坎坷不平的岔路,我一定要选择一条正确的道路,一直努力认真的向前走。

整整十二年过去了,我从一个淘气的小姑娘,变成了有志气的女孩。虽然我已比小时候进步了许多,可人生的道路是曲折而漫长的。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”,我还有许多不懂的事情。我想:只要我有远大的理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就一定能够迈进成功的殿堂!加油吧!

自己竖起大拇指

伸出你的大拇指,你知道它代表的含义吗?是夸奖,是自豪,是得意,是骄傲!这个给人鼓励的手势,鼓励着千千万万个人,也鼓励着我。

生活中我们不要胆怯,不要害羞,要勇敢地为自己竖起大拇指。哪怕你考试没考好,比赛没得奖。只要你付出了,努力了,那你永远都是最棒的!如果你没付出,没努力,就为自己竖起大拇指。那我希望,这个大拇指是代表一个新的开始。

在生活和学习中,我有许多为自己竖起大拇指的情景,可是,令我最难忘的是在家里打扫卫生的那一次。

我记得那一次,我放假,妈妈去上班,正当我庆幸自己今天可以好好的放松放松时,突然,我脚底不知踩到了什么,“扑通”的一声,摔了个四脚朝天。“痛死我了,”我不禁喊出声来。然而,我往地板上一看,吃完的瓜子壳,香蕉皮,纸巾,满地都是。好脏啊!我想妈妈平时打扫的时候一定很辛苦吧!于时,我决定来一次大扫除。说时迟,那时快,我忍着痛立刻拿起扫把就干了起来。我先从家门开始扫起,可还没扫到一半,我就满头大汗,累得苦不堪言。“哎呀,太累了!”我不禁喊道。但我并没有放弃,因为我知道,坚持就是胜利,大约是半个钟头,终于我把家里客厅打扫得干干净净的。看着这干净的地板,我高兴极了。但对我来说这只是成功的一半,因为我忽然想到了那像鸡窝一样乱的房间。虽然,我已经累极了。可是,我还是坚持到最后,把自己的“ 老巢”收拾整整齐齐的。

就在我刚刚休息的时候,“咚咚咚”一阵熟悉的拍门声传来了,我赶紧跑过支,妈妈进来时,看见家里那么干净,脸上充满了惊讶,转眼间从惊讶变成开心。她棒着我红苹果般的脸说:“孩子,你已经长大了!”我也充满了幸福和快乐。那一次,我真棒!我在妈妈面前为自己竖起了大拇指。

篇一:感恩

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何况人呢?

感激生养你的人,因为他们让你获得生命,让你健康成长。妈妈,给了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地,他们满怀兴奋,期待和不安定走过了多少个白天黑夜,无声泪水侵透三百六十五个不眠的日子,那是作为一个女人幸福的眼泪,却也是忍受了多少心酸和痛苦的眼泪,当我们在他们的呵护下一天天成长的,他们的生命也在一天天消逝,在他们额头上深深的刻下了一条岁月之痕,这都是为了他们的儿女啊,父母,回报他们,赶快行动吧,感恩

1、开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋 养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

2、开头:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的老师。结尾:所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我 们的感恩中变得更加美好

3、开头:水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔„„自然界中的动物、植物尚且知道感恩,那我们岂不更应该学会感恩,常怀感激吗?

4、开头:感恩是白云对风的微笑;感恩是叶离开树枝后的圆舞;感恩是羊儿对青草的眷恋;感恩是鱼儿对溪水的缠绵;感恩是鸟儿对蓝天的信赖; 感恩是病人对白衣天使的深深祝福;感恩是灾区人民面对慰问领导流下的两行热泪.

结尾生活中不能没有感恩,我们应该感恩父母.应该感恩老师;应该感恩社会;应该感恩自然.

5、开头:

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。结尾:学会感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享受生活!

6、开头:亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助„„而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀学会感恩,更是一种情操 结尾:普天下的孩子们都爱自己的父母让我们一起对父母说一声: “我们爱您!让我们一起行动,知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边 开头:

1、在我的成长历程中,有许多人值得我去感激。

感激父母,让我来到这五彩缤纷的世界;感激老师,让我在知识的海洋上航行;感激家人,让我克服重重困难;感激同学,让我懂得友谊的宝贵。最让我感激的还是我的妈妈。

2、我们心存感激,感激生活对我们的厚爱.我们没有捕鱼耕种,却能品尝到美味佳肴;我们没有采桑织布,却能享受到锦衣华服。心存感激,是一种明朗的心境,一种人性的光辉.多一份感激,就少一份贪婪与抱怨;多一份感激,就少一份苛刻与冷漠。结尾:

1、“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈无微不至地关心我,我难道不应该感激她报答她吗?

2、感激生命,感激昨天给予我的调色板,让我的页面有了色彩,使我知道珍惜每一个日子的快乐;感激明天给予我描绘美丽希望的园地,任我的想像插遍翅膀;感激今天,让我获得实体与心灵的丰富,让我从今天做起,使生命富有常青的活力

第五篇:师生情

老师,我爱你

清晨,我走进现代

迎接我的是一声声,甜蜜的问候

和一个个热情的拥抱

看,多么幸福的微笑

听,多么快乐的歌声

刚来到现代我才两岁

玩具扔满地,不会管自己

还要哭着找妈妈

是您,我亲爱的老师

把我抱在怀里,喂我吃饭

抱我入睡

今天,站在这里的还是我自己

手帕、袜子自己洗还会唱歌、跳舞、做游戏

又懂得了许多的道理,是您,我亲爱的老师,教我怎样做人,怎样学习,怎样生存、创新

今天,就让我代表您所有的孩子向您说一声:“老师,我爱你!”

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