外研社一起四年级上册-期末试卷

第一篇：外研社一起四年级上册-期末试卷

领

路

教

育 阳 明 校 区

外研社新标准一起点小学英语四年级上册期末试题

听力部分（共四大题）

Ⅰ.听音选词。请选出你所听到的单词。（每题 2 分，共 10 分）

（）

1、A.shirt

B.trousers

C.skirt

（）

2、A.paper

B.printed

C.painted

（）

3、A.matter

B.mouse

C.medicine

（）

4、A.early

B.Every

C.real

（）

5、A.cooked

B.cleaned

C.climbed

领

路

教

育 阳 明 校 区

领

路

教

育 阳 明 校 区

第二篇：外研社四年级英语下册期末试卷

四年级英语下册期末试卷

Class:_______ Name: ________ Mark:___________ 一．补充单词并写出汉语。(10分)V_ _ce

th_ nk

f_ _ st

qu _ _t

c_ty L_ _gh

S_t_rday

w_ _ther r_ gh_

f_ m_ _s 二.英语互译。（20）

country ___________ project __________________ computer ___________

pop music_______________ 打电话_________ 发烧__________跳舞____________ 英国 ___________

首都 ____________

发生____________ 家务___________ 有一天_____________ 头疼____________ 表兄（妹）______________ 祖父母 _____________

昨天_______________口渴的___________停止_____________ 胃疼_________________西瓜_______________ 三．按要求写单词。（12分）

go(过去式)__________ buy(过去式)_______________ have(过去式)_____________do(过去式)______________ cook(过去式)___________watch(过去式)______________ help(过去式)______________carry(过去式)______________ I(宾格)________________he(宾格)______________ book(复数)_____________child(复数)_________________ 四．把下列单词排列成一句话。(10)1.Beijing China

capital

the

is

of _____________________________________ 2.Sam bike his fell off

_____________________________________ 3.pop likes

Amy

music

_____________________________________ 4.USA

called it’s

the

also _____________________________________ 5.Lingling is better than Daming

_____________________________________ 六．选择正确的答案。（20分）（）1.Beijing is _________than Tianjin.A.biger.B.bigger.C.on

（）2.______ Sunday I ‘ll go to the park.A.in

B.C.on

（）3.People _______ English in America..A.speak

B.speaks

C.speaked（）4.It will _____windy in Beijing.A.am

B.is

C.are

（）5.The watermelon _______ my head.A.bumped

B.bump C.bumping（）6.On Tuesday ,I will ____with my friends.A.play

B.plays

C.playing

（）7.Sam and Daming ______ for a bike ride yesterday.A.go

B.going

C.went（）8.Yesterday grandma _______ fish..A.do

B.cook

C.cooked（）9.It’s a

book _______England.A.of

B.at

C.about（）10.Washington D.C is ____the east.A.at B.in C.on 八.翻译下列句子。（10分）1.这个女孩好。

_______________________________________ 2.纽约在东边。

______________________________________ 3.北京是中国的首都。

_____________________________________ 4.我帮了妈妈。

______________________________________ 5.我两岁了。

______________________________________ 6.他们老了。._______________________________________ 7.我比玲玲大。

_______________________________________ 8.大明感冒了。

_______________________________________ 9.Sam had lots if chocolate bicuits._______________________________________ 10.I think this girl is better than the first girl._______________________________________ 九．回答问题。(11分)

1.Do you agree ?

肯定回答：_______________否定回答：_______________ 2.Did dad cook lunch?

肯定回答：_______________否定回答：_______________ 3.Where do you live ?

__________________________________________ 4.Where is Tibet?.________________________________________ 5.What is the capital of

Tibet? _______________________________________ 6.What happened to Sam’s head?

________________________________________ 7.What will you do on Monday ? _______________________________________ 8.Who is they , Daming ?（改错）

_______________________________________

9.Yesterday my mum cook fish.（改错）___________________________________________

十、为你的假期制定一个计划。(7)

_____________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _________________________________________________________

第三篇：四年级上册科学期末试卷分析

四年级上册科学期末试卷分析

上学期期末考试已经全面结束，其中四年级科学试卷命制科学合理，渗透了新课改的理念，题目形式多样，难易适度，成为提高学生科学素养的有效载体，为学生学好科学提供了正确的导向。从整体上看，这份试卷既注重了考查学生的基础知识、基本技能，又考察了学生的实验探究能力；减少了死记硬背的试题，增加了对所学基础知识的实际应用。在命题上较符合新课程理念，对教师和学生提出了新的教学要求即：提倡自主学习，培养学生综合实践能力，加强学生实验探究能力，提高学生的动手能力。现将试卷及试题情况、答题情况具体分析如下：

一、总体情况：

本次考试试卷以小学科学课程标准为命题依据，从整体情况看，教师能根据科学课的特点来设计教学方法，课堂上能放给学生自主探究，教师点拨引导，能充分调动学生的积极性，采取小组合作互帮互学。成绩较为理想，达到预期的目标。

首先，从形式上看，试题做到了图文并茂，深受学生的喜爱，体现了“学生是科学学习活动的主体”的理念，充分呵护了学生的心灵。其次，从语言表述上来看，每个问题的表述均简洁明了，表意准确，言简意赅，便于学生理解。再者，从试题的难易程度来看，本卷命题注重实验探究。自主发挥，符合四年级学生的生活经验及知识水平，既不拔高要求，多数学生能考出其真实水平。

本次试题内容多来自学生的现实生活，体现了生活化的特点，落实了课程标准中“科学并不神秘，科学就在我们身边，引导学生观察生活中的科学现象”的理念。问题的设计有利于学生调取已有的生活经验，有利于学生解释生活中的科学现象，有利于学生运用学到的科学知识解决生活中的科学问题。

二、存在的问题： 1．填空题

有的题目出现的错误主要集中在字音字形混淆，这说明多数学生对知识没有掌握。其原因一是学生没有理解，二是教师强调不够。2．判断题

第4题，错误人数较多，主要原因是学生识记不够，知识混淆。第5题，句子理解不清造成失分。3．问答题

出错的原因：其一主要是学生对问题无从答起，问题回答的范围较宽泛，而学生可能更擅长具体的问题，且没有理解清楚题目。其二，教师对此部分的教学强调不够。

三、原因

1、四年级的科学课教学，教师对科学课的认识尚在建立中，对一些科学概念的理解也需要学习的过程，还需要进一步的理解。因此，教师的授课基本属于边学习边上课的状态，出现错误应该是正常的反应。

2、因为经验不足，授课教师忽略了一些教科书上的一些 要点，在复习时，学生积累不够。

3、学校给教师提供了一些帮助，包括上课策略、评价等方面的支持，但很多时候是匆匆上阵，授课教师对教学的“消化吸收”出现不良现象。这说明教研的有效性还有很大的提高空间。

四、改进措施：

1、继续加强学习习惯培养，调动学生探究的兴趣。在教学中积极的组织引导学生进行动脑思考，动手实践，小组合作，探究周围世界的知识，激发学生对于我们生活中的现象及事物的兴趣，并且能够积极的进行探究。

2、联系学生生活、社会实际，培养学生应用知识的能力。在教学中，教师积极的调动学生积极地将所学的知识应用的自己的生活中去，改善自己的生活，体验学习科学及应用科学的兴趣。

3、重视知识的获取过程。组织和引导学生积极的对于周围的世界进行提问，猜想，设计操作方案或者搜集相关的资料，进行实验或者整理分析资料抽取信息，提高学生的学习及探究能力。

4、从学生答题中出现的有些错误，可以窥见到学生的学习水平、学习方式、思维的灵活性、深刻性，表达能力等方面存在很大差距，所以教师在教学中要面向全体，因材施教。

第四篇：人教版四年级上册数学期末试卷_

人教版四年级上册数学期末试卷

________学校

______年级

姓名________

一、填空题。（16分）

1、四十三亿五千零六十二万写作（），省略亿后面的尾数约是（）亿。

2、一个七位数，它的最高位是（）位，一个数的最高位是十亿位，这是个（）位数。3、450连续减去50，减（）次得0。

4、找规律填商。792÷24=33

396÷12=（）

1584÷48=（）5、7□8695000≈8亿，□里可以填（）。

6、从直线外一点，分别向已知直线画垂直线段和斜线，其中（）最短。

7、已知除数是17，商是6，当余数取最大值时，被除数是（）。

二、判断题（正确的打“”，错误的打“”）。（10分）

1、画一条12厘米的直线。

（）

2、四年级有35万人。

（）3、0除以任何非零的数都是0。

（）4、40809100≈4081万。

（）

5、角是由两条射线组成的。

（）

三、选择题（把正确答案的序号填在括号内）。（10分）

1、四位数除以两位数，商是（）。

（1）两位数

（2）三位数

（3）可能是两位数，也可能是三位数 2、1周角=（）直角。

（1）4

（2）3

（3）2

3、经过两点可以画（）条直线。

（1）1

（2）2

（3）无数条

4、三百零万四千写作（）。

（1）3034000

（2）3304000

（3）3340000

5、最大的五位数比最小的四位数多（）。

（1）99000

（2）989999

（3）99900

四、计算题。（30分）

1、直接写得数。（6分）

40×8=

11×60=

9×50 =

630÷3=

590－200=

72÷12=

48×80=

450÷50= 2×4×5=

60×0×7=

102+24=

360+90=

2、列竖式计算。（12分）

125×45=

54×89

3276÷84

8610÷24

3、列式计算。（12分）

（1）2133减去201的差，除以23，商是多少？

（2）两个最大的两位数相乘，积是多少？

（3）750除以15的商，再加上135，和是多少？

五、作图题。（10分）

1、画一个周长是14厘米的长方形，画好后在图上标上数据，并计算它的面积。（6分）

2、画一个1200的角。（4分）

六、应用题。（24分）

1、学校美化校园，购进一批月季花，如果每行栽30棵，可以栽25行，如果改栽成每行15棵，可以栽多少行？（6分）

2、小明家养鸡是养鹅的9倍，养鹅45只，鸡比鹅多多少只？（6分）

3、一个工厂要生产3000个零件，前6天生产了750个，剩下的要在15天内完成，平均每天生产多少个？

（6分）

4、一车客车从甲地开往乙地，4小时行320千米，离乙地还有480千米。照这样计算，这辆客车从甲地到乙地共需几小时？（6分）

5、下面是某小学三个年级植树情况的统计表。（7分）

四年级 五年级 六年级 3月 95 100 105 4月 105 110 110 根据统计表信息完成下面的统计图，并回答下面的问题。（2分）

某小学春季植树情况统计图

（1）哪个年级春季植树最多？（1分）

（2）3月份3个年级共植树（）棵，4月份比3月份多植树（）棵。（2分）（3）还能提出哪些问题？试着解决一下。（2分）

第五篇：2017学年四年级上册健康教育期末试卷

XX-XX学年四年级上册健康教育期末试

卷

四年级健康教育期末试卷

班级：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿

成绩：＿＿＿＿＿

XX、1

一、填空（30分）、预防头虱要做到“四勤”：勤（）、勤（）、勤（）、勤（）。

2、流脑是一种由（）传播的呼吸道传染病，易在（）季节发病。

3、参加体育运动前要做（），结束时要做（）。

4、蚊子的危害有：（）、（）、（）。、被蜂蜇伤应先拔出（），然后用肥皂涂抹伤处。被蜈蚣咬伤，可立即用（）涂抹伤处。

6、尊重长辈是中华民族的（），也是世界人民的（）。

二、选择题（１０分）

、消灭头虱最简单的方法是（）。

A、用灭虱灵

B、用“百部根”泡酒

、剃光头发

2、人体主要的“消化工厂”是（）。

A、口腔

B、胃

、食管

D、小肠

三、判断题（３０分）、如果同学们被动物咬伤应及时到医院，而抓伤不要去医院。（）

2、运动后要立即喝大量的水来补充水份。

（）

3、“流感”就是“感冒”。

（）

4、同时捏住两个鼻孔擤鼻涕。

（）、运动后可以立即测脉搏。

（）

6、读写时要做到“二要”和“六不要”。

（）

7、战胜困难需要动脑筋。

（

）

8、得了“流感”，进行体育运动，出汗后就好了。

（）

9、乘坐公共汽车时，要主动给老年人让座位。

（）

0、得了“流感”要吃药、打针，争取尽快治好。

（）

四、问答题（30分）

、怎样预防“流感”？

2、怎样预防“流脑”？

3、男，12岁，夏天中午在外踢球20分钟后，出现头晕、眼花、恶心、呕吐的症状，以前无这些表现，结合我们所学，请问他可能怎么了？应如何处理？