读《没头脑和不兴》有感作文200字[全文5篇]

第一篇：读《没头脑和不兴》有感作文200字

读《没头脑和不兴》有感作文200字

篇一：《没头脑和不高兴》读后感(文静)《没头脑和不高兴》读后感

二年级组：文静

其实小时候就喜欢看这个动画片，那时候觉得电影里的那俩小人闹那样多的笑话，可逗了。有时候便觉得自己似乎有时候是“没头脑”，有时候又会化身“不高兴”。如今重读这本书，不断回味中不禁又一次对号入座，产生良多感慨。

书中的“没头脑”遇事丢三落四，糊里糊涂，总是少根筋。一夜成人的他更是将“没头脑”这一特点发挥的淋漓尽致，以至于建了那样一座需要爬上半个多月的高楼。我也一直都属于做事情马马虎虎，与严谨细致完全不挨边的人儿。小时候总觉得长大了就会改，可是长了的我仍然是如此，收错学费、弄丢数据、遗忘要事，虽不至于像书里的“没头脑”那样酿成大错，但也正因如此，工作业务能力一直算不得出色。特别是一旦工作上的事情一多，头绪就乱，保证是手忙脚乱，顾此失彼。常常抱怨自己是不是得了老年痴呆，因为每到领导们催交任务的时候才发现自己还没开始。包括如今这篇读后感也是周末临时抱佛脚才能赶完。

看看四周的人，好像周围这样的“没头脑”也越来越多了，因为有手机，于是大小事件记录在日历记事薄，结果手机一换啥重要日子都会忘。因为有电脑，有事没事往电脑上写写微博、写写日志，结果哪天网站被黑，连自己到底做过些啥都会回忆困难。更有甚者，因为有互联网，觉得有事没事发个短信、email就能联络感情，结果哪天停电，发现连个说话的人都找不着了。我们过着快节奏的生活，慢条斯理，有条不紊的人越来越少，我们处在一个信息爆炸的时代，友情

长记，亲情常念的人越来越少。

再看“不高兴”，多像我啊！心里头总觉得对啥都有些看法，想找地方发牢骚，想找地方泄怨气。只是，身为教师，为人之母，虽有些时候心里有些茎茎绊绊，总不至于成天“不高兴”在嘴，全然不顾是否会给四周人带来负面影响，不顾是否会给共事的人带来些许不便。结果只能是心态总也调整不好，干起事来蔫蔫的。以前其实我也不全是这样，似乎随着年岁增长，随着对事物的个人主见增强，随着对名利的计较增多，这人反倒越来越狭隘了。缺少了原有的活力，缺少了曾有过的热情，我对自己都有些“不高兴”，这样下去多可怕啊！

说实话，如今作为教师，社会地位不高，工资收入不高，大家多少有些怨言。本来教师这份工作就是靠着为人师表的那份良心与教书育人的那份责任所支撑。所以，我们更应该尽量用乐观的心态去看待工作中的种种不顺，用积极的态度去面对工作里的重重压力。唠叨着“不高兴”不能让我们过得更好，也无法让我们周围的人获得更多力量。

虽说是儿童文学，作为大人的我们回头来看看这些浅显的故事，深思一下夸张中折射的道理，审视一下自己的内心，也还是能有颇多受益的。篇二：没头脑和不高兴2 《没头脑和不高兴》阅读考核

一、选择正确的答案，把序号填在括号里。

1、没头脑是“我”的邻居，今年（B）岁。

A、8 B、12 C、11

1、“没头脑”为什么叫这个名字？（B）

A、他爸爸妈妈给他取的名字 B、他记什么都打个折，缺点零头 C、因为他没有头脑

2、没头脑找不到的练习本放在（B）。

A、书包里B、屁股口袋里 C、桌子上

2、“不高兴”的怪脾气是（B）

A、别人谈得好好的事，他偏偏要“不高兴” B、他一直都是不高兴 C、他做任何事都不高兴。

3、为了找练习本，没头脑把屋子弄得乱七八糟。妈妈回来了，弟弟妹妹（B）扑了上去。

A、生气 B、欢天喜地地C、哭着

4、为了找练习本，没头脑把屋子弄得乱七八糟。听了妈妈的批评，（B）。

A、就坐在书桌前认真完成作业。B、他一不高兴，功课也不做了，就上床去睡觉。C、他就气呼呼地走了。

5、下了雨，大伙儿打由大道走，不高兴不高兴，要（A）打泥地上走。

A、抄近路 B、走远路

6、不高兴扑隆隆掉到一个大水坑里去了，水都溅起来了，还溅起了（B）似的一样东西。

A、乌龟 B、蛤蟆 C、猴子

7、仙人念了几声咒语，一说“变”，只见不高兴和没头脑像（B）一样，呼的一下高了起来。

A、竹子 B、竹笋 C、大树

8、仙人让不高兴变成了（A），让没头脑变成了（B）

A、演员 B、建筑工程师 C、老师

4、“不高兴”表扬的节目是（B）A、《三打白骨精》 B、《武松打虎》 C、《狐狸和乌鸦》

9、不高兴在节目中扮演（B）

A、武松 B、老虎 C、李逵

10.白胡子仙人帮助了（B），他的愿望是（D）

A.没头脑 B.不高兴 C.小妖精

D.变个大人，做件大事情让大家瞧瞧！

E.不高兴！不高兴！

11.（A）的妈妈经常说他的一句话是：（E）

A.没头脑 B.泰焦傲 C.小妖精

D.“天才天才！我是天才！”

E.“瞧你个没头脑，大起来可怎么做大事情啊！唉，长大了可怎么得了！”

12.（B）设计了一座少年宫，但是，他忘记设计（F）了。

A.泰焦傲 B.没头脑 C.小妖精 D.不高兴

E.楼梯 F.电梯 G.舞台 H.商店

5.这座少年宫有（b）层，剧场在第（a）层。

A、225层 B、300层 C、999层 D、800层

5、泰焦傲的拿手表扬是（c）

A、倒立B、翻跟头C走钢丝

1、泰焦傲休养后，变得（b）A、瘦了B、胖了

2、泰焦傲休养后去演出，使用的交通工具是（c）

A、公共汽车B、汽车C、运送大象的车 D、运送兔子的车

6、泰焦傲从钢丝上摔下来，最后结果怎么样？（b）

A、摔下来，受伤了 B、被甄用工接住了 C、他自己站在了地上，没受伤

1、闹闹是个（B）

A、闹钟的可爱的名字 B、闹闹是个孩子 C、闹闹是没头脑的好朋友

7、奶奶的耳朵“怪”在哪里？（C）A、什么也听不见 B、只能听见很响的声音 C、只能听见很轻的声音

2、闹闹在家对奶奶大喊大叫，是为了吃（B）

A、炒米饭B、炒鸡蛋C、牙疼

3、闹闹奶奶有“怪耳朵”，是因为（B）

A、耳朵坏了 B、让闹闹学会小声说话C、生病了

8、小精灵交阿土的咒语是什么？（C）

A、芝麻芝麻开开门 B、天灵灵地灵灵 C、乘法口诀

1、小精灵教阿土和地理不好的孩子真正的咒语是（A）

A、认真学习B、芝麻芝麻开门C、绿豆绿豆开门

2、阿土爷爷的牙是怎么掉的呢？（C）

A、小妖精施魔法B、爷爷的牙碰坏了C、爷爷看电视把牙笑掉了

3、小朋友们说的“头发竖起来了”“气得我一跳八丈高”是（C）

A、头发真的竖起来了 B、真的跳了八丈高 C、形容自己的心情

1、多多对妈妈发脾气是因为（B）

A、想吃面包和牛奶 B、想吃油条 C、肚子疼

2、帮助多多抓住“脾气精”的是（D）

A、妈妈B、爷爷 C、爸爸 D、自己

9、赶走“脾气精“的最好办法是（B）

A、吃药打针 B、管住自己，坚决不发脾气 C、找专门的医生看病

二、判断题。对的打√，错的打×。

1、《没头脑和不高兴》的作(zuò)者(zhě)是任溶溶。（对）

2、大家叫“我”的邻居没头脑，因为他没脑子。（错）

3、没头脑过十二岁生日那天，“我”捧着一大包东西上他家，拿东西是他自己的。（对）

4、没头脑坐下做功课，练习本怎么也找不到，于是，他开始寻找。大前天半天没找到的橡皮，翻出来了；前天半天没找到的铅笔，翻出来了；昨天半天没找到的铅笔盒，翻出来了；今天早晨半天没找到的尺子，翻出来了。哦，原来练习本藏在书包里。（错）

5、妈妈批评没头脑：“瞧你这个没头脑，大起来

怎么做大事情啊，哎，大起来怎么得了！”这几句话没头脑都听烦了。（对）

6、不高兴在你不高兴跟他玩的时候，可他偏高兴跟你玩。（对）

7、不高兴掉到水坑里，抬起头来，只见面前站着一个七、八十岁的老头儿，袍服飘飘，像个老寿星。（对）

8、没头脑在台下看不高兴演出，越看越觉得情形不对，不高兴的毛病正好跟自己的毛病一样，都给大家带来害处。（对）

9、台上的武松给老虎逼得走投无路，都快讨饶了，而老虎还在张牙舞爪、神气活现的时候，没头脑冲到台上去，一把抓住老虎的尾巴把他拖下来了。（对）

10、没头脑设计了少年宫。这座大楼高不见顶，半腰里云彩缭绕，而且有电梯呢！（错）

11、小妖精是好妖精的原因是他会魔法。（错）

12、奶奶的“怪耳朵”只能听到响亮的声音。（错）

13、小妖精呆在阿土的裤兜里。（错）

14、小妖精让看小说的小女孩头发竖了起来。（对）

15、多多对爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。（错）

１、小小小和大大大的脚板里拔出了一棵大树。

（非）２、格列佛不但到过大人国，还到过小人国。（是）

３、大人国的这个人在船上航行了三个星期。

（非）４、小妖精的法术让爷爷的牙齿掉了下来。

（非）

５、多多最佩服爷爷。（是）

６、多多本来是个很不乖的孩子。

（非）

７、小妖精是坏的。

（非）

８、多多把脾气精赶走了。

（是）

９、爷爷是个坏脾气的人，所以大家叫他脾气精。

（非）１０、鱼把小小小和他的船看成是虾米。

（是）１１、小小小骑着驴去大人国报信。

（非）

１２、大大大掉进了石坑里。

（是）

１３、没头脑造的少年宫里没有电梯。

（是）

１４、没头脑演武松，不高兴演老虎。

（非）

１５、闹闹是一只准时的闹钟。

（非）

１６、没头脑和不高兴是两个好朋友。

（非）

１７、闹闹吵着要吃的菜是红烧肉。

（非）

１８、小小小的船沉了。

（是）

１９、大大大会游泳。

（非）

２０、一条大蟒蛇在啃大船的木壁。

（非）

２１、当大船快要沉小去时，小小小救了大大大。

（是）２２、小小小被喷嚏卷到了石头缝里。

（是）

２３、小小小想出办法帮大大大拿到了鞋子。

（是）

２４、大大大脚板进了刺，是因为他把鞋子丢弃了。

（是）２５、大大大想出办法从石缝里救出了小小小。

（是）２６、小小小被大大大的口水咽进肚子里了。

（非）２７、多多睡觉时很不乖。（非）

选择题

阿土的父亲是（C）

Ａ、阿水

Ｂ、阿火

Ｃ、阿金

《当心你身上的小妖精》的主人公是（B）

Ａ、阿火

Ｂ、多多

Ｃ、小妖精

没头脑今年（A）岁。

Ａ、１２

Ｂ、１５

Ｃ、１０

（C）帮读多多想出对付小妖精的办法。

Ａ、妈妈

Ｂ、爸爸

Ｃ、爷爷

《一千零一夜》里《神灯》中那位妖精是小妖精的（B）Ａ、父亲

Ｂ、老祖宗

Ｃ、祖父

小妖精想发明（C）。

Ａ、楼房

Ｂ、宫殿

Ｃ、摩天大楼

小妖精交给阿土的咒语是（A）

Ａ、乘法表

Ｂ、芝麻开门

Ｃ、多来米

多多肚子里有一个（B）。

Ａ、马屁精

Ｂ、脾气精

Ｃ、懒惰精

每天接送多多上幼儿园的是（C）

Ａ、妈妈

Ｂ、爷爷

Ｃ、爸爸

阿土的祖父是（C）

Ａ、阿火

Ｂ、阿金

Ｃ、阿木

格列佛的朋友是（C）Ａ、大大大

Ｂ、小小小

Ｃ、大大大和小小小 篇三：读《没头脑不高兴》

读《没头脑和不高兴》有感

今年暑期，妈妈给我买了一本《没头脑和不高兴》的书，里面有许多幽默的小故事。每个小故事读起来都会让人捧腹大笑，读后总会促人思考、促人深省，从而明白其中的深刻道理。

让我印象最深刻的要数第一个故事《没头脑和不高兴》，故事讲述了和我们年龄一样大的两个小朋友，一个叫“没头脑”，另一个叫“不高兴”。没头脑做任何事情都会丢三落四，在他十二岁生日时，邻居叔叔送的礼物都是没头脑平时遗忘在他家的玩具、书籍，而没头脑对这些遗落的东西却浑然不知，可想而知，“没头脑”真是人如其名。正因为这样，没头脑的妈妈总是担心他长大后会什么事都干不好，而没头脑却认为这些都是鸡毛蒜皮的事，一心想做几件大事来证明自己能行。没头脑有个好朋友——不高兴，这位朋友也很有意思。他做任何事都非要与众不同，别人这样做，他偏要那样做，常常因为这样而不高兴，因此得到这个“雅号”。他俩都想做件大事来改变别人对自己的看法。

故事之所以有趣，是因为这两位小朋友居然认识了神仙，并且神仙答应了他们的请求，满足没头脑做建造师、不高兴当演员的想法。当愿望实现后，没头脑建了一座三百层的少年宫大楼，但没头脑又犯了老毛病——忘了设计电梯；不高兴也当上了演员，并在没头脑建的少年宫第225层上表演《武松打虎》。没头脑在接到不高兴的演出邀请后，高兴地来到自己所建的少年宫。一路上，他看到前去观看演出的人们带着粮食和被子之类的生活用品。一打听，才明白因为自己的

疏忽大意，忘了设计电梯，要想到225层楼上看演出得走半个月，一个来回需要一个月的时间，不准备这些生活用品不行。这时，没头脑才发现自己的粗心大意竟然给大家伙带来这么大的不便，很是自责，并真正明白了做小事情粗心大意，做起大事情来也照样会犯同样的毛病。

好不容易，没头脑和大家伙终于爬到了225层。在《武松打虎》中不高兴扮演老虎的角色，在演出中，不高兴也犯了老毛病，只顾自己高兴，不按剧情的发展表演，任凭“武松”怎么打，就是不趴下，这种情况一直持续了好几天。没头脑实在看不下去了，因为自己的失误害得大家这么辛苦看演出，再不能让不高兴由着性子胡来。于是跳上舞台，一把抓住“老虎”的尾巴，将不高兴拖下台并一起顺着楼梯滑到了少年宫的入口，才终止了无休止的打虎闹剧。他俩赶到神仙快要上天时，请求神仙变回原来的自己，并表示从今以后会改正缺点，养成好习惯，长大后成为有用的人。

其实，有时的我们就像故事里的“没头脑”和“不高兴”，比如：上学时，往往会将作业或书落在家里；做应用题时忘记带单位；周末因为贪玩忘记老师布置的作业??；因为父母没有满足自己的愿望，不高兴用不吃饭来威胁；与同学闹矛盾，不高兴而长时间不理睬别人；??。这些看似无关紧要的小缺点，如果我们不改掉的话，渐渐地会变成习惯，这些坏习惯会对社会造成大危害：如果你成为一名会计，粗心大意点错一个小数点，失去的是财富；如果你成为一名医生，麻痹大意，失去的是病人的生命；因为别人超你的车而不高兴，与别 人飙车导致交通事故的发生；因为别人不小心碰到你而不高兴，与他大打出手导致打伤别人等等，这些严重的后果是无法弥补的。因此，我们从小就要养成良好的习惯，做任何事情都要认真细致，并且善于调节自己的情绪，把不高兴的事情慢慢忘记。只有认真细致地做好每一件事，开心快乐地过好每一天，这样才能成为对社会有用的人才。

第二篇：读《没头脑和不高兴》有感

读《没头脑和不高兴》有感

读《没头脑和不高兴》有感1

放寒假了，妈妈给我买了一本儿童读物，叫《没头脑和不高兴》，我花了一天时间认真阅读了一遍。故事讲的是没头脑每天丢三落四，不高兴老是不高兴不高兴的，于是他们找仙人帮他们现实了他们的愿望，没头脑变成了建筑师，不高兴变成了演员，可是他们没有从小养成好习惯，所以没头脑盖三百层的楼房，却忘了建电梯；不高兴演武松打老虎，应该是武松把老虎打死了，可是不高兴演的老虎却把武松给累坏了，大家都求不高兴让他装死，可是不高兴就是说不高兴不高兴。最后没头脑和不高兴又去找仙人，他们求仙人让他们变回原来的样子，他们想从小养成好习惯，仙人答应了，把他们变回了原来的样子，于是没头脑和不高兴都从小养成了好习惯。

读完后，我觉得没头脑应该每天作好自己学习的规划，把自己的东西放到该放的地方，东西在使用前和使用后都应该认真检查一下，这样就不会丢三落四了；不高兴每天都说不高兴不高兴，他应该和大家一起玩，即使玩的东西不一样，也可以今天玩这个，明天玩那个，而不必因为不能玩自己喜欢的就不出门。

我觉得大家应该每天开开心心的，不要丢三落四的，从小养成好习惯，作个好好学习的好孩子！

读《没头脑和不高兴》有感2

我一遍又一遍地看了《“没头脑”和“不高兴”》这篇童话，我懂得了一个道理：只有从小要养成良好的习惯，长大才能做出杰出的事。

《“没头脑”和“不高兴”》里有两个主人公——“没头脑”、“不高兴”。里面介绍了没头脑的丢三落四的习惯和不高兴的死气沉沉的习惯。没头脑丢三落四——脱了手套，拿书包（忘了穿手套就走了）；摘下帽子，穿手套（忘了戴帽子）……没头脑死气沉沉——大家在唱歌，大家唱完了，而不高兴才唱了曲子的三分之一，大家只能听他唱完这首曲子……

《“没头脑”和“不高兴”》里还举了一个做梦遇到仙人的事情——仙人把他们变成大人，他们去做自己要做的事情，却一事无成。

小朋友们，你们愿意和“没头脑”和“不高兴”一样吗？不想的话，那你就好好学习，天天向上吧。

读《没头脑和不高兴》有感3

今天早上，我看了一本书，书名是《没头脑和不高兴》。我想每个人都有头有脑，难道他没头没脑？让我们一起去看看吧。有一天没头脑去同学家玩，玩好就走出了门，同学把门关上了，过了一会儿同学听到了敲门声，打开门一看发现是没头脑，没头脑说他书包忘拿了，没头脑去里面找书包，找到书包后没头脑就走了。又过了会儿没头脑又来了，他说他把帽子落下了。

到了第三次，同学懒得开门了，便把没头脑的一副手套扔了出去说：“你的！拿去！”同学转身一看发现没头脑的书包又落下了。到了没头脑十二岁生日，同学的爸爸把没头脑的书包还回去没头脑说：“叔叔，你怎么送那么多东西给我啊，你看，铅笔、本子、皮球。”没头脑仔细的看了看这些东西，发现都是自己的东西。妈妈说：“那你还不快说谢谢！”

同学说：“不用谢了，都是他自己的东西。”妈妈听了忍不住叹气，冲着他说：“瞧你这个没头脑，以后可怎么做大事情！”看到这里，大家可别学他，把东西忘在别人家，还要别人送回来。

读《没头脑和不高兴》有感4

一天我放学回家，妈妈神秘地拿出一本书给我看，书名是《没头脑和不高兴》，我一看就笑了，这本书名好奇怪啊。妈妈说这是她们小时候看过的书，非常有意思。我迫不及待地翻开书看起来，越看越入神。

书中的“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号。“没头脑”一点也不笨，他只是做事丢三落四、马马虎虎;“不高兴”不是不会笑，而是他太固执，别人让他做什么他总说“不高兴”，不喜欢与别人配合。这两个人凑到一起闹了不少笑话。他们长大以后，“没头脑”成了工程师，他建了一幢一千层的少年宫，可是建好后，才发现忘记装电梯，去大楼里看节目的人都要带着被子和食物才行，大家可生气了。“不高兴”当上了演员，表演武松打虎时他扮演老虎，却总是不高兴被武松打死，气坏了“武松”，急死了观众，结果变成了虎打武松。这两个人可真滑稽。

看完他们的故事，我觉得我身上也有“没头脑”和“不高兴”的影子，我以后一定要改正那些粗心、马虎、任性的坏毛病，做事情多动脑子，做一个认真、诚实、细心的好孩子。

读《没头脑和不高兴》有感5

暑假到了，为丰富我的暑假生活，奶奶给我买来了《没头脑和不高兴》这本书让我读，听到题目我就充满了好奇，所以奶奶一买回来，我就迫不及待的打开这本书，津津有味的读了起来。

第一个故事就是《没头脑和不高兴》，里面讲的是有个孩子总爱丢三落四，大家叫他“没头脑”，妈妈为他的将来发愁，他却不以为然;还有个孩子叫“不高兴”，他总爱跟人唱反调，天天嘴里说着：不高兴、不高兴。之后他们发现自我的这些习惯很不好，并改正了。

读了这个故事我明白了：做事不能丢三落四，天天都要开开心心、快欢乐乐千万不能学习他们两个!

读《没头脑和不高兴》有感6

今天我读了《没头脑和不高兴》的故事，十分有趣。其中，故事中的没头脑给我的`印象特别深。

没头脑是经常丢三落四，不高兴有个怪脾气，经常不高兴。一天，他们遇见了一位神仙，把他们变成了大人。没头脑成了一位建筑工程师，不高兴成了一位演员。可是没过多久，就出了问题。没头脑设计的三百层的少年宫，忘设计电梯了，没有电梯太不方便了，给大家带来了许多麻烦……

读完这个故事，让我想起了我一年级的时候。

有一次，晚上我做作业，才发现作业忘带了。我告诉了妈妈，妈妈和我一起去学校拿。结果学校已经锁门了。

但能看见远处看大门家的灯还亮着，妈妈说自己的事情自

己做。我就一边喊门，一边晃门。真想变成个小蜜蜂钻进去，把作业拿出来。可是，我在寒风中冻得直发抖，嗓子

都喊哑了，也没把门叫开。

这件事给我印象很深。我永远也忘不了在漆黑的校门外，在冬天的寒风中，喊大门时的我，后悔极了。因为从

那以后，我再也没敢忘过东西。

看来丢三落四没有好处，大家不要学没头脑，一定要养成认真的好习惯，不然你会后悔的。

读《没头脑和不高兴》有感7

这本书的作者是任溶溶爷爷写的，主人公是没头脑和不高兴。其实这本书我三年级就读过了，现在拿出来在读读还是别有一番滋味。

你们觉不觉得这不是个名字，一个叫没头脑，但是他可是有头脑的，头还挺大的，绝对不可能没脑子。大家叫他没头脑，因为他记什么都打个折扣，缺点零头。丢三落四是长有的，记性又不好：比如说有一次他把练习本放在了屁股口袋里，想不起来，把家里的一个大抽屉、四个小抽屉，都翻了一偏，就是没找到，他忙了大半天也累了就坐在椅子上，咦!屁股上是什么呀?他摸一摸，屁股口袋里不正练习本。妈妈常说瞧你这个没头脑，长大了怎么做大事情，唉!

不高兴怎么叫不高兴呢?他有个怪脾气，大伙都高兴的时候，他偏要不高兴，别人上西，他偏要上东他就是这么个人跟你对这干。

长大后没头脑成了建筑师筑师，糊里糊涂地造了三百层的少年宫，却把电梯给忘了。不高兴当了演员，要演《武松打虎》。不高兴就是演老虎，他任着性子来，他不高兴了，武松怎么也打不死老虎。哎!

读了这本书后，我觉得生活中也有人丢三落四的，比如我，就经常忘记带书。所以我们做事不应该像没头脑和不高兴，存在这种坏习惯。平时我们要严格要求自己，养成良好的习惯，使自己成为有用的人才。

读《没头脑和不高兴》有感8

暑假期间，我看了许多书。我印象最深的是《没头脑和不高兴》这本书。

这本书讲述了从前有个邻居，今年十二岁，叫做“没头脑”。

他名字叫没头脑，人可有头脑，头还挺大的，眼耳口鼻，哪样不少。他学习也聪明，绝不可能没脑子。大家都叫他没头脑，因为他记什么都打折扣，缺点零头，无论做什么事情都丢三落四。他有一个朋友叫不高兴，不高兴有那么个坏脾气，一件事，大伙儿谈得好好的，他偏来个“不高兴”，这也不高兴，那也不高兴。大伙儿要上东，他不高兴上东，要上西;大伙上西了，他又不高兴上西，要上东，把人烦死了。

我想：所以我们做事情不应当像没头脑和不高兴那样，存在着这种坏习惯。我平时要严格要求自我，想到自我此刻正是学本领的时候，应当要认真做事，养成良好的生活习惯，使自我成为有用的人才。

第三篇：读《没头脑和不高兴》有感

放寒假了，妈妈给我买了一本儿童读物，叫《没头脑和不高兴》，我花了一天时间认真阅读了一遍。故事讲的是没头脑每天丢三落四，不高兴老是不高兴不高兴的，于是他们找仙人帮他们现实了他们的愿望，没头脑变成了建筑师，不高兴变成了演员，可是他们没有从小养成好习惯，所以没头脑盖三百层的楼房，却忘了建电梯；不高兴演武松打老虎，应该是武松把老虎打死了，可是不高兴演的老虎却把武松给累坏了，大家都求不高兴让他装死，可是不高兴就是说不高兴不高兴。最后没头脑和不高兴又去找仙人，他们求仙人让他们变回原来的样子，他们想从小养成好习惯，仙人答应了，把他们变回了原来的样子，于是没头脑和不高兴都从小养成了好习惯。

读完后，我觉得没头脑应该每天作好自己学习的规划，把自己的东西放到该放的地方，东西在使用前和使用后都应该认真检查一下，这样就不会丢三落四了；不高兴每天都说不高兴不高兴，他应该和大家一起玩，即使玩的东西不一样，也可以今天玩这个，明天玩那个，而不必因为不能玩自己喜欢的就不出门。

第四篇：读三字经有感作文200字

读三字经有感作文200字

篇一：读三字经有感

方皓哲

我读了《三字经》，让我收益不浅的有很多，其中我最喜欢的一句是，苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。讲的是；如果不严格教育孩子，即使再好的品质也会逐渐改变。教导子女的关键，在于要求他们专心致志，持之以恒。

我还从书本中唐伯虎拜师学艺的故事中知道了父母为什么严格要求我，只有严格的要求，不断的学习，不断努力，学而不厌。才能学习到更多的知识。因为学习是没有止境的。所以我要向唐伯虎学习，在以后的学习中，上课认真听讲，仔细完成作业，多看课外书，争取更上一层楼。

篇二：读三字经有感

陈子茵

《三字经》中有：窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。这一句，有个故事：战国时期，田稷曾出任齐国的丞相。有一天，一位下级官吏为讨好田稷，送给他一大笔黄金。田稷推辞再三，碍着情面还是收下了。他把黄金交给母亲，请母亲存放起来。田母是个正直而又心细的人，她暗自思讨：儿子当丞相已三年了，还没有一次交过这么多的黄金给她保存呢，莫不是……想到这里，老人就问儿子：“这笔钱财是从哪儿来的？”田稷是个孝子，从小受到田母的严教，向母亲讲实话已成了他的习惯。于是，他就毫不隐瞒地讲了实情。……

读了这个故事后我感到很不好意思，因为以前我常常对别人说谎话。想起来真有点后悔。故事中有一句话让我深受教育：做人应该注重品德上的修养。我以后要诚心诚信，不能说谎。

篇三：读《三字经》有感

《三字经》，人人都看过这本书，可谁又能完全摸得透它真正的含义呢？

这本书的第一段就说：人之初，性本善；性相近，习相远。意思是说，人，在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化而影响的。

善良是一个人的美德，是人天生就具备的本性，能给别人温暖和希望。但是，这种善良如果不好好维护的话，就会渐渐消失。我们要学习这些做人的道理。

《三字经》中的孟母三迁的故事让我很感动，它告诉我们良好的人文环境对人的成长及品格的养成至关重要，孟母的严格家教也培育出了孟子杰出的品德和才能，这和孟母的教育方法是离不开的。

有空你也可以再读读《三字经》，相信你也可以收获很多知识哦！

篇四：读三字经有感

郭睿成《三字经》是我国古代的儿童识字课本，在这个寒假我读了其中的一部分，学到了一些知识，懂得了一些道理。

我知道了六谷就是稻子、高粱、豆子、麦子、小米和谷子，九族就是高祖父、曾祖父、祖父、父亲、儿子、孙子、然后是玄孙、最后是曾孙。

通过读《三字经》，也使我了解了孟母三迁、孟母断机、五子登科、黄香温席、孔融让梨的故事，了解了古人是如何孝敬父母，尊老爱幼的。知道首先要孝顺，接下来就要有知识。

三字经告诉了我很多道理，三字经体现了古代人民的才华和才干。我喜欢读这本书。

篇五：读三字经有感

李圣满

这个暑假里，我读了《三字经》，《三字经》的作者是南宋大学者王应麟，写下此书后，元，明，清代，不断有人补充，使它更加完善。

《三字经》让我受匪浅，大学都王应麟能短短三个字，让人懂得一个大道理，又把人生道理，古代朝政的变更，用通俗易懂，简单明了的用三个字表达出。这本书也告诉了我很多：亲敬师友，孝敬父母，尊重兄长等等。这本书里有：教学之道，孝悌之叉，名物常识，学习典籍，以史为鉴，勤学刻苦等知识。其中我最喜欢的句子是：“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”这句话告诉我们，学习不能半途而废：“子不学，非所宜，幼不学，老何为？”这句话告诫我们，小的时候一定要好好学习！等等。

《三字经》浅显易懂，它能告诉我们天文地理，人伦义理，忠孝节义等，以及“仁，义，诚，敬，孝”,让我十分充实，《三字经》就是我的一位老师。

篇六：读三字经有感

放暑假，爸爸让我背三字经，我同意了，于是我的三字经旅途就开始了。

“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”.黄香九岁就知道孝顺父母，我十岁了，还让父母操心。“蔡文姬，能辩琴，谢道韫，能咏吟。”蔡文姬从小喜欢听琴，久而久之，她能从琴中听出弹奏者抒发的心声。东晋宰相谢安的侄女谢道韫从小喜爱读书，很小的时候就能吟诗了。她们不过是两名弱女子，但却如此聪明过人比我聪明上一百倍。

“勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。”勤奋学习才能有所成就，凡是勤学钻研的人，才能有所成就。懒惰嬉戏的人，不仅无益反倒有害。所以我要好好学习，自勉自励成为一个有学问的人。

篇七：读《三字经》有感

沛轩

今天，我捧起《三字经》这本书阅读，看见里面写的是，《三字经》是一部流传甚广、家喻户晓的启蒙读物，它教育我们孝顺父母，友爱兄弟，礼貌待人，勤奋学习，这些都是我们中华民族的传统美德，我专心地读了这本书。

我特别喜欢读“孟母择邻”的故事。“昔孟母，择邻处”讲的是孟子幼年因家住在墓地附近，孟母就把家迁到闹市，孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖，孟母又把家迁到学堂旁，孟子终于学到了礼仪。虽然每次读得都是几句话，但是，它们的每一句意思都会给我们带来深刻的道理。

第五篇：读《钢铁是怎样炼成的》有感200字

读《钢铁是怎样炼成的》有感200字

当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的读《钢铁是怎样炼成的》有感200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读《钢铁是怎样炼成的》有感200字1

保尔，这个熟悉的名字，他只是一个普通的红军战士，他只是一个平平凡凡的人，但是他却能做出不平凡、不普通的举动。现在让我们一起走进保尔·柯察金的世界。

他出生在一个贫苦的牧民家庭里，可小保尔却没有任何怨言，当他一岁岁地长大，成为青年时，为了国家他毫不犹豫地辞掉工作，参加了红军队伍。后来身体残疾，可他在一切困难和痛苦面前，他从不低头，毫不畏惧，面对一次次病魔的侵袭，他拿起一样新的武器——笔，又以一种特殊的方式回到了战斗的队伍里……他把自己短暂的生命献给了革命事业，献给了党，他的精神感动了我……

被保尔钢铁般意志感动的同时，我在生活中也时刻不忘提醒自己要以保尔为榜样，要向伟大的保尔学习，面对挫折要有乐观的精神，面对困难要有战胜困难的勇气和决心，要做到“从哪里跌倒，就要从哪里爬起来！”

平凡而伟大的保尔，请允许我向您致敬！

读《钢铁是怎样炼成的》有感200字2

寒假期间，我读了一本书，书名叫《钢铁是怎样炼成的》。这本书的主人公叫保尔·柯察金。他出身十分贫苦，被老师赶出学校后，在朱赫来的指引下，他加入了红军，在他头疼病还没好时，自己的右腿被严重挤压残废了，再加上暗伤，自已彻底瘫痪了，但他没有沮丧，开始了写作的新生活。

在保尔身上，我看到了为共产主义理想献身的精神和钢铁般的意志。他也有缺点和毛病，但他知错就改，保尔·柯察金把自己炼成了一块钢铁。我从保尔身上学到了遇到困难不要后退而是想办法解决的顽强精神。就如贝多芬说的：”我要扼住命运的咽喉!“，他努力寻找该怎么加入党的办法，终于，他找到了新武器—写作，当面对书稿丢失时，他并没有放弃而是继续努力写作，这种永不言败的精神一定要好好学习。

少小不努力，老大徒伤悲。我一定要象保尔一样好好学习，长大为国出力!

读《钢铁是怎样炼成的》有感200字3

今天，我读了妈妈给我买的书：《钢铁是怎样炼成的》，我受益无穷，我觉得主人公保尔.安德烈耶维奇.柯察金是一个正直、勇敢又善良的人，他愿意把自己的生命献给党，贡献给布尔什维克，为了国家，为了人民的利益献出什么都愿意，把国家、人民放在最重要的位置。

在生活中，我们每个人都会遇到一些困难，我们碰到困难时，硬干勇往直前，绝不退缩，这样才可以战胜更多的困难，我们在不放弃这方面要向保尔学习，虽然保尔最后双目失明，下半身瘫痪，看起来什么是也不能做，但他依然没有放弃，开始了新的人生，新的工作，那就是——写作，他那非凡的毅力和坚定的精神给他带来了意想不到的收获，同时也给我们带来了无穷的启发，这一点我们也要向他学习。

读这本书之后，我明白了：每个人生活中都会有一些磕磕绊绊，只要我们在倒下的地方再重新站起来，继续向前走，不放弃，不管你走了多少，你就是成功的！

读《钢铁是怎样炼成的》有感200字4

从前，我有一个不小的缺点――做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。爸爸见我像小猫钓鱼似地对待学习，就特意将《钢铁是怎样炼成的》这本书介绍给我看，希望我能从中受到启发。

我一中气读完了这我一中气读完了这本书。书中的主人公保尔·柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦等种种考验，具有了坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，把自己铸成一块“钢铁”。是什么力量支配着他？是对共产主义事业坚定不移的信念。

书看完了。然而，书上一幕幕使人感叹、催人奋进的情景时时出现在眼前。想想自己生活在祖国怀抱里，条件如此优越，却怕苦怕累，不能持之以恒发奋学习，真是太不应该了……我要感谢保尔·柯察金，他使我懂得了钢铁是怎样炼成的真正意义，他激励我奋发向上，并不断攀登学习上的高峰。

读《钢铁是怎样炼成的》有感200字5

人生怎么才能叫做有意义呢?保尔已经用实际行动告诉了我们，生活的意义。

保尔只是一名普通的战士，经历了悲惨的童年，双目失明，最后还全身瘫痪。但经过顽强的努力，终于写出了《在暴风雨中诞生》。这名普通的战士，却有着钢铁一般的意志，真让我佩服得五体投地。

面对困难，意志薄弱的人会选择逃避，而意志坚强的人却会通往直前，成功自然属于后者，人生在世，都难免会遇到崎岖坎坷，有些人会心灰。而有一些人则会拿出一种顽强的精神，勇往直前，不屈不挠，努力走到最后，然后享受成功的喜悦。

现在，我们的生活水平好了，有很少的机会，甚至没有机会去吃苦，面对困难，总认为有爸爸，妈妈，这两面挡箭牌就什么也不怕了。爱迪生说过：“天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”可见吃苦耐劳是多么的重要。

从此，我们要记住一句话：“一个人只有具备了钢铁一般的意志和吃苦耐劳的精神，才能享受永久的喜悦。

读《钢铁是怎样炼成的》有感200字6

人的一生不会总有枝繁叶茂的大树，也会有阻挡在我们前面的高山；不会总有鲜艳夺目的花朵，也会有荒凉的沙漠；不会总有灿烂的阳光，也会有昏暗的阴雨天……

今天我读了（钢铁是怎样炼成的)最后一章，令我十分感动。这个小片段讲的是：保尔和达雅来到莫斯科，保尔住进了一家专科医院，他在医院里住了一年半的时间里，做了好几次手术，当医生建议他再做一次手术的时候，他拒绝了，这是保尔已经全身瘫痪和双目失明了，在全身瘫痪和双目失明的情况下，他开始了小说创作，它克服了平常人无法想象的困难，最后终于写好了一篇小说，并获得了成功，保尔日思夜盼的梦想终于变成了现实，现在，他拿起了“新的武器”，开始了新的生活。

读完这个小片段，让我懂得了：一个人的身体可以残疾，但他的心不可以残疾，只要心中有希望，即使在茫茫的黑夜里，也一定能走出去，只因前方那不灭的灯光。这篇文章使我受益终身！

读《钢铁是怎样炼成的》有感200字7

《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体小说，主人公保尔柯察金的原型是作者本人。概述描写了十月革命后第一代苏维埃青年，在布尔什维克党的领导下，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的经历。

保尔既是一名革命战士，又是一个普普通通、有血有肉的青年人。他的精神成为一种时代的精神，他的名字被公认为是那个时代共青团的象征。它鼓舞个千百万青年去战胜各种困难的勇气。

他是人类精神世界中的永恒强者，它具有鼓舞人的力量。他对生活积极乐观的.态度激励了无数陷入困境的人们，使他们重新扬起理想的风帆；他对革命理想的无限忠诚，百折不挠的战斗精神是以往的文学中所没有的，及时在无产阶级文学中也是崭新的。

自从读了《钢铁是怎样炼成的》，让我明白，毅力也是成功之本，生活中有那么些困难没什么大不了，只要勇敢的面对，你才会发现你是多么的有毅力。

读《钢铁是怎样炼成的》有感200字8

今年暑假，我有幸读了一本让人受益无穷的好书――《钢铁是怎样炼成的》。书中主人公那崇高的品质，那钢铁般的意志和毅力，那不畏艰难困苦、一往无前的精神都让我敬佩不已。

这本书主要是讲保尔?柯察金作为一个普通工人的儿子，一个在社会底层挣扎的贫穷家少年，在几十年的学习和斗争中逐渐成长为一个坚定的无产阶级革命战士的历程。

读完这本书，我觉得保尔的这种顽强、勇敢无畏的精神永远是我们学习的榜样。他从小诚实、质朴、浑身是胆，无所畏惧，在敌人面前坚强不屈和敌人进行坚决的斗争。他能将自已融入到人民大众中，工作完全忘我。面对自已身体的不舒服、病情的恶化，他都不屈不挠，忍受着剧痛，最后他全身瘫痪，双目失明了。在这样的打击面前他继续与命运抗争，坚持写作，终于完成了他的第一部小说《风雨所诞生生的》。保尔靠这种顽强的意志和毅力，克服了一切困难，最终获得成功，保尔的这种精神怎能不让人产生敬佩之情呢？

读《钢铁是怎样炼成的》有感200字9

《钢铁是怎样炼成的》是我最爱读的一本小说。

人，应该怎样活着才有意义呢？保尔·柯察金用行动回答了这一问题。保尔·柯察金在残废后，毫不灰心，顽强学习，努力工作，并且开始了文学创作。后来，他双目又失明了，这对于已经瘫痪的人又是一个多么沉重的打击呀！可是他毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作！就这样，经过顽强地努力，他终于成功地写出了小说《暴风雨中诞生的》。

每次读这本书，我总是心潮澎湃。保尔·柯察金这样一个普通的人，竟然有比钢铁还要坚强的毅力。到底是什么力量在鼓舞着他呢？经过思索，我终于明白了，是那最伟大的共产主义事业在召唤着他创造奇迹！人要是活着就是要坚强地与困难作斗争，这样人生才会有意义。

人活着就要像保尔·柯察金一样即使身残也要志坚。我们要学习保尔·柯察金一样的精神。

读《钢铁是怎样炼成的》有感200字10

文中保尔的精神在我的心中点亮了一盏永不熄灭的灯，指引我前进。

故事讲的是：保尔在朱赫来的影响下参加了红军。可是不幸的是，在战场上保尔的头部受了重伤，右眼失了明。但是保尔恢复了之后又投入到了他的工作。但是不幸再一次发生了，他的双眼都失明了，不能再上前线了。保尔就只能在家好好的养病。

保尔是一个不怕痛苦，努力奋斗的人，他的精神我们应该学习。坚持就是胜利，“世上无难事，只怕有心人”，我们要向保尔学习他的精神和品质。

星期六的上午，我带着小狗花花去公园散步。我把飞盘扔了出去，扔到了一个无人注意的角落，我过去一看，有一个黑黑的大地洞。我差一点就掉进去，我找来了我的好朋友，问他们谁敢进去？没人回答。花花叫了起来，马上跑进洞内，把飞盘捡了出来。同学们都说花花很厉害，很勇敢。

读了《钢铁是怎样炼成的》这本书之后，我懂得了，遇到困难不要退缩，要勇敢地去面对、去克服，这才是勇敢的表现。

读《钢铁是怎样炼成的》有感200字11

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”这句激动人心的话，就是出自前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

这篇小说以一个出身平凡的少年??保尔柯察金的生活为线索，写出了俄国当时历史的发展。在这之中，保尔当上了一名无产阶级战士，与敌人做顽强的斗争。

保尔的意志力深深地感染了我，他无论何时何地都表现的非常坚强。他生病了，却依然投身革命；他失明了却依然写成了一本书。就这样，让痛苦不断的锻造着自己，钢铁就这样连成了。这也同时是作者自身经历的写照，他也是失明，铸就了两部小说，可为钢铁般的意志啊！我们也一样，需要这种意志，遇事不气馁，不自暴自弃，乐观积极的对待每件事，我们终究也会被锻造为钢铁。

保尔的意志将长留于我们心中，始终激励着我。

读《钢铁是怎样炼成的》有感200字12

这本书的作者是苏联的尼﹒奥斯特洛夫斯基写的。

刚拿到这本书时，我一看题目——钢铁是怎样炼成的，以为一个东西(钢铁)是经过哪些加工炼成的。我一直对这种没什么兴趣，于是就看别的了。过了几天，过了一周……过了一个月，准备搬家时，我才想起这本无聊的书还没看，就跑到书架边寻找这本书了。找到这本书时，我看见书上覆盖上了一层灰。我这才开始看这本书。

过了几天，我慢慢地喜欢上了这本书。于是，干脆我干什都带着这本书，真可以说得上是：手不释卷！

仅仅过了一个月，我把这本迷人的书看完了。这本书对我的启迪很大，它讲得是：主人保尔﹒柯察金如何在艰苦的战争岁月战胜自我，成为了一名优秀的战士。这本书让我懂得了：我们要有一种坚持不懈的精神，并从中知道如何勇敢的面对困难，体会到了“生命的意味”。

读《钢铁是怎样炼成的》有感200字13

一本书激励了我幼小的心灵，帮助我悟出了生命的意义，体会到了人生的真谛！这本书就是苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。”生命是重要的，所以我们每个人都应为生命而战。首先应该明确自己的理想和目标，理想是一个人一生的向往和追求，一个没有理想的人，就是大海中一只没有方向的船儿，是一只无头苍蝇乱飞，只有明确了目标，才可以为国家和民族作出贡献，保尔的理想是：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。是呀，一个人不应该虚度年华，不该碌碌无为，应该为国家，为民族奋斗！贝多芬说过：“我们要扼住命运的咽喉，绝不能像命运屈服。”不要因为一点小小的挫折就放弃自己的理想，一定要迎难而上，勤奋努力，才能到达成功的巅峰。

保尔，一段会说话的钢铁，一位尽职尽责的党员，一个我们心目中的好榜样！

读《钢铁是怎样炼成的》有感200字14

在他眼中，神父的教诲一无是处。

在他眼中，红军的革命不可抵挡。

在他眼中，爱国的信念高于一切。

他就是保尔.柯察金。

“每个伟大人物的历史意义，是以他对祖国的功勋来衡量的，他的人品是以他的爱国行动来衡量的。”俄罗斯的车尔尼雪夫斯基曾这样说过。

也许保尔并没有龚自珍的牺牲小我，成就大我；并没有文天祥的从容就义、以死报国；也并没有岳飞的武略非凡、身先士卒。但是，他一个平民，从小就抱有为国献身的信念，最后做到铁路工厂的团委书记，一生为国而奋斗，实属不易。

为了供应木材，保尔修建铁路的重大任务之中。恶劣的条件、疾病的威胁、饥饿的煎熬，土匪的强袭丝毫没有动摇他们的决心。他们不畏艰险，克服重重困难，终于修通了铁路。他为了保卫祖国，投入红军的革命活动中。他的爱国情怀令人折服。

保尔为了革命，一次次的倒下，又一次次的爬起。他是祖国的骄傲，是人民的英雄。

生活中不恰恰就是这个样子吗？只要你意志坚强，勇往直前，再坚固的冰石也是会化的。

钢铁就是这样炼成的。

读《钢铁是怎样炼成的》有感200字15

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过保尔·柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事。作者是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基，这是一部带有自传味道的小说，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，鞭鞑了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。

坚强的活，痛痛快快！