隶书字帖-4

第一篇：隶书字帖-4

隶书字帖-4

2012-9-5 19:26:18书法字帖《刘炳森隶书千字文》全图书法字帖《刘炳森隶书千字文》全书扫描图片44张（未按顺序上传）[...阅读全文>>标签：书法 字帖 隶书 千字文

2015-5-15 6:44:48中国古诗集字字帖《汉简集字古诗二十四首》中国古诗集字字帖分享《汉简集字古诗二十四首》，汉简书法字帖图片104张。...阅读全文>>标签：汉简字帖

2015-5-2 16:07:31任政毛笔隶书字帖欣赏《隶书写法指南》任政毛笔隶书字帖欣赏《隶书写法指南》，上海书店出版社。1991年版本精选16页。任政隶书六十四法...阅读全文>>标签：隶书写法指南 隶书六十四法

2015-4-7 6:27:29高清隶书欣赏：著名汉碑《史晨后碑》高清隶书欣赏：著名汉碑《史晨后碑》日本二玄社版，东汉灵帝建宁二年（169年）立。此碑为并刻于一石的两碑。前后是以碑之正刻、碑之阴刻而分。碑正刻称《史晨前碑》，碑阴刻称《史晨后碑》，全称《鲁相史晨飨孔子庙碑》，碑文气象和穆，笔意遒炼，笔法古朴厚实，此碑与《礼器》、《乙瑛》并称为孔庙...阅读全文>>标签：史晨后碑 鲁相史晨飨孔子庙碑

2015-3-29 6:13:14汉乙瑛碑集字作品帖附点画分析汉乙瑛碑集字作品书帖附点画分析《乙瑛碑》全称《鲁相乙瑛置百石卒史碑》，东汉桓帝永兴元年立，是典型的八分书。它记载了鲁相乙瑛请于孔庙设置守庙官一事往返公牍的整个过程，是我国八分书的典范。原碑石现存山东曲阜孔庙。《乙瑛碑》特点就是适合初学者临摹。它结体稳健，布局平实，每个字都是那么端...阅读全文>>标签：乙瑛碑 集字作品

2015-2-18 7:51:15集汉隶史晨碑书法古诗文三篇集汉隶史晨碑书法古诗文：陋室铭、记承天寺夜游、爱莲说三篇，隶书字帖图片26张。相关书贴参见：集汉隶史晨碑书法字帖欣赏《岳阳楼记》...阅读全文>>标签：隶书字帖 古诗文

2015-2-10 6:49:02韩天衡藏《清杨见山临汉西狭颂隶书真迹》韩天衡藏品：《清杨见山临汉西狭颂隶书真迹》，杨岘隶书书法作品并附跋。杨岘（1819─1896）字庸斋、见山，号季仇，晚号藐翁，自署迟鸿残叟，浙江湖洲人。官至盐运使，其间曾任江苏松江知府。杨岘一生好隶书，对东汉碑碣多有探求，晚年书多以《礼器碑》为本旨，在放纵外复运以颤笔，得瘦硬矫健...阅读全文>>标签：西狭颂 杨岘隶书 隶书书法作品

2014-10-30 6:16:32祥隶书法字帖《王祥之隶书元曲精选》祥隶书法字帖欣赏《王祥之隶书元曲精选》，中国文联出版公司，欧阳中石书序，毛笔隶书字帖图片40张。...阅读全文>>标签：祥隶 元曲 王祥之隶书 毛笔隶书字帖

2014-10-8 6:45:25邓石如隶书字帖欣赏《敖陶孙诗评》邓石如隶书字帖欣赏《敖陶孙诗评》,完白山人隶书书法图片118张。邓石如，安徽怀宁人，原名琰，字石如，因避清仁宗名讳，故以字行。顽伯隶书是从汉碑中出来，结体紧密，貌丰骨劲，大气磅礴，使清代隶书面目为之一新。时人对邓石如的书艺评价极高，列其篆、隶书为“神品”。...阅读全文>>标签：隶书字帖 完白山人 清代隶书 敖陶孙诗评

2014-10-5 17:54:00隶书字帖《伊秉绶书光孝寺虞仲翔祠碑》隶书字帖欣赏《伊秉绶书光孝寺虞仲翔祠碑》，中国美术学院出版社，清伊汀洲书法图片27张。伊秉绶（1754-1815），字祖似，号墨卿，晚号默庵。福建汀洲人，故人又称“伊汀洲”。乾隆五十四年进士，历任刑部主事，后擢员外郎。伊秉绶喜绘画、治印，亦有诗集传世。工书，尤精篆隶，精秀古媚。其...阅读全文>>标签：隶书 光孝寺 虞仲翔祠碑 伊汀洲

2014-8-31 7:32:12金农隶书字帖欣赏临华山碑金农隶书字帖欣赏临华山碑，百二砚田富翁字帖图片39张。金农（1687-1764），字寿门、司农、吉金，号冬心，浙江杭州人，久居扬州。是清朝画坛扬州八怪之一。他生活在康熙、雍正、乾隆三朝，因此他给自己封了个“三朝老民”的闲号。他在诗、书、画、印以及琴曲、鉴赏、收藏方面都称得上是大家...阅读全文>>标签：金农 隶书字帖 图片 华山碑

2014-2-11 6:59:47刘炳森隶书字帖欣赏《心命歌》刘炳森隶书字帖欣赏《心命歌》,电脑集字米字格版书法图片四张....阅读全文>>标签：隶书字帖 心命歌

第二篇：隶书教学计划

2017-2018学年第二学期隶书毛笔书法

教学计划

专科一部 孟庆恒

一：指导思想

中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

坚持以国家教育部《教育部关于在学校加强写字教学的若干意见》为指导，加强学生的写字教学任务和工作。提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

二、课程教学目标

1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

三、教学要求：

1．加强课堂四十分钟毛笔教学，认真上课备课，加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“写字先做人”这一教学原则。

2．自第三周开始，开展书法教学。定为每周五下午进行集中辅导。

3．努力提高学生学习书法的兴趣，辅以课外阅读知识教学，强化品行教育，促进良好习惯的养成。进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。

4．继续研究师生书法校本教材。

5．重视学生习字的质量，强化课后练习，抓好学生的习字质量。低年级注重认、读、写；高年级注重写、记、理解、个性发展。

6．有计划开展好学生习字活动，全面提高学生整体的书法水平：

7、开辟一块展示台，定期将学生书法作品展示出来。积极组织参加各级书法考级、比赛，积累参赛成果。

8、加强书法教学的评价研究，制定评估细则，认真评定学生的习字质量：

四、具体教学计划

第二周：为书法课程作好准备.第三周:介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)第四到六周:1毛笔隶书笔画的写法(一)--------点(竖点,提点,撇点)第七周:2毛笔隶书笔画的写法(二)--------横(长横,短横,左尖横)第八周:毛笔隶书笔画的写法(三)--------竖(垂露,悬针)第九周:毛笔隶书笔画的写法(四)--------撇(斜撇,长撇)第十周:毛笔隶书笔画的写法(五)--------捺(平捺,斜捺)第十一周:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字.第十二周:练习（根据不同层次的学生及时进行内容调整）

第十三周:毛笔隶书笔画的写法(六)--------折(横折.竖折)

第十四周:毛笔隶书笔画的写法(七)--------提

第十五周:毛笔隶书笔画的写法(八)--------钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)

第十六周:毛笔隶书笔画的写法(八)--------钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)

第十七周:组合笔画,练习独体字

第十八周：练习书法作品，考试

2018年3月8日

第三篇：硬笔字帖

硬笔书法字帖

无 中 生 有 坐 井 观 天 左 顾 右 盼 厚 积 薄 发 昏 舍

第四篇：三字经字帖

硬笔书法字帖

钗红宫一错泪闲托钗世花欲难病夜欢头酥墙怀！痕池。头情易笺！魂阑。凤手柳愁错红阁莫凤薄落心难常珊瞒。绪！浥，！。事！似，！陆黄东，春鲛山莫唐人晓，人秋怕瞒游 藤酒风恶几年如旧绡透盟虽！莫婉 情恶风干独倚成各千索人寻！瞒

，满，欢离索，人。桃在，！，雨，泪斜栏，今。角问，！

城情。空花锦春薄错瘦落书色，！，难

送痕。非声咽黄残难昨寒泪昏，！，装

硬笔书法字帖

人习教择窦名教非玉不亲能融宜之相之邻燕俱不所不知师温四先初远道处山扬严宜琢义友席岁知

性苟贵子有养师幼不为习孝能首本不以不义不之不成人礼于让孝善教专学方教惰学器子仪亲梨弟

性性昔断教父子老人方香所弟次相乃孟机五之不何不少九当于见近迁 母 杼 子 过 学 为 学 时 龄 执 长 闻

硬笔书法字帖

知十三日父曰曰应此礼稻人此曰某而才月子秋南乎五智粱所六哀数百者星亲冬北中行信菽食畜惧

识百天三夫此曰曰本此麦马人爱某而地纲妇四西水乎五黍牛所恶文千人者顺时东火数常稷羊饲欲

一千三君曰运此木曰不此鸡曰七而而光臣春不四金仁容六犬喜情十 万 者 义 夏 穷 方 土 义 紊 谷 豕 怒 具

硬笔书法字帖

匏乃身至父弟君人详必论记讲乃土八而玄子则则所训有语善道孔革音子曾恩恭敬同诂初者言德伋

木高子乃夫长臣凡名小二孟说中石曾而九妇幼则训句学十子仁不金祖孙族从序忠蒙读终篇者义偏

丝父自人兄友此须为至群七作庸与而子之则与十讲学四弟篇中不竹 身 孙 伦 友 朋 义 究 者 书 子 止 庸 易

硬笔书法字帖

作至如礼有三有作大礼号春三有大平六春连易誓周小乐四秋传谷学治经秋山详命礼戴备诗作者梁

乃孝始号有有书著注曰当寓有经曾经可六归典之六礼国讽褒公既子通读经藏谟奥官记风咏贬羊明

自四诗当有有我存述曰诗别有方修书书讲周训周治圣雅既善左读齐熟易求易诰公体言颂亡恶氏子

硬笔书法字帖

撮有经知号号夏称四国周最逞终其荀子终三二有三百号武长干战要杨通始皇帝禹王载商王久戈国

记文读自居相商夏迁六始周尚五其中诸羲上揖有传夏百诛辙游霸事子史农世逊汤子社载纣东说强

五及考至唐称周家汤至八王始七子老世黄有盛文天伐纣百纲春雄者庄系帝虞世武下夏亡载堕秋出

硬笔书法字帖

嬴楚至为魏迄为分迨失除三梁皆秦汉孝东蜀两南东至统隋百唐有氏争平汉吴晋朝西隋绪乱载晋由

始高王四争宋都宇一唐创梁及炎兼祖莽百汉齐金文土高国灭汉宋并兴篡年鼎继陵周宇祖基之周兴

传汉光终号梁北与不起二国称受二业武于三陈元高再义十乃五周世建兴献国承魏齐传师传改代禅

硬笔书法字帖

十皆舆国号迁权神靖全读若朝师八称图祚洪燕阉器四在史亲于项传帝广废武京肆焚方兹书目斯橐

南元超太都十寇清克载考口夕古北灭前祖金六如世大治实而于圣混金代兴陵世林祖定乱录诵斯贤

辽绝九国迨至李应古知通心昔尚与宋十大成崇闯景今兴古而仲勤金世年明祖祯出命史衰今惟尼学

硬笔书法字帖

赵学彼锥如学身二彼宜对众莹能中且无刺囊不虽十既早大称八赋令勤书股萤辍劳七老思廷异岁棋

读披且彼如如犹始犹若魁尔能彼鲁蒲知不映负苦发悔梁多小咏颖论编勉教雪薪卓愤迟灏士生诗悟

彼削头自家如苏读尔八彼宜泌人既竹悬勤虽挂老书小十既立七称仕简梁苦贫角泉籍生二成志岁奇

硬笔书法字帖

尔能彼当举身有鸡蚕不上显人惟戒幼辨女自神已为司吐如致父遗一之学琴子警童仕者晨丝物君母子经哉

当谢且唐作尔亦苟蜂幼下光金勤宜效道聪刘正幼若不酿而泽于满有勉之韫敏晏字学是学蜜学民前嬴功力

蔡能尔方彼勉犬曷人壮扬裕我戏

文咏男七虽而守为不而名于教无姬吟子岁幼致夜人学行声后子益

硬笔书法字帖

硬笔书法字帖

第五篇：隶书的写法

隶书的写法

隶书有三大特点：1.蚕头燕尾，一波三折；2.燕不双飞，蚕不双设；3.重浊轻清，斩钉截铁。意思是说，横和捺不必笔直，可以有起伏波折，书写分为三个阶段（顿、挫、提），即起笔一顿，折挫向右，收笔一提；在主要一横，或主捺主勾处来写蚕头燕尾（又称雁尾），在一个字中只有蚕头燕尾各一笔（但并非每字必有蚕头燕尾）；笔画可粗可细，粗处重浊一些，细处轻清一些，写短横短坚要快提停笔，不能顿笔，要使画端像斩钉子、截铁块一样坚硬有力，不能重描修饰。隶书较之其它书体，对称形式更多；外形轮廓较方，内面转折略呈圆形（所谓 “外方内圆，如龟如鳖”）。尚有扁方式（高宽之比约为2： 3）、梯形、多体形等。隶书笔法挺劲秀美，庄重大方，波磔飞动（左撇叫波，右捺叫磔），体势开张，富于变化，别具遒润之姿。其中蚕头燕尾为最突出的特点；而 “点”的写法最为自由，可直写、横写、斜写，甚至呈正三角形或倒三角形，这要看习书者在实践中的 “神会”和灵活运用。隶书始创于秦，到其后的汉、魏更为通行，创新特点也更明显了。