环情孕情检查工作制度

第一篇：环情孕情检查工作制度

环情孕情检查工作制度

一、在B超检查前要求受者膀胱充盈，检查正确率要示达到98%以上。

二、当年放环后要求育龄妇女在术后当月及第3个月、6个月、12个月各检查一次，以后每年检查一至二次，对来站进行孕情检查的育龄妇女凭证免去费用，本地育龄妇女环情检查免费。流动育龄妇女孕情环情检查，凭暂住证在江龙辖区范围内免费。

三、对查出有脱环、环位下移的对象，及时做好思想工作，换环或落实其它可靠节育措施。对查出早孕的对象，及时做好思想工作，换环或落实其它可靠节育措施。对查出早孕的对象及时做好思想工作，尽早采取补救措施。

四、为流动育龄妇女出具计划生育证明时，必须与身份证、本人核对无误方可出具，防止假冒人员顶替。

五、在B超检查时严禁作胎儿性别鉴定。

第二篇：思旸镇计划生育孕情环情检查措施

思旸镇计划生育孕情环情检查措施

第一条 为稳定低生育水平，做好计划生育孕情检查工作，切实保障育龄妇女的生殖健康权利，根据《中华人民共和国人口与计划生育法》、《计划生育技术服务管理条例》、《贵州省人口与计划生育条例》及《贵州省计划生育孕情检查工作管理办法》，制定本办法。

第二条 本办法所称计划生育孕情检查工作，是在当地人口和计划生育行政部门的领导、组织、牵头下，由从事计划生育技术服务机构和从事计划生育技术服务的医疗、保健机构，应用声像技术检查和化验检查等方法，为已婚育龄妇女定期检查避孕节育效果的活动。

第三条 户口在本行政区域内的已婚育龄妇女和居住在本行政区域内流动人口已婚育龄妇女（含非婚生育，下同），适用本办法。

第四条 镇人口和计划生育行政部门负责本行政区域计划生育孕情检查工作的监督和管理。

街道人口和计划生育办公室具体管理本街道计划生育孕情检查工作。

居民委员会应当在街道人口和计划生育办公室的指导下，组织本辖区的应检查对象落实避孕节育措施和参加定期孕情检查。

机关、团体、企事业单位的人口和计划生育工作机构负责组织本单位的检查对象落实避孕节育措施，并根据本单位的实际情况组织定期孕情检查。

流动人口已婚育龄妇女的计划生育孕情检查，由现居住地的人口

和计划生育行政部门（工作机构）和户籍地人口和计划生育行政部门（工作机构）协同管理，以现居住地管理为主；户籍地乡镇（街道）人口计划生育行政部门（工作机构）应积极通过信息化手段向现居住地了解流出已婚育龄妇女的避孕节育情况，严禁强迫已婚育龄妇女返回户籍地参加孕情环情检查。

第五条 须实施定期检查的对象包括：

（一）放置宫内节育器避孕者。

（二）使用其它避孕药具方法避孕者。

（三）应落实避孕措施因各种原因未采取避孕措施者。

（四）实施绝育术未满一年者。

第六条 计划生育孕情检查的主要内容：

（一）对育龄群众避孕节育方法提供咨询服务，并指导已婚育龄夫妻落实相应的避孕节育措施。

（二）对使用宫内节育器避孕的妇女，检查其宫内器放置是否正常，并指导失效者采取相应措施。

（三）对已婚育龄妇女定期检查的对象，检查其是否发生意外怀孕，并指导政策外怀孕者及时采取补救措施。

（四）对因采取各种避孕节育方法发生副反应或并发症的已婚育龄夫妻，提供咨询，并送当地人口和计划生育技术服务机构或卫生行政部门指定医疗机构诊治。

（五）做好妇女产褥期的保健，在妇女产后三个月内，指导其落实避孕节育措施，并纳入孕情检查的范围。

（六）计划生育孕情检查工作应与生殖健康综合保健服务相结合，对检查过程中发现的妇科疾病，提供咨询与治疗。

第七条 各街道人口和计划生育办公室可根据本地人口计生工作水平，对下列不同的对象作出适合本街道或社区实际的孕情检查规定，并报区人口计生局备案：

（一）转制社区已婚育龄妇女，原则上每年不少于三次，检查间隔时间为４个月以内。

（二）流动人口已婚育龄妇女，原则上每年不少于三次，检查间隔时间为４个月以内。

（三）城市失业人员、无业人员、个体经营者中的已婚育龄妇女，原则上每年不少于两次的检查，检查间隔时间为６个月以内。

（四）机关、团体和企事业单位的已婚育龄妇女，原则上每年不少于一次的检查。

（五）采用皮埋植术者在药物有效期内每年检查一次。

（六）采用宫内节育器避孕效果稳定，年龄在四十周岁以上者，可每年检查一次，访视两次。访视工作由居民委员会专职人员负责按时落实，并将访视情况上报街道人口和计划生育办公室。

第八条 从事思旸镇计划生育孕情检查机构为思旸镇人口和计划生育服务站、各街道人口和计划生育服务所，上述服务机构必须符合以下基本条件：

（一）取得《计划生育技术服务执业许可证》并有相应获准开展的服务项目，医疗保健机构取得《医疗机构执业许可证》并有相应获

准开展的服务项目。

（二）有B超检查室和相应的常规检验设备。

（三）具备巡回检查和随访能力。

第九条 从事计划生育孕情检查的技术服务人员须符合下列要求：

（一）取得执业助理医师（技师）以上资格，并从事B超检查专业工作，或具备医学中专以上学历、经过培训考核并取得B超孕情检查合格证者。

（二）本人在从事计划生育技术服务的机构中工作。

第十条 个体医疗机构和个体行医人员不得开展计划生育孕情检查工作。

第十一条 计划生育孕情检查工作应当在本区域、本单位的人口和计划生育行政部门的管理下开展，对已落实避孕节育措施和参加定期检查的已婚育龄妇女，由提供计划生育孕情检查的服务机构将检查结果在本人《计划生育服务证》上登记。居民委员会应当对检查对象进行建档造册，并将造册名单和孕情检查情况定期上报街道人口和计划生育办公室，街道人口和计划生育办公室要建立检查卡册档案管理制度，督促、指导居民委员会将检查结果输入《广州市人口和计划生育信息系统》管理，并定期向上级人口计生部门上报相关报表。应查未查对象名单由居民委员会在发现后的十五天内上报街道人口和计划生育办公室，由街道人口和计划生育办公室和居民委员会负责追踪落实，街道人口和计划生育技术服务机构给予配合。

第十二条 流动人口已婚育龄妇女接受孕情检查服务后，检查机构应免费为其出具《贵州省流动人口避孕节育情况报告单》；对孕情检查发现特殊情况（如宫内节育器脱落、意外妊娠等）的，检查机构应及时向当地人口计生行政部门通报有关情况，并配合人口计生行政部门开展相关工作。

第十三条 计划生育孕情检查过程中，定期孕情检查属于免费项目，成本核算每次十二元，上浮不超过20%，下浮不超过40%；属于妇科病查治部分的收费，按当地医疗服务收费项目和标准执行；不得擅自增加收费项目和提高收费标准。

第十四条 建立孕情检查工作社区事务公开制度，对应参加检查而没有检查的人员名单，社区居委会予以张榜公布，接受群众监督。第十五条 不按规定参加孕情检查的，按《贵州省人口与计划生育条例》第六十二条规定，由区人口和计划生育局给予警告，并限期一个月内改正；逾期不改正的，可处二百元以下的罚款，并责令限期落实。

替代他人参加孕情检查的，由区人口和计划生育局对替代者处五百元以上二千元以下罚款。

第十六条 从事计划生育孕情检查机构应将《执业许可证》挂在工作室明显处，技术服务人员必须持上岗证上岗。孕情检查需作妇科检查的，应由妇科医生检查。

第十七条 严禁利用超声技术的其他技术手段进行非医学需要的胎儿性别鉴定；严禁非医学需要的选择性别人工终止妊娠；严禁替

代他人参加孕情检查和落实避孕节育措施。

第十八条 有下列行为之一的，按《中华人民共和国人口与计划生育法》、《计划生育技术服务管理条例》、《贵州省人口与计划生育条例》等有关法律法规追究责任。

（一）骗取、买卖、伪造、篡改或出具虚假的查环查孕报告单位和其他避孕节育证明的。

（二）违法进行胎儿性别鉴定的。

（三）索取受贿或工作渎职而使检查对象逃避落实避孕节育措施或定期检查，造成政策外生育或造成非医学需要选择性别人工终止妊娠事件发生的。

第三篇：集中开展孕环情检查工作总结

集中开展孕环情检查工作总结街道开展孕环情检查工作自年月日开始至月日结束，分集中查体和后期补查两个阶段。集中查体阶段自月日开始至月日结束，分三组，分别由街道配备专业技术人员与医院、医院联合开展，查体的主要项目包括查孕、查环、妇科B超、妇科常规检查、阴道镜检查、乳腺检查等。补查阶段自月日至月日，街道辖区内所有的社区根据本社区的查孕查环花名册，将所有的未查人员进行排查，发动所有的力量、尽最大的可能去查找每一个未查人员。经过两个多月的检查和排查，目前我街道集中查体率已达到85%以上，孕环情检查率达到99%。具体的工作总结及做法如下：

1、责任分工明确。街道在集中查体之前与辖区内所有的社区计生主任签定查体协议书，协议书中要求集中查体率达到85%以上，并将其列入今年的目标考核当中。如果未参加集中查体的妇女必须由社区至少两名工作人员亲自尿检，不得出现虚假情况，如果因为虚假导致计划外的，计生主任自动离职。

2、提高舆论宣传氛围。查体前2-3天在社区张贴查体通知；通过喇叭、广播进行宣传；街道统一发放《春季孕环情监测和生殖健康查体通知单》到社区，由社区发放到育龄妇女本人，告之其查体查体时间及查体中的注意事项；部分社区还利用短信群发通知。

3、就近补查。

第四篇：情 系 环 保

情 系 环 保 ——绿色环保教案

活动目的：

1．通过活动，引导学生认识人与自然环境的关系，明确环保的重要性，提高保护环境的意识。

2．培养学生良好的社会公德，使他们从身边做起，自学地用行动来保护环境。教学过程：

一、引入情境。

1．出示石泉镇一些优美的环境照片，并之前提出问题：（1）你看了这组照片后说一说美在哪里，对人类有什么好处？（2）这种环境是自然形成的还是人为形成的，人们为什么要这么做？

2．出示石泉镇一些脏、乱、差的环境照片。提出问题：（1）你看了这组照片后说一说不好在哪里？对人类有什么坏处？（2）这种环境是自然形成的还是人为形成的，为什么会形成这种情况。

3．小结：

刚才同学们对二组环境照片都谈了看法。总的说，人们的生活离不开优美的环境，环境需要人们去保护、改造。

二、明理提高。

1．你能否说一说破坏环境的因素和造成的后果呢？举例说明。

2．学生谈谈之外，教师说。

1）数万年以前，地球上气候温暖，森林茂密，自然条件非常好，人们沐浴着大自然的恩泽。近些年，人类不注意保护，乱伐林木，乱开矿产，破坏资源，使地球臭氧层被破坏，人们生活的空气、水、土壤正在遭到严重污染，植物受损害，河里鱼死了，草也不生长。这就至使我们的生活受到恶劣影响，人类的健康得不到保证。

2）目前，世界上已鉴定的生物物种有150多万种，前几年地球上平均每天至少有一种生物灭绝。而现在平均每小时消失一种生物。世界上最大的一只重达900千克的海龟，在威尔士海滩丧命。

3）近几年来，由于内蒙古大沙漠边缘的绿色植物遭破坏，树林被砍伐，沙漠以每年1公里的速度向东南方向推进。沙尘暴正在向人类示威！

这都是我们人类所造成的，那我们同学能不能发挥自己的想象，画出生活中的环境污染？

3．学生画画，然后展示。

4．请看小品：大自然打官思。

几位同学分别扮演大自然、宇宙庭长、太阳法官、人类代表。大自然来到法庭控告人类对它的健康越来越不重视，使得森林资源减少，海洋生物受到危害，环境受到重大污染。人类代表辩护。宇宙庭长和太阳法官合议，宇宙庭长宣布大自然的控诉，人类代表的辩词都是事实，判决人类要尽力保护大自然，各国都要严格制定环境保护法，保护大自然、保护地球。

5．问：你们知道世界环境日的时间吗？（6月5日）世界水日呢？（3月22日）

三、政府举措。

1．从1996—2010年，中国政府将采取两项重大举措：一是对污染排放实行总量控制；二是要出台《中国跨世纪绿色工程计划》，向环境污染和生态破坏宣战。

2．我国颁布《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国水法》，设立了野生动物自然保护区。

四、自觉倡议。

我们班同学在争挂“绿色环保章”，争当“环保小卫士”。请一位同学朗读。1）随手关闭水龙头，因为一个滴水龙头每天流掉20升水，每年流掉7000多升水。一吨水可以发电100度，可供三口之家用二个月。一吨水可以织布200米，能做80套校服。一吨水可炼150公斤钢。2）少吃品香糖。因为口香糖的残迹十分难消除，对环境污染大。3）买菜购物多用布袋。因为塑料袋增加了垃圾的数量，污染了土壤和地下水。4）不乱扔废弃物。5）每年为我们的家园种植3—5棵树。

6）庭院室内养花种草。7）节约纸张，回收废纸。因为回收1吨废纸可以少砍17棵大树，生产800公斤纸，减少35%的水污染。8）不吃野生保护动物，维护生态平衡。9）参加一次环境保护义务宣传活动。

五、环保憧憬。

1．学生为“绿色环保”说一句心里话。

六、结束全课。

同学们，经过大家的共同努力，今天“绿色环保”一课上得很成功，了解了我们石泉的环境，了解了许多环保知识，提高了环境保护的意识。认识到人类与大自然是相互依存的，只有保护好我们赖以生息和繁衍的大自然，我们才会有美好的将来。我希望大家都能从身边的小事做起，从小树立保护大自然的意识，做一个具有良好社会公德的人。让我们共同努力，创建一个美好的石泉，美好的世界。

环境保护教案

一、主题

众所周知，水是宝贵的。尽管地球表面有71%的面积被水所覆盖，但其中97%以上的水是人类生活和工农业生产所无法利用的海水。适合我们所需的淡水占地球总水量的3%还不到，就是这占有极小份额且宝贵的淡水资源，今天还正面临着来自人类的严重破坏，倾泻工业废水、城市污水和含农药、化肥的农田排灌水，使许多淡水水源受到了污染。

所以我们除了要节约用水，还要了解用什么方法来处理废水。

二、教学目标

1、通过城市发展与环境保护项目的学习，增强学生治理、保护水环境的意识，提高其参与环保活动的能力。

2、了解水资源污染对人类的严重危害，加强城市废水治理的重要性。

3、明白废水的生物处理方法及污水处理厂的工艺流程。

三、教学重点、难点

重点：城市污水处理厂的三级处理及预处理。

难点：保护水资源的重要性和紧迫性。

四、教学准备

学生参观污水处理厂录像带一盘，多媒体课件一套。

五、教学过程

1、导入

请同学们观看录像，了解污水处理厂的工艺流程。了解城市水污染严重，及水资源匮乏。

1、播放学生参观污水处理厂录像。

2、播放城市水污染的多媒体课件。

2、讲解

废水的物理处理法，主要去除废水中的不溶解的悬浮污染物。主要工艺流程有，筛滤截留（见右图，播放课件）污水的预处理。

讲解废水的生物处理，就是利用微生物大量繁殖分解有机物，使废水中的有机物污染物得以净化。工艺有生物滤池、生物转盘、生物接触氧化等。废水的化

学处理，是利用化学反应来分离、回收废水中的污染物，工艺有中和、混凝、化学沉淀、氧化还原等。

讲解废水处理工艺流程，1、预处理

2、一级处理

3、二级处理

4、三级处理目前污水处理厂一般主要采用生物法来处理城市废水，不大用化学处理，一般只有二级处理。

3、提问

污水处理工艺这么复杂，学生能为保护水资源做些什么？学生讨论答（略）在日常生活中，你在保护环境方面做得怎样？学生讨论答（略）

4、小结（学生）

学生甲：我们观看了废水处理工艺流程中预处理，一级处理，二级处理的过程及老师的讲解，我能分辨出每级处理所起到的作用，在经过无数道复杂烦琐的工序后，水依旧只达到二级标准，这也再次提醒了我们水的重要性。让我们为水环境保护这一课题贡献一份力量，用行动来证明我们对治理污水的决心！

学生乙：观看废水处理的全过程。了解到每天处理废水庞大的数额触目惊心。同样看得我心惊肉跳，我们常常不知不觉地生活在污染当中。所以我们要保护环境，让我们从身边做起、从自身做起，拯救我们唯一的地球家园。

5、思考

1、为什么主要采用生物法来处理城市废水？

2、保护水资源，如何做到

生命之源――水

教学目标：

1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今面临的共同话题，树立节约用水的环保观念，并乐意宣传，明确节约用水是我们每一个公民应尽的义务。

2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

力图体现的教学特色：

A、生活性 B、实践性 C、活动性D、探究性 E、小组合作学习教学准备：

1、八只苹果，八把小刀。

2、每个小组分若干硬纸片。

3、调查生活中浪费水资源的普遍现象。

4、设计一些节水措施。

5、制作CAI课件。

学生活动安排：

小组合作学习6×7（42人）课时安排：一教时教学步骤：

一、课前谈话，调节氛围

二、从生活经验入手，导入学习

1、从生活经验入手导入学习，谈谈淡水对生活的重要性。

2、了解地球上的淡水与海水的组成比例，初步认识地球上淡水资源的匮乏情况。

3、播放录像。

4、学生谈谈观看后的体会。

5、教师小节过渡，导入“游戏”。

三、切苹果，体验水资源的严重缺乏

1、师导言：把切苹果当成是我们地球上的淡水资源，那么人类资源实际上可以利用的淡水资源是多少呢？

2、游戏：

第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？（不是！）第二次切苹果，你觉得应该是四分之一吗？为什么？（不是！）第三次切苹果，你觉得应该是八分之一吗？为什么？（不是！）第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一吗？为什么？（不是！）第五次切苹果，教师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重得告诉学生：同学们，看吧，1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当于我们全球60多亿人口可以利用的总的淡水资源！

3、学生谈谈做了这个游戏之后的体验。

4、问题：为什么说水是生命之源？

5、认识中国面临的严重缺水问题。

四、集体讨论：水污染如何防治？

五、小记者调查行动学生汇报，通过调查的生活中浪费用水的现象，谈谈认识。

六、在停水的日子里

1、导言：相信大家都经历过停水的日子，能说说你的体会吗？

2、生汇报：引导学生讲讲自己的真实体验，体会停水带来的种种不便。

3、师小节过渡。

七、制定节水措施

1、学生讨论（引导学生从自己家庭实际出发想办法）

2、制定并汇报节水措施

八、总结延伸

1、总结保护水资源的具体方法

2、设计广告语，宣传防治水污染

3、演示广告语

九、实践活动：

1、取一个苹果（其他水果、蔬菜也可以），称出重量。然后，把它切开，放在太阳底下晒几天，再称重量。你发现了什么？减少的主要是什么？想一想为什么？

2、用试管（或透明下班杯）采集纯净水、自来水、小河浜水和大江河水（比如红旗塘、芦墟塘、嘉善塘、三店塘、茜泾塘、幸福河、伍子塘、和尚塘等）各一试管。①看水的颜色；②闻水的气味；③把试管放入试管架，观察沉淀物的多少。比较哪种水质最好，哪种水质最差？（需在教师带领下采集水样，注意安全。）

3、阅读阅读材料一、二、三、四、五。

第五篇：安全检查工作制度

附件9

安全检查工作制度一、二、所属仓储企业的主要负责人须组织制订完善本单位生产安全检查制度和安全检查实施细则，并组织实施及落实。对库内安全状况，特别是作业现场、一道门、库区道路、库房、货场、铁路站台等重点部位实行全方位的有效监控，确保及时发现安全风险及隐患。

三、所属仓储企业安全生产委员会须认真组织好周安全检查和事故隐患排查工作，集中、全面的安全检查每周不少于1次；汛期、异常天气及重大节日还需组织专项检查。

四、安全检查至少包括以下内容：

1、安全生产责任制逐级落实情况。

2、安全生产过程中，设施、设备安全运行及安全作业情况。

3、警卫人员执勤情况、24小时值班情况及交接班记录。

4、安全知识教育培训、学习、考核情况，消防演习技能及熟练程度。

5、库区重点部位安全防火措施落实及隐患消除情况。

6、消防设施、器材配置及管理情况，确保性能完好。

7、安全档案和各项记录是否及时、准确、详实、完整。

8、详细内容须参照《中国储备棉管理总公司所属仓储企业安全

管理检查评比标准》组织检查。

所涉安全检查全部工作，须全面、完整、详实与及时记录，并归档备查。