第一篇:2016年干部培训工作总结
**公司2016年度干部培训工作总结
**公司在市委、市政府的领导下,认真贯彻落实中共中央《干部教育培训工作条例(试行)》精神,积极开展干部员工教育培训工作,提高企业干部队伍整体素质,推动企业快速发展,干部培训工作取得了新的进展,现将2016年度培训工作总结如下:
一、领导重视
**公司领导高度重视干部教育培训工作,始终坚持把干部员工教育培训作为企业战略发展的一项重大任务。集团公司成立了**培训领导小组,下设办公室。领导小组负责教育培训计划制定,对培训工作宏观指导,统筹安排,检查督促,考评考核。
二、完善培训工作机制
根据干部教育培训的总体规划要求,结合实际,**公司制订了干部员工教育培训规划、干部员工教育培训计划,并通过不断探索和实践,逐步建立和完善了相关制度。
三、保障教育培训经费
**公司按照国家规定提取职工教育经费合理使用,2016年支出培训经费**元,有力地保障干部教育培训的开展。
四、开展各类干部教育培训
**公司将干部员工教育培训计划列入企业的长期规划和年度计划,干部员工教育培训工作纳入企业领导重要议事日程,使各项培训工作稳步推进。2016年开展各类教育培训工作有:选派高、中层管理人员参加市级及以上单位组织的党校思想政治理论学习、领导干部“时代前沿知识讲座”等各类培训,;坚持中心组学习制度和干部学习制度,中心组组织专题学习、专题报告会**次。干部学习后撰写心得体会、调研文章和读书笔记;外聘高级讲师授课,组织基层管理人员参加“从技术骨干走向卓越管理”培训班、企业正能量培训班、高效时间管理与 工作计划培训班等**期培训班。通过各种培训,干部员工队伍整体素质提高、岗位知识更新,业务能力水平、专业操作技能得到提高。
五、保持干部教育培训合作模式,不断完善培训体系。**公司为了提高各级管理人员的管理水平,继续与优秀的培训机构合作,邀请国内知名的培训师和管理专家到公司授课。2016年先后邀请到**等多位知名专家到公司为干部员工授课。在课后的培训效果问卷调查统计中,各培训班的总体满意率均达到90%以上,将企业培训工作整体提升到更高的水平层面。
六、不足之处
1、生产与培训在时间上发生冲突。由于生产任务紧,致使许多专业技术性强、具有开拓性和指导性的的外培项目无法安排员工外出学习,同时也影响了内部培训办班的开展,极大地制约了各类员工知识和技术的系统汲取、观念的更新和技术进步。
2、培训计划在时效控制上显得不够系统、连续,年度计划在执行时间上的调整情况较多;
3、缺乏对培训的后期监管,培训评估工作仍显流于形式,培训后的激励不到位。
七、今后工作打算
今后,随着各项改革的不断深入,知识必将越来越重要,为适应改革发展的需要,**公司将进一步加大教育培训的工作力度,使干部的教育培训工作持续不断地开展下去。
第二篇:干部培训工作总结
责任
笃信
务实
创新
信息科学与技术学部
活
干
部
培
训
动
总
结 责任
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务实
创新
承办单位:信息科学与技术学部团学联办公室
活动主题:
信息学部干部培训
活动目的:
2010年9月信息学部团学联迎来了一批新生力量,他们将是信息学部团学联的中坚力量。为了加强信息学部团学联学生干部的队伍建设,提高学生干部的思想素质和工作能力,明确自身的工作任务、工作职责、工作要求,是学生干部具备较强的交际能力、领导组织能力、语言表达能力,同时使学生干部有提出问题并主动解决问题的能力,特此举办2010年信息学部团学联干部培训。
希望通过此次培训,使新一届的学生干部的工作能力和心理素质有所提高,给自己进行明确的定位,树立起强烈的团队协作意识,真正成为信息学部的优秀中坚力量。
活动时间:
2010年12月8、10、17日(第十四周三、周五及第十五周周五)
活动地点:
5402 责任
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创新
活动过程:
第一期,主讲人:雷雨
时间:2010年12月8日星期三
内容:(1)对学生会的理解。把学生工作当作自己的事业来做,只有全身心的投入到学生会工作在中,在学生会中付出大量的时间,才能把学生工作做好。
(2)做事奉行变来主义。把别人的东西借鉴过来,并融进自己的东西,使之成为自己的一种行事风格。通过不断学习、借鉴他人的东西来提升自己的能力。
(3)要善于与人交往。在与人交往时,要注意技巧和方法。找人帮忙时要,要带头做。并且事后要答谢别人,当别人有困难事要尽自己的最大努力帮助他。
(4)宣传要分层次。活动宣传要全面到位,尤其不能忽视对辅导员和老师的宣传。
(5)要有创新意识。创新源于生活,在生活中要善于观察,有想法要敢于实践。
第二期,主讲人:白睿
时间:2010年12月10日星期五
内容:(1)活动宣传前期工作。做好活动材料的收集和整理,选取好全场的活动背景。为网站提供良好素材及良好完整的宣传方法。责任
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创新
(2)活动宣传中期工作。为校内外期刊提供高质量的文字报道及图片,收集好活动过程中的图片。
(3)活动宣传后期工作。收集、整理学部活动资料,自主的向上级部门提交。
第三期,主讲人:彭珺
时间:2010年12月17日星期五
内容:(1)在生活中如何为人处事。要坚持“低调做人,高调做事”的原则,与人相处时不要太高调,太嚣张,要低调、谦虚做人。做事时,要积极主动,毛遂自荐,敢于接受新的任务、新的挑战。
(2)多看些有思想,有深度的书。在生活中,要利用空闲时间多找些老子、庄子、孔子、韩非子他们的书,提高自己的思想境界。
(3)生活中要有一种“淡泊名利,宁静致远”的心态。不要把名利看得太重,要以平和的心态对待每一件事。做事时积极、认真、细心,学习时踏实、仔细、刻苦。
(4)怎样做一个合格的学生干部。第一,学习是第一本职工作。学习干部也是学习,无论如何我们都要把学习放在第一位,不要让自己的工作影响到学习。第二,作为学习干部,我们应该具备一定的基本素质,如:服从命令,较强的应变能力,敏锐的感悟能力以及创新能力。第三,要有集体意识。时刻牢记个人的力量只有融入到集体中才会发挥最责任
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大的作用。
活动成果:
经过这几期的干部培训,每位干事对自己的工作有了更为全面的了解,较之前的状态干事知道了工作时应该带着怎样的工作态度和工作效率,对学生工作有了更深刻的理解。从干事的活动感言中,我们能够清楚的了解到他们在这次的培训中学到了很多东西。通过这几期的培训,每位干事对如何做好学生工作,如何处理学习与工作的关系以及在社会生活中如何为人处世,都有了较为深入的理解和见地。
这次干部培训活动从整体来看是办得非常成功的。而且也取得了令人满意的成果。虽然有几处不足,如会场布置过慢,出现候场情况,没有维持会场的人员,导致刚开始时有点混乱,但是这次活动还是有很多亮点:
(1)活动的前期工作准备很充分,在活动的前一个月我们就开始着手准备。
(2)活动宣传非常到位。在活动之前,我们通知了学部所有的老师、辅导员、学生会干部及各专业负责人。
(3)活动现场气氛异常活跃。到场人数很多,还有部分人是站着听的。学长演讲时,大家都在认真听讲,还做了详细的笔记。在活动的干部提问环节中,学生干部表现出了极高的热情,很多人积极提问。
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经过此次培训,加强了信息学部团学联学生干部的队伍建设,提高了学生干部的思想素质和工作能力,使学生干部明确了自身的工作任务、工作职责、工作要求,使学生干部具备了较强的交际能力、领导组织能力、语言表达能力,同时使学生干部有提出问题并主动解决问题的能力。希望学生干部能够把在这次培训中学到的知识运用到以后的工作和学习中,把以后的工作做得更加成功,为信息学部团学联做出更大的贡献,把信息学部团学联办的更好!同时也希望信息学部团学联所有干部工作顺利、学业有成。
信息学部团学联办公室
2010-12-20
第三篇:干部培训工作总结
通州区成人教育中心 2009年干部培训工作总结
随着党的理论和科学技术知识的不断创新和发展,需要广大干部了解和掌握的政治理论和科学技术方面的知识越来越多。建设一支高素质的干部队伍是推进中国特色社会主义现代化建设实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证,而干部培训工作是提高广大干部政治业务素质,提高干部队伍整体水平的重要手段,不难看出在新的历史条件下,做好干部的培训工作就显得更加的重要和紧迫。
过去一年,中心党委对干部培训工作高度重视,在积极鼓励和支持广大干部参加上级及有关单位组织的各种培训的基础上,紧密结合中心干部队伍思想和业务工作的实际,认真开展干部培训工作,使广大干部的政治理论水平和业务工作能力有了新的提高,取得了较好的效果。
一、坚持把做好处级干部的培训为重点
毛泽东主席曾经讲过:“政治路线确定之后,干部就是决定因素”。处级干部作为成教中心各项工作的决策者和领导者,他们的政治理论水平如何、业务素质的高低,直接影响着党的各项方针、政策在成教中心贯彻落实的好与坏,直接关系着成教中心各项事业的发展与否。因此,在过去的一年里,成教中心党委坚持把搞好处级干部的培训工作,作为整个干部培训工作的重点,坚持常抓不懈。1 成教中心党委对每名处级干部参加上级及有关部门的政治理论和业务知识的培训在时间和经济上均给予大力支持,与此同时,坚持把组织开展定期中心组学习作为加强处级干部培训的有效形式。坚持每两周一次的中心组学习活动雷打不动,全年共组织开展中心组学习活动17次。过去一年,成教中心处级领导干部通过中心组活动不但学习了党的理论和路线、方针、政策,还学习了法律、法规知识和市委、区委领导的讲话精神及相关的科技业务知识。
在今年上半年开展的深入学习实践科学发展观活动的过程中,成教中心党委利用两周上午半天的时间组织处级干部学习讨论了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。成教中心各位处级领导干部在积极参加党委组织的中心组学习和专项学习培训的同时,还都能够抓紧业余时间开展自学活动。通过集中学习培训和自学使处级干部的政治理论和业务工作能力都有了不同程度的提高,为促进成人教育中心各项事业的进一步发展打下了基础。
二、认真做好科级干部的培训工作
科级干部作为中心各科室的负责人,肩负着重要的工作职责,他们的政治业务素质如何直接关系到科室工作的开展。为做好科级干部的培训工作,成教中心党委将科级干部作为成教中心理论学习中心组的成员与处级干部一起定期参加党委组织的理论中心组的学习活动,除此之外中心党委还根据科级干部的工作实际有针对性的在科级干部中开展了党务知识的培训活动,有利地促进了中心各支 部活动的规范开展。
三、努力做好普通干部的培训工作
针对成教中心绝大多数干部均为教师和班主任的特点,党委责成中心相关部门开展有针对性的干部培训工作,本除广大教师积极参加有关部门组织的业务知识培训外,成教中心教导处还举办了面对中心教师和班主任的业务知识培训。重点从教学教法、如何更好利用现代化教学设备开展教学活动提高教学效果和怎样做好班主任工作等方面开展了培训工作。通过培训广大教师的工作能力和水平有了新的提高,从而,为进一步提高整个中心教育教学水平和班级管理工作创造了条件打下了基础。
四、2010年干部培训工作的主要思路
党的十七届四中全会《决定》指出,世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素,培训是促进学习、提高学习效果的好形式,因此,新的一年,我们要进一步加强干部培训工作,把学习马克思主义理论,学习党的路线、方针、政策和国家法律法规,学习党的历史作为重点,同时广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会等各方面的知识。
首先,进一步加强处级干部的培训工作。除支持鼓励处级干部参加上级有关部门组织的各种政治理论和业务知识的专题培训外,还要充分发挥理论学习中心组在处级干部培训中的重要作用,认真 落实理论学习中心组的各项制度,继续坚持每两周一次的集中学习制度。通过培训来不断提高处级干部的政治理论水平和业务工作的能力,进一步促进中心各项工作迈上新的台阶。
其次,强化科级干部的培训。把做好科级干部的培训工作,作为提高成教中心整个干部队伍素质的一个重要方面,同时紧密结合科级干部的实际,搞好有针对性的培训工作,进一步提高科级干部的综合素质,不断推动中心科室工作的开展。
第三,做好普通干部的培训工作。支持鼓励中心广大教师参加市、区组织的继续教育的培训,为他们提供时间和经济上的帮助,与此同时,成教中心有关部门还要针对普通干部的实际做好培训工作,重点提高他们的业务工作能力,促进成教中心教育教学水平的提高。
通州区成人教育中心 2009年11月10日
第四篇:干部培训工作总结
干部培训工作总结
两年来,在县培训工作领导小组的领导下,在组织、人事等部门的大力支持下,完成了干部培训工作的主要任务。两年共举办各类干部培训41期,受训人员5810人次。其中主要班次有:
公务员“五+X”培训班二十期3656人;
青干班两期108人(复旦班54人、清华班54人);
公务员任职培训班一期96人;
公务员初任培训班一期178人;
组工干部培训班一期106人;
入党积极分子培训班两期452人;
纪检干部培训班一期99人;
基层团干部培训班一期58人;
妇女干部培训班一期233人;
无党派人士培训班一期62人;
统计干部培训班两期205人。
两年来我校还选派一流的教师到县级机关以及各镇机关讲授党的十七大精神、构建和谐社会、科学发展观、政务礼仪、社会主义荣辱观等190多场次,受到各界一致好评。我们的主要做法是:
一、领导高度重视
一直以来党校把主体班次和函授班次视为党校前进发展的“车之两轮”和“鸟之两翼”,随着党校函授教育接近尾声,校领导果断把主体班次的教育和教学摆上了十分突出的位置,校领导常说,主班次的教育水平代表着党校的形象,是党校生存发展的生命线。
①高度重视培训计划的制定
年初,以中共中央《干部教育培训工作条例(试行)》为指导,根据县培训工作领导小组的统一安排和学校的实际情况,我校制订了全年干部培训计划,明确了全年培训工作的指导思想、培训内容、方法和要求,并把每期培训的学习对象、参训人数、学习时间、内容及负责单位等列表发至各科室,列为月度工作计划中的重点。特别是公务员“五+X”培训班,我们把草拟的培训计划先报县培训领导小组,等领导同意后,再组织具体实施.②高度重视教员的选聘.提高主班次的教育质量,选聘好教员是关键.选择教员的途径主要有三条,一是聘请南通大学、市委党校等知名度较高的教授或副教授;二是聘请理论功底较好的县级领导干部或局级领导干部;三是聘请本校理论功底好、教学经验丰富的高级讲师或讲师。
③高度重视备课和上课这两个环节。每次主班次开班班前,凡领到课题的专兼职教师,先各自精心设计教案,然后把各自的教案拿到备课会交流,逐一过堂,逐一提出修改意见,利用集体的智慧,充实、完善每一个教案。在全县公务员“五+X”培训班开班前,学校把授课内容分成6个专题,建立6个备课小组,并进行集体备课,大家通过多次试讲、多次修改,从而使每个教案的质量上到了一个较高的层次。每个教案形成后,学校要求执教者,尤其是新教师要反复试讲,待备课小组认可后,方能走上主班次的讲台。
二、不断更新教学手段、办班模式及管理模式
为切实提高主班次的办学水平,有必要不断更新教学手段和办班模式。
①重视现代教学手段的运用。在举办的公务员“五+X”培训班上,所有的任课老师都设法制作了课件,运用多媒体上课,这次办班教学手段新、信息量大、教学效率高,教学效果好,得到参训领导干部和组织部门的一致好评。
②重视教学组织模式的创新。公务员任职和入党积极分子培训班,实现了由过去纯理论教学为主的模式转变到现在以案例教学为主的教学模式。此外我们还采取了校内办学和校外办学相结合的模式。
③重视管理模式的创新。在公务员“五+X”等主要班次上采取电子签到的办法:一是采取定时和不定时的电子考勤,统计到课情况时剔除无效刷卡,并把真实的到课计分公布到政府网,此举引起了参加学习的公务员的高度重视,不仅提高了到课率,而且补听课的人也不少;二是公务员“五+X”培训继续采取无纸化考试,这是办班管理的又一个重要创新,从根本上根除了以往多年培训考试中,部分学员私下里弄试卷和要人情分的现象,保证了考试质量,也为办班打下了良好的基础;三是初任公务员班的考试采取单人单坐、双人监考不准夹资料、不准交头接耳,考试纪律比往年更加严格。
三、注重党性锻炼,提高学员素质。
根据党校工作的特殊性,不断增强干部的党性是党校举办培训班的目标之一,为此,我们注重做好以下几项工作:
1、继续认真执行“关于加强党性锻炼意见”及作息制度,请销假制度,考勤考核等一系列制度,并在开学(班)时将这些制度列为动员的重要内容,使参训人员有章可循,严格按有关制度来规范自己的行为,特别是对青干班学员,更是从严要求,我们对青干班学员的学习生活纪律、出勤率、课堂纪律、学习态度等进行量化考核,其考核结果,定期公布,这样使参训学员赶有目标,学有榜样,并一直保持良好的进取状态。
2、在选派思想素质好,工作认真负责的班主任的同时,选定得力的班组长。主体班次的特点,一是时间较短,并且相对集中,二是受训对象都是具有一定职务的部门干部或领导干部,这决定了既要在相对集中的时间内加强管理,使培训达到预期的目的,又要考虑到这批人有觉悟、有能力自己管好自己,因此,每期培训班开学时,组织部、分管校长和班主任都要认真挑选能力强,威信高的学员担任班级干部,及时了解学员的思想动态、学习要求以及培训效果,同时由他们来组织班级、小组的各项活动,从而在提高政治素质、业务素质的同时,增强管理能力。
3、坚持严格的请销假制度及点到制度。为保证受训时间和质量,每天由班主任点名两次,记入考勤表,结业时公布考勤结果并记入培训档案,并明确规定请假的时间、手续、审批权限,公私假超过培训时间四分之一的不得结业,我们对青干班的要求更高、考核更严。总之,这些规定和做法对保证学习时间、提高培训质量起到了积极的作用。
4、严格考核受训效果,保证培训质量。在考核学员遵章守纪的同时,我们还注重以下两方面内容的考核:一是各个主体班次结业时均要进行严格的书面命题考试,尤其是青干班,所开设的课程均进行了严格的书面考试;二是对于半月以上的班次,结业时都必须进行书面小结,在小组交流的基础上选派代表在全班进行交流,并邀请县委组织部、党校的领导参加。干部培训情况登记表,由班委会签署意见,最后由分管干部培训工作的校长逐个审核,符合要求的才签字同意发给培训证书。
四、搞好后勤服务
来党校参训的学员,不少是各单位的领导,我们在注重提高培训质量的同时,尽力提供优质服务,使学员有一个良好的环境,静下心来读书思考问题,在学习、生活上尽可能提供满意的服务。我们提出的口号是硬件不足软件补。
第五篇:干部培训工作总结
干部培训工作总结
干部培训从策划、到实施,历时半年,倾注了秘书部所有人的心血。期间无数次的修改方案,无数次地根据实际情况调整执行方案,考验着秘书部每一个人的细心、耐心与全面协调能力。
从结果来看,本次干部培训持续一个多月,完成得不算完美,但也有值得肯定的地方。由于担任了第八课时的负责人,在此我将针对第八课时的执行做详细总结与反思。
第八课时的内容主要是主题调查讨论会,要求全体培训干部分小组针对主题进行调查,并最终通过分析得出结论,提出有助于我系学生管理工作的建议。因此,在执行过程中,我最重视的是对调查方案设计、调查报告以及调查PPT展内容的审核,前后共组织了两次对方案的审核、两次对报告的审核、三次对PPT展示内容的审核。当然,期间少不了09级书记处和秘书部四位师兄师姐的大力帮助,虽未能使报告内容达到专业水平,但也在一定程度上保证了调查会内容的质量。
也正因为在审核工作上花了较多功夫,导致对第八课时会议当天的前期准备不足,出现以下几点问题:
1.工作人员分工变动多次,导致后期分工不明确,部分细节工作有所疏忽。如:矿泉水由于临时购买只有冰过的、没有给老师准备评分所需的笔;
2.没有认真跟进流程PPT,没有留意其在会场的实际效果,没有发现字体颜色太浅、出场音乐、颁奖音乐播放的问题;
3.没有预留充足的会场布置时间,导致麦克风由于调试不当出现故障;
4.没有彩排过颁发结业证书的环节,导致现场混乱;
5.虽然有考虑过会议超时,但是没有针对此做详细的应急方案,导致会议结束得很匆忙。
以上问题的出现与我个人对工作协调处理不当有很大关系。一方面,因为要身兼书记处助理的工作,没有很好地落实好第八课时负责人的身份;另一方面,由于将大多数精力投入到对方案的审核中,对第八课时会议当天的准备较不充足,导致出现上述的一系列问题。
为避免上述问题的再次出现,建议在今后的干部培训中根据课时内容的多少
安排相应的负责人和工作人员。另外,担任负责人的干部在工作中要及时发现问题并在最短时间内与部门其他人做好沟通,面对自身无法决定的事情时要尽早与师姐沟通,切忌妄下通知,导致出现问题后再补救,往往就来不及了。
以上就是我针对本次干部培训中个人工作的总结,望批评指正。
总结人:黄凌
二〇一〇年五月二日