第一篇：浔南分校2013年秋季工作总结
浔南分校2013年秋季工作总结
一学期来，我校以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，以“民主管理、科学决策、集思广益、跨越笃行”为制校方略，以“解放思想、实事求是、育人为本、均衡发展”为办学目标，着力打造浔南办学品质，提升浔南教学水平，立足校情、齐心协力，务实耕耘，努力创办一所校风正、教风严、学风浓、质量高、重科研、有特色的学校。现就一学期来我校的各项工作汇报如下：
一、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
（二）充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
一学期来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会10多次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
（三）、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
（四）、强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。
（五）、加强校园文化建设，组织学生活动，丰富校园生活。我校把书香校园的创建作为我校的重要工作来实施，专门成立了书香校园活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、少先队等职能部门分工明确，针对我校实际，充分利用中海图书室，拓宽校园文化。先后举办眼保健操比赛、庆祝“元旦”歌唱比赛等活动。
二、教学工作
（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。
1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。
2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织开展“同堂异构”的教研活动，组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中我校美秀老师参加了中心校数学“同堂异构比”赛中荣获了一等奖。
三、安全工作
（一）、建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。
（二）、明确分工，夯实责任。
明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录详实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。
（三）、抓好安全常规工作。
1、计划、安排、制度的落实。
本学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展。
本学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请学校交通辅导员来我校做报告1次，少队利用红领巾广播站做宣传15次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作。
本学期各班安全排查40次，共收缴小刀3把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个。
4、落实节假日安全值班制度。
经校研究决定，由所有教师，每周3人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。
四、存在问题。
1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。
2、教室的墙面脱落、门窗有的坏掉变形，急需更换。
4、校园需要进行硬化、绿化。
总之，一学期来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。
第二篇：浔东村反邪教工作总结
浔东村2012年反邪教工作总结
2012年，我村在南浔镇委镇政府的正确领导下，以争创全县无邪教乡镇为目标，从讲政治的高度，把反邪教工作摆上重要位置，认真贯彻落实上级会议精神，针对防范和处理邪教工作的新情况、新问题，进一步强化创建工作重点，认真落实工作举措，加大工作力度，有效地提高了农村基层干部防范和处理邪教问题的能力，增强了农民群众和农村小学生识别和抵制邪教的能力，维护了全乡社会大局的持续稳定，为乡域经济社会的又好又快发展奠定了稳定和谐的社会环境。
一、强化领导机制，层层落实责任
反邪教斗争是一项长期性的工作，需要长抓不懈。因此，我乡一直以来高度重视此项工作，坚持警钟长鸣，从领导机制上筑牢反邪教防线。一是村上专门成立了由村党委书记任组长，村长、主管领导为副组长的反邪教活动领导小组，下设了办公室，主管领导任办公室主任，全面负责并组织领导全村的反邪教工作。二是村委与每户家庭签订了拒绝邪教目标责任书，实行村党政领导包片，个自然村组长包村组、包对象抓落实、指导反邪教活动制度，党政一把手对全村反邪教工作负总责、亲自抓，主管领导具体抓，村党委定期召开党委专题会议，听取领导小组关于反邪教工作汇报，研究解-1-
决工作中存在的问题。
二、加大宣传力度，强化帮扶教育
按照上级要求，我村通过多种形式，扎实开展了反邪教警示教育活动。活动中做到四个结合：一是与农民教育活动相结合。利用冬春的农闲时间，开展农民教育活动，把反邪教有关知识作为教育的重点内容，在全村开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动。二是与“两项”教育培训相结合。对村上全体干部负责人、各村干部、中小学校长进行反邪教知识培训，使广大干部认清当前邪教对国家社会的危害性的认识，增强他们对反邪教工作的使命感。三是与法制宣传教育相结合。选派政治素质高、语言表达能力强、熟悉反邪教工作的干部，深入到各自然村进行法律知识宣讲。四是与精神文明创建活动相结合。将镇上分发的警示教育年画和有关反邪教资料发放到各农户家中、学校，利用形式多样教育方式，提醒和教育广大人民群众，通过各类活动的的开展，进一步凝聚了人心、鼓舞了干劲，弘扬了正气，抵制了歪风邪气的传播，增强了农民识别邪教，抵制邪教的能力和文明生活意识，养成健康文明的生活方式，营造了讲文明、信科学的社会氛围，为我村的经济发展和社会全面进步创造一个和谐、优美、文明的社会环境。
三、做好排查工作，履行督查职能
组织全村干部和各村反邪教领导小组，全面开展信教群众调查，摸清信教人员的活动场所，活动时间，活动规律等情况，及时掌握他们的思想活动。按照县委开展防范处理邪教工作调查活动的总体安排部署，村上主要领导亲自负责召开专门会议进行了研究部署，落实由村综治办牵头、派出所参加，从人力、财力和物力上给予大力支持，每天派一辆车随调查组进行调查，确保了调查工作的顺利进行，切实把市委、镇委的安排部署落实好、贯彻好。调查组采取分片逐村调查，每深入一村，通过多种方式、多种途径仔细了解本村情况，先通过暗访的形式从群众中了解情况，掌握第一手资料，然后与个自然村组长进行座谈，了解情况。实行三级干部共同签字制度，对调查情况形成相关文书，由村反邪教领导小组成员、包片领导分别签署承诺书。强化乡村领导干部的政治意识、大局意识和责任意识，确保调查结果真实、准确、无误。同时，我们组织有关人员对各村开展宣传教育活动情况督查，宣传资料有无到户，有无上墙，对工作不到位立即进行补课，从而确保了教育效果。
四、创建无邪教村，提升群众知晓率
各村和相关单位将创建无邪教村活动纳入到日常工作中，摆上重要议事日程，认真研究，精心部署。各村结合本村实际，按照创建工作的总体思路和要求，制定具体、详细的创建活动实施方案，做到有计划、有步骤、有活动、有内
容，使创建活动扎实有序地开展。使创建活动既轰轰烈烈，又扎扎实实，不走过场，切实做到创建一批、巩固一批、命名一批。我乡反邪教工作任务明确，思路清晰，责任到人，落实到位，圆满地完成了各项工作任务，取得了显著的成效。在肯定成绩的同时，我们的工作中仍有一些困难和问题，如地域较大，人员分散使反邪教工作开展难度大等，在今后的工作中我们将认真改进并加以解决。
南浔镇浔东村
2012年8月13日
第三篇：德化县龙浔中心小学2010年秋季学校工作计划
德化县龙浔中心小学2010年秋季学校工作计划
一、指导思想
本学期，学校工作将坚持以科学发展观为统领，以创建省级“义务教育标准化学校”为目标，以师德建设年与创先争优活动为载体，树立合作精神与创新理念，全面提升教师的工作责任感和服务质量，通过狠抓常规管理，注重技能培训；深化教学研究，追求高效课堂；加强养成教育，倡导文明之风；落实安全举措，呵护健康成长等途径，努力创建“文化浓厚、活动丰富、特色彰显、师生和谐、群众满意”的学校。
二、重点工作
各校（园）要对照学校提出的“六加强六注重”要求，结合实际，科学安排，提前部署，充分发挥群团智慧和骨干力量，创造性地落实好各项工作，促进校（园）稳定、和谐、创新、发展。
1.加强德育营造，注重行为引导。遵循“简约、整洁、新颖、独特”的理念，广泛调动师生人人参与营造德育环境的积极性，坚持布臵与更新校（园）、班级等德育版地，使之气息浓厚，富有吸引力与感召力；建立校内外结合、家校沟通、相互监督的平台，注重学生道德品质、日常礼仪、行为习惯的教育与引导，促进学生主动发展。
2.加强师德建设，注重内涵提升。继续以行风评议、师德承诺、工作考评等为抓手，不断规范教师教育教学行为，提高工作的事业心和责任感；掀起全员读书热潮，注重更新思想，转变观念，武装知识，提升内涵，形成积极、健康的教育观与人生观。
3.加强队伍培养，注重技能训练。采取“行政挂钩支持、骨干教师引领、学科教师合作、自邀教师辅导、组织外出学习”等途径，加强教师队伍的培养，注重新调入教师和青年教师的业务指导和档案跟踪，继续开展“随堂听课、技能竞赛、课堂教学考核”等活动，促进教师专业成长。
4.加强教学研究，注重成果推广。以课题研究为方向，以校本教研为主渠道，以课堂教学竞赛为突破口，积极探索有效教学，减轻学生课业负担。同时，定期组织研课、磨课、撰写教学设计、举行教学反思评比、编辑教学论文（札记）电子期刊等，持之以恒地开展学校特色项目的研究与训练，注重总结经验，推广成果。
5.加强基建管理，注重过程跟踪。严格按照省委、省政府“大干150天，打好五大战役”的部署要求，认真落实丁墘、英山小学校舍重建工作，加强过程管理，保证工程按时按质顺利竣工交付使用，一并做好新学期校舍过渡安臵、有序组织入学相关工作。
6.加强安全教育，注重实践演练。全面落实学校安全工作“一岗双责”制度，签订责
任状，保障措施，加强教育，注重实践演练，提高防灾减灾、应急逃生、安全避险的基本知识和技能，确保校园一方平安。
三、工作措施(一)党建工作
以创先争优为主旋律，以科学发展观为指导，积极探索加强和改进新形势下的党的建设的新经验、新途径、新办法，努力创建“学习型党组织”，引导党员争当时代的先锋。
1.加强基层组织建设，提升战斗力。巩固科学发展观的理论成果和实践经验，围绕教育教学中心工作，加强领导，增强合作，讲究科学，注重实效，切实推进党组织的制度创新、理论创新和方法创新，申报德化县学校党建工作联系点，用“实际、实用、实惠”的工作思路，以“高尚、高雅、高效”的工作热情，积极开展以“两个加快”为主题的大讨论活动，提高服从大局，顺应发展，整体推进的信心和成效，提高党组织的战斗力。
2.加强党风廉政教育，保持先进性。以迎接建党90周年和十八大召开为契机，以深入开展创先争优活动为载体，以党员先锋岗为平台，全面贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，坚持惩治和有效预防腐败。组织党员、教师签订《党员公开承诺书》、《师德师风承诺书》，大力开展“照亮别人，提升自己”、“展示魅力，炫舞人生”或“爱心传递，携手未来”等党课、演讲和征文竞赛活动，引导党员、教师立足岗位，忠于职守，能够慎独、慎思、慎行，永远保持先进性，形成有奉献的精神和感恩的情怀，自信成长，幸福工作。教师节期间将继续表彰一批先进典型。
3.加强重点帮扶引导，培养后备军。按照发展党员的基本原则和工作方法，广泛深入教师第一线，把年青有为、积极上进、业绩突出的教师作为党员重点考察培养对象，适时组织部分表现优异的教师参与学习党章、观看电教片以及外出考察活动，从而了解党史、感悟党恩、分享党的光辉历程和伟大成就，改变“党员先学习，教师旁边戏，党员受教育，教师干着急”的现状，通过有意识的培养，为党组织储备力量。
(二)德育工作
本学期，学校的德育工作主要以“四条主线”为抓手，各校（园）要结合实际，认真对照，自主创新，狠抓落实，形式多样的开展可操作、有特色、见实效的活动，使校风、班风、教风、学风得到明显的改善与提高。
1.以文化建设为主线，打造人文气息。各校（园）要注重校容校貌整治，绿化带、德育墙、宣传栏、卫生区、功能室等要经常维护与检修，积极开展“无烟、无尘、无纸屑、无杂物、无积水、无蛛蜘网、无乱拉线”等“七无”净化校园活动，要求每个班级都应建有自己特色的“学习栏、图书角、黑板报、展示台、植物角”，并充分发挥作用，尤其是 2
学习栏要做到周周有更新、图书角季季有新书、黑板报月月有出刊，学校将随机检查与适时评比，对于校（园）、班级管理到位，富有文化气息的将优先推荐参评各种集体荣誉。
2.以读书活动为主线，提升人格魅力。新学期将开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动，并做为师德建设的工作之一抓紧抓好抓长效。各校（园）要注重营造氛围，挤出资金，大力支持，争取捐助，努力为师生提供有益的书籍，德育处、教务处、图书室、少先队要密切配合，广泛征集信息，每周至少向全校师生推荐一篇优秀文章，并由德育处负责上传至学校网站[读书天地]栏目，让大家共享优质资源。各校（园）至少每学期开展一次教师读书心得交流活动，届时提前上报德育处安排人员下校（园）参加评选，择优在学校网站发表。每位师生平时撰写的教育论文、教学设计、读书心得、教学札记、优秀习作等都可以随时向德育处投稿，学校将根据文章质量进行登记刊发，学期末，对于排名在前20位的师生将分别给予书籍奖励。
3.以养成教育为主线，营造文明风尚。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯”。学校将继续以“雏鹰争章”、“红旗班级评比”、“国旗下讲话”为主要载体，以少先队辅导员、班主任为核心，充分发挥小交警、劝导队、班队委的作用，广泛开展“我的亮点你来说”、“我的差距自己找”和“力做文明人，争当满意生”等主题教育，邀请有关部门和教育专家到校专题讲座，通过电话、书信等便捷渠道增强家校联系与交流，形成合力，共同引导学生养成良好的行为习惯，成为能够自我管理、自我约束、自我规范的好少年。新学期，学校将继续加强班主任和队、班干部的培养，认真宣传发动，积极组织推荐对象参加泉州市首届中小学名班主任（邮政杯）评选[泉教德„2010‟23号]；9月份，开展行为规范养成教育活动；12月，开展文明礼仪教育活动；学期末，对“敢管、会管、管得好”班级和个人将进行表彰。
4.以体验活动为主线，培养实践能力。各校（园）要以教师节、国庆节、元旦等重大节日为契机，继续组织丰富多彩的“运动会、艺术节、亲子游戏、社区服务、参观厂园”等体验活动；全面关心独生子女、单亲家庭、留守儿童、进城务工农民子女等的学习与生活，注重心理辅导，鼓励交流与合作，引导家长抽出时间，经常带领孩子到阳光下、到绿地中与朋友玩耍，参加体育锻炼活动，从而感悟生活，磨练意志，健康成长。
(三)教学工作
围绕教研主课题，把准课堂主阵地，加强校本教研，探索教育规律和教学方法，倡导生活化、社会化、现代化教学，深入开展课堂教学竞赛活动，追求个性、开放、自然的有效教学，全面提高教育质量。
1.常规管理“三严三禁”。“三严”即严格请销假制度，严格课程刚性化管理，严格工 3
作量化考评；“三禁”即禁止上无准备之课，禁止课上串门离岗，禁止不批改作业或试卷。学校将继续坚持周一例会、巡课督查、随机听课、年段周教研、教案作业教师互评、学校中层管理人员和学科骨干挂钩新调入教师制度，一旦发现违规行为，将于次周例会通报反馈，对于二次违例者，取消该教师当年的评先评优、职称评聘资格，并将其结果作为教师绩效工资的发放依据。9月份，学校将启动对新调入教师跟踪听课；10月份，召开新调入教师课堂教学情况调研座谈会。
2.校本教研“三性三式”。“三性”即讲究针对性、发展性和实效性。各校（园）要确定学科教研主题，通过阅读教育理论、观摩课堂教学、观看名师教学录像、邀请专家到校指导等途径，运用经验介绍、反思交流、教学点评等形式，有针对性地展开对教学目标、教育规律、教学风格、学生特点的研究；要用发展的眼光，致力探索有利于教师专业成长、学生素质提高、教学模式创建的途径和方法；要能体现“减负高效、益智促能、彰显特长”的教育效果。“三式”即积极尝试“订单式”课堂，让学生围绕教学内容自主“探密寻宝”，制订问题清单，提交课堂合作学习；“裁衣式”作业，老师在布臵基础性作业的同时，根据学生的知识水平“量体裁衣”，每天准备低、中、高档三道作业让学生选做其一，培养学生乐于思考与挑战的习惯；“批注式”课外辅导，让学生将疑难问题写在“问题备忘本”上，交由老师集中逐人批注处理。10月份，开展学生优秀作业展评活动；11月份，开展“教学标兵”教学展示活动；12月份，举办课堂教学研究交流座谈会，征集汇编教师优秀论文；2011年1月份，举行期末质量分析。
3.特色培养“三定三强”。“三定”即定培养对象、定辅导老师、定奋斗目标，“三强”即强化要求、强化训练、强化效果。各校（园）要加强领导，狠抓落实，不断扩大参与特色项目训练的规模，提高质量，积极选拔优秀选手参加各级各类活动比赛，争取优异成绩，从而提升学校的影响力和生命力。中心校要继续以科技、武术特色项目作为培育方向，争取10月份在参加泉州市第六届科技创新大赛中再度夺魁。
(四)综治、普法、创安工作
全面落实学校安全目标责任、重大安全事故报告和责任追究制度，坚决贯彻执行学校安全工作“一岗双责、一票否决、24小时值班”纪律。一是继续层层签订安全责任书，定期进行隐患排查，发现问题，及时整改，凡是外人要进入校园首先必须接受门卫检查履行登记手续方可入内，上学期间不得让学生私自走出校园。二是注重预案演练。各校（园）要修订完善各种防灾减灾和应急逃生演练预案，加强教育，提高防火防电、防雷避雨、防洪抗旱、防地震、防踩踏、防中毒、防溺水、防意外伤害、防流行性传染病等的意识和能力，杜绝学校发生一切人为安全事故。三是实行上、下午第一节课点名、放学清校制度，4
同时积极配合有关部门定期整顿校园及校园周边环境，维护学校正常的教育教学秩序。四是开展普法进校园活动，通过讲座、图片展、知识竞赛等，积极开展形式多样的法制教育，全面保护和预防未成年人违法犯罪。
(五)后勤工作
实行阳光收费，厉行节俭开支，积极探索后勤服务与管理的新路子，建立和完善学校收费公示制度，不断提高服务质量。本学期，丁墘、英山小学校安工程正在规划重建，会计核算中心和总务处要通力合作，统筹安排，建立专门资金帐目，做到资金来源清楚、用途明确、项目分明。丁墘、英山小学要全力配合有关部门抓好工程建设进度和质量监管工作，确保重建校舍如期按质竣工，同时要做好临时安臵校舍的环境布臵、设施建设和安全排查，确保新学期师生有序转移，教育教学秩序井然。
(六)工会工作
认真贯彻执行《工会法》，不断完善教代会制度，充分调动全体教职工参与民主管理的主人翁意识和能力，积极配合党政进一步巩固和深化党风政风、校务公开工作，把广大教职员工、学生家长和社会群众的知情权、参与权、监督权真正落到实处；联合党政开展好各项文体活动，丰富教职工业余文化生活，认真组织教师向“德化县扶贫济困基金”、“泉州市慈善总会”爱心捐款，提高互助安保意识，关心因贫、因困、因伤、因病、因老的教职工，坚持平时探望和春节慰问送温暖活动，每年将继续为女教职工免费提供妇科病普查，切实做好女教职工的保健工作，保护女职工的身心健康。
(七)成、幼教工作
1.成教工作。坚持按照“一扫二堵三提高”的方针，全面落实机构、教师、教材、经费和工作对象，实行“责任包干、送教上门、包教包会”的原则，全力杜绝新生文盲和复盲现象，牢牢把握成人教育为“三农”服务的方向，充分运用文化技术学校，突出“陶瓷、畜牧、种植和信息技术”的技能培训，提高学员劳动素质，切实推动成人教育不断发展。
2.幼教工作。各幼儿园要注重育人环境建设，争取资金，增加投入，不断配齐设施，添臵教玩具，努力营造富有童真、童趣与童乐的园舍文化；要以《幼儿园教育指导纲要》为依据，注重园本培训，增强校际研讨，深化幼教改革，规范一日教学活动常规，丰富幼儿游戏类型，积极开发幼儿智力，培养动手实践能力；同时，要科学安排食寝、规范接送管理、确保幼儿安全，有效提高幼儿园的保教保育质量。10月份，学校将组织参加县、市幼儿园“教坛新秀”评选，开展幼儿园区域创设评比；在双鱼幼儿园举办校级教学开放日活动；11月份，将在丁溪幼儿园召开泉州市第四片区教研会；12月份，将举办村、民办幼儿园手拉手活动。
德化县龙浔中心小学 2010年8月22日
附：德化县龙浔中心小学2010年秋季月份工作重点 八月份
1.召开校（园）长会议，布臵新学期工作 2.义务教育宣传周活动 3.制订各种工作计划
4.组织入学、编班、注册，抓好学额巩固 5.编排课程表 6.组织法律法规学习
7.组织签订《党员公开承诺书》、《师德师风建设承诺书》、《安全责任状》 九月份
1.热烈庆祝教师节，召开教师节总结表彰大会
2.开展2010年第七个“中小学弘扬和培育民族精神月” 3.《守则》、《规范》教育
4.组织期初工作检查，加强常规管理
5.开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动。6.组织教师校本培训，观看名师教学光盘 7.新调入教师跟踪听课
8.做好教育事业统计报表及“对县督导”各种报表 9.组建各种兴趣小组，加强辅导训练 10.期初安全工作检查 11.开展“共创文明县城”活动 12.组织参加合唱比赛
13.组织参加第9届瓷都广场文化活动
14.组织参加县、市幼儿园“教坛新秀”评选活动。十月份
1.热烈庆祝“国庆节”，开展国庆专刊检查评比 2.组织参加泉州市第六届青少年科技创新大赛 3.召开新调入教师课堂教学情况调研座谈会 4.启动新一轮课题研究，举行县级数学教研活动 5.深化创建示范校系列活动 6.法制教育讲座，安全工作大检查 7.开展队史教育，吸收新队员 8.少先队鼓号队迎接上级检阅
9.举行“感恩老师”演讲比赛
10.幼儿园 校级教学开放日活动（双鱼幼儿园）11.幼儿园区域创设评比 十一月份
1.爱国爱家乡教育活动 2.“教学标兵”教学活动展示 3.一年级学生拼音测试 4.组织参加县小学生运动会 5.加强校本教研 6.期中质量监控 7.举行校园小歌手赛
8.泉州第四片区教研（丁溪幼儿园）9.幼儿园教学常规检查 10.各园食品、卫生工作检查 十二月份
1.文明礼仪教育活动
2.举行校际课题教学公开周活动 3.交通法律法规知识竞赛 4.教师读书心得评比 5.征集汇编教师优秀论文。6.班主任教育案例比赛
7.幼儿园抽查一日活动的晨检环节 8.校级课题教研（育英幼儿园）9.村、民办幼儿园手拉手活动 2011年一月份
1.弘扬和培育民族精神活动 2.“元旦”庆祝活动 3.教学质量普查 4.期末质量分析 5.做好各种工作总结 6.资料归档
第四篇：2013年南么小学秋季少先队工作总结
南么小学2013-2014年上学期
少先队工作总结
本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结如下：
一、抓规范求创新，加强少先队基础建设
一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
（1）本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，选拔国旗手，招牌红领巾广播站队员，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。（2）为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评选文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。
（3）规范教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，继续丰富校园广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育 我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。
九月份：
各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。此外加强学生尊师长，懂礼仪的美德
十月份：
（1）结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式。
(2)爱祖国，爱家乡，纪念国庆日
十一月份：手拉手，心连心，我们一起创设美好的校园环境，各班进行班级文化建设。
十二月份，开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育，倡议师生感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩所有善待帮助自己的人，并落实到行动上，为感激的人做一些力所能及的事情。12月25日，在本校开展庆祝圣诞活动晚会，取得不错的成绩。
总之，一个学期以来，少先队工作有很大的收获，同时也存在着很多不足，如红领巾广播站工作还需进一步完善，辅导员理论修养还需加强。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。南么小学少先队辅导员：喜妹 2014年1月12日
第五篇：广东分校工作总结
颐年 度 题
目：姓
名: 单
位: 时
间: 网校工 作 总 结
工作总结 刘高波
颐恒网校广东分校 2014年9月21号
恒
工作收获感想
自来贵网校已近半载，量我微薄之力，未尝有半点建树，深感羞愧。曾记刚到石家庄，负责人尚晓，以及王伟兵等同事对我的悉心照顾及培育，以至现在未有半点功绩。机缘之下，八月初来到广州，自至此地，每每不能忘记网校的恩泽，欲报网校的培育之恩，始终不敢懈怠，在此深受赵志强赵老师的感染，才尽了份绵薄之力，怎奈我智浅力微，时时忧叹，唯恐工作有纰漏，有伤网校的培育之恩。
曾在石家庄时，已有三个月，而最有感触的莫过于，现场审核之时，各家培训机构熙熙攘攘做宣传的场面，纵观培训市场，近几年各种培训机构，如雨后春笋，遍布大江南北，开展的如火如荼，谁都要分上一杯羹，显然留给我们网校的用武之地已然不多，虽谈不上危急存亡，可也是危机四伏；市场就是生命，已不再危言耸听，《孙子兵法》有云：“知自知彼，百战不殆”，以下是本人的一点愚见：
如成立早、规模较大的“北京张博士医考中心”已历七载，耳闻在全国已有200家分校，教学团队建设上广泛召集人才，就宣传而言可谓大投入，如赠书、给课件、公开课、微信赠题应有尽有，理应借鉴，却不可小觑；也有以网络营销著称的“医学教育网”2005年成立已近9年，日页面峰值流量高达2000多万次，如此可见一斑，庞大的教辅团队中硕士研究生占团队比例50%，博士研究生占团队比例30%，如此营销和人才的竞争，不也是我们应该改善的；亦有以炒作抢市场的“中域教育”，声称“保过班”通过率达到了惊人的96%，“中域教育”做为一个刚涉及医学培训领域的机构，炒作上是煞费苦心，如“独创“云记忆”概念，三秒见答案”。宣传上借势而上，因而在宣传上，只要合理也是我们应该借鉴的；再有“文都教育”1996年成立，多行业发展，在教育培训、出版发行、多媒体远程教育、网络科技等领域发展业务，另外很注重打造行业品牌，在他的企业战略里就特别强调“品牌创造价值”，借用图书出版发行、资讯传媒（期刊、报纸）、网络营销等，来培养品牌价值。另外培训范围涉及较广，有考研、医师、英语、公务员、建造师等，像这样多行业多门类的发展，离不开网校的制度、管理、执行，据了解他们在制度上严明全面、奖惩落实、章目健全，管理上职能分工明确、领导善于协调、权力合理分配，执行则是着眼与“实”，脚踏实地；着眼与“责”，从信以人；着眼与“诚”，诚信以恒。我们考研和药师项目的启动，何不效仿于他人，再结合我们的实际，岂不事半功倍。再有就是之前和我们合作的“医路通”，不可否认的是在营销招生上，确实有自己的一套，首先在宣传上有自己独特的方式，不惜重金百度推广，开通微信公共平台，新浪博客，实体广告，可谓大手笔；另外随着智能手机和iPad等移动终端设备的普及，人们逐渐习惯了使用应用客户端上网的方式，“医路通”如今代理“人卫医学网”的课程便可在智能手机和iPad上学习，这也给许多学员提供方便，紧张的生活节奏是当今的一大趋势，如果学员可以在公交车、地铁上也能看那课件，时间和效率也是当今市场需求的方向，不可熟视无睹；在网站上，“医路通”就首页上的单个模块进行细分，每个模块都是一个单独的网站，但又和其他模块的网站相互连接，这样最大的好处就是提高了搜索率。以上的总结不过是九牛一毛，如果网校有觉得适合自己发展的固然可以借鉴，毕竟谁和谁的境遇也不一样，只是想尽自己一点毫末之力，以求网校将来飞黄腾达。
近半年的时间，在这里我学到了很多，无论是做事、做人受益匪浅，参加了石家庄2天的技能面授，和广州5天的笔试特训营，这中间很多的突发情况，都是事先欠缺准备，比如接站的时间、地点就没有管理好，到站学员秩序的管理做的不到位，这都是之前没有详细的计划。无论做大事小事，还是做人，都应去思考一句话“工欲善其事，必先利其器”。
没有制度无从管理，没有管理无从执行，没有执行无从发展，多行业发展虽易做大，但未必能做强，切忌舍本逐末，更重要的是把执业医师培训做到精专，用执业医师的品牌效应带动药师、考研。如今市场林林总总培训机构已有几十种，有的打价格战，有的免费送资料，有的直接提出包过，总之花样百出，市场变幻莫测，谁都站在风口浪尖上，何去何从也是当今考虑的事情，慎始才能善终，谨慎选择我们今天要做的事，明天才会走得更加悠然。
工作上的细节问题总结，广东分校的谢、张、谭已做较细致的分析，在这里是本人就营销管理上的一点愚见，而整合的概述赵老师做得比较全面、细致，在石家庄我们是一个团队，在广州我们依然是一个团队，固而分工配合是离不开的，有细致到微观的总结，也需有宏观调整的总结，而我不才不知所云，尽管空洞无据、泛而不实，《易经》有云：“一阴一阳之谓道”，有看的见，听得到的，也有看不见，听不到的，反而那些听不到，看不到的反而更加重要，这也是发展的规律，而我们所有的总结才是一个完整的声音。鉴于本人的见识、能力有限，难免有以偏概全之实，亦有一叶障目不见泰山，两耳塞豆不闻雷霆之嫌，还望海涵，多多指教。
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