第一篇：2017下半年团队工作总结（共）
2017下半年团队工作总结
2017年后半学期，台子乡中心学校团委在校领导和上级团委的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，突出思想教育，以党的十九大为契机，在继往开来、求真务实的基础上，立足青少年学生终身发展，立足团组织的先进性，积极有效地开展各项工作，目前台子乡中心学校团队工作呈现了良好的发展态势。现就本学期的工作总结如下：
一、不定期召开团支部书记会议，加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。
本学年，我们要求班级团支书定期对本班团员进行思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团委，由团委实行诫免谈话。要求各支部以自己支部的实际情况出发，紧紧围绕教学，努力发挥团员的先锋模范作用，在班上开展帮学活动。要求团干部及时了解学生，处处起带头模范作用，及时化解同学间矛盾，以身作则，帮助学习差的学生，处处体现团支部的温暖，经过一学期来看各班团支部真正发挥了其榜样带头作用。
二、抓好团的常规管理，团的自身建设进一步完善
1、加强学校团委的规范化和严谨化。使学校共青团的工作规范化、制度化，建立团员管理信息采集系统，团员年度注册制度，加强团费收缴工作。进一步做好“育优”和“推优”的有机衔接，做好推优入团工作。同时，通过团委学生干部群体，加强对各年级的团总支和各班级的团支部的管理，以保证学校团委工作的整体推进性和全员参与性。对于发现的问题，及时探讨，及时解决，做到防微杜渐。
2、加强团干部队伍建设。团干部作为学校共青团工作的领导者，自身素质直接影响团的整体工作水平及其他团员素质的发展。首先通过各种渠道，聘请了学校有丰富教育经验的教师，对团委委员和团委学生干部进行培训，使其在思想上不断提升、不断成熟。同时，在工作思路和工作方法上面更加娴熟、更加有效。通过活动的开展及系统的培训，使每一名团干部明确了自身的工作职责、工作方向和奋斗目标，促进了团干部队伍素质的整体提高，促进了团的各项工作的有效开展。
三、积极开展丰富多彩的校园活动，不断加强校园文化建设
九月份：
1、组织学生观看以“我的中华骄傲”为主题的《开学第一课》；
2、充分利用多媒体白板收看《新闻联播》;
3、开展以“预防校园暴力
构建和谐校园”为主题的校园安全周活动；
4、开展向国旗敬礼活动；
5、在升旗仪式上进行纪念九一八活动；
6、面向全校师生开展网络安全教育；
7、开展学生急救知识培训。
十月份：
1、开展庆国庆诗歌朗诵比赛；
2、请卫生院的大夫来我校开展季节性传染病预防知识讲座；
3、进行管制刀具排查；4参加县共青团代表大会。
十一月份：
1、开展“非遗进校园”教育活动；
2、组织观看第六届全国道德模范表彰大会；
3、开展了“重阳节”登山活动；
4、利用课间操时间，开展防震安全演练；
5、我校教职工趣味运动会全满完成比赛项目。
十二月份：
1、开展消防进校园教育活动，普及冬春季防火安全知识；
2、开展“国家宪法日”教育活动；
3、开展森林防火安全教育；
4、开展纪念12·9运动歌咏比赛；
5、开展结核病、艾滋病预防知识二级培训；
6、开展纪念南京大屠杀死难者公祭日纪念活动；
7、“夕阳红”爱的奉献志愿者团队，来我校进行捐助活动。
一月份（2018年）：
1、开展“迎祥和新年·展教师风采”元旦文艺展演；
2、开展学生庆元旦系列游戏活动；
一学期以来，团委在校长室和团县委的正确领导下做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校、团县委的要求还有一定的距离。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团队的工作再上一个台阶，为学校的工作大局做出自己应有的努力。
台子乡中心学校团委
2018年1月
第二篇：班团队工作总结
班团队工作总结 今天的儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族的伟大复兴，这就不仅要求我们的学生不仅要有良好的科学文化知识，同时也要求我们的学生要有良好的品质。针对这一点，我们这一学期以来，我们班团队的工作更上一层楼，这是领导对我的信任，也是对我考验。光阴似箭，岁月如梭，转眼间已经一个学期了，虽然时间不长，我却深刻的体会到班主任工作的重要性、艰巨性。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：
1．为培养学生文明礼貌的习惯。我校开展了“文明班级”的评选活动。这学期以来，我班在全体师生的共同努力下，每周都能得到“文明班级”的称号。同时我还到班级的工作做了一定的引申，即要求学生做到“三美”即仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾升旗、做操，由班干部督促检查，结合学校评比制度，促使学生养成良好的习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地向老师问好，同学之间团结友爱，互相帮助，和睦相处。
2．培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学做得好的及时表扬，增强学生的自信心，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里五位同学基本都能做到上课不说话，积极举手发言，配合老师上课，但其中还有个别纪律观念薄弱者经常要老师提醒才能做好，以后还要加强教育。
3．为培养学生良好的品质，全校师生积极参与了学孔思孔的活动当中去。在学期的开始，我便组织全班的学生到校门口举行拜孔活动，同时学校也开展也校本课程《弟子规》，在每周四下午的第七节，全班的学生都要学习《弟子规》，并作好学习笔记。这样用中华的传统文化去塑造学生的品质，对学生良好品质的形成起到良好的作用。
4．培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我结
合搭班老师利用早读课期间及时纠正同学们错误的读书写字姿势，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了教室卫生，还有包干区卫生。但由于班级包干区经常有些不同年级的学生带着零食在那边跳绳，经常会留一些瓜皮果壳在场地，有时没有老师去根本就不理会二年级同学需要打扫应及时离开场地自觉性，经多次教育有所好转换，但由于学校活动场所有限，因此包干区卫生始终存在着一些问题。如何增强学生的卫生意识，让学生从小养成爱劳动的好习惯，成了我下学期的工作重点之一。
5．做好学生的安全教育工作。安全，就象是“100”中的“1”，没有了安全，一切工作成效为零。因此，我几乎每天都会抽些时间进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，一个人在家时不要爬高，不要玩刀玩火做危险的游戏，不要随便使用电器。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，不追跑，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
以上是我这一个学期的工作小结，工作中还存在很多不足，在今后的工作中还要继续克服困难，学习探索
第三篇：团队工作总结
城郊小学2009---2010学第一学期团队工作总结
本期学校团队工作始终坚持把学生的道德思想建设活动与学校的德育工作放在一切工作的首位，在大力培养学生创新精神和实践能力的同时，开展了一系列主题鲜明，形式多样，情趣甚浓的团队活动，学校育人氛围浓烈，学生素质全面提高，切实加强了青少年的思想道德教育。具体工作如下：
一、切实加强团组织建设。
本期我校为团队干部的学习、工作创造了良好的环境和条件，定期召开会议，加强了团干培训和团队工作的经验交流，团干工作能力普遍提高。
二、坚持教育与管理相结合，培养青少年学生的良好习惯
1、坚持逐日检查、每周一评的方法，对学生每天的纪律、卫生、课间操三个方面进行考核，评比优秀班级。
2、扎实开展“三管住”教育活动，培养学生的良好习惯。在全校范围内扎实开展以管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印的“三管住”系列教育活动。
3、推行“学生志愿者”文明服务，树立校园的文明新风。发动学生志愿者设立文明示范点、文明监督岗，佩戴相关标志，在校园的多处主要地点进行“微笑提示”，推动学生的民主自我管理。
三、广泛开展特色鲜明的主题教育，加强对青少年学生的思想教育
1、利用国旗下讲话、班会以及板报橱窗等宣传阵地，对学生进行思想品德教育，培养青少年优秀的道德品质。
2、开展了“我看改革开放三十年”“告别生活陋习、争做文明市民”“美化家园，你我同参与”等征文活动。
3、在“五四”青年节举行了“弘扬五四精神，唱响青春旋律”主题歌咏比赛，增强团队员的组织光荣感和历史使命感。
4、组织开展了“爱心”捐款活动。全校师生共计捐款壹千余元。
5、组织全校学生听取《法制交通安全讲座》，开展《关爱生命，远离毒品》签名活动，进一步提高学生的安全法制意识。
四、创新思想道德教育形式，积极打造团队工作新亮点
1、实施“图书漂流计划”，营造校园书香氛围。不少学生把自己已经阅读过的好书都捐献出来，陈列在开放式阅览架上。一本本好书见证了师生的爱心，见证了师生的共同成长。
2、设立校园“失物招领屋”，大力弘扬拾金不昧的传统美德，捡拾财物者有了交公的处所，丢失财物者有了寻回的希望。
城郊小学
二00九年十二月
第四篇：团队工作总结
工作总结
本学期我校团总支注重细节管理和特色建设，本着德育教育与综合实践活动、研究性学习相结合的原则，注重学生的德育教育，加强了学校的宣传工作，基本完成了本学期的任务。现将本学期工作总结如下：
一、加强团队建设
为了更好的完成团总支工作，我们团结协作，学习与教学上互相督促，工作中相互鼓励与帮助，形成了一个具有战斗力和凝聚力的团队。明确落实各支部职责，发挥学生干部的作用，促进了新团干的成长与进步，增强了团干的服务意识和责任感，培养他们爱校、爱集体的精神。
二、突出特色，抓好常规工作 ㈠周一升旗仪式
国旗下演讲内容与活动主题紧密联系，精心筹划演讲内容和形式，选择学校老师及各年级优秀学生代表演讲，力争使升旗仪式成为学校德育的重要阵地，成为学校活动的一大亮点。
㈡加强了黑板报、宣传栏的主题性、时代性建设
结合我校开展的“文明礼仪月”、“艺术月”、“法制在我心中”、食品安全教育、爱护环境教育、感恩教育活动等，能的提高板报质量。使同学们也在一系列的办报活动（如稿件的征集、编辑排版、任务的分配等）中得到了锻炼，获得了提高。
㈢开展丰富多彩的团队活动 1.学雷锋活动
在热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，即：全校大扫除、文明礼仪手抄报、社区实践劳动，黑板报设计。
2.“缅怀革命先烈•畅想中国梦”教育活动总结
弘扬传统文化，引导学生认知传统、尊重传统、继承传统，进一步增强感恩意识，增强学生对传统节日的认知和理解，倡导尊老敬贤的道德风尚和无私奉献的革命精神。我校于清明节期间，开展了内容丰富、形式多样的一系列教育活动，国旗下讲话、黑板报宣传、中华经典诵读、“网上祭英烈”活动和班队会课。教育学生珍惜今天的幸福生活，树立为实现中国梦而努力奋斗的人生志向。
3.组织入团仪式
为隆重纪念五四运动97周年和建团94周年，激励和引导广大团员青年坚定理想信念，缅怀那些为中国革命所做出贡献的革命先烈和爱国青年，2016年5月4日中午，我校团总支在会议室举行了隆重而简短的新团员入团宣誓仪式，36名新团员在团旗下郑重宣誓。
4.端午节慰问敬老院演出
端午节 “尊老、敬老、爱老、助老”是传统美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。带着对老人的尊敬，带着对老人的关怀，带着对老人的爱戴，组织学生们来到牛心顶镇社会福利院为爷爷奶奶们送上节日祝福，送去鸡蛋和舞蹈演出，让爷爷奶奶感受社会的温暖和关爱，让敬老院的爷爷奶奶们过个温馨、快乐的端午节。
5.少先队入队活动
在儿童节，我校举行少先队新队员入队仪式，本次入队仪式使新、老队员进一步提高了对中国少年先锋队的认识，也对自己未来的行动树立了新的目标，这一刻将永远留在他们的脑海中，这一天必将成为这批新队员人生中的一篇美妙动人的乐章。
总之，在上级领导的关心支持下，通过全校团干部和广大团员青年的共同努力，我校共青团、少先队工作积极进取，不断创新，取得了一些成绩，但也存在一些不足，如探索新形势下学校团队工作如何和学校的德育、教学工作密切结合起来还有待于进一步努力，团队特色创新活动还需进一步加强，教工团支部活动不够丰富多彩，这些都将在以后的工作中努力完善，力争在下学期团队工作中再创辉煌。
第五篇：团队工作总结
团队工作总结
我校少先队组织在共青团的带领下，在教育行政部门的支持下，全面贯彻党的教育方针，坚持以爱国主义教育为核心内容，以素质教育为根本宗旨，以实践教育为根本途径，大力深化雏鹰行动，开展丰富多彩的体验活动，强化少先队自身建设，培养少年儿童的创新精神和实践能力，通过系列活动的开展，受到了理想的教育效果。
一、思品教育，常抓不懈硕果累累。
思想品德教育工作是学校少先队工作的首要任务。我校少先队在工作中确立了“针对实际，突出特色，注重实效”的工作思路，根据青少年不同成长阶段的特点，积极组织开展内容丰富、形式多样、各具特色的主题活动，进行爱党爱国爱家乡和崇尚科学、遵纪守法的理想信念教育，不断深化对广大青少年的思想品德教育。
二、扎实推进了“雏鹰行动”向更高层次发展。
（一）、深入开展“新世纪、我能行”活动，引导队员在雏鹰行动中体验自我、挑战自我、超越自我。努力营造“人人有向上的追求，队队有奋斗的目标，天天有攀登的行为，常常有成功的喜悦”这样一种健康、生动的活动氛围；多方面发挥队员特长，开展丰富多彩的“五自”、“雏鹰假日小队”、“手拉手”、“科技文化艺术”、“体验教育”等少先队系列活动。受到教师和家长的一致好评。
（二）亮丽风景看体验。为了更好地开展“新世纪我能行”体验教育活动，使青少年在一个更宽广的领域内通过角色扮演，学会换位思考，在角色中体验，在感悟中成长。学生在帮助别人的过程中学会了关心，学会了理解，学会了爱，学会了成长。少先队通过开展“理想，为了让校园更加美丽”的活动。在活动中，同学们把平时的废纸和捡来的易拉罐等废弃物品收集在麻袋里，等到多了就送到收购站去卖，这样不仅保持了周围的环境卫生，而且使队员们养成了良好的环保习惯，还可以把换来的钱作为班费。体验让队员们在不留痕迹的教育氛围中产生了心灵感悟，将说教与灌输变成了无形的沟通和情感的交流，枯燥的道德要求，变成了无形的渗透和正向的激励，在循序渐进中，队员们的品德修养的到了提高。
（三）、多种活动并进，丰富学生生活：如；如“红、绿、灯下的思考”, “妈妈您好”、“爱心助学”活动，向白衣天使慰问的签名活动。“八个一”、“今天我当家”、“班级小卫士”,“城管小卫士”班级开展的手抄报、绘画、剪贴，布艺比赛等丰富多彩的文体活动。
在工作中我们以爱为桥、在工作中努力探索教育规律，从实际出发，结合时代特点，队员的年龄特征和心理特点，认真研究少年儿童思想发展轨迹，不断研究、探索、改革，培养学生的创新能力和创新意识及爱国主义精神，给广大的少年儿童提供广阔的成长天地，在平凡的工作岗位上求真务实。努力为校园精神文明建设做出应有的贡献。
点击咨询 