2012年上期团队工作总结[共五篇]

第一篇：2012年上期团队工作总结

2012年上期团队工作总结

双田九年制学校 邓小伍

团队工作是贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，为了使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长，本学期团队工作也付出了诸多努力。

一、加强基础教育，培养文明学生。

1、完善团队组织制度

努力促进团组织建设的规范化、科学化，大力加强团委自身建设。制度是团队工作的引路灯，根据以往的工作经历，本学期加强了学生会干部的培养，继续坚持“学生会干部值勤制”，明确职责。

2、充分发挥团队的组织作用，以重大节日和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的团队活动，提高了工作实效。本学年按照团队工作计划，重点组织开展了“清明到红军墓扫墓敬献花圈”、“欢庆五四青年节”、“欢庆六一国际儿童节”等主题系列活动。结合环境、文化、卫生教育，引导学生热爱我们的校园，培养各种校园之星。

3、本学期进一步加强了学生日常行为规范、行为养成教育。定期或不定期召开团员、队员会议，在活动中总结，在总结中提炼。通过实实在在的主题教育，狠抓常规管理，目标小、定位低、抓深抓实，培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

二、加强阵地建设，优化育人环境。

1、加强校园文化建设。

通过营造良好的文化环境，从而达到育人的目的，重点落实在进一步加强校园物化环境的建设，完善了现有的文化建设成果。我们加强了校风建设，人文环境建设，突出了优秀传统文化氛围的营造。同时，我们加强了校园管理的制度建设，使学校保持绿化、净化、美化和人文化，使校园成为师生工作、学习和生活的乐园。

2、充分发挥了广播室、宣传橱窗等阵地的宣传作用。

充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，我们进行了爱国主义、集体主义教育，加强了礼仪教育、养成教育，及一直以来坚持的“爱心、感恩教育”，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、“国旗下讲话”

坚持每周周一的升旗仪式，充实了国旗下讲话内容。在保留传统的爱国、励志等内容的基础上引导学生挖掘从身边的人、身边的事，贴近了解学生的思想实际。这项活动的举行有利于学生们的学习、工作的积极性、责任感和使命感，是学校德育工作的重要途径。

4、成立文明纪律卫生监督岗，采用班级轮流值日制度。

一直以来，我校都坚持“学生会干部值日制”。在团员中选出管理能力较强的同学，监督、负责每日校园的文明卫生情况。同时将检查结果进行详细记载，使校园秩序和学生行为更加规范。

三、丰富团队活动

为打造具有特色的团队，努力提高团对组织的贡献力、作用，团队活动密切配合学校中心工作和时事内容安排，起到了协调、能动又具教育意义的作用。

1、“欢庆五四青年节”、“欢庆六一国际儿童节”

在“五四青年节”和“六一国际儿童节”的当天，团队为响应学校整体工作部署，吸引了一大批优秀学生光荣加入了中国共产主义青年团和少年先锋队组织，并对优秀团员和队员进行了表彰。

2、开展丰富多彩的活动

为了丰富学生们的课余生活、陶冶学生们的情操，根据学校实际，本学期举行了班级黑板报评比、作文竞赛、演讲比赛、乒乓球比赛„„等一系列活动。

3、注重学生的爱心、感恩教育

教育学生常怀爱心、学生感恩，是我校近年来的一项德育教的重要举措。通过教育，在别人受到灾难需要帮助的时候，同学们都能够积极地献出自己的一份爱心，虽然钱物可能不多，但都是他们平时的零花钱。

总之，有了校领导及老师们的关心和支持，团委成员的精诚合作，团队的各项基础工作开展有序。今后，我们还要根据我校学生特点，开拓创新，以更加务实的作风，勤奋工作，打造团队品牌特色项目，不断为学生的健康和谐成长与发展提供最有效的保障！

双田九年制学校

2012年6月28日

第二篇：2014年上期团队工作总结

2014年上期大洪山学校团队工作总结本学期，学生会、少先大队在学校党政和上级团委的领导下，遵循学校实际和中小学生身心发展的规律，积极贯彻新课改理念，以服务青少年学生的成长需要为目标，在青少年学生的思想道德教育，文明行为习惯养成教育，学生校园生活，学生管理等方面开展了大量的工作，并取得了一定的成绩，较好地完成了全学期的各项工作目标。现将本学期的工作总结如下：

一、坚持教育与管理相结合，培养学生良好习惯，促进优良校风、学风的形成。

1、完善工作机制，形成教育合力。按照校长室的统一安排，政教处、团队一起分工协作共同承担“班级常规考核”工作。结合学校的实际，我们组建了大队部，按照班级常规考核评比条例，坚持逐日检查每周一评，每月一汇总的方法，对学生每天的行为进行考核，我们经常督促、指导学生做到公开、公正，有效的转化了校风，促进了学风。

2、扎实做好日常行为的教育，培养青少年良好的习惯。开展了德育活动。收到了良好的效果，学生的言行举止比以前文明了许多，校园面貌有了很大的改观。

二、召开大会，提出要求，要求少先队们严格要求自己，起模范带头作用。在团队活动中，利用国旗下的讲话、集会、班会、等形式，讨论有团员、少先队员该如何从自身做起，在班级及学校中怎样起模范带头作用，怎样严格要求自己等等，进一步塑造团员、少先队员的表 1

率形象。“如何做一名合格的团员和少先队员”等系列教育，让队员们受益匪浅，也加强了对队员的教育与管理。

三、以活动为载体，开展丰富的思想教育，丰富学生的校园生活。

1、坚持用好板报、校园广播，对学生进行安全教育，诚信美德教育，创文明校园，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等，教育内容丰富，教育效果良好。

2、利用传统节日，团队部开展了一系列革命传统教育、爱国主义教育。学雷锋活动日组织学生对校内校外的卫生进行了彻底的清扫，学习雷锋生前的事迹，增强学生的爱国意识；三八节要求学生为妈妈做一件力所能及的事情，培养学生尊敬父母的美德。劳动节培养学生热爱劳动的习惯，并将活动的安排与总结及时上交局团委。

3、课外活动为学生提供了自由发展的空间，学生在课外活动中充分发展特长，展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育，不断提高自身的综合素质。为充分展示我校艺术教育成果，进一步推进学校艺术教育的发展，本学期，团队部以庆祝“六一”国际儿童节为契机，开展了丰富多彩的游艺活动。活动深受领导老师及家长们的称赞，极大地丰富了学生的校园生活。

4、在全校范内广泛开展以“我的梦 中国梦”为主题的宣传教育活动，让学生了解党的历史，激发全体学生奋发向上的爱国热情，产生了良好的教育效果。

四、加强基础建设，夯实我校团队工作发展基础。

1、本学期，团队积极实行大队干部上岗制，要求他们在考核时要做到公平公正，切实做好每周的班级考核工作。较好地发挥了大队干部的作用。

2、在宣传阵地建设方面，完善、健全广播站制度。坚持做到按时广播，广播的内容与实际生活密切联系，深受同学们的欢迎和喜爱。

五、存在的不足和今后的努力方向不足：团队拟定的部分活动没有及时落实，因为学生层次的差异性，我们对学生的行为习惯品德教育增加了更大的力度。

努力的方向:

1、在学生的礼仪，卫生，纪律，三操方面做到常抓不懈，勤抓不懈，尤其是在集会时要让学生管好自己的口。

2、团队活动要有特色，结合实际，要开展中队活动，小队活动，要让学生做到活而不乱。

3、加大队的宣传力度，继续做好上级部门指派的各项工作。展望将来，团队将在学校党政和上级团委的领导下，协调好学校其他各部门，以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取。

大洪山学校

2014年6月30日

第三篇：德育团队上期工作总结

2016——2017学第一学期

德 育 团 队 工 作 总 结

张阁镇余楼小学 2017年1月

2016——2017学第一学期德育团队工作总结

张阁镇余楼小学

本以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实科学发展观，贯彻落实第五次全国少代会提出的各项任务，全面贯彻镇中心学校德育教育工作会议精神，以“八大教育”为抓手，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的道德实践活动为载体，大力培养学生的创新精神和创新能力，切实增强德育工作的主动性、针对性、实效性，全面提高学生的科学素养和道德认知水平，努力实现“德育为首、以德立校”的工作目标。现总结如下：

一、进一步加强少先队自身建设，增强了队组织的吸引力、凝聚力和影响力。

1、重视加强少先队阵地建设。做到了“月月有主题，周周有活动”，同时不断加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾监督岗等少先队阵地的作用。

2、进一步突出校园文化特色建设。在学校各楼层的走廊上挂出了名人警示语，使校园文化建设符合儿童特点并办出新意，办出实际效果，做好了校园内的文化环境布置，形成我校富有文化气息的校园氛围。

3、以学习“新三好”内容为依托，广泛开展争当“新三好”的评

比活动，效果显著。

4、继续以队报队刊为依托，宣传少先队工作，学习各地的工作经验，促进我校少先队工作再上新台阶。

二、加强德育常规教育，提高德育工作实效

1、各班组织学生学习了《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与“两争两创”等评比活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

2、加强小干部队伍建设，加强对少先大队委成员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。

3、进一步加强了班主任和辅导员队伍建设。

以《少先队辅导员工作纲要（试行）》的实施和教育部出台的《班主任工作条例》为重点，做好班主任和中队辅导员的培训工作，并利用例会及教研活动时间让班主任多进行交流，互相学习；在11月20日下午，组织了班主任工作会，在会上有6名班主任进行了经验交流，这些经验既实在又实用，借鉴性和操作性都很强。二是积极吸纳家长、青年志愿者、“五老”以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。三是继续与校外辅导员加强联系，开展活动，营造班主任和辅导员良好的工作氛围。

三、突出特色，切实开展了丰富多彩的活动，丰富德育内涵。

1、深入开展“民族精神代代传”教育活动，建构未成年人思

想道德建设工程。

（1）、结合“读书节”活动，要求读有关抗日战争和红军长征的书，听老红军讲抗日战争和红军长征的故事，看有关抗日战争和红军长征的影视，唱有关抗日战争和红军长征的歌，组织有关抗日战争和红军长征的报告会、故事会等，写有关抗日战争和红军长征的征文，办有关抗日战争和红军长征的板报。

（2）、开展“纪念红军长征胜利72周年”为主题演讲活动。（3）、利用各种节庆日、纪念日等契机，创设活动情境，开展“五心”教育，致力于培养学生以诚信、勤劳、孝顺、尚礼、热爱生命、热爱祖国、热爱民族为主的民族精神。

2、开展好“首届读书节”活动，打造书香校园，建设精神家园。

我们以“读书助我成长，读书为人生奠基”为活动主题，以“我读书我快乐，我读书我幸福”为活动口号，让师生及家长们在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

3、积极开展“快乐体验”实践活动，树立品牌意识，抓出学校特色。

4、通过 “知荣辱、树新风”征文书信大赛，“八荣八耻记心中”主题活动，在队员中深入开展“八荣八耻”思想道德教育和养成教育，并加大了安全教育和心理健康教育的力度，营造了良好的育人氛围。

5、深入开展了“手拉手”活动。

6、注重了感恩教育，弘扬传统文化。

7、此外，我们还深化了节约资源“四个一”、“远离毒品、珍爱生命”等活动，引导少年儿童积极参与节约、和谐型社会建设，远离毒品，争做“禁毒小卫士”。并继续完善了“快乐体验志愿者”活动，进一步明确帮扶对象，完善活动的辅导员队伍建设，定期开展活动，组织好阶段性的总结表彰。

总之，今年我校德育（团队）工作总体上来说有很大的进步，也取得了一定的成绩。当然我们还有许多不足的地方，期待在新的一年里能取长补短，有更大的发展。

张阁镇余楼小学

2017年1月

第四篇：2012年上期团队工作总结

2014年上学期团队工作总结

团队工作是贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，为了使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长，本学期团队工作也付出了诸多努力。现将本学期的团队工作总结如下：

一、加强基础教育，培养文明学生。

1、充分发挥团队的组织作用，以重大节日和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的团队活动，提高了工作实效。本学年按照团队工作计划，重点组织开展了“教师节感恩教育”、“国庆节诗歌朗诵”、“庆祝12.9七十九周年歌咏比赛”等主题系列活动。结合环境、文化、卫生教育，引导学生热爱我们的校园，培养各种校园之星。

2、本学期进一步加强了学生日常行为规范、行为养成教育。定期或不定期召开团员、队员会议，在活动中总结，在总结中提炼。通过实实在在的主题教育，狠抓常规管理，目标小、定位低、抓深抓实，培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

二、加强阵地建设，优化育人环境。

1、加强校园文化建设。

通过营造良好的文化环境，在开学初团委在校领导的安排下利用两周时间，对校门口周围围墙进行美化，用《弟子规》和名言诗句布置校园文化墙及教学楼门厅。从而达到育人的目的，重点落实在进一步加强校园物化环境的建设，完善了现有的文化建设成果。我们加强了校风建设，人文环境建设，突出了优秀传统文化氛围的营造。

2、充分发挥了广播室、宣传橱窗等阵地的宣传作用。

充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，我们进行了爱国主义、集体主义教育，加强了礼仪教育、养成教育，及一直以来坚持的“爱心、感恩教育”，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、“国旗下讲话”

坚持每周周一的升旗仪式，充实了国旗下讲话内容。在保留传统的爱国、励志等内容的基础上引导学生挖掘从身边的人、身边的事，贴近了解学生的思想实际。这项活动的举行有利于学生们的学习、工作的积极性、责任感和使命感，是学校德育工作的重要途径。

三、具体工作

为打造具有特色的团队，努力提高团对组织的贡献力、作用，团队活动密切配合学校中心工作和时事内容安排，起到了协调、能动又具教育意义的作用。

九月份：

9月1日在开学初组织广大师生观看《开学第一课》让学生感受到父母恩胜万金，春晖寸草心，让学生好好学习才是对父母的最大的孝道。并且看后让每个学生写出观后感。

在9月10号教师节之际组织学生进行了对教师的感恩教育，并且各班举行了黑板报评比活动。

9月15日世界水日之际在全校范围内发出倡议：节约水资源，人人有责的活动倡议。从一些咄咄逼人的数据上让学生了解我国水资源的危机。

9月24日拿出了班级文化建设方案，为营造良好的学习环境，统一要求

各班的班务栏、图书角，卫生角的布置。

十月份：

10月1日国庆节之际，“我爱国、我圆梦“诗歌朗诵比赛，德育处和团总支进行了精心设计和安排，各班认真准备，以饱满的热情参加了比赛。陶冶了我们的爱国情操，给予了我们心灵的震撼和美的享受。比赛圆满成功，达到了预期目的，收到了良好的效果。

10月9日全校根据上级安排进行了”向国旗敬礼”活动我们应当把拥有高尚的品格，顽强的意志，丰富的知识，作为献给祖国最好的礼物！是向国旗的最崇高的敬礼！

10月11日为了丰富教师业余生活德育处与团委进行了“金秋杯”教职工篮球比赛，但老师们的参与热情不大。

10月14日我校10名学生在西宁市晓泉小学参加了“手拉手、红领巾相约中国梦”活动，增强了少先队员的民族意识，引导他们树立正确的人生观。

10月21日举行台子中心学校学生绘画、书法、手工制作竞赛。本次共收到作品960多件，加强学生的全面发展，丰富学校文化生活，激发学生学习的兴趣，提高学生的审美能力，进一步推进素质教育的进程。

10月30日日全校师生进行了校园安全疏散演练方案通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。十一月份：

ye

11月12日为了深入贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，使青少年在正确的世界观、人生观、价值观指引下健康成长，在各班进行了法制宣传的黑板报评比活动和法制讲座活动。为他们为热爱社会主义祖国、热爱人民的、值得信赖、大有希望的一代新人。

11月19日举行了台子中心学校“课间舞比赛”这也是为了进一步贯彻党的教育方针，落实“阳光一小时体育活动”，推动我校 大课间活动的广泛开展，更好的促进学生的身心健康、增强体质，培养学生的集体主义荣誉感、展示班级风貌，熟练、高质量地掌握课间舞。

11月24日在全校范围内进行了感恩教育，出了一期高质量的感恩主题黑板报，并且对八年级学生做了感恩调查报告。十二月份：

12月9日举行了台子中心学校“弘扬革命精神，建设和谐校园”纪念“一二·九” 运动79周年歌咏比赛活动以热爱祖国、关注社会、积极投身于社会的运动，关心祖国的前途命运，为了我们的民族繁荣昌盛、兴旺发达，我们必须继承前辈的光荣传统，弘扬中华革命精神。

12月9日为了壮大团员队伍，在中学八九年级学生中共吸纳新团员119名。增强了团组织的战斗力和凝聚力。

12月31日为迎接2015元旦，在全校范围内利用了13个场地，组织安排了13个游戏场地，让学生们参与游戏活动。极大地增强了喜庆的节日气氛。

总之，有了校领导及老师们的关心和支持，团委成员的精诚合作，团队的各项基础工作开展有序。今后，我们还要根据我校学生特点，开拓创新，以更加务实的作风，勤奋工作，打造团队品牌特色项目，不断为学生的健康

和谐成长与发展提供最有效的保障！

台子中心学校 2014年12月28日

第五篇：2014年上期团队工作总结

中心校团队工作总结

一年来，在团县委及县教育局团委的坚强正确领导下，镇中心校高度重视团队工作，贯穿学校教育教学全过程和学生日常生活的方方面面，促进学生的全面发展和健康成长。

一、加强基础教育，培养文明学生

1、完善了团队组织制度

努力促进团组织建设的规范化、科学化，大力加强团委自身建设。制度是团队工作的引路灯，学期初对小学学校少先队总辅导员进行培训，要求各校继续坚持“学生会干部值勤制”，加强了学校日常管理工作，确保了学校教育教学活动正常顺利开展。

2、充分发挥团队的组织作用，以重大节日和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的团队活动，提高了工作实效。集中组织开展了“春季运动会”、“六一文艺汇演”、“眼保健操、广播体操比赛”等主题系列活动。同时结合环境、文化、卫生教育，引导学生热爱我们的校园。

3、进一步加强了学生日常行为规范、行为养成教育。定期或不定期召开团员、队员会议，在活动中总结，在总结中提炼。通过实实在在的主题教育，狠抓常规管理，目标小、定位低、抓深抓实，培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

二、加强阵地建设，优化育人环境

1、加强校园文化建设。

通过营造良好的文化环境，从而达到育人的目的，重点落实在进一步加强校园物化环境的建设，完善了现有的文化建设成果。我们加强了校风建设，人文环境建设，突出了优秀传统文化氛围的营造。同时，我们加强了校园管理的制度建设，使学校保持绿化、净化、美化和人文化，使校园成为师生工作、学习和生活的乐园。

2、充分发挥了广播室、宣传栏、黑板报等阵地的宣传作用。我们进行了爱国主义、集体主义教育，加强了礼仪教育、养成教育，及一直以来坚持的“爱心、感恩教育”，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、坚持开展“国旗下讲话”活动。

坚持每周周一的升旗仪式，充实了国旗下讲话内容。在保留传统的爱国、励志等内容的基础上引导学生挖掘从身边的人、身边的事，贴近了解学生的思想实际。这项活动的举行有利于学生们的学习、工作的积极性、责任感和使命感，是学校德育工作的重要途径。

三、存在不足和今后努力的方向

不足:团队拟定的部分活动没有及时落实，因为全镇学生层次的差异性，我们队学生的行为习惯品德增加了更大的力度。

努力方向：1.在学生礼仪、卫生、纪律等方面常抓不懈，勤抓不懈。

2.团队活动力争特色。要求各学校根据学校实际，开展好中队、小队活动，让学生做到活而不乱。

3.加大宣传力度。活动开展见成效，宣传力度要上去。

4.努力做好上级部门指派的各项工作。

中心校

2014年11月6日