初中英语作文写信

第一篇：初中英语作文写信

Hello Mary,I’m glad to hear from you.Yes, I sometime have the same problem.I think if she really needs the money, you’d better lend it to her.You don’t need to worry too much.She’ll probably pay you back when she has money.If you don’t lend her the money, I’m afraid you may lose the friend.I think everyone may have trouble in life and we should help each other.So when my friends need money, I’ll try my best to help them.Maybe I’ll get it back, or maybe I won’t.I hope what I said can help you.Yours,Liu Ming

第二篇：小学生写信作文

小学生写信作文

小学生写信作文1

亲爱的姑姑：

您好！

姑姑你还好么？你去杭州已经有几个月了，连过年都没能回来，奶奶家下了一场雪儿，我一出门就站在雪中，这里的.景色可真没，后山都变成了一座小雪山。

在书其中，我和弟弟跳跳搬了一只大锅来烤红薯，我们准备好了所有的材，我拿来一盒火材，一划，就扔进了毛材中，不过，火还是灭了。我火了，疯狂的划，弟弟看着叹了一口气……功夫不负有心人，柴终于被我点燃了，弟弟一脸笑意，喊了一声：“哈哈”，把所有的大柴一下放了下去。

“哦！不！”。看到弟弟把大柴全部放下去，我眼前一黑，果不其然，火又灭了。又只能重新点火了，最后，废了九牛二虎之力，终于点好了火，这次弟弟学乖了，没有再放大柴，我松了一口气，幸好。

大柴也着了，这时，弟弟搬来了红薯一倒……最后，我们吃了一顿半生不熟的红薯。早日回乡。

祝身体健康，万事如意

xxx

xx年xx月xx日

小学生写信作文2

亲爱的琳琳：

你好！还记得吗？20xx年9月1日，我们在四（4）班的教室里成了朋友。那时的你有一头黑绸子一般的黑发，两个小辫子一甩一甩的，很可爱，一双清澈如水的眼睛里露出了孩子的天真和友好。我注意到了你，你竟然心有灵犀，回过头，露出两颗洁白的牙齿，给了我一个琳琳式招牌的甜美微笑。

那天下午我们就成了形影不离，亲密无间的.闺蜜了。也是那天下午我才明白了你对读书的渴望和热爱。放学后我们一起去书店看书，约定半小时后回家。十分钟，二十分钟，马上快到三十分钟了，看你读得津津有味，我不忍心打断你，告诉你快点回家。终于三十分钟到了，你爷爷要求你马上回家，你不肯，恳求在再看二十分钟，不过爷爷不答应，催促你尽快回去作业。你不死心，再次哀求，最后在地上打滚抗议，爷爷只好答应你再看一会书。你为了看书，连形象也不顾了，被爷爷责骂也不顾了。

你不但是个十足的书虫，还是一个小作家，你写的作文总是那么有趣，很吸引人。

让我们一起超越自己，一起进步，一起快乐成长吧！

祝小说越写越好。

你的好朋友：xxx

xx年xx月xx日

小学生写信作文3

亲爱的叔叔：

您好！我们很久没见面了，最近还好吗？

您不在的时候，军山发生了很大的变化。我们这里建了好几个新村，惠民新村就在我家旁边。白天，有一些青年人在新村打篮球。到了晚上就更热闹了，很多人来到这里，有的`打羽毛球，有的跳舞，有的玩游戏，有的玩三国杀，还有得玩健身器。军山小学也发生了很大的变化。学校建了新厕所，增加了两张乒乓球桌，一到下课，我和同学们打乒乓球。有一次，我以三比一胜了对方呢！还有一次，在体育课上，我一不小心被同学打下台了。我想，仅仅我一时大意才输的，下次一定把他打下台。学校大操场上还铺了沙子，准备建水泥操场呢！

叔叔，现在说说家里的变化和事情吧。我家里买了电脑、照相机、麻将桌和汽车，爸爸能够带家人出去郊游。我告诉您一个大喜事，我妈妈快生了，我们家又要多一个新成员了，奶粉都给他（她）买好了呢！最近我的语文成绩不太好，数学还行。不过，我现在已经开始补习了。家里人都对我很好。叔叔，我希望您能回家过年。

祝：工作顺利，天天开心！

侄儿：王++

第三篇：小学写信作文

小学写信作文

小学写信作文1

敬爱的老师：

您好！

谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间，我们就要升入六年级了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。

老师，您教育我们：“时间就像金钱。”是呀，人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩，无悔于人生；有些人只知道时间如流水源远流长，“白发方悔读书迟，”有了时间才能学到一切，做好每件事的点点滴滴，有了时间才能去研究，去探索；没有了时间，只能一事无成。因而，我收获到了时间。

您对我们说：“只有你尊敬别人，别人才会尊重你。”一个人要有尊严，尊严要比生命更重要。哈默年轻时，经历过一件事，他们忍着饥饿和疲劳，来到一个小镇，沃克给他一些食物，他觉的不能白吃别人的东西，愿为沃克做一件事情，要回自己的尊严。后来，他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗！

“人死，有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举，但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷；只有我们快乐，才能充满生机；只有学到知识，才能充满色彩，才能无愧于人生。这样人生的.画卷才能。因此，我收获到了笑对人生。

“书到用时方恨少，事非经过不知难。”只有多读书，读好书。才能使我们终生受益。当今世上，需要很多有知识的人。有了丰富的知识，才能在社会上立足。我收获到了知识。

这学期我收获到了丰硕的果实；同时也感谢亲爱的老师：老师您含辛茹苦的教育了我们，我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的老师健康快乐。

此致

敬礼！

小学写信作文2

亲爱的姐姐：

你好！

比较近你的身体好吗？学习进步了吗？我好想念你。打从你到吉林大学上学时，咱俩再也没见过面，昔日你在家的一些情景历历在线眼前。记得有一次，我和你一起放风筝时，我的老鹰风筝追赶你的蜈蚣风筝，你的蜈蚣风筝戏弄我的老鹰风筝，两只风筝一会儿飘向东，一会儿飘向西，欢快的歌声留在了天空。还有一次，妈妈买回来一包果冻，这可是我的比较爱，也是你平时比较喜欢的食品，因为你多吃了几个，我哭闹个不停，你后悔的流泪了。又有一次，我偷吃了你衣柜上的巧克力，你对我说：“有个老鼠把我衣柜上的巧克力偷吃了。它一定不知道我在上面放了一些毒药。”这可把我吓坏了，我赶紧对你说：“那是我偷吃的，你真的没放毒吧。”你才对我说：“那是我骗你的`，我早知道是你吃了，我这是让你主动承认错误的。”

今日想起这些事来，我多不懂事啊。

我现在上五年级了，学习任务比以前重了许多，每天要做大量的作业。可我还抽时间参加学校组织的课余活动，这学期我参加了汉字听写、作文和手工制作等，这些活动丰富了我的课余生活，让我增长了见识，学到了不少知识，了动手操作的能力。作文我还获了个二等奖呢。

我国东北地区冬天可冷了，雪大雪后，以前我们只是在电视上看过，真实的感觉究竟怎样，你能告诉我吗？

祝你学习进步，身体健康

小学写信作文3

敬爱的金老师：

您好！

在秋天来临之季，我们又迎来了一个老师节，您从我们一年级开始就到现在六年级了，不知教了我们多少做题的方法，一个数学王国的那一扇金色的大门，让我们在这个奇妙的数学王国中自由地遨游。您又象一位慈母关心我们、教育我们，不知为我们付出了多少的心血。现在，我想由衷地对您说一声：“金老师，祝你教师节快乐，您为我们的学习操劳了。”

金老师，您为了我们多掌握些知识，每天都利用放学的时间给我们改作业，这样就耽误了您许多休息的时间，甚至忘记了吃中饭，这些让我深深地感动着。记得那一天，那是我们五年级的时候，下午放学的'铃声打响了，“叮铃铃”同学们都背上了书包高高兴兴地走出了校门，而我却应没改好数学作业而留了下来，时间一分一秒悄悄地过去了，终于轮到我改了，可是，我又因几题做错了而又走到座位上订正，经过二十几分钟，我都没订下好，这时已经很晚很晚了，天也慢慢地黑了下来，可我还是没有改好，金老师，您可知道那时的我是多么地焦急啊！我是多么地想立刻把作业给改好，可是那急切的心让我把作业改了又订正，订正了又改，每次都是丢三落四，不是少了这个就是少了那个，还是没有改好。

后来您叫我不要急，慢慢来就会改好的，您的那一句话让我这才静下心来订正。只剩下一题做不来了，这时，您就耐心地把方法讲给我听，让我一下子恍然大悟。金老师，您可知道那时我是多么地感激您呀！

往事如烟，很多事我都忘了，而您对我们的谆谆教诲，我是永远忘不了的。

祝您快乐健康！

小学写信作文4

亲爱的妈妈：

您好！

我在不知不觉中拿起沉稳的笔，来给您写信，您是我这一生中比较重要的人，您的爱就像清澈的小溪流进我的心田，当我是花坛中的一株月季花时，您就是天上飘着鹅毛般的雪花，把你的爱洒向我的心坊。此时我感到无比的.温暖。

天气溢然变化天空中下起了倾盆大雨，当时我走在回家的路上，雨水不时的落在我的身上，我好似变成了一只淋了雨的雨鸭子，天空中还下着雾，我隐隐约约的看到了一个熟悉的身影，我向前迈了一步，是您，您迈着艰难的脚步向前走来。

我二步接三步的跑进您的怀里，好像一只小燕在捕进大雁温暖的怀里。您牵着我细嫩的小手回了家。

每当我放学回到家的时候总能看见丰盛的饭菜摆在明亮的桌上；当我走到卧室时，总能看见玻璃和地板在闪闪发光；衣物总是让您洗的一尘不染、非常干净。您哺育的女儿现在已是一名五年级的学生了，我会把您的点滴关爱永记于心。为了我的成长，您付出了青春，您无怨无悔，我永远爱您，亲爱的母亲。

在此我也为我的母亲您写了一首诗：

母亲啊，母亲啊！

您就像那汹涌的大海来哺育着我！

您的爱就像那天上的星星数也数不清。

母亲啊！

您是多么的伟大。

您又是多么的慈祥和睦。

母亲是我们终生的亲人。

母亲用全部的青春，换来了今天的我们。

母亲啊！母亲啊！

您永记于我的心中。

我永远爱着您。

祝您

天天开心幸福安康！

第四篇：写信(400字)作文

精选作文:写信(400字)作文

外婆：

您好！

我现在可懂事了！有许许多多成长的故事。我还知道帮父母分担家务呢！

在一个阳光明媚的星期天，妈妈一吃完早饭就出去买菜。一时半会回不来。我看见卫生间里有些脏衣服就自言自语说：妈妈一个人洗这些衣服一定要洗老半天，而且天天干家务活一定很累了，我来帮妈妈分担家务吧！说完，我马上把大盆子装满水，接着把用的洗衣粉、肥皂、洗衣板准备好，然后开始洗了起来。

我把衣服分类洗，把难洗的先洗。我把洗衣粉倒进去泡了一下然后再洗，这样洗衣服方便一些。我用力的搓洗，如果还不干净就擦上肥皂用力地搓一搓，衣服就焕然一新了。我用这种方法又把方便洗的衣服洗干净了。看着我的劳动成果心里比吃了蜜还要甜。

妈妈买菜一回来，看见了这洗干净的衣服和我红红的手，妈妈说：你真棒！就奖励我一盒巧克力。

外婆，我以后还要多帮助父母干家务活。

祝您健康长寿、万事如意！

您的外孙：柳彤

2014年1月11日四年级:柳彤

篇一：写信作文

口语交际·习作训练一：给远方的小学生写一封信

[习作要求讲解] 习作要求：在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好！让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系？取得联系后，可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有益的事？然后以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。

在信里，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。信写完后读一读，改一改，最好能把信寄出去。

要注意信封的写法：信封的左上方写收信人所在地的邮政编码，上方写收信人的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。

要求讲解：本次习作属于应用文练习，与口语交际整合在一起，是口语交际的延续，很好地体现了由说到写的顺序，说的过程为我们写作打下了良好的基础，作了必要的准备。

习作的要求是：给远方的小学生写一封信，在信中，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。写完后要读一读，改一改，学会正确书写信封，把信寄出去。

本次习作的目的是：通过书信练习，和远方的小学生建立联系，并通过书信来交流“手拉手”的想法，以达到活动的目的，即增进彼此的了解，做一些有意义的事情。所以，在写书信时，要真诚地介绍自己的情况，让对方了解你，接受你，所写的活动想法、建议，要尽量考虑到对方的情况，以便于活动的开展。这封信要寄出去哦，一定要写清楚收信人的地址、姓名、邮政编码，注意格式正确。

[习作写法指导] 同学们，在这之前我们曾经写过书信，大家还记得书信的一般格式吗？现在我们就来回顾一下。书信的基本格式：开头顶格写称呼，打上冒号；换行空两格写问候语；接下来换行空两格写正文部分；正文结束后，换行写祝颂语；最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期。在写信之前要注意以下几个方面：

1、要认真回忆在口语交际时所讲的内容，特别是大家商量的意见；

2、写信时要充分考虑如何给一个完全陌生的同学写信，即写什么，怎样写；

3、在信中先介绍自己的情况，要想好介绍什么内容对方很感兴趣，很想知道，不要写对方不感兴趣的内容。写打算开展“手拉手”活动想法，要写出活动的意义，同时做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否开展起来。

[习作思路展示] 书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是

提供集中写作思路，供同学们参考：

一、介绍自己的学校生活

在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。如在信中写道：“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生，我们学校是安徽省实验学校，在当地享有一定的名声。我们的校园很美，如果你能到我们学校做客，相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五（2）班在学校的北教学楼，走进教室，你一定会有一种走进家的感觉??”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。

二、介绍自己的家庭情况

为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。”

三、介绍自己的个性爱好

让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道：我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得，有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：“没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。”

我还是一个爱好广泛的学生，在学校老师和同学们都叫我“小博士”。??

四、介绍自己的学习情况

作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。比如一位同学在信中写道：“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。

[习作名师批改] 给远方的小学生的一封信

金佳怡：

你好！

近来学习好吗？你们那儿的天气热不热？

很高兴写信给你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，让我们很受感动，十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。

我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。家里再有不开心的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著??当然电影、电视也是我必不可少的爱好。

最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效。唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出出主意？

我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园，赭山公园的山上到处都是一棵棵翠今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联系，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢？

就写到这儿吧，我还要做作业呢，你一定要回信哦！

祝你

学习进 步！等你回信的戴文翼

2006年2月25日

[习作范文精读] 给远方的小学生的一封信

陈超同学：

你好！

我是校际合作组的一名普通组员。我是通过校际组的网络认识你的，我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，更让我交到了不少朋友。

我是一个性格十分开朗的女孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷，对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单，只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我曾是一届安徽小提琴比赛的冠军。那是我二年级的时候，我参加了省小提琴比赛，初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手，拿了

给远方的小学生的一封信

亲爱的成佳佳同学：

你好！

你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为

下页篇二：写信作文

写信格式小口诀：

称呼顶格打冒号

先向亲友问个好

正文段落空两格

一件一件不乱套

正文写完写祝福

健康快乐常祈祷

署名日期不颠倒 工整写在右下角

写信范例：

亲爱的爸爸妈妈：

你们好。现在工作很忙吧?身体好吗?我现在广州挺好的, 爸爸妈妈不要太牵挂.虽然我很少写信 ,其实我很想家。爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了，干了一辈子革命工作也该歇歇了。我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧。

哥哥姐姐常回来吧？替我问候他们吧。有什么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气的。爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下。今年春节我一定回来。好了先写到这吧。祝爸爸妈妈身体健康，万事如意。

此致 敬礼

儿子 李春波 2012年6月28日

注意：

1.要注意格式，格式正确分数就不会低的。主要包括称呼、正文、祝颂语、署名、日期五个部分。

2.信中的话语、称呼、祝贺语、署名要得体，符合身份。不同的写信的对象有不同的称呼，也就同样有不同的语气。

叙事作文注意要点：

⒈交代清楚时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）。

⒉讲事情的时候要有真情实感，要写自己亲身经历或者有感受的事情。

⒊结尾要有道理。（通过这件事，我明白、懂得、体会到„„）

4记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给人以深刻的

篇三：写信作文例文 给亲

爱

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村摸野还口大顾终怜

外鱼兔能袋大忌步的

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所鸡消而小们们，的雨”。会地

到岛他体。童所好

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亲爱的童年春！，哦她，和

童你

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你

永

远的朋

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王

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杰

2014年12 月31日

篇四：作文写信 写信格式

书信就是把要说的话写下来，给指定的对象（亲戚、朋友等）看，因而，写书信语言要朴实、自然，说话要亲切、得体，要把自己的想法真实地传达给对方。书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。

一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的作者是写给表姐“小溪”的，所以称呼是“小溪姐姐”。

小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈”、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。

称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。

二、问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。问候语另起一行，空两格写。

三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。

四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。

五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。

六、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。

范文：

给远方小朋友的一封信

亲爱的朋友：

你好！

因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北„„还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩

大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！

祝：身体健康，学习进步！

在远方的李菲菲 xx年2月29日

给远方同学的一封信

亲爱的远方同学：

你好！收到这封信你一定感觉很惊讶吧？我先做一下自我介绍：我是南宁市上尧小学五年级三班的学生，名叫杜航。

我生活在广西壮族自治区，这里的景色可美丽啦！到处都是雄伟的高楼大厦;街道两旁都栽上了一棵棵高大挺拔的树木，种着一丛丛翠绿的灌木；街道干净的一尘不染；行驶在马路上的车有条不紊。你生活的地方也一定很美吧？

你喜欢什么季节呢？我喜欢春天和秋天。因为一到春天，还在睡梦中的花儿都苏醒了，都纷纷绽开美丽的笑容。柳树姐姐也扬起了翠绿的长发。暖和的春风轻轻地吹过脸庞让人产生一种心旷神怡，倍感惬意；一到秋天，叶子都变成黄色的了。凉爽的秋风吹过，黄灿灿的

树叶纷纷从树上飘落下来，随风舞动，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。这样美丽的景色真像一幅雅致的名画。

你知道吗，我特别喜欢看课外书，爸爸非常支持我，但妈妈却说看课外书没有什么好处，简直就是在浪费时间，要看也得看关于课堂知识的书。从这以后，我再也不敢在妈妈面前看课外书。

已经是深夜了，我明天还要上学，这封信就到此结束了吧。我可以和你做朋友吗？远方的同学，我等着你给我回信哦！

祝你

身体健康，学习进步，天天快乐！

杜航

2015年3月18日

第五篇：写信作文指导

写信作文指导

如何写信

书信在日常生活中的运用是非常广泛的，它涉及的内容可以包容我们生活的全部。人们之间传递信息，交流思想，互通情况，都离不开它，书信有一般书信和专用书信之分。

一般书信，是按照习惯的格式把说的话写下来寄给对方的一种应用文体。它由称呼、向候、正文、敬祝语、署名和日期等部分组成。

称呼:把收信人的称呼写在第一行，顶格，以表示薄敬和礼貌。平时写信人对收信人如何称呼，信上如何称呼，称呼要注意礼貌，称呼后要加冒号。

问候:称呼下再接着写问候语。间候语要有针对性。对老年人一般问候健康状况，对同学问候学习，遇到节日就致以节日间候，而不仅只使用“你好”两字。正文:这是主要部分。一般在问候语的下一行空两格开始写。

敬祝语:敬祝语是正文写完之后表示致敬、祝贺、祝愿的话，用来结束全文。敬祝语一般分为两截写，前截表示信到此结束，多用“顺祝”、“顺颂”等，习惯写在信正文的下一行空格的地方，紧接着信的正文不另起一行也可以，后面均不用标点，后截一定要写在前截下一行的顶格处。

署名:敬祝语以后，就另换一行，在后半行写上写信人的姓名。在署名的下面写上写信的日期。

写一般的书信还应该注意:

一要清楚明白。写信时，不论它的目的是什么，都必须把话写得清楚明白。因为收信人不在你的身边，如果没把内容写清楚，收信人就不能立即询问，往往会引起误解。因此，在写信时必须考虑好先写什么，后写什么，把叙述的内容排得清清楚楚，信写完了，再从收信人的角度，把信看一看，看看意思是否说清楚了。

二是感情真挚。写信就是和收信人交谈，收信人不在面前，而是通过书面语言把要说的话写出来，平时说话要有情感，写信同样如此，师生之间、同学之间、朋友之间„„写信时都要表示一番真情;语言的表达应该情真意切。

三是语言得体。写信时要注意写信人和收信人的关系。给长辈或平辈写信，给熟悉的挚友写信，关系不同，语气也要有所不同，有的可以直率些，有的可以委婉些。

一般书信的写法，主要包括五个部分：

1、开头

在信纸的第一行顶格写上称呼，称呼后用冒号“：”。这是写信人对收信人的称谓，表达写信人与收信人之间的关系。我国民族众多，家庭成员及亲属之间的称呼，往往不大一样，但基本相同。

常用的称呼分别有：

⑴父母，称父亲（爸爸、爹）、母亲（妈妈、娘）。联在一起称父母亲或者双亲。自称儿子或女儿。

⑵父亲的父亲称祖父（爷爷），父亲的母亲称祖母（奶奶）。自己称孙子、孙女；母亲的父亲称外祖父（外公、姥爷），母亲的母亲称外祖母（外婆、姥姥）。自称外孙、外孙女。⑶父亲的哥哥称伯父（伯伯、大爷），伯父的妻子称伯母（大娘、大妈）；父亲的弟弟称叔父（叔叔），叔父的妻子称婶母（婶婶、婶娘）；父亲的姐妹称姑母（未出嫁的称姑姑），姑母的丈夫称姑父。自称侄男或侄女。⑷伯（叔）父的儿子称堂兄、堂弟；伯（叔）父的女儿称堂姐、堂妹。

⑸母亲的兄弟称舅父（娘舅、舅舅），舅父的妻子称舅母（舅妈）；母亲的姐妹称姨母（姨妈、姨），姨母的丈夫称姨父（姨丈）。自称外甥、外甥女。

⑹舅父、姨母、姑母的儿子、女儿称表兄、表弟或表姐、表妹。自称表弟、表兄或表妹、表姐。

⑺哥哥的妻子称嫂嫂，自称弟。

⑻弟弟的妻子称弟媳（弟妹），自称兄。

⑼姐姐的丈夫称姐夫，自称内弟；妹妹的丈夫称妹夫（妹婿），自称内兄。

⑽妻子的父母称岳父、岳母，自称女婿。

⑾妻子的姐妹称姨姐、姨妹，自称妹夫、姐夫；妻子的姐（妹）夫称襟兄、襟弟，自称襟弟、襟兄。

⑿丈夫的父母称公公（爸爸、公爹）、婆婆（妈妈、公婆），自称儿媳。在称呼

前面加上一些适当的形容词，可以进一步表达写信人对收信人的感情，也会使收

信人觉得亲切、愉快。如：敬爱的祖父、祖母。亲爱的爸爸、妈妈。

2、正文

在称呼下一行空两格写正文，写信的主要内容，或告诉对方情况，或交

流思想感情，或询问、提出某些问题，要把事情一件件清清楚楚写明白。

3、结尾

正文写完后，要按收信人和自己的关系，写上一些表示敬意或祝愿的问

候语作为信的结尾。如“此致”、“敬礼”等，在正文下一行，前面空两格写起。

⑴对长辈，可用“敬祝健康”、“恭请金安”、“福安”、“长寿”等。

⑵对平辈，可用“祝你愉快”、“工作顺利”、“祝你进步”、“春安”等。

⑶对晚辈，可用“祝你学习进步”、“顺问近好”、“望多保重”

４、落款。写上自己的称呼和姓名。

５、注明日期。

在落款下面写上年月日。目的是让对方知道写信的时间，也可同时写上地点。如

“2001年6月20日于沈阳”。

６、补充内容。

如果信写完后，忽然想起还有什么事情需要补充，可在信的后面写上“又”、“另”、“附言”等字样，然后把要补充的话写上即可。

作文指导及训练

作文

题目：给未来老师的一封信

要求：1.你希望未来的老师在知识品行修养以及传授知识和教育学生的方法上应怎样？把你

对老师的希望和要求写在信里。

2.语句通顺用词准确感情真挚。

描写修养的好词精选：

俭以养德修心养性分文不取文质彬彬讲信修睦正大光明忠孝节义爱人以德

才德兼备德高望重恩德如山菩萨心肠功德无量千古流传积善成德三从四德

同心同德、诚实可信

描写修养的好句好段精选：

1、修养就是一个人在科学文化、艺术、思想品德等方面达到一定的水平，通常也是一个人

综合能力与素质的具体表现。我们摸不着它，看不着它，但却可以从有修养的人身上感觉到

它的存在。简而言之，修养讲究的是一个人品格的锻炼和培养。它是一个长期的过程，每个

人都欣赏这种良好修养所自然流露出来的美，但它又是着实难以修炼的。

2、修养不是矫揉造作，不是无病呻吟，她如“清水出一芙蓉，天然去雕饰”。修养是“不以

物喜，不以巳悲”的生活态度，是一个人对人生的完美诠释。修养是一种成熟、奋进、坚强；

一种感染人的气质、涵养、风度；一种对他人的理解、尊重和热爰。

3、忍耐与宽容是个人修养的重要组成。一定要收敛那些娇小姐、公子哥的脾气，学会爱，学会微笑。“爱是人类最美丽的语言”，爱，使我们温暖，使我们幸福，使我们更开心、更快

乐„„刁蛮任性、斤斤计较会让你成为被人指责的没有教养的人。给那些不友好的人善意的微笑，既能够让对方无地自容，也能够让自己给别人留下大度、善解人意的好印象。忍耐并

不是懦弱，也不是没有自尊，而是宽容的美。放下坏脾气，在适当的时候让一步，不仅可以

体现出你的涵养，而且还会让你成为受欢迎的人。

4、谈到个人修养，我就想起培根在《论美》这篇文章中指出，形体之美胜于容颜之美，而

气质之美是最高境界的美，而人的这种气质跟一个人的修养分不开的。所以，古人特别讲究

修身，觉得修身是一切成功的基点。但是，现在社会里，修养被许多人忽视。

5、俗话说：“树直用处多，人直朋友多。”光明磊落胸襟阔，心底无私天地宽。四海之内皆

兄弟，常存感恩之心，面对我们的自然万物吧！我们生活在一个前所未有的兴盛时代，那么

幸福，那么快乐，我们要为这个时代争光添彩，要锦上添花，不要迷迷糊糊地荒度光阴，不

要规矩和修养。我觉得这样做，人才是最有价值的。

6、如果你和有修养的人在一起那是你的福气，当你碰到难处，他会为你着想，帮你解决困

难；当你处在尴尬境地，他会为你圆场，不会冷嘲热讽；当你左右为难时，他会为你出主意

想办法。

7、修养不关乎身份地位，无论贫富。即使是卖报的老头，他的修养也可以使他比一般人都

高大；而田家炳先生，他除了爱心之外，更让人感动的应该是那瓶只装有一口水的瓶子。

8、性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。修养的基础是内心对话，人在这种对话中既是自己的原告，又是自己的辩护士和法官。修养之于心地，其重要犹如食物之

于身体。以一般人而言，最简便的修养方法是读书。有教养的人或受过理想教育的人，不一

定是个博学的人，而是个知道何所爱何所恶的人。

9、为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候；更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉，而有些人则恰恰相反呢？这里面就是一个人的修养了。有时，优雅和礼貌并不完全

是做给别人看的，其实从内心深处，我们每一个人都很欣赏这样的美。并不一定长得很美、很帅；并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中

脱颖而出，这就是个人的修养了。俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候，后天的获得都可以弥补先天的不足的。

10、微笑是一种修养，并且是一种很重要的修养，微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。真

正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。

11、天空无语，但有鸟儿为它欢快地歌唱；大地无言，但有万物为它点缀着美丽；大海无言，但有鱼儿为它谱写生命的乐曲。同样，人即使无语，他表现出的修养自会诠释生命的价值。

12、修养如书，精彩其内；修养如乐，怡情无声。与有修养的人交往，你会感受到人性的美，成为有修养的人，你会体悟到生活的美！与有修养的人谈话，如品香茗，修养是一杯温馨的茶，你只有仔细地品尝，才能欣赏到它的妙处。

13、修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。

14、修养是面对心性不投之人时，表现出的沉默与笑容。世界之大，众生之多。每个人在遗

传基因的影响和后天环境的塑造下，会形成各自不同的性格。古人云，话不投机半句多。只

是这不多的言语背后，一份微笑，让你显出与众不同的豁达和从容。笑是对不同声音的理解，是对自我的执着，是包容，是大度。

15、当金钱的罪恶弥漫了大地，利欲的风雨遮盖了天地，人们才意识到道德修养的重要意义。

此时修养已蜷缩在世界的一隅，等待着世人的醒悟与拯救。

16、当你用爱心对待别人时，也会得到爱的回报。对别人的宽容、理解、善良地对待身边的一切人，是一种修养，有修养的人道德是高尚的，人格是健全的，懂得如何帮助人、爱护人、尊重人，没有歧视，没有不屑，不会冷落人，用百姓通俗的语言讲就是：“不会瞧不起人。”

人的修养是最朴素的，与地位贫富无关，关键是为人的准则。人生百态，任何一种不可知的因素，都有可能影响，甚至决定一个人的命运，也可能影响着别人命运的判断和取舍。如果

一个人过多地受到打击，歧视，他的心灵就会播下仇恨的种子；如果受到尊重、平等地对待，人格就会不断得到完善，对生活也会充满热情，做事的劲头也会更足，为社会创造更多和谐

和的音符，修养也是构筑和谐和社会最重要的因素。

17、对于修养，伏尔泰说：“所有的人都是平等的，不同的不是出身而是修养。”阿密埃尔说：

“人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德修养的影响力。”

18、修养是面临突发事件时所表现出的从容与冷静，修养是平淡日子里的用心，是对身边每一份情感的珍惜。

19、古人云“近朱者赤，近墨者黑”，这正说明了一个人的道德修养很大程度上是受所处的环境形成的。由此可见，人的良好的道德修养也是人在所处的社会环境中积极因素作用以及

舆论导向下逐步形成的。一个好的环境能够使人积极向上，形成良好的思想道德理念和道德

修养，反之，也会让人精神颓废，意志消沉，道德沦丧。现在有些人道德修养滑坡的原因是

受拜金主义和不良社会风气影响。

20、个人修养基本不看外表，主要看个人的内在德行。包括德，即品德，是内在的东西，是

个人修养的主要内涵行，是由内在品德素质决定的外在表现。这两样构成了个人修养。

21、修养是你在别人失意时一句体贴的话语，是别人帮助你时一句简单的道谢，甚至一个眼

神、一个动作，都能体现一个人的修养。

22、修养是石，敲出星星之火；修养是火，燃烧生命之源。让我们秉承修养之火把，走向未

来，来创造人生的奇迹，擦亮这一颗试金石!

23、长时间迷失在物质、金钱、名利的洪流之中，我们与世推移、随流逐波。渐渐地，虚无的金色迷住了我们的双眼，无底的欲望倾斜我们心中的天平，让我们抛弃了道德的修养，为

名利所驱使。、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，诸葛亮道出了修养二字的深刻；“高山仰止，景行

景止”，古人的话诠释了人心中修养的尺度；“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，刘备的告诫更启示着人们要从点滴做起，提高修养。

例文

给未来老师的一封信

敬爱的未来老师：

您好！

我在小学学习了六年，生活了六年，成长了六年，奋斗了六年，现在，小学生涯画上了

一个圆满的句号，为自己，为学校，为老师，为家长交上了一份满意的答卷。

我知道，您一定是一位像蜡烛、春蚕、园丁、人梯、渡船、蜜蜂一样默默无闻地教我们

知识，让我们成为未来祖国的栋梁。因为可怜天下老师心，老师们的良苦用心都是一样的，做学生的都能体会到。

我知道，您一定是一位优秀的园丁，培育着祖国的花朵，未来的希望。我知道，每一位

老师都会爱护自己的学生，一心想着学生，一切为着学生。

我即将步入初中的殿堂，即将接受您的教育，即将成为您的学生。再过两个月，我将会

面对人生的第一个十字路口，将做出人生的第一次抉择。我的心情忐忑不安，不知道您会是

一个怎么样的老师，不知道未来的学校，不知道我将有什么样的新同学......一个又一个的大问号在我心中画起。

光阴似箭，日月如梭。时间可真是来去匆匆，老师，我即将在您的教育下茁壮成长，我知道，初中比起小学的光景更短暂，只有三年。三年，转眼间，我将会成为初中的毕业生，会面对人生的第二次抉择。老师，三年的光阴不多，所以，我会更珍惜这三年的美好时光，会更珍惜我们之间珍贵的友谊。我们因为缘分将会走到一起，将会在一块度过这三年的初中

生活，面对初中，我心中有太多的疑惑，太多的不解，两个月后，我会面对初中这个未知数。

老师，我知道，您一定是一位有着独特的教学方法的老师，独特的教学方法会使您的学

生会学习，爱学习。

老师，我知道，您一定是一位反对题海战术的老师。您一定会让自己的学生自我进行查

漏补缺，二十一世纪的学生都是会学习、爱学习的！

老师，我知道，您一定不会对自己的学生进行体罚，进行人格侮辱。因为一位良好的人

民教师应该不会用这样不良的教育方法。

老师，我知道......此致

敬礼！

您未来的学生：XXXXXXX年X月X日

给未来老师的一封信

亲爱的老师：

您好！

我叫童思敏，今年在莫愁一路小学读六年级，我是一个很活泼的小女生，我即将毕业，也许我会被分到您的那个学校。

我希望您是一个温柔，体贴的老师，我知道一般老师都会把精力放在班级里学习成绩好的学生，往往都会忽略学习成绩差的学生。所以我希望在您的班级好的学生和成绩差的学生

平等。我还希望您不对我们发脾气。如果我们做错了事，我希望您语重心长的给我们讲道理

上可是我希望您能用幽默的言语和我们一起探索读书的奥秘。

我在您的教育下，我一定要做一个好好学习天天向上的好学生我要完成您布置的作业，不和您顶嘴不和同学发生矛盾。一定要和同学搞好关系，让我们的班级变成一个团结的班级，上课时我一定会认真听讲，认真学习，不在上课时做小动作。上课时我如果有任何问题搞不

懂我会在下课的时候请教您。您永远是我们的恩师，我永远是您的学生！

祝老师身体健康，万事如意！

此致

敬礼

你未来的学生:XXX

xx年xx月xx日