自己准备的作文

第一篇：自己准备的作文

The problem for graduates to find a job

A resent statistic shows that, 19.8 percent of college students still have not got a job when they graduate from school in 2007.Nowadays, “Hard to get a job!” has become one of the most popular saying in campus and it has also arose wide attention in society.The reason for this phenomenon involves many factors.On the one hand, the number of people born in the eighties formed a peak in the statistic chart of historical population growth, which could be considered as the root of the problem.Accordingly, universities and colleges had to expand their enrollment to improve the education quality of the whole people.So it is the fact that much more young people could get access to college or universities at one time.Of course, four years later, their getting out of campus in a short period of time brings huge pressure to the society —— there is not enough suitable positions provided for such a big group of graduates in the job market.On the other hand, expansion of college enrollment means getting more students with limited education resources.Inevitably, the quantity and quality of teachers, the facilities of teaching aren't developed in a match speed.As a result, the graduates are becoming so poor that they do not have enough ability and knowledge to perform favorably in front of the challenge.Ironically, they are requiring more in the process of finding jobs just like comfortable environment, sufficient payment, career development with potential and so on.With so many harder but vacant positions aside, they only choose to wait.The gap between ideal and reality makes more graduates lost in the job market.Something must be done immediately to avoid sever social problems.First and foremost, colleges and universities should take their best efforts to provide a sufficient teachers and facilities to nourish their students.The construction of universities by themselves should no longer be delayed.Beside, the government should issue more policy helpful to encourage graduates to go to the right place where their intelligence is needed most.The believe that where there is a need, there is a career for life should be advocated by all of our society.Moreover, job providers should give graduates more room and more time, provide them with training opportunities and promoting chances to let them grow up.Last but not least, the key to solve this problem lies in graduates themselves.It is high time for them to change their point of view, enhance their practical ability before graduation and strive for progress in actual working position.To sum up, it is our common duty to help our graduates find a job.I believe with the effort of the whole society, every graduate will find their suitable position ultimately.In recent years, there is a growing number of students pouring into the gate of college of graduated student.But this fever has changed in 2007, which arises wide concern in society.Personally, I believe it is a favorable phenomenon.On one hand, the social need is limit comparing with the rapidly growing number of graduated students.Inevitably, the increase of quantity means a decrease of quality, therefore, only the ones who really get the ability and experience during their graduated study will win this competition.It is a period of ability rather than the diploma.On the other hand, not everyone has the quality of being a graduated student who spend their whole time in experimenting and writing papers.It would be a disaster for someone who loves and be good at communicating with others.This distinction of people should not be killed by the more advanced education.So, from discussions above, this transition of graduated student examination can give our students a clearer answer of “who you are, what can you do, and how you may best tap your potential?” Eventually, this trend will benefit our society as a whole.

第二篇：如何准备自己的求职信

如何准备自己的求职信

如何才能让自己在茫茫人海之中被HR的慧眼相中，在万千简历中脱颖而出？据一览英才网职场专家表示，一封好的求职信可以帮助大家跨出胜利的第一步。

求职信的重要性

很多求职者认为求职信是没有必要的，只要自己的学历和经验符合雇主的要求，面试的机会唾手可得，但是对100多家公司人力资源部经理的采访调查中发现：大约76％参与调查的人事经理表示非常重视求职信，18％的人事经理表示将求职信作为重要参考，只有6％的人事经理是根本不看求职信。而对于很多国内的企业和政府机关的根本工作，中文的求职信则发挥着更大的作用。至少可以部分的解释为什么很多同学投了简历，但是全部石沉大海，杳无音信。据一览英才网职场专家分析，这主要是因为依据业务范围的不同，多数中国企业的招聘，对职员的中文沟通能力要求还是很高的。

求职信既然是这么重要，那么让我们揭开它的神秘面纱，看看到底该如何准备自己的求职信。

求职信写作的七个黄金法则

1．不要一封求职信走天下

很多求职者经常会把自己的求职信“一稿多投”。更让HR们头痛的是，在很多求职信当中，懒惰的求职者们不会去针对每一个公司和招聘职位介绍，来表达自己的能力和经验，都是一律将自己的全部经历搬到求职信上，使HR们无法寻找公司招聘职位所要求的能力和相关经验。

2．不要做简历的“复制”

求职信不是简历的复写，写求职信是为了吸引招聘人员能够继续阅读你的简历。从求职者的角度来讲，如果是简单地复制简历的内容，事实上是丧失了一个更好地介绍自己和弥补简历中未能展现自己能力的机会。

3．恰当的篇幅结构安排

如果你的求职信洋洋万言，读了大半页尚未让HR找到“爱你的理由”，或者过于简短，未能出现足够的有效信息，那么基本上而言，求职信及你的简历将会静静地躺在垃圾桶中了。

4．充分表达自己的独特之处

注意这里说的充分包含两层意思：不足及过分在求职信的写作中都是不可取的。

所谓不足，并不是说有人会在求职信中明确地写出自己不能胜任应聘职位，而是说很多

求职者由于事前没有对公司和应聘职位做足够的调查，不了解其中的潜在规则，导致在求职信当中不自觉地表达了自己不能胜任此项工作。

5．行动等于结果

求职信本质上是一种实用商业信函，这就意味着在其中应该减少空泛的形容词堆砌，真正需要的是证据和细节，即动作――结果――素质的匹配程度。

6．奉献与索取法则很多求职者往往在求职信中提出大量的关于个人期望薪水和职业发展规划，但是一涉及“为什么应聘该公司职位”这一核心问题的时候，却不能写出HR经理们最想看到的“我愿意为公司奉献什么”的内容。

7．传达出职业精神

任何形式的求职信在本质上都反映着一个人的商业专业程度，因而其格式、行文都应该以商业信函为标准。

中文求职信模板

致企业／公司：

尊敬的××，您好!

我是××大学××专业的××。我有幸在××处得知了有关贵公司招聘××职位的信息，我非常希望能够应聘该职位。为此，我带着我在××大学学习四年的优秀的学术背景和学习经历，以及对该项工作的热情，向贵公司投递简历，申请“××职位”一职。

除了在××大学的四年学习经历以外，我还在各种实践活动和课外活动中体现了我各方面的能力，不仅有优秀的××专业能力，而且还有××(应聘职位所需能力)。同时××的经历(能够体现所需能力和具备与应聘职位相关的经历)都为我应聘贵公司的××职位做好了充分的准备。我相信我的到来，将给贵公司××部门具体方面的工作带来我应有的贡献。理由如下：

列出（“职位”所要求的素质和我所具备的素质）

非常感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我的求职信，同时我也万分期待能够在您方便的时候与您见上一面，给我一个机会来向您展示更多的我。

恭颂商祺！

签名：手写签名

联系地址： 邮编：

联系电话：

E-mail：

日期：

第三篇：让学生自己准备“米”学会“下锅

让学生自己准备“米”学会“下锅”

作文是语文综合能力的体现，是运用字、词、句的升华。因此作文指导是语文教学的重要环节。怎样才能让学生爱写、会写呢？怎样才能让学生养成写的习惯呢？就得让学生自己准备“米”学会“下锅”。

一、多读

每学期提倡每位学生读一本自己喜欢的书（适合少年儿童的读物）如：《上下五千年》、《资治通鉴》、《史记》等历史故事，读《鲁滨逊漂流记》、《草房子》，中国四大名著、科幻小说等经典读物来增加学生的文化素养。还让他们读一些有关写人、记事、活动、场景等各种文体的优秀作文来学习他人的写作方法，提高学生的写作水平。

二、多看

随时随地让学生留心观察周围发生的事情。如：在家里，上学放学的路上，操场上，楼道里，教室里等发生了什么事，事情是怎样引起的，结果怎样。注意事情起因、经过、结果，这样，写的文章就有头有尾。指导学生留心观察人物的动作、语言、表情，就这个问题我总是做有意安排，如：星期天逢集，就让学生带一个《集市一角》的习作题目，植树节时带一个《植树》的习作题目，学校运动会也不闲着，让他们注意捕捉精彩镜头„„让学生在这些不同的场面，观察不同人的动作、语言、表情。还要留心观察动植物的样子、形态„„来积累作文素材，做到生活处处有作文。

三、多说

给学生说的机会。作文课上改变了以前老师读优秀作文，分析、讲评作文的做法，把优秀文章发到各组，让学生读，让学生评，找出优缺点，达到共同进步。作文时先拿出二十分钟的时间，让学生互相说，说出作文的思路，写作素材，说出本次习作能用到那些词语，即先说再写。这样那些写作有困难的学生也能从中学到点什么，以达到全面提高。

四、多练

鼓励他们多写，养成不动笔墨不读书的习惯。无论课外还是课内读的什么文章都要想想读懂了什么，体会到了什么，以读书笔记的形式写下来；无论参加什么活动，如爬山、体操比赛、运动会、春游等，要随身带着笔、本子，把看到的，想到的，感受到的，以日记的形式记下来；在家里，上学放学的路上，校园里等遇到印象深的事，也要以片段的形式写下来。这样学生养成了写的习惯，就不愁写不出文章来。

五、言之有物、言之有序

告诉学生作文不能胡编乱造，要有真情实感；语言也不能颠三倒四，要按一定的顺序写。这两点我是这样做的，如记一次活动《爬山比赛》，作文课就在外面上，让学生先爬山，再写。把他们先后经历到的、看到的、感受到的写下来，这样既言之有物，又言之有序。

六、往细处写

引导学生往细处写。即观察要具体，记述要详细，这就要把观察到的事物考虑周到，做的事情不要一笔带过。人物的音容笑貌，事情的错根盘节要交代清楚，做到描写具体。但也要防止托泥带水，把话扯远。

七、多修改

让学生把自己写的文章，像读书那样多读几遍，去发现文章的缺点，加以修改；然后同桌再交换修改，并写出评语，自己再根据同学给的评语再修改。这样学生的文章会不断提高。

就这样，我二十几年的语文教学，多数是从三年级接班，到六年级结束，已经是很多个来回了，这么多年的习作教学我都是在不断的摸索总结，三年级开始习作，农村学生基础差，面对一个作文题目根本不知从何入手，开始我也着急，不知怎么能教会他们，所谓巧妇难为无米之炊，后来我就按照以上方法，让学生自己找“米”学会“下锅”。开始不行，慢慢地引导，到了高年级，他们已有了观察、积累的习惯，写作素材也有了，写作也就不难了。总之指导学生写好文章，不是件容易的事，还要在今后的教学中继续探索。

第四篇：准备为自己的价值目标做什么

准备为自己的价值目标做什么？

人生就像一潭泉渊，不同的人往往在水中能折射出不同的样貌。不经如此，一个人的人生目标也是至关重要的，怎样来寻找自己的人生目标，对于不少人来说，都是一个难以回答的问题。

然而，现当代大学生是祖国的未来，是祖国的希望，所以，我们都希望尽自己最大的努力实现自己的价值目标。但是，人生价值的实现，是一个复杂的社会实践过程，它既依赖于社会生产力的发展水平，又决定于个人主观努力的程度和参加社会实践的效果。

对于我个人而言，我有许多的价值目标，就拿目前最近的价值目标——能都在大学得到应有的毕业证，学位证而言，我有以下几点认知：

《商君书.画策》记载：“能胜强敌者，先自胜也。”这句话就是在强调，要想战胜敌人，就要首先战胜自己，对于我实现自己的价值目标，同样也需要认识自己，客观的评价自我。我自认为我是一个是非分明，幽默，热心，乐观的人，但是，我也有许多缺点，例如，我比较粗心，有时会为小事沾沾自喜，除此之外，我还有点懒惰，同时，我还不擅长在大众面前发言。然而，我现在发现对自己的认知任然不够，所以，还需要对自己的优缺点持续的探索发现，只有不断了解自己的优缺点，才能更完善的选择适合自己的道路，才能使自己的人生实现自我价值，完善人生目标。

认清自己以后，还需要能立足当前社会，明白当前的世界发展的趋向。人都是这个社会的一员。没有任何一个人是可以脱离社会群体而单独存在的。每一个人都应该为这个社会出一份力，为加快社会进程而出一份力，不管这分力量是大是小。所以，我们必须知道实现自我价值的目的也不只是获得自我心理的满足，而且是要在一定程度上满足社会的需求。因此在我们要实现自我价值之前，我们必须认清这个事实，否则之后一切努力都不能够具有长远的意义。所以，以我的观点，立足社会，认识世界，让我更加贴近真实，让我更加明了当前社会的需求，让我更加明确自己的目标。

除此之外，还需要规划自己的人生，一旦确定了人生目标，就需要规划自己的人生，使自己的人生更加充实，让自己在大学的生活中学习更多的专业知识。所以，对于现在的我而言，我每天除了上课，课后完成作业以外，我还会去看课外一些与经济学相关的书籍，了解一下最近的时事新闻，偶尔也会出去做一些兼职，使自己能够更加贴近社会，了解当前的情况，有时也会和朋友出去玩耍，毕竟，出门靠朋友，缺乏人际关系的人在社会上很难有极大的发展。

不仅如此，还需要能发现周边的机会，抓住周边的机会，为自己创造机会。机遇往往可遇不可求，所以需要我去抓住周边的任何机会，为自己营造最大的收益，即使有时会遇不到机会，但是，也要学会为自己创造机会，使自己实现自己的人生价值。大学有许多的活动，也有许多的竞赛，因此，我需要抓住当前的机会，使自己在毕业后的档案更加漂亮，这也是间接的帮助自己在将来可以进入更好的岗位，为自己的价值目标的完成打下良好的基础。最后，我认为实践也是必不可少的，任何的活动都需要付诸实践才可以实现。所以，我会付出行动，用行动证明自己，用行动来完成自己的梦想，在此期间，我也会不断地提高自身的素质，善于发现周边的不足及缺陷，并且积极动脑，加强创新能力。相信经过自己的不断努力，我一定可以实现自己的人生价值目标。

我并不认为自己的认知很清楚，毕竟我还年轻，只有在不断的成长中，我可以发现自己的幼稚，并且改善自己，提升自己的能力。所以，我将积极面对生活，希望生活在当前，希望生活得困难让我成长得更加懂事，让我变得更加成熟，成为家中的支柱，社会的精英，国家的栋梁。

第五篇：中考准备作文

窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着，多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子，敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷，一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起„„

无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思，周围是可怕的静寂，我起身来到窗前。风很冷，绕过起伏的窗帘，刺透了我麻木的神经，我哆嗦了一下，缩了缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰冷的水泥板上。

宁静的夜晚，独坐窗前，感受清风拂过树梢的呢喃，在淡雅朦胧的月光下，遐想着青春的浪漫，任紫丁香盈满静谧的心灵花园。思绪仿佛又回到了从前······

风萧萧，是谁乘舟欲行,雨泠泠,青梅煮酒长叮咛。风轻轻，吹动那叮叮咚咚的铃，雨盈盈，弹拨那远远近近的琴。想象中的浪漫，计记中的狂欢，都因这场雨而烟消云散。

风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。

晓月徘徊逝，繁星清冷闻。倘从葛院离分，筹却隔年心事。一现，为逢君。开如相思雨，谢如寂寞云。人间有梦—自，纷，纭。刹那温柔，刹那了无痕。刹那芳华遗世，纪爱，忘成群。

月光下的父爱

郑烨烨

哭过的天空，还残留着忧伤的灰白。尽管已拭去了晶莹的泪珠，却无法抹去记忆的痕迹。独自徘徊，落寞了那春天的落叶，慢慢蹲下，拾起一枚，一颗泪珠滴落而下。

本以为没人留意这早该遗忘的一隅，本以为没人在乎我弃若敝屣的泪滴。当夕阳收敛起最后一丝光彩，我的剪影被拉得好长，好长。泪，真的很轻，很轻„„这是一次前所未有的失败，失落在心头萦绕，挥之不去。远处的雁群厮鸣而过，只留下孤单的我和一片悲凉的天空。也许是太过伤悲，也许仍沉浸在眼前凄凉的一幕幕，我并没有注意到，身后，一个人，静静地，一声不响地走着。

窗外仍是那么凄清，在这万木争荣的春天，在遥远的地平线上，威严矗立着的，已不是冷酷的冬，但我仍感到阵阵寒意。我缩起肩膀，想起那个分数，和那些眼神，心里落寞不堪。这时，爸爸走了过来，手里端着一盘水果，轻轻地放在我的面前，说：“我们出去走走，散散心吧。”我当然明白他指的是什么，但我还是感激他，感激他没有责怪我。

月夜，一切静谧得使人不得不陷入沉思，也许伟大的科学家就是在这种时候，这种情景下涌出心中的灵感的吧。我苦笑了一下，自己怎么能和他们相提并论呢，我，是那么渺小。悲伤的格调仍在继续，突然爸爸的话打破静夜：“别这样悉眉苦脸的，我知道你考试失败很不好受，下回再努力，这么快就失去信心啦“？是么？什么？他在安慰我？一向沉默寡言的爸爸竟然没有生气，反而安慰失落的我？我不知为何抑制不住眼中的液体，却放松地任凭它奔涌而下。环顾四周，月光柔和地撒满了庭院，丛中的青松顶着银色的光华，坚强地伫立着，执著地为我竖立榜样。我抬起头，望着爸爸饱经风霜的脸，心中的暖流再一次推出了我的泪滴。我仿佛一下子成熟，忘却了如何去软弱，刚才的狭隘，此刻也变得豁然开朗，原来深沉的父爱也可以有这似水般柔美的表达方式。

每当静夜悄然而至，细碎风声中，总能浮现出一幅画面令自己感动，当柔情的月光再一次披落而下，父爱的温暖便充赛了我整个心灵，而我便静静用心体会眼前的景和心中的人，一滴泪又一次随着幸福滴落而下。

把父爱种进心里

韩博阳

生命是一条缓慢的河流，轻轻的流过，带着琐碎的爱恋和牵绊，在时间的余香中沉淀出一幅永不褪色的美丽画卷

—题记

夜深了，我轻轻地依偎在窗棂边，望着窗外深邃的夜空，清冷的月光泻进心里，只觉得一阵微凉，泡上一杯热茶，望向繁星满天的夜空，思绪飘回了过去，那是属于我和父亲的时光„„

我是爱父亲的，只因为年龄太小，不知道什么是爱，也不知道怎么去爱，只知道父亲那样英雄般高大的形象，为我遮风挡雨，在我生病是慌张急切地送我去医院，想吃什么即使是半夜也会出去给我买，太多太多，渐渐地，父爱在我看来已没那么新奇，于是小小的我便将父爱埋在心灵深处的小角落，像玩厌了的玩具不再触碰。

依稀记得父亲总是放弃双休日的休假，带我去公园玩。父亲的大手包裹着我的小手，暖暖的，走在公园的路上，我中喜欢跑在父亲前头，总习惯性的挣开父亲的大手，这时父亲就会坐在公园的长椅上，看着我活蹦乱跳地玩耍，满眼的满足，这时调皮的我总会转过身，对父亲做一个大大的鬼脸，听着父亲爽朗的笑声，心就会感觉被填的满满的，可小小的我并不知道我对父亲的感情多深，多重要，直到父亲临走的那天„„

那天，父亲要走了，小小的我只知道父亲要去一个叫做日本的地方，很远很远，看着父亲离开的孤寂的背影，想大声的告别，嗓子却像哽咽住什么似地说不出话来，阴沉的天很快将父亲的背影吞没了，我只是呆呆地看着父亲离开的方向，头一次感到心里像有什么重要的东西被抽走，心空了，慢慢地，眼角溢出了泪水，我茫然地站着，身体的力气仿佛也被抽空，只得呆楞着跪坐在地上，眼角的泪越擦越多，第一次，我品味到了，这，就是父爱„„

四年了，父亲走了四年了，又是一个美好的夜晚，只是少了父亲那高大身影的陪伴，擦干早已挂满脸庞的泪珠，我把父爱的碎片拼凑起来，在这美丽的夜空下，沉淀在心中，沉淀出一幅美丽的画卷。

人生中的一课

那是一个下雨的早晨。时间还很早，天色还是灰茫茫的，些许地带着一抹忧郁的蓝——深沉地发灰。雨不大，淅淅沥沥密密麻麻地洒落，一如断了线的珠子，在大大小小的水坑里溅起低低的水花。

我挎着包走在路上，低低地举起伞来遮雨。街上静悄悄地，走在铺满砖石的人行道上，依稀听到的，是自己的脚步声混杂着雨声。偶尔，有几个行人走过，匆匆地，低着头。

看了看表，我不由得又加快了脚步，与朋友约好一同去书店买书，现在已经有点晚了。忽然间我撞到了什么东西，膝盖上传来一阵刺痛，随后是“哗啦”一声巨响，仔细一看，我的心猛然揪紧了——一辆自行车被我撞倒，随即连带着将一排自行车全部撞倒。

天啊！越急越出乱子。怎么办？扶还是不扶？ 我迟疑了„„

雨滴落的节奏越来越快。我环视四周，周围一片寂静——没有人。我低下头，咬咬牙，继续向前走去。

走了不久，心里隐隐涌起一些不安，越走那不安越撞着心头，脚步就不由得有些乱了。停下脚步，转回身，我决定还是回去看看。

走到撞倒自行车的地方，只见一个背影，正在一个个地将车扶起，动作迟缓，微微有些吃力，任由雨水打在他身上，毫不在意。

我不由自主地冲上前去，跟着一起扶车。令我诧异的是，雨中扶车的人竟然是位老人！

很快，车就都被扶起来并摆放好了。老人用袖子擦擦脸上的雨水，看着这一排被扶起的自行车，对我笑笑，转身撑起伞，走了。

那天买书我迟到了，谈到原因时，朋友沉默了，沉吟了一会儿，对我说：“这位老人，只是一位普通人，但他用行动为我们的人生上了一课。”

至今，那位老人的身影还深深地印在我的心里。

生活中的课堂

去年春天，天渐渐地暖了，这一天，不知不觉竟下起了雨。这雨细如丝，拂在脸上凉凉的，直沁入心底。我打开窗，俯视着下面熙熙攘攘的人流，突然有了一种要走出去拥抱整个城市的冲动。于是我决定到姥爷家去。

披上外套，连伞都没拿我就冲出门外。迎着细密的雨丝，身心俱爽。我一路小跑奔向车站，一辆正要出站的244公交车被我叫停，我气喘吁吁地上了车。

上了车，我才发现，车上人潮拥挤，已经满员，再加上阴雨天，车窗紧闭，车上有些发闷。每个人都希望能坐下来歇歇脚，透透气，捎带欣赏一下窗外的雨景。所以一旦有人要下车，周围的人便拥了上去，尽力向座位边上靠近。坐下的人是一脸轻松，没抢上座儿的多少有点失落。

车行了一站又一站，随着不断下车的人流，我挤到车的后部，希望能有更大一点的空隙。站在高处，无聊地扫视着拥挤的车厢里拥挤着的人们。

偶然间，只见一位男子坐下起来坐下起来的，心想：要下车就起来呗，来回折腾啥啊！这是不是对座位的依恋呢？呵，心中不由有一些不屑。旋即我惊异地发现那个空座竟没有人去坐。怎么回事？定睛一瞧，原来人群中有个满头银丝拄着拐杖的老奶奶，大家正努力闪出一条道，好让她过去坐下。老奶奶满面堆笑，不停地点头称谢。看到这一幕，所有人的脸上都绽放出笑容，车厢里顿时轻松了起来。

啊，生活中处处是课堂，随时随地能让我们学到真，学到善，感受到美。

下车了，雨停了，心中暖暖的„„

有一种人格叫尊严

置身于城市的喧嚣嘈杂之中，我们的车随着一趟车龙缓缓的挪动着。才刚有了春的迹象，天气却已闷热了起来。虽然大开着车窗，但我的额头前还是渗着细密的汗珠。街上卷起阵阵风沙，我不由的咳嗽起来。我关上窗，打开空调，凝视着远方灰色的天空。

车流再次停住了。我边听着父亲对交通情况的抱怨，边打开音响，想要屏蔽掉街上令人烦躁的杂音。这时街旁走来一位“拦路”乞丐，30余岁，戴头巾，怀抱一个婴儿，咚咚地敲着车窗，还摇晃着手中装硬币的搪瓷缸。我打量了她一眼，似乎并无什么身体缺陷。忽然，她背的一个书包引起了我的注意。包底突出一大块，似乎装着什么重物——原来这就是此人乞讨所得的总库。这便是那种明明有能力自力更生，却要靠别人施舍过活的人。而且这种人即使已讨得了自己的所需，也还会继续欺骗别人的善心。我对这类人打心眼里讨厌，便连车窗也不开，生怕放走了车里的凉气。于是，把音响开得更大，对车外的那摇钱的“哗棱”声充耳不闻。

车又开动了。视野开阔了些，父亲提高了车速，连过了几个交通岗，结果又被一个红灯拦住了。

事有凑巧，又遇到了刚才的情况。又是一个乞丐——一个年过半百的老人，黑瘦，头发花白，穿一件皱皱巴巴的衬衫，一条看不出颜色的裤子——向我们走来。也许是出于心中的一丝怜悯，也许是厌烦那摇罐的杂音，我没好气地顺着窗缝扔出一枚硬币，又关紧了窗。那位老人见状停了一下，然后拾起硬币，敲起了车窗。

我满腹疑云地再次摇下窗。那只黑手伸了进来，手上是我扔出去的那枚硬币。我伸手从他手中接过了那一枚硬币，接着，不知所措地看着眼前的一切：这个黑瘦的老人，拿一把掸子，仔细卖力地擦着我们的车窗。我怔住了。不知受了什么力量指使，我不由自主地掏出一张十元纸币，下车恭恭敬敬地递给了他。老人笑笑，收下。我坐回到车里。

老人仍卖力地擦着车。绿灯亮了，父亲把手放在换挡杆上，我按住了他的手，耐心等待着老人完成。车缓缓启动了，回头望着老人单薄而高大的身影，明白了——原来，有一种人格叫尊严。

满天星

阴晦的天空，乌云压得人透不过气来，而我的心中犹如这天，在这种将下雨的时刻，我弄丢了我的伞。

“轰！”打雷了，豆大的雨珠打到我身上，打湿了我的头发。我连忙向一旁的商店跑去，站在屋檐下躲雨。

唉，这雨什么时候才能停啊！我无奈地看着连成珠帘的雨滴。“哎，进来吧，到屋中避避雨。”声音婉转动听，如灵铃般清脆，我转过身，一个坐在轮椅上的少女对我说。

“没关系的，进来吧！”她又一次说。

我走进了屋中，这是一家花店，空气中弥漫着醉人的花香，奔放的玫瑰热烈地开放，温馨的康乃馨恬静地绽放。

“喝茶吧！”

“谢谢。这是你的花店吗？” “是的。”

“布置得真漂亮。那是什么花？”

在屋内柔和的淡黄灯光下，一丛丛白色的小花静悄悄地开放，在灯光照射下晕开了一片暖人的光圈，好像夜空中的繁星。

“它叫满天星，是一种配花，就是帮助衬托出其他花的美丽与斑斓，从来不被人注意，却又无私地帮助。”

“谢谢你帮助我，你就像这满天星平凡又美丽。”

“谢我？我也应该感谢那些不知名的帮助我的人，有了他们的帮助我才能开这个花店，不然，一个半身残疾的人怎么能活得如此精彩？他们才像满天星般美丽。”

是啊，社会上有许多人，他们无私地帮助他人，他们有着与满天星一样的高尚品质，一样的美丽心灵。

雨停了，太阳出来了，我抱着少女给我的满天星走出了花店。阳光暖暖地抚摸着满天星，洒下金色的光芒，装着满天星无私的帮助，汇成一缕缕帮助的光芒，撒向人间万物。帮助，让世界更加美好!优秀作文开头

又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落，坠入大地的怀抱，化作春泥，等待生命的又一次轮回„„拾起一片枯黄的落叶，感受落叶季节那隐隐的心跳，任思绪在脉络中延伸„„——阴雨航。夜色沉浸了世界，枯瘠的老树望着静静的夜空，无尽的伤痛凝固了月光。星，在惋叹；人，在流泪。——隋天惠。

远处的小树在清风的抚摸下，恣意的跳跃着，仿佛是被别人挠了胳肢窝似的，活泼的欢跳着。突然，在我朦胧的视线中划过了一朵摇曳的蒲公英，毛茸茸的顶端如一把完美的伞似的张开着，张开着，努力地超更高的地方飘去，越升越高，不知怎么的，它竟托出了我那早已沉淀的记忆„„——全睿博。

春风响亮的打了一个唿哨，大地睁开惺忪的睡眼，既而笑靥如花，一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在寒风中歌兮舞兮。——崔益凡 当美丽的雁群相伴飞向南方，当阳光反射到金黄的叶子上，当紫色的葡萄化为深秋的露水，秋天来了„„——刘明昊