第一篇：一分耕耘一分收获-读‘这样做,值得’有感
一分耕耘一分收获－读‘这样做，值得’有感
一分耕耘，一分收获。只要努力，坚持不懈，就一定能成功！这是我读这篇文章最深的感受。
在文中，作者夜深人静时练习书法，但总觉得写的不尽如人意，作者很惆怅，可是他没有轻言放弃，而是继续勤奋刻苦，坚持不懈地练习。他为了学书法，几乎放弃了所有的业余活动，持之以恒，最终他练就了一手好字，而且懂得了‘路漫漫其修远兮’的道理，感觉这样做值得！
这样做，值得。成功也许就在你多坚持的那一秒！成功也许就在于你没有放弃；成功就是一分耕耘一分收获！
在生活中我也学习书法。刚开始时，我的字写得象一条条‘毛毛虫’在纸上爬行，当时我也很无助很着急，也想放弃，书法占用了我太多的时间和精力。可是一看到身边的学长们那潇洒的字体，那种大家的韵味，我就下定决心，告诫自己一定要坚持下去。于是我加倍努力，刻苦练习，每天比其他的小朋友多写几页纸，全神贯注，仿佛被带到了书法世界，不能自拔！功夫不负有心人，当我手中的毛笔亲吻宣纸，漂亮的字体挥洒自如时，我笑了，欣慰地笑了！之前的努力没有白费。当全班的同学们看到我写的字而赞叹时，我懂得了一分耕耘，一分收获！
成功的道路并不是一帆风顺的，有泥泞，有荆棘，还有一种名叫‘困难’的巨石，但它们能磨砺你的意志，提高你脱离困境的能力。你可能会怨恨它们，但当你勇敢地跨过它们时，你就会有一种无比的充实感和成功的喜悦！有一些人遇到了它们都轻言放弃了，同时那些人也失去了很多机会。一分耕耘，一分收获。坚持不懈，持之以恒就是你开启成功之门的钥匙！
辽宁大连甘井子区金家街第二小学六年级:焦骜然
第二篇：这样做值得
这样做值得
每个人都会有掌握自己人生的机会，但当命运之石放在你的手心时，你知道该如何使它变得有意义吗？也许你会说，有意义的人生就是做许多有意义的事啊！
于是我常常问自己：怎样做才算值得？才算没辜负我这一生？翻开史册，我找到了答案。
只因为罪臣的一句伸辩，他下放监牢、受尽折磨，在这样曾使无数人心胆俱裂的环境中，他用自己不屈的意志挺了过来。他在受酷刑折磨的同时，用另一种方式诠释了自己的生命——着《史记》！他用生命，呕心沥血完成了这一部恢弘的巨著。“史家之绝唱，无韵之离骚”，这句评价一点都不过分，与其用它来评价《史记》，不如用它来评价司马迁。但为什么司马迁能顶着这样的痛苦去写《史记》呢？原因不言而喻。但我明白，他的“值得”是一位文学家对“真”的一种向往、一种渴望、一种追求，他相信他是值得的。
而赵普呢？身居宰相，一人之下万人之上，为荐贤不惜屡屡冒犯皇威，在当时看来，这是拿自己的仕途和性命开玩笑。可是他不改其行，一次又一次。因为他明白，他的人生是自己的，更是国家的，为了国家的富强，他的冒险是应该的，是必须的，因为只有这样做才是值得的。
历史是一面镜子，它折射出的人文之光会永远洒在我身上，而我们呢？
为了名利不惜铤而走险；为了私欲，多少次忘记了作为一名社会公民应当承担的责任？这样做为了什么？名利、仕途、享受……这些被欲望附加在生命中的无数毒瘤。他们使人失去了自己的本真，忘记了人生怎样才是有意义的，怎样做才算是值得的。而另一些人为了所谓的“值得”，沽名钓誉，善恶不分，迷失了自我，殊不知浩然历史，早已明示了一切：只有种下“做”的因，才会结出“值得”的果。在这里希望所有人都能面对历史之镜，坦然地说一声：“这样做值得”！
第三篇：这样做值得 作文
这样做值得王嘉颖
当我把一条不起眼的小鱼儿捞出鱼缸时，我爸正好经过。他不由分说地大骂了我一顿：“你知道你在做什么吗？！想把咱家的观赏鱼饿死啊（我家多半用些活的小鱼小虾喂观赏鱼）！还把水弄得到处都是，你又拿这小鱼做什么？！„„”
我被他骂得一头雾水，不由得白了他一眼，自顾自地把小鱼儿放进一个小桶中，让它自由游弋„„
这是我第几次做出这样的“傻”事？
那时正是我六年级的下学期，备考正紧张的阶段。一直宽松的父母对我的管制也比之前严格了许多——断Wifi、收手机、关电视、电脑设密码，做习题、看考卷、练作文、多做练习册。更可气的是，连栽花养宠物等小事也成了他们眼中的“闲事”！
想让子女不为其他分心而专注于考试虽是极自然的，但我于他们不允许我栽花养宠物一事极之不满。一半出于善良、一半出于反抗，我时时做这样“义救”小鱼的事；但于他们眼中极为“不值”，认为这样是浪费时间，自然也常常批评我。
但我的善良告诉我，这条小鱼儿，不，是这些小鱼儿，是非救不可的！瞧这条小鱼儿，腹部鼓得像个气球；鱼眼中的光彩稍显暗淡，与那些“食肉观赏鱼”一起时更多了几分惊惶；哪怕是已处在了相对安全的小桶中也极为不安，甚至把桶底的小卵石都翻了个底朝天才安静下来——这是一条临产的母石纹鱼！虽说自然规律是弱肉强食，但我实在不忍看到“孕妇”被食的情景，于是把它救了出来。
果不其然，没过两天，这条鱼便产下了近四十条小鱼。为了给小鱼一个相对安全又不是完全安逸的环境，我捞出了母鱼，放了一只长了腿的小蝌蚪到小桶中。这样，小桶中的气氛便更加活跃了。
为了这一大家子，我常花大约十分钟找来蚂蚁喂它们；为了这一大家子，我常常查看它们的环境，随时换水，给它们一个良好的生活环境。同时，我也多加
学习，一方面为了学业，另一方面则是饲养它们。
同学们见我竟有“闲情”养鱼都笑话我：“你以后干脆去搞饲养业算了！”我的朋友们也劝我：“这样太费时间了！你还要备考呢！”“这样不值得啊！你疯了吗？”我不由得暗暗加了把劲，学得更加努力了；但我同时依旧关注着那一大家子。
父母、同学依旧对我养那“一大家子”嗤之以鼻，我却依旧坚信这样做是值得的。
那天终于过去了，我成功考入了六中——我的梦想学府！同时，小鱼们也长大了。次日，我把它们送入池塘，放生了；同时也放生了那只半大的青蛙。
我认为，我做的都是值得的。毕竟，我在增长了知识的同时，救起了那一大家子；救了“生命”的同时，我的心灵也升华了。
因为我觉得，无论大小，无论苦、累，所有的一切，你的心灵认为值得了，无论怎样做，那都是值得的。
因为“值得”，永远没有贵贱，只有“值不值”。
第四篇：这样做值得作文
这样做值得作文
这样做值得作文
（一）时间匆匆，光阴几何，而有些事注定是值得的。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”正是落红的奉献，使得再一次开出灿烂的花季，这样做值得；“野火烧不尽，春风吹又生。”正是野火的磨练，才锻炼出小草的顽强不屈；“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”锤子的敲击，烈火的焚烧，才铸造出石灰的洁白，这样做值得。
在人世间，认为值得事，比比皆是：老师的无私培育，才使得“江山辈有人才出，更领风骚数百年。”这样做值得；战士守卫边疆保卫祖国，才使得百姓幸福安康，这样做值得；下雨时，为他人撑起一把雨伞一路同行，得到的是人与人之间的真诚，这样做值得；书生的奋笔疾书，虽“十年苦读寒窗雪”无人问津，但却“有一朝成名天下知”的自豪，这样做值得；对我来说，为妈妈端上一盆洗脚水，洗一次脚，对妈妈来说是无比的幸福，这样做值得；对我来说，为同学排忧解难，分担痛苦，同时也收获了友谊，这样做值得；对我来说，帮助他人做力所能及的事，为他人带来了快乐，这样做值得。
在我们的世界里，这些都是实实在在的，平凡至极，然而在今后的漫漫人生道路上，这些值得做的事定当是属于自己的财富！
这样做值得作文
（二）小时候的娃娃没玩够，不想长大。幼儿园老师讲的>故事没听够，不想长大。小的不能再小的漂亮衣服没穿够不想长大。爸爸妈妈的笑脸没看够，不想长大。时间无情的流逝，我已经长大，但我还是留恋童年的生活，长的越大懂得越多，尤其是知识那叫一个难。
记得那是一个星期天的下午，我拿报纸做竞赛题其中有一道题很难，我使用了各种方法来解，可方法一个个的想出来有一个个被驳倒，我思维起了茧，动转不灵。我用于解这道题的纸可用了一大叠，铅笔心也用了好几根。但这样做值得，虽然题还是不会但起码让我知道自己能力的限度
还有一次，有一道题需要圆规画图，一不小心，圆规的针扎破了手指头，虽然很痛，但我还是继续画一遍。两遍。三遍虽然我屡战屡败，但我没有放弃，我还是屡败屡战直到画好为止。我画的眼睛都疼了，但这样做值得。因为在做这道题得同时，也让我明白了什么叫失败是成功之母。其实我并不喜欢做那么难的题，太费神了而且还麻烦，但有一件事让我对这个想法有所改变。
那是一天下午，我在家写作业，忽然表哥一阵旋风似的冲进来大口大口的喘着气说老弟告诉你个好消息！哪来的好消息？我奇怪的问，表哥故意摆起架子，歪着头说你猜猜，这下我可急了，心跳加快，满脸通红。表哥看我这样就兴冲冲的对我说，你的少年智力开发报获得了特等奖。真的？我高兴地一蹦三尺，兴奋的忍不住的哭了，为了这次的比赛我花费了多少心血。那用圆规一遍又一遍画的那道题，让我思维起茧的那道题，这样做难道不值得么？我经过了重重难关，终于苦尽甘来了也让我明白了“不是喜欢干什么就干什么而是干什么就因该喜欢干什么！”难道不是么？
这样做值得作文
（三）望着这张93分的试卷，我并不后悔，因为我这样做是值得的。
叮铃铃，上课声音响了。同学们都准备好了，只欠老师的试卷了。老师走了进来，全班一片寂静，“刷——”试卷发了下来。我无意中看到天空，天空如同一张水墨画。蔚蓝的天空有雪白的白云衬托，雪白的白云有蔚蓝的天空衬托。火红的太阳放出万丈光芒。一切都充满生机。
“开始”随着老师的声音，同学们都一个个开始做起来了。时间一分一秒的过去了，同学们大多数都做好了。我伸了个懒腰，又向天空望去，一切都变了，刚刚还是晴空万里，现在却是乌云满天，一道金光之后就是“轰隆轰隆”。这声音响天彻地。让人听了毛骨悚然。我回过神来，仔细的检查了试卷。“收卷”老师发出了命令，同学们快速的放下手中的笔。试卷收了上来。
整个下午我都有不祥的预感，所以我都是闷闷不乐。或许还是因为天气的缘故吧！----同学对我说老师找我。我想：老师找我干啥？是因为考试吗？我走到老师的办公室，进去了。老师看见了我，对我说：这次考试你考得并不好，虽然考了95分。好好努力！”最后一节课，试卷发下来了，在此之前，我还希望老师记错了，可是现实是残酷的，一张95分的试卷躺在我的桌子上。我朝同桌辺上看了一眼，95分。正在此时，我同桌回来了，看了一眼自己和我的分数说道：“唉，世界太美好，是非都不分呀！好的和差的考的都一样！”
面对同桌的冷嘲热讽，我恨不得找个缝钻进去，看了看试卷我发现了一个错误，老师没发现。我往四周看了看，一个人也没有。我陷入了沉思，“是改过来还是告诉老师呢？”“还是诚信重要。”我走到老师的办公室，正犹豫要不要进去，老师走了出来问我有事吗？于是我就对老师说了。虽然我的成绩变为93分，但我并不后悔，因为我这样做值得！
第五篇：这样做,值得（范文）
这样做，值得
三年二班 丁玮
秋天终于来了，微微发黄的树叶在打着旋儿的秋风中缓缓飘下，像是宣告着夏天的结束，又像是标志着秋天的开始。就在这个萧瑟的秋天中，我做了一件令我终生难忘的事。虽然结果并没有预期的那么好，但是我相信：这么做，值得！这是一个微凉的清晨。门外，寒风轻飘飘的吹着，勾起了许多人无尽的伤感：夏天终究过去了，寒冷的秋天又来了！而门内，坐着一个我，孤零零的等待着母亲归来的身影。母亲一大清早就去踏着秋风买菜去了，干嘛要把我扔在家中呢？家里只有一个人，就像门外的世界一样冷清啊！更何况，门外似乎乌云密布，密的像是能够挤出水来，恰好母亲又忘记带伞了，这更是引起了我的无穷的担忧。
天公终究还是应验了我的担忧。果不其然，没过多久，天空就下起了淅淅沥沥的小雨，继而慢慢下大了，流动的雨珠形成了一条条雨丝、一根根雨线，交错之中形成了雨帘，铺天盖地的像是要把天地万物全部收容进去。
我的心中一沉：这雨眼看着是越下越大，而母亲这又忘带伞了，心中总是免不了对母亲的牵挂。可是我没有钥匙。如果我不去接，后果很明显，就是母亲将会被淋得透透彻彻。可是，如果去接，能够遇见母亲固然还好，可以回家；一旦等不到便惨了，要在外面挨淋挨冻不说，还回不去家门，这么冷的天，站在外面也就太惨了！
经过一番思想斗争，我望了望窗外风雨交加的场面，还是毅然决定要去。毕竟，母亲清晨厨房的忙碌，黎明匆匆去买菜，为的不还是我吗？而如今，母亲即将被雨淋，作为一直接受着母亲的恩惠的我，现在付出一点，又算得什么？
天空越发的阴沉了，隐隐约约中，能时而听到轰隆的雷鸣声。我急匆匆的在雨中急切的穿行着，急切的寻找着母亲的身影。果然是“一场秋雨一场冻”，在下雨之后天气是越发的冷了，我也时时不禁的打个冷战。可是，在寒冷的秋风中，却时时的看不到母亲的身影。我不禁着急了起来，因为半个小时过去，母亲迟迟不归：她该不会是在哪里堵住了吧！此时，身体已经淋得很湿了。
就在我焦急的目光中，母亲的身影终于浮现了出来。是母亲！我竟喜极而泣，欢快的奔向了母亲。
那一天，虽然我被淋湿了，但是我至少学会了付出，这样做，值得！
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