下口小学五年级学雷锋

第一篇：下口小学五年级学雷锋

学雷锋，做有道德的人

雷锋，这是一个家喻户晓的名字；“雷锋精神伴我成长”，这是大家口耳相传的，争取做到的事情。

放下红艳艳的《雷锋日记》，发觉里边有些语句有点抽象，甚至于有些语句我还没办法理解。

榜样是一种向上的力量，是一面镜子，一面旗帜。如果我们怀着一颗明亮的心，你就会发觉：榜样，就在你身边。

在学校里，我们身边就有许多这样的榜样。例如：一位同学在跑步时不小心摔倒了，另一个同学马上把她扶起来，并像个大哥哥一样地对她说：“没事吧？跑步要小心些。”那位同学脸红了，点了点头。在雨天时，一位同学在放学的路上没有带雨伞，另一个同学主动走过去，说：“来，咱俩一起走吧！”

榜样可不可只是这些呢？在公交车上，一位年迈的老奶奶上了车，找不到座位。一位年轻人立刻站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”这也是我们的榜样。他们都有许多优点值得我们学习。

我们要学习每个人身上的有点，用这些优点来弥补自己的不足之处，让榜样永远在我们心中。

上口镇下口小学

五年级郭中欣

辅导老师：林秀山

第二篇：下口小学四年级学雷锋（本站推荐）

学习雷锋，和谐社会

看了《学雷锋做有道德的人》这本书我感受良多。雷锋叔叔虽然只活了22岁，但他高尚的品德却永远保留在我们心中。他的精神永远激励着我们，照亮我们前行的路。

雷锋叔叔在世时，全心全意为人民服务。书中也讲到过雷锋叔叔冒着倾盆大雨去医院看病，可路上遇见一个老婆婆带她的孙女去她妈妈那，那个小女孩因为路还很远，就哭了起来，雷锋叔叔把那个小女孩抱了起来，送到他妈妈那。虽然这只是一件小事，但是却体现出雷锋叔叔伟大的精神和高尚的品德。

生活中，我们要向雷锋叔叔学习，在公交车上要给老人让座。记得有一次，我坐公交车时，一位小女孩给一位老奶奶让座，老奶奶连声说谢谢，公交车上的人都向小女孩投向敬佩的目光。

在生活中，有些人还是没有学习雷锋精神。比如一些人乱丢垃圾，破坏环境；一些对垃圾视而不见。比如我们庄里放置了很多垃圾箱，可是有的人因为几步路的距离，就把垃圾倒在垃圾箱旁边。我和爸爸经常在休息日拿上铁锨把倒在垃圾箱边上的垃圾弄到垃圾箱里。

不仅我们要向雷锋叔叔学习，大人们也要向雷锋叔叔学习，做一些自己力所能及的好事，全心全意为人民服务，只有这样我们的社会才能更和谐，生活才能更美好！

上口镇下口小学

四年级林秀卿

辅导教师：郭象杰

第三篇：下口小学社区活动总结

社区活动总结

为及时总结经验，将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次，现将社区活动简要总结如下：

一、领导重视机制健全措施得力

让学生参与社会、社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展，为学生接触社会提供了机会，有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性，有利于增强青少年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感；有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此，学校学校校长专门召开了有关人员会议，为社区服务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密安排和精心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际情况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开指导老师和年级组长、班主任会议，统一思想，提高认识，提出具体要求。

二、内容丰富形式各样

1.大力宣传道德规范、文明礼仪、社会公德，积极做好市民文明行为劝导工作。

2.制止乱丢垃圾、乱吐口水、乱停车辆、乱讲脏话、乱闯红灯、损坏公共财物、占道经营等不文明行为。

3.清捡路面、绿化带垃圾，纠正非机动车辆乱停乱放行为。

通过这些活动，广大学生不仅锻炼了自己的能力，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的居民说：“学生为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了”。

4.帮助孤寡老人。

通过到五保户送温暖，真情回报社会。学生在为孤寡老人的服务中，感受到他们生活的艰难，了解和认识老人，听老人谈人生经验和做人的道理，通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境，培养学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教育。

5．在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中，学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况，拉进了与居民的感情，改善和促进了社区的环境卫生状况，增强小区居民讲卫生爱整洁的环保意识，培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民，热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素质，真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。

总之，我校的这次社区服务和志愿者活动，真正做到了主题突出，组织有力，特色鲜明，成绩显著，使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献，弘扬道德新风，展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作，不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制，为培养“四有”新人做出自己的贡献！

上口镇下口小学

2013年元月

第四篇：小学五年级数学下口算计算练习题目

小学五年级数学下口算计算练习题目

0.75＋4.25=

4.2×5=

4.7＋2.3=

6－3.4=

0.75×100=

5.6÷100=

2.5×4=

10－9.25=

0.06×1.5=

0.3÷0.5=

0.7×0.8= 1＋0.01=

0.1÷0.01=

2.1÷0.7= 8×0.125=

1－0.34=

0.175＋0.0225=

5.6＋3.8=

0.62－0.32=

0.02×0.5= 0.75÷0.25=

0.25×8=

0.63÷0.9=

5.9－2.5=

0.53×1000=

1÷0.01=

9.63÷3=

1.4×0.5=

12.5×8=

9.36÷0.9=

10－5.4＝

0.75÷15＝

1.01×99＝

+15 ＝+16 ＝

+15 +12 ＝ 25-15 ＝

16.8÷4=

0.1÷100=

6.3÷0.9= 0.04×2.5=

1×0.01=

0.1＋0.01= 0.6＋0.54=

8.9－0.9=

0.96÷2= 4.5×2=

3.6÷3=

0.125×8=

72.8×0.01=

1÷125=

1.2÷0.2= 48÷0.6=

20÷0.2=

1×0.4= －0.23=

4.8÷0.3=

7.2－0.8= 29÷100=

6.3÷0.7=

6＋2.4= 8.9×0=

0.78÷3=

0.35÷0.5=

100÷0.4=

0.81＋0.09=

0.4×0.9=

4÷20＝

3.5×200＝

1.5－0.06＝

0.4×0.8＝

4×0.25＝

0.36＋1.54＝

420÷35＝

25×12＝

135÷0.5＝

47105 ＝-13 ＝

910 +110 ＝

712-512 ＝

1-25 ＝

47-27 ＝

910-310 ＝

+23 ＝

+18 +38 ＝

1-29-49 ＝

1-89 ＝+49 ＝

1211-111 ＝

+47 ＝

+14 ＝

+14 ＝

910-410 ＝-15 ＝

58-38 ＝

56-16 ＝+59 ＝

1-56 ＝

8.9－(3+0.9)=

7÷8=

1.5＋2.45= 2×1.7+2×1.3=

0.4×101－0.4=

1.25×0.7×0.8 0.79+0.79×99＝

1÷5+1÷5＝

0.89×101-0.89＝

2－0.64－0.36﹦

1.1-2.7÷27＝

12.4×11-12.4=

1.25×3.3×0﹦

20－3.7－7.3=

5×0.75÷1.5×0.75=

1-0.1×0.1=

6×0.125×8=

1×0.4÷1×0.4=

37.2×99＋37.2=

25×4÷0.25×4=

0.9×7+10.7=

9÷5－1.9÷5﹦

6.8-2.4÷3=

0.6÷0.3+0.5=

1.9+5.1÷51=

1.8÷0.9×0.5=

12-0.05×4=

1×0.01÷0.1=

7.2-1.2+6.7=

25×3.3×0﹦ 6000毫升=（）升=（）立方分米 7.5升=（）升（）毫升=（）毫升 1000000立方厘米=（）立方分米=（）升 56000升=（）立方分米

45000毫升=（）升=（）立方米

720立方分米=（）立方米

=（）立方厘米 3350立方厘米=（）立方分米=（）升 16升=（）立方分米=（）立方厘米 1.3立方米=（）立方分米=（）升 1立方分米=（）立方米=（）升 7.7升=（）升=（）毫升 550毫升=（）升=（）立方厘米 1.25升=（）毫升=（）立方米 2立方分米=（）升=（）毫升 1立方米10立方分米=（）升

220立方分米=（）升=（）毫升 60000毫升=（）升=（）立方米 810000立方厘米=（）升

3.5升=（）立方分米=（）立方厘米(1.25－0.125)×8

7.74×（2.8－1.3）＋1.5×2.26

21×（9.3－3.7）－5.6

36.54－1.76－4.54

23.4－0.8－13.4－7.2

13.7×0.25－3.7÷4 4.9÷1.4

0.85×199

0.25×36

3.2×0.25×12.5

第五篇：学雷锋 五年级

“学雷锋、做美德少年”主题班会

江湾小学五年级

一、班会主题

学雷锋、做美德少年

二、班会目的1、了解雷锋精神的时代内涵，在实践体验中弘扬雷锋精神。

2、掀起学道德模范、见实际行动的热潮，营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围。

3、倡导文明新风，培养青少年服务社会、助人为乐、关爱他人的优良品质，践行社会主义核心价值观，加强校园精神文明建设。

三、班会内容

1、讲雷锋个人铁人轶事，读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。雷锋是伟大的实践者，班会重点突出：

（1）、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

（2）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

（3）、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（4）、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

2、组织学生学唱雷锋歌曲。

3、开展“学雷锋、做美德少年”宣誓活动。

四、班会小结

通过主题班会，让同学们充分有机会深入了解雷锋，学习雷锋，发扬雷锋精神，树立同学们从点滴做起，以雷锋为榜样，奋发图强，掀起学习雷锋新热潮。