2011年通信技术专业简介

第一篇：2011年通信技术专业简介

2011年通信技术专业简介

通信技术专业是国家级重点建设示范专业、重庆市教改示范专业、中兴通讯NC学院共建专业，包括移动通信、交换网络、光纤通信三大方向，本专业培养适应我国通信行业建设发展需要，面向通信运营商及其合作企业，从事通信系统设备生产、现场安装、开局和维护的高素质技能型专门人才。从业的主要岗位包括：移动通信工程督导、移动通信基站系统运行维护、移动通信网络优化、光传输设备安装维护、交换设备安装维护、通信终端生产维修等。

本专业与中兴通讯有限公司等企业进行全方位的深度校企合作，成立了“重电-中兴通信NC学院”，共同培养通信技术专业高素质技能人才。本专业招生规模逐年增加，目前在校学生达930多人，学生就业率常年保持在98%以上，毕业生深受用人单位欢迎和好评，办学条件和水平处于西部领先，全国一流。本专业现有专任教师27名，其中教授2名，副教授4名，“三师”素质的教师16名，专业核心课程的教师同时具备高校教师、现场工程师、工程师认证讲师三种任职资格，具有丰富的理论和实践教学经验，是重庆市高职高专优秀教学团队。同时，聘请通信行业企业一线工程师兼职讲授实践技能课程，积极推进教学改革，教学质量稳步提高。本专业在人才培养模式、课程体系重构和课程建设等方面成效显著，荣获中国高等职业教育研究会教学成果三等奖1项，荣获重庆市高等职业教育研究会教学成果一等奖、二等奖各1项，荣获重庆市政府高等教育教学成果二、三等奖各1项，建成国家级精品课程2门，重庆市市级精品课程2门，院级精品课4门，2009年以来，本专业学生荣获全国职业院校技能大赛（通信类）一等奖2个，二等奖3个，三等奖1个。

本专业实习实训条件完善，建有通信技术工程中心，包含通信全网综合业务应用实训基地、通信工程实训基地和通信技术基础实训基地。其中，专业实训室包括GSM移动通信实训室、TD-SCDMA移动通信实训室、WCDMA移动通信仿真实训室、移动核心网实训室、移动通信网络优化实训室、程控交换实训室、NGN实训室、光纤通信实训室、数据通信实训室和通信工程实施实训室、通信工程概预算实训室、通信电源实训室等，实训设备均为运营商现网运行的商用设备，设备总值超过1400多万元，建成了模拟职业环境的互联互通的通信全网综合业务应用实训基地。该基地目前已成为中兴通讯NC教育管理中心授权的“中兴通讯NC认证助理工程师培训基地”。满足了学生职业技能训练的要求，并能完成多种中兴通讯NC助理工程师的认证。

通信技术(移动通信方向)

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，从事移动通信系统设备生产、现场安装、开局和维护以及移动通信终端生产维修的高素质技能型专门人才。

专业特色：国家级示范重点建设专业、重庆市示范专业、中兴通讯NC学院共建专业。

主干课程：电路基础、模拟电子线路、数字电路、数字与数据通信、移动通信技术、GSM基站子系统运行与维护、TD-SCDMA基站子系统运行与维护、移动通信网络优化、移动通信工程实施、EDA实训、单片机应用技术、通信电源、计算机网络基础、移动通信终端等。

就业方向：学生毕业后可在中国移动、中国联通、中国电信等电信部门从事移动通信系统的建设、开局、维护及网络优化等工作。也可在移动通信行业的营运部门、通信设备制造业（中兴、华为、摩托罗拉等公司）以及相关企事业单位和商贸部门从事移动通信产品的应用、生产、检测、维护、维修、服务和贸易等技术服务工作。通过中兴NC学院移动通信技术助理工程师认证的毕业生，可由NC学院推荐到中兴通讯公司及其相关通信企业群就业。

通信技术(交换网络方向)

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，在通信交换网络建设、开局、维护领域的高素质技能型专门人才。

专业特色：国家级示范重点建设专业、重庆市示范专业、中兴通讯NC学院共建专业。

主干课程：电路基础、模拟电子线路、数字电路、数字与数据通信、移动通信技术、交换设备运行与维护、数据网组建与维护、单片机应用技术、通信电源、通信全网综合实训、C语言程序设计、计算机网络基础等。

就业方向：学生毕业后可在中国移动、中国联通、中国电信等电信部门从事通信系统的建设、维护等

工作。也可在通信行业的营运部门、通信设备制造业（中兴、华为、普天等公司）、有线广播电视系统以及相关企事业单位和商贸部门从事通信与电子产品的应用、生产、检测、维护、维修、服务和贸易等技术服务工作。通过中兴NC学院程控交换助理工程师认证的毕业生，可由NC学院推荐到中兴通讯公司及其相关通信企业群就业。

通信技术(光纤通信)

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，在光纤通信系统设备检测、维护及光纤通信网络组网建设、开局、维护领域的高素质技能型专门人才。

专业特色：国家级示范重点建设专业、重庆市示范专业、中兴通讯NC学院共建专业。

主干课程：电路基础、模拟电子线路、数字电路、数字与数据通信、移动通信技术、光传输设备开局与维护、数据网组建与维护、通信全网综合实训、单片机应用技术、计算机网络基础、移动通信工程实施、通信电源等。

就业方向：学生毕业后可在中国移动、中国联通、中国电信等电信部门从事光纤通信系统的建设、维护等工作。也可在通信行业的营运部门、光纤通信设备制造业（华为、普天、中兴等公司）以及商贸部门从事光纤通信产品的开发应用、生产、检测、维护、维修、服务和贸易等技术服务工作。通过中兴NC学院光传输助理工程师认证的毕业生，可由NC学院推荐到中兴通讯公司及其相关通信企业群就业。

第二篇：通信技术简介

通信是指通过传输媒质完成信息传递。

所谓通信，最简单的理解，也是最基本的理解，就是人与人沟通的方法。无论是现在的电话，还是网络，解决的最基本的问题，实际还是人与人的沟通。现代通信技术，就是随着科技的不断发展，如何采用最新的技术来不断优化通信的各种方式，让人与人的沟通变得更为便捷，有效。这是一门系统的学科，目前炙手可热的3G就是其中的重要课题。

信息是无时无处不存在的。在日常生活中，我们从电视或收音机里收视或收听的天气预报就是信息。当人们了解到天气变化时，就可以决定穿衣多少或者是否携带雨具。至于在经济、政治、军事等活动中，信息就更为重要了。通信是为信息服务的，通信技术的任务就是要高速度、高质量、准确、及时、安全可靠地传递和交换各种形式的信息。

通信技术和通信产业20世纪80年代以来发展最快的领域之一。不论是在国际还是在国内都是如此。这是人类进入信息社会的重要标志之一。通信就是互通信息。从这个意义上来说，通信在远古的时代就已存在。人之间的对话是通信，用手势表达情绪也可算是通信。以后用烽火传递战事情况是通信，快马与驿站传送文件当然也可是通信。现代的通信一般是指电信，国际上称为远程通信。

19世纪以前，漫长的历史时期内，人类传递信息主要依靠人力、畜力，也曾使用信鸽或借助烽火等方式来实现。这些通信方式效率极低，都受到地理距离及地理障碍的极大限制。

1844年，美国人莫尔斯发明了莫尔斯电码，并在电报机上传递了第一条电报，大大缩小了通信时空的差距。1876年贝尔发明了电话，首次使相距数百米的两个人可以直接清晰地进行对话。随着社会的发展，人们对信息传递和交换的要求越来越高，通信技术得到了迅猛的发展。现代通信技术，一般是指电信，国际上称为远程通信。随着电信业务从以话音为主向以数据为主转移，交换技术也相应地从传统的电路交换技术逐步转向给予分株的数据交换和宽带交换，以及适应下一代网络基于IP的业务综合特点的软交换方向发展。信息传输技术主要包括光纤通信，数字微波通信，卫星通信，移动通信以及图像通信。

数字通信即传输数字信号的通信，是通过信源发出的模拟信号经过数字终端的心愿编码成为数字信号，终端发出的数字信号，经过信道编码变成适合与信道传输的数字信号，然后由调制解调器把信号调制到系统所使用的数字信道上，在传输到对段，经过相反的变换最终传送到信宿。数字通信以其抗干扰能力强，便于存储，处理和交换等特点，已经成为现代通信网中的最主要的通信技术基础，广泛应用于现代通信网的各种通信系统。

第三篇：通信技术专业简历

基本资料姓名：中国教育资源网性别：?男照片?婚姻状况：?未婚?出生年月：?1987年8月19日?民族：?汉族身高：?170 厘米最高学历：?大专外语水平：?英语专业：?通信技术电脑能力：?熟练户籍：?四川省广安市现所在地：?浙江省温州市毕业学校：?宜宾职业技术学院本?文摘#自教?育资源+网↖www.xiexiebang.com

教育/培训由 年月 至 年月校院名称/培训机构专业/课程证?书2006年09月至2007年04月??宜宾职业技术学院??计算机??计算机1级

??2007年09月至2008年09月??宜宾职业技术学院??移动终端维护移动终端维护中级工作经验? 我自 2008 年 开始工作 有：1年 的工作经验。由 年月 至 年月工作单位职 位2008/11-2009/04 中联公司所处行业： 通信(设备/运营/增值服务)公司规模： 101-500人任职部门： 施工 职位： 施工人员工作描述： 在实习学习期间学会了很多 虽然工作很辛苦每天在室外工作但是增加了实践能力 2008/12-2009/07 四川中联通信总工程承包有限责任公司所处行业： 通信(设备/运营/增值服务)公司规模： 101-500人任职部门： 工程建设部 职位： 施工人员工作描述： 主要给电信的换分线盒 做FTTB 光进铜退 和电缆的割接 光缆的布放 2009/7-2009-9 重庆欧迈投资咨询有限公司所处行业: 经济贸易 公司规模:5 0人以下任职部门: 投资咨询部 职位: 投资顾问工作描述: 主要搞外汇黄金等的投资求职意向寻求工作类型：?全职到岗时间：?随时到岗希望工作岗位一：? 行政/人事类-不限希望工作地区：?浙江省温州市待遇要求：?0元/月--可面议 自我评价nbsp;???我吃苦耐劳、勤奋努力，学习上，有较强自学能力；生活上，能很快的适应新得环境，能协调好人际关系。面对工作，我能够做到踏实认真，一丝不苟；待人诚恳，诚实守信。我年轻充满活力，有对工作的激情和对事业的强烈追求，我非常愿意把自己的责任心和热情贡献于我的工作发展方向管理?技术等技能特长通过三年的学习，我掌握了扎实的理论知识，在系统的学习了通信相关专业知识后，牢固的掌握了通信技术的基础理论，熟悉移动通信原理，数字/电子模拟技术，现代程控交换原理，信号与系统，熟悉GSM网络，CDMA网络。在理论知识的基础上，我还经过了丰富的实践技术培训，如通信原理，光纤的连接等。在这里我不仅学会了技术系统的研究，还懂得了学以至用的重要性，认识到了合作的重要性，独创精神在工作中的积极作用。联系方式电话：1388888888

邮件：chinesejy@chinesejy.com

第四篇：通信技术专业介绍

向你介绍的是北京国防科技学院的移动通信专业 移动通信专业 重点培养学生的实际操作能力，使学生在校期间基本完成对现有移动通信设备和系统（中兴）的安装、调试、组网和维护及应用。具备毕业后进入通信领域的工作技能。该专业为满足大型通信设备生产企业和移动运营上级公安等特定行业急需的移动人才，在移动通信网与移动交换等多个层面上培养能进行移动技术应用、工程设计、设备制造和网络运营的高级技术人才。培养目标：熟悉移动通信设备和系统的原理与性能、系统构架与组网。具有移动网络设计与建设、管理与运维等操作能力；同时掌握移动通信基本理论，具有较为深厚的专业系统知识。适应移动通信领域内网络、系统、设备及信息、交换、传输、处理方面的应用、安调与维护工作。具有独立工程实施与管理能力的高级移动通信技术人才。主要课程： 数字通信、交换技术、现代通信技术、移动通信原理、移动通信系统、微波与天线、GSM数字移动通信系统、CDMA移动通信技术、第三代移动通信技术、多媒体技术、智能网、移动通信组网技术、CDMA应用与业务计算。就业前景 学生毕业时学院负责推荐工作，依据《中国人民解放军文职人员条例》有关规定和中国人民解放军自2006年起开始面向社会招聘文职人员政策的实施，学院负责向部队及人武部门推荐优秀学生，从事专业技术士官和文职人员工作；计划建设中的国防科技园、长城俱乐部、军队后勤社会化服务平台等单位人才缺口很大，届时将选拔国防系和通信系的优秀毕业生担任各级管理工作。通信系学生毕业可考取国内外著名通信企业的通信专业等级认证证书，使学生有能力高薪就业，为毕业后进入如中兴、华为、大唐、诺基亚、西门子、摩托罗拉、贝尔等著名通信企业和电信、联通、移动、网通、铁通、卫通六大运营商创造了机会。其次，铁岭师范高等专科学校

移动通信专业介绍 发表时间:2005-9-13 10:51:18 文章来源:电子与信息工程系 浏览次数:395 双击自动滚屏

一、专业的性质和特点 移动通信专业是我校1999年首次举办的三个高职专业之一，本专业教学中要求理论上够用、适度，高度重视实践教学，重视学生实践能力的培养，把职业资格培训纳入教学中，学生毕业后拿到毕业证的同时获得职业资格证。

二、培养目标和规格 培养目标： 在德、智、体、美全面发展，具有一定的基础理论知识和较强的岗位实践能力，从事移动通信的组网与终端设备维护的高级应用型技能型人材。毕业生既要掌握移动通信方面的基础理论知识，又要具有移动通信方面组网及终端设备的能力。业务规格：（1）掌握通信方面的基础知识，能熟练掌握焊接的基本方法。（2）会看电路原理图，会分析故障。（3）根据原理图会对网络故障及终端设备故障进行分析处理。（4）具备一定的自学能力。（5）掌握计算机的基本操作。（6）具备一定的知识更新能力。（7）掌握一定的外语水平，能阅读外文文献。

三、主要专业课程 电子元器件、高等数学、电路基础、电子仪器与测量、模拟电子线路、数字电子线路、单片机原理与应用、VB程序设计、移动通信设备、数字通信原理、Protel DXP电子线路教程等课程。

四、主要职业技能训练 电子元器件实训、电磁学实验、电子仪器与测量实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、单片机原理与应用实验、移动通信设备实训、Protel DXP电子线路教程实训等。

五、就业方向和市场前景

1、人材就业岗位（1）移动通信公司的网络运营岗位（2）移动通信公司的售后服务岗位（3）通信公司的售后及采购岗位（4）各类通信制造公司的技术岗位（5）终端设备的维修与维护岗位

2、市场前景 本专业的市场前景看好,2003年就业率达到79%，2005年初次就业率达到59%

六、学制 招收应届高中毕业生，学制三年

第五篇：通信技术专业详解

通信技术专业详解

新生毕业参考必备资料

专业概述 通信技术，专业课程包括计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信等。国家对通信技术人才培养目标

通信技术专业培养的是适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。

毕业后就业方向

以市场为导向，扩大学生就业为原则。主要包括以下几个层面：第一：加工制造：这主要是给各个通信电子产品制造企业培养一线懂技术，懂原理的高素质技术型工人。目前，我国精加工制造业质量在世界水平中并不高，主要是因为我国一线工人的文化素质偏低，只懂操作，不懂技术。所以，就此考虑这方面的就业前景最为看好。

第二：一般的管理人员：这个层次的人员是企事业或部门中的一般管理人员，维护和管理单位的通信和网络设备。这部分工作要求学生对通信基础知识有较为深刻的理解，能独立维修和管理设备。能给单位提供良好的通信技术支持。

第三：通信工程师：这个层次要求学生完全掌握通信基础知识，对通信设备能安装、调试、维护升级和改进。能参与设计和开发新型通信设备。了解本专业的发展前沿，具有一定的科学研究和实际工作能力。大学主要课程

该专业设置的主要专业课程有计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信等。

高等数学、工程数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、单片机技术、EDA技术、电子线路综合设计、数字通信原理、数字信号处理基础、DSP技术、现代通信网络技术、程控交换技术、现代光纤通信技术

学生自我能力培养框架

（1）了解通信工程学科理论前沿发展趋势，具备对通信系统和通信网络设计、开发、调试、工程应用和维护的基本能力；

（2）具有工程计算、电子线路的设计及制作能力；

（3）能阅读和绘制电子产品线路图并分析工作原理；

（4）具备听、说、读、写的能力和翻译外文资料的基本能力，要求通过CET三级；

（5）具备计算机的基本操作和编程的能力，熟悉并掌握常用办公软件和专业软件，要求通 过省计算机二级；

（6）获得较好的工程实践训练，具有一定的科研和实际工作能力；

（7）具有一定组织管理和对外联系业务的能力；

（8）掌握文件检索、资料查询的基本方法。

高端通信技术领域

航天航空通信技术

航空航天应用通信技术实现飞行器之间或飞行器与地球站之间的无线电信息传输。根据通信距离的不同，可分为航空通信（大气层内）技术和航天通信（大气层外）技术。

技术内容

航空航天通信技术包括数字通信、模拟通信和混合通信数字通信抗干扰能力强、保密性好,与自动化控制设备、计算机连接方便，在航空航天中得到广泛的应用。对航空航天通信设备的要求是体积小、重量轻、功耗低、寿命长、可靠性高、自动化程度高、数据处理能力强并能适应大气飞行环境、空间飞行环境。

航天通信技术

航空航天通信一般根据国际上约定的频率划分来选择适当的频率。调制技术

航空航天通信技术一般采用模拟通信的频率调制和数字通信的移相键控调制方法。这有利于充分应用信道带宽和能源。频率调制是在一定程度上改变载波或副载波的频率来传输信息的调制方法。移相键控调制是利用

载波或副载波的相位跳变来传输信息的调制方法。移相键控又分二相移相键控、四相移相键控和多相移相键控，其中以四相移相键控和八相移相键控调制方法的效率较高。

多址技术

通常使用的多址方式有:①频分多址:用户利用预先分配、互不重叠的频段进行接收；②时分多址：用户利用预先分配、互不重叠的时间进行接收；③空分多址：用户利用预先分配、互不重叠的波束覆盖区域进行接收；④码分多址：用户利用不同码型结构的正交性进行相关接收。

航天通信技术

航空航天通信技术发展的方向是：①开辟空间通信的毫米波和亚毫米波新频段(3×10～3×10兆赫)，可用信号带宽达3500兆赫，可增大通信容量。②改进通信体制，如采用新型的调制技术、编码技术、频率复用技术和多址技术。③提高通信系统天线指向和跟踪精度。④发展高速数据通信和计算机通信技术。