My View on Success(对于成功的看法)

第一篇：My View on Success(对于成功的看法)

“ Before your success you get failure ”is a mott that I have ingested about success.Meanwhile it accompanies me when I was only a child carried in my mother's arms until I turned into a student of a university.“No pains no gains ”is the best words to explain what is success.Although many people want to be successful, someone is chastened by his failure and never absorbs his energy again.Meanwhile they think that almost all successful people have good luck and spot opportunities, they believe that opportunity is a condition of success.Then, perspiration is important to success, the one who can spare no effort and make a god accomplish his mission will be success probably.However, without exerting oneself, one could never expect to achieve success in no matter what one is doing.As is known to all, there is no royal road to the summit of success.One is likely to succeed only when he has worked with perseverance.Those who are lazy, sloppy and indifferent to their work, those who never concentrate on work definitely end in failure.On the whole, as far as they are concerned, hard-working is important to success.Above all, in my view, both hard-working and opportunity eventually matters.They are inseparable from each other, and put together, they make a success.Hard work is to luck what fish is to water, and can be seen as a precondition of success.It lays the corner-stone for building a house while luck serves to cement it, to make the building bricks adherent to one another.They are the twins that contribute to success together.We must work hard, make efforts and get prepared.When opportunities come, meet and make full use of them.Only in this way can we succeed one day.

第二篇：对于闪电结婚的看法

班级：日语102班学号：2010012863姓名： 凌刚评分：

論題1：電撃结婚について，あなたはどう思いますか。

最新のイケメンランキングで１位になった人気俳優の水嶋ヒロ（２４）と、人気シンガー・ソングライターの絢香（２１）が結婚することが２日、分かった。２人は昨年６月、雑誌の対談をきっかけに交際をスタート。水嶋の誕生日の１３日に婚姻届を提出する予定だ。デビュー３～４年で一気にブレークした２人が人気絶頂の中、幸せのゴールに飛び込む。そして、女優の広末涼子さ（３０）が９日、キャンドルアーティストのＣａｎｄｌｅＪＵＮＥさんと再婚したことを自身のオフィシャルホームページ（ＨＰ）で発表した。２人は今年３月、ハイチ大地震救済支援イベントで知り合ったという。広末さんはＨＰで「お互いを高めていけるようなパートナーになるべく、結婚という形を選ぼうと決めました。寛容な眼差（まなざ）しで見守っていただければ幸いです」などとしている。また色々な電撃结婚事件ことがある。

私にとって、電撃结婚がよくないと思う。お互いに性格や好きな物や生活習慣なと、まだ全然知らなくて、结婚することにした。その作り方は一考の余地がある。

人生にとって、结婚は大事件だと思う。そして、人生に深い影響を生む。くれぐれも油断しないようにしなさい。その中は、多くの人は結婚することは大切なものとして、慎重に考える必要があると述べています。結婚はただの証明書ではなくて、最も大切なことは結婚した後、夫婦両方の担う責任だ。その上、中年の方は結婚を選んだ人も多い。だから、落ち着いて、慌ててはいけない。结婚する時、慎重に考える後、ことにしたと思う。私も電撃结婚することができない。

私の観点まずは恋愛结婚だ。見合い结婚はなかった。そして、结婚の両方はお互いにを探る。性格や好きな物や生活習慣なと、はっきり分かる。彼女は自分の本当の好きな人ではないか。彼女の欠点はどれだ。長所はどれだ。また色々なことが考える。だから、電撃结婚について、私は賛成しない。.

第三篇：失败者对于成功

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人（）想取得成功，（）必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。（），经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。

如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛？

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（）坐着羡慕别人“成”，倒（）站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

（1）“须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指____________________，“花苞长期孕育”是指___________________。

（2）在文中括号里填上适当的关联词。

（3）“水滴石穿”最恰当的解释是（）

A.水滴能穿透石头。

B.水不停地滴，石头能被滴穿。

C.水不停地滴，石头能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

（4）请结合自己学习、生活的真实体验，围绕“成功是什么”的话题简单谈谈看法。（100——150字）

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参考答案：

（1）参考：成功；为获得成功而付出的努力。

（2）如果……就；可是；与其……不如。

（3）C

第四篇：对于钓鱼岛问题的看法

对于钓鱼岛问题的看法

从接触中国近现代史开始，我就一直被灌输着“落后就要挨打”的思想。最近发生的钓鱼岛事件也证明了这一点。为什么日本没本事去侵犯美国、英国，就因为美国、英国有强大的经济和综合国力。而中国现在还处于社会主义初级阶段,这种国情使得日本紧紧地盯上了中国。中日两国是邻邦，有两千多年的交往历史。自小泉上台执政以来，中日两国就出现了“经热政冷”的局面。而由于前段时间钓鱼岛事件的不断升级，中日两国的关系也在不断恶化几乎到了白热化阶段。对于钓鱼岛的归属问题，中日两国人民各执己见。然而到底谁是谁非，作为一名当代大学生，我们不应妄加定论，必须查看相关资料来证明。

自古以来，中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。中国早在明朝就有关于钓鱼岛的历史文献记载。日本称钓鱼岛属其冲绳县管辖,但日本的冲绳县在距今约125年前曾是独立的琉球国。在1871年日本吞并琉球国之前中国曾与琉球国有过约500年的友好交往,且最先发现并命名了钓鱼岛等岛屿。

而且在明朝永乐元年的《顺风相送》一书中就有关于“钓鱼屿”的记载。日本学者新井君美所著《南岛志》一书中提到琉球所辖36岛，但其中并无钓鱼岛。1875年出版的《图编》一书中的“沿海山沙图”标明了中国福建省罗源县、宁德县沿海各岛，其中就有“钓鱼屿”、“黄尾山”和“赤屿”等岛屿。而日本最早有钓鱼岛记载的书面材料是在1785年。在《府县改正大日本全图》中也无钓鱼岛的记录。甚至到1879年，李鸿章与日本就琉球归属谈判时，中日双方仍确认琉球是由36岛组成的，其中根本不包括钓鱼岛等岛屿。

日本最早“发现”钓鱼岛，是在日本吞并琉球，将琉球国改为“冲绳县”之后的1884年，比中国文献最早记载该岛迟约500年。而日本政府则以日本史书记载的关于1884年日本福冈人古贺辰四郎在岛上树立的标记上写有“黄尾岛古贺开垦”为据，称钓鱼岛是“无主地”，是由日本人先占领的，而非甲午战争时从中国夺取的，这完全不符合历史的真实性。以上的资料虽然不是非常完全，但还是相当全面的说明了钓鱼岛自古以来都是属于中国的，中国对其拥有绝对的主权。同样，在1943年12月颁布的《开罗宣言》明确规定：“日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾、澎湖群岛等，归还中国。其他日本以武力或贪欲所攫取之土地，亦务将日本驱逐出境”。1945年的《波茨坦公告》中也规定：“《开罗宣言》之条件必将实施，而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及无人所决定之其他小岛。”而钓鱼岛从属中国，并非“无主岛”。抗日战争结束后，日本政府也在《日本投降书》中明确表明接受《波茨坦公告》的所有规定，并承诺忠诚履行《波茨坦公告》的各项规定。

以上的历史和法理依据都充分证明钓鱼岛是中国的。

但日本垂涎钓鱼岛优越的地理位置和丰富的资源，再加上背后有美国的撑腰，所以日本就与中国来争夺钓鱼岛。而且在钓鱼岛问题由于上美国的介入使日本在与中国争夺钓鱼岛主权争端问题中获得了更多的筹码，所以日本就更加肆无忌惮。由此可见，钓鱼岛问题是一个比较复杂的问题，这不仅是中日两国的关系问题，还有美国牵扯在其中，也就可以说钓鱼岛问题是美国营造的一个阴谋，一个牵制中国发展、防止中国威胁到美国世界霸主地位、打压中国崛起的阴谋。而中日关于钓鱼岛主权问题之争正是美国为其实行亚洲战略所营造的一个契机。

对于钓鱼岛的问题，中日争端已久，然而从没像今天这样激烈过。但中国从来没有退缩过。随着中国的综合国力不断强大，对钓鱼岛的态度也更加强硬。这次事件从另一方面对中国来说也许是件好事，因为这次事件激起了包括港澳台和海外华侨在内的所有华人的愤怒，使中国人民团结一致保家卫国，从而增强了爱国主义精神。同时也显示了中国的实力，使得美、日两国不敢轻举妄动，最重要的是这次事件使得中国自二战以来首次冲破钓鱼岛12海里基线，开始在钓鱼岛周边海域巡航保钓。

本着和平发展的原则，在钓鱼岛问题上不到万不得已中国是不会动用武力的。在日本“购岛”闹剧出台后，引起了世界华人的同声谴责，日本政府的这一恶劣行径也激起了别的国家的愤怒，许多国家纷纷对日本表示指责和批评。这样中国就站在了舆论的制高点，这对中国收复钓鱼岛争取了巨大的外国援助。

对于钓鱼岛问题我的观点是：钓鱼岛自古以来就是中国的领土，它是中国领土中不可或缺的部分。而日本侵占钓鱼岛我认为最有可能的原因大概是这几点：

1、钓鱼岛是重要的战略位置，可以监控到我国东海沿岸，2、钓鱼岛海域蕴藏的丰富石油和油气资源，3、日本是岛国，其领土面积和领海面积有限，占领钓鱼岛就意味着可占领我国东海海域74万平方公里的海洋国土，4、日本就可以很容易的封锁台湾重要港口的航道，控制其经济命脉。

5、帝国主义精神促使其对外发生侵略

6、有美国的支持和与美国的合作等。然而对于由钓鱼岛的主权问题引发了中日两国关系的转变，我觉得对于现在的中日关系而言，不到必要的时候我们将不采取任何的武力措施来解决这一问题，毕竟我们现在倡导的是和平。而且现在社会都是靠综合国力来说话的，就像“落后就要挨打”一样。如果我们的国家能够有强大的综合国力，日本也不会轻易的来抢夺我们的领土，即使有打着民主和和平旗帜的美国在背后参与，又会有谁敢欺负我们。因此我们应该坚决地表明钓鱼岛是中国的，我们对钓鱼岛享有绝对的领土主权，我们决不允许日本侵占我们的领土。

我知道收复钓鱼岛是一项漫长而艰巨的任务。但是随着我国综合国力的不断增强，全国人民的不断努力，我相信不久的将来，钓鱼岛一定会回到祖国的怀抱。

第五篇：对于中国教育现状的看法

对于中国教育现状的看法

人类自文明社会以来，教育事业对于维护历代统治者的利益和促进社会的发展，莫不起着

不可忽视的作用。随着人类文明的不断进步，社会体制的相应改善，教育工作也在发生明显

变化。我们国家的教育事业发展很快，可是，在当前的教育领域中，却存在着不少的现实问

题，分析如下：

1、高考“弃考”

近年来出现了高考弃考的现象，“千军万马过独木桥”的状况已经开始改变。今年有上百万

名应届高三毕业生放弃高考。而就在一年前，这个数字还只是84万，“弃考一族”的壮大速

度惊人。与此同时，今年我国高考人数却跌破了千万，只有950多万。在济南的调查数据显

示，2009到2010年的弃考的增加率为20%。弃考一族”和高考考生的比例在快速度地提升。

2、高分并不是高成就

针对高考还有这样的现象，有一份调查报告显示，1977年至2009年33年间的1000余位高

考“状元”中，绝大部分的人并不是做学问、经商、从政等方面的顶尖人才，他们的职业成就远低于社会预期。在此我们思考，我们精心教育才铸就的高考状元为什么去了社会就失效

了呢？

3、在小学等基础教育中存在着不可忽视的问题

根据中国日报网报道：中国和英国专家公布一项联合调查显示，中国内地小学生中有1/3的孩子因学校和家长的双重压力而存在心理问题。调查显示，有81%的小学生对考试感到“非

常”忧虑；63%的孩子担心会受到老师惩罚；44%的学生曾经有过被体罚的经历，73%的儿童

曾被家长体罚。此外，绝大多数的学生都对沉重的家庭作业怨声载道。而压力过大就最终造

成：超过1/3的学生每周至少一次头疼或者腹痛，最严重者一周有4次身体疼痛或不适。

然而，究竟是什么原因导致了这一现状？我将我所认为的导致如此现状的原因汇总如下：

1、针对高考现状：

（1）大学的扩招使得大学的质量下降，人们对大学有点失望

（2）大学生不再是精英的代名词

（3）有些人认为上大学投入与产出的比例低，不合算

（4）花四年时间上大学不如提前学得一技之长更有效。

2、针对小学等基础教育现状：

（1）小学生心理承受力弱，而学习负担沉重很容易使他们出现各种身体和心理的问题。

（2）父母希望孩子赢在起跑线而通过各种方式加大小学生压力。

（3）存在认为学习成绩高就行了，有了学习成绩就有了一切的错误认识。

（4）学校单纯为了更高的升学率而加大对学生的课内知识重视，只顾眼前学校利益，而

不管学生的长远发展。

以上原因只能称为直接原因是因为它们不是根本上导致如此现状的原因，而导致上述一系

列现象的真正原因在于我国的教育体制。然而，我国教育体制中存在的问题体现在一下方面：

1、传统的高考模式使中国教育无法突破应试教育的屏障

这些年，虽然国家一直在喊着要推行素质教育，但是因为考试评价机制没有先行改革，高

考这根魔棒仍然迫使中小学校紧紧抓住应试教育不放。这就导致目前绝大部分地区的学校教

师，只注重知识的灌输和传授，忽视个性发展和能力培养；偏重选拔性考试，忽视评价多样

性；在社会、学校和家庭甚至地方政府形成了片面追求升学率的问题。我以为中国的素质教

育之所以停留在嘴上，没有付诸具体的实际行动，就因为高考这个单一的评价方式没有丝毫

改进。

2、教育资源配置不公和财政投入不足问题

中国区域之间、城乡之间的公办教育资源配置很不平衡，即使在中央财政逐年加大对中西

部地区教育经费支持的情况下，因地方财政支持能力不相同，全国31个省、自治区、直辖市的生均预算内教育事业经费状况继续呈现很大的差距。有资料显示，贫富地区小学、初中、普通高中、职业中学和普通高校在教育经费保障上高低相差分别为12．5倍、11．6倍、8．9倍、7．2倍和10．3倍。这是经费配置上的差异，除此以外，学校师资力量配置和教育教学硬件资源配置上存在的差距更大，由于国家和地方教育行政管理部门长期轻视乡村教育，导致这些差距是很难在短时间内消除的。

3、教育日趋功利化，传统文化面临危机

教育功利化趋势日趋显著，英语、计算机、钢琴、汽车等考证成为学生追逐的热点，中国语言和中国传统文化成了被遗忘的角落，传统文化薪火传承的链条濒临断裂。

4、教育内容不全面，忽视了生活上的教育

教育应该向人们传递的知识和经验可以大致划分两大类：一是生活方面的知识与经验；二是工作方面的知识与经验。前者有助于提高人们生活的质量，后者有利于增强人们从社会中获取资源的能力。而现在的教育内容却缺失了“生活教育”这一半。所以，许多学生能够考试考高分，却不知道如何安排日常的衣食住行。社会上有些人在工作上很有成就，却不能摆不平家庭关系，调整不好自己的心理和生理，最终给生活带来很大的麻烦。生活教育的缺失使我们都成了不会生活、不会享受生活，而成为以生活为负担或痛苦的人。

5、教育理念存在问题

许多的家长、学校把学术性的学历、学位教育当成“修成正果”的唯一途径，以全日制正规学历教育为中心，这就使得教育缺乏主动适应社会需求的动力和活力，导致教育僵化。针对如此现状及各方面存在的问题，结合已学知识，我将在以下几方面提出解决问题的方法：

1、加大投资力度，进行高考改革

政府应该继续有力加大对教育的投资力度，尽力消除教育资源不均衡的现象，但是最主要的还是要对教育的制度进行改革。要形成健康的教育目的，教给学生学以致用的态度，要让学生们认识到他们所学的东西是要用于解决实际问题的，而不是仅仅为了应付考试。对高考一考定终身的制度应该尽快做出改革。例如，可以通过考查平时学习的表现加入到高考综合测评中，减少一考定终身的弊端。又如，前几天北大11名教授联名写信给北大校长，提出要打破“唯高考分数论”的羁绊与束缚，尝试采用“高考成绩与本校专家面试相结合”的招生选拔方式。我是很赞同这种选拔方式的。此外，学生应该从小就锻炼基本动手能力，还应该加强道德思想教育。教育要真正地起到作用而不是学校仅仅单纯地为了表面上完成任务，学生通过教育要真正能达到辨美丑、知善恶的效果。

2、争取社会帮助

社会应该自发成立一些公益性的机构组织，大力宣传教育，宣传合理教育，正确教育，在全民中树立正确的教育理念，此外还应该集合社会的力量来促进教育的健康发展。

3、大学生参与，促进教育健康发展。

作为大学生的我们应该多在寒暑假的时候去农村或偏远山区义务支教。如果全国上下大学生投入农村小学生的教育事业，那必然将对教育起到很大的推进作用。

从古到今，教育一直在不断地发展，不同的历史背景下有不同的教育体制与之相适应。我们现在的教育事业确实存在一些问题，这些问题都亟待解决，希望在国家与我们共同的努力 下，能够使教育朝着更健康的方向发展。