入编申请书(韦)

第一篇：入编申请书(韦)

入编申请书

尊敬的卫生局领导：

本人叫韦远慧，福堂镇人，1978年8月出生于一个贫困家庭。1998年9月以代培教育生进入连州卫生学校就读口腔医学专业，在1999年6月毕业，并取得毕业证书。本人坚持拥护中国共产党的领导思想，坚持党的基本路线，坚持改革开放，并在2008年9月通过了全国执业助理医师考试，且取得了资格证书。本人于2002年10月因工作需要以临时聘请医务工作人员进入连山县太保卫生院口腔科工作，在工作工作期间，积极响应国家各项政策，服从领导的安排，努力、勤恳工作，积极学习新知识。作为一名医务工作者，自觉遵守《医务人员医德、医风行为规范》和医院的各项规章制度，从严要求自己，积极配合领导开展的各项工作。关心集体、团结同事。坚持以“病人为中心”，全心全意为人民服务，热爱本职工作、乐于奉献、任劳任怨，做到想病人想之所想，急病人之所急，为构建和谐的医患关系尽一份应尽的义务。在本科室工作中，认真、和蔼接诊患者，做到详细询问病情，准确诊断，对症下药。在各项医疗操作过程中，严格遵守无菌观念、无菌操作，并不断学习新知识新技术。争取为建设和谐的社会出一份力量。

只因一直是临时聘请医务工作人员，为了今后能继续在医疗工作岗位中尽一份微力。现特向各级领导申请给予加入编制医务工作人员，希望领导详细考察我的实际情况同意本人的申请。

此致！

敬礼！

申请人：韦远慧

2009年5月

第二篇：入编申请书

入编申请书

尊敬的领导：

您们好!首先，向您们辛勤的工作致以深深的敬意！同时也真诚地感谢您们在百忙之中抽空垂阅我的申请材料！

我叫廖治沛，男，苗族，1985年8月6日出生于湖南省会同县。于2004年9月至2008年7月在华北科技学院机械设计制造及其自动化专业四年制本科学习，并获得学士学位。于2008年9月应聘到湖南省怀化技工学校工作。半年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。

一、教学工作方面: 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。通过担任实习管理员，我积极地向实习指导老师和师傅学习有关生产实践方面的知识，并且自己也经常进行实际操作，从而在普车、数控车、钳工等方面都有了较大的提高。

二、个人素养方面: 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，在网上也经常关注有关我们中职学校教育发展相关情况以及中职学校的教育问题，自己购买了《教育学》、《心理学》等相关书籍认真学习。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物、专业相关知识等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。

三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过半年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方亟待提高。首先我觉得我的教学设计能力还待提高，其次，工作中对中职教育理论理解学习的不够深入,教学过程中在教学方法和手段的运用上不够熟练。在以后的工作中,我将吸取过去的经验教训,提高自己业务水平并为学校的示范性建设和长远发展尽到自己的最大努力。还有，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

总体来说，经过半年的学习和实践,现在我已经基本能够做好教师的相关工作。在此，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼！

申请人：廖治沛

2009年3月19日

第三篇：放弃入编申请书

申请书

尊敬的领导：

您好！本人***，于****年*月*日报名参加湛江事业单位公开招聘，报考*******医院内科岗位通过考试并被录取。但经本人慎重考虑，感觉内科工作不适合自己，所以本人申请放弃入编。

以上内容是本人真实意愿，特此申请，望领导批准。此致

敬礼！

****年**月**日 申请人：

第四篇：特岗落编入编申请书(韦)

特岗教师入编申请书

尊敬的教育局领导：

本人叫汪刚，2010年我成为吉林省特岗教师队伍中的一员,在辉南县样子哨镇中心小学开始了自己人生目标的新起点。在这三年里，我热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。

本人在工作中坚持面向全体学生，以生为本，培优扶差，师生和谐，共同进步。在担任班主任工作中，积极践行各种班级管理模式，注重对学生进行德育教育活动，培养良好的班风学风。所任班级语文、数学等学科期末检测中均取得较好的成绩，得到学校领导、家长和学生的一致好评。

到2013年特岗服务期已满，为了今后能继续在教育工作岗位中尽一份微力。现特向各级领导申请给予加入教育编制工作人员，希望领导详细考察我的实际情况同意本人的申请。

此致！敬礼！

申请人：汪刚

2013年8月22日

第五篇：入编申请书

关于请求解决正式编制的申请

尊敬的县人事领导小组领导：

我叫XXX，男，XX族，出生于19XX年X月。XXXX年X月毕业于XX大学XXXX专业,同年10月通过XXXX公开招考进入XXX担任XXXX一职，主要从事XXXXX工作。

X年来，我独立完成XXX工作，策划制作了XXXX。组织策划了XXXX活动，并参与XXX。在完成自身本职工作上，W我还XXXXXX。

为此，我诚挚地向县人事领导小组领导请求解决XXXX正式事业编制，敬请给予解决为谢！

此致 敬礼

申请人：XXXX XXXX年X月X日