有关泸州的英文介绍（大全5篇）

第一篇：有关泸州的英文介绍

Luzhou is located in the southern edge of Sichuan Basin, and located in the Tuojiang River and Yangtze River's intersection point.The special geographic position determines that Luzhou is a Yunnan, Guizhou, Sichuan, Chongqing's hub in economy and transportation, at the same time, Luzhou is a major port channel and the Yangtze River for Hainan and Sichuan.There are four counties Lu County, Hejiang, Xuyong, Gulin and three areas jiangyan, Naxi, Longma Lake.This is a historical glorious culture famous city, is also called as “the liquor city”.Luzhou enjoys “the liquor city” the fine reputation, because the Chinese two national famous wines--the Luzhou old cellar liquor and Gulin Lang liquor.Luzhou has the national most main white liquor production bases.Since 2000, the white liquor annual output has maintained above 100,000 tons.Ferments the liquor business is the Luzhou even partial area county financial revenue important source, is also the Luzhou important pillar industry.In 1952, luzhou old cellar liquor is chosen as one of the national four big famous liquors.Luzhou, Guizhou and Yibin are called “golden triangles" of the national famous liquor producing area.The Luzhou distiller’s yeast pool is the nation's cultural heritage, while is the World Heritage Tentative List at the same time.Luzhou brewing techniques are the first batch of national intangible cultural heritage.

第二篇：泸州医学院专业介绍

专业介绍

【

【临床医学本科】

培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本训练，具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力以及一定的科学研究能力。

学制：五年。限招理科。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。

就业去向：毕业生能在各级医疗卫生单位、医学教学科研院所等部门从事医疗、教学、预防、科研等方面工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

【临床医学（诊断病理方向）本科】

培养目标：本专业方向培养具有基础医学、临床医学和临床病理诊断工作必需的理论知识和实际工作能力，能在医疗卫生单位从事病理诊断、病理技术及司法部门的法医鉴定以及相关教学、科研等方面工作的医学高级专门人才。

培养要求：本专业方向主要学习基础医学、临床医学、病理学的基本理论知识，受到病理诊断学、病理实验技术、免疫组织化学、电子显微镜技术等操作技能的基本训练，具有对常见病、多发病、各类肿瘤独立的病理学诊断能力。

学制：五年。限招理科。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、微生物与免疫学、药理学、病理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、病理实验技术、病理诊断学、电镜病理分析等。

就业去向：毕业生能从事医院病理诊断、病理技术及司法部门的法医鉴定以及相应专业的教学、科研等工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

【临床医学（神经病学方向）本科】

培养目标：本专业方向培养具有基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本操作技能，并且掌握神经病学的临床基础理论和基本操作技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事神经病学专业的医疗及科学研究工作的高级专门人才。

培养要求：本专业方向学生在全面学习基础医学、临床医学基本知识的基础上，重点学习神经系统疾病的基本理论，具有对各系统特别是神经系统常见病、多发病的诊断和处理能力。

学制：五年。限招理科。

主要课程：人体解剖学（神经解剖学）、组织胚胎学、生物化学、医学微生物学、生理学、神经电生理学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、神经症候学、神经内科学、神经外科学等。

就业去向：毕业生能在各级医疗单位、医学院校、医学科研单位从事医疗、教学、科研等工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

【临床医学（眼耳鼻喉方向）本科】

培养目标：本专业方向培养具有基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本操作技能，并且掌握眼科、耳鼻喉科临床基础理论和基本操作技能，能独立从事眼科、耳鼻喉科的医疗、保健、教学、科学研究工作的医学高级专门人才。

培养要求：本专业方向学生在全面学习基础医学、临床医学基本知识的基础上，重点进行眼耳鼻喉专科课程学习。学生除掌握临床医学专业必备知识外，重点掌握眼耳鼻喉专业的临床基础理论和技能，以及听力学和睡眠呼吸疾病的初步知识，具有从事眼耳鼻喉疾病的诊治、急症处理、专业保健和科学研究的能力。

学制：五年。限招理科。

主要课程：分子生物学、细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、预防医学、心理学、眼科学、耳鼻咽喉科学等。

就业去向：毕业生能在各级医疗卫生单位、医学院校、医学科研院所从事眼耳鼻咽喉临床医疗、保健、教学和科研工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

【临床医学（儿科学方向）本科】

培养目标：本专业方向培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本技能，重点掌握现代儿科医学的基本知识和技能，以儿科专业为特长的临床医师和医学高级专门人才。

培养要求：本专业方向学生主要学习生命科学、基础医学、临床医学和儿科医学各学科的基本理论知识，一般地掌握基础医学的基本知识，重点掌握临床医学、特别是儿科医学的基本知识和技能。

学制：五年。限招理科。

主要课程：分子生物学、细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、预防医学、妇产科学、小儿内科学、小儿外科学、小儿传染病学等。

就业去向：毕业生能在各级医疗卫生单位、医学院校、医学科研院所从事医疗、预防、教学及科研工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

【临床医学（医学美容方向）本科】

培养目标：本专业方向培养具备基础医学、临床医学知识和技能，又具有从事医学美容工作的理论知识和实际能力的美容医学高级专门人才。

培养要求：本专业方向学生在全面学习基础医学、临床医学基本知识的基础上，重点掌握医学美容工作的临床基础理论和实际操作技能，具有从事该领域医疗、教学、保健、科学研究工作的能力。

学制：五年。限招理科。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、预防医学、妇产科学、美学、美容外科学、美容牙科学、美容皮肤科学、医学美容应用技术等。

就业去向：毕业生能在各级医疗卫生单位、医疗美容单位、医学院校、科研机构从事美容医学教学、科研及临床工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

【临床医学（心血管方向）本科】

培养目标：本专业方向培养具备基础医学、临床医学知识和技能，又掌握现代心血管病学专业知识和技能的医学高级专门人才。

培养要求：本专业方向学生主要学习基础医学、临床医学的基本理论知识及技能，重点学习心血管专业基本理论知识及临床技能以及一般自然科学、生命科学的基本理论知识。具有从事该领域医疗、教学、预防保健、科学研究工作的能力。

学制：五年。限招理科。

主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、医学微生物学、免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、心血管内科学、外科学、心血管外科学、临床心电图学、心血管影像学（CT、MRI、介入放射学、超声诊断学）、妇产科学、儿科学、预防医学等。

就业去向：毕业生能在各级医疗卫生单位、医学院校、医学科研院所从事心血管医学教育、研究及临床工作等。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

【临床医学（医学心理学方向）本科】

培养目标：本专业方向旨在培养具有基础医学、临床医学和心理学基本理论知识和技能；能独立从事临床医疗、心理咨询与治疗、心理健康教育和医学心理学研究的专门人才。

培养要求：本专业方向学生通过全面学习基础医学、临床医学和心理学基本知识和基本理论，受到临床医学、心理学的基本技能的训练，达到具备较强的理论功底和较强的实践操作能力。

学制：五年。限招理科。

主要课程：人体解剖学、医学生物学、组织胚胎学、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、神经病学、精神病学、普通心理学、实验心理学、心理统计与测量、人格心理学、变态心理学、心理咨询与治疗等。

就业去向：毕业生主要在各级医疗机构、各类院校、医学科研及企事业等单位从事临床医疗、心理咨询和治疗、心理健康教育和医学心理学研究工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

【法学（医事法律方向）本科】

培养目标：本专业方向培养具有普通法律、医事法律理论知识和实务能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是医疗机构、医药卫生行政机关、司法机关、法律服务机构和医药院校等从事医务服务、法律实务工作、卫生行政管理以及医事法律教学和科研工作的复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习法学和医事法律、基础医学、临床医学的基本知识和基本技能以及英语、计算机等方面知识和技能，通过医学与法学实习，使学生具有较深的理论功底和较强的实务操作能力。

学制：五年。文、理兼收。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、康复医学、法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、经济法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、医事法学、国际法学、法医学、证据学等。

就业去向：毕业生以医学和法学的复合型专业优势，能在司法行政机关、行政机关、各级医疗卫生部门、医学院校、法律服务机构工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予法学学士学位。

【市场营销（医药管理与营销方向）本科】

培养目标：本专业培养全面发展的具有工商管理、市场营销、医学、药学等方面知识和能力的复合型应用型管理学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习工商管理与市场营销、医学、药学等学科基本理论知识，受到医事管理与医药营销方法与技巧的基本训练，具备分析和解决管理与营销问题的基本能力。

学制：四年。文、理兼收。

主要课程：人体解剖学、生理学、中医学概论、药理学、药剂学、中药学、临床医学概论、生药学、西方经济学、医药市场营销、市场调查与预测、财务管理、企业战略管理、药事管理、卫生事业管理等。

就业去向：毕业生能在各级医疗卫生部门、大中型医药企业以及政府部门等企事业单位从事医事、药事管理工作和医药营销工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予管理学学士学位。

【中西医临床医学本科】

培养目标：本专业培养具备中医学、现代医学的基本理论、基本知识和基本技能，能在各级医疗卫生单位从事中西医结合医疗、教学、科研与管理工作的医学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习中医学与现代医学的基本理论和基本知识，受到系统的中医学、现代医学和中西医结合诊疗技能训练，能运用中西医两法防治常见病、多发病，并具备中西医结合临床科研的初步能力。

学制：五年。文、理兼收。

主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典著作、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、针灸学、中医内科学、中医外科学、中药药理学、中西医结合骨伤科学、中西医结合儿科学、中西医结合妇科学、中西医结合眼耳鼻喉科学、西医诊断学、内科学、外科学等。

就业去向：毕业生能在各级医疗卫生单位、医学院校、医学科研院所从事中西医医疗、科研、教学及管理等工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

【中西医临床医学（皮肤性病学方向）本科】

培养目标：本专业方向培养具备中医学、现代医学的基本理论知识和基本技能及中西医皮肤性病学专业知识和专业技能，能在各级医院、防疫部门、医药科研院所从事皮肤性病学专业的医疗、教学、科研等工作的医学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习中、西医学的基本理论知识以及皮肤性病学基础知识，受到系统的中、西医学诊疗技能训练，并能熟练掌握中、西医皮肤性病学的基本技能，能运用中西医两法防治常见病、多发病，以及中西医结合临床科研的能力。

学制：五年。限招理科。

主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典著作、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、针灸学、中医内科学、西医诊断学、内科学、外科学、皮肤免疫学、皮肤病理学、中西医结合皮肤性病学、皮肤病外用药炮制学、医学美容学等。

就业去向：毕业生能在各级医疗机构、医药教学和科研院所等从事中西医结合皮肤性病以及相关专业的医疗、科研、教学及管理等工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

【中西医临床医学（骨伤方向）本科】

培养目标：本专业方向培养具备中西医药理论基础、中西医结合骨伤专业知识和实践技能，能在各级医疗卫生单位从事中西医骨伤科临床医疗、教学和科研等工作的医学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习中、西医学的基本理论知识以及骨伤科基础知识，受到系统的中、西医学诊疗技能训练，能够熟练地运用中、西医两法从事骨伤疾病的医疗、康复、科研、教学等工作。

学制：五年。文、理兼收。

主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典著作、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、针灸学、中医内科学、诊断学、内科学、外科学、中医骨伤学、中医筋伤学、中医骨病学、骨科手术学等。

就业去向：毕业生能在各级医疗机构、医药教学科研院所等从事中西医结合骨伤病医疗、教学、科研及管理等工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

【中西医临床医学（眼耳鼻喉科学方向）本科】

培养目标：本专业方向培养具备中西医药理论基础、中西医眼耳鼻喉专业知识与实践技能，能在各级医疗卫生单位从事中西医临床医疗、教学和科研等工作的医学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习中、西医学的基本理论知识以及中、西医眼耳鼻咽喉专业基本理论知识，受到系统的中西医学诊疗技能训练，掌握眼耳鼻咽喉专业的基本检查、基本诊断、常规治疗与一般手术技能，具有独立开展中西医眼耳鼻喉专业医疗、教学、科研等工作的能力。

学制：五年。限招理科。

主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典著作、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、中医内科学、诊断学、内科学、外科学、中西医结合眼科学、中西医结合耳鼻喉科学、口腔内科学、嗓音学、屈光学等。

就业去向：毕业生能在各级医疗机构、医药教学科研院所等从事中西医结合眼耳鼻喉专业医疗、科研、教学及管理等工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

【口腔医学本科】

培养目标：本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的医学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

学制：五年。限招理科。

主要课程：人体解剖学、生物化学、生理学、病理生理学、病理学、药理学、物理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。

就业去向：毕业生能在医学院校、医学科研院所和各级医疗卫生单位从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防等工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

【麻醉学本科】

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房（ICU）、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学和麻醉学的基本理论知识及临床医学、麻醉学的基本技术，接受麻醉、急救与生命复苏的基本训练，具有常见手术的麻醉处理、围术期并发症防治以及危重病症的监测、判断与治疗的基本能力。

学制：五年。限招理科。

主要课程：英语、计算机、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、临床麻醉学、急救医学、疼痛诊疗学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉解剖学等。

就业去向：毕业后能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房（ICU）、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救、复苏、危重病医学等方面的工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

【护理学本科】

培养目标：本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的医学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

学制：四年。文、理兼收。

主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病理学、诊断学、药物治疗学、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等。

就业去向：毕业生能在各级医疗卫生单位、医学院校从事该领域的临床、教学、科研和管理工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予理学学士学位。

【护理专业（护理英语方向）本科】

培养目标：本专业方向培养适应国际护理需要的具有人文社会科学、医学、护理学以及预防保健学等方面知识和能力的复合型高级英语护理专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习人文社会科学相关知识、医学基础知识、预防保健知识以及护理学的基本理论、基本知识和基本技能，具备以护理对象为中心实施整体护理能力以及运用英语作为工作语言的能力。

学制：四年。文、理皆收。

主要课程：护理伦理学、护理心理学、护理学、各专科护理学、英语（公共英语、专业英语）、人际沟通、护理管理学、护理科研与教育、人体解剖学等。

就业去向：毕业生能在国内外各级各类医疗卫生单位、医学院校及医学科研院所从事临床护理、护理管理、护理教育、护理科研及预防保健等工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予理学学士学位。

【医学影像学本科】

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、核磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作的基本能力。

学制：五年。限招理科。

主要课程：物理学、电子学基础、X线摄影学、医学成像技术、影像设备结构与维修、人体解剖学、病理学、诊断学、内科学、外科学、影像诊断学、介入放射学等。

就业去向：毕业生能在各级医疗卫生单位、医学院校从事临床、教学和科研工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

【医学检验本科】

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。

学制：五年。限招理科。

主要课程：生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、血液检验学、临床生物化学、分子生物学、免疫检验学、计算机基础与应用、专业外语、诊断学、内科学等。

就业去向：毕业生能在各级医院、血站及防疫等部门从事检验医学及医学类实验室工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

【预防医学本科】

培养目标：本专业培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术，能在卫生防疫、环境卫生和食品卫生监测等机构从事预防医学工作的医学高级专门人才。学生进校后进行基础课学习，在三年级基础课学完后部分学生可分流到《卫生检验》或《营养与食品卫生》专业方向。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论知识，受到卫生检测技术、疾病控制的基本训练，具有卫生防疫、控制传染病与职业病、改进人群环境卫生条件、实施食品卫生监督等工作的基本能力。

学制：五年。限招理科。

主要课程：生物化学、医学微生物学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、卫生事业管理等。

就业去向：毕业生能在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

【药学本科】

培养目标：本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂以及临床合理用药等方面工作的高级药学人才。

培养要求：本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。

学制：四年。限招理科。

主要课程：有机化学、无机化学、物理化学、分析化学、生物化学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论等。

就业去向：毕业生能在药品的研究与开发、生产、检验、流通、使用等领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面的工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予理学学士学位。

【中药学本科】

培养目标：本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级中药学人才。

培养要求：主要学习中、西医药学基础理论和基本知识，受到系统的中、西药学专业的基本训练，具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。

学制：四年。限招理科。

主要课程：有机化学、物理化学、分析化学、中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、药事管理等。

就业去向：毕业生能在中药生产、检验、流通、使用、科研与开发等领域从事中药鉴定、中药炮制、中药制剂研制开发及临床药剂等方面工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予理学学士学位。

【生物医学工程（医学信息技术方向）本科】

培养目标：本专业培养了解医学基本知识，掌握电子技术、计算机技术和信息科学的基础理论知识，具有医学和工程技术相结合的科研能力，能够从事生物医学工程、医学仪器及信息产业的研发、使用及管理工作的应用型高级工程技术专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习医学、电子技术、计算机技术和信息工程技术方面的基本理论知识，受到生物医学工程基本原理和实验技能系统训练，具有医学、电子学和信息工程学方面的综合实用能力。

学制：四年。限招理科。

主要课程：高等数学、普通物理、人体解剖学、生理学、临床医学概论、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、计算机软件技术基础、计算机网络、现代工程设计制图、生物医学传感器技术、医学成像技术、影像设备结构与维修。

就业去向：毕业生能在各级医院从事医疗卫生信息系统的开发、管理，医学仪器使用、维护工作以及电子信息工程、计算机等领域从事科研、工程设计、产品开发、教学、管理和营销等工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予工学学士学位。

【社会体育本科】

培养目标：本专业培养具有社会体育基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会体育方面的基本理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的能力。

学制:四年。文、理兼收。

主要课程：社会体育学、全民健身概论、体育管理学、社会心理学、体育科研方法、运动竞赛组织与编排、运动解剖学、运动生理学、健美操、体育舞蹈、羽毛球、乒乓球、网球、棋牌、体育游戏、武术、游泳、体育绘图等。

就业去向：毕业生能在各级组织中从事群众体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予教育学学士学位。

第三篇：家乡英文介绍

岳宇魂常在锐意思进取

Fuyang has a long history, famous celebrities.Here is the spring and Autumn Period politician Guan Zhong hometown, poet Ji Kang home.Chinese literature in the history of the famous “ Tang and song's” Ou Yangxiu, Zeng Gong, Su Shi was here for many years.Zones and monuments throughout, Iong, add radiance and beauty to each other.West Lake has been in the history of Hangzhou and the famous West Lake, county Henan Lake Park in XIAOZHANGZHUANG village and eight successively by the United Nations Environment Programme named“ global 500”.Fuyang convenient traffic, lead in all directions.The Beijing-Kowloon Railway from north to south, runs through the whole territory, and to Fu, Luo Fu, Fu, Fu Qing Huai four railway in China.“ Meters” font frame, Beijing-Guangzhou, Beijing-Shanghai, direct and Longhai railways line standards, formed eight lines into five road, railway, the Beijing-Kowloon Railway in Fuyang marshalling station is the Beijing-Kowloon line the largest railroad hub.Fuyang, a city full of vigour of emerging.Industrious, simple people of Fuyang will be by virtue of thing to join a department, transitional zone of North and south of the regional advantages, connecting the East and West, North and South should call, dedication and friends at home and abroad and a person with breadth of vision act with united strength, joint development, create a better tomorrow!

阜阳历史悠久，名人辈出。这里是春秋时期政治家管仲故里，诗人嵇康的桑梓。中国文学史上著名的“唐宋八大家”中欧阳修、曾巩、苏轼曾在这里为官多年。区内古迹遍布，人文蔚盛，交相辉映。颍州西湖历史上曾与杭州西湖齐名，颍上县小张庄和八里河南湖公园先后被联合国环境保护署命名为“全球500佳”。阜阳交通便捷，四通八达。京九铁路自北向南贯穿全境，与商阜、漯阜、青阜、阜淮四条铁路在境内构成“米”字型框架，直接与陇海、京广、京沪等铁路干线接轨，形成八线引入、五路交汇的铁路网，京九铁路阜阳编组站是京九线上最大的铁路枢纽。

阜阳，一座生机勃勃的新兴城市。勤劳、朴素的阜阳人民将凭借东西结合部、南北过渡带的区位优势，承东接西、呼南应北，竭诚与海内外朋友和有识之士通力合作，携手发展，共创美好明天！

展翅高飞保持愤怒1

第四篇：远大前程英文介绍

The story is divided into three phases of Pip's life expectations.The first

“expectation” is allotted 19 chapters, and the other two 20 chapters each in the 59-chapter work.In some editions, the chapter numbering reverts to Chapter One in each expectation, but the original publication and most modern editions number the chapters consecutively from one to 59.At the end of chapters 19 and 39, readers are formally notified that they have reached the conclusion of a phase of Pip's expectations.In the first expectation, Pip lives a humble existence with his ill-tempered older sister and her strong but gentle husband, Joe Gargery.Pip is satisfied with this life and his warm friends until he is hired by an embittered wealthy woman, Miss Havisham, as an occasional companion to her and her beautiful but haughty adopted daughter, Estella.From that time on, Pip aspires to leave behind his simple life and be a gentleman.After years as companion to Miss Havisham and Estella, he spends more years as an apprentice to Joe, so that he may grow up to have a livelihood working as a blacksmith.This life is suddenly turned upside down when he is visited by a London attorney, Mr.Jaggers, who informs Pip that he is to come into the “Great Expectation” of a handsome property and be trained to be a gentleman at the behest of an anonymous benefactor.The second stage of Pip's expectations has Pip in London, learning the details of being a gentlemen, having tutors, fine clothing, and joining cultured society.Whereas he always engaged in honest labour when he was younger, he now is supported by a generous allowance, which he frequently lives beyond.He learns to fit in this new milieu, and experiences not only friendship but rivalry as he finds himself in the same circles as Estella, who is also pursued by many other men, especially Bentley Drummle, whom she favours.As he adopts the physical and cultural norms of his new status, he also adopts the class attitudes that go with it, and when Joe comes to visit Pip and his friend and roommate Herbert to deliver an important message, Pip is embarrassed to the point of hostility by Joe's unlearned ways, despite his protestations of love and friendship for Joe.At the end of this stage, Pip is introduced to his benefactor, again changing his world.The third and last stage of Pip's expectations alters Pip's life from the artificially supported world of his upper class strivings and introduces him to realities that he realizes he must deal with, facing moral, physical and financial challenges.He learns startling truths that cast into doubt the values that he once embraced so eagerly, and finds that he cannot regain many of the important things that he had cast aside so carelessly.The current ending of the story is different from Dickens's original intent, in which the ending matched the gloomy reverses to Pip's fortunes that typify the last expectation.Dickens was

prevailed upon to change the ending to one more acceptable to his readers'

tastes in that era, and this “new” ending was the published one and currently accepted as definitive.Dickens has Pip as the writer and first person narrator of this account of his life's experiences, and the entire story is understood to have been written as a retrospective, rather than as a present tense narrative or a diary or journal.Still, though Pip “knows” how all the events in the story will turn out, he uses only very subtle foreshadowing so that we learn of events only when the Pip in the story does.Pip does, however, use the perspective of the bitter lessons he's learned to comment acidly on various actions and attitudes in his earlier life.

第五篇：李小龙英文介绍

Today I would like to talk about Bruce Lee , the person I admired most.Bruce Lee, generation of martial arts master, the founder of Jeet kune Do, which is a kind of martial art he combine the advantages of Chinese Kungfu , Boxing, Karate and kickboxing in practice.Jeet kune do are much more flexiable than any other martial arts.Bruce Lee encourage people learn martial art should attackhis opponent directly without traditional routine.He is also a philosopher , which is rarely seenamong other martial arts master.He is aman full of thoughts and creativity.,He is the first Chinese to break into Hollywood, he revolutionized the world to promote the development of martial arts and kung fu movies.It is he who spread Chinese kungfu to world.Ordinary people may think that if they can possess one of the honor above, they would be satisfied.But when it comes to Bruce Lee，well，,he would never stop.He change the attitude of people all over the world towards Chinese.His untimely death make the whole world sighed.He was rather confident.his wife Linda said his 32 year life was full of energy and creativity.He knew how great his ability and creativity was, so he work to prove it every day.Maybe it was why he could be so successful in both martial art and movie.He is a hardworking man.Although he was flatfoot and myopia, he practice much every day ,never blame ,never give up.As a result ,he got many unique skills which shocked everyone who witnessed this.He was also a frank man.When communicate with other martial masters ,no matter which country were they come from ,he always told them without reservation.Deeply moved ,other martial masters also taught him.That’s why Jeet kune do can combine so many kinds of martial art all over the world.There were many obstacle on the way ,from both Chinese traditional martial field and American racism.But Bruce Lee never mind how people view him.So he complete what no one had done before.His story taught me determination, taught me that if you dream about something , work for it.He let me know sometimes you needn’t care about how others oppose you.Once I feel tired ,I thought about what he did everyday.When I choose to be a doctor ,mother worried about my poor ability of practice.But I think what I should do is prove that I can overcome the shortcoming by hard work.I thought about Bruce Lee, I’d like to do what he had done.My admiration bring me courage and power, so I live to the fullest every day.Every July 8th is Bruce Lee’s Day.I always climb mountain on this day.Thinking about the whole life of this great master ,looking up to sky, I felt maybe Bruce Lee never left.His great spirit would be with our Chinese people forever.