2010年松江区义务教育阶段招生信息统计工作操作细则[五篇]

第一篇：2010年松江区义务教育阶段招生信息统计工作操作细则

2010年松江区义务教育阶段招生信息统计工作操作细则

松江区教育考试中心2010-03-04 10:29:00

依据国家义务教育法的有关规定，结合我区生源和教育资源分布等实际情况，制定本操作细则，为科学合理的按学校招生计划来划定招生区域，保障符合规定的适龄学生都有学位提供信息依据。

一、信息统计的对象：

1．已在本区就读的所有幼儿园、小学毕业生（农民工同住子女学校除外）；

2．非本区就读符合本区就读条件的幼儿园、小学毕业生。

二、信息统计分类要求：

（一）就读四所街道学校：

（二）就读各镇学校：

（三）有关说明：

1．房产所有权必须为学生法定监护人（如房产所有权非学生法定监护人只能作租房处理），无房产证的学生需提供有关寄住或租赁证明。

2．购房、户籍迁移截止期：2010年4月30日。

3．持有蓝印户口或有效期内的人才引进居住证的外省市户籍学生可享受本市户籍同等待遇。

三、信息统计所需材料：

（一）已在四所街道就读的幼儿园、小学毕业生：

1．持有四所街道户籍的毕业生所需材料（原件）：

户口簿；房产证（或购房预售合同和房价总金额的发票）或动迁单位证明。

2．持有本市而非本区四所街道户籍的毕业生所需材料（原件）：

户口簿；房产证（或购房预售合同和房价总金额的发票）或动迁单位证明。

3．持有外省市户籍的毕业生所需材料（原件）：

（1）有效期内的人才引进《上海市居住证》（主证者须为父母一方，编号CW9开头）及领证副联、购房于四所街道区域的房产证（或购房预售合同和房价总金额的发票）、户口簿、在松工作（一年以上）单位证明等；

（2）《上海市居住证》（一年期，主证者须为父母一方，主卡编号CW0开头）、购房于四所街道区域的房产证（或购房预售合同和房价总金额的发票）、户口簿、社会保险缴费记录（一年或以上）、在松工作（一年以上）单位证明等。

（3）《上海市临时居住证》（续签一年及以上，主证者须为父母一方，主卡编号LS开头）、租房于四所街道区域的合同、户口簿、有一年或以上的社会保险缴费记录（或从事家政服务等不适用综合保险暂行办法的人员，需提供街道居委开具,经过街道外来人口管理部门认证的从事1年或以上的就业证明）、在松工作（一年以上）单位证明等。

4．持有港、澳、台地区户籍或外国籍的毕业生所需材料（原件）：①父母一方在本区任职或就业证件：出入境证明、在松就业证及相关资料；②父母一方在松一年期以上（包括一年）居留许可证明；③在松居住证明（房产证或租房合同）。

（二）已在本区各镇就读的幼儿园、小学毕业生：

1．申请就读各镇学校：

1）持有本镇户籍的毕业生所需材料（原件）：

户口簿；房产证（或购房预售合同和房价总金额的发票）或动迁单位证明。

2）持有本市而非本镇户籍的毕业生所需材料（原件）：

户口簿；房产证（或购房预售合同和房价总金额的发票）或动迁单位证明。

3）持有外省市户籍的毕业生所需材料（原件）：

（1）有效期内的人才引进《上海市居住证》（主证者须为父母一方，编号CW9开头）及领证副联、购房于本镇区域的房产证（或购房预售合同和房价总金额的发票）、户口簿、在本镇工作（一年以上）单位证明等；

（2）《上海市居住证》（一年期，主证者须为父母一方，主卡编号CW0开头）、购房于本镇区域的房产证（或购房预售合同和房价总金额的发票）、户口簿、社会保险缴费记录（一年或以上）、在本镇工作（一年以上）单位证明等。

（3）《上海市临时居住证》（续签一年及以上，主证者须为父母一方，主卡编号LS开头）、租房于各镇区域的合同、户口簿、有一年或以上的社会保险缴费记录（或从事家政服务等不适用综合保险暂行办法的人员，需提供乡镇村委开具，经过镇外来人口管理部门认证的从事1年或以上的就业证明）、在松工作（一年以上）单位证明等。

4）持有港、澳、台地区户籍或外国籍的毕业生所需材料：①父母一方在本区任职或就业证件：出入境证明、在松就业证及相关资料；②父母一方在本镇一年期以上（包括一年）居留许可证明；③在本镇居住证明（房产证或租房合同、证明）。

2．申请就读四所街道公办学校：

（1）属本市户籍且法定监护人持有四所街道房产证的毕业生所需材料：就读四所街道学校起始年级申请表、购房于四所街道区域的房产证原件（或购房预售合同和房价总金额的发票原件）、户口簿。

（2）持有《上海市居住证》且法定监护人持有四所街道房产证的毕业生所需材料：

①有效期内的人才引进《上海市居住证》（主证者须为父母一方，编号CW9开头）及领证副联、购房于四所街道区域的房产证原件（或购房预售合同和房价总金额的发票原件）、户口簿、在松工作（一年以上）单位证明等；

②《上海市居住证》（一年期，主证者须为父母一方，主卡编号CW0开头）、购房于四所街道区域的房产证原件（或购房预售合同和房价总金额的发票原件）、户口簿、社会保险缴费记录（一年或以上）、在松工作（一年以上）单位证明等。

（三）非本区就读的幼儿园、小学毕业生：

1．本区常住户籍学生家长须提供：（原件、复印件各一份）

户口薄、房产证（或购房合同和购房金额全额发票）、原校就读证明。

2．持有《上海市居住证》家长须提供：（原件、复印件各一份）

①有效期内的人才引进《上海市居住证》（主证者须为父母一方，编号CW9开头）及领证副联（在松办证）、房产证原件（或购房预售合同和房价总金额的发票原件）、户口簿、在松工作（一年以上）单位证明、原校就读证明；

②《上海市居住证》（一年期，主证者须为父母一方，主卡编号CW0开头）、房产证原件（或购房预售合同和房价总金额的发票原件）、户口簿、社会保险缴费记录（一年或以上）、在松工作（一年以上）单位证明、原校就读证明。

四、信息统计工作程序：

（一）已在本区就读的幼儿园、小学毕业生：

1．学生如实填写《毕业生信息表》—→学校（幼儿园）将毕业生信息输入电脑（用excel制作）—→学校（幼儿园）根据相关材料逐一核查学生信息的正确性—→将核查后的学生信息于规定时间内交区教育考试中心—→区教育考试中心组织力量到各校（园）复核并将复核结果反馈至各校（园）—→家长签名确认—→学校将签名后的学生信息交区教育考试中心存档。

2．申请就读四所街道学校：已在各镇就读的学生如实填写《毕业生信息表》、《就读四所街道学校起始年级申请表》—→学校将毕业生信息输入电脑（用excel制作）—→学校根据相关材料逐一核查学生信息的正确性—→学校（幼儿园）在规定时间内将学生的相关材料交区教育考试中心核查—→复核结果反馈至各校（园）—→家长签名确认—→学校将签名后的学生信息交区教育考试中心存档。

（二）非本区就读的幼儿园、小学毕业生：

家长在规定时间内向松江区教育考试中心提出申请—→松江区教育考试中心审核家长提供的符合就读条件的材料—→家长如实填写《入学申请表》—→松江区教育考试中心将毕业生信息输入电脑（用excel制作）并存档。

五、信息统计工作时间安排：

（一）3月2日：布置2010年松江区义务教育阶段招生信息统计工作。

（二）3月3～19日：各校（园）进行政策宣传，并做好信息统计工作及建立学生信息统计库。

（三）3月19日：各校（园）将信息统计库上报区教考中心。

（四）4月上中旬：区教考中心对全区各校（园）进行复核；各镇校（园）送审符合条件就读四所街道学校毕业生核查材料；

（五）4月份每周三（4月7、14、21、28日）区教考中心受理非本区毕业生就读本区申请。

（六）4月下旬：区教考中心反馈复核结果,各校（园）告知毕业生家长所确认的信息，并让毕业生家长进行签名确认；全区各校（园）将毕业生家长签名确认表交至教考中心存档。

（七）本次信息统计工作于2010年4月30日截止。

八、几点说明：

（一）各校（园）在区教育考试中心复核之前必须认真做好自查工作，并按信息库名册顺序，做好学生材料的编序工作。

（二）各校（园）必须在规定时间节点完成相关工作。

（三）复核以后学生如需再次更改信息（须在截止日期前），应由各校（园）汇总材料送区教考中心复核。

（四）在家长对核定信息签名确认前，学校、幼儿园必须向学生家长提供核定的全面信息，在家长确认信息正确无误后方可签名。

（五）本细则解释权归松江区教育考试中心。

松江区教育考试中心

2010年3月2日

第二篇：2014年义务教育阶段招生工作总结

2014年义务教育阶段招生

工作总结

根据市教育局文件和相关会议精神，2014年区教育局在区委、区政府的领导下，顺利完成了2014年义务阶段学校的招生工作，现总结下：

一、领会精神 统一认识

为了做好2014年的招生工作，区教育局召开了校长会，认真学习了市教育局招生文件和会议精神，明确了招生工作的指导思想和基本原则，掌握了招生工作的各项政策和具体要求，工作日程安排，切实落实各项政策，统一全区学校领导的思想，使我区的招生工作按照市教育局的统一部署，步调一致的有序进行。

二、成立组织 落实措施

招生工作是一项政策性强、社会涉及面广、关系到千家万户的重要工作，对此我区各级领导极为重视，加强对此项工作的领导，教育局就做好招生工作，聂局长亲自挂帅召开多次会议专题研究，提出本区落实市教育局文件要求的意见。各中、小学成立校长为主的工作班子，落实招生工作“阳光工程”的各项要求，建立公开透明的工作制度，严格招生程序，落实公开、公正、公平的要求。

1、区教育局制订了《关于做好2014年义务教育阶段新生入学和学前教育工作意见》。根据区情，明确提出了招生工作

—1— 的指导思想、基本原则、工作要求、工作程序、日程安排，保证我区中、小学招生工作规范有序的开展。

2、总结历年学校招生的经验、教训，提出了学校规范招生的工作要求，并发挥小学毕业阶段的组织宣传作用和告知书的作用，使我区今年招生呈现有序的局面，公办学校严格按学区要求入学，避免了家长、学生择校现象。各民办学校按市、区教育行政部门的要求，及时、稳妥的解决各种矛盾，取得了比较圆满的效果。

3、教育局根据我区学生分布的实际。提出了小学、中学的招生计划，调整好校区划块，确保每个适龄儿童和小学毕业生都能接受义务教育，实现了义务教育零拒绝，同时，安排好残疾儿童接受义务教育，做到适龄儿童100%接受义务教育。并按市教育局的要求，将有关信息及时公示，及时让广大学生家长了解有关政策和信息。

4、我区地处城乡结合部，外来务工人员比较集中，其子女的教育问题比较突出，针对存在的问题，区教育局制定了《关于做好农民工子女入学的意见》，使农民工子女就近免试入学。

5、加强学校标准化建设力度，扩大教师和校干交流范围，均衡配备教育资源，基本实现了教育基本均衡，解决了学生盲目择校现象，同时学校大班额现象也得到了控制，从统计情况看，各学校均无大班额现象。

三、加强监督 规范行为

我们要求各中、小学在招生工作中严格执行《义务教育法》、《教育法》，严格执行市教育局的招生政策，加强对收 —2— 费工作检查的力度，切实做好群众的信访接待，及时解决各种矛盾，查处违规行为，办人民满意的教育，由于各方面的重视，我区今年整个招生工作情况良好。

二0一四年九月十日

—3—

第三篇：2021年区义务教育阶段招生入学工作实施方案

2021年区义务教育阶段招生入学工作实施方案

根据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《xxxx年x市市区义务教育阶段招生入学工作意见》等文件精神，结合我区实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十九大精神，深入推进依法治教，建立健全科学、有效的义务教育招生入学制度，规范招生行为，保证教育公平，促进义务教育均衡发展，办好人民满意的教育。

二、基本原则

（一）坚持依法、依规原则。依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规的规定，以及教育部、省教育厅及市教育局相关招生政策，制订义务教育阶段招生入学政策。

（二）坚持免试就近、划片入学原则。义务教育阶段实行免试就近、划片入学，实行公办学校依据审定地址免试就近划片入学的办法，确保每一个适龄儿童少年在房产（或户籍）所在区有公办学位。严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生。

（三）坚持公平公正公开、公办民办同步招生原则。加强招生工作的组织领导，严格执行招生政策，全面推行“阳光招生”。起始年级全面落实均衡分班要求，不得通过考试分班，不得设立或变相设立重点班和非重点班；非起始年级不得以升学为目的重新组建加强班、尖子班、升学班等。加大招生信息公开，自觉接受社会监督。公办、民办学校实行同步招生、同步录取、同步注册学籍。

（四）坚持县区为主、分级管理原则。建立“市级统筹、县区为主、区域联动、共同协作”的工作机制，市教育行政部门统筹协调市区义务教育阶段招生工作，区教体局负责组织实施区域内的义务教育阶段招生工作。

（五）坚持便民、高效原则。以方便广大群众为目的，推进“最多跑一次”改革，科学合理设置招生入学报名工作的事项和流程，提供优质、便捷、高效的服务。市区义务教育阶段公办学校小学一年级、民办学校小学一年级及初中一年级报名录取工作，全部通过“x市义务教育网上招生平台”实行网上报名录取。

（六）坚持学校招生区域划分相对稳定原则。学校招生区域确定后，在一段时期内应保持相对稳定。

三、主要内容

（一）小学阶段招生

1.招生入学条件

（1）市区居民适龄子女以其父母或其他法定监护人的不动产权证或房屋所有权证（下称：房产证）为主要依据，免试、就近入学。

1房产为普通住宅、居住类公寓（土地使用权xx年）的业主适龄子女入学，享受学区入学政策。在规定时间内，通过“x市义务教育网上招生平台”办理入学报名手续。

2政府投资建设的公租房、小产权房、商务类公寓等业主适龄子女入学，如父母或者其他法定监护人在我区无其他房产，且房产所在学区有空余学位，安排在该学区入学，如其房产所在学区无空余学位，由区教体局统筹安排入学。

3写字楼、仓库、车库、商铺等非住宅房，不作为学区对口入学依据。

4户籍在我区无房产的，适龄儿童父母或者其他法定监护人在规定时间内到户籍所在学区学校申请入学，如学位已满，由区教体局统筹安排入学。

（2）招生入学年龄。根据x省教育厅招生文件精神，xxxx年小学入学年龄原则上截至xxxx年x月xx日年满x周岁（xxxx年x月xx日前出生），在学校有空余学位的情况下，可以适当放宽，但截至xxxx年xx月xx日须年满x周岁。条件允许放宽入学年龄的学校，于x月xx日之前将学校放宽年限入学实施方案上报区教体局，方案需明确报名办法、报名流程、咨询电话以及其他需要公布的信息，公开规范办理。不鼓励不足龄儿童提前入学，严禁学校超班额招收不足龄学生。

2.招生报名时间、形式和要求

按照省教育厅要求，x市xxxx年义务教育阶段学校招生，继续实行网上报名录取。报名公办学校时，如遇房产或户籍信息有误等特殊情况可线下（现场）报名。报名民办学校，全部实行网上报名，并与公办学校同步招生。

（1）公办、民办学校小学一年级新生网上报名时间：x月x日—xx日。

各校要切实做好网上招生工作人员的业务培训，深入社区做好新生入学网上报名咨询、指导等工作。要强化服务意识，做好后台审核网上报名等工作，确保网上招生入学工作顺利实施。（网上招生报名操作办法见附件x）

（2）公办学校小学一年级新生网上报名遇房产或户籍信息有误等特殊情况，线下（现场）解决报名问题时间为：x月xx日—xx日。须携带以下材料：x父母或其他法定监护人房产证；x父母或其他法定监护人户口簿或身份证；x儿童出生医学证明；x儿童计划免疫证。

3.具体要求

（1）关注重点群体，确保适龄儿童少年接受义务教育。各校在招生入学工作中，要切实加强对控辍保学重点群体的监控，适龄儿童少年未按《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规入学接受义务教育的，学校要切实履行失学辍学学生劝返、登记和书面报告的工作责任。对于因身体健康等原因确需缓学的，父母或其他法定监护人应向所在学校提出申请，学校初审后，报区教体局核办，获批准后方可缓学。延缓入学期满，应及时入学。区教体局将认真排查并依法依规严肃查处社会培训机构等以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法行为。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。

（2）严格学位管理，建立实施招生入学工作预警制度。对部分学位比较紧缺的学校，同一房产六年内限定解决一户业主子女入学。共有唯一产权的业主适龄子女也实行同一房产六年内限定解决一户子女入学。各中小学校要建立招生入学信息库，做好家长关于所购房产是否满年限的信息咨询。确保中小学校起始年级严格按照国家规定标准班额招生，坚决防止产生新的大班额。

（二）初中阶段招生

1.公办初中学校招生实行对口升学

初中阶段招生工作由市教育局和区教体局统一组织实施，各小学毕业生凭初中入学通知单在规定时间内到对口中学报名入学。（具体时间见附件x）

各初级中学（含完全中学）要严格按照对口升学政策进行招生，严禁招收非对口小学毕业生。各初级中学在办理七年级学生学籍时，必须根据市教育局核准的七年级新生名单进行申报学籍。

2.公办初中学校跨学区招生入学

因家庭住址变更，依据现有房产申请跨学区入学的学生，在所在小学领取并填写《xxxx年x市初中跨学区入学申请表》，并附房产证、户籍证等证明材料，经原对口初中学校审核同意后，由原小学辖区教育行政部门审批、汇总，在规定时间报市教育局基础教育科，由市教育局统筹就近安排到相应公办初中学校（含完全中学）入学。对提交房产信息的核验由学校或区教育主管部门利用不动产查询端口进行查询。

（三）返乡人员子女入学

x市区户籍人口适龄儿童返乡就读，父母或其他法定监护人有房产的，直接到房产所在学区学校申请就读；没有房产的，到其户籍所在初中申请，如学位已满，由区教体局统筹安排入学。

（四）取消特长生招生

按照x省教育厅要求，我市已全面取消义务教育阶段各类特长生招生。

（五）特殊群体子女入学

1.随迁子女入学

随迁子女实行以居住证为主要依据的入学政策。凡持有我区居住证人员的适龄子女，可以在居住地接受义务教育，由父母或其他法定监护人持本人身份证件、居住证以及儿童少年的身份证明等材料，有房产的，向房产所在学区的学校提出就读申请；无房产的，到居住地所在学校提出就读申请，如学位已满，由区教体局统筹安排到公办学校就读，随迁子女享受本市户籍学生同等待遇，实现零障碍入学。

2.残疾儿童入学

切实保障盲、聋哑、智障等残疾适龄儿童少年接受义务教育的权利，进一步提高残疾儿童入学率。原则上，三县的聋哑儿童到本县的特殊教育学校就读；市区的残疾儿童到x市特殊教育中心就读。对适合进入普通中小学校随班就读的残疾儿童少年，要按照就近就便、优先安排的原则，安排其进入普通中小学校随班就读。切实发挥残疾人专家委员会、特殊教育资源中心的作用，积极为辖区内适龄残疾儿童少年身体状况、接受教育的能力和适应学校学习生活能力进行诊断评估、提出入学安置建议。任何学校不得拒绝接收本校服务范围内符合随班就读条件的残疾儿童少年入学。对确实不能到校就读的重度残疾儿童少年，区教体局按照“一人一案”的要求，统筹特殊教育学校、普通中小学教育资源以及驻蚌高校大学生特教志愿者等，为残疾适龄儿童提供送教上门或远程教育服务。残疾儿童少年接受义务教育纳入学籍管理系统。

3.渔（船）民子女入学

根据《x省教育厅关于解决渔民船民子女接受义务教育的通知》（皖教秘基〔xxxx〕xx号）和《关于做好我市渔民子女就学相关工作的实施方案》（蚌教基〔xxxx〕xx号）文件精神，坚持以“以流入地政府为主，以全日制公办中小学为主”的原则，区教体局建立和完善保障渔民船民子女平等接受义务教育的长效机制，凡义务教育适龄儿童均可享受免费、免试、就近入学政策，使渔（船）民子女在入学、收费、教育教学管理、入队入团、评优奖励、学籍管理、升学考试、招生录取和困难补助等方面与普通学生一视同仁，努力保证每个孩子享受公平教育的权利。

4.农村留守儿童及贫困家庭儿童入学

学校做好对农村留守儿童及贫困家庭儿童的关爱工作，摸清底数和情况，建立台账，关爱到人，资助到家，确保每一个适龄儿童少年都能接受义务教育。

（六）民办学校招生

1.严格落实属地管理责任

参与义务教育阶段（小学一年级和初中一年级）招生的民办学校，必须是经县区教育行政部门批准设立的学校。各民办学校招生工作纳入属地教育行政部门统一管理，各县区教育行政部门要加强对民办学校招生工作的指导与管理。民办学校应在审批地范围内招生，不得跨市招生。具体招生计划、范围、对象等由其审批机关明确。招生简章（广告）宣传内容应包括招生计划、收费标准、办学情况等信息，须经审批地教育行政部门审查批准后报市教育局备案，方可对外发布，严禁虚假宣传。

2.实施网上报名，规范录取程序。

义务教育阶段民办学校报名一律实行网上报名。采用“市级统筹、县区主导、计划管控、电脑派位”的方式招生。报名人数小于或等于招生计划，直接录取；报名人数超过招生计划的，一律通过市级认定的系统实施电脑摇号，邀请纪检监察机关现场监督和公证部门现场公证，学校不得自行选择性录取。严禁非起始年级招生；严禁计划外招生；中途转学的要严格控制学位管理，原则上不得突破起始年级核定的招生计划数。坚决制止民办学校招生过程中的无序竞争、恶性抢夺生源、“掐尖”招生、提前考试招生、重复招生和乱收费等不正当行为。

3.实施公、民办学校同步招生。

今年，公、民办学校继续实施同步招生，对未被民办义务教育学校录取的学生，县区教育行政部门应安排在原学区公办义务教育学校就读。民办一贯制学校七年级招生可根据家长意愿，采取直升的方式确认录取，直升人数未达到或超过招生计划的，一律按上述民办义务教育学校招生要求执行。民办学校报名招生具体实施方案另文下发。

（七）照顾政策

1.照顾对象和类型

根据国家和省有关文件规定，从服务和支持x经济和社会发展的大局出发，在保证服务区内适龄儿童少年入学的前提下，驻藏部队干部；援藏援疆援外干部；烈士子女；华侨、港澳台籍同胞；在蚌工作的外籍专家的子女；具有重大影响招商引资项目的投资商、高管或引进的高层次人才的子女；省级、国家级劳动模范人物子女；全军大军区以上英模、模范人物子女、驻蚌部队军人子女；消防救援队伍人员子女，义务教育阶段入学可享受政策照顾，分别由市、区教育行政主管部门根据实际居住地统筹协调安排到公办学校就读。公安烈士、公安英模和因公牺牲，一级至四级因公伤残公安民警子女，可以在其父母或者其他法定监护人户籍所在地，安排到教育质量较好的小学和初中就读。

2.材料提交及审核

享受政策照顾的适龄儿童父母提交有关证明材料。驻藏部队干部由所在部队政治部出具证明；援藏援疆援外干部由市级组织人事部门出具证明；烈士子女由市退役军人事务局出具证明；华侨、港澳台籍同胞、在蚌工作的外籍专家的子女由市侨联、市委统战部（台办）、市招商和对外合作中心和市科技局出具证明；招商引资项目的投资商、高管子女由市发改委、市商务和外事局出具证明，经市效能办审核批准；引进的高层次人才子女按照省委组织部《印发〈关于支持各类平台引进高层次人才工作实施办法〉的通知》和x市委、x市人民政府关于印发《x市推进人才特区建设若干政策实施细则》，由市人才办出具证明，经市委组织部审核批准；省级、国家级劳动模范人物子女，全军大军区以上英模、模范人物子女由市组织人事部门、总工会、x军分区出具证明。

驻蚌部队军人子女入学照顾按xxxx年x月市政府有关会议精神执行。公安英烈、因公牺牲伤残公安民警子女按《关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》执行。国家综合性消防救援队伍人员及其子女入学按《关于切实做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》执行。

四、工作要求

（一）制定工作方案、加大宣传力度。按照属地管理和“谁审批谁管理、谁主管谁负责、谁举办谁负责”的原则，各中小学要切实执行好国家和省、市普通中小学招生入学工作政策，采取有力措施确保平稳有序。学校结合实际，充分考虑新冠疫情防控要求，认真研究制定义务教育阶段招生实施方案，于x月xx日前（扫描件）报区教体局备案。区教体局及学校要加大招生政策宣传力度，通过报纸、电视、门户网站及微信、微博等新媒体进行广泛宣传，也可以采取面对面方式诸如：新闻发布会、访谈，召开辖区幼儿园大班家长会，社区街道、学校等设立宣传点等，为群众释疑解惑，让社会了解当前义务教育改革发展趋势、教育资源配置变化和学校办学质量等具体情况，增强群众对“家门口学校”的了解、认识和信任感。此外，学校要重点做好网上招生报名设备、技术人员培训等准备工作，以确保网上报名工作顺利完成。

（二）加强过程监控，全面实施“阳光招生”。招生学校严格执行教育部关于中小学招生入学的“十项禁令”（附件x）。畅通举报和申诉受理渠道，主动接受社会监督。严禁向社会公布未经市、区教育行政部门审查备案的招生简章、招生广告和自主招生方案等，严禁虚假宣传、欺骗学生和家长。在统一招生前，通过政务信息公开、媒体宣传、学校网站等方式向社会统一发布招生计划、招生简章、招生时间、招生方式、收费标准等信息，便于学生和家长选择。要全面实行网上报名录取，保障招生入学工作规范有序、便于监督。区教育督导部门将中小学招生入学工作纳入责任督学日常督导范围，适时对招生入学政策落实情况开展督导。

（三）严惩违规行为，维护良好的教育生态。进一步健全违规招生查处和责任追究机制，及时制止和纠正违规行为，并视情节轻重给予相应处罚。对违规招生的学校主要负责人、分管负责人和经办人员要予以约谈、通报批评，学校及个人均取消当年评先评优资格。对违规招生造成恶劣影响的，要追究相关责任人责任。学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”“双语班”等名义招生。市教育局继续将招生具体情况纳入对当年县区党政领导教育考核内容，纳入省政府对市政府重点工作目标考核和省厅对各级教育主管部门考核之中，对造成恶劣社会影响的，依法依纪依规严肃追责问责。

（四）统筹城乡招生工作，努力办好每一所学校。认真贯彻落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》和省市实施意见有关要求，以统筹城乡教育发展、努力办好每一所学校为目标，深化义务教育学校管理改革，加快推进学校联盟、集团化办学；加快推进城镇义务教育学校新建和改（扩）建，努力扩大城镇义务教育资源，满足城市义务教育学位需求；科学推进学校标准化建设，改善薄弱学校办学条件，努力办好乡村教育，缩小城乡学校之间办学条件差异，创办更多群众认可的“家门口好学校”，引导学生就近入学。

（五）加强学生学籍管理，推进办学行为规范。区教育行政部门将通过学籍管理，及时掌握学生流动和辍学情况，为减少学生无序流动、全面实行就近入学、加强控辍保学提供技术支撑。学生入学后，原来已有学籍的，接收学校要通过学籍系统为学生转接学籍，实现“人籍一致”。学生没有到校报到入学的，学校不得通过招生程序将其学籍注册成正式在校生。xxxx年x月xx日前完成注册审核及电子档案转移。

第四篇：2018年槐荫区义务教育阶段招生问答

2018年槐荫区义务教育阶段招生问答

一、招生政策相关问答

1、义务教育阶段学校招生政策较以往有无变化？ 答：义务教育阶段学校仍然实行小学阶段按学区登记入学，初中阶段对口直升入学的免试招生办法。

2、义务教育阶段招生在推进教育公平方面采取了哪些措施？

答：为进一步推进义务教育更高水平的均衡发展，全面提高教育质量，按照国家和省基础教育综合改革的要求，继续坚持：严禁违规跨区域、跨学区招生，严禁组织任何形式的入学文化课考试，严禁招收艺体特长生，继续坚持义务教育阶段“零择校”和“零择班”政策。民办学校的报名人数超过招生计划时，支持民办学校采取随机派位方式招生。

3、如何才能了解学区划分情况？

答：今年学区没有调整，与去年一致。可通过以下两条渠道进行查询：（1）学校公示栏；（2）致电招生学校。

4、小学阶段招生具体是如何安排的？

答：（1）请于6月22日9:00至6月26日17:00期间登录槐荫区人民政府官网（http://www.xiexiebang.com/）“2018年槐荫区义务教育小学阶段入学申请登记平台”进行登记；

（2）6月27日至7月1日每天8：30-17:00携带资料到申报学校进行现场确认；

（3）7月31日左右公布录取结果；（4）按照学校时间安排报到。

5、适龄儿童在槐荫区入学需要满足什么条件？ 答：（1）截至2018年8月31日前年满六周岁；（2）槐荫区常住户口、监护人有房产并长期实际居住；（3）槐荫区驻区部队中符合随军条件的现役军人子女；（4）在槐荫区实际居住的外国及港澳台籍适龄儿童；（5）在槐荫区实际居住的符合条件的外来务工人员子女。

6、槐荫区户籍适龄儿童入学需要提供什么材料？ 答：（1）户口簿原件及复印件；（2）房产证原件及复印件；（3）监护人身份证原件及复印件；（4）适龄儿童出生证原件及复印件；（5）接种证原件。

7、军人子女入学需提供什么材料？

答：符合随军条件的军人子女入学需提供军官证、军队随军审批报告表、单位证明信和居住证明，参照本区户籍适龄儿童入学进行；

不符合随军条件的军人子女参照外来务工人员随迁子女提供所需材料。

8.港澳台及外国子女入学应提供哪些材料？

答:根据有关文件精神，外国及港澳台籍适龄儿童入学需提供护照、通行证、实际居住在槐荫的证明等相关材料，参照本区户籍适龄儿童入学流程进行申请登记。

9、外来务工人员随迁子女在槐荫入学需要提供什么材料？ 答：截止2018年8月31日前，父母至少一人的以下资料需同时并连续满足一年以上方有资格进行入学申请登记。

（1）居住证：槐荫区公安机关出具的证件；

（2）居（租）住证明:购房者提供房产证和购房发票(或者购房合同和缴费单据)，租房者提供正规租赁合同；

（3）务工证明:在济务工人员需提供劳动合同和社保缴费单据；在济经商人员需提供营业执照以及税务登记证；

其他所需资料：

（4）户籍证明:原籍户口本、父母身份证；（5）适龄儿童的出生证、接种证。

以上五类证件除接种证外均需提供原件与复印件。

10、从事客运出租运营者随迁子女需要提供什么材料？ 答：（1）槐荫区居住证；

（2）驾驶证（有效且驾驶证和所开的车辆匹配）；（3）出租车从业资格证（济南市城市公共客运管理服务中心核发）；

（4）济南市出租车公司颁发的客运驾驶证。以上证件皆需同时且连续满一年以上。

11、从事货运出租运营者随迁子女需要提供什么材料？ 答：（1）槐荫区居住证；（2）驾驶证；

（3）道路货物运输从业资格证。以上证件皆需同时且连续满一年以上。

12、外来务工人员随迁子女入学材料需要注意什么问题？ 答：（1）所有材料需一次性提交；

（2）所有材料需真实可靠，否则将取消录取资格；对于弄虚作假、伪造入学材料的，一经发现，严肃追究相应人员责任；

（3）外来务工人员随迁子女入学材料只能由其父母或监护人提供。

13、槐荫区外来务工人员随迁子女可以申请哪些学校就读？ 答：根据学校规模和学位情况，无自购房产的外来务工人员随迁子女可以申请10所小学中的一所进行入学申请登记并进行现场确认。（具体信息请关注槐荫区人民政府官网（http://www.xiexiebang.com/）公告栏“2018年槐荫区小学阶段入学申请登记须知”）；

已购房并实际入住的外来务工人员随迁子女可申报房产所在片区内学校，学校在录取完片区内户籍适龄儿童后将视学位情况录取外来务工有房产的适龄儿童。

14、外来务工人员随迁子女在槐荫区进行了入学申请登记，是否一定能够就近上学? 答:槐荫区教育局按照市教育局和区委区政府的要求，在保障本区市民子女接受义务教育的基础上，积极挖潜，尽可能解决外来务工人员随迁子女在流入地的就学问题。届时，会按照入学材料赋分高低由近及远进行协调安排。

如确因学位限制无法入学的，家长要尽早联系户籍所在地教育部门，以免影响适龄儿童按时入学。

15、房屋正在拆迁，孩子上学问题如何解决？ 答：如回迁，可持回迁证明或拆迁协议、户口簿等材料到原学区小学报名入学；如不回迁居住，区教育局将根据现实际居住地周边小学学位情况协调适龄儿童入学。

16、三代及以上房产能否作为适龄儿童入学条件？ 答：如适龄儿童父母无房（需提供房产大厦开具的无房证明），祖孙三代同住且户口均在一处，可选择“槐荫户籍有房产入口”进行登记，填报祖父母房产对应学校，该校如有学位则予以录取，学位不足则由区教育局协调入学。

17、写字楼、商铺及非居住型公寓业主子女能否按照学区入学？

答：不能。

18、新建小区购买房产一套，招生工作结束之前未交房，今年能否报名入学？

答：根据济南市“户籍与居住地相结合”的招生原则，实际入住后方有报名资格。所以，尚未交房的业主子女，可在目前的实际居住地结合当地的招生规定解决入学问题。对于交房后符合条件的业主子女，将在新学年按照相关转学政策进行妥善安臵。

19、新建小区业主子女入学需提供什么资料？

答：在房屋已交付但未办理房产证之前，业主子女入学需提供购房合同和全款发票原件及复印件、交房及入住证明、物业费、水电费等有关资料进行入学申请登记；如适龄儿童为外地户口，需同时提供外来务工人员随迁子女入学申请登记的其他资料。

20、在新建小区购买商品房，户口为济南市内非槐荫户口，孩子能否入学？ 答：根据市区“户籍与居住地相结合”的招生意见，严禁违规跨区域、跨学区招生，义务教育阶段招生坚持“零择校”，所以请将监护人以及适龄儿童户口迁移至所购房产处方能报名入学。

21、何为“代为确认学校”？

答：招生期间要对报名材料进行现场审核。为方便西客站片区及部分新建小区家长，提高工作效率，符合条件的业主请到指定学校进行现场确认并审核材料。指定学校仅按照区教育局统一要求对材料进行代为登记及确认工作，不代表被该校录取。

22、槐荫区残疾儿童入学需符合什么条件？ 答:（1）年满六周岁（2012年8月31日前出生）；（2）槐荫区常住户口、监护人有房产并长期实际居住。

23、槐荫区残疾儿童如何入学？需要提供哪些材料？ 答：（1）适龄轻度智力障碍、视力、听力障碍和肢体残疾的特殊儿童可以先在学区内普通小学办理入学手续，然后申请随班就读；

（2）具备基本学习和自理能力的的适龄中度、重度智力障碍特殊儿童可以申请到特殊教育学校就读。

所需材料：户口本、房产证、接种证、残疾人证、医学鉴定。

24、槐荫区的特殊教育学校有哪些？具体位臵在哪里？如何与学校联系？

答：育园学校是槐荫区唯一的一所特教学校，地址：槐荫区裕园小区10号，电话：81302117、81302126。

25、不能适应普通学校和我区特教学校的适龄盲聋哑儿童该如何入学？

答：由监护人陪同，携带户口本、接种证、残疾人证及近期一寸彩色免冠照片（5张）等相关证明材料到济南市特殊教育中心联系入学事宜，地址：土屋路12-1号，电话：67811307。

26、初中的对口小学有无变化？ 答：无变化。

27、如何及时了解招生政策、招生进度等信息？ 答：（1）关注槐荫区人民政府官网（http://www.xiexiebang.com/）“2018年槐荫区义务教育小学阶段入学申请登记平台”发布的相关通知；

（2）关注济南槐荫教育微信公众号（jnhyjywx）发布的相关通知；

（3）咨询政策请拨打学校和区教育局基础教育科电话；网报技术咨询请拨打0531-87959361。

二、有关报名平台使用问题

28、槐荫区义务教育小学阶段入学申请登记平台有几个入口？

答：2018年槐荫区义务教育小学阶段入学申请登记平台共有三个入口：（1）本地户籍入口；（2）外来务工人员随迁子女入口；（3）西客站片区及部分新建小区入口。请按照家庭情况分别选择不同的入口进行信息登记及照片上传。

29、网上入学申请登记有哪些注意事项？

答：（1）申请登记时推荐使用谷歌、火狐、360浏览器；（2）在槐荫区人民政府官网（http://www.xiexiebang.com/）首页登录“2018年槐荫区义务教育小学阶段入学申请登记平台”；

（3）鉴于报名期间系统访问量大，今年服务器通过联通、移动双线网络接入，家长可以根据自己使用的网络选择对应线路。若不清楚网络类型，可任意选择一条进行登记。无论选择哪一条线路，访问的为同一个系统，家长只需选择一条线路进行登记即可；

（4）为保证工作顺利进行，请监护人认真阅读报名须知，根据家庭情况选择相应入口据实进行信息登记；

（5）信息提交后，每位适龄儿童有2次修改机会，请慎重填写。

30、已在槐荫买房入住，户口尚未迁入，孩子应如何进行登记申请？

答：选择“外来务工有房产入口”进行网上申请登记，然后到房产所在片区学校代为现场确认。登记时需提供外来务工人员随迁子女入学申请登记所需材料。如果是济南市区非槐荫户口，需将户口迁至房产处，然后选择“槐荫户籍有房产入口”进行登记。

第五篇：2014年义务教育阶段学校招生工作方案

2014年新乡市区义务教育阶段学校招生工作方案

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，坚持改革创新，推进政务公开、校务公开，完善入学服务措施，促进义务教育的公平性、公益性和普惠性，依法保障适龄儿童(少年)免试、就近接受义务教育的权利，缓解人民群众关注的热点、难点问题，促进教育均衡，为新乡基础教育“上台阶”、建设教育强市做贡献。

二、招生原则

(一)坚持“免试、免费、就近或相对就近”的原则。公办义务教育学校按照学区划分招生，民办学校根据报名人数实行直接报名入学或随机派位录取。

(二)坚持“公开、公平、公正”的原则。全面推行义务教育阶段中小学“阳光招生”，加强招生信息公开，做到招生办法、招生计划、招生范围、入学资格、报名时间、报名材料、录取结果“七公开”，自觉接受社会监督。

(三)坚持“面向全体，促进学生全面发展”的原则。保障残疾儿童(少年)和其他特殊人群子女接受义务教育，做到应入尽入，同城同待遇。

(四)实行均衡编班，推动素质教育。

三、招生对象

小学：招收年满6周岁(2008年8月31日以前出生)的适龄儿童，不得招收不足年龄的儿童入学。

初中：招收2014年小学毕业生。

招生对象还必须具备下列条件之一：

(一)具有新乡市区户籍的适龄儿童(少年)；

(二)新乡国家高新技术产业开发区高层次创新创业人才子女；

(三)符合政策条件的进城务工人员随迁子女；

(四)非新乡市区户籍，其监护人(学生监护人一般应为学生父母，学生父母去世或没有监护能力的才能由其他人担任)有新乡市区房屋产权的适龄儿童(少年)；

(五)台湾同胞子女；

(六)除以上五类对象外，确因特殊原因需要在新乡市就读并经教育行政主管部门批准的适龄儿童(少年)。

四、招生细则

义务教育阶段小学、初中学区生认定的具体细则如下：

(一)学生常住户口应与其监护人的常住户口及合法固定住所保持一致。若学生户口与监护人户口不一致，或常住户口与合法固定住所不一致，以合法固定住所为依据。

(二)学生及学生监护人户口地和居住地长期随祖父母或外祖父母，且市区无其它合法固定住所，学生学区的确定以祖父母或外祖父母合法固定住所为依据。

(三)户口随祖父母、外祖父母或其它法定监护人，符合下列条件之一的适龄儿童(少年)，可凭相关证明在监护人户口所在地依法入学：

1.父母双方都是现役军人(含武警)；

2.父母双方都是公派出国的专家、技术人员；

3.孤儿。

(四)学生及其监护人有市区户口，但无合法固定住所的，按照属地管理和就近入学原则，由所属区教育行政部门根据其实际情况，统筹安排公办学校就读。

(五)因改善住房条件、地块改造等乔迁新居的，人已迁新居，户籍尚未迁移的，学区确定以新居住地为准；因旧城改造，原居住地已拆迁，新住房虽然尚未交付，确定其学区应以新安置的住房为准；若家庭确有特殊困难，由所属区教育行政部门根据实际情况就近安排学校就读。

(六)学生和监护人户口不在本市区，但在市区有合法固定住所的，与市区户籍适龄儿童(少年)同等对待，应以其合法固定住所为入学依据。

(七)外来人口子女，户口不在本市区，且无合法固定住所的，由暂住地所在区教育行政主管部门根据“相对就近，集中安排”的入学原则，安排进入定点公办学校就读。

五、报名办法

(一)小学

1.学生及监护人在市区有合法固定住所，持户口簿和合法固定住所的产权证明，以及婴儿出生证、预防接种证等到合法固定住所所在学区小学报名。

2.学生及监护人有市区户口，但无合法固定住所的，由其父母或其他监护人持户口簿和有关材料，按照属地管理和就近入学原则，到所辖区教育行政主管部门报名，根据其实际情况，统筹安排到相应公办学校就读。

(二)初中

1.市区小学应届毕业生(包括进城务工人员随迁子女)，持相关证件(户口簿、父母身份证、2014年小学毕业证书、房产证明和契税证明或暂住证、务工证明等)的原件及复印件，在毕业小学统一组织填写《2014年新乡市区初中招生登记表》。

2.在市区以外就读的具有市区户籍的应届小学毕业生，回市区上初中需向户籍所在地区教育行政主管部门领取《2014年新乡市区初中招生登记表》，并携带小学毕业证、居民户口簿、合法固定住所的产权证明等，经区教育行政主管部门审核认定后，分配到初中就读。

(三)新乡国家高新技术产业开发区高层次创新创业人才子女入学应及时填写《高新区引进高层次人才申报表》，最终由市人才工作领导小组认定后，到市、区教育行政主管部门报名，经审核后按就近或相对就近入学原则，安排在居住地所在学区学校就读，享受学区内学生入学待遇。

(四)进城务工人员随迁子女初始入学凭户口簿、父母身份证、现居住地派出所出具的居住证明、父母任何一方的劳动合同或营业执照以及原籍所在地乡镇中心学校出具的外出就读证明，到暂住地所在区教育行政主管部门报名，根据“相对就近，集中安排”的入学原则，安排进入定点公办学校就读。

初中定点学校有：一中东校区初中部、四中、铁路初级中学、七中、九中、十一中、十二中、十三中、十六中、河师大实验中学、十八中、二十中、刘堤初级中学、二十三中、二十四中、二十七中、三十中、三十一中、三十二中、三十四中、三十五中、三十六中、四十二中、洪门初中。

小学定点学校有：二十中小学部、三十一中小学部、三十二中小学部、四十二中小学部、市友谊小学；红旗区的西街小学、平原小学、段村小学、劳动街小学；卫滨区的新荷小学、化工路小学、胜利路小学、英才小学、回民小学；牧野区的西干道小学、区实验小学、王村中心小学、杨岗小学、畅岗小学、牛村小学；凤泉区的宝山路小学、耿黄一小、耿庄小学、潞王坟一小、大块一小；开发区的西台头小学。

进城务工人员随迁子女入学后和本地学生一起实行统一管理、统一编班、统一教学、统一安排活动，在评优奖励、入队入团、课外活动等方面与当地学生一视同仁，同城同待遇。

六、招生办法

(一)公办学校

1.公办小学：各公办小学招生前在驻地附近向社会公布本校的学区范围和招生登记报名时间，在报名时间内统一组织报名，然后根据学生及其监护人的常住地址进行实地核查，经核查落实，将属于本学区的学生登记造册，并连同学生户口簿、房产证明等材料交所属教育行政部门审验批准后发放新生入学通知书。

2.公办初中：首先由小学按划定的学区确定本校小学毕业生要升入的初中学校；然后，市、区教育局联合成立复查小组，对各小学分配的结果进行复查；最后，由各初中学校进行实地核查，并将属于本学区的学生造册登记，报市教育局审批备案，经核查不属于本学区的学生，由初中学校退回区教育局或市属小学，进一步核实，并在核实的基础上对这些学生进行再分配。

(二)民办学校

1.民办小学：要求到民办小学就读的适龄儿童，直接到民办小学报名。当报名人数不超过学校招生计划时，招生学校直接按报名名单录取；当报名人数超过学校招生计划时，由学校隶属的教育行政机关采取电脑派位的方法进行录取。

2.民办初中：要求到民办初中就读的小学毕业生，在填写《2014年新乡市区初中招生登记表》时可以选报一所民办学校，当报名人数不超过学校招生计划时，招生学校直接按报名名单录取；报名人数超过招生计划时，由市教育局组织，会同纪检监察部门、招生学校、家长代表，在新乡教育电视台通过电脑派位的方式进行录取，未被电脑派位录取的学生，回本人所在学区学校就读。

(三)特殊教育学校

新乡市特殊教育学校有6所，分别是新乡市盲聋哑学校(位于辉县市区)、卫辉市特殊教育学校、原阳县聋哑学校、延津县聋哑学校、封丘县特殊教育学校、获嘉县特殊教育学校。对不具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童(少年)，可根据各自不同情况选择到以上学校报名就读。

(四)新乡市一中少儿班采用“推荐+面试(试读)”的办法录取。

七、工作要求

(一)各公办小学、初中要对本学区的适龄儿童、少年的居住情况进行摸底统计，保证入学率达到100%；要做好视力、听力、智力三类适龄残疾儿童少年的入学工作，保证入学率达到90%以上。

(二)市、区教育局对所属初中、小学下达招生计划并划定学区范围。各学校在招生中要严格执行招生计划，在规定的区域内招生；要严格控制班额人数，减少大班额数(人数超过55的班额为大班额)，杜绝超大班额(人数超过65的班额为超大班额)，达到大班额以上的须经上级教育行政主管部门批准。

(三)严格均衡编班。学校招生结束后，要及时统计汇总学生信息，在市教育局统一安排的时间内组织电脑派位编班。编班现场要接受督学、学生家长和其他社会各界的监督。

(四)参与合作办学的学校要加大校长轮岗、教师交流力度，提高联合教科研水平，推动“名校减肥瘦身，弱校强身健体”计划实施和教育均衡发展水平。

(五)要畅通监督渠道，设立举报电话、信箱，接受群众监督，做到有诉必查，有错必纠。对违反招生规定的，不论是公办学校，还是民办学校，都要及时查处，并按照有关规定追究违规学校和相关责任人的责任。同时，邀请媒体参与监督，对典型案件予以曝光。秋季开学后，市教育局将联合有关部门，按照教育部、国家发展改革委、财政部、审计署、国家新闻出版广电总局联合出台的《关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》要求，以中小学生学籍信息管理系统为手段，逐县(市、区)、逐校开展择校乱收费问题排查，坚决查处“以钱择校、以分择生、以权入学”等违规招生行为。

(六)招生期间市、区教育行政部门和每个学校都要设立招生咨询服务站，明确专人负责，选派熟悉招生政策的同志负责招生咨询工作，及时解答或解决群众提出的问题。

八、招生时间及安排

(一)小学

8月15日，小学在学区范围内公布学区划分、招生计划、时间安排等有关内容，进行招生宣传。

8月18日-20日，小学组织报名。

8月21日-24日，小学组织入户家访。

8月25日-28日，市、区教育行政主管部门对所属学校招生情况进行检查，处理招生遗留问题。

8月29日，学校组织对新生电脑派位编班。

8月30日，小学组织新生报到工作。

(二)初中招生时间安排

6月13日，初中学校在学区范围内张帖学区划分、招生计划、时间安排等有关内容，进行招生宣传。各区教育局、市属小学到市教育局基教科领取有关表格材料。

6月18-20日，各小学组织具有本校学籍的学生家长填写“初中招生登记表”，并根据初中学区确定每个毕业生就近入学的学校，同时组织自愿选报民办学校的招生报名工作和市一中少儿班的推荐工作。各区教育局组织区属小学一中少儿班推荐工作和没有市区小学学籍的应届小学毕业生的报名工作，并依据本文件精神确定接收学校。各单位确定一中少儿班推荐名单的同时，要通知学生家长23日下午到市一中报到，参加试读。

6月23日，各区教育局和市属小学将本单位一中少儿班推荐情况和民办学校报名情况汇总上报市教育局基教科，汇总表用Excel格式编辑，电子文稿和纸质稿(盖章)各一份。

6月23日下午，市一中少儿班推荐生到市一中报名。

6月24日-6月27日，市、区教育局联合组织复查小组对就近入学学生的“初中招生登记表”、户口、居住证明等进行复查。

6月24日-29日，市一中对少儿班推荐学生进行面试或试读，确定录取学生，29日将录取名单报市教育局基础教育科。

7月1日，组织民办学校电脑派位录取工作。

7月2日-4日，各民办初中组织录取新生的报到工作。

7月11日前，各初中公办学校组织入户家访。市、区教育局及招生学校处理招生工作遗留问题。

7月15日，学校组织对新生进行电脑派位编班。