中学工作汇报适合中学工作汇报

第一篇：中学工作汇报适合中学工作汇报

精心组织抓好重点工作，着力推动学校全面发展

——平安堡中学工作汇报

在教育局、总校的正确领导下，我们以围绕教学中心工作，重点做好五项工作，强化两项基础工作，着力抓好两个建设，较好地完成了学校的工作，下面就我校的工作汇报如下。

一、提高认识，狠抓重点，带动学校整体全面提升。

（1）校园文化建设。文化是软实力，能够塑造灵魂，凝聚力量。一是确定了“办学条件一流，师资队伍一流，学校管理一流，教育质量一流”办学目标，“尚德博学，知行合一“的校训，“和谐、凝聚、责任、创造”的教师文化，“修德、立志、勤奋、好学”的学生文化，“生机、典雅、清新、怡人”的学校环境文化，“文明、礼仪、勤奋、立志”校园文化，为学校立足实际发展具有当地特色的品牌教育提供了精神支持。二是以团结拼搏为主题，设立“腾飞”的校园中心雕塑。三是整个校园和各处室都围绕校园文化主题进行布置，并各有特色，精心制作各种主题宣传图画和标语，予以张贴，使学校呈现出一派激人奋进的良好书香文化氛围。

（2）教学课改工作。形成35+10教学模式。一是到天汇、丰宁二中等学校学习先进教学经验，为课改提供借鉴。二是以教研组为中心积极探索，不断调整，形成35+10教学模式。三是在全校七、八年级应用新教学模式，取得成效。1

四是现在全面在教学中推行这种新的教学模式，使教学规范化。

(3)毕业班教学。一是根据实际制定教学计划，任务分解，责任到人，对于弱势学科选优秀教师任教。二是采取分层教学，因材施教，使学生各有所获，赢得了学生家长的理解和支持。今年中考取得好成绩，数学名列农村中学第一。

（4）校本研训工作。一是由各教研组组织落实集体备课，对知识点进行合理分配，同科同备，发挥集体优势。二是积极推动校内组织教学评比活动。三是组织教师开展教学研究，发表论文，国家级17篇，省级科研成果2项，省级奖励1篇，《丰宁教育天地》2篇。

（5）争先创优。一是积极组织教师认真学习了争先创优的相关文件。二是开展立足岗位比奉献争作优秀党员活动。三是加强学校党支部建设，积极发挥党支部在学校工作中的带动作用，充分发挥党员的先锋模范作用。

二、扎实工作，夯实基础，促使学校管理水平进一步提升。

（1）教学日常管理。一是用一套完善的制度，多角度，多部门，有机融合，强化管理。二是利用班务日志、平时抽查、每一大周周四等日常检查，及时发现，解决问题。三是以年级组为单位定期组织师生的学情分析会、协调会和学生的动员会等，了解情况，解决问题。四是每一大周各科教研

组组织一次研训活动。

（2）安全管理工作。一是以入学教育、理想前途教育、月考评制等制度和活动对学生进行安全教育。二是请派出所干警进行法制教育。三是按照“安全第一”的原则严防死守，把防火、防盗、防食物中毒等安全问题责任到人。四是值班领导24小时不离岗，全天随时检查，发现问题及时解决。

三、精心组织，周密规划，打造高水平和谐人文校园。

（1）师资队伍建设。一是要求教师讲团结、比奉献，牢记 “校兴我荣，校衰我耻”的信念。二是组织教师运用多媒体教学大比武。三是参加了县人事局组织的创新能力培训。四是在期初、期中分组织了教师业务培训。四是落实老教师和新教师结对教学，做好了传、帮、带工作。

（2）校园环境建设。一是新修了校门，改变了旧校门老旧与校园建设不协调的状况。二是在教室、走廊、花园种植花草树木，争建花园式学校。三是对校园主干道路面进行了补修和硬化。四是对校舍进行了维修和加固。五是投资了 15 万，配备了打印传真设备，更新教师办公桌、椅50套，改善了办公环境。

尽管还存在不足，但是在上级的领导和关心下，我们一定能够更进一步地推动学校的发展！

平安堡中学

二Ｏ一Ｏ年八月三十日

第二篇：中学工作汇报

中学工作汇报

本学年，我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕县委政府的工作部署，按照县教育局提出的“一个中心、五个校园建设”（以提高质量为中心，全面构建平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园）的总要求统揽学校各项工作，全体教职工凝心聚力、排难奋进、扎实工作，圆满完成了各项工作任务，取得了较好的成绩，学校教育正呈现出良好的发展态势。

一、规范管理，改变工作作风，团结凝聚人心，开创工作新局面

1、规范管理，改变工作作风。

一年来，全面贯彻落实党的教育方针，以贵州教育精神为指引，学校各处室规范完善了一系列管理制度，下大力气改变工作作风，加大治理慵懒散的力度，从根本上提振了教师们的精气神，改变了教师的精神面貌，全体教职工树立了“学校发展、我的责任，我为学校发展献力”的信念。

2、统一思想、团结凝聚人心，开创工作新局面。

一学年来，坚持每周召开教职工会，加强政治理论学习，加强“师德师风”学习，进一步统一了教职工的思想，学校领导层经常深入到教职工中进行交心谈心，关心教职工冷暖，同时通过开展一系列活动，如：元旦节教职工篮球比赛、拔河比赛、教师节红歌演唱及诵经典比赛等活动，拉近了教职工心与心之间的距离，全体教职工进一步增强了团结，有力推动了各项工作的开展，教育教学质量得到稳步提升。20年我校高考，一本上线2人，二本上线33人，三本35人，高职专科上线466人，升学率达83.8%，完成学校预期工作目标。

二、抢抓机遇，着力改善办学条件，优化育人环境

面对学校基础设施薄弱，我校超前谋划，紧紧抓住国发2号文件带来的机遇，积极向上争取项目资金，在县委、政府以及上级主管部门的重视支持下，我校一系列基础设施项目，如教师周转房、学生厕所和投资360余万元的塑胶运动场等工程得以立项开工，预计明年年初即可完工。与此同时，学校正在谋划教学楼、食堂的扩建，班班通电子白板工程，“一师一机”工程，这将极大改善我校的办学条件，优化育人环境。

三、强化德育工作，营造良好的育人环境。

本学年来，学校以“基层组织建设年”为契机，强化“师德师风”学习，切实转变工作作风，抓学生养成和行为规范教育，促进学生全面健康发展。

1、强化师德师风、改变工作作风。

以“基层组织建设年”为契机，一是加强师德师风学习，进一步完善了各类考核、评价办法，在教师工作考核、教学评价、职称评聘、教师聘用、班主任工作考核等方面加大师德份量和考核分值，专业技术职务考核和评先选优，实行“师德一票否决制”。二是坚持开展了学生评教活动，主动接受社会监督，形成全方位、多层面的监督约束。三是开展了“创新争优”活动和“廉洁从教”教育，确保队伍纯洁。教职工改变了以往的工作作风，服务意识进一步增强。

2、抓好学生德育工作。

坚持“德育为先、育人为本”的育人模式，重抓学生养成和行为规范教育。一年来，坚持文明礼仪教育，加强对学生的心理疏导和健康教育。坚持“国旗下讲话”的制度，开展“学雷锋树新风”活动，认真开展了“三生、四爱、五心、五好”主题教育，利用校园之声、校园墙报，大力宣传发生在学校或学生身边的好人好事，以达到育人的目的，另外还将德育教育融入到学校开展的各项活动和课堂教学中，保证了德育工作的有效开展，从而促进学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

四、确立目标，狠抓教学管理，决战课堂，提升教学质量。

1、确立目标，狠抓教学管理。

面对标兵离我们越来越远，追兵越来越近的严峻形势，我校丝毫不敢懈怠，确立了“质量兴校、特色强校”的发展目标，举全校之力提升教育教学质量，狠抓学校特色专业教学，在生源质量较差、学生基础薄弱的情况下，全体教职工攻坚克难，实现了高考一本上线的突破，二本上线的递增。在抓教学管理的过程中，学校领导层经常深入课堂，随机推门听课，教师之间也相互开展听课和评课，促进了课堂教学效率的提高。教务处规范完善了系列管理制度、过程绩效考核奖惩制度，严把教学过程中的“备、上、作、辅、考、研”等各个环节，实行月考制度，把教师的备课、上课、作业批改、月考成绩、期末考试成绩及学生成绩提高情况纳入教师绩效考核。这一系列教学管理措施，有力地促进了教育教学质量的全面提升。

2、决战课堂，努力提升教学质量。

以课堂教学为主阵地，面向全体学生，构建有效课堂，着力提高课堂教学质量，把学生收获多少作为课堂效率的重要标尺，要求教师深入专研教材、备学生，实行推门听课，开展了课堂教学大练兵活动，促教师课堂竞技，在竞技中发现问题，吸收新的方法和理念，将新方法新理念转化到课堂教学实践，课堂教学效率得到提高，有力促进了教学质量的提升。

3、落实新课改，重视教学研究。

严格落实新课改精神，要求教师面向全体学生，按照新课改认真备好课、上好课，向课堂教学45分钟要质量，着力抓好教研工作，以教研为平台，促使教师改变教学观念，促进教师业务提升。同时还让教研活动走出去，与其他学校开展“同课异构”“公开示范课”等联合教研活动，加强了校际之间的交流，引进先进的教学理念和方法，取长补短，促进教师快速成长。一年来，我校教师在市县优质课、公开课竞赛和课件制作比赛中多次获奖，在国家级省级刊物发表论文多篇，多次指导学生获奖。

4、加大教师传帮带和教师培训力度，促进教师快速成长。

学校成立传帮带领导小组，加大以老带新工作力度，使新教师尽快转变角色，取得成长。与此同时，将教师送出去培训，开阔视野，吸取先进的教学理念。一年来，先后派教师到贵阳、遵义、铜仁、培训达250余人次，参培教师达到全覆盖。另外，我校还加大校本培训力度，启动了“十二五”继续教育培训，要求全员参与，并制定相应的管理制度，培训与个人绩效考核、评职、评优挂钩，强化措施进行管理，有力提升了教师的理论水平和专业素养。老师们吸收了先进的经验，开阔了视野，理论知识水平得到进一步提升。

5、强化措施，着力抓好毕业班工作。

高考成绩、学生升学率是衡量一所学校办得好坏的重要标准，也是学校的生命线。为着力抓好毕业班工作，我校专门成立了毕业班工作领导小组，把抓好毕业班工作放在极其重要的位置，选拔有经验的教师担任毕业班的课程教学。中层干部下沉到毕业班，协助该班各科教师抓好本班各项工作，同时划定指标到各教学班，认真组织月考、联考、诊断性考试、适应性考试，召开高考备考动员大会，举行各科高考讲座，帮助学生备战高考。

五、狠抓校园安全管理，重视安全教育，创和谐平安校园。

1、狠抓校园安全管理，重视安全教育。

建立和完善了学校安全保卫工作各项规章制度，坚持定期检查和日常防范相结合的管理制度，加强学生管理、门卫值班、巡逻值班、防灾减灾、食品卫生安全管理，加强体育器材检查、实验室药品的检查，不定期地对食堂卫生安全，学生宿舍安全进行检查，认真组织学生进行健康体检，学校通过集会和主题班会等形式加强对学生的安全教育，邀请了公安、交警和法制部门的相关工作人员来校为学生做“安全、法制、责任”教育。制定了《学生安全管理细则》，严禁学生骑机动车进校。认真开展了安全疏散、防灾减灾等安全演练活动，增强了学生安全意识，提高了安全防范能力和自我保护能力。

2、建立立体“安全网”创和谐平安校园。

学校建立了立体的安全防护网和二十四小时值班制度，每天实行行政领导值日，门卫实行二十四小时值班制，有效防止外来闲杂人员进入，加大对学生的出入管理和校园周边坏境的整治力度，配合公安、城管等职能部门，依法取缔了校园周边的网吧、游戏厅、流动摊贩等，营造良好的校园周边环境，创和谐平安校园。

六、加强学校外宣传工作，营造了良好的舆论氛围。

学校工作做得再好，如果不能善于将自己推出去，展示自我，就不能取得真正意义上的发展。一年来，我校紧紧围绕学校工作全局加大对外宣传力度，积极营造良好的舆论氛围，20年，我校信息被中国校园新闻广播网、贵州金黔在线、铜仁日报、铜仁网、报、网、教育网等上级新闻主流媒体采用量达200余篇。信息采用量居全县中小学前列。

七、加强党建工作，为学校发展提供组织保障。

以开展“基层组织建设年”活动为契机，切实加强党的基层组织建设，针对二中党员多学科分配布局的实际，我校成立了四个党支部，在“基层组织建设年”活动中，学校有15名优秀教师参加了县直机关党委开办的入党积极分子培训班，并取得了优异成绩。目前，这15名入党积极分子正在接受党支部的培养。与此同时，学校还成立了业余党校，首期开班就有300多名学生踊跃参加，学校还利用“四帮四促、干部下基层”活动对受帮扶村的贫困党员和群众进行慰问，得到了群众的好评。

八、工会团委充分发挥职能，有力地推动了学校各项工作的开展。

工会发挥桥梁纽带作用，关心教职工冷暖，维护教职工利益，积极在校倡导“学校发展，我的责任，我为学校发展献力”的工作理念。本学年，成功召开了第八届教职工代表大会，讨论修订了学校一系列管理制度、奖惩制度，积极组织全体师生向我校患病学生周唐锋同学捐款献爱心，在党支部领导下，开展“干部下基层扎扎实实帮群众”活动，开展“教师节慰问”及红歌经典演唱活动，举办“老年节”座谈会，“元旦节”文娱体育健身活动，增进了教职工的友谊，团结凝聚了人心，校团委紧紧围绕学校中心工作，开展了“学雷锋树新风”系列活动。让学生走出校园开展自愿服务实践活动，开展“诚信、礼仪”教育，做好升旗和“国旗下的讲话”和“校园之声”广播工作，有力推动了学校各项工作的开展。

九、总务后勤工作扎实有效，为学校各项工作的顺利开展提供了坚实保障。

总务工作人员认真履职尽责，扎实开展各项工作。为学校各项工作提供了坚实保障。

1、加强对师生食堂的监督管理，对食品的采购、操作、试尝、留样、出售，饭菜数量、质量等各个环节进行监督检查。确保师生吃得满意，吃得放心，吃得安全。

2、进一步完善学校公物管理制度，搞好校产建档管理工作。

3、开源节流，搞好学校基建维修等监督管理。

4、加大跑步门力度，确保学校一些重大基础设施项目动工。

十、取得的成绩。

1、20年1月我校被省精神文明建设委员会评为“全省精神文明建设先进单位”。

2、20年4月在县首届中小学生乒乓球比赛中我校获男子组第四名。

3、20年5月，我校团委被团县委评为“五四红旗团委”。其中高二（13）班获“五四红旗团支部”称号。

4、20年5月我校在全县“禁毒杯”篮球赛中获第一名。

5、20年9月我校在县政法委、县委宣传部、县教育局等部门联合举办的“中小学教师法律知识抢答赛”中获三等奖。

6、20年10月，我校在县第四届中小学生艺术展演活动中获优秀组织奖。

第三篇：中学工作汇报

工作汇报

尊敬的局领导：

首先，对各位领导在百忙之中给我们指导工作表示感谢！下面，我就学校当前的工作和今后的工作目标向领导们做简要汇报:

一、当前的工作

***中学现有9个平行教学班，学生350人，教职工40人，在校住宿生78人，在校进餐学生122人。学校无债务。

开学以来，学校以中心初中2013-2014学工作思路为指导，围绕中心初中提出的“513工作目标”，主要做了以下工作：

1、加强干部队伍和班主任团队建设，以小习惯为切入点狠抓班风促学风。学校中层干部一律带毕业班主课，蹲点一个年级，和班主任一起深入到班级管理的各个环节，抓放晚学带作业背书包回家、让办公室成为学生知识的超市等这样一些的小的学习习惯养成。

2、落实教学比武活动，以教学艺术为突破口，提升教师专业素养。学校提出学生学习积极性不高、兴趣不浓的根本原因在于教师的教学缺乏艺术，因此本学期的校内教学比武侧重教师授课有激情、语言严谨而不失幽默，改变课堂沉闷的现状。

3、规范课堂教学常规，追求课堂教学实效。一是抓了教师候课制，即上课教师必须提前3分钟进课堂；二是抓班班通的使用率，鼓励教师自制课件，发挥多媒体在教学中的作用。三是抓作业设计，杜绝作业布置的随意性，如英语课随意布置单词抄写的作业。

4、进一步规范办学行为，办人民满意的教育。学校坚持开齐开足课程，落实学生每天锻炼一小时，10月初举行了一年一度的校运会；加强教师职业道德教育，落实一生一科一辅，禁止教师收费补课，推销教辅资料；高度重视学校的安全稳定工作，进一步加强了住宿生的管理，让留守学生的父母在外工作放心。

二、存在的问题与不足

学校德育教育管理乏力，学生参与自主管理意识不强；学校师资力量相对薄弱，学科结构不很合理，教师工作积极性不高，教学质量滞后，群众满意度有待提高；学校存在一定的安全隐患，旧教师宿舍楼为D级危房。

三、三年工作目标

总体发展目标：校园环境优美，教学管理规范，教师素质过硬，教学质量提升，人民群众满意，教育目标管理综合排名进入全市前1/3行列。

1、校务管理

坚持依法治校和以德立校相结合的原则，以教师发展为本，提倡人本化的亲情管理。建立完善高效的管理体制，实现学校管理的制度化、科学化、规范化和网络化。发挥教代会参与学校民主管理、民主监督的作用。

2、德育管理

在促进人的全面发展德育理念指导下，以和谐教育为抓手，细化落实学生的基础道德教育和行为规范训练，把握德育与新课改的结合点，突出活动和渗透，讲求方法，加强针对性、主动性、全面性、营造和谐的德育环境，把学生培养成为具有健康体魄，正直品格和舒展个性的一代新人。

3、教学管理

在教学管理中，从学生成长和基础教育的整体出发，关注教育活动的每一个细节，唤醒教育活动中的每一个生命，让每一个人都能真正地活起来。

教学中突出以学论教的思想，坚持以课标为指导，以新课程目标为准绳，以课本为载体；狠抓双基，发展智能；改革教法，促进学法；因材施教，培优帮困；分层推进，提高效率。

4、课程建设

在以学生主动发展为本的理念指导下，努力构建符合素质教育要求的基础教育课程体系，大力开展校本课程的开设和开发，发挥学生学习的主动性，促进学生全面的发展，使教师教学水平得以提高，确保办学质量的稳步提升。

5、队伍管理

以培养、调整、充实、提高为原则，努力打造一支结构合理，师德高尚，专业扎实的具有先进教育理念和创新精神的教师队伍，进一步推进和谐教育的实施。

6、总务管理

以加强制度建设、经费管理、资产管理和校园环境建设为抓手，强化后勤工作的规范管理，提高后勤服务工作的质量。

7、培养目标

教育培养学生终生学习的能力，健全人格，求和谐，有个性，重体

验，具有较强的学习能力与创新精神，成为德智体美劳全面发展的适应时代要求的合格公民。

四、建议

教育界有一句名言：“一个好校长就是一所好学校”。我不敢推论说：一个好厂长就是一个好工厂，一个好总统就是一个好国家。作为一名校长我深知自己肩上的担子有多么沉重，责任有多么巨大，所以我们不曾也不敢有过懈怠。诗人臧克家有《老黄牛》诗曰：“块块荒田水和泥，深耕细作走东西。老牛亦解韶光贵，不等扬鞭自奋蹄。”给校长们一点点理解和宽容，一点点。

以上是杨林沟中学的工作汇报，有不当之处请局领导指正。

第四篇：中学德育工作汇报

塔城市xx德育工作汇报

一、基本情况

学校现有xx个教学班近，在校学生近xxxx人，住校生近xxx人，学生素质参差不齐，家庭背景多种多样，不少孩子家庭教育缺失，受社会不良风气影响，“问题学生”是比较多的，部分学生的行为习惯和文明素质状况比较差，再加上当今社会新鲜事物又层出不穷、瞬息万变，这对初中阶段的学生而言，刺激感强，诱惑力大，部分学生感到茫然、迷惑，因而产生浮躁、焦虑、冲动情绪，不可确定因素增强，导致他们行为上产生某些偏差，思想上出现问题，甚至做出一些有违公德的事情，如：出现乱扔垃圾现象，抽烟现象等。所以，在信息化、城市化和集中办学的大背景下，学校德育工作的难度很大。

二、主要工作

从2011年我校确定了德育工作的总目标是打造德育特色：平安活力、洁净文明、感恩向善，现将xxxx德育主要工作汇报如下：

（一）明确方向------理清德育处工作思路

1、确立一种意识：德育为先，管理制胜。

2、确定了德育工作的总目标

打造xxxx德育特色：平安活力、洁净文明、感恩向善。

3、抓住两条主线：养成教育，感恩教育。

4、搞好三个结合：常规教育与主题教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自理相结合。

5、确定德育处工作的原则

①人本关爱 育德育心 ②以情动人 以理服人 ③贴近学生 注重实效 ④学生主体 年级管理 ⑤整合资源 制度管理

6、明确德育处工作的要求

注重行为规范，注重过程，及时发现，及时采集信息，及时解决，加强沟通，指导督促，全面配合。

7、打造“54321”工程

开展以做“五守”(守法、守纪、守义、守信、守时)“四有”（有爱心、有责任心、有自尊心、有进取心）“三会”（会学习、会交往、会健体）“二能”（能感恩向善、能洁净文明）“一个意识”（安全意识）的xxxx人为主题的系列教育活动，简称主题教育的“54321工程”。

（二）规范制度---全员学习学校制度

根据我校学生的情况，精心设计了《xxxx学生须知》的制度册，此册介绍了学校的办学理念、青春宣言、文明公约、规章制度、奖惩办法等，让学生在校明白学校的办学宗旨，明白学校的规章制度，养成良好的学习习惯，树立正确的人生目标，清清楚楚、健健康康在校生活，明明白白、快快乐乐在校学习。每学期开学第二周全校学生学习《xxxx学生须知》，规范、纠正学生行为。

（三）提高学生责任意识-----完善升旗仪式

每周升旗加入感恩词的朗读和《xxxxx青春誓言》的宣誓,以及正身的教育活动，此活动提高了学生xx人的意识，同时也增强他们的责任意识。

（四）加强班主任的管理------出台了《德育工作指南》 在学校的德育管理中，班主任占有极其重要的地位。因此，加强班主任队伍建设，不断提高班主任的工作水平和育人能力是德育工作的重中之重。但是学校工作繁杂，为了提高班主任的工作技能减轻负担，并且有利年轻班主任的培养，找到更好的工作方式和更好的工作途径，让班主任在工作中少走弯路，从而提高班主任在德育管理中的理论水平和实践操作能力，我们完成了《xxxx德育工作指南》的编写，此册介绍了学校德育的工作理念、坚持的原则，每月活动的主题，让班主任明白学校德育处工作的思路，有着提醒的作用，帮班主任理清工作头绪，便于工作。德育处也可以用来检查工作的进展，更好的把握进展情况，以便及时加以调控、改正，方便管理，便于年总考核。

《xxxx德育工作指南》还可以避免工作计划与上级临时传达的工作安排之间的冲突，明白每月的活动主题，便于井井有序地安排和记录，保证德育工作有效的实施。

第一学期

1、八月份：“读书”主题

2、九月份：规则的主题

3、十月份：爱国的主题

4、十一月份：安全主题

5、十二月份：畅想的主题

6、一月份：自省的主题

第二学期

1、二月份：孝道的主题

2、三月份：公益的主题

3、四月份：励志的主题

4、五月份：劳动的主题

5、六月份：艺术的主题

6、七月份：开拓（绿色）的主题。

《工作指南》的出台让班主任的工作思路更加清晰了，同时提高了工作效率。

（五）促进学生自立----实行了德育周实践活动

结合我校实际，本着让学生“在实践中成长，在成长中实践”的原则，学校本学期实施了德育周实践的活动，让他们在参与学校管理工作中，不断提高责任意识、公正意识、自律意识和团结合作意识通过为母校服务的具体方式，锻炼和培养他们管理与自我管理、服务与自我服务，教育与自我教育的能力，使他们形成浓烈的主人翁责任感，成为德智体美劳全面发展的人才。值周班学生进行为期一周的校内、校外实践活动，内容包括在校园内巡查，督促全校学生遵守校纪校规，校外一切主题综合实践提高他们的自我管理能力和自身素质，（六）增进家校联系-------实施了家长听课制

为了加强家校沟通，改善家校、师生、亲子三大关系，促进课堂教学改革，我校邀请家长走进课堂听课，促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，感受孩子在校的学习氛围，展示我校教师的教学风采，以增进相互理解，加强民主管理，促进学校工作，提高办学质量。我校每年的三、四月，十一、十二月是我校的家长听课月。每次活动收到家长听课反馈表都接近2000份，受到家长的一致好评。

成立学校、年级、班级家庭教育指导委员会，加强家长交流，共商育人办法，提升家长育人素养，提高家庭教育水平。

（七）零距离接触后进生-----“一帮二导师制”

实行全校教师每人帮扶两名困难学生的导师帮扶制度。导师的主要工作任务是：

1、思想引导。结对教师关心帮扶学生的思想成长，定期与结对学生进行思想交流，解决他们在学习、生活中遇到的思想困惑，教育他们以乐观、向上的态度面对困难，引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观，促进他们的健康成长。

2、学业辅导。结对教师关注结对学生的学习情况，加强对他们的学习指导，做好学科的学业辅导。帮助他们克服学习中的困难，使他们掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，促进他们的学习进步。

3、心理疏导。帮扶教师关注结对学生的心理健康教育，定期与结对学生所在班主任交流、与学生进行对话，及时了解学生的心理健康状况，发现问题，及时疏导。

调动全校的老师都来关心后进生的问题，零距离接触后进生，使学校的德育工作向前迈了一大步。

三、困难和建议

我校在学校德育工作中，坚持以人为本，在多方探索有效德育措施方面做了一些工作，但是受文化环境、自身力量等的限制，仍存在一些问题和困难。

1、宿舍是重要育人场所。但我校住校生多，宿管老师短缺，现由年老体弱的老师、工人管理，宿舍管理严格，教育相对缺乏。建议增加学校管理人员编制，建设专业的宿管教师队伍。

2、由于我校特殊的情况，住校生近千人，学生素质参差不齐，家庭背景多种多样，很多农村家长环境卫生意识差、文明用语习惯差，所以学生一回到家里，又和家长一样，垃圾随处乱扔、出口成“脏”，极少数同学还会把这个不良习惯带到学校。目前建立一个真正有效的“学校、家庭、社会三位一体”的德育网络还存在很多困难。建议政府相关部门、乡场共同努力，构建大德育体系。

3、班主任待遇偏低，影响班主任的工作积极性。同时班主任需要全方位的实务培训，如法律、师德、心理健康等等，法制课的实效性有待提高。建议加强班主任培训、提高班主任待遇。

4、德育研究急需加强。“喊口号、搞运动”的德育形式实效性差，而基于师生心理需求分析的德育体系尚未建立。建议从上到下开展大量的事实求是的德育研究和探索，构建新形势下的有效德育体系。

xxxxx 2013、6

第五篇：中学开学工作汇报

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中学开学工作汇报

文 章来源

课件 w w 5 k J.Om 9 中学开学工作汇报

为坚决落实教育局开学工作要求，学校统一认识，精心组织，采取得力措施，全力以赴抓好开学工作，实现了教师按时到岗、学生按时返校、开学工作运转正常、教育教学井然有序的良好局面。

一、基本情况

学生到校情况：上学期初2899人（含八九年级转入20人），转出47人，七年级转入11人，病休18人；上学期末在校生2845人，本学期转出19人，应到学生2826人，实到学生2826人，返校率100%。

教师到岗情况：在册教职工193人，其中病休3人，借出7人，内退6人，应到岗教职工177人，实到岗教职工177人，100%到岗率。

二、主要作法

1、提前安排，把握工作主动

2月21日（正月初八），学校召开行政会议，讨论学校工作要点，1

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布置开学工作。2月23日，教职工报到，并参加教职工大会。2月27日，学生报到注册。

2、精心谋划，制定工作要点

校长骆华郧利用寒假起草了“学校工作要点”，并在行政会议上进行了解读。全体行政人员充分讨论，形成了学校工作要点。工作要点站在xx中学二十一世纪第二个十年发展的高度，深度思考和科学谋划新十年的开局工作，为今后十年的发展确立了方向和目标。

3、分清主次，突出三件大事

一是创建绿色学校，二是推进“有效教学”，三是创建语言文字规范化示范校。创建绿色学校已于上学期做了一些准备，推进“有效教学”和创建语言文字规范化示范校是本学期工作中的重点。以上三件大事，学校在期初工作安排中做了细致部署，落实到处室，责任到人。

4、工作落实，抓好 “七个一”

2月24日教师大会上学校按“七个一”的要求对常规工作进行了布置，即升好第一次旗、做好第一次操、备好第一节课、上好第一节课、批改好第一次作业、听好第一节课、搞好第一次备改检查，对集体备课进行了重点强调，2月27日教务室组织了备改检查，教师们均能超周备课。

5、执行课标，开足开齐课程

本学期,我们继续坚持执行部颁课程计划，做到了开足、开齐各科各类课程。

6、强化师风，严格资料管理

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学校要求，教师要使用课堂作业和单元检测题，不得使用其他资料。因教学确需征订补充资料的，由备课组申请，报学校审批后由学生自愿购买，价格控制在定价的60%以内。任何个人不得私自订购和向学生销售教辅资料，不得在资料使用过程中收取回扣。

7、落实检查，教学步入正轨

认真贯彻《xx市xx中学教学工作常规》，细化并落实备、教、改、导、考、评、析、思等教学常规环节。

常规检查重点在巡、阅、查上下真功夫，日巡堂、周调阅实行量化打分，月检查由常规教学管理委员会进行督察并在量化上拉出差距，及时进行专题分析、通报和反馈。

8、实行推门听课

为充分提高课堂教学效率，促使每一位教师上好每一节课，实行推门听课制度，并纳入月检查。

9、强化安全，建设平安和谐校园

为确保在新学期师生与财产安全，建设一个平安和谐的校园环境，学校就学安全工作进行了重点布置安排。

学校把防控甲型H1N1的工作当作大事来抓，晨检午检纳入日巡堂，并建立安全通报制度。寒假期间，学校对学生课桌进行了维修与更换，安全设施进行了全面检查，消除隐患，确保了学习环境的舒适与安全。政教室要求各班第一周召开主题班会，对学生进行一次法制教育、校规校纪教育，让文明走进每位师生的心田。

10、加强宣传，严格收费政策

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目前，没有书学费的收取任务，但学校对早点费、学生饮用奶等费用的收取作了明确要求，费用的收取以宣传与自愿相结合，严禁私自收费、搭车收费、强行收费。到目前为止，学校除按规定收取作业本费外，没有出现违规收费行为，取得了良好的社会效果。

新的学年、新的学期，教师们精神饱满，顾全大局，克服困难，保证了教学工作的井然有序。本学期，八年级二名担任双班数学教学的教师患病和家庭等原因需要调整，李萍芳、付迎春、陈红梅老师，在学校人手紧张的情况下，服从分工，承担二个班数学的教学任务。郑红梅等教师，克服困难，带病坚持工作。正因为有这样一支爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍，xx中学才能克服重重困难，赢得各项工作的开门红。

我们将以良好的开局为起点，进一步强化改革意识、质量意识，争取把今后的工作搞得更好。文 章来源

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