怎样欣赏一场高水平的篮球赛(赵飞)(共五则范文)

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第一篇:怎样欣赏一场高水平的篮球赛(赵飞)

怎样欣赏一场高水平的篮球赛

——赵飞37153211

对于怎样欣赏一场高水平的篮球赛我认为可以从以下几方面去欣赏:

1、战术素养,看每次进攻或防守时是不是采用一种既定战术,要是没有战术可言,那就是一场很垃圾的球赛了。比如在看NBA时,我们要看的不是个别球员在场上的精彩表现,而是这个球队在比赛时所展示的技术风格,每个球员是不是按照既定的战术在打球。

2、看球员的精神状态。在场上不仅要敢打敢拼,还要有君子作风。没有特别黑的动作,没有特别大的动作。对于真正的巨星是绝不会在场上表现得像一个流氓,而是真正的靠实力说话,作为一个高中生么,也要养成打球的好习惯。

3、看教练。教练要有很快的临场转变思想,根据场上情况随时调整布置战术。当场上局面到了僵持的时候,教练的指导是十分重要的,是全场紧逼还是打犯规战术,给谁犯规都是很有讲究的,这些也是我们要欣赏的。

4、看观众,是不是专业,再拿NBA打个比方,每个球队都有自己的主场,和主场球迷,球迷对比赛也是有很大影响的,也是我们要关注的。

我相信只要把握了以上几点,就可以很好欣赏一场高水平的比赛。

第二篇:如何欣赏一场高水平的篮球赛

如何欣赏一场高水平的篮球赛

篮球作为一项风靡世界的运动,其独特的魅力,一直吸引着众多的篮球迷。很多国家有职业的篮球联赛,如NBA,以及很多世界性的比赛,如斯坦科维奇杯、男篮世界杯等。比赛种类如此丰富,必然有很多球迷通过现场观看也好电视转播也好观看这些比赛。但是很多观众看了不少篮球比赛,但除了了解最后的比分,并未认识到球赛的其他内容。那么到底如何观看比赛,在一场高水平篮球比赛中,观众究竟应该注重欣赏哪些方面呢?在我看来,需要至少注意以下几点:

球员的团队意识

作为一项多人运动,篮球和足球一样,也需要足够的团队协作,场上队员应该重视团队精神,重视队友之间的协调配合。各个队员之间应该相互配合,团结协作,达到1+1>2的效果。作为团队运动,个人的数据不是真正的证明,团队的胜利才是真正的目的,团队之间的配合也远比一个人单打独斗轻松高效。所有队员都应以团队的利益或胜利为首要目标,认清比赛本质。所以,观众们在观看篮球比赛时应该注意整个球队的团队意识、团队协作能力。如进攻中的掩护、挡拆、空切,防守中的联防、补防、轮转换位,以及替补球员与首发球员的轮换,都是团队协作的组成部分。

球员场上的身体状态和心理素质

不论是比赛还是表演,临场的状态都非常重要。有些球员在训练的时候表现出色,但比赛时却手感欠佳。同时我们也看到,有些球员的临场发挥,常常会挽救球队的劣势,力挽狂澜于既倒。所以比赛场上的身体、心理状态就显得很重要。比赛是紧张的,但这种紧张应该控制在一定的范围内,紧张的同时需要冷静与谨慎,不能慌乱。场上队员的心态不能因为比分的因素而有明显的起伏,冷静至关重要,在遇到肢体冲突和争议判罚时保持最大的克制,在比赛进行到最后仍处于劣势时保持清晰的战术思路。身体上,每名队员应在赛前尽量调整自己的身体处在最佳状态。做好这两点,才能发挥得更好。所以作为比赛观众,看清楚各球队、各个队员的整体状态对于欣赏整场比赛就显得比较重要。球员的技术水平

虽然团队精神对于比赛的胜利非常关键,但是球员的技术水平也必不可少。两个实力悬殊的球队之间的比赛容易过早地进入垃圾时间。不能要求每名队员都是一流水准,但每个球队要有几名实力突出的队员。观众在看比赛的时候就应注意球员的技术水平,从而更好地判断球队实力,更多地留意高技术水平球员的发挥,更好地欣赏比赛。

教练的指挥水平(球队的技战术水平)

一支球队不仅包括所有的运动员,还包括这支球队的教练员。教练员不仅在平时训练中发挥着重要作用,在比赛场上也不可忽略。教练需时时关注队员个人与球队整体表现,需要及时指挥球队的进攻与防守战术,及时调整对敌策略,通过暂停来调节球员心理状态,布置战术,使球队发挥最好的水平。所以教练的表现也是观众的主要看点之一。一个球队采取的进攻和防守策略直接关系着比赛的胜负,在适当的时候采取适当的技战术,是一个高水平的球队应具有的素质。关注教练的表现和球队技战术的实施有助于观众及时把握球队的方向与重点。

裁判的判罚水平

一场比赛中,裁判是最终的指法者,对于球权的归属、比赛的胜负有着直接的影响,因此,一个裁判如何对待每一次吹罚,保持比赛进程平稳,控制双方球员之间的对抗在合理程度都是一个裁判执法水平的体现。通过对表现恶劣的球员吹罚技术犯规,达到震慑和惩戒的目的,也是裁判执法过程中的重要内容。关注裁判的判罚情况有助于观众理解比赛进程,更好地观赏比赛。

要想真正地欣赏一场高水平的篮球赛,这几点是必不可少的关注点,如果连这几点都把握不好,那么就很难欣赏到篮球赛的魅力。

第三篇:如何欣赏一场高水平的篮球赛

如何欣赏一场高水平的篮球赛

一个人,两个人

作为一项世界性的运动,篮球有其独特的魅力,世界上有众多的篮球球迷。由于篮球的受欢迎程度,好多国家有自己的篮球比赛,像CBA、NBA等,另外还有许多世界性的比赛,像奥林匹克中的篮球赛等。既然有这么多的比赛,那么显然会有好多观众在比赛现场或者通过其他各种途径观看比赛。说到观看比赛,那就必须牵扯到“如何观看比赛”的问题。在我看来,要想专业地欣赏一场高水平的篮球赛,需要至少注意以下几点:

一、队员的团队意识

作为一项多人运动,篮球和足球一样,也需要足够的团队协作,场上队员应该重视团队精神,重视队友之间的协调配合。各个队员之间不是单纯的1+1=2,而应是1+1>2。单纯的相加绝比不上队友之间的配合协作,各个队员应努力做到各司其职,在履行自己本职责任的同时为队员创造机会。在篮球运动上,不论是进攻上的配合还是防守上的配合都尤为重要。作为团队运动,个人的胜利不是真正的胜利,团队的胜利才是真正的胜利。所有队员都应以团队的利益或胜利为首要目标,不应该把篮球比赛当成表现自我的舞台,而要认清比赛的本质。所以,观众们在观看篮球比赛时应该注意整个球队的团队意识、团队协作能力。

二、队员的场上状态

不论是比赛还是表演,临场的状态都非常重要。如果在训练的时候表现非常出色,但真正在比赛场上的时候不能把场下的训练成果用在比赛上,这样也是没有用处的。因为决定胜负的标准在于场上的表现而非场下的表现。所以比赛场上的身体、心理状态就显得很重要。比赛是紧张的,当然每名队员也是紧张的,但是这种紧张应该控制在一定的范围内,紧张的同时需要冷静与谨慎,不能慌乱,场上队员的心态不能因为比分的因素而有明显的起伏,冷静至关重要。身体上,每名队员应在赛前尽量调整自己的身体处在最佳状态。做好这两点,才能发挥得更好。所以作为比赛观众,看清楚各球队、各个队员的整体状态对于欣赏整场比赛就显得比较重要。

三、队员的技术水平

虽然团队精神对于比赛的胜利非常关键,但是球员的技术水平也必不可少。

两个实力悬殊的球队之间的比赛是没有多少看点的。不能要求每名队员都是一流水准,但每个球队起码要有几名实力突出的队员。观众在看比赛的时候就应注意球员的技术水平,从而更好地判断球队实力,更好地欣赏比赛。

四、教练的指挥水平

一支球队不仅包括所有的运动员,还包括这支球队的教练员。教练员不仅在平时训练中发挥着重要作用,在比赛场上也不可忽略。教练需时时关注队员个人与球队整体表现,需要及时指挥球队的进攻与防守战术,及时调整对敌策略,使球队发挥最好的水平。所以教练的表现也是观众的主要看点之一。关注教练的表现有助于观众及时把握球队的方向与重点。

要想真正地欣赏一场高水平的篮球赛,这几点是必不可少的关注点,如果连这几点都把握不好,那么就很难欣赏到篮球赛的魅力。

第四篇:小学作文:一场篮球赛

一场篮球赛

星期四,我们三班与一班来了场球赛较量。

12.30快到了,篮球队员早已站好了队伍。起先是选球架,为了公平起见,抛硬币,谁选对谁挑。哎呀,倒霉,没选对。“嘟”裁判吹响了口哨,催我们进入战斗。他把球向上仍,高个子黄柳琼占了优势。只见她向上一跳,往我们这一拍,球乖乖地蹦了过来。我往后一接到手了。我拍着球迅速往目标前进。不料,一班的人中途劫球,手中的球不翼而飞。她们的配合很谐调,你传我,我给你传到钟馨怡手中。她轻轻一跳,球进了。一班的拉拉队顿时喊起来“耶”。第二局开战了,我们班发球“给你”,不好,到黄玲玲手中了。除她以外,其他队员都在拦我们班的人。别人是杀个片甲不留,一班的是拦个片甲不留。结果也可想而知。“哇,四分了”黄浩男叫起来,“不赶来不及了”。我们顿时精力充沛。“给你,柳琼”,陈舒蓉叫到。可是,她没给柳琼,而给了我。聪明。我躲开敌人,“嘿”进了。“哦,棒”拉拉队喊起来。该一班发了,发球员仍了过来。“呀”高个子飞了出来。她接到球,奋力一投,进了。尽管这么努力,可都是徒劳,最终还是输了。我们班的人都想下次再与一班进行一场,到那时,胜利是属于我们了。

第五篇:一场激烈的篮球赛

一场激烈的篮球赛

山东省东营市胜利河口第一小学

杨佳璇

春深五月,操场旁边的花坛里几丛冬青,绿油油的小草和大树。还有沁人心脾的槐花香味。一阵风吹来,几朵粉嫩的小花悠然飘下,人过去了,会被花的浪漫舞姿迷倒。

春天是运动的最佳季节,周五放学后,我校举行了一场令人难忘的篮球赛。

铃铃,放学了。同学们有的在预测着今天的输赢,有的在和自己支持的队员谈话,还有的也只是想看看热闹。大家都像快乐的小兔子一样奔向篮球场。

嘟!哨声响起了,全场的观众坐了下来,渐渐安静下来,像突然关闭大喇叭一样。今天比赛的规则是半场制,三对三。上场的两个队,一个是“螃蟹队”,一个是“虾米队”。我们的拉拉队好坑人啊,口号也让人无语:“加油加油加加油,打败敌人吹气球!”对手也好不到哪里去,“加油加油不加水,虾米偏要离开水!”

我们队员和观众虽然有着相当大的差别,但心情却是一样的激动。还是先来介绍一下队员吧:“螃蟹队”:我,“苏猴子”和“小眼镜”;“虾米队”:“自大狂”、“不要脸”和“猪”,我知道不该叫同学外号,可私下里大家都这样,现在的我们,没办法啊!“苏猴子”的绰号因为他瘦得像猴子,“小眼镜”是因为他眼睛小还戴了一副眼镜;对方的“自大狂”得名是因为他总以为自己比别人强而得名的,“不要脸”是因为他整天说脏话,“猪”是因他太胖,有时候表现得还很笨。

比赛哨声响起,队员入场,激烈的篮球赛开始了。首先,“小眼镜”开始发球,他把球往上一抛,像扔小石头一样轻松。球骨碌碌地滚过几名球员的头顶,传到了“苏猴子”的手里。对方球员像猛虎一样飞扑过来,要抢球,顺便杀他个措手不及。“苏猴子”一看对方气势汹汹的样子,并没有慌乱,而是使出他的独门绝技“猴子摘桃”,把球推到自己怀里,又用吃奶的力气传给我。球在空中旋转着,飞到了正站在篮板底下的我手里。我先是像一颗树一样站在那里一动不动,然后一个转身,躲过了对方球员“猪”,像踩了弹簧似的“飞”了起来,把球往篮筐了一投,进了。

不管是老师还是同学,特别是拉拉队都叫了起来,我自然是最开心的。赛场上你窜我跳,看台上瞎喊瞎叫,真的很好玩!就这样,20分钟过去了,上半场结束,大家一边休息一边谈论着下半场如何去想方设法进球。

下半场开始了,对方队员的眼睛里好像在冒着火,恶狠狠地看着我们。我不禁笑了起来,暗下决心,一定要战胜他们!

首先由“猪”发球。“3—2—1”,没按规定时间发球,犯规了。所有的人都笑了,私下里有人嘟嘟着:“真是名副其实,就是一头猪”。

比赛继续进行,突然,一股风闪过,球进了。我呆住了,那个——那个是“猪”吗?怎么变得如此灵活了?原来他还有这么强的爆发力啊!

就在我分神的时候,“自大狂”在“不要脸”的配合下,躲过了我和“苏猴子”,“小眼镜”想防守,可来不及了,只见球离了“自大狂”的手,向球框飞去。我闭了眼,可听到的是一片“嘘——”声,原来篮球打铁了,没进。

最后,我们以20比20打了一个平手。虽说没争出谁胜谁负,可大家都很兴奋,很快乐。

指导教师:张森源

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