第一篇:80后期末考试题
2007年80后期末考试题
每题五分
1.一个老头扛着一口葫芦一样的黑锅,走街串巷.他是做什么工作的?
A.烤红薯的 B.卖糖稀的 C.做棉花糖的 D.崩爆米花的2.《霹雳贝贝》中, 贝贝喜欢的女孩儿叫_____;他在足球场电昏了_____.A.杨薇薇;金凤 B.金凤;杨薇薇 C.杨薇薇;杨薇薇 D.金凤;电金凤
3.一个小小少年,为了挽救国家财产,在扑救一场森林火灾的过程中,献出了年轻的生命。他是:______.A.张嘎 B.赖宁 C.玉荣 D.二小
4.“四大天王” 出现后,使当时中学里的男孩儿们非常流行一种发型儿,那就是_____.A.飞机头 B.板寸 C.背头 D.分头
5.世界第一部水墨动画片儿是齐白石先生的原画, 这部动画片儿是:《________》.A.《山水情》 B.《牧笛》 C.《小蝌蚪找妈妈》 D.《鹤蚌相争》
6.“小皮球,香蕉梨,马莲开花二十一,二八二五六,二八二五七.......” 这是?
A.拍巴掌歌摇 B.跳皮筋歌摇 C.算数课歌摇 D.踢毽子歌摇
7.老师痛恨的一种红白机游戏,CS的雏形,里面有傻乎乎的机械蜘蛛在狂发子弹。
A.魂斗罗 B.坦克大战 C.雷鸟号 D.超级玛丽
8.《万里长城永不倒》是我国哪一部电影或电视剧的主题曲?
A.《少林寺》 B.《英雄儿女》 C.《楚留香》 D.《霍元甲》
9.儿童节的确定是为了纪念在哪个战争中被夺去幼小生命的少年儿童?
A.第一次世界大战 B.第二次世界大战 C.世界反法西斯战 D.世界反帝国主义战
10.白雪、欧阳延延、陈非儿、韩小乐...这些都是电视剧《______》里面的人物.A.《十七岁不哭》 B.《星星知我心》 C.《十六岁的花季》 D.《渴望》
11.一位大姐姐, 身残志坚的典型榜样,“八十年代新雷锋”,“当代保尔”。她是____.A.马雪征 B.刘焕荣 C.邰丽华 D.张海迪
12.这个广告是一个摩登青年(那时侯的摩登青年)带着耳迈在那里随着音乐扭动,音乐是:“燕舞,燕舞,唱起歌来咕,咕,咕, 燕舞,燕舞,一起歌来一片
情„„!”这是一个什么广告? A.收录机 B.洗发水 C.迈克风 D.运动鞋
13.动画片《蓝精灵》中,“把有限的生命投入到无限地跟人找茬儿中”,“毫不利己,专门害人”的人物是:_____.A.大黄蜂 B.格格巫 C.一只耳 D.戈德咪斯
14.“我们是害虫,我们是害虫;正义的___,正义的___;一定要把害虫杀死!杀死!~~~这个风靡一时的杀虫剂广告.这个产品叫_____?
A.驱蚊灵 B.灭多威 C.克特灵 D.来福灵
15.俗话说”人有多大胆,地有多高产".两本每天一页的大本儿;每天一篇的日记上面的天气通常是靠跟别人打听出来的,20来天的内容是一口气编出来的.通常是迅雷之势在29号,30号,31号的晚上完成...以上行为形容的是?
A.准备科目竞赛 B.赶思想检查 C.赶暑假作业 D.准备读后感
16.鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破。你笑我,他笑我,一把扇儿破。南佛儿弥陀佛,南佛儿弥陀佛。唉„„„„ 唉嗨唉嗨唉„„„„ 甭管谁衣服破了,鞋坏了,这歌都会被派上用场.它是电视剧《____》的主题曲.A.《那五》 B.《济公》 C.《西游记》 D.《少林寺》
17.果丹皮一种____制品的零食.A.山楂 B.酸梅 C.杨梅 D.山杏
18.翰斯和玛格丽特是动画片《天鹅湖》中的___和____.A.王子和公主 B.恶魔猫头鹰和他的女儿 C.国王和王后 D.男小松鼠和女小松鼠
19.一张16开大的上面印着各式各样小人的硬纸,有西游记的,有变形金刚的,有三国演义的,恐龙特急克塞号的...将它们一小张一小张的剪下,比看谁能将画翻背,用的是振动和风力。这个游戏叫做_____.A.跳房子 B.拍洋画 C.挝羊拐 D.挑棍儿
20.小学的时候一说准备水壶,茶叶蛋,面包香肠...通常是要?
A.开会 B.露营 C.春游 D.军训
21.bonus question: 走在路上看见方格子地砖就会不由地想要:
A.丢沙包 B.踢毽子 C.打弹球 D.跳房子
第二篇:接触网工期末考试题
问题 1 得 0 分,满分 10 分
错误 01.中国第一条电气化铁路在(),正式通车于1961年8月。A.宝成线 B.成昆线 C.渝怀线 D.湘黔线
问题 1 答案
正确答案:
正确 A 问题 2 文本
问题 2 得 0 分,满分 10 分
错误 2007年4月3日,()的高速电气化铁路创下了世界极速—574.8km/h。A.法国 B.日本 C.德国 D.美国
问题 2 答案
正确答案:
正确 A 问题 3 文本
问题 3 得 0 分,满分 10 分
错误 牵引供电回路是由()构成。A.牵引变电所-馈电线-接触网-电力机车-钢轨、地或回流线-牵引变电所 B.牵引变电所-接触网-馈电线-电力机车-钢轨、地或回流线-牵引变电所 C.牵引变电所-接触网-电力机车-钢轨、地或回流线-牵引变电所 D.牵引变电所-供电线-接触网-电力机车-钢轨、地或回流线
问题 3 答案
正确答案:
正确 A 问题 4 文本
问题 4 得 0 分,满分 10 分
错误 某横腹杆式钢筋混凝土支柱型号为:H(48-25)/(8.7+3),其中的48是指()。A.垂直线路方向支柱容量 B.顺线路方向支柱容量 C.支柱地面以上部分长度 D.支柱埋在地下部分长度
问题 4 答案
正确答案:
正确 A 问题 5 文本
问题 5 得 0 分,满分 10 分
错误 绝缘锚段关节的装配应能满足被衔接的两个锚段在电气上是互相绝缘的,所以工作支和非工作支的接触线之间、承力索之间在垂直方向和水平方向的投影都必须保持()的绝缘距离。A.200mm B.300mm C.400mm D.500mm
问题 5 答案
正确答案:
正确 D 问题 6 文本
问题 6 得 0 分,满分 10 分
错误 在四跨锚段关节处,位于两根转换支柱中间的的那根支柱称为()。A.定位柱 B.中间柱 C.中心柱 D.转换柱
问题 6 答案
正确答案:
正确 C 问题 7 文本
问题 7 得 0 分,满分 10 分
错误 限制钢化玻璃绝缘子在电气化铁路推广使用的主要原因是()。A.价格昂贵 B.自爆率高 C.耐振动性能差 D.自洁性能差,易老化
问题 7 答案
正确答案:
正确 B 问题 8 文本
问题 8 得 0 分,满分 10 分
错误 测量绝缘子串电压分布时,应从()测量。A.接地侧依次向带电侧 B.带电侧依次向接地侧 C.中心向两侧 D.无所谓测量顺序
问题 8 答案
正确答案:
正确 A 问题 9 文本
问题 9 得 0 分,满分 10 分
错误 拉出值的选用必须保证()时,跨距中任一点接触线产生的最大水平偏移不超过规定的受电弓允许工作范围。A.任意线路曲线半径的情况下 B.任意侧面限界的情况下 C.最大受电弓抬升力作用时 D.最大风偏移时
问题 9 答案
正确答案:
正确 D 问题 10 文本
问题 10 得 0 分,满分 10 分
错误 刚性悬挂中心锚结的作用是()。A.缩小事故范围 B.缩短补偿器补偿范围 C.防窜动 D.配合开关设备,供电方式的需要
问题 10 答案
正确答案:
正确 C 问题 11 文本
问题 11 得 0 分,满分 10 分
错误 高空作业是指在离开地面()以上的处所进行的作业。A.1m B.2m C.3m D.4m
问题 11 答案
正确答案:
正确 C 问题 12 文本
问题 12 得 0 分,满分 10 分
错误 拉出值的大小是由()决定的。A.受电弓的工作长度 B.受电弓的有效工作长度 C.受电弓的长度 D.受电弓上装设的碳滑板的长度
问题 12 答案
正确答案:
正确 B 问题 13 文本
问题 13 得 0 分,满分 10 分
错误 为保证设备安全运行而设置的接地称为()。A.安全接地 B.工作接地 C.双重接地 D.集中接地
问题 13 答案
正确答案:
正确 B 问题 14 文本
问题 14 得 0 分,满分 10 分
错误 电缆最基本的结构有()。A.导体、绝缘层、屏蔽层 B.导体、绝缘层、铠装层 C.导体、绝缘层、填充材料 D.导体、绝缘层、护层
问题 14 答案
正确答案:
正确 D 问题 15 文本
问题 15 得 0 分,满分 10 分
错误 18.接触网负载计算中()不能计入链形悬挂的合成负载。A.接触线的自重负载 B.承力索的自重负载 C.接触线的水平负载 D.承力索的水平负载
问题 15 答案
正确答案:
正确 C 问题 16 文本
问题 16 得 0 分,满分 10 分
错误 定位器在平均温度下,应该垂直于线路中心线,温度变化时间,沿接触线纵向偏移在极限温度下,不得超过定位器长度的()。A.1/2 B.1/3 C.1/5 D.1/10
问题 16 答案
正确答案:
正确 B 问题 17 文本
问题 17 得 0 分,满分 10 分
错误 补偿装置作用的正确说法是()。A.补偿线索内的长度变化 B.保证接触悬挂和不带电体的绝缘 C.防止发生断线时坠砣串落地而造成事故扩大 D.补偿线索内的张力变化,使张力保持恒定
问题 17 答案
正确答案:
正确 D 问题 18 文本
问题 18 得 0 分,满分 10 分
错误 在武广高速铁路(衡阳北)设计中,温度变化范围定为90K,在tmin=-5℃时,计算温度为85℃,接触网技术状态在温度-5~85℃内进行校验,则腕臂无偏斜时温度为()。A.-5℃ B.40℃ C.45℃ D.20℃
问题 18 答案
正确答案:
正确 B 问题 19 文本
问题 19 得 0 分,满分 10 分
错误 当一个锚段较短(800m以下)时,会采用一种叫硬锚的结构,此硬锚的作用相当于()。A.锚段关节 B.补偿装置 C.分段绝缘器 D.中心锚结
问题 19 答案
正确答案:
正确 D 问题 20 文本
问题 20 得 0 分,满分 10 分
错误 软横跨节点6相当于()A.LY型道岔定位柱安装 B.L型道岔定位柱安装 C.中间柱安装 D.转换柱安装
问题 20 答案
正确答案:
正确 B 问题 21 文本
问题 21 得 0 分,满分 10 分
错误 下列电连接中,属于横向电连接的是()。A.线岔处的电连接线 B.隧道两端电分段处间安装的电连接线 C.站场各股道间安装的股道电连接 D.载流承力索区段承力索和接触线之间安装的电连接线
问题 21 答案
正确答案:
正确 D 问题 22 文本
问题 22 得 0 分,满分 10 分
错误 可以利用()桥上的钢结构来支持接触悬挂。A.斜拉桥 B.上承桥 C.下承桥 D.铁索桥
问题 22 答案
正确答案:
正确 C 问题 23 文本
问题 23 得 0 分,满分 10 分
错误 接地电阻属于分布电阻,在接地点附近(),在接地点20m以外的电阻不再()。A.比较小、增加 B.比较大、增加
问题 23 答案
正确答案:
正确 B 问题 24 文本
问题 24 得 0 分,满分 10 分
错误 下列装置中,不带灭弧装置(功能)的是()。A.管型避雷器 B.角隙避雷器 C.真空断路器 D.隔离开关
问题 24 答案
正确答案:
正确 D 问题 25 文本
问题 25 得 0 分,满分 10 分
错误 刚性悬挂分成若干锚段,每个锚段长度一般不超过250m,跨距一般为6~12m,且与行车速度有密切关系。整个悬挂布置成()的形状。A.折线形 B.之字形 C.正弦波 D.直线形
问题 25 答案
正确答案:
正确 C 问题 26 文本
问题 26 得 0 分,满分 10 分
错误 下列说法错误的是()。A.纯铜接触线具有导电性能和施工性能好的优点 B.铜合金可以提高接触线的机械性能 C.在铜内掺进其它金属,能增强导电性能
问题 26 答案
正确答案:
正确 C 问题 27 文本
问题 27 得 0 分,满分 10 分
错误 在高速接触悬挂中,一般采用()作为电分段的形式。A.三跨绝缘锚段关节 B.四跨绝缘锚段关节 C.五跨绝缘锚段关节 D.分段绝缘器
问题 27 答案
正确答案:
正确 C 问题 28 文本
问题 28 得 0 分,满分 10 分
错误 高速接触网中采用轻型定位器的主要原因是()。A.减小弓线间接触压力 B.定位器是集中负载的汇集点 C.减小接触线坡度 D.降低接触悬挂的弹性不均匀度
问题 28 答案
正确答案:
正确 B 问题 29 文本
问题 29 得 0 分,满分 10 分
错误 软横跨计算中,用已确定的支柱反力的垂直分力依次减去其相邻悬挂点的重量,减至某一负载,当其差值等于零时说明()。A.该负载所在的股道即为该组软横跨最短吊弦所在位置 B.下一负载所在股道即为该组软横跨最短吊弦所在位置 C.此组软横跨出现两个最低点 D.数据错误,需要重新测量、计算
问题 29 答案
正确答案:
正确 C 问题 30 文本
问题 30 得 0 分,满分 10 分
错误 接触网设计中采用的最大风速指距地面()m高度,每15年一遇的()min平均最大值。A.10、10 B.6、10 C.6、5 D.10、5
问题 30 答案
正确答案:
正确 A 问题 31 文本
问题 31 得 0 分,满分 10 分
错误 高速铁路中要求距轨道()米范围内的金属结构和车站建筑、通信及信号中继站内的电气设备要接地,并实行等电位联结。A.5 B.10 C.15 D.20
问题 31 答案
正确答案:
正确 D 问题 32 文本
问题 32 得 0 分,满分 10 分
错误 刚性悬挂的故障范围是()。A.点故障 B.半个锚段 C.一个跨距 D.一根标准汇流排
问题 32 答案
正确答案:
正确 A 问题 33 文本
问题 33 得 0 分,满分 10 分
错误 正常运行情况下,接触网的最高电压为(),接触网末端电压不应低于电力机车的最低工作电压()。A.27.5kV、19kV B.29kV、19kV C.29kV、20kV D.27.5kV、20kV
问题 33 答案
正确答案:
正确 C 问题 34 文本
问题 34 得 0 分,满分 10 分
错误 接触线的最高高度,是根据()确定的。A.结构高度 B.支柱高度 C.线路中的隧道净空 D.受电弓的最大工作高度
问题 34 答案
正确答案:
正确 D 问题 35 文本
问题 35 得 0 分,满分 10 分
错误 接触线型号CTHA-110中110指导线的()。A.半径 B.高度 C.截面积 D.导电能力
问题 35 答案
正确答案:
正确 C 问题 36 文本
问题 36 得 0 分,满分 10 分
错误 承力索和接触线布置在同一垂直平面内的接触悬挂形式是()。A.弹性链形悬挂 B.直链形悬挂 C.简单链形悬挂 D.斜链形悬挂
问题 36 答案
正确答案:
正确 B 问题 37 文本
问题 37 得 0 分,满分 10 分
错误 采用AT供电方式时,牵引变电所牵引侧母线和接触网上的额定电压分别是()。A.27.5kV、25kV B.2×27.5kV、25kV C.25kV、27.5kV D.25kV、2×27.5kV
问题 37 答案
正确答案:
正确 B 问题 38 文本
问题 38 得 0 分,满分 10 分
错误 属于是非正常的接触网供电方式的有()A.单边供电 B.双边供电 C.越区供电 D.并联供电
问题 38 答案
正确答案:
正确 C 问题 39 文本
问题 39 得 0 分,满分 10 分
错误 进行接触网站场平面设计时,应尽量采用标准跨距。常用标准跨距设定为()的整数倍。A.3 B.4 C.5 D.6
问题 39 答案
正确答案:
正确 C 问题 40 文本
问题 40 得 0 分,满分 10 分
错误 凡通行机动车和兽力车的平交道口均应设置限界门,其通过高度不得高于()。A.4m B.4.5m C.5.5m D.6m
问题 40 答案
正确答案:
正确 B 问题 41 文本
问题 41 得 0 分,满分 10 分
错误 支柱号码的编排,一般是顺着公里标方向,按()的顺序 编排。A.从下行到上行、先左侧后右侧 B.从下行到上行、先右侧后左侧 C.从上行到下行、先左侧后右侧 D.从上行到下行、先右侧后左侧
问题 41 答案
正确答案:
正确 A 问题 42 文本
问题 42 得 0 分,满分 10 分
错误 支柱侧面限界是指轨平面处()的距离,其值随线路曲线半径不同而变化。A.支柱外缘至相邻线路外轨 B.支柱内缘至相邻线路外轨 C.支柱中心线至相邻线路中心 D.支柱内缘至相邻线路中心
问题 42 答案
正确答案:
正确 D 问题 43 文本
问题 43 得 0 分,满分 10 分
错误 接触网事故的抢修方案制定要本着()的原则。A.先通后复、先通一线 B.精心组织,先复后通 C.先复后通、先通一线 D.精心组织,一次恢复
问题 43 答案
正确答案:
正确 A 问题 44 文本
问题 44 得 0 分,满分 10 分
错误 在复线电气化铁路区段上、下行接触网同时停电时称为()。A.V型天窗 B.垂直天窗 C.综合天窗 D.重合天窗
问题 44 答案
正确答案:
正确 B 问题 45 文本
问题 45 得 0 分,满分 10 分
错误 根据接触网的运行状态,进行定期检查、检测和巡视,针对检查出的和已存在的问题进行相应的检修和维护,最后根据使用年限进行一次性的更换,实行寿命管理。这样的接触网检修称为()。A.小修 B.大修 C.周期修 D.状态修
问题 45 答案
正确答案:
正确 D 问题 46 文本
问题 46 得 0 分,满分 10 分
错误 接触网设备的日常运行、检修和事故情况下的抢修,都必须服从()的统一指挥。A.工长 B.技术科长 C.段长 D.供电调度员
问题 46 答案
正确答案:
正确 D 问题 47 文本
问题 47 需要评分
未评分 1.检测中发现某区段普通电气化铁路(包含区间和站场)导线高度整体超过6400m,需要减低导线高度,试列出所有可能的处理办法。
问题 47 答案
正确答案:
第三篇:高数二期末考试题
高数是我们比较难学的一个科目,下面是小编整理的高数二期末考试题,希望对你有帮助。
一、填空。(28分值)
1、1米=()厘米 45厘米-6厘米=()厘米
37厘米+5厘米=()厘米 23米-8米=()米2、6个3相加,写成乘法算式是(),这个式子读作
()。
3、在下面的()里最大能填几?
()×6<27()<3×7
4×()<15 35>7×()
4、在算式4×7=28中,4是(),7是(),28是()。
5、先把下面的口诀补充完整,再根据口诀写出两道乘法算式。
八九()()二十四
6、小芳和小伙伴们计划两天做100颗星,昨天做了58颗,今天他们大约要做()颗。
7、一把三角板上有()个角,其中()个是直角。
8、算得积是18的口诀有()和()。
9、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。
8○6=48 36○73-37 9×7○6
52○2=4 43○6×7 18○9=9
二、判断。(5分值)
1、9个相加的和是13。()
2、小强身高大约是137厘米。()
3、角都有一个顶点,两条边。()
4、计算48+29,得数大约是70。()
5、1米和100厘米一样长。()
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里,5分值)
1、5个3相加是多少?正确的列式是()
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=152、用2、6、0三个数字组成的两位数有()个。
A、2 B、4 C、6
3、小明有50元钱,买故事书花了28元,他大约还剩()元。
A、22 B、30 C、204、5+5+5+4,不可以改写成算式()。
A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-
15、4个好朋友见面互相拥抱一次,共要拥抱()次。
A、3次 B、4次 C、6次
四、计算。(26分值)
1、用竖式计算。(15分值)
90-47= 59+26= 63-28=
37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=
2、列式计算。(8分值)
(1)5个6相加,积是多少?(2)9的3倍是多少?
(3)一个因数是9,另一个因数是7,积是多少?
(4)比67多29的数是多少?
五、画一画。(8分值)
1、请在横线上画 表示下面算式的意义。
5×
23×
42、以给出的点为顶点,画一个比直角大的角,并写出它各部分的名称。
3、画一条比3厘米长4厘米的线段。
六、数学广角。(3 分值)
桌子上有钢笔、尺子、笔盒三种学具,三个人每人拿一种学具。
小芳:我拿的不是笔盒。小华:我拿的是尺子。小飞:我拿的是……
小芳拿的是(),小飞拿的是(),小华拿的是()。
七、用数学。(28分值)
1、丽丽每天写8个大字,一个星期能写多少个大字?(4分值)
2、我买5支玩具枪和1辆玩具汽车,一共要多少钱?(5分值)
9元 7元
3、三年级植了8棵树,四年级植的树比三年级多15棵,五年级植的树是三年级的3倍。(9分值)
(1)四年级植了多少棵树?
(2)五年级植了多少棵树?
(3)三个年级一共植了多少棵树?
第四篇:2014年中山市七年级下期末考试题
2013-2014学年下七年级语文期末检测
一、基础(24分)
1、古诗词填空,任选五道。(10分)
(1)《滁州西涧》中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的句子是____________,______________.(2)《木兰诗》中描写木兰驰骋疆场,勇猛矫健的雄姿的句子是_____________,_____________.(3)《木兰诗》中描写战场生活艰辛的句子是_____________________,____________________.(4)《山中杂诗》中描写山居奇异的景色的诗句是哪里两句?。(5)“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,有时,有声响反衬出环境的幽静,你能举出这样的诗句来吗?。
(6)《竹影》中有这样一句话:“月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块,闪烁地映入我们的眼中。”我们可以化用《山中杂诗》中的诗句“,”来形容。2.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(3分)
(1)家乡的秦腔灯影戏独具地方特色:秦腔灯影腔调激越gāo kàng(2)微笑吧,这是对自然和社会的真诚的kuìzèng()。
(3)病人只好用冻伤了的双腿liàng liàng qiàng qiàng()的又走了若干公里。(4)这种神情又恰好与颈部的美xiāng dé yì zhāng()
3、下列句子中加点成语使用恰当的一句是()
A、陕西剪纸粗犷朴实,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两。B、中国自古就是一个诗的国度,唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎,各种流派不胜枚举。C、生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材,我们应该能够写出好文章。D、节日的东大街,张灯结彩,车水马龙,人头攒动,热闹非凡。
4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)
A.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。(把“广泛的”改为“广泛地”,再调到“交换”的前面)
B.经过几个月的培训,使我掌握了使用多媒体的技术。(在“经过”前加上“我”)C.我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。(将“勇气”改为“信心”)D.当代青年应担负把我国建设成为现代化强国。(在句末加上“的重任”)5.根据下面画线句子的特点,再仿写一个句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;_____________,________________;_____________,________________。
二、阅读理解(30分)
(一)(10分)
[甲]夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。(选自《山海经》)
[乙]少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻(kāo)尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(节选自 蒲松龄《狼》)6.下列各组句子中加点词意思相同的一项是(3分)()A.夸父与日逐走 日扳仲永环谒于邑人 ..B、目似暝,意暇甚 意将隧入以攻其后也 ..C、屠自后断其股 两股战战,几欲先走 ..D、遥闻深巷中犬吠 其一犬坐于前 ..7.翻译下列句子。(2分)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
8.夸父和屠户分别遇到了什么困难,又是怎样解决的?这对我们有什么启示?
(二)圣琵琶传闻(12分)
有书生欲游吴地,道经江西,因风阻泊船,闲步入林,过①一僧院。僧已他出,房门外,小廊数间,傍有笔砚。书生攻②画,遂把③笔,于素壁上画一琵琶,大小与真不异。画毕,风静船发。僧归,见画处,不知何人。乃告村人曰:“恐是五台山圣琵琶。”当亦④戏言,而遂为村人传说,礼施求福,甚效。.书生往吴,经年,乃闻人说江西僧院,有圣琵琶,灵应非一⑥,心窃疑之。因还江西时,令船人泊船旧处,上访之。僧亦不在,所画琵琶前,已幡花⑦香炉供养矣。取水洗之尽,还宿船中。至明日,又上。僧夜已归,.以失琵琶故,邻人大集,方共悲叹。书生故问,具言前验:“今应有人背⑧着琵琶,所以潜隐。”书生大笑,.为说所画及拭却之由,自是灵圣亦绝。(选自唐·皇甫氏《原化..记》)
[注释] ①过:寻访。②攻: 善于。③把:拿。④当亦:当时也是。⑤经年:过了几年。⑥非一:不 止一二次。⑦幡花:挂着幡,供着花。⑧:背:违背。
9.解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)甚效(2)还宿船中 ..10.用现代汉语翻译下面句子。(3分)
于素壁上画一琵琶,大小与真不异。
A、从白墙壁中画了一个琵琶,大小和真的琵琶没有不。B、在白墙壁上画了一个琵琶,大小和真的琵琶不相同。C、在白墙壁上画了一个琵琶,大小和真的琵琶没有不一样。D、在白墙壁上画了一个琵琶,大小和真的琵琶不相同。11.书生所画的琵琶为什么能被村人当作灵圣?(4分)
(三)实用类文本阅读(10分)
运动提高孩子智力
①家长及教育者认为,锻炼对于中小学生来说,除了能防止肥胖,并无益处,因为运动会分散孩子注意力,于智力无补。但越来越多的科研成果表明,此观点是错误的。
②花一定时间参加运动,能让孩子上课时精神更集中。新近一项研究显示,学生认知水平的高低与身体的健康程度有关。还有研究显示,短期的动作练习也能让孩子注意力更加集中。2006年,马修•马哈尔让243名学生每天在学校活动10~20分钟,测评他们的专注度,训练5周后发现,学生们在听课时保持专注的时间比以前平均增加了8%.最不专心的学生注意力集中时间增加了20%。
③尽管科学家们还不清楚,锻炼为什么会对大脑有好处,但动物实验表明,体育活动也.许.能刺激一些脑区的神经元生长,而这些脑区对记忆和执行功能极为重要。上世纪70年代的一项研究显示,把大鼠放在装满玩具、可攀爬物体等各种东西的较大鼠笼里,这些物体对大鼠的体力和脑力都有刺激,所以这些大鼠的大脑皮层会发育得比较厚,而大脑皮层掌管着高级推理和决策能力。身体活动和智力刺激两种因素都有助于提高大鼠的认知能力。但究竟是哪个因素,还是两个因素共同造成了这种变化,就不得而知了。
④神经科学家亨利埃特•范普拉克和同事研究发现,在锻炼后,大鼠脑中一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高。血管内皮生长因子和脑源神经营养因子就属于上述蛋白,前者能刺激血管生长,后者则可以促进神经元轴突的延伸。
⑤特别值得一提的是,体育活动可以刺激脑部海马区的齿状回部分。海马区是大脑中分管记忆的“总机”,把各种想法串在一起使之扎根于心灵。2008年,上海体育学院的神经生物学家娄淑杰和同事,在研究中训练5周大的幼鼠在转轮里跑动(健康大鼠一天能轻松跑上好几千米。一周之后,与没有跑步的大鼠相比,跑步大鼠齿状回脑细胞中的VEGF、BDNF等促进神经生长的因子要多一些。有证据表明,人类在有氧运动后神经生长因子也会增多。
⑥但是,强度过大的锻炼对智力的刺激作用也许还比不上强度适中的体育活动。2008年,日本流行病学家熊谷秋三与同事研究了12名3年来每周长跑或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性。对比后发现,前一组男性大脑中的BDNF浓度相对较低。
⑦可见,家长应当鼓励孩子多锻炼身体;教育者若想要学生注意力更集中,就应当保证学生足量的体育课和体活课。
(摘自《环球科学》2011年3月号,有删改)
12.下列对文章分析表述错误的一项是()(3分)
A.这篇文章可以帮助师生和家长形成关于运动的正确认识,如:孩子们适度的运动,不仅能防止肥胖,还可以提高智力。
B.这篇文章援用了一些实验事例,虽增强了可信度,但例子过多,如③④⑤段中都用有关老鼠作实验的例子,重复赘余,使文章不够简洁。
C.这篇文章中援用了一些科学术语,如第④段中的“脑源性神经营养因子”,使文章阐述的内容更科学、更准确。
D.这篇文章的语言非常严密,运用词语十分讲究分寸,如“也许”“极为”即属于此。13.下列对文章内容的理解正确的是()(3分)
A.据文章可知,在课间进行体育运动都有利于延长保持专注的时间。B.VEGF是一种促进神经生长和兴奋的因子。
C.体育锻炼并非越强烈越好,应该进行强度适中的运动。
D.新近一项研究显示,学生认知水平的高低与平时运动的时间和强度有关。
14.适量的运动除了可以防止肥胖,使孩子上课注意力更集中,集中时间更长,还有哪些益处,请依据原文分
条概括。(4分)
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(四)文学类
文本阅读(17分)
目 送
龙应台
有些路啊,只能一个人走。
——题记
①华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱。钩到过路行人的头发。
②很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。
③铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头;[A]好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。
④我看着他瘦小的背影消失在门里。
⑤十六岁,他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
⑥他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。
⑦我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。
⑧现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车。即使同车,他戴上耳机——只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公交车来了,挡住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。
⑨我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。
⑩我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,仿佛和另一个背影有关。
11博士学位读完之后,我回台湾教书。到大学报到第一天,父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉,他没开到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后,他爬回车内,准备回去,明明启动了引擎,却又摇下车窗,头伸出来说:“女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。”
12我看着他的小货车小心地倒车,然后“噗噗”驶出巷口,留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁。
13每个礼拜到医院去看他,是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步,他的头低垂到胸口。有一次,发现排泄物淋满了他的裤腿,我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭,裙子也沾上了粪便,但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅,我拎起皮包,看着轮椅的背影,在自动玻璃门前稍停,然后没入门后。
14我总是在暮色沉沉中奔向机场。
15火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五米。[B]雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。
16我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。
15.作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送?分别表达了自己怎样的情感?(4分)
答:
16.“有些路啊,只能一个人走”,这是本文的题记,请你结合文章第⑨段和第16段的内容说说作者意在告诉我们什么。(4分)
答:
17.按要求对文中A、B两处画线句进行鉴赏。(5分)
(1)从A句中任选一个你认为最有表现力的词语,进行简要品析。(2分)
答:
(2)从表达效果的角度简要赏析B句。(3分)
答:
18.《目送》一文发表后,在世界华人中产生了很大反响。读完此文,你能说出它受欢迎的原因吗?请结合你的阅读体验谈谈自己的看法。(4分)
答:
三、作文(40分)
23.选择其中一题,先将题目补写完成,在作文,要求:字数600左右,有事例,有真情,尝试选择适当的抒情方式。
选题:《留一点 给自己》或《留一点 给别人》 附加题(10分)
名著阅读(10分)
阅读下列名著片段,回答1~3题。
外祖父一个箭步冲上来,推倒了外祖母,把我抢了过去。我拼命地挣扎着,扯着他的红胡子,咬着他的胳膊。
他嗷地一声狂叫,猛地把我往凳子上一摔,摔破了我的脸。“把他给我绑起来,打死他!” 母亲脸色刷白,睛睛瞪得出了血: “爸爸,别打啊!交给我吧!” 外祖父的痛打使我昏了过去。
桓来以后又大病一声,趴在床上,呆了好几天。
我呆的小屋子里只在墙角上有个小窗户,屋子里有几个入圣像用的玻璃匣子,前头点着一个长明灯。这次生病,深深地铭记于我记忆深处。
因为这病倒的几天之中,我突然长大了。我有一种非常特别的感觉,那就是敏感的自尊。外祖母和母亲吵了架:全身漆黑,身躯庞大的外祖母把母亲推到了房子的角落里,气愤地说: “你,你为什么不把他抢过来?” “我,我吓傻了!”
“不害臊!瓦尔瓦拉,你白长这么个子了。我这老太婆都不怕,你倒给吓傻了!” “妈妈,别说了!”
“不,我要说,他可是个可怜的孤儿哦!” 母亲高声喊道:
“可我自己就是孤儿啊!”
她们坐在墙角,哭了许久,母亲说:
“如果没有阿列克塞,我早就离开这可恶的地狱了!“妈妈,我早就忍受不了„„” 外祖母轻声地劝着:
“唉,我的心肝儿,我的宝贝!”
我突然发现,母亲并不是强有力的,她和别人一样,也怕外祖父。是我妨碍了她,使她离不开这该死的家庭。可是不久以后,就不见母亲了,不知道她上哪儿去了。这一天,外祖父突然来了。
他坐在床上,摸了摸我的头,他的手冰凉。“少爷,怎么样?说话啊,怎不吭声儿?” 我看也不看他一眼,只想一脚把他踢出去。“啊,你看看,我给你带来了什么?” 我瞧了他一眼。
他摇头晃脑地坐在那儿,头发胡子比平常更红了,双眼放光,手里捧着一堆东西: 一块糖饼、两个糖角儿、一个苹果还有一包葡萄干儿。他吻了吻我的额,又摸了摸我的头。
他的手不仅冰凉而且焦黄,比鸟嘴还黄,那是染布染的。“噢,朋友,我当时有点过份了!”
“你这家伙又抓又咬,所以就多挨了几下,你应该,自己的亲人打你,是为了你好,只要你接受教训!” “外人打了你,可以说是屈辱,自己人打了则没什么关系!”
“噢,阿廖沙,我也挨过打,打得那个惨啊!别人欺负我,连上帝都掉了泪!”
“可现在怎么样,我一个孤儿,一个乞丐母亲的儿子,当上了行会的头儿,手下有好多人!” 1.选文选自《_______________》,作者为_______________。(2分)2.文中的划线句子属于什么描写?有何作用?(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.对于外祖父的道歉,假如换作你,你会原谅他吗?为什么?(4分)
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第五篇:高二语文上学期期末考试题
第ⅰ卷(选择题,共22分)
一、选择题(12分,每小题2分)请将选择题答案填入在第ⅱ卷答题栏中 1.下列词语加点的字,读音完全相同的一组是()a 兑换 蝉蜕 税收 b 当年 档案 饼铛 c 单于 禅让 蟾蜍 d 痉挛 劲旅 靓妆
2.下列各组词语中,加点字读音字形全都正确的一组是()a 攫(jué)取 笼(1ǒng)络 锲(qì)而不舍 如法炮(páo)制 b 演绎(yì)脉搏(bó)真知卓(zhuó)见 甘之若饴(yí)c 伎(jì)俩 滂(páng)沱 生灵屠(tú)炭 无稽(jī)之谈 d 症(zhèng)结 屏(bǐng)除 虚与委蛇(wēi yí)寥(liáo)若晨星 3.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()①厦门特大走私案七名主犯被人民法院判处死刑已于昨日。②改革开放的今天,为了适应出版新形势,我们必须构建出版协会新。③我们只有走教育产业化道路,才能实现教育的规模生产和规模。a 伏法 体制 效益 b 服法 机制 效率 c 伏法 机制 效率 d 服法 体制 效益 4.下列加点成语,使用正确的是()a 洛阳一场大火,309个生灵涂炭,这一灾难震惊四方。b 你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎啊。
c 他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家人相敬如宾,生活美满幸福。d 在激烈的竞争中我们不应妄自菲薄,而应相信自己的实力,积极参与。5.下列句子没有语病的是()a 当西方学者普遍认为古希腊是现代文明之源,杜兰博士则认为欧洲大多数的发 明来自埃及和东方。
b 朦胧的思想是零零碎碎不成片断的语言,清晰的思想是有条理组织完整的语言。c 看着父亲那灰白的头发,微驼的背影,使我不禁热泪盈眶。
d 台独分子进行分裂活动时,为岛内绝大多数民众所反对,他们是爱国,维护祖国统一的。6.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()春天,为我们的心灵提供了我们能享受的一切,轻松地解除了心头的焦虑和感情上的纷扰,从大自然的微笑中,显露出来。①充满了闲适欢愉 ②感受到了闲适欢愉
③田野将是一片新绿,飘逸着令人沉醉的馨香,到处倾泻着春天的歌 ④田野将是一片新绿,飘逸着春天的歌,到处倾泻着令人沉醉的馨香。⑤大地整个一副快乐的神态 ⑥整个大地一副快乐的神态
a ②③⑥ b ①④⑤ c ②③⑤ d ②④⑥
二、(10分,每小题2分)阅读下面一段文言文,完成7-11题
淳于髡者,齐之赘婿也①。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。齐威王之时喜隐②,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸假并侵,里且危亡,在于旦暮。左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不飞又不鸣,正知此鸟何也?”王曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人,赏-人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。威王八年,楚大发兵加齐。齐王使淳于髡之赵请救兵,赍金百斤,车马十驷。淳于髡仰天大笑,冠缨索绝。王曰:“先生少之乎?” 髡曰:“何敢!”王曰:“笑岂有说乎?” 髡曰“今者臣从东方来,见道旁有禳田者,操一豚蹄,酒一盂:而祝曰:'五谷蕃熟、穰穰满家。'臣见其所持者狭而所欲者奢,故笑之。”于是齐威王乃益赍黄金千镒,白璧十双,车成百驷。髡辞而行,至赵。赵王与之精兵十万,革车千乘。楚闻之,夜引兵而去。
威王大说,置酒后宫,召髡赐之酒。问曰:“先生能饮几何而醉?”对曰:“臣饮一斗亦醉,一石亦醉。”威王曰:“先生饮一斗而醉,恶能饮一石哉!其说可得闻乎?” 髡曰:“赐酒大王之前,执法在傍,御史在后,髡恐惧俯伏而饮,不过一斗径醉矣。若朋友交游,久不相见,卒然相睹,欢然道故,私情相语,饮可五六斗径醉矣。若乃州闾之会,男女杂坐,行酒稽留,六博投壶,相引为曹,握手无罚,目眙不禁,前有堕珥,后有遗簪,髡窃乐此,饮可八斗而醉二三,日暮酒阑,合尊促坐,男女同席,履屣交错,杯盘狼藉,堂上烛灭,主人留髡而送客,罗襦襟解,微闻香泽,当此之时,髡心最欢,能饮一石。故曰:'酒极则乱,乐极则悲,万事尽然。'言不可极,极之而衰。”以讽谏焉。齐王曰:“善。”乃罢长夜之饮,以髡为诸侯主客。
《史记?滑稽列传》
注:①赘婿:战国、秦、汉时,家贫卖子与人为奴,三年不能赎还。主家以女子匹配之,称为赘婿。在当时是社会地位很低的人。
②隐:隐语。不把本意直接说出而借别的词语来暗示的话。③穰穰:丰收的样子。
7.对加点词的解释,错误的一项是
a 长不满七尺,滑稽多辩。滑稽:言语、动作引人发笑 b 先生少之乎? 少:意动用法,认为少 c 见道旁有禳田者: 禳田:祈祷求丰收 d 不过一斗径醉矣 径:就、即
8.加横线词的意义和用法相同的-组是
先生饮一斗而醉
a.臣见其所持者狭而所欲者奢
好为淫乐长夜之饮
b.使淳于髡之赵请救兵
乃罢长夜之饮
c.旦是齐威王乃益赍黄金千镒
以髡为诸侯主客
d.淳于髡说之以隐
9.选出与例句加横线词的意义和用法相同的一项是 例:于是乃朝诸县令长七十二人
a 序八州而朝同列:百有余年矣。b 能谤讥于市朝者,受下赏 c 朝济而夕设版焉 d 割地而朝者三十有六国 10.全都体现淳于髡“滑稽多辩”的一组是 ① 数使渚侯,未尝屈辱
② 三年不飞不鸣,王知此鸟何也 ③ 楚闻之,夜引兵而去 ④ 臣饮一斗亦醉,一石亦醉
a ①②④ b ②③④ c ①③④ d ①②③ 11.下列说法不符合文意的一项是
a 齐威王初即位的时候,沉迷于酒色之中,朝政荒芜,百官没有谁敢劝谏。淳于髡用隐语劝说齐威王,于是齐威王振作起来,齐国也强大起来了。
b 楚国大举侵略齐国,齐威王派淳于髡于到赵囤请救兵,赵王给了他十万精兵和千乘兵车。楚国听到消息后连夜撤了军。
c 齐威王同淳于髡谈喝酒的事情。淳于髡趁机委婉劝谏,齐威王称善,并停止通宵饮酒。
d 淳于髡出身低下,淫乐好饮,但因为他既聪明又使人愉悦,最后被任命为接待诸侯的交际官。
第ⅱ卷
三、(23分)
12.把文言文阅读材料中句子翻译或现代汉语(6分)(1)百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮。
(2)故曰:'酒极则乱,乐极则悲,万事尽然。'言不可极,极之而衰。
13.下面这首词是苏轼在贬居黄州时写的,认真阅读词前小序和词,然后回答问题。定** 苏轼
三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹仗芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
分析下面两个句子的含义(1)一蓑烟雨任平生(2分)(2)也无风雨也无晴(2分)
(3)这首词反映了苏轼怎样的性格和生活态度?(3分)14.背诵默写(10分)
(1)怨灵修之浩荡兮,(2),百年多病独登台。
(3)多情自古作伤离别,!
(4)此情可待成追忆,(5)小楼昨夜又东风,(6)羽扇纶巾,谈笑间,(7)《沁园春?长沙》中上阕“看”字引领的句子是看
(8)《梦游天姥吟留别》的主旨句是,!
四、(16分)阅读下面的文字,完成15-18题。古村的雨 费振钟
这样的村庄,已经不多了。它们的日渐消失,几乎必然。无论人们再怎样刻意保护,还是敌不过时间的力量。当然,古老的村庄现在在江、浙、皖还有几座,但是它与周围的一切显然已失去了时代的联系。它的存在,只有一种标本的意味。它陈列在那儿,每一块砖瓦,每一块石头,甚至每一棵树,都表达了某种静止和停滞的含义。沿着兰江南行,不久就可以到达郭洞村。村庄周围有石头垒成的围墙,出入村庄需要通过一道石门,这是村庄设置的关隘,不仅说明村庄在过去为了安全而壁垒森严,而且说明村庄封闭式的生活特性。村庄与外界的关联是隐藏的,采用一种不敞开的保守姿态,过着自足的生活。掩藏村庄的还有围墙外繁茂的树木。这此树木中不乏十年以上的樟、槐、榆、松,它们对村庄长年累月的遮蔽,使村庄更加隐秘在一种古老氛围之中。这是某种具有审美性和理想的乌托邦式的遮蔽,它让我们想起当年的武陵桃花源。古木环合,泉水夹带着野花流过去,只有一道小小的门与外面世界交通,这不是“桃花源”的范式吗?难怪这个村庄又叫郭洞村,所谓“洞在青溪何处边”,外面的人要想走进村庄,莫非亦要打探哪儿才有幽密的通道? 不过,我们走进村庄毫无困难,而村庄的情形也并不像桃花源。它里面是一群精心修筑的是明、清风格的民居,大多白墙青瓦。高高笔直的风火墙,连成一片,隔断了村庄上面的天空,下面则是狭窄的巷道,巷道连接了村庄每一座门户。由于这些门户总是长久关闭着,巷道便空虚而冷寂,因此在村庄我们能够看到“屋舍俨然”,却不能看到“黄发垂髫并怡然自乐”的生活情景,人们囿居在高墙和重门后面,这样“-来,村庄无疑增加了更多的私密性质。于是,我们只好将眼光流连在村庄的外表形式上。我们的手指指着白墙上面各种形状的漏窗,还有镶嵌在一座座门楼上的砖雕,以及无数的镂花木刻,我们完全明白了,所有这些无一不是通过能工巧匠的机杆之心,在乡民们封闭幽深的心情和趣味态度外面装饰了一层”艺术“,从而借了这精致典雅的形式,来蕴藉他们自己紧闭的生活理想。也许,我们就这样不经意地走进了村庄的本质。
实际上,自从这里成为外来者观看之地,村庄的功能就日渐萎缩了,它不再具有生活价值,而成为观赏对象。似乎这一二百年的精雕细作,全为了今天观看和欣赏的需要。甚至连村庄自身也愿意将村庄当作一件古旧的艺术品,连同隐藏在它背后的心情和趣味态度,一起博得一种叫做”文化“的评价和青睬。因此,它不会主动拒绝外来者的进入,这不仅说明它与”桃花源“不好相比,而且也与它那幽闭的本质产生了矛盾。因此,我们最后将看到,人在这样的村庄中,已不像往昔那样被隐藏,而是退出了村庄之外。没有气息,没有生活表情,没有人的日常活动,村庄就蜕变成空壳和废墟。这时候,村庄正好以”文化“的名义,命名为”原始生态村“。外来者为了一种”文化“而来,他们长驱直入,到处探头探脑,然后带着餍足的心情,回到现代世界中打几个文化饱嗝。
只有那个春天的早晨,村庄上空,开始飘落微雨,通往村庄的石子路上,一位穿蓑衣戴箬笠的老农民,牵扯了他惟一的那条耕牛走向村外时,身后留下了一串湿漉漉的蹄声,村庄才真实得让我们多一点感动。(选自2001年第9期《散文》,略有改动)15.从全文看,①为什么说那些古老村庄的存在,”只有一种标本的意味“?(2分)
②第三段末提到的”村庄的本质“指什么?(2分)
16.作者认为郭洞村与”桃花源“比,有哪些相同与不同?(6分)相同点: 不同点:
17.联系全文看,本文以”古村的雨“为题,以”古村微雨图“结尾,表达了作者怎样的思想感情?(4分)18.下面对本文的赏析正确的两项是:()(2分)a 作者深知古村的消失是历史的必然,又深为古村的封闭保守而痛惜,也对外来的”文化“观赏者表示了强烈的反感。
b 郭洞村周围有繁茂的树木,作者对其描写虽着墨不多,却表现出了古村的某种审美韵味,渲染了古老的氛围,又暗示了希望的生机。c 郭洞村的民居很有艺术特色,但作者却不喜欢那些精致典雅的制作,认为它破坏了古村朴素的本色,装饰了保守的内心。
d 结尾处作者用淡淡的笔墨勾勒了一幅古村微雨图:以雨中石子路上呱嗒呱嗒的蹄声,反衬了古村春晨的宁静。
e 作者写”蓑衣“而不是雨衣、”老农“而不是小伙儿、”惟一的耕牛“而不是一群牛--寥寥几笔,写出了古村悠悠的意韵。
五、(9分)19.仿照下面画线的句子,续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。”日出江花红胜火,春来江水绿如蓝“,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖**亲多姿多彩的面貌而自豪?(3分)20.改写下面的句子,以”语言和思想“为开头,不能改变原意。(3分)为什么说两道手续的看法又不完全正确呢?因为在运用思想时就要运用语言,在运用语言时也就要运用思想,语言和思想毕竟是不能割裂开来的。改为:语言和思想
21.为下面一则消息拟标题(不超过10个字)(3分)香港特区行政长官董建华近日表示,面对知识经济的挑战,香港特区政府将大力投资教育,以提升年青一代的教育素质。
董建华是在香港体育代表团出席亚运会授旗仪式致辞时说这番话的。董建华说,香港目前正面临着经济转型,知识型经济需要大量的有知识的人才,特区政府已下定决心,将对教育作大的投资,以提高年青人的教育素质,为香港的未来发展打好基础。
董建华说,青年人有不同的兴趣和爱好,在成长过程中,不同的年龄有同不的发展速度。他说,特区政府将致力于为青年人提供多元化的学习和进修机会,使青年人在各方面不断装备自己,发挥所长,在社会的不同领域作出自己的贡献。
六、作文(30分)
22. 书?读书
人活着要吃饭,人活着也要读书;吃饭是人的本性,读书也是人的本性。读书可以有目的地读,也可以无目的随便翻翻。书海无边,只能有选择地读一些代表作。读得好不好,要看实践。读死书,死读书,读书死,结果造就的是两脚书橱,”百无一用是书生“。但是如果是个”读书种子“,葆有读书乐趣,就能兴味盎然地吸收书中精华,长成大树,成为栋梁之材。请以”书“或”读书“为话题,自拟题目,或记叙,或议论,或抒情,或说明,写一篇800字左右的文章,内容与”书“相关即可。考试答案
一、1-11 d d a d b a a c a a d
二、12(1)各级官员政事荒废混乱,诸侯都来侵略,国家危险,早晚就要灭亡。
(2)所以说酒喝多了就乱了,快乐到了顶点就悲哀了。一切事情都是这样。这说的是什么都不要达到顶点,如果达到了顶点,就必然走向反面转为衰败。
13(1)对生活中的种种不幸和灾难等闲视之
(2)不幸和灾难过去就算了,有不以物喜,不以己悲的生活态度。
(3)旷达、开朗的性格和超脱的生活态度。
14(1)终不察夫民心。
(2)万里悲秋常作客。
(3)更那堪冷落清秋节!
(4)只是当时已惘然。
(5)故国不堪回首月明中。
(6)樯橹灰飞烟灭。
(7)看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
(8)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
15(1)它已失去了活力,只是过去村庄的空壳。
(2)紧闭的生活理想或封闭幽深的心情和趣味。
16相同点:古木环合,泉水夹带着野花流过去,只有一道小小的门与外面世界交通(过着自给自足的生活)
不同点:(1)人们囿居在高墙和重门后面,巷道便空度而冷寂,不能看到”黄发垂髫并怡然自乐“的生活情景。
(2)郭洞村自愿做一件古旧的艺术品,博得一种叫做”文化“的评价和青睐;”桃花源“没有。
17(”村庄就蜕变成空壳和废墟“,微雨中,古村的本色令作者感动)表达了古夺变化的委婉批评,对古村原本风貌的喜爱。
d、e 例:”举头望明月,低头思故乡",读着这优美动人的诗句哪个浪迹天涯的游子不希望飞回日思夜想的故乡?
20(语言和思想)毕竟是不能割裂开来的,在运用思想时就要运用语言,在运用语言时也就要运用思想,所以说两道手续的看法不完全正确。
21香港将大力投资教育。