Module2 单元检测(样例5)

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第一篇:Module2 单元检测

Module2 单元检测

一.写出下列动词的过去式

teachstudygomake haveget learndance areis watchcook 二.英汉互译

1.一名司机2.一名好学生 3.wear these clothes4.教汉语

5.一名英语教师6.learn English 7.study very hard8.在他班里

9.my grandparents10.walk to school

三.用所给词的正确形式填空。

1.We didn’t _________(has)enough food.2.He is ___________(learn)English.3.Did you _________(listen)to the radio yeaterday? __ Yes,I did.4.She _________(walk)in the park an hour ago.5.Did your grandma __________(learn learnt)English? 6.Mr Li _________(teachestaught)us English last year.7.She _________hard,so she was a good pupil.(study studied)8.Four years ago,his father ________a driver.(iswas)9.Amy _________a cake last Sunday.10.LingLing _________(hashad)an ice cream yesterday.11.Sam _________(get up)early this morning.四.选择填空

1.Who’s this? _______ my grandma.A.This is B.They areC.It’s

2.Did she learn ____ foreign languages? A.someB.any

3.He taught _______ because he was from China.A.Chinese B ChinaC English

4.Tom was _______English teacher.A.anB.aC.the

5.She often ________ a beautiful dress.A.wear B.wearsC.wearing

7.I _________a television programme about English last night.A.watchB.watched C.watches

8.Did the old lady dance ten years ago ?_______A.No,she did.B.Yes,she did.C.No, he didn’t.9.Why isshe _______ these clothes? A.wearB.wearing C.wears

10.Mr Li _________a teacher ten years ago.A.is B.was C.were

11.Who are they ?A.They are my grandparents.B.He is my grandpa.C.Heismygrandma.12.Is this your grandpa ?A.Yes ,it is.B.Yes ,he is.C.Yes,she is.13.Did your grandpa learn English? A.Yes,he did.B.Yes,she did.C No, he did.14.What did she do yeaterday? A.She made a cake.B.She is making a cake.C.Shemakes acake.五.从B栏中 选出A栏的答语。

()Who are they ?A.She danced in lots of cities.()Who’s this ?B.They’remy teachers.()Why are you wearing this coat?C.It’s my friend.()Where did she dance?D.Yes,it is.()Did Amy learn Chinese?E.Because I am a dancer.()Is this LingLing’s grandpa?F.Yes, she did.()Was Sam’s father a driver?G.No, he didn’t.()Did Daming learn English ?H.Yes, he was.六.找出与所给单词同一类型的一个。

()1.danceA cookBforeignC driver()2.nowA.learningB thenChow()3.teacherA.StudyB hisC pupil()4.heA.hisB sheCyour

()5.dancerA.driverBdanceC mother

第二篇:单元检测

关于实施“单元检测精品工程”的意见及要求

单元检测是教师根据单元教学目标检查和测试教学效果,对一定?期内(通常是一个教学单元)学生学习的知识、技能等进行的阶段性测量和总结。单元检测最主要的功能在于检查、调节和改进教学活动。同时,它能满足于不同的目的,服务于不同的对象。通过单元检测可以对教学过程进行调节,促进教师的教学和学生的学习,对于单元检测的命题、施测、评估都要有一定的准则,才能对学生知识与技能的掌握作出真实和科学的评价。因此,加强对单元检测的规范管理,对于提高教学质量有着至关重要的作用。科学地检测,有利于学校对教师的学科教学过程实施适时和适量的监控,对教师教学成绩进行更为科学的评价,进一步实现学科间与学科内的发展平衡;有利于教师对教学过程进行反思与调节,提高课堂效率与教学质量;有利于学生了解自己学习的真实情况,并从学习效果的反馈中,及时获得矫正性信息,从而自觉地改进学习态度与方法,提高学习成绩。

新学期伊始,我校明确提出要落实“一个要求”、抓好“两个工程”。其中,实施“单元检测精品工程”,就是要牢固树立精品意识,高标准、严要求地实施单元检测,建立科学的评价体系,确保单元教学质量的提高,以进一步推动全过程教学质量的提高。为此,提出以下意见和要求:

一、提高认识,合理规划

课程改革后,各学科模块的设计,使单元体系更趋合理,创设了更有利于过程教学的质量检测评价平台。研究教学,抓教学质量的提高,就应该从抓单元教学开始,从抓单元检测质量入手,建立单元检测及其评价体系。各学科教师要深入研究单元检测在教学过程中的诊断、导向功能,重视开发利用单元检测的教育功能,通过单元检测达到改进提高教学的目的。单元检测有利于促进学生的学习,让学生学会积极调控自己的学习活动;有利于教师的判断和决策,教师应在权衡和考虑学生成绩表现的基础上、对学生学习的情况做出判断和决策。当学生在不同时间、不同场合成功地、稳定地表现出某种成就时,教师便可以做出有把握的判断;有利于及时提供反馈。发挥单元检测的时效性,可以给教师的教学和学生的学习提供及时的建设性的反馈,对进一步教学、学习提供指导。

学校要求各年级、各备课组任课教师充分研究和把握课程标准与教材的要求,及时了解课改动向和高考信息,在此基础上,科学划分单元体系,适时安排单元检测。

二、科学命题,规范制卷

单元检测应以学生为中心,同时也要对教师的教学进行检测,还要检测影响教学的各种因素。单元检测不但要注重知识与能力,也要注重过程与方法、情感态度与价值观;不但要注重学生现有实际,也要注重学生发展的潜能。

单元检测要特别抓好科学命题这一环节,要避免陷入常见的命题怪圈:

1.适度性失控,区分度差

命题过程中,要准确掌握试题的难易程度,避免出现适度性失控现象。试题的难易程度直接影响考试的效度,过难或过分容易的试题,无法区分考生的实际差别,2.缺乏较高的信度和效度

要特别重视试题之间彼此独立的原则,即题与题之间不能有暗示答案或线索在本份试卷中就能找到的现象,每一道题都必须靠学生积极地去追忆、思考,而不靠已有的答案去推理或选择。

3.重点不突出

命题人要明确单元试卷测试的目的和重点。在命题时应既能突出重点又要注意扩大覆盖面,注意点与面的结合。

4.忽视“双基”,导向错误

命题要注意试卷的导向性。忽视基础知识、基本技能的训练,会阻碍学生智力的发展。

为此,命题的内容要全面,要注意到知识的覆盖面,以促进学生牢固掌握学科单元中的每一个知识点;同时,又要突出本单元教学的重点、难点和热点,促进学生着重理解本单元学科课程标准提出的教

学目标重点,准确把握高考考点。命题要改变传统的重知识、轻能力,重记忆、轻能力运用的倾向,命题难易、深浅要严格按照课程标准、单元教学目标和教科书的规定,不能随意加深加难,加重学生负担。要考虑到单元检测属于目标参照测验,而不是选拔性的常模参照测验,因此,命题深浅应以学科单元教学目标为准。命题中要注意本单元知识点与其他单元相关知识点的本质联系,注意前后单元的相互呼应衔接与知识体系的构建,使检测有利于指导学生复习以往所学,并为接受新知识、新技能奠定坚实的基础。课任教师应在大量做题和精选习题的基础上,经过改编、加工、整合而完成命题,不能照办整套现有的成题,避免偏怪晦涩的题目,坚决杜绝错题的出现。单元检测命题要有利于学生夯实基础和提高能力,各题目的难度设计应适当分散,特别难和特别容易的题目少些,一般各应占20%左右;接近中等难度的题目多些,一般应占60%左右,并形成一个合理的难度梯度分布,数学、物理、化学、生物和英语等奥赛学科应设臵适量的(占总分10%左右)有较高难度的附加题,以满足部分水平和能力突出学生的需求。

命题各题型、题量以及考试时间长短的安排要符合高考命题的规范并适合单元检测的要求,制卷卷式与题目的打印格式、字型、字号及文字的长短要向高考试卷靠拢,图像、表格的设臵和粘贴要规范、清晰。

设计科学规范的单元检测试题应该是每一位教师的应有职责和必备能力,学科备课组要根据教学进度讨论题型、题量、内容要求和分数分布等,并分配老师执笔命题。学校要求每一位教师要根据学科组的进度要求,适时命出相应的单元测试题,输入微机,建立起自己命制的单元试题库,备课组责成专人组合相应的单元测试题并存档,形成组内单元测试题库。学校按常规检查的要求组织专门班子对?个教师的命题进行评价,并计入常规检查结果。有条件的教研组可采取年级交叉命题,试题标题要求统一。

三、严格程序,端正考风

严密的检测组织程序和严格的考试纪律,确保检测的真实性和公正性,有利于学生养成优良的考风,进一步带动良好学风的养成。各学科单元检测前应首先由备课组长根据教学进程安排向级部领导小组和教导处提出检测计划、确定检测时间、提交检测样题,由教导处备案存档。检测试卷印制后要妥善保管,防止题目泄露。同学科组检测要统一试题、统一时间,集中检测。各科教师要加强对学生考风考纪的教育和规范作答的指导,避免失误和作弊现象的发生。

四、合理分工,准确批阅

作答后的检测试卷应密封装订,及时批阅。主题试题的批阅,如条件允许,提倡同备课组教师合理分工,实行流水作业,公平公正,严格评分标准,认真统分登分,以保证阅卷的客观公正。参考答案要务求准确,避免争议,注重发散、启迪学生思维;分值划分要合理。主观题试卷的计分、合分和涂卡要认真核实,力求准确无误。

五、精心讲评,及时反馈

试卷的讲评与反馈是关系到一次单元检测成败的关键环节,切忌简单地对答案和公布分数。试卷讲评首先要给学生明确的参考答案和评分标准;其次,要有针对性地就某些典型试题给予解题思路和答题方法上指导;再次,对于学生作答错误较为集中的试题,要设计同类题目加强训练,举一反三,使学生真正理解消化;最后,指导学生完善自己的学科错题积累本,便于学生在今后的检测或考试复习中,能真正避免同类错误的再次出现。对于学生检测成绩的反馈,教师要讲究策略,要有一定的艺术性,以起到检测应有的激励作用,防止挫伤学生学习的积极性和自尊心;对于检测成绩起伏波动较大的学生,特别是检测成绩下滑较大的学生,任课教师要做细致耐心的工作,个别谈心交流,帮助查找原因,解决思想负担,弥补知识缺漏,督促学生迎头赶上。

六、细致分析,全面评价

为达到单元检测的调节功能,教导处、各备课组和任课教师要重视对检测结果的质量分析,每次检测结束都要进行统计和评价,建立考绩档案,对教师教学和学生学习进行过程管理与目标管理。

试卷分析要着重明确三个方面的问题:

1.哪些知识、技能学生掌握的比较牢固和灵活?

2.存在的普遍问题和薄弱点有哪些?产生的原因是什么?

3.今后解决的方法是什么?应采取哪些改进教学的具体措施? 教师应对单元检测试卷进行逐题分析,对试卷中主要或典型试题的正确率和错误率、错误性质及其原因进行统计,在此基础上对学生掌握知识的广度、理解的深度、技能的灵活运用等进行分析,通过试卷分析,了解学生学习的基本情况,以便给学生讲评试卷和补课辅导时更有针对性和实效性。

备课组长要在检测后及时完成检测结果分析,与检测成绩单一并上缴教导处,以便于分析考试总成绩和问题。教导处和备课组要分析比较各班学生的检测平均分、及格率和升降幅度,通过综合对比,找出影响单元检测成绩的主次因素、成绩差异的规律,提出教改措施,控制不利因素,调整工作程序,确定今后教学的重点环节等,切实发挥单元检测在教学过程中的监控作用,及时查漏补缺,改进教学。

第三篇:1.2.3单元检测

综合检测

一、单项选择题

1. 下列选项中属于文化生活中所讲的文化的是

()

①济宁市举办科技节

②雨后彩虹

③神舟九号飞船对接

④参加党的十八大选举

B.①③

C.①④

D.②③ A.①②

2. 毛泽东不仅是伟大的政治家、军事家、哲学家,同时也是伟大的诗人,他一贯主张“诗言志”,他的大量诗作都充分体现了中国人民不可侵犯、不受欺侮和独立自主屹立于世界民族之林的铮铮铁骨,体现了中国人民改天换地,建设祖国的战斗豪情,影响之深,无与伦比,外国曾有人说他是“一个诗人赢得了新中国”。材料主要表明 A.思想、理想、信念都是文化的表现形式 B.文化对民族和国家的历史发展产生深远影响 C.毛泽东的文化素养及活动决定了社会发展 D.诗人的气质和风范成就了毛泽东的伟大形象 3. 文化对人具有潜移默化的影响,因此

()()A.要参加健康向上的文化活动,自觉学习、主动接受文化熏陶 B.人们对文化的接受是消极被动、无目的的 C.文化对人的影响是有形的、强制的 D.人总能得到思想的启示、精神的享受

4. 作为敦煌莫高窟壁画艺术的不二代表,飞天已经成了我们的骄傲。但是,这美丽的形象并非中国的“土特产”,而是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的产物。这说明

()①文化多样性是人类文明进步的重要动力 ②文化多样性是文化创新的重要基础

③文化多样性是文化创新的源泉 ④文化创新就是各种文化的相互融合 A.①③

B.③④

C.①②

D.②④

5. 2012年4月29日上午,以“相约狂欢昆明,体验七彩云南”为主题的2012年中国昆明国际文化旅游节昆明狂欢节启动。与往年一样,今年的狂欢节依然把继承保留与创新发展、民俗风情与现代元素、本土文化和外域文化等进行了有效融合,旨在让国内外游客全身心感受云南的历史文化和民族风情。这体现了

()①本土文化与外域文化的差异不断缩小 ②文化的继承保留就是文化的创新发展

③文化要在继承的基础上创新发展 ④文化发展要面向世界,博采众长 A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

6. “只要我们有根,纵然没有一片叶子遮身,仍旧是一株顶天立地的树。就让我们调整那立姿,在风雪里站得更稳,坚忍地度过这凛冽寒冬。是的,只要我们有根,明春来时,我们又会枝繁叶茂,宛如新生。”台湾诗人的这首《只要我们有根》表明

()①中华文化独树一帜、独领风骚 ②传统文化在世代相传中保留其基本特征 ③自强不息是中华民族精神的核心 ④中华民族精神是中华民族之魂 A.①③

B.②③

C.②④

D.①②

7. 中医形成的过程是中华优秀文化与人体生命现象结合在一起的过程。中医是医学科学,又有着深厚的文化底蕴。如天人相应、形神统一、动静结合„„等中医理念,与中华传统文化一脉相承。这表明

()①中国古代科技处于世界前沿 ②中华文化源远流长、博大精深 ③中医理念蕴含着实用性和整体性的思想 ④中医理念体现了科学精神与人文意识的完美结合 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

()8. 2012年9月某校开学后,开展了一系列活动,其中属于文化现象的有

①政教处在第一周的升旗仪式上组织了宣誓活动 ②总务处集中为全校教职工购置新的课桌椅 ③校合唱团、舞蹈队进行了庆“国庆”汇演 ④学生会举办了以实际行动迎接党的十八大的演讲会 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

9. 农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作,强调的是“父母在、不远游”。这种农耕文明的思维方式,与航海家的海洋文明和马背游牧文明全然不同。后两者强调冒险、进取,前者强调防守、和平。这表明

A.文化是对经济、政治的反映 B.文化对经济、政治起反作用 C.文化是人类社会特有的现象 D.文化现象无处不在,无时不有 10. 大学生志愿者活动开展以来,收到了积极效果。不仅给老、少、边地区送去了知识

()和技术,为这些地区脱贫致富作出了贡献,同时也让参加志愿者行动的青年学生们通过社会实践活动,使世界观、人生观和价值观得到了改造,学到了在大学里学不到的知识,使自身的素质得到了提高。大学生积极参加社会实践活动所起到的积极作用,表明

()A.人们的精神活动离不开物质活动 B.不同地域各具特色的文化具有互补性

C.参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径

D.人们在社会实践中创造和发展文化,在社会实践中创造和享用文化

11. 《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片,该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞,包容共同与差异,将思考隐于影像的绚烂之中,一经播出就受到了观众的喜爱。从文化生活的角度看,下列说法正确的是

()①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新 ②民族文化的个性要通过共性表现出来 ③文化是民族性与世界性的统一 ④消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必要条件 A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

12.2012年德国“中国文化年”于1月30日正式启动,本次“中国文化”的主题是:“传 递今日中国文化精髓,关注中国今天和明天的文化发展”。近年来,我国在世界许多国 家成功举办了“中国文化周”、“中国文化月”、“中国文化年”等活动,受到普遍欢迎。这说明

()①文化发展的实质是文化创新 ②文化交流能促进中华文化的传播 ③文化是民族的,又是世界的 ④中华文化已成为世界文化的主流 A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

孝道文化,就是关于关爱父母长辈、尊老敬老的一种文化传统。作为中华民族的一种传统文化,孝道随着中国社会文明的发展而不断地丰富和被赋予新的内容。弘扬中华民族的传统孝文化,重建与现代文明社会相适应的新孝道文化,对融合代际关系,实现家庭和睦,营造孝亲敬老的良好社会氛围发挥积极的作用。据此回答6~7题。

13.2012年7月13日,北京大学校长周其凤回乡为90岁老母祝寿,长跪母亲膝前相拥痛哭。这感人的场面,给人以强烈的感染和心灵的震撼。不管形式怎样变化,过生日的基本内涵是不变的。这说明

A.必须对传统思想进行改造 B.传统文化具有相对稳定性 C.传统文化的基本内涵是永远不变的 D.民族文化具有鲜明的民族认同特征

14.随着生活水平的提高,中华民族的孝道也得以以新的形式发扬。每当晚上8点钟以后,地方电视台都有一独特的节目——点歌台,大部分的子女、媳婿为其父母过生日点歌。很多享此“殊荣”的老人家激动得热泪盈眶。这说明

()

()

A.传统文化必须依赖大众传媒才能发挥作用 B.传统文化应与时俱进 C.只有创新的文化才顺老人的心 D.电视台经济效益越来越好

15.“中国十大孝子”评选活动,至今已经举办了四届。评选“中国十大孝子”的目的是把弘扬孝道的社会风气推向一个新高潮。这体现了优秀文化对人的作用是

()①丰富人的精神世界 ②彰显传统文化的民族性 ③使中华文化富有生机和活力 ④提高人的思想道德修养 A.①②

B.③④

C.①③

D.①④

16.著名学者季羡林称誉道:“汉语是世界语言里最简练的一种语种。同样表达一个意思,如果英文要60秒,汉语5秒就够了。汉字是世界上唯一没有消亡的从象形到形声、会意交融相合和不断发展完善的最古老文字。华夏民族数千年以来一直用汉语思考、用汉语交流、用汉语书写,从一定意义上说,是汉语文化孕育了中国人的智能智力,铸造了中华文明。”这表明

()①中华文化源远流长 ②中华文化博大精深 ③中华文化优于其他民族文化 ④中华文化注重实用性 A.①②

B.①③

C.②③

D.①④

17.《少年岳飞传奇》是一部具有传奇风格的动画巨制,本片以名留千史的历史名将岳飞为主角,讲述了他如何由一个饱受磨难的孩子,变成一个文武双全、充满英气的少年。采用动漫方式展现优秀传统文化有利于

()①满足人们多样的文化需要 ②克服传统文化的消极作用 ③中华文化在继承中发展 ④发展流行文化改造经典文化 A.①②

二、非选择题

18.2012年10月,央视推出了《走基层百姓心声》特别调查节目——“幸福是什么?”的社会调查。从调查结果看,党的十六大以来,我国经济社会发展迅速,改善民生效果明显,人民群众普遍享受到了改革开放带来的成果,幸福指数节节攀升。曾经获得过诺贝尔经济学奖的萨缪尔森总结出一个数学公式:“幸福=效用÷欲望”。经济收入所带来的效用能使人们感到幸福,而无限的欲望又会使幸福趋于零。单一的经济生活并不能提升幸福感,幸福感要靠文化生活来提升,幸福的生活最终要在政治文明的王国里才能实现。

运用文化与经济、政治关系的有关知识,说明我国应如何进一步提升人民的“幸福指数”。

B.②④

C.①③

D.②③

19.在我国传统文化的百花园中,有一支四季常青的奇葩“竹文化”。历代文人雅士都被竹子“未出土便有节,及凌云常虚心”的自然形态及丰富的精神内涵所倾倒,并留下了许多动人的诗篇、书卷与美谈。

苏东坡有诗曰:“宁可食无肉,不可居无竹,无肉令人瘦,无竹令人俗,人瘦尚可肥,士俗不可医。”郑板桥的题竹诗脍炙人口,百读不厌:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

根据以上材料探究下列问题:

(1)有人说,在中国传统文化中,坚韧顽强的竹子,是中华民族精神的象征。请你说说这一观点的合理性。

(2)在实现中华民族伟大复兴的征程中,为什么要大力弘扬和培育民族精神?

(3)“竹文化”对你有何启示?

20.瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会2012年10月11日宣布,中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。

材料一 评审委员会的颁奖词说,莫言将现实和幻想、历史和社会角度结合在一起。他

创作中的世界令人联想起福克纳和马尔克斯作品的融合,同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到一个出发点。

材料二 法新社的报道称,莫言将他青春的经验和在家乡的经历放置在了作品中。由于童年大部分时间他在农村度过,故乡山东高密的一景一物正是他创作的灵感泉源。“与父老乡亲在一起,接接地气,了解当下农民的心理状态。”作家对现实生活的关注,对土地的热爱,最重要的还是脚踏实地、勤勤恳恳、对土地忠诚的写作态度,才让他的作品打动了所有国家、所有人的情感。

材料三 评委马悦然说,中国文学早就成为了世界文学,但是翻译成外文的著作太少。莫言可能是中国译成外文最多的一个作者,所以莫言的那些著作帮助中国文学走向世界文学。

结合材料,用“文化传承与创新”的有关知识说明莫言的成功对中国当代作家文学创作的启示。

答案

1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C 7.B 8.D 9.A 10.D 11.A 12.D 13.B 14.B 15.D 16.A 17.C

18.(1)文化与经济相互交融。在经济快速发展的同时,大力发展文化事业,提供丰富的文化消费产品;发展教育事业,培养高素质人才,让文化提升人们的幸福感。

(2)文化与政治相互交融。加强民主和法制建设,依法维护人民的各项政治权利,提高人们参政议政的意识,增强人民是社会主人翁的幸福感。

119.(1)竹子虚心而有节、朴实而坚贞、坚韧顽强、生生不息等特征与在中华民族五千多年发展中形成的以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神相吻合。自古以来,人们常常把竹子人格化为中华民族精神。

(2)弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。

(3)文化是一种精神力量。优秀文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。“竹文化”在社会主义现代化建设中,仍具有现实意义,我们要发扬和培育“竹文化”蕴涵的民族精神,铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。

20.(1)立足社会实践。社会实践是文化创新的根本途径。

(2)继承传统,推陈出新。文学创作既要发扬传统文学中的精华,又要注入体现时代要求的新内容。

(3)博采众长,以我为主。中华文化特有的包容性,能够做到求同存异和兼收并蓄。既吸取外来有益文化,又保持我国文化的民族特色。

(4)文化在交流中传播。通过不同文化间的交流、借鉴与融合,创造出能为其他文化接受、欣赏的文学作品。

(5)坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。

第四篇:第一单元检测

第一单元检测

一、选一选

1、最小的两位数比最大的两位数少()。

A.99

B.100

C.89

D.902、一个数减去25得75,这个数是

()。

3、一根绳子长70米,第一次用去35米,第二次用去15米,还剩下()米,剩下的比用去的少()米。

二、算一算

1、将算式的得数填在后面的括号中再接着算

25+19=()—18=()+29=()-8=()

47—25=()+18=()+25=()+47=()

2、口算

98—20=

9+40=

80—17=

36+30=

8+54=

44+8=

35+30+5=

48—6—4=

32+40—12=

80—9+10=

91—8—60=

42+8+40=

3、竖式计算

58+27—12=

72—43+54=

25+36+17=

80—19—37=

53+28—39=

16+40—48=

4、在¨里填上“>”“<”或“=”

¨

18+22—20

91—8—60

¨

36+36—17

¨

三、解决问题

1、森林里举行运动会,小猪、小鹿和小象都参加了射击比赛,结果如下表,请你把下表填完整。

小猪

小鹿

小象

第一次

31环

38环

第二次

36环

24环

第二次

27环

35环

37环

合计

99环

95环

2、车上原来有64人,上车16人,下车28人,现在车上有多少人?

3、争星比赛

小林得了25颗星,小红得的比小林多18颗,小军得的比小红少17颗,小军得了多少颗?

4、手工小组计划做90件手工艺品,上午做了31件,下午做了36件,再做多少件才能完成计划?

5、二(1)班开展“争做环保小卫士”活动,下面是三个小队上周末收集废电池情况。

小队

第一小队

第二小队

第三小队

合计

数量

(1)

第三小队收集了多少节废电池?

(2)

第四小队收集废电池的节数比第一小队和第二小队的总和少23节。第四小队收集了多少节?

(3)

请你再提出一个数学问题并解答。

(4)

第五篇:单元检测一

单元检测

第一单元 公民的政治生活

一、选择题(每小题5分,共50分)

2011年6月20日,全国城镇居民社会养老保险试点工作部署暨新型农村社会养老保险试点经验交流会议在北京召开。国务院总理温家宝出席会议并作重要讲话。据此回答1~2题。

1.温家宝指出,近年来,我们加大工作力度,加快建立覆盖不同人群的社会保障制度,不断提高保障水平。建立城镇居民养老保险制度和新农保制度,是开创性的重大社会保障制度建设,有了这两项新制度,几千年来中国人“老有所养”的愿望,在可预见的未来几年里就能初步实现。这表明()①随着经济和社会发展,人民的利益日益得到实现

②人民民主具有广泛性 ③人民民主具有真实性 ④国家开始尊重和保障人权

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

2.温家宝表示,国务院决定在全国范围内启动城镇居民社会养老保险制度试点,并加快新农保试点进度,在本届政府任期内基本实现制度全覆盖。从根本上看,政府加快社会保障制度建设是因为()

A.我国是人民民主专政的社会主义国家

B.在我国,公民是国家的主人

C.国家尊重和保障人权

D.人民当家作主有制度的、法律的和物质的保障

3.从“当官不为民做主,不如回家卖红薯”到“尊重人民主体地位,勿忘人民当家作主”,这反映了()

①我国公民的政治权利不断扩大 ②社会主义民主政治不断进步 ③我国国家性质发生了根本性转变 ④社会主义民主的本质是人民当家作主

A.②③

B.②④

C.①③

D.①④

4.2011年10月24日,最高人民检察院和国家保密局联合通报重要涉密经济数据泄露案件

查办情况:国家统计局原干部孙振泄露27项统计数据,被判刑5年;中国人民银行原干部伍超明泄露25项统计数据,被判刑6年;另外4名犯罪嫌疑人均为证券行业从业人员,已分别立案侦查。上述案例说明

A.国家长治久安离不开专政

B.任何违法行为都会受到刑法的处罚

C.司法机关要坚持依法行政

D.宪法和法律是公民享有权利的依据

5.从政治生活角度看,某些官员泄露国家经济数据()()

①说明我国公民有言论自由 ②没有履行严守国家秘密的政治性义务 ③割裂了公民权利与义务的关系 ④没有坚持个人利益与国家利益相结合的原则

A.①②B.③④C.①②③D.②③④

6.2011年,中国20多个省区市陆续启动了新一轮县乡基层人大换届选举。某选区投票站悬挂着这样的横幅:“珍惜民主权利,投出理性一票”,对此理解正确的是

()

A.通过自己选的代表反映意见,可避免做出对自己不利的决定

B.通过赞成或反对审慎表达意见,有利于维护我们的切身利益

C.选举是重要的利益协调机制,发扬民主只能通过选举来实现

D.选民不可放弃自己的投票权,必须参加区县人大代表的选举

7.2011年10月2日,全国人大常委会对《刑事诉讼法》修正案(草案)征求意见结束。根据《刑事诉讼法》规定,公安机关对犯罪嫌疑人的拘押讯问时间一般不超过24小时,严禁 刑讯逼供,在被羁押48小时内必须安排被告律师同被告会面。监狱服刑人员在进行必要劳动时,安排适当休息,有劳动安全卫生防护用品,不得侮辱、体罚、打骂服刑人员等。这都表示()

①我国尊重和保障人权 ②任何公民的合法权利都受到法律保护 ③我国公民政治权利是法定的、神圣的、不可剥夺的 ④我国坚持公民权利和义务的统一

A.①②

C.①③

B.③④D.②③

8.在学习政治生活“公民的政治权利和义务”时,有同学搜索到以下素材:①某中学生写信给市政府就网吧治理工作提出意见 ②重庆市民协助公安人员抓捕黑社会成员

③深圳市民就2011世界大学生运动会向市政府建言献策 ④广西一中学生发现某门户网所展示的中国地图上标志的中国领土不完整,当即向该网站的管理者发出电子邮件,指出其错误,要求其更正

若按权利和义务对以上素材进行分类,正确的是

A.①②为一类,③④为一类

C.①④为一类,②③为一类()B.①②③为一类,④为一类 D.①③为一类,②④为一类

9.2011年10月24日,包括北大、清华等高校专家在内的15名公民联名向总理写建议书,提请国务院审查并修改教育部《普通高等学校招生工作规定》,呼吁取消有关“学生在户籍所在地报名参加高考和招生”的规定。专家联名建议()①是通过专家咨询制度行使民主监督权 ②是通过社情民意反映制度参与民主决策 ③表明其有强烈的参与民主决策的热情和意识 ④表明其履行义务的意识不断增强

A.①③B.②③C.②④D.①④

10.“春运”被誉为人类历史上规模最大的人口大迁徙。“春运”期间,中国内地交通承受

了巨大压力。2011年初,某地出台了“春运”措施,并举行“我为‘春运’献计”活动。作为公民,你认为下列参与方式恰当的有()①投票表达自己对“春运”措施的态度,行使表决权

②向有关部门提出意见,通过社情民意反映制度参与民主决策 ③对“春运”措施的不完善、不合理之处提出批评、建议,行使监督权 ④要求召开居民会议,讨论“春运”事宜,参与民主管理

A.①②B.③④C.②③D.①④

二、非选择题(共50分)

11.2011年6月10日,中央政法委书记在出席中央政法委全体会议暨司法体制机制改革第九次专题汇报会时指出,刑事诉讼法、民事诉讼法是我国的基本法律,在中国特色社会主义法律体系中占有重要地位,对于保障公民合法权益、维护社会和谐稳定,起着重要作用。修改这两部法律,要处理好保障人权与打击犯罪的关系,维护最广大人民根本利益;要有利于及时有效化解社会矛盾,提高司法效率和司法为民的水平;要强化对诉讼各环节的法律监督,促进公正廉洁执法;要充分听取各方面意见,使立法更加符合实际,更加科学,更易于执行。

结合我国国家性质的相关知识,谈谈你对上述材料的理解。(12分)

12.截至2011年6月底,中国微博用户数量从2010年底的6 311万爆发增长到1.95亿,成为用户增长最快的互联网应用模式。而上网者的网络行为是否实名制,成为网友广泛争议的问题。

正方:赞成实行网络实名制,认为它可以防止网络自由滥用,这是对公民权利和自由的保护。

反方:反对实行网络实名制,认为这会限制公民广泛的权利和自由,会影响公民对政府的监督。

(1)你赞成哪一方的观点?结合政治生活的相关知识加以论证。(12分)

(2)请你就公民应当如何利用网络参与政治生活提出建议。(10分)

13.为了促进经济发展,A市政府对是否引进国外的一家大型化工企业,在网上进行公布,并要求群众发表意见。有群众向政府发来邮件,指出此项目有可能会对本市的水资源及空气造成污染。政府高度重视此意见,于是召集专家进行分析论证,同时,举办社会听证会,听取大家的意见。然后对是否引进化工企业在网上公布草案。最后市政府结合民众意见和建议,经过慎重考虑,还是放弃引进该项目。

结合材料分析,A市群众是如何参与民主决策的?(16分)

答案

1.C2.A3.B4.A5.D6.B7.A8.D9.B10.C

11.(1)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这决

定着中国特色社会主义法律的修改,必须充分听取各方面意见,体现最广大人民群众的意志,以更好地打击犯罪,维护人民当家作主的地位。

(2)人民民主具有真实性。刑事诉讼法、民事诉讼法是我国的基本法律,在中国特色社会主义法律体系中占有重要地位,对于保障公民合法权益、维护社会和谐稳定,起着重要作用。

(3)民主是专政的基础,专政是民主的保障。充分听取各方面意见,使立法更加符合实际,更加科学,更易于执行,有利于中国特色社会主义法律体系的完善;而完善中国特色社会主义法律体系,有利于处理好保障人权与打击犯罪的关系,维护最广大人民的根本利益。

(4)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。充分发扬社会主义民主,完善中国特色社会主义法律体系,才能及时有效地化解社会矛盾,提高司法效率和司法为民的水平,维护国家的长治久安。

12.(1)答案一:赞成正方观点。我国公民享有广泛的权利和自由,但公民在行使权利时应

坚持权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则。实行实名制能够有效防止公民滥用权利、不履行义务、不承担责任和侵犯他人的合法权利。因此,实行网络实名制是对公民权利的保护。

答案二:赞成反方观点。宪法赋予公民广泛的权利和自由。实行网络实名制,公民会因担心各种风险而影响到权利的充分行使。如网上评议政府是公民行使监督权的重要形式,如果公民的意愿不能充分真实表达,就会削弱网络监督的效果。

(2)①通过网络参与公共决策的讨论,提出个人的意见、建议。②利用网络参与对国家机关和国家工作人员的监督,促进依法治国。③利用网络维护国家和集体的利益,维护公民的合法权益。④遵守法律法规,尊重网上道德,规范自己的网络行为,抵制网上违法现象。

13.(1)社情民意反映制度。A市群众向政府发来邮件,反映意见,提出建议,说明公民通

过这一方式参与民主决策。(2)专家咨询制度。A市政府召集专家进行分析论证,说明公民通过这一方式参与民主决策。(3)重大事项社会公示制度。A市政府将此决策进行公示,说明公民通过重大事项社会公示制度参与决策。(4)社会听证制度。A市政府举办社会听证会,听取大家的意见,反映公民通过社会听证制度参与决策。

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