我的成长总结

第一篇：我的成长总结

我的成长

成长是一个辛酸的历程，这是我现在才摸索出来了。一个人只有经历了太多的故事才能从稚嫩走向成熟。

记得刚来大学的时候，我对大学的生活无比的憧憬，有着太多的期待和梦想，可是经过了三年的蜕变我感到自己已经老了，心中不免有些感叹，原来再也回不到过去那个纯真的年代了，下雨就在雨里奔跑，下雪在雪中漫步，秋天在树下看着叶子掉落，春天桃花开的时候摘一枝放在水杯了静静观赏，曾以为这些都是我要的浪漫的，可是现在却那么遥不可及，人终究还是要褪去那些浮华的东西的，面对着现实我感到无力与苍老。

有时候在想上天的不公，我们逃不过命的安排，所以安然了在一角等待那一刻的到来。有时候在怨，怨自己不够优秀，不够美好，不够资格生活的悠然，所以只感到孤独，终于发现孤独不是环境的影响，是心生的。

有时候会怀疑这个世界，怀疑人性，明明相信却会背叛，明明期许却会失落，明明爱却不敢爱，明明是承诺却不在相信，于是认为自己是一个典型的怀疑论者，却无可奈何，因为现实是残酷的，如果你把它想象的美好就必定受到伤害。

过去的什么都会留下痕迹，包括伤害，可是成长也许让我的内心一点一点的强大，然后再伤害在强大，在伤害。永无止尽，终于有一天心脏快要涨得爆破，然后无计可施，去发泄，哭，叫，喝，玩。然后呢？

我是个爱玩的人，这话一点不假。他们都说女人像父亲，可是我一点都没随我的爸。在任何人心中我都可以是个坏学生坏孩子，可是我一点都不害怕，因为我爸心里我可懂事可听话了。这就够了不是吗？

成长对于我真的是太痛苦了，可是我觉得值得，因为我学会了承受学会了很多。

第二篇：我的高一成长总结

我的高一成长总结

一学期结束了，这一学期我为了实现自己开学时的目标，我努力学习，坚持锻炼，虚心请教，积极参加有意义的活动。经过一学期的艰苦努力，我看到了自己的进步也看到了自己的不足，现在总结反思是为了以后更好的学习进步。

一、在学习方面

①合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。②要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结，具有很高的价值。

③当老师发下作业后认真改错，老师评讲作业仔细认真听，反思自己当初为什么错了，并总结经验。

④认真对待考试，考前认真复习。把考试当作一次次的挑战，当作自己一次次的认清错误的测试。坚决遵守考试纪律，严格遵守考试制度。

⑤积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。⑥不懂就问！

二、在公民与道德方面

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。热爱集体，关心同学，力所能及的为班集体多做贡献。作为一名团员，积极追求思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的道德素养，提高自己的思想觉悟。社会上做一名自觉的好公民，讲文明讲礼貌，公共汽车上能主动给老弱病残让座，关心弱小，爱护环境，争取做一名有爱心有责任心的良好公民。

三、其他方面

经过这一学期的努力，我收获很多，我为了锻炼自己的组织能力，争取当上了班委干部——班长。我作为班长，我带领班里的同学组织参加很多有意义的活动，比如：艺术节节目排练，校级运动会，班级主题班会晚会，英语话剧等等，而且多次获得奖呢。在众多活动中有时我是参与者，有时我是组织者，不管怎样我都十分快乐，每次活动都组织得圆满，同学们和老师都十分满意。尤其是经过一学期的练功，我的组织能力得到了大大的增强。

为了更加强大，我还参加了很多有益身心健康的活动，我的身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼——每天坚持晨跑等，强健体魄，为紧张的学习生活打好身体基础。

我的业余爱好是摄影，但是我没有经验，于是我参加了摄影选修课的培训，课上认真聆听老师的教授，课余时间多实践练习技术，一学期来，我的拍摄功夫长进了很多，连同我的审美观都长进了很多，我还会不断的努力练习，争取更大的进步。

本学期，我阅读量增加了，平时课本都满足不了我了，我常常到图书馆借阅，博览群书后，我感觉知识丰富了很多，习作时文采也润色了很多。我还要继续阅读更多更好的书籍，汲取更多的营养。

四、不足和改进

这学期，学习上我觉得我的耐心还不够，有时候也贪玩，时而不能坚持到底，学习方法上也还需要不断的更新，不能凭兴趣做事。我参加了这么多的活动，更加了解了自己本身的优缺点，进一步了解社会，感觉提高了不少。我更加期待有更多的活动我来参加，真正做到早日的融入新社会。

第三篇：红旗飘飘引我成长总结

郑场小学“红旗飘飘、引我成长”系列活动总结

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。在这个春回大地、万物复苏的季节，学校领导高度重视，德育处精心策划下，全校教师通力配合下，郑场小学开展了“红旗飘飘，引我成长”主题教育系列活动已圆满结束。现将本次活动开展情况总结如下：

(一)读书交流。围绕主题教育读本《红旗飘飘，引我成长》，组织开展了多种形式的读书交流活动，升华了认识，提高了学生综合素养。

(二)研学旅行。结合读书的内容，组织20名少先队优秀少先队干部，充分利用本土优秀红色资源，去敬老院读书、讲故事、学雷锋，开展缅怀革命先烈活动红色研学旅行实践活动，促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民、对家乡的热爱之情。

(三)演讲比赛。在读书、实践活动基础上组织开展主题演讲比赛，加深理解、锻炼才干、传递正能量。让学生喜欢读书，爱读书。

(四)朗诵比赛。举行朗诵比赛，巩固读书成果。

(五)征文比赛。结合读书和研学旅行等活动，组织参加主题教育的学生撰写征文，谈体会和收获。

通过系列活动的开展，营造了“红旗飘飘，引我成长”的浓厚氛围，大大增强了该校学生的爱国主义情感和民族自豪感，同学们用实际行动表达对祖国、对党的热爱，立志要接过时代的接力棒，为祖国的筑梦事业添砖加瓦!

第四篇：我成长

“时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。

成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。

打开记忆的大门，回想起那件事。

生活中并不是事事顺心，“万事如意”，“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现，而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺，那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。

随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。它们拉帮结派，一起来扰乱我们的生活。

人生是一种在路上的状态，平安平静只不过是人生路上小憩时的心灵驿站。人类的智慧不是先天就有的，而是在长长短短的生命之路上获取的。当我们踩着时间的落英，付出心血和汗水追求着、探索着的时候，智慧就象润物细无声的春雨，悄无声息地潜入我们的生命之中。我们在路上无怨无悔地延伸着美丽人生的时候，智慧的火花从不间断。

俄国文学大师列夫·托尔斯泰，是在路上辞别人间的。千篇一律的说法认为：托老因对十九世纪后半叶俄国社会的种种矛盾感受太深，以致陷入了极大的痛苦之中。八十二岁那年他离家出走时，日记中有这样一段话：“不能再睡，我突然做出了出走的最后决定，……终于出发了，我觉得自己挽救了自己。”的确，他有过极大的痛苦，不仅仅因为俄国社会的种种矛盾，更深层的原因是他觉得自己智慧在枯竭，明知社会存在的种种矛盾，却苦于找不到很好的解决办法。为着终身与美丽的智慧相伴，他只得索性走出家门在路上作苦苦的寻求。他十分清楚，路上的智慧最能够突破时间和地域界限，只有在路上才能够与本真的美丽智慧邂逅；只有在路上才能获取最直接的感触；只有在路上才能想人类所想、思人类所思；只有在路上才能真正找回自我。托尔斯泰因痛苦而离家出走，但他的离家出走是一种在路上的人生智慧。他虽然抱憾终生——始终觉得自己没有做到自己想做的事——但他交出了生命，这正是他有别于常人的伟大之处。

路上的寻求势必将自己置于不安逸，它不是走马观花，不是游山玩水；它摒弃了坐在书房里的自得和修闲，却有着直观现实，直面生命，让脚步和身心融入自然智慧的豪壮。既可不失时机地感受生命旅途的劳顿和艰辛，又能亲历笔力难及的人文景观和民风民俗。这样的人生状态，在内心深处产生的巨大而强有力的生命震荡，自然蕴藏着势不可挡的大智慧。

4年,我们好像很有钱

那4年，我们好像很有钱，走进宿舍楼的时候会买一包连老爸都舍不得抽的烟。

那4年，我们好像很有钱，给情侣买各式各样的礼物，回家的时候却不能给妈妈买一条最便宜的珍珠项链。

那4年，我们好像很有钱，爸妈的手机只有电话和短信的功能，它的价值不足我们一个月的生活费，然而它最大的意义是在你需要的时候告诉你爸爸妈妈在惦记着你。

那4年，我们好像很有钱，秋天到了，你会在柜台前挑上半天的化妆品，可妈妈用得最多的化妆品却是年复一年陪伴她左右的洗涤灵。

什么时候，我们忘记了自己儿时做英雄的念头，只学会了在饭店里叫嚷服务员上菜上酒。

什么时候，网络的虚拟变成生活的虚荣，让你和别人聊天时不以为耻，反以为荣。

什么时候，爸妈不再讲他们过去的苦日子，而从腰带上挤出儿女的灯红酒绿；什么时候，我们学会中午醒来先用脚趾打开桌上的电脑，拨响楼下饭馆的订餐电话。

父母历尽千辛万苦送我们来这样一所可读可不读的大学，而我们却替父母享受着他们永远享受不到的幸福。

大学的魔力是让人觉得所有的虚荣都是心安理得的。但我依然不知道大学应该在我的生命里赋予什么意义，只记得老爸常说：要想好好地生活，每一分钱都有它的意义。

那4年，我们真的没有钱。尽管你嘴里唱的净是社会里的花花绿绿、爱我爱你。

那4年，就让它只是那4年，我希望我们未来会很有钱，让爸妈过上幸福的日子，去补偿曾经为了向父母要钱而说过的谎言。意林在线阅读

我们的大学之路，既承载了我们个人学习的责任，也承载了家长、老师、亲朋好友的期待。如果仅仅以一张大学的门票回报他们，未免过于轻贱。

第五篇：祖国发展我成长活动总结

“祖国发展我成长”系列活动总结

为了迎接新中国成立61周年，大力弘扬爱国主义精神，进一步激发学生的爱党、爱国热情和民族自豪感，推动第七个弘扬和培育民族精神月活动深入开展，学校开展了以“祖国发展我成长”为主题的国庆系列活动，通过活动的开展，旨在引导全体学生从小树立爱国精神，培养正确的人生观、世界观、价值观，进一步培育和弘扬民族精神。活动总结如下：

1、在开学典礼中正式启动“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。

今年《开学第一课》在象征着中华民族自强不息精神的长城脚下继续开讲，以“爱让中国更美丽”为主线，融入演讲与互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦“爱”的主题班会，倡议全国中小学每个班级开展一次以“爱国”为主题的班会活动,同时也倡导爱国要从身边的小事做起。

2、每周升旗仪式上“讲红色故事，忆革命烈士”。

为了庆祝祖国61周年，我校从开学以来，每逢周一的升旗仪式，都会有一个特殊的环节——“讲红色故事，忆革命烈士” 运用孩子们乐于接受的表达方式，绘声绘色地解读红色经典故事中传递出的精神与情感，引领孩子们回顾、了解革命先辈的奋斗史、创业史、改革开放史，宣扬革命先辈前仆后继的精神，歌颂红军战士勇敢无畏的品质，传递抗震救灾中众志成城，万众一心的民族精神，进一步推进了

革命传统教育、爱国主义教育，使红色经典真正走进学生心里，让革命的火种生生不息，代代相传。

3、国庆板报：各班出一期以“建国60周年”为主题的爱国主义教育专题黑板报，介绍改革发展变化，学校组织评比。最后获得低段一等奖的是201，二等奖202301，三等奖101103，高段一等奖402，二等奖503501，三等奖502603。

另外，还利用学校宣传窗展示新中国成立61周年成就，营造节日气氛。

4、观看《走进新中国》录象，了解新中国建立历程。

明白了新中国的诞生过程，体会到新中国成长的艰难。特别是当看到新中国已经摆脱贫困，逐渐走向繁荣富强，经济建设的浪潮风起云涌时，师生们发出了由衷的赞叹。

5、音乐课时间学唱“祖国万岁”歌咏活动推荐的部分歌曲。形成班班有歌声，人人唱好歌的良好氛围。把传唱爱国歌曲作为升华爱国情感的重要载体。

6、组织学生收集、整理家乡为建立新中国做出贡献的英烈故事，宣传英烈事迹，学习英烈精神。

7、１０月１３日，庆祝中国少年先锋队建队60周年，进行了全校性隆重的入队仪式，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。

本次系列活动释放了萧王庙中心小学全体老师和学生们的爱国情感，各种比赛更是增强了各中队的集体荣誉感，也为他们搭建了展

现自我风采的舞台。热爱祖国的主旋律唱响在校园内，唱响在师生们的心中。