贵州省铜仁市2014年中考语文真题试题(含扫描答案)[五篇范文]

第一篇：贵州省铜仁市2014年中考语文真题试题(含扫描答案)

贵州省铜仁市2014年中考

语文试题

第Ⅰ卷（每小题3分，共30分）

—、（21分）

1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）

A．省悟（xǐng）凝固（níng）犒赏（kào）锲而不舍（qiè）

B．哺育（bǔ）贿赂（lù）症结（zhēng）飒爽英姿（shà）

C．功绩（jì）星宿（sù）扼要（è）揆情度理（duó）

D．谈吐（tǔ）栈桥（zhàn）对峙（shì）锐不可当（dāng）

2、下列词语中没有错别字的一项是（）

A．禁锢断壁残垣按步就班粗制滥造

B．像样不可明状眼花缭乱川流不息

C．修葺绵里藏针谈笑风生销声匿迹

D．恻隐绿荫蔽日不记其数无耻谰言

3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）

A．今年五·一期间，风景秀丽的梵净山令国内外游人流连忘返。．．．．

B．日本首相安倍晋三肆无忌惮地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。．．．．

C．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。．．．．

D．辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心的构思来抒情言志，在南宋词坛上占．．．．

有重要地位。

4、下列句子中没有语病的一项是（）

A．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。

B．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

C．经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。

D．河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。

5、下列句子标点符号使用正确的一项是（）

A．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲!

B．“梵天净土，桃源铜仁”。已经成为了铜仁市对外宣传的一张名片。

C．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意!”

D．父亲总是要说他那句永不变更的话：“唉!如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!”

6、下列句子顺序捧列正确的一项是（）

①一次，富兰克林买到一本《旁观者》刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。

④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学到了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。

⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

A．⑤⑥②③①④B．④③②①⑤⑥C．⑤⑥①③②④D．①②④⑤⑥③

7、下列文学常识不正确的一项是（）

A．《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“智多星”吴用、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等，小说还讲述了风雪山神庙、智取生辰纲、醉打蒋门神等脍炙人口的故事。

B．鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与<山海经>》都是其中的作品。

C．《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇。

D．《钢铁是怎样炼成的》以主人翁保尔·柯察金的生活经历为线索，成功塑造了一位个性倔强，充满青春活力，勇敢坚强，意志坚定的人物形象。

二、阅读《陈涉世家》节选，按要求完成8-10题。（9分）

陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”

二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

8、下面加点词词义相同的一项是（）

A．皆次当行之次所旁丛祠中 ．．

B．乃丹书帛曰得鱼腹中书 ．．

C．上使外将兵王侯将相宁有种乎 ．．

D．宜多应者功宜为王 ．．

9、下列句子中不含通假字的一项是（）

A．发阅左適戍渔阳B．置人所罾鱼腹中

C．为天下唱D．固以怪之矣

10、下列说法有误的一项是（）

A．陈胜认为得到广大人民支持的理由是秦二世杀公子扶苏，引起人民不满；楚人怀念项燕，有强烈的复国愿望。

B．“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”是这次起义的导火线，其根本原因是“天下苦秦久矣”。

C．司马迁是西汉时期的史学家、文学家，他用毕生的精力著成了我国第一部编年体通史《史记》。《史记》被鲁迅评价为：“史家之绝唱，无韵之离骚。”

D．对陈胜、吴广采用“鱼腹藏书”“篝火孤鸣”等办法，借以在群众中树立威信，表现了陈胜、吴广对当前形势具有敏锐的洞察力和很强的组织领导才能。

第Ⅱ卷（共120分）

一、（24分）

11、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!（3分）

（2）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（3分）

12、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）举杯邀明月。（李白《月下独酌》）

（2），斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》）（3）问渠那得清如许。（朱熹《观书有感》）

（4）人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）

（5），天涯若比邻。（王勃《送杜少府之住蜀州》）

（6）予独爱莲之出淤泥而不染。（周敦颐《爱莲说》）

13、阅读杜甫的《春望》，按要求答题。（6分）

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

（1）诗歌首联写诗人春之所见，其中“”字写出了怵目惊心之景，“”字写出了满目凄然之景。（2分）

（2）请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。（4分）

14、今年5月30日，铜仁市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。（6分）

（1）请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。（2分）

①不文明现象：

②整改措施：

（2）为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。（不少于30字）（4分）

二、（36分）

（一）阅读《苏州园林》节选，完成15-18题（18分）

①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树和低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

15、选文中苏州园林的整体特点是什么？是从哪几个方面具体说明这个特点的？（6分）

16、选文第③段“水面假如成河道模样，往往安排桥梁”中，去掉加点词“往往”好不好？请说明理由。（4分）

17、选文第④段中“有几个园里有古老的藤萝、盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用了什么说明方法？这句是为了说明苏州园林的什么特点？（4分）

18、历来介绍苏州园林的文章，或从建筑学角度写，或从园林历史角度写，或从导游角度写。结合课文内容说说叶圣陶是从什么角度写的？表现出作者什么情感？（4分）

（二）阅读下文，完成19-22题（18分）

没有一种给予是理所当然的①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。

②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。

③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必把程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？

④老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸砂。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生xxx。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。

⑥家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。

⑦光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透 老人所为何事。

⑧家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。

⑨老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。”

⑩想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。

19.选文第④段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？（4分）

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20.选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。（4分）_________________________________________________________________

21.联系选文主旨，理解第⑨段中“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”的含义。（4分）

22.选文题目说“没有一种给予是理所当然的”，联系生活实际，谈谈你对这句话的认识。（6分）

三、写作（60分）

23、你最欣赏某句诗文，或许是因为它的哲理，或许是因为它的优美„„

你最欣赏某个人，或许是因为他的美德，或许是因为他的睿智„„你最欣赏某种动植物，或许是因为它的美丽，或许是因为它的不凡„„

一个热爱生活、热爱世界的人，总是欣赏每一寸阳光、每一滴甘露。

请结合自己的成长经历，以“我最欣赏”为题，写一篇文章。

要求：

（1）将题目补充完整。

（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。字数不少于600字。

（3）不要套作，不得抄袭。

（4）文中不得出现真实的地名（县名）、校名和人名。

1、只有那些心存感激的人才有资格得到他的资助。

2、（1）“黄金屋”指纸钞或值钱的东西。

（2）“试金石”是说寄出去的书成为了检验孩子 们是否具有感恩之心的测试物。

3、示例：老人在想：为什么这么多孩子在收到书 后都无动于衷？难道他们对别人的给与都不知感激？难道这群孩子情感都那么缺乏？如果是这样，那我们的后代就让人担忧了。”

4、为后文老人等待学生来信（来电）和收到贺卡埋下伏笔。

5、因为没有感激之心即使受到别人再多的关爱，今后也不懂得去关爱他人回报社会。

6、“略”。

（意思对即可，答案不唯一）

第二篇：贵州省铜仁市2018年语文中考试题(Word版,含解析)

贵州省铜仁市2018年语文中考试题（答案全，附解析）

卷I(每小题3分共30分)

一、(21分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A.佝偻(gōu)脊梁(jí)倔强(jué)叱咤风云(zhà)．．．．B.押解(jiě)撺掇(cuān)亢奋(kàng)舐犊情深(shì)．．．．C.恸哭(tóng)憔悴(qiáo)肖像(xiào)纵横捭阖(bǎi)．．．．D.刹那(chà)缜密(zhěn)殷红(yīn)怏怏不乐(yàng)．．．．【答案】D 【解析】本题考查具体语境中字音辨识能力。这类题目多考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识及同音字辨识。解答的前提是要识记教材中“读一读，写一写”中出现的字词，同时要注意识记常见的多音字、同意字、易错字的读音、字形。解答此题适合采用排除法做题。A项，脊梁(jí)是易错字字音，应读“jǐ ”B项，押解(jiě)中“解”是多音字，根据语境，此处应读“jiè”C项，恸哭(tóng)应为“tòng”，此为难读易错字，所以A、B、C项错误。D项正确。2.下列词语中书写全部正确的一项是()A.荟萃 抉择 锋芒必露 急流勇退 B.羁绊 祷告 铤而走险 语无伦次 C.谒见 沉湎 坚如磐石 再接再励 D.伶仃 痊愈 自怨自艾 留连忘返 【答案】B 【解析】本题考查具体语境中字形的辨识能力。这类题目多考查形声字、同音字、形近字字形的辨识。解答的前提是要识记教材中“读一读，写一写”中出现的字词，同时要注意识记常见的同音字、形近字、形声字字形。解答此题适合采用排除法做题。A项，“锋芒必露”，“必”“毕”两字同音，但意思不同，“必”必须的意思；“毕”是全、都的意思，这里就是全部、都的意思，正确为“锋芒毕露”B项，正确。C项，“再接再励”中“励”“厉”既同音，也形似，但意义不同，“再接再厉”是“再次交锋前磨一磨嘴以利再战”，因此后来就用“再接再厉”比喻一次又一次地努力，奋斗不懈。而“励”，是鼓励、勉励的意思。相差甚远。D项，“流连忘返”和“留恋忘返”的区别是：词义相同，但应该用“流连忘返”。“流连”和“留连”本来是一组异形词，词义相同。《第一批异形词整理表》规定：废除“留连”，保留“流连”。所以，只能用“流连忘返”，而不能再用“留连忘返”。所以选B 3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.为了提高我们的学习成绩，老师经常利用课余时间给我们进行分类辅导，真可谓是处心积虑。．．．．B.要是我们不珍惜水资源，总有一天会无水可用，这绝不是危言耸听。．．．．C.在生活工作很多方面，我们如果找对了方法，就会达到事倍功半的效果。．．．．D.小明同学的基础不太好，课堂上又无动于衷，这样的学习态度，怎么能提高学习成绩呢? ．．．．【答案】B 【解析】本题是结合语境辨析成语的运用能力。解答此种题型，前提是对成语的理解，只有事先理解了它，才能知其义，明其用。另外，还要结合句子的具体语境来分析，同时还要关注是否望文生义、褒贬失当、搭配不妥、用错对象、重复累赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境，等等。本题，A项，“处心积虑”的意思是“存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划(贬义)。”，用在这里形容老师的精心辅导，明显意义、色彩都错误。C项，“事倍功半”的意思是“指工作费力大，收效小。明显与句意不符。D项中“无动于衷”的意思是“指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。”用来形容学习态度，不恰当。所以选B。

4.下列句子中有语病的一项是()A.随着铜仁市交通的曰益发达，铜仁人民的出行变得越来越方便了。B.中美贸易之争让世界认识到，我们再也不是任意被列强欺侮的国家。

C.鳞次栉比的摩天大厦、潮水般熙来攘往的人群，无不标志着城市的繁华与热闹。

D.大量研究表明，因意外造成脑损伤的患者表现出特殊才能，可能缘于大脑某些区域的活动减弱和某些区域的活动增强。【答案】B 【解析】本题考查病句辨识能力。常考的病句形式主要有搭配不当，前后矛盾，否定多余，缺少成分，句式杂糅，表意不明、语义重复等情况。B项，句意表述指向不明。后半句“我们”，结合全句而言，指代不明，从照应全句角度考虑，我们可以指中美又方，但句意想要表述的是“我们中国”。所以B句错误。5.下列句子标点符号使用错误的一项是()A.“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。B.罗布泊还能重现往曰的生机吗?我问自己。C.他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀!D.人，成了茫茫一片；声，成了茫茫…… 【答案】C 【解析】本题考查标点符号的运用。解答这类题目，需要考生在平时的学习中，对标点符号的基本用法要熟记于胸，如引号的作用一般有①表示行文中直接引用的话；②表示需要着重论述的对象；③表示具有特殊含义的词语；④引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。如省略号的作用一般有①表示列举的省略；②表示说话断断续续；③重复的词句的省略；④表示思维的跳跃性；⑤表示语意未尽(话没有说完)等。顿号使用时为了强调、突出，即使可用顿号，也应改用逗号，（通过延长停顿来突出强调），如C项中消融了、归化了就是这样，中间应该用逗号。6.下列句子顺序排列正确的一 项是()①那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。

②黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。

③我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。

④那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。⑤晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。

⑥父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着—颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。

A.①③②④⑥⑤ B.①④③②⑥⑤ C.④①③②⑧⑤ D.④③②①⑥⑤ 【答案】D 【解析】句子衔接、排序试题主要考查考生理解句子的能力和运用句子组段的能力，这就好比给梁山好汉排座次，需要较强的技巧性。也就是说，只要同学们能掌握一定的实战技法，作答此类试题也并不是很难。先把握文段的主要内容，这里主要描写的是父亲早起踏黄泥的情景，再结合答案特点，能确定④为首句。①③句比较，①句中“父亲浮在雾里”，说明我已经起来，这是自己眼前之景。而③句才交待自己起床，显然应该在①句前面。这样基本确定应该选择D项。7.下面对文化常识表述不正确的一项是（）

A.古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。

B.《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部纪传体通史。它记载了从战国到五代共1362年间的史事，被统治者认为“鉴于往事，有资于治道”，故名《资治通鉴》。

C.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。例如鲁智深和李逵，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴的人物形象，但鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。

D.十九世纪法国著名现实主义作家莫泊桑，被誉为“短篇小说之王”，对世界文学影响很大。其主要作品有《羊脂球》《俊友》等。【答案】B 【解析】本题考查对文学常识表述正误的辨析能力。B项中《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部编年体通史。所以错误。

二、阅读下面甲乙两段节选文字，按要求完成8-10题(9分)

(甲)子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不感，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)

子曰:“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

于曰:“三人行。必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》)

《论语》

(乙)既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问，先达德隆望享，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身领耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

《送东阳马生序》 8.下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()A.必有我师焉

焉:句末语气词，可译为“啊” ．B.未尝稍降辞色 辞色:言语和脸色 ．．C.三十而立

立:站立，站得住，这里可理解为独立做事情 ．D.援疑质理

援:引、提出 ．【答案】A 【解析】本题考查文言词语的理解能力。做这类题目一定要在理解文意的基础上，积极调动课内积累，首先思考课内学习时这个词语有几个意思，然后再根据句意来推断、确定这个词语的准确意思。“必有我师焉”中“ 焉”是指示代词兼语气词。焉作为指示代词时，常常指代某一范围或方面。三人行，必有我师焉，解释为“三人行，必有我师於三人之中”，焉指代“三人”范围。9.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是()A.其不善者而改之

其此之谓乎 B.不逾矩

老翁逾墙走 ．．．．C.吾十有五而志于学 卒获有所闻 D.可以为师矣

俯身倾耳以请 ．．．．【答案】B 【解析】本题考查文言词语一词多义的比较辨析。做这类题目一定要在理解文意的基础上，积极调动课内积累，首先思考课内学习时这个词语有几个意思，然后再根据句意来推断、确定这个词语的准确意思。A项，“其不善者而改之”其是指示代词，他。“其此之谓乎”其是大概，表示推测。B项“逾”是“ 越过、超过”的意思。C项，“吾十有五而志于学”有通“又”。“卒获有所闻”有是表所属。D项，“可以为师矣”以是凭借的意思，“俯身倾耳以请”以意思是用来，表目的。10.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是()A.甲文节选自儒家经典著作《论语》。《论语》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。文中的孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，被后人尊为“至圣先师”，更是中国传统文化的重要代表人物。乙文作者是明初文学家宋濂，他家贫嗜学，乐以忘忧。

B.甲文认为一个人应当立志勤奋学习，提出了“温故知新”的学习方式与“三人行，必有我师”的学习态度。乙文表现了作者求学的坚定与诚恳，突出他求学的艰难。在求学意志和求学态度上，两文是相何的。

C.甲文采用语录体，记录了孔子及其弟子的言行，语言简练，含意深远。乙文是作者写给同乡后学的临别赠言，循循善诱，体现了真挚诚恳的感情。

D.“天命”指不能为人力所支配的事情。“耳顺”通常指能听得进不同意见。“加冠”，古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人，因此“加冠”表示年已二十。“生”是长辈对晚辈的称呼。【答案】A 【解析】本题考查对文章内容的理解能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，结合相关的语句，辨析正误。A项中《学记》才是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。

卷II(共120分)

一、(24分)11.把卷1文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)博学而笃志，切问而近思。(3分)(2)尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。(3分)【答案】

⑴广泛地学习，坚守自己的志向，具体的提问，多考虑当前的事。⑵曾经跑到百里之外，拿着经书向当地有道德学问的前辈请教。

【解析】本题考查文言词语的理解和句子整体句意的理解能力。解答此题的关键是理解句子原文的整体意思，并对重点实词、虚词有准确的把握。翻译时，这些重点词义必须体现准确，整体句意可以意译。12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)⑴，自缘身在最高层。王安石《登飞来峰》

⑵，只有香如故。陆游《卜算子·咏梅》(3)夕阳西下。马致远《天净沙·秋思》(4)蒹霞苍苍，白露为霜。所谓伊人。《诗经·蒹葭》(5)，千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》(6)予独爱莲之出淤泥而不染。周教颐《爱莲说》 【答案】

（1）不畏浮云遮望眼（2）零落成泥碾作尘（3）断肠人在天涯（4）在水一方(5)忽如一夜春风来(6)濯清涟而不妖

【解析】本题考查对古诗文名句的默写。解答此题平时要注意准确地背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确书写，不出现错字、别字即可。此题全为为记忆型默写，题目难度不大。

13.阅读苏轼的《江城子·密州出猎》，按要求答题。(6分)江城子·密州出错

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂袭，千骑卷平冈。为报倾城随太宁，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(1)上阙一个“ ”字，不仅表现了出猎场面的盛大壮观，而且写出了随猎者矫健的身委和如虹的气势。(2分)(2)请对下阙中“特节云中，何日遣冯唐?”作简要赏析。(4分)【答案】

⑴卷

（2）运用典故，以魏尚自比，希望朝廷像汉文帝派冯唐赦免魏尚那样重用自己。委婉含蓄地表达了词人希望得到朝廷的重用，以报效国家的思想感情。

【解析】本题考查对古诗文的赏析能力。这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发了作者杀敌为国的雄心壮志，体现了为了效力抗击侵略的豪情壮志，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。“千骑卷平冈”，一“卷”字，突现出太守率领的队伍，势如磅礴倾涛，何等雄壮。下阕苏轼借出猎的豪兴，将深隐心中的夙愿和盘托出，不禁以西汉魏尚自况，希望朝廷能派遣冯唐一样的使臣，前来召自己回朝，得到朝廷的信任和重用。13.14.阅读下面材料，写出你的探究结果。(6分)铜仁市某中学某班开展“我爱祖国”主题班会活动，同学们展示了自己搜集的材料。材料一：动漫《那年那免那些事儿》，是一部爱国主义题材的动漫作品，放在视频分享网站B站后引发很多年轻人的追择，其中的经典台词“每一个兔子都有大国梦”不胫而走，“幸福并感激着”“此生无悔入华夏”“厉害了我的国”……弹幕上“泪目”刷屏。凭借弹蓽这种看似“众声喧哗”的方式，青年人在网络上大声 表达正能量。

材料二：党的十八大以来，我国“小粉红”(网络爱国青年)“小青马”(青年马克思主义者)群体蓬勃兴起，他们“肤白貌美三观正，爱国也要‘萌萌哒’”。

材料三:美国学校经常组织学生“效忠宣誓”，宣誓效忠美利坚合众国国镇及效忠所代表之共和国、在演奏国歌或面对国旗时，他们会做出用右手按心口的“效忠宣誓”的标准姿势。近50万辆校车上播放最多的歌曲是《上帝保佑美国》《美丽的美利坚》。对于成年人，多数节庆活动都在强化爱国主又教育，10个联邦法定假日中8个与此相关；各种盛大集会，体育賽事等开场前必唱美国国歌；好莱坞出品了大量的“主旋律”电影……

(1)请认真阅读材料

一、材料二，写出一条你的探究结果。(2分)(2)在培养国人的爱国主义情感方面，材料三带给我们什么启示?请写出一条。(2分)(3)作为新时代的中学生，你想怎样表达自己的爱国之情?请用一种合适的方式具体表达出来。(2分)【答案】

(1)示例一：轻松活泼的方式也可以传播和弘扬爱国主文精神 示例二：网络上的爱国主义教育空间正在得到关注和加强；

示例三：可根据青少年接受知识的特点、规律和心理来进行爱国主义教育。

示例四：年轻人可以用他们特有的方式爱国，成为线上线下，网内网外弘扬正能量的生力军。

⑵示例一：应让国人从小到大接受爱国主义和价值观教育

示例二：在生活中时时感受“沉浸式”教育，从而形成对国家的强然自豪感； 示例三：要让保护传承爱国主义精神的文化成为人们的自觉力量。(3)(答家不来统一，言之成理即可，有情别字，语鶓助情扣分。

示例：一立下志向，为祖国认真努力学习。示例二：看见国家，立正敬礼，示例三：唱国歌时，态度端正用心，充满感情。

【解析】本题考查学生综合性语文实践能力。解答此题必须认真阅读要求，然后根据实际情况解答。题目给了三则材料，要要统读中归纳出其中的共同主题或者说主要意思。第一题，写探究结果，实际上就是就是从不同角度写你自己的理解和看法，要注意答出能体现材料主要意图的观点，正能量的，有独特视角的。第二题，有一定的拓展，既要结合实际，又要切题，不能是空话、套话。第三题，结合自身就要注意，答你所想，说你想说，能有一定的新意和深度更好。

二、(36分)(一)阅读《云南的歌会》节选，完成15-18题(18分)①在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种关妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路，有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林。柞木林，竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡、马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的:一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，聶起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌。向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空，伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。

②大伙儿唱得最热闹的叫“金满丰会”。有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱《十二月花》，和其他本地好听曲子。声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续，一连三天才散场，来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少!集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。反复唱下去，到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃，经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌，那么不问唱什么都不犯忌讳。就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了，却能十分热情整本整套地唱下去，除爱情故事，此外嘲烟鬼，骂财主，样样在行，真像是一个“歌库”(这种人在我们家乡则叫作歌师傅).小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此，15.用简洁的语言在下面横线上填写合适的内容。(每空不超过6个字)(4分)昆明乡下能听到美妙歌声一进城路上_______ ______→戴胜鸟反复鸣叫一→云雀 ___一→环境造就女孩歌声本色美。【答案】欣赏报春花 听各种鸟叫 飞行表演

【解析】本题考查对描写（叙述）内容的概括。解答此题要善于抓住文段叙述的线索，顺着这根线逐一梳理文段中叙述的节点，就能准确的概括出文段叙述了哪些事件，然后按题目要求的字数精炼概括即可。16.请从修辞角度赏析第①段中划横线的句子。(4分)【答案】划线句子，运用拟人、比喻修辞，表现了报春花的生动可爱和醉人的色彩。生动活泼，富有情趣，画面感很强。

【解析】本题考查对语言的品析能力。解答时首先梳理赏析加点词语或句子的角度（修辞、描写、表现手法、句式等）。其次细读词语进行辨析。本题主要是从句子修辞的角度考查，拟人、比喻修辞的运用和表达作用，只要结合本文内容稍作变化回答即可。

17.云南的歌会与歌星的演唱会、音乐会相比，有自己的特色。请认真阅读选文第②段，用自己的话简要概括“金满斗会”的特点。(6分)【答案】金满斗会是以传歌为目的，具有参与人数多，唱的时间长，、参与面广的特点。

【解析】本题考查对文章主要内容的概括。解答时首先要把握文段的主要内容，概括文段主要内容，一般从重要词句入手，或者找到各层段的中心句，理出文段的主要内容有几点，然后在依次细读各个小中心点，从中提取最准确的信息。

18.民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分。关注民俗，可以了解民生和民间文化。我们铜仁有哪些民俗呢?请用简洁的语言介绍你所知道的一种民俗。(不少于30字)(4分)【答案】示例：六月六 铜仁侗族过“尝新节”，这一天，将新米、瓜菜和鱼肉等品供奉祖先，然后全家共餐。有的地方，这一天不论富户或一般人家，都曝晒衣服被褥，俗称“晒龙袍”。族长翻晒谱牒，以防霉烂、虫蛆。

【解析】本题考查综合语言能力和生活实际的关注理解能力。解答的关键是对自己民族，自己地区各种习俗、风尚的关注和了解。然后是语言组织和表述能力。这一题只要交待清楚符合题目要求的铜仁当地的民俗就行。范围很广。选择自己最清楚、最熟悉的情况写。

(二)阅读下文，完成19-22题(18分)塑料袋真的应该抵制吗

①2008年的一纸“限塑令”施行至今已有十年，其间围绕塑科袋的争议一直没有停歇。由于不可降解，塑料袋早已成为多数环保主义者的眼中钉肉中刺，海龟和海鸟误食塑料袋后死亡的图片更激起人们对塑科袋的痛恨。②但其实，人们对塑料袋的认识，大多是错误的。

③伤害海洋动物的是所有垃圾，而不仅仅是塑料袋。事实上，塑料袋在垃圾整体当中所占比例很低。2008 年，北京每年产生废旧塑料包装垃圾14万吨，仅占整个生活垃圾的3%，在上海，这个数字是7%。

④流行于环保主义者中间的一种说法是，塑料袋每年在全球范围内造成10万只海洋哺乳动物和100万只海鸟的死亡。

⑤不过这些健康风险并不会发生在所有的海鸟身上，它对于那些通过反刍喂养幼鸟的物种影响比较显著。而且，目前的证据不足以证明塑科袋与海洋哺乳动物和海鸟的死亡率有相关关系，来自美国海洋哺乳动物委员会专家的研究表明，塑料袋对于海洋哺乳动物的伤害远没有被遗弃的渔网、渔具，缆绳等严重，⑥海洋哺乳动物的生存环境的确受到了人类活动的影响，但这并不意味着塑料袋定是杀死海洋动物的凶手。一个名叫卡斯卡迪亚的专业动物尸检组织对2010年4月死于美国西稚图海滩的灰鲸进行解制之后发现，在鲸鱼的胃中存在塑料袋、小毛巾、手套。鞋子和其他垃圾，同时这只灰鲸头部还有一个明显的由螺旋浆造成的伤口。

⑦海洋哺乳类动物误吞塑料袋的比例并不比误食其它垃圾高，靠限制塑料袋保护海洋动物并不比限制鞋子、手套更有效，⑧环保组织常用吞下了塑科袋的海龟照片来证明海龟是白色污染的受害者。不可否认，这种情况也许确．．．实存在，但是图片的超强冲击力也不能直接证明塑料袋对海龟的影响。． ⑨根据美国国家海洋大气管理局在2008年发布的报告显示，塑料袋极少是海龟死亡的主要原因。如果要减少对海龟的伤害，禁止钓鱼比限制使用塑料袋更有用。根据美国海洋渔业局的统计，造成海龟非正常死亡最多的人类活动是渔业而非塑料袋制品污染。

⑩因此，对海洋动物而言，塑料袋并不是环保主义者口中的“冷血杀手”。

⑾除了伤害海洋动物之外，塑料袋对大气、土壤、水的污染和对石油的消耗也一直为人诟病。然而真相出乎人们意料。

⑿2005年，苏格兰政府发布了全面评估塑料袋和纸袋对环境影响的报告，结果认为属于环境友好型的纸袋和布袋并不像我们想象的那么环保，生产时，纸袋要比塑料袋多消耗10%的能量，耗水量更是塑科袋的四倍，生产纸袋所造成的温室气体排放是塑科袋的3.3倍。结束使用周期后，纸袋还会造成2.7倍于塑料袋的固体废弃物。

⒀同时，塑料袋使用的便捷已经让许多家庭主动对塑料袋进行“绿色处理”。他们会把超市和菜市场的塑料袋拿回家储存，在套垃圾桶和装东西时拿出来二次甚至多次使用。⒁ 不可降解性被认为是塑料袋的原罪，然而它的破坏力往往与低回收利用率绑定在一起，“不可降解”四个字听起来十分骇人，但事实上，除了塑料制品外，金属制品和玻璃制品也不可降解，玻璃制品自然腐烂需要1000年左右，是塑料制品的5倍。

⒂人不可能把这些材料的使用都一并禁止，因此问题的关键在于这些不可降解的材料能否被妥善地处理。塑料袋处理的尴尬在于焚烧会污染大气，填埋又污染土地，回收利用就成为它最好的去处。

⒃国原本塑料可以通过回收再利用成为制塑的原料，发热发电的材料，从此变废为宝，改过自新，然而低回收率却阻碍了这一切。欧洲国家塑料的回收率在45%以上，德国和日本的回收率都在60%以上，可中国的回收率却仅有25%，⒄限制塑科袋对环保的作用远不如人们预期的那么大，只要回收利用得当，塑料袋也并非罪大恶极。一-摘自《青年文摘》2018 年第9期(有删改)19.为什么说“对海洋动物而言，塑料袋并不是环保主义者口中的‘冷血杀手”?请结合选文说明理由。(4分)【答案】①塑料袋在垃圾整体当中所占比例很低，②被遗弃的渔网、渔具，缆绳等对海洋动物伤害更大，③海洋动物误食其他垃圾更多，④人类渔业活动是最大的杀手。

【解析】本题考查整合信息概括文章内容的能力。解答此题的关键是在整体感知文意的基础上，有效提取信息，然后准确表达。阅读第①——⑩段，可以提取到该问题的有效信息：①塑料袋在垃圾整体中所占比例很低，②被遗弃的渔网、渔具，缆绳等对海洋动物伤害更大，③海洋动物误食其他垃圾更多，④人类渔业活动是最大的杀手。

20.文段⑧中加点的“也许确实”是否矛盾?请结合文段作简要分析。(4 分)【答案】不矛盾。因为，“也许”是表推测，因为作者觉得没有确凿可信的证据证明这是事实，但也知道海龟吞食的垃圾中确有塑料袋，海龟的死塑料袋脱不了干系。所以两词连用表示这样一种事实，就更准确。【解析】本题考查对说明语言特点的辨析能力。解答此题要明确说明文语言的特点。说明文的语言有平实说明与生动说明的区别，二者的说明都遵循准确、科学的前提，只不过后者比前者在说明时或穿插传说、趣闻、或进行描写，或运用比喻、拟人等手法将说明对象介绍得生动活泼、富有情趣，本文属于平凉说明。平实的语言中同样包含着说明语言的准确和科学，这里“也许”和“确实”看似矛盾，实则是有机的统一，符合实情，科学准确。

21.选文第⑥段和第①段主要运用了哪些说明方法?选择其中任意两种说明方法分析其作用。(6分)【答案】第⑥段主要用了举例子，第①段主要用了打比方。

【解析】本题主要考查说明方法的辨析和理解。解答此题要掌握说明文所有说明方法及其作用，并能准确辨析每种说明方法的不同特点和它相应的作用。根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。本题第⑥段拿一个名叫卡斯卡迪亚的专业动物尸检组织2010年4月一次解剖的事实来说明本段的中心——海洋生物的死塑料袋作用很小。第①段用“眼中钉肉中刺”来比喻环保人士对塑料的恨。22.结合选文内容和生活实际，请你谈谈塑料袋是否可用，为什么?(4 分)【答案】我认为可用。塑料袋方便、便宜，给人们生活带来很多便利。但我认为的可用，也应该加以宣传和引导，一是尽量少用，不用或重复利用；二是做好垃圾分类，让塑料能二次三次，甚至循环利用，三是开发可快速降解的塑料袋。这样，就能化解矛盾，既保护环境，也有利人类生活。

【解析】本题考查对文章内容的理解与拓展能力。解答此题的关键是理解文章想要表达的中心思想，结合文章，结合实际，写出自己有建设性的看法。避免空话、熟话、套话。

三、写作(60分)23.如果你用眼睛认真观察，如果你用心灵细心感悟，你会发现，许多你曾认定的事实其实

只是表象:吃喝玩乐不是友情，好斗耍狠不是勇敢，一掷千金不是豪气，一走了之不是洒脱……“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”才是真正的友情:“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”才是真正的勇敢:“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”才是真正的豪气;“但愿人长久，千里共婵娟”才是真正的洒脱;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”才是真正的胸怀:“落红不是无情物，化作春泥更护花”才是真正的奉献:“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”才是真正的大……

请结合自己的人生经历，以“这才是真正的 ”为题，写一篇文章。要求:(1)请将题目补充完整。

(2)力求写出自己的真切体验和独特感受，(3)除诗歌、戏剧外，文体不限。(4)字数不少于600字。(5)不得套作，不得抄袭。

(6)文中不得出现真实的地名(县名)、校名和人名。

题目:这才是真正的

略

第三篇：贵州省黔东南州2017年中考语文真题试题讲解

贵州省黔东南州2017年中考语文真题试题

一、基础知识与运用（每小题3分）

1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）．．A．嫉妒（jì）蔷薇（wãi）教学相长（zhǎng）．．．B．胴体（dîng）裙袂（mâi）龙吟凤哕（huì）．．．C．怪诞（dàn）糍粑（chí）呷浪之鳞（jiā）．．．D．鲑鱼（guī）感慨（kǎi）蹑手蹑脚（liâ）．．．【答案】B 【解析】

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2．下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是（）．．．．A．诀别：不再见面的分别 自顾不暇：空闲 寻物启事：指陈述 ．．．．B．臆测：主观的 金榜提名：写上 寤寐思服：醒时 ．．．C．修狭：长 美不甚收：超过 通宵达旦：天亮 ．．．D．徙倚：徘徊 因势利导：因此 正襟危座：高 ．．．．【答案】A 【解析】

试题分析：B．寐：睡着时；C．胜：完；D．因：趁机。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。3．下面句子中加点的成语使用不恰当的一个是（）．．．A．常见一些学者，陈述其观点来是口若悬河，然而要征引古籍的时候，他们往往不能背诵出原文 ．．．．B．我们青少年正处于豆蔻年华，要改开拓进取，勇于创新 ．．．．C．中考在即，我不但没有紧张感，反而很平静，甚至有一种如释重负的感觉 ．．．．D．最近，微信朋友圈中流行一篇文章《素颜黔东南》，言简意赅地介绍了黔东南的众多美食、美景及．．．．民风民俗

【答案】B 【解析】

试题分析：B．使用有误，豆蔻年华：指女子十三四岁时．不包含男孩子，不符合语境。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。4．下列对语文知识的分析，不正确的一项是（）．．．A．“微博”“多彩”“唱响”（分析：这三个词语依次是名词、形容词、动词）

B．“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”（分析：这四个短语依次是偏正短语、并列 短语、主谓短语、动宾短语）

C．驴友们半夜就登上了雷公山顶，不畏凉气袭人，目的是为了能够观赏到日出的壮观景象．（没有语病）

D．在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当．（分析：应删去“不足”、“不当”）

【答案】C 【解析】

试题分析：C．有语病，语意重复，去掉“为了”。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

5．填入下列句子的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）．．大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕，贵州_____的山水风光，_____的特色风物，_____的民族风情从一个个精彩节目中完美展现，现场笑意满满，掌声阵阵。①醇厚浓郁 ②多彩和谐 ③旖旎。

A．①③② B．③②① C．②①③ D．③①② 【答案】B 【解析】

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。6．下列标点符号使用不恰当的一项是（）．．．A．“蓝梦谷太美丽了，”她兴奋地说，“我还会再来！”

B．我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本

C．怎么可能不来？谁决定的？你吗？没搞错吧？

D．“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变：社区环境舒适清爽，地面干净整洁，马路上流动摊贩不见了，商铺店面靓丽一新

【答案】B 【解析】

试题分析：“数学呀”“物理呀”“化学呀”后面的顿号改为逗号。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

7．下列有关文学文化常识及课文内容的表述，不正确的一项是（）．．．A．《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分，原题为《春天的旋律》．作为无产阶级艺术最伟大的代表者高尔基，著有长篇小说《母亲》及自传体三部曲《童年》《在人间》 《我的大学》

B．脸谱是京剧的一大特点，可以帮助理解剧情．简单来说，红脸代表忠勇；黑岩代表猛智；蓝脸绿脸代表草莽英雄；黄脸和白脸代表凶诈；金脸银脸代表神秘

C．《云南的歌会》是一片极富情趣的散文，作者沈从文是现代作家，代表作有《边城》．这篇散文在“歌会”的大标题下，描绘了“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”三种歌唱场景

D．先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等．其散文大多文情并茂，极具文采，善用譬喻陈说事理，论辨是非，增强了说服力，而排比、夸张等修辞的大量运用了更使文章辞采缤纷

【答案】D 【解析】

试题分析：论语》是孔子的弟子记录其言行的一本书．类似于语录体，并不是散文。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

二、古诗文阅读

8．阅读下面文言文选段，按照要求完成下列各题。

鱼我所欲也 《孟子》

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（1）下列句中加点词的意义和用法的判断不正确的一组是

．．．A．故患有所不辟也（动词，通“避”）．B．万钟于我何加焉（动词，增加）．C．此之谓失其本心（助词，无实意）．D．如使人之所欲莫甚于生（连词，假如）．．（2）对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

．．A．呼尔而与/之行道之人弗受/蹴尔而与/之乞人不屑也 B．呼尔而与之行/道之人弗受/蹴尔而与之乞/人不屑也 C．呼尔而与之/行道之人弗受/蹴尔而与之/乞人不屑也 D．呼尔而与之行/道之人弗受蹴尔/而与之乞人/不屑也（3）对选文内容的理解、分析、概括有误的一项是 ．．A．《鱼我所欲也》出自儒家经典之作《孟子》，《孟子》记述了孟子的言行，政治主张，哲学主张及个人修养。《鱼我所欲也》从怎样对待生与死，义与利的角度，阐述了孟子的主张：人性是恶的。B．本文开篇运用了比喻论证方法，以鱼和熊掌为喻，论述了人生的选择应以“义”为重，必要时要“舍身而取义”，同时批判了那些见利忘义的人。

C．“非独贤者有是心也”的“是心”指恻隐之心，羞恶之心，慈让之心，是非之心等这些善心。D．面对生死抉择的时候，那些“舍生取义”者表现的是“所欲有甚于生者，故不为苟得”“所物有甚于死者，故患有所不辟。”

（4）将文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。①死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。②乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。【答案】（1）B（2）C（3）A（4）①死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，所以有的灾祸我不躲避。②以前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）为了认识的穷人感激自己却接受了它。【解析】

（1）试题分析：解答此类题目时，应先理解词语所在句子的含义．然后根据句子的意思推断词语的意思．词语所在的句子的理解．B高官厚禄对我有什么好处呢．加：好处。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

（2）试题分析：先翻译句子：轻蔑地呼喝着给人吃，饥饿的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，乞丐也因轻视而不肯接受．这样看来，句子停顿一目了然，而且本句又是一个对称句。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

（3）试题分析：A错误．《鱼我所欲也》出自儒家经典之作《孟子》，《孟子》记述了孟子的言行，政治主张，哲学主张及个人修养．《鱼我所欲也》从怎样对待生与死，义与利的角度，阐述了孟子的主张：义重于生，当义和生不能两全时应该舍生取义。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【参考译文】 鱼是我所喜爱的，熊掌也是我所喜爱的，如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了．生命是我所喜爱的，道义也是我所喜爱的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了．生命是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事；死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，所以有的灾祸我不躲避．如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事，哪一桩不可以干呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用．由此可见，他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）．不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过有贤能的人不丧失罢了。

一碗饭，一碗汤，得到它就能活下去，不得到它就会饿死．可是轻蔑地呼喝着给人吃，饥饿的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，乞丐也因轻视而不肯接受。

高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它．这样，高官厚禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽，妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗？以前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）却为了住宅的华丽却接受了它；以前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）却为了妻妾的侍奉却接受了它；以前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）为了认识的穷人感激自己却接受了它．这种做法不是可以让它停止了吗？这就叫做丧失了人所固有的本性。9．古诗文积累赏析

根据所给提示，补写出下列名篇名句中的空缺部分（共六小题，选做四题，多答以前四题计分。）①百川东到海，何时复西归？。（汉乐府•长歌行）

②是故学然后知不足，教然后知困。知不足，；知困。故曰：教学相长也。（《礼记•学记》）

③折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。。（杜牧《赤壁》）

④美国在韩国领土部署“萨德”系统，表面上是帮助韩国巩固国防，对付朝鲜，实际上美国是想以韩国为基地，实施自己控制亚洲的野心，这一意图与欧阳修《醉翁亭记》中，义同。⑤醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子•为陈同赋壮词以寄之》）

⑥《三峡》结尾引用渔歌谣，来表现猿鸣之哀，渲染三峡秋天悲凉肃杀的气氛。

【答案】①少壮不努力，老大徒伤悲．（易错字：徒）②然后能自反也，然后能自强也．③东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔．（易错字：郎）④醉翁之意不在酒，在乎山水之间也．⑤八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声．（易错字：麾、炙）⑥巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳．（易错字：沾）【解析】 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。10．阅读下面这首诗，完成文后（1）至（2）题。

武陵春 李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

（1）上阙一个“

”字写出了作者心绪不宁，无心做事的愁苦心情；下阕作者通过“ ”“ ”和“只恐”凸显了词人一波三折的心绪，层层虐心，这样的构思与表现手法堪称新鲜奇特。

（2）这手气的主旨句“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”历来被公认为写“愁”名句，请作简要赏析。【答案】

①倦、闻说、也拟。②“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”用夸张、比喻（拟）或者化抽象为具体的手法，表现凄苦忧愁重得连船都载不动，形象可感地写出了“愁”之多。【解析】

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

（2）试题分析：“愁”本是心中之事，抽象之物，只可意会，难以捉摸．如今作者却意想天开地将它装上小船，给人一种具体可触的立体感；而且还怕愁太重，小船载不动，则愁又显得有重量了；再联系前句的“轻”字，似乎还可看到这小船在重愁堆挤下被慢慢压向水面之状，从而获得了一种动态感．其化虚为实．这句运用新奇的比喻，把愁比作可承载可触摸的实体，说自己的愁重得连船都载不动．一叶轻舟难载山重之愁，这样化虚为实，化抽象为具体，化无形为有形，将愁之深重表达得具体可感而又淋漓尽致，堪称妙绝。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

三、现代文阅读（25分，共2小题）11．阅读下文，回答下列各题

窑变

余显斌

①鲁山花瓷是瓷中名品，百闻难得一见，因此，市场上算稀罕物。可是，他的店里，有时也做着鲁山花瓷的生意。

②他开一爿（pán）店，在一弯水边，上写铺名：名瓷之家。各种瓷器，琳琅满目。客人来寻，踏过石桥，转过一道竹林，沿一道逼仄的门进去，眼前﹣亮，面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠等，有的天青色，有的白如银子。还有一种瓷，胎质厚实朴重，黑色质地上流淌着白斑蓝彩，泛着幽幽蓝光，让人眩晕。

③这，就是闻名的鲁山花瓷。

④买家只许看，不许摸。选准了，他才拿出瓷器让对方细看。在他这儿买瓷的，尤其鲁山花瓷的，一般都信任他。因为，他是鲁山花瓷的权威。一尊鲁山花瓷拿来，不用放大镜，他用手一摸，鼻子一嗅，嗯，宋代的，绝对宋代的，瞧这质地，这手感。一查，果然是宋代的。也因此，他的那家店，人来人往，生意很好。

⑤当然，有时，买主一个电话，他也会乐呵呵地送货上门，仅限于本市。以他的说法，不为挣钱，纯为交友，志同道合嘛。

⑥有人出三万元钱，想买他这个罐。那天，是个细雨天，天青色的烟雨无边无沿地下着。他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐，提着，走了出去。

⑦由于路近，他没打车，走过小巷，出了竹林。这时，一轮三轮车冲来，他躲闪不及，手一松，纸盒落地，“哐”的一声全碎了。

⑧三轮车司机傻了眼，跳下来道：“没事吧，大哥？”他火了：“没事？瞧我这罐。”三轮车司机说：“不就一个罐吗？多钱！”

⑨就在这时，买主打来电话，说三万元已备好，罐怎么还不送来？他将电话让司机听了。三轮司机顿时结结巴巴道：“三──三万元啊？”他眼一翻：“现在知道不是你家腌菜罐子了吧？”三轮司机呆了一会儿，一咬牙：“我赔！”他哼一声：“民工吧，你有钱吗？算了算了，就当我募捐了，做了善事。”说着，他不想再纠缠下去，转身就走。

⑩回到家，他拿了另一件鲁山花瓷罐，四耳的，黑底白釉，装入纸箱，去了买主那儿。三万元钱也就到了手里。

⑪这样的生意，他一天会做几起。所以，撞碎那件鲁山花瓷的事，他也就慢慢忘了。

⑫一个冬日的早晨，他刚开门，一个人影戳在眼前。抬眼一望，不是别人，正是那个民工司机。司机吸溜着鼻子，显然站了一会儿了。看见开门，司机连忙把手上紧紧握着的蛇皮袋层层打开，抖抖缩缩捏出几卷钱，一张张地数，整整三万，放在他手中。

⑬司机交了钱，嘘了口气，好像多大一个心事了了。他张张嘴，想说什么，可又没说出来。直看着那民工骑上三轮车，嘟嘟嘟地走了，一直消失在晨雾中，消失在他视线的尽头。

⑭他拿着钱仍呆呆地站在那儿，心中有股烈焰在燃烧，在蒸腾，在激流澎湃，以至于他虚汗淋漓。因为，只有他知道，自己卖出去的鲁山花瓷里，有个别是赝品，是自己手制的。

⑮那天，民工撞碎的就是一尊赝品。他当时之所以没让赔，一则赝品不值钱。再则怕闹开了，被行家 发现，看出其中的猫腻。

⑯鲁山花瓷，是高温下的一种美丽的窑变。

⑰他没想到，一个民工司机，竟让自己心中发生了剧烈的窑变，也如鲁山花瓷一样，放射着一片洁净的蓝色。当天，他找到民工退还了钱。以后，他的“名瓷之家”中，再也没有赝品了。（1）下列对本文的理解和分析，正确的两项是

A．第六自然段画横线的句子在文中的作用是为下文埋下伏笔。

B．联系标题“窑变”，可以看出，这篇小说重点刻画的人物是民工司机。

C．从第17自然段画线句子可以看出，人要想成为如鲁山花瓷一样的瓷中极品，有时需要经历“窑变”。D．第九自然段画横线句子“他不想再纠缠下去，转身就走”可以看出，“他”是一个同情农民工的人。（2）第12自然段画波浪线句子运用了什么描写方法？有何作用？（3）谈谈你对标题“窑变”的理解。

（4）“人无完人，金无足赤”，在现实生活中，相信你也有过“窑变”的经历。请根据你对课文的理解，简要谈谈你的“窑变”过程。【答案】（1）A．C（2）动作描写，表现出民工司机非常珍惜他的血汗钱，每一张钱都来之不易，同时表现了民工司机敢于担当，诚信朴实、善良的高贵品质。

（3）“窑变”指次瓷器土胚在窑中经过数次高温烧烤后，最终形成美丽鲁山花瓷的过程．在文中，”窑变“的深层含义是指“他”在民工司机敢于担当、讲诚信美德的影响下，心灵得到净化后发生变化的过程。（4）示例：小学三年级时，我是语文课代表，练习册上的一些看图说话题做起来真是麻烦，我将收来的同学们的作业翻开看，其实是想看他们怎么写的，来抄个现成的答案．一天，同桌为了一道题在那铭思苦想，我悄悄地说，不行，你拿我的看看吧．他说：不行，这次抄了，如果考试怎么办？我一定要自己做．他的话让我知道了抄袭的危害，从此后我任何题都自己想，自己做，不懂的问老师，才有了今天的优秀成绩。【解析】

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

（2）试题分析：解答此题关键要掌握描写的种类及其作用效果：人物描写包括语言、动作、心理、肖像、神态、侧面描写等．然后根据具体的语句做出判断，并结合所处文段加以理解，分析出描写的效果。考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

（3）试题分析：解答此题关键要理解文章内容，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除 了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。从字面来看，“窑变”指的是鲁山花瓷在高温下发生的变化，最终形成美丽鲁山花瓷的过程．结合文章叙述的事件，可见“窑变”的“变”暗指“他”在民工司机影响下发生的变化．据此整理出答案。考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。12．阅读下文，完成下列各题。

寒门贵子，贵在奋斗

①古人云：“自古寒门出贵子，从来纨绔少伟男。”在当今社会，这样的观点也许有些片面，但它对于当今处于寒门的青年来说确实是起到了一定的鼓励作用。

②谁才是今天社会中的“贵子”？

③“贵”并不意味着一定要升官发财，也不意味着必须拥有多么高的社会地位，而是代表着人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，创造了属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己成功的经验：“每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不懂的东西很多，而我相对来说，好奇心比较多，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。”

④寒门贵子的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，“贵子”的意涵有了更为丰富的面向，同时，网络也为寒门青年走向成功提供强大的社会支持力量。一位名为“搬家小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列自制的高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨练和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出身的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子”。

⑤当今社会，家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。但寒门贵子的诞在于自己打拼。一篇名为《寒门贵子》的文章中，有这样一段话：“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己！所以你要相信：命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。” 这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是一个关于“奋斗”的故事。

⑥由此看来，努力奋斗，成就寒门贵子。

（选自2017年5月4日《人民日报》，有删改）

（1）阅读全文，下列对文章的表述正确的两项是

A．湖北青年石神伟的成功，主要是借助了网络力量。

B．文章第三自然段加点字“传统意义”指的是“有一技之长，能凭借自身本领干事创业”。C．文所说的“寒门”，指的是贫穷，社会地位较低的家庭。

D．寒门贵子普遍具有“勤奋、坚韧、低调、朴素、积极进取、拼搏向上、创造社会价值、传递着正能量”等品质。

（2）请归纳这篇中心论点。

（3）文章运用了多种论证方法，请任选出其中一种并做出分析。

（4））请联系生活实际，谈谈你对自然段画线句子“命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事”的理解。【答案】

（1）C．D（C选项着眼于局部，1分；D选项着眼于全文，2分；A选项“主要是借助了网络力量”错误；B基，“传统意义”指的是“升官发财，拥有较高的社会地位”）（2）“寒门贵子，贵在奋斗”或“努力奋斗，成就寒门贵子”。（3）论证方法1分，作用2分。

示例：第③自然段对比论证和举例论证（事例论证）；对比论证：将富二代、官二代与白手起家的寒门青年的不同特点的“贵”加以比较，突出强调了“‘贵’代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会”这一观点；举例论证：列举中国寒门学子何江取得成功经验的事例，具体地论证了“‘贵’代表的是人生进步的可能性以及发现人生价值的机会”这一观点．第④段运用了举例论证（事例论证），列举湖北青年石钟神成为“网红”的事例，具体地论证了“寒门贵子的成功很大程度上与他们刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关”这一观点．第⑤段运用了引用论证（道理论证），引用《寒门贵子》当中的话，论证了：寒门贵子的诞生，在于自己的打拼“这一观点。

（4）（围绕“寒门贵子，贵在奋斗”这一中心论点，并联系生活实际回答，言之有理即可给满分．）示例：在现实生活中，虽然我们出身寒门，社会地位、教育背景、物质生活条件远不及富二代或官二代，但是我们只要凭借自身的本领，靠着坚韧的品质，通过自身的努力，积极进取，创造出一定的社会价值，我们就会成为当之无愧的贵子！【解析】

（1）试题分析：A．湖北青年石神伟的成功，主要是借助了网络力量错误，是他的精神感动了网民；B．“传统意义”指的是“升官发财，拥有较高的社会地位”。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

（2）试题分析：论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文．议论文的论点一般是文章的标题，或出现在文章的首尾段，但也有的议论文论点需要根据文章内容自己概括。结合本文的内容，可以看出本文围绕“寒门贵子的成功”展开，结尾点明中心论点，用标题亦可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。

（4）试题分析：解答此题围绕“寒门贵子，贵在奋斗”这一中心论点，并联系生活实际回答，言之有理即可。

考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。

四、综合性学习水平考察（12分，共1小题）

俗话说：“一方水土养一方人”。我们美丽的家乡黔东南，是一个政治文明进步，文化繁荣发展，民族团结和睦，社会和谐稳定，生态山清水秀，充满活力，幸福祥和的大美福地。走进苗乡侗寨，书写大美文章，让我们“到民间采风去”。

13．在活动中，你所在的“乡土发现”小组将制作一本名为“最美黔东南。胜名扬四方”的相册，请完成以下任务。

①请用规范的正楷字将相册名“最美黔东南，盛名扬四方”写在答题卡的田字格内。

②下面是你们小组拍摄到的两副图片，任选一幅，描述图片内容，并结合标题展开想象。

14．“节日探源”小组在活动中收集到许多对联，为便于分类整理，他们开展了“重温对联”知识活动，请你参加并完成下列任务。①古代对联的别称有。

②区分对联上下联的方法有。（简要说出其中一种即可）15．请认真阅读下面的名著选段，按照要求填空。

他是勇于献身科学的知识分子，给过阿廖沙以力量和支持。他对生活有透彻的了解与感悟，他教阿廖沙用心观察生活，发现生活，教他做任何事都要讲究技巧。对阿廖沙人生观的形成有重要影响，从正面唤起了阿廖沙对生活的热烈向往。“他”是小说《 》中的人物，“他”的名字叫。【答案】

13．（1）最美黔东南，盛名扬四方。（2）示例：图一：一条弯曲的高架桥高速公路盘绕在延绵的大山之中，银白色的路面与两旁苍凉的大山构成一幅美丽的画面．高速路像蜿蜒爬行的巨蟒，又似一条川流不息的河流，昭示着黔东南人民勤劳致富的精神风貌。图二：一群披蓑戴笠的苗族同胞在水田里表演水鼓舞，激昂的鼓乐、欢快的节奏、飞腾的水花以及优美的舞姿吸引了岸边的一大群游客．他们用最原始的舞蹈，最自然的舞姿，最灿烂的笑容，诠释着幸福生活的内涵，歌颂着共产党的英明领导。14．①门联、联语。②平仄方法区分：看对联的最后一个字，上联最后一个字是三声和四声（仄声），下联的最后一个字是一声和二声（平声）。15．童年 好事情 【解析】 13．

试题分析：解答此题从两幅图中任选其一，结合图片的主题展开联想，按一定的顺序描述完整画面内容，并且语句生动通顺即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。14．

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。15．

试题分析：根据关键人物“阿廖沙”可知这是高尔基的小说《童年》；“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他是药剂师，也许是“科学家”，他是勇于献身科学的知识分子，给过阿廖沙以力量和支持。

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

五、写作表达

16．下面两题中任选一题作文。题目一： 央视全新节目《出彩中国人》在CCTV3综艺频道周日黄金档一经播出，引起了全社会的极大关注，掀起了一场全民参与的热潮，这档节目为平凡老百姓提供了出彩的舞台，在节目中涌现出许多才华横溢、具有特殊记忆的团队和个人，他们精彩出色的表现获得了现场嘉宾及观众朋友的称赞，不愧为“出彩中国人”。

请以“你最出彩”为题写一篇作文 【答案】

你最出彩

纵秋风卷落枫叶，纵阳光舞动麦芒，却没有什么可以隐去那一刻，你的光辉．你的珍珠般光彩的汗水。犹记得，你在学校的踢毽比赛中，让那彩色的羽毛毽在身边轻巧的飞舞，被体育老师一眼相中，转而去参加区里的比赛。

接到任务的时候，你脸上有难以言表的激动，亦有一点退缩之意．你曾经偷偷告诉我“我能做好吗？”然而，你坚持下来了。

巨大的赛场让气氛骤然紧张，多日训练所得到的自信烟消云散，耳畔的哨声或许更让你的心砰砰乱跳． 那一刻，你一定意识到，此刻不容退缩，你代表的是班级，何况有那么多人注视着你，你该荣幸，该兴奋才对．时间像一把剪刀，瞬间剪断了你所有的不勇敢．于是，你的目光中却陡然多了坚定，扫视下面那一双双眼睛，内心一定感到无比的自豪．何况政治老师把赞许的目光投想了你。

于是场上的那羽毛键在你的脚下似乎有些沉，却压不下你的自信．哨声响了，同样是哨声，此时却成了一种力量，一种为校争光的力量，一种谁与争锋的信心．很快你汗水滑落，控制着毽子的腿似乎有些发软，然而你依然坚持着，热血在沸腾，似要喷张而出，向所有人证明你的夺目．此时的一分钟，那么长，一定令你疲惫不堪，然而你却坚持到最后．比赛结束的那一刻，你带着微笑，带着激动走下赛场，那时你俨然是个英雄，因为你努力了，奋斗了，坚持了，你终于绽放了你的色彩，向所有人证明，我可以．你诠释了你的精彩，那一刻，你最精彩„。

我想，任凭时光把岁月剪瘦，那一刻的精彩永远夺目，永远定格在我们脑海中。你最出彩！【解析】

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。题目二：

我的世界不会 要求： ①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文。

②若选题目二，注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文。

③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出600字以上的文章。④文中不能出现真实的人名，地名，校名。【答案】

我的世界不会遗憾

我的世界没有遗憾，因为我在努力„

在闹钟响起的前一秒，我关掉了它．一切就象无声电影，每一天重复地放映着，起床，梳头，洗漱，穿衣，吃饭，然后又开始忙碌地工作，不会烦么？是啊，不会烦，就算每一天都是一样的，但我努力了，为什么要烦呢？

还记得《海的女儿》吗？小人鱼为了能与王子在一起，忍着痛，用声音交换了双腿，只是为了走近爱的人身边．虽然最后，王子错把公主当作她；虽然最后，王子与邻国公主结婚，而不是与她在一起；虽然最后，她在黎明后幻化做泡沫随着浪花凋谢；虽然最后，她最美的梦如同泡沫一般消失．但是，我想她是幸福的吧，她一定不会后悔自己所做的一切吧，因为，她努力了，也就没有遗憾了．

所以，就算我明明知道自己做的事没有结果，我也想去尝试，因为，我知道，如果不做，成功的机会永远只是0%．因为，我不想留下任何遗憾，所以，想去尝试．就算没有结果也没关系．以后再去想这件事时，就可以毫不惭愧地说，啊，我没有遗憾了!我们没有权利去评价一个人的所作所为，因为，我们不了解他们，不明白他们的想法．我们能做的，只有对他们默默地支持，默默地祝福。

不要让我们的世界留下遗憾，所以请你每一天都要很努力．就算努力了得不到你想要的结果，但是至少你可以告诉自己，我努力了，所以我没有遗憾。【解析】

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

第四篇：贵州省安顺市2017年中考思想品德真题试题(含解析)

2017年贵州省安顺市中考政治试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题（每小题只有一个正确答案。共8小题，每小题3分，满分24分）1．北京时间2016年8月6日至22日，第 届夏季奥林匹克运动会在 举行我国体育健儿顽强拼搏，奋勇争先，展现了追求卓越的意志品质和昂扬向上的精神风貌，为祖国和人民赢得了荣誉。（）A．29 里约热内卢 B．27 洛杉矶 C．31 里约热内卢 D．32 洛杉矶 【考点】FT：时事政治．

【分析】本题考查时事政治．平时要注意养成关心国家大事的习惯．

【解答】2016年8月6日至22日，第31届夏季奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行．在本届奥运会上，我国体育健儿肩负祖国和人民期望，顽强拼搏，奋勇争先，获得26枚金牌、18枚银牌、26枚铜牌，3人1队5次创5项世界纪录，9人1队13次创12项奥运会纪录，位列金牌榜第三和奖牌总数第二，展现了追求卓越的意志品质和昂扬向上的精神风貌，为祖国和人民赢得了荣誉．C说法正确，符合题意．其它选项不合题意．故选C．

2．2017年1月9日，2016国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2016国家最高科学技术奖的 和 颁奖（）

A．赵忠贤 屠呦呦 B．袁隆平王选 C．莫言 赵忠贤 D．屠呦呦 程开甲

【考点】FT：时事政治．

【分析】本题考查时事政治．平时要注意养成关心国家大事的习惯．

【解答】2017年1月9日，2016国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行．中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2016国家最高科学技术奖的中国科学院物理研究所赵忠贤院士和中国中医科学院屠呦呦研究员颁奖．A说法正确，符合题意．其它选项不合题意．故选A．

3．我国实施50多年的劳动教养制度，因违反宪法，中共十八届三中全会通过决定，提出废 止。随后，国家将启动相关法律程序。这表明（）①宪法具有最高的法律效力

②任何法律不得同宪法相抵触，否则无效 ③在我国，中国共产党享有最高立法权 ④普通法律是宪法的立法基础。

A．①② B．①③④ C．②④ D．①②④ 【考点】A2：宪法具有最高的法律效力．

【分析】本题考查宪法知识点．依据教材知识，分析题干材料，辨析题肢选项，作出正确选择．

【解答】由材料“劳动教养制度，因违反宪法，中共十八届三中全会通过决定，提出废止”可知，违宪就要被废除，表明宪法具有最高的法律效力，表现为宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律都是依据宪法制定的，不能和宪法相抵触，否则“违宪”无效，所以①②是正确的选项；③选项全国人民代表大会享有最高立法权；④选项宪法是普通法律的立法基础，排除． 故选A．

4．总投资42.4亿元的江苏省对口支援伊犁哈萨克自治州的172个项目集中开工，由此掀起了援疆项目建设热潮，这一行动：（）①坚持了各民族共同繁荣原则 ②有助于更好实现民族之间的平等： ③坚持了同步富裕的根本原则 ④有助于尊重少数民族的风俗习惯。A．①④ B．②③④ C．①②③ D．①② 【考点】BZ：维护民族团结．

【分析】本题考查维护民族团结．我国是统一的多民族国家，我国处理民族关系的基本原则是坚持民族平等团结共同繁荣．

【解答】江苏省对口支援伊犁哈萨克自治州，有利于促进伊犁经济社会发展，表明我国坚持各民族共同繁荣原则，有利于实现民族之间的平等①②符合题意；社会主义的根本原则是共同富裕，共同富裕不是同步富裕，③错误；题文材料未体现尊重少数民族的风俗习惯，④排除．故选D

5．社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是社会主义精神建设的重要组成部分，下列内容属于社会主义核心价值观个人层面的是（）A．爱国、敬业、诚信、友善 B．富强、民主、文明、和谐 C．自由、平等，公正，法治 D．爱国，守法，明礼，诚信 【考点】FK：社会主义核心价值观．

【分析】社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达．

【解答】本题考查了社会主义核心价值观：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观．而个人层面的价值准则是：爱国、敬业、诚信、友善．排除不符合题意的选项BCD． 故选A．

6．为了给患有先天性胆道闭锁症的女儿捐肝，28岁患有脂肪肝的罗湛勋每天至少“暴走”10公里，一天都没间断，5个月走完1500公里，被亲切地称为“暴走爸爸”。经过“暴走”，罗湛勋的体重由78公斤减至66公斤并顺利为女儿捐献了健康肝，连医生都说“没有想到”，“暴走爸爸”的事迹告诉我们（）①父母对子女的爱是世界上最无私，最真挚的爱 ②子女要告别依赖，走向自立

③坚强意志是人们战胜挫折、实现人生目标的保障 ④只有经历挫折，才能获得成功。A．①② B．①③ C．①③④ D．②③④ 【考点】46：孝敬父母；2O：磨砺坚强意志．

【分析】孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定公民应尽的义务．孝敬父母就要从生活中的小事做起，要做到尊重父母、理解父母、感恩父母．孝敬父母是平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答．

【解答】“暴走爸爸”依靠坚强的意志每天至少“暴走”10公里，一天都没间断，5个月走完1500公里，他的事迹告诉我们父母对子女的爱是世界上最伟大、最无私、最真挚的爱．因此选项①③正确；选项②不符题意；选项④观点过于绝对．故选B．

7．在我国物质文明建设迅速发展的今天，精神文明建设却相对显得薄弱。公汽上，候机厅，玩手机游戏的人群随处可见，阅读书报杂志的人难得一观；大声喧哗、乱扔垃圾的大有人在。这说明我国目前的小康是（）

A．低水平的小康 B．不全面的小康 C．不平衡的小康 D．全面的小康 【考点】B5：我国目前的小康现状．

【分析】本题考查对小康的特点的理解．我国实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越．这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑．我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康．

【解答】物质文明迅速发展的今天，精神文明建设却相对显得薄弱，这说明我国目前达到的小康是不全面的小康，一些人的文明素质需要提高，选项A是指生产力发展落后，选项C是区域和城乡发展不平衡；我国还没实现全面小康，选项D说法有误．故选B

8．2016年感动中国人物徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自入场以来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。为此徐立平还为自己设计发明了20 多种药面整形刀具，由于长年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得一边倾斜，头发也掉了大半。上述材料表明徐立平（）①以国家利益为重，坚持国家利益高于一切 ②无私奉献，实现自己的人生价值 ③具有精益求精的工匠精神 ④自立自强、助人为乐。

A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 【考点】G6：个人利益与国家利益的关系．

【分析】本题考查个人利益与国家利益的关系．在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的．国家尊重和保障公民个人的合法权益．公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来．当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益． 【解答】从题干中可得知，徐立平具有爱国情怀，以祖国利益为重，努力实现自己的人生价值，具有精益求精的工匠精神

．所以选项①②③符合题意；选项④助人为乐材料未体现． 故选D．

二、简答题（共3小题，满分18分）

9．生活在今天的中国，人们的日子一天天变好，这与中国特色社会主义制度是分不开的。材料一：正在某校读九年级的小燕感到非常幸福，因为，不仅学校的学习条件好，而且家里的经济情况也挺好的，妈妈在中国移动安顺分公司上班；爸爸自己开了一家汽车维修装饰美容店，还雇请了21住员工呢。

材料二：第十二届全国人民代表大会第五次会议于2017年3月5日上午在人民大会堂开幕，会议期间，代表们审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告并广聚民意，对事关国计民生的问题积极建言献策。请问：以上材料体现了思想品德课本中哪些制度和相关知识？ 【考点】CC：我国的基本经济制度；E4：人民代表大会制度．

【分析】本题考查我国的基本经济制度和人民代表大会制度，以材料分析题形式呈现．在掌握基本经济制度、人民代表大会制度等知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答． 【解答】材料一反映了我国目前存在多种经济成分，表明我国坚持公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；材料二第十二届全国人民代表大会第五次会议召开，表明我国实行人民代表大会制度．

依据教材知识可知，材料一中小燕的妈妈的单位中国移动安顺分公司属于国有经济，爸爸开的汽车维修装饰美容店属于私营经济；材料二中全国人民代表大会是我国的最高权力机关，我国的一切权利属于人民，人民通过人民代表大会制度行使国家权力．据此作答． 故答案为：

制度：公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；人民代表大会制度． 相关知识：中国移动安顺分公司属于国有经济，汽车维修装饰美容店属于私营经济，全国人民代表大会是我国的最高权力机关，我国是人民当家做主的社会主义国家，国家一切权力属于人民．

10．习近平近日对李保国同志先进事迹作出重要批示，指出：李保国同志35年如一日，长期奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线，把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中，做出无愧于时代的业绩，事迹感人至深，值得大家学习。阅读上述材料，请你从承担责任的角度谈谈你的看法。【考点】5C：增强责任意识；5S：培养社会责任感． 【分析】题目考查的是责任的含义与来源．责任是一个应当做的事情或不应当做的某些事情，它产生于社会关系之中的相互承诺，来源于社会习俗、分配的任务、法律的规定、社会道德、上级命令等．人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担不同的责任．

【解答】李保国35年如一日，长期奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线体现了其具有高度的社会责任感，这不仅是尊重生命，关爱他人的表现，还在创造和奉献中实现人生价值．启示我们要积极承担责任，要树立强烈的责任意识，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯，还要积极参加社会公益活动，搞好社区服务，服务社会、奉献社会，以此组织答案即可． 故答案为：

李保国承担责任不言代价与回报，他自觉做一个负责任的公民，勇于履行社会责任，不言代价与回报，以实际行动弘扬了中华民族精神．我们要承担关爱社会的责任，不言代价与回报，关爱社会，关心他人，积极为社会作贡献．一方面，维护国家尊严，在国家处于困难时刻，主动为国分忧，如为灾区捐款捐物等；另一方面，要积极参加社会公益活动，如文明劝导、义务植树等．

11．阅读材料，回答下列问题：

2016年10月19日3时31分，神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接，6时32分，景海鹏、陈冬以漂浮姿态先后进入天宫二号空间实验室，顺利实现入驻，2017年4月20日19时41分，搭载着天舟一号货运飞船的长征七号遥二运载火箭成功发射。这是天舟货运飞船和长征七号运载火箭组成的空间站货物运输系统的首次飞行试验，是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的收官之作，标志着我国即将开启空间站时代 „„

（1）以上成就的取得离不开我国实施的哪些战略？

（2）“国家兴亡，匹夫有责。”为了让这些战略深入人心，请你认真拟写两条宣传标语。【考点】BR：科教兴国战略；2X：勇于创新；BV：人才强国战略．

【分析】该题考查学生对所学知识的识记与理解能力；涉及科教兴国战略、人才强国战略以及勇于创新等内容，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】（1）此题考查我国的发展战略，考查识记能力．依据教材知识结合题文材料作答．题文材料反映的是我国的科技创新成就，据此科技成就取得是我国坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的成果．（2）标语的设计具有警示作用即可；如科学技术是第一生产力．知识改变命运等等． 故答案为：

（1）科教兴国战略、人才强国战略等．（2）科学技术是第一生产力．知识改变命运．

三、活动探究题（共1小题，满分8分）

12．某校九年级同学以校园欺凌和暴力事件为主题收集到以下材料：

材料一：近年来，校园欺凌和暴力事件频发，2016年12月28日，最高人民检察院通报：2016年1月至11月，全国检察机关共批准逮捕涉嫌校园欺凌和暴力犯罪1114人，起诉2337人。

材料二：2016年11月30日，国务院教育督导委员会办公室在印发的《中小学（幼儿园）安全工作专项督导暂行办法》中指出，将重点督查和治理教育等相关职能部门，中小学对校园欺凌和暴力行为等重点问题的预防与应对情况。请你和他们起探究：

（1）2016年1月至11月，全国检察机关共批准逮捕沙嫌校园欺凌和暴力犯罪1114人，起诉2337人。这给了我们什么警示？

（2）校园欺凌和暴力事件影响恶劣，请你为遏制此类事件的发生从不同的角度提几条合理化建议。

【考点】4Z：防范校园暴力；AC：树立法治观念．

【分析】本题考查的是防范校园暴力、树立法治观念，本题以材料分析题的形式呈现．常见的答题方法是：1．阅读材料，抓住中心．2．抓住关键词，审清设问．3．回归教材，确定答案框架．4．仔细推敲，精心组织答案．

【解答】（1）本题考查学生分析问题的能力与知识迁移能力．全国检察机关共批准逮捕沙嫌校园欺凌和暴力犯罪1114人，起诉2337人．这警示我们：要尊法、学法、守法，依法规范自身行为；要尊重他人的合法权益；法律具有强制性；凡是法律禁止的，我们坚决不做等．（2）本题考查学生解决问题的能力，设问的角度是“怎么做”．可从国家和社会、学校、家庭、个人等方面来谈． 故答案为：

（1）要尊法、学法、守法，依法规范自身行为；要尊重他人的合法权益；法律具有强制性；凡是法律禁止的，我们坚决不做；违法必受处罚；我国坚持依法治国的基本方略；避免违法 犯罪是人们的底线．

（2）国家和社会：①加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观．②加强对广播、电视、网络等媒体的监督，净化文化环境，严禁渲染、传播暴力文化．③加强对校园及其周边环境的治理，依法严打侵害未成年人的违法犯罪行为．④加强法治宣传，营造学法、尊法、守法的社会氛围．

学校：①加强法治教育，增强学生的法律意识，培育守法公民．②重视学生的品德养成和人格发展，加强对学生的心理健康教育，用丰富多彩的校园文化来充实学生的课余生活．③加强管理、严格要求，建立问题学生的跟踪、帮助制度．

家庭：家长要肩负起对孩子的教育和监护职责，注意自己的言行对孩子的影响，用正确的方法引导、教育孩子．

个人：①文明交往，平等待人，与人为善；宽容他人．②明辨是非，乐交诤友、不交损友，坚定原则．③学会调控情绪，有效控制心理冲动，与同学发生冲突时，及时与老师、家长通过合法途径解决．④自觉接受学校和家庭的教育，增强道德意识和法制观念，依法自律；增强自我保护能力和意识，学会自护自救，依法维权．

四、分析说明题（共10分）13．阅读材料，回答问题

材料一：20I6年12月16日教育部等6部门在联合印发的《教有脱贫攻坚“十三五”规划》中提出，到2020年，贫困地区教育总体发展水平显著提升，实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭因难而失学。材料二：2016年12月28日，国务院常务会议通过《国家教育事业发展第十三个五年规划》，规划提出：“十三五”期间，要完成教育脱贫攻坚任务，困难群体受教育权利得到更好保障，义务教育实现基本均衡的县（区，市）比例达到95%，建成覆盖城乡、更加均衡的基本公共教育服务体系，（1）“不让一个学生因家庭困难而失学”有利于保障学生的什么权利？我们中学生应如何对待这权利？

（2）为让每个孩子都接受良好的教育，加快贫困地区教育事业发展，党和国家近年来采取了哪些举措？

【考点】9B：受教育权；B&：教育的公平．

【分析】该题考查公民的受教育权以及教育公平的相关知识；受教育既是公民的权利，也是每个公民的义务，作为学生，应树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务． 【解答】（1）“不让一个学生因家庭经济困难而失学”保障了公民的受教育权；“中学生应如何对待受教育权”具有开放性，从珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，遵守法律和学校纪律，尊敬师长，树立终身学习观念，增强终身学习能力等多角度展开分析即可．（2）本题考查了为让每个孩子都接受良好的教育，加快贫困地区教育事业发展，党和国家近年来采取的举措，结合实际作答．如改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件；实行义务教育免试就近入学政策；提高家庭经济困难学生资助水平等．据此解答即可． 故答案为：

（1）受教育权．按时入学，接受规定年限的义务教育，不中途辍学；遵守法律和学校纪律，尊敬师长；养成良好的学习习惯，提高学习能力，认真完成规定的学习任务；树立远大理想，培养创新精神和能力，立志报效祖国；树立终身学习观念，增强终身学习能力等．（2）改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件；实行义务教育免试就近入学政策；提高家庭经济困难学生资助水平等．

第五篇：湖南省长沙市2018年中考理综(物理部分)真题试题(含扫描答案)

湖南省长沙市2018年中考理综（物理部分）真题试题

一、选择题(本大题共27小题，每小题3分，共81分，每小题只有1个选项符合题意。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)16.关于声现象，下列说法正确的是()A.高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声 B.水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传播声音

C.逢年过节，当社区举行一些文化表演活动时，从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声 D.声音在真空中的传播速度是340m/s 17.下图中与光的反射有关的是()

A.如图甲所示，透过树丛的光束 B.如图乙所示，筷子好像在水面处折断了 C.如图丙所示，雨后天晴，挂在天空的彩虹

D.如图丁所示，把平面镜按一定规律排列，汇聚太阳光的塔式太阳能电站

18.2018年，平昌冬奥会闭幕式的“北京8分钟”惊艳了全世界，在美轮美奂的光影中，冰上少年与智能机器人随音乐共舞，20多名机器人动作整齐划一，精准优美，和炫舞少年相得益彰，关于正在表演的机器人和冰上少年，下列说法正确的是()A.机器人在弯道滑行时，运动状态不发生改变 B.机器人在冰面上运动时，不受力的作用 C.相对于看台上的观众，滑行中的机器人是运动的 D.相对于自己的溜冰鞋，滑行中的少年是运动的

19.现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是()

20.我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量是世界平均值的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一，了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任.关于地球的水循环，下列说法正确的是()1 A.海水吸热，汽化形成水蒸气

B.水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴 C.小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠 D.小冰珠在降落过程中，液化形成雨水

21.据统计，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行驶，因为超速行驶的汽车刹车时，需要行驶更远的距离才能停下来.关于汽车刹车后还继续向前行驶一段一段距离的原因，下面说法正确的是()A.刹车后，汽车没有受到摩擦力 B.汽车具有惯性

C.刹车后，汽车的惯性减少 D.刹车后，汽车所受的力平衡 22.下列现象中不能用流体压强与流速的关系来解释的是()

A.图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢

B.图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 C.图丙所示地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车 D.图丁所示飞机升力的产生原因

23.小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物。闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与原件并联，以查找电路故障。测量得出Uab=0；Ubc=0：Ucd=6V；Uad=6V；如果电路只有一处故障，则故障可能为()

A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路

24.家庭厨房抽油烟机主要是由排气扇和照明灯泡组成，它们既能同时工作，又能分别独立工作。小明设计了抽油烟机的简化电路图，其中合理的是()

25.“安全用电，珍惜生命”是每一个公民应有的意识。下列关于家庭电路说法正确的是(2 A.家庭电路起火时，应先用水扑灭，然后再断开电路 B.空气开关跳闸，一定是家庭电路出现短路导致的 C.当有人触电时，漏电保护器会迅速切断电路 D.家中多个大功率用电器，应该在同一插线板上使用 26.下列关于功的说法正确的是()A.小明用力推发生故障的汽车而未推动时，推力对汽车做了功

B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重物做了功 C.足球在水平地面上滚动一段距离时，重力对足球做了功

D.举重运动员从地面将杠铃举起的过程中，举重运动员对杠铃做了功

27.如图所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为3︰4，把它们平放在同一水平桌面上.在甲物体上，沿水平方向截取一段长为X的物体A，并平稳放入容器乙中，用力使物体A刚好浸没在液体中(A不与容器乙接触，液体无溢出)，截取后，甲、乙对桌面的压强随截取长度X的变化关系如图所示。已知甲的密度为0.6×10kg/m，容器乙的壁厚和质量均忽略不计，g取10N/kg.下列说法正确的是()

33A.圆柱体甲截取前和容器乙液体质量之比为3︰4 B.圆柱体甲截取前对桌面的压强为1000Pa C.容器乙中液体的密度为0.4×10kg/m D.容器乙中未放入物体A时，液体的深度为8cm

二、(本大题共5小题，11空，每空2分，共22分)28.在太空中，把要合成的各种固态材料放进特制的太空炉，对材料加热使其内能__________(选填“增大”或“减小”)而熔化，再降温使其变成新的固态材料，然后随着卫星或飞船返回地球，这样加工的材料叫太空材料.当一块加工好的太空材料从太空返回地球时，其质量__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)29.太阳能是未来的理想能源，它是清洁的__________再生能源(选填“可”或“不可”)；行驶中的太阳能汽车，其太阳能电池将太阳能直接转化为电能，进而再转化为汽车的__________能。

30.2017年底，网上流传这样一段视频：一对外国老夫妇在海边拍摄风景照，无奈由于站立太久而深陷淤泥。一名中国渔夫见状，首先将他们身上的背包和摄影设备拿走，目的是减小他们对淤泥地的__________力，然后渔夫无论是拖、抱、拽都无法使他们脱离淤泥；最后渔夫平趴在淤泥地上，他们撑着渔夫的身

3 体才爬出了淤泥。渔夫平趴在淤泥地的目的是：增大人体与淤泥地的接触面积，以减小人体对淤泥地的__________，使被困者脱离险境。

31.如图是酒驾检测中酒精测试仪的简化电路图。R0为定值电阻，R1为气敏电阻，它的阻值随酒精气体浓度增大而减小.闭合开关，电源电压保持不变，若驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，测试仪的电路中电流越__________，电压表示数越__________。

32.如图甲、乙所示，某科技小组自制了一个测量水的深度的装置，它由测量头和控制盒构成，测量头的测量面是一个涂有绝缘漆的面积为2cm的压敏电阻R1，R1的阻值随水对它的压力F的变化关系如图丙所示。控制盒内有一个定值电阻R0和一个最大阻值为90Ω的滑动变阻器R2，电源电压保持不变.通过电路调节，可使控制盒的功率达最大值Pm，科技小组通过控制盒的功率最小值和Pm的比值来标记水的深度。不计导线的电阻，电压表的量程为0-3V科技小组在确保电路安全的情况下，进行如下的操作：(ρ水=1.0×103kg/m3；g取10N/kg)

2(1)R1未放入水中时，闭合S，断开S1，将R2的滑片移至最上端，此时电压表实数达到最大值，R0的电功率为P0；求：R1未放入水中时的电阻为__________Ω；

(2)测量头放到水下深度h1=10m时，闭合S，断开S1，将R2的滑片移至某一位置时，R0的电功率为P0′，电路的总功率为P总，R1的电功率为P1。已知P0︰P0′=9︰4，P总︰P1=6︰1，求：此时R两端的电压为__________V；

(3)测量头放到水下深度h2=3m时，调节电路，控制盒的最小功率与Pm的比值为__________。

三、(本大题共4小题，第33、34每题6分，第35题4分、第36题6分，共22分)33.如图是探究平面镜成像特点的实验装置图。

(1)本实验应选择用__________(选填“玻璃板”或“平面镜”)进行实验；(2)实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B，是为了比较像与物的__________关系；

(3)小明竖直放好蜡烛A，移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像完全重合，分别记录A和B的位置；多次移动蜡烛A重复实验。实验中如果蜡烛A靠近器材M，则蜡烛B应__________(选填“远离”或“靠近”)器材M，才能与蜡烛A的像完全重合。

34.在认识到杠杆转动跟力、力臂有关后，某实验小组通过实验进一步探究杠杆的平衡条件。以下是他们的部分实验过程。

(1)首先，将杠杆放在水平桌面上，在不挂钩码的情况下，调节杠杄两端的平衡螺母，使杠杆在__________位置平衡，以方便直接读出力臂；

(2)接下来，他们使杠杆在如图位置静止，多次实验，记录数据如表格所示(每个钩码的重力为1N，杠杆质量、刻度分布均匀)；小玲认为杠杆的平衡条件应为F1=F2、L1=L2；而小军则认为实验还需要进一步改进。你认为小玲总结的杠杆的平衡条件是__________(选填正确的”或“错误的”)

(3)如果小军在杠杆的左端A点处再加挂2个钩码(即左端共4个钩码)，接下来，他应该将右端的两个钩码向右移动__________格，杠杆才会在原位置再次平衡。

35.小明同学在做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验时，实验装置如图所示。

5(1)闭合开关后，螺线管周围小磁针的指向如图所示，小明根据螺线管右端小磁针a的指向判断出螺线管的右端为N极，则可知电源的A断为__________极；

(2)当电源的正负极方向对换时，小磁针a的南北极指向也对换，由此可知：通电螺线管的外部磁场方向与螺线管中导线的__________方向有关。

36.小明用如图所示的电路做“探究一定电压下，电流与电阻的关系”实验时，保持定值电阻两端的电压为2V不变，多次更换定值电阻进行实验，实验室提供的实验器材有：电源(3节新干电池串联)，电流表、电压表各一个，开关一个，五个定值电阻(5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，25Ω)，一个滑动变阻器(规格为“25Ω 1.5A”)，导线若干。

(1)请你用笔画线代替导线将图中的实物图连接完整；

(2)如图，电路连接完整后，小明应将滑动变阻器的滑片移至__________端(选填“A或B”)后，再闭合开关进行试验。

(3)在接入259的电阻进行实验时，小明发现，不管怎样移动滑片，都不能使电压表的示数变为2V。小明通过在原电中增加或减少实验室提供的原有器材，解决了上述问题，并完成了实验。他采取的操作可能是：____________________(列举一种方法即可)

四、(本大题共3小题，第37题、38题每题6分，第39题8分，共20分)37.阅读短文，然后回答文后问题

小明在观看电影《厉害了我的国》后，不仅为我们伟大祖国的成就倍感骄傲，而且法案现影片中处处体现着物理知识。

“振华30”，是世界上最大的起重船，它的排水量达25万吨，在港珠澳大桥合龙时，把一个6000吨的接头，精准嵌入水下的安装基槽，即使海底涌动的洋流对接头产生巨大的推力作用，“振华30”也能在作业中保持绝对平稳；

13.1万公里的中国高速公路，总里程世界第一：川藏公路北线，白雪皑皑的雀儿山隧道全线贯通；鹤大高速，春天云雾缭绕：京新高速，穿越沙漠；

中国第一列标准动车组“复兴号”速度高达350km/h，京沪全程只需要4.5小时；京广高铁，8小时让人体验穿越四季的感觉；

上海洋山港四期码头，作为全球超级大港，130辆自动导引运输车会根据地下埋藏的六万多根磁钉感知自己的位置，只需要9个工作人员就实现了智能码头的生产控制；

“中国天眼”FAST是人类历史上最大的射电望远镜，可以接受宇宙深处的电磁波。其设备中有4千多块反射面板，每一块都可以转动，使人类观测太空不再存在死角„„

科技兴则民族兴，科技强则民族强，小明决心学好物理，打好基础，为祖国未来的进一步强大做出自己的贡献。

(1)上海洋山港四期码头地面下埋藏的磁钉周围存在__________；

(2)白雪皑皑的雀儿山的“白雪”是水蒸气__________(选填“凝固”或“凝华”)形成的；(3)从文中提出一个与物理知识相关的问题，并做出正确回答，要求与上述两问不重复。提问：____________________；回答：______________________________。

38.如图L1、L2是规格分别为“6V 6W”、“3V 2.7W”的小灯泡，将它们连在如图的电路中，电源电压恒定不变，当只闭合S时，L2正常发光。(不计温度对灯泡电阻的影响)求：

(1)电源电压；(2)灯泡L的电阻R1

(3)当S、S1都闭合时，10s内电流做的总功

39.某校科技小组参观完湘江航电枢纽后，了解到船只过船闸的时间很长，为此他们在网上查阅资料，设计了一个船只升降实验模型.模型中的左右两个船厢A、B的容积均为2000cm，质量均为400g(含配件).现关闭进水阀和排水阀，使柱形容器E(质量不计)中有足够多的水，在船厢A、B中各装800g的水，整个装置静止后，圆柱体浮筒D浸在水中的深度为8cm，他们依次进行了如下(2)～(3)的操作.假设绳子足够长，不计绳重和伸长，浮筒D与容器E始终无接触，且容器E的水无溢出，实验过程中设法确保装置平稳，忽略摩擦，木头不吸水，ρ木<ρ水，(P水=1.0×10kg/m；g取10N/kg)

(1)船厢中各装800g的水后，求每只船厢所受的总重力；

(2)打开进水阀，在柱形容器E中注入一定质量的水，浮筒D上升，使船厢下降10cm，再关闭进水阀，求：

①船厢A的总重力对A所做的功 ②此时浮筒D浸入水中的深度

(3)当操作(2)使船厢下降10cm后静止时，压强传感器显示4400Pa；接下来，用手使浮筒D保持此刻位置不变，再在两边船厢中同时放入代表船只的800g木块后，打开排水阀，放出200cm的水后关闭排水阀，然后松手，浮筒D仍然在原位置保持静止，绳C的拉力为18N，压强传感器显示4000Pa；然后，把800g木块同时从船厢中取出，并在船厢中同时注满水，再把900g和1000g的木块分别放入A、B船厢后，当整个装置静止时，压强传感器的示数为ρ1；最后，打开进水阀向容器中缓慢注入m千克水，使压强传感器的示数为3ρ1，再关闭进水阀，求浮筒D的质量和注入圆柱形容器E中的水的质量m。

参考答案 8