第一篇:初中作文
这也是课堂
我一直以一个学生的严谨的态度审视着自然,看着它不断变化并从中领悟。我想人这一辈子都是个学生,而自然,便是课堂。
我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落。每个黄昏,夕阳以一种沉静,美好的姿态下落,我沉溺在它的余晖里面,安静地呼吸。它象征着一种终结,无数个日落。无数个黄昏,我感动日子就这样一天一天地过去了,以一种无声的方式。我开始变得惜时,因为时光是看不见的,而夕阳是看的见的。每天我做在上桥上听到河水流动的声音,我想,那就是时光流走了。是日落让我懂得惜时。
我也喜欢草。它们顽强,蓬勃,生生不息。我看着它们神情坚定地在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子,我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者。那是一种让人敬佩的勇敢与执着。当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时,我发现了它们小小的身躯里蕴藏着的不为人知的力量,那是像一座休眠火山一样沉默着却有巨大无比的力量。是那些草告诉我:要勇敢,要坚强!
我还喜欢蚂蚁,那是一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。蚂蚁搬家,真是一个让人为之震撼的举动!它们用纤细的触角彼此沟通,用纤细的足挪动着庞然大物。我想起百威啤酒的广告,那群生动的蚂蚁,它们扛着啤酒瓶子,彼此合作,互相配合。团结从一个个细节中得到体现。这群生动的蚂蚁,让我懂得什么事真正的团结。
自然,是最精彩的课堂,只要你拥有一个学生应有的谦虚求教的态度,你所学到的,将渗透你的心灵。
生活需要微笑
尼采说:“人类一思考,上帝就发笑。”巴黎大学的围墙上也刷着“生活在别处”这样富有诗意的标语。我曾经长久地喜欢着这些东西,并且将他们风味闪光的真理。当然,那个时候我还没有读到海蒂的故事。
亚特兰大市的海蒂在特定的实验室里度过了她的二十三岁生日。这个皮肤苍白的女孩一出世便得了一种怪病,她的皮肤对外部环境过敏,她一直住在科学家们为她制造的无菌实验室里。母亲没有抱过她一天,她孤独地度过童年,孤独地进入了青年。更为残酷的事,她不可以哭泣,因为显现的泪水会腐蚀她的皮肤。这是怎样的生活?可海蒂却微笑着告诉我们:“我可以上网,我喜欢想象,那里有我快乐的天堂。”
因为不能流泪,海蒂选择了微笑,诗人艾青也是如此。在一场史无前例的浩劫面前,他始终清醒地微笑着。对批斗他的红卫兵笑,对打击“审判”他的造反派笑,在茫茫的大兴安岭林海中,你常常可以看到他哼着歌劳动的场面。他说“一个浪,一个浪无休止地打来,在它脚下砸开,它的脸上,身上像刀割过一样,可它还是站在那里含着微笑,看着海洋”。正由于诗人有着一种超凡的豁达与超脱,艾青的《仙人掌》一诗中,就有这种让人震撼的诗句:“养在窗台上,构想着海洋。”
在那特殊的年代,同样作为诗人,宣称“黑暗给了我们黑的眼睛,但是我却用它寻找光明”的顾城和才华横溢的海子,却因为不会微笑,痛苦地远离了这个世界。
因为不能流泪,一些人消极地选择了死亡;因为不能流泪,一些人却积极地选择了微笑。同样是面对困境,只是前者的“壮举”是在无法引起后者那样大的震撼。所以我说,“生命与生活都是一万个玩笑的堆积”是闪光的哲理。我很想告诉米兰.昆德拉,我见过一种微笑,比上帝本人的微笑还要美。
做人要________
提示:在空格处填写“诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神”等词语。
(2000年南京市半命题作文)
取景立意
这是个半命题作文,提示中的十个成语都是和人的品德、精神境界有关的,也可以说是一个品格高尚的人所遵循的道德准则。可以分为以下几类:
※诚信:“诚实”、“真诚”、“守信”都属于诚信这一范畴。古人所说的“一言九鼎”、“言必行,行必果”也都说明了诚信对人的重要性。因而可以说诚信是衡量一个人道德水准最基本也是最重要的试金石。可以是写诚信的重要性、诚信的故事,自己做人努力的方向等。
※待人:“宽容”、“尊重他人”、“有孝心”、“有合作精神”则属于人际交往中所应有的品德,因交往对象的不同而略有区别。
※其他:“正直”,“有责任感”、“有主见”和“有团队精神”是否矛盾。
生活好比______
(2002年淮安市中考作文试题)
取景立意
审题时注意,“生活好比”已经规定了题目的比喻性,所以比喻是否恰当也是思考题目的重要部分。本体和喻体之间要有相似点,事实上文章的内容就是对这个相似点的说明。可选取你理解的“生活”的某一个特性来写,这样中心容易突出。
补充部分可以参考以下思路:
※
第二篇:初中作文
释义青春
初四四班 魏心凝
曾经想抓住夜色流萤的光点,曾经想给秋天仍然葱绿的那片骄傲的叶下定义,曾经想放肆奔跑后华丽地跌倒,曾经想有一朵不妥协的玫瑰解释自己。
当剩下灿烂到刺眼的阳光斑驳了过去,过去弥留了回忆,回忆打乱了思绪,思绪躁动了狂热的心。一切关于午后南风的寂静都掩盖不住我们体内深处酝酿已久的沸腾——
彩虹用尾尖告诉我,那是青春。
于是从前被光影折成纸飞机,随风而去。
雨水开始涂抹大块的色彩,给青春渲染明丽。
一切都是那么倔强。我们放纵着自己的狂野,对未来给予没有边际的空想。蓝天上恣肆泛滥着浮云想遮却遮不住的属于我们的眼光,所有关于青春的浓彩都无限制地蔓延到边边角角。我们是一朵朵孤傲的蔷薇,不在乎一切疯狂袭来的暴风雨漫过泪水。
原以为无视一切的眼光可以摆脱种种阻挡,但是结局给了答案——再坚强的蔷薇,也收回不了粉嫩的脆弱。当无知的狂放让我们受了伤,我们只好掩饰自己的狼狈,收敛了曾经高傲肤浅的脚步。
想要释义青春的愿望却随着青春给的打击愈发强烈,抚平伤口,我们给青春新的眼光。于是对未来的想象变得认真而实际,因为它满载了希冀;于是属于我们的阳光多了淡定和温暖,因为它是嘴角的上扬;于是浓彩的蔓延开始从容而美丽,因为那是花季的画卷;于是我们让盛夏的骄阳晒干泪水,拥抱天空给的灿烂。
这时我们终于有所了解。
原来夜色流萤的明亮是青春的光芒;原来骄傲在秋天的那片唯一的绿叶是青春的逗号;原来放肆奔跑后的华丽跌倒是青春的狂欢;原来那朵完美而不妥协的玫瑰带着青春的信件。终于我们不再轻浮地度过每天。
终于绽放的香气不只是瞬间。
第三篇:初中作文
感受自然
七(1)陈昱春
自然是有生命的,有了自然的依托,人的心灵才有了精神的家园!我爱雨。雨在午夜之时飘临人间,此时的雨,似“却话巴山夜雨时”的朦胧,又似“雨中春树万人家”的温馨;有对亲人的思念,也有滋润的快乐。静立雨中,倾听雨的诉说。雨是绣楼上翘盼夫归的思亲之情,是“留恋处,兰舟催发”的惜别之情,是“哀声泪下断人肠,鬓乱云钗旧日妆”的哀怨之情。雨的感情丰富多彩!
我爱风,因为他总是寄托着人们的情感。有“秋风吹不尽,总是玉光情”的思亲之情,有“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”对朋友的担忧之情,有“春风有绿江南岸”的和煦,也有“北风卷地百草折”的凛冽。风的面孔多姿多彩!
我也爱水。水有着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈;有着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的悲壮;也有着“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观。水的身姿变化无常!
今夜,万籁俱寂。终于,我久久不曾敞开的心之门,被自然的呓语轻轻叩开,我又依稀望见了另一座天堂。
(指导老师:赵少起)
唯一的照片
7(2)罗怀珊
挥舞着的笔倏忽停了下来,笔尖轻轻地点在本子上,出现了一滴小小的黑亮的笔油。我在干什么呢?我正在看着写字桌上,唯一的装饰物--一个相框,不,准确的说是相框里的照片出神。
相框的花边令人眼前一亮,相框一边的紫色的薰衣草雕刻得栩栩如生,似乎每一
次呼吸都会闻到薰衣草的香气。薰衣草旁有个正方形的空位,是来放置照片的,淡紫色与米白色构成了如画般的背景。正方形空位里的照片只有一个人,一个男生,一个很阳光.很开朗的男生。请不要误会我跟他的关系,我跟他只是很要好的朋友而已。照片里的他站在一棵茂盛的树下,穿着一件白色的T恤,黑色的牛仔裤,平凡的脸上浮现出一抹愉悦的笑,露出洁白的牙齿,放眼看去,一下就让人喜欢上他。而这张照片是那时拍的。
那年春夏,我们同班里的伙伴们一起去爬山,那山不算很高,我们以前就经常去,这次大概去了20几个人,有男有女,拿起自己的背包便向山上进发。我们一口气冲到半山腰,那里有一座庙能让人休息,站在寺庙的栅栏边,向下望下去,可以看到那条隐隐约约的.来时的迂回的小路,茂密且繁多的树把小路两旁的房屋遮挡住。望向远处,可以看到居住的房屋,那些房屋高高低低的,不一状。转过头,看着正在休息的众人,不觉笑出了声,伙伴们疑惑的看向了我,我只得尴尬的摆摆手,对着大家说:“走吧!”率先往山上爬去,大家白了我一眼,也跟着我一起爬。通往山顶的路比较陡,我们便分成一男一女一组,互相帮助,不过,道路虽陡,但沿途的风景却异常美丽。终于到达山顶,大家的累得气喘吁吁,我坐在一块大石头上,倏忽看见棵大树,那棵树单独的挺立在那,周围没有其他树,似乎显得很孤单。伙伴们陆续去拿那掉在地上的松果,唯独我没有动。一只手忽然在我眼前晃来晃去,下了我一跳,抬起头,终于看到了这只手的主人,瞪了他一眼,说到:“你在干嘛啊!”“没什么,看你一直在盯着那棵树发呆,好心来叫你罢了!”一个男孩无所谓的说。他,就是照片里的那个人。我白了他一眼,不去理他,他小心翼翼的问:“你是不是生气啦?”还是不去理他,可我的心里一直在偷笑,就在刚才,我想到要将他和那颗看起来有些孤单的树一起照下来,却不知道有什么办法,他现在自己送上门来,岂能不让他答应。“好了,是我错了,我不应该吓你的!”他其实很怕我生他的气,以前他就惹我生过一次气,结果......“不想我生你的气也行,你答应我一件事。”我转过头对他说道。“什么事?”“你站在那棵树下,让我拍一张照。”“不要吧!”他皱着一张脸。“嗯~”我眯起眼睛看着他,他立刻点了点头,因为他知道我要生气了。我的脸上露出得逞的笑,他知道自己中计了,摇了摇头,也露出了愉悦的笑。后来,我把他的照片洗了出来,放到我买的唯一一个相框里。
一阵铃声在我耳边响起,回过神来,笑了笑,不知道什么时候才能再看到他。低了头,不再想,写起作业来......(指导老师谢鹏)
唐风宋雨令我陶醉
8(2)陈丹
有人陶醉于雾,醉于它的朦胧,醉于它的缥缈;有人陶醉于霜,醉于它的洁白,醉于它的淡雅;也有人陶醉于露,醉于它的晶莹剔透,醉于它的娇小玲珑;更有人陶醉于雪,醉于它的纯洁,醉于它的素雅。而我,独醉于诗情画意般的唐风宋雨。
我飘飞的身心溶入了那千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;静坐于烟波湖畔,看水天相接处的渔舟唱晚;在夕阳斜晖里,在古道边,听古筝轻叹。
我醉于愁,李清照“梧桐更兼细雨”的思愁;李煜“寂寞梧桐深院锁清秋”剪不断的离愁;周邦彦“桐花半亩,静锁一庭愁雨”寄托的也是一腔愁绪。我醉于这份愁肠善感。
我醉于绝世仙境,醉于那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,醉于那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶,醉于那“奔流到海不复归”的黄河九曲;醉于那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;醉于那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;醉于那“日江花红胜火”的秀丽江南。我陶醉在江山如此多娇的中国!
我醉于精神升华的灵魂,醉于那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。醉于那“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”的浩然正气。醉于那“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与达。醉于那“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。我陶醉在灵魂已经超度,精神得到升华的诗人。
我陶醉于悲天悯人的一声长叹,醉于那“流水落花春去也”的沉浮与无奈;醉于那“人生如梦,一尊还酹江月”中壮志难酬的压抑;醉于那“征鸿过尽,万千心事难寄”中的国破家亡的心语。我陶醉在爱国主义者博大情怀里。
梦回无数次,幻想千百回。如画江山在王维手中成了诗境,豪迈之情在太白口中便成了千古情,热血洒落的战场在诗的表达下尽显其境。这唐风宋雨怎能不令我流连忘返,着迷,陶醉呢? 月光如水,水如天。静静的夜,柔柔的月光,我站在花儿的面前,凝视着,花儿无语,我无语。我慢慢地听,给我以心静,给我以力量,这就是醉!迷醉!陶醉!无须说什么,毋想什么,就这样,很美,很静。唐风宋雨,诗的世界,埋藏着千年的情感。(指导老师付华平)
风筝
九(1)班林俊君
清晨,我独自在空旷的广场上漫无目的地走着。风,凉丝丝的,天空,灰蒙蒙的,没有一丝阳光,仿佛周围的万物被抽去了灵魂。没来由的又想起昨晚餐桌上的对话。
“总分差八分。”我装作漫不经心地说。
“不是第一名啊!怎么给人追过头了呢?”妈妈关切的目光看着我,我却只顾着低头吃饭,没有回答。却感到空气似乎凝重起来。
“没关系。考试都有起起伏伏,可能这次没发挥好,下次努力就是了。”爸爸说完看了我一眼,意味深长。见我没什么反应也便收回了视线。
我知道这并不算是什么责备,却也无形中让我感到压力。为什么,为什么,为什么我会让爸妈失望?我不是弱者,为什么要用那种目光打量我?我开始反感。默默地吃了几口饭,走进房间。
看着头顶上这一片灰蒙蒙空荡荡的蓝天,我心微凉。
突然,我的目光被天空中的一个小黑影吸引了。仔细看,原来是风筝,独自在高空的风中飘摇。现在想来,那一刹那已经永远定格在我的脑海。原以为风筝是自由的,而现在才知道它也被一条细细的线牵引着。
也许风筝也想走自己的路,可身上的线不允许。也许风筝也不知道身上的线到底是善意地指引,还是无意地束缚。唉,什么时候我也变得如此多愁善感了?
起风了,线似乎快要断了。我心中不由一喜:风筝要自由了。线终是断了,而我却无法开怀。
断了线的风筝在空中飘摇,任由风的摆布,没有目的,没有方向,一头栽向了远处的河岸。我突然明白了什么。风筝身上的线是个向导,当它迷失方向的时候将它带入正确的轨道。那风筝就是自己,另一头是家,是父母,是他们关切的目光。我顿时为我当时的反感感到羞愧。一次考试的失利就让我曲解了爸爸妈妈的关爱。还好,现在还不晚,我认识到了自己的不应该。努力吧,我从来不会轻易底下高昂的头颅。
风渐渐小了,云雾渐渐散了,我头顶的天空湛蓝湛蓝的„„(指导老师 周奔辉)
第四篇:初中作文
夏夜的星星
回想起夏夜的星空,真让人陶醉。
夏夜的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许多的幻想......白茫茫的银河,静静的躺在湛蓝的天空中,灿烂的星群在银河里闪动,像是无数飘在河上的航标灯。
你看,靠着银河的那几颗,多像一只在银河里飞的天鹅,那就是“天鹅座”;在银河南端的那几颗星,多像一个高举着双夹,翘着尾巴的大蝎子,它就是“天蝎座”,在银河左边的那几颗星,多想一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星,多想一只起飞的雄鹰,在北边有个勺形的七可颗星,那就是“北斗七星”,看那颗牛郎星是多么耀眼,好象正在望着对岸的织女星,是我不由得想起了“牛郎织女的美丽传说。天空真是一个神话般的星空。
满天的小星斗,他们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那么清澈,但他们那梦幻般的光也洒落到人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。看着星空,望着星星、月亮,在远方的人们可以用月亮、星星来寄托你们对故乡的思念之情。月亮让我想起了嫦娥姐姐和玉兔姐姐。
啊,我爱夏夜的星空,因为她是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感。我每当看到星空时都会有幻想美好的生活,想起以前美好的回忆!
蓝天
春天是一张五彩的脸,时而朝霞似锦,时而阳光明媚,时而乌云翻滚,时而阴晴不定,时而月上柳梢......但我喜欢的是新月如媚,群星闪烁的蓝天。
晚后,空中最后一丝光亮也渐渐逝去,天空显得更加深邃。皎洁的月光慢慢的升了上来,一缕缕迷茫而轻柔的月光,向大地洒去,大地宛若镀了银。静谧的也多么富有诗情画意啊!自己仿佛沉浸在银色的月光之中,亮出一片温暖。
蓝天中只有几片薄纱似得轻云,平贴与空中,犹如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一断绝细绝轻的白纱巾,多么温柔和恬静。
不知道什么时候,小星星调皮地眨起了眼睛。他们撒娇的躺在蓝天的怀抱中朝我们笑呢!温柔恬静的月儿,调皮的星星,轻薄的云朵,多么谐调,多么美丽啊......默默的望着这绝美的海天,我们一点杂念也没有,我们是被沉醉了,我们是被带入晶莹的天空中了。
第五篇:初中作文
我的老爸——搞笑之星
虽说老爸才30出头,却已“未老先衰”,银发黑发挤满一头,我说他“黑白相间——新时代的奶牛”,他也不愠不怒,还说什么“我家天天能喝牛奶了。”
不过老爸的精神很好,眼珠黑黑的,亮得有点像探照灯,脸并不白,相反经历了风吹日晒(他经常参与户外活动),显得发黑油亮。我说他与非洲人没什么两样,他笑笑,冒出一句:“我是乔丹。”
老爸从来不端“我是老子,你是儿子”的架子,因此,我俩像朋友一样无话不谈,经常一起去玩。一次,我和老爸去爬山,山还挺高的,树不多,可路却少,估计是座荒山。
爬着爬着,汗流浃背的我脚下一滑,滚了两米多,像个大土球。站起来,垂头丧气地不想走。老爸狡猾地一笑,从包里掏出一个东西,露出一角让我看,还说:“看,快来拿!”我明知他在逗我,可又一想:莫非真是什么好东西呢。便飞一般地去抓,老爸又向上快跑,追到山顶,结果是瓶矿泉水。
老爸笑着说:“怎么样,嘻嘻,我们到山顶了。”
我也跟着笑了起来。
老爸从不对我管头管脚,但不能算是放任自流,少数的事对我还是提一些意见,这样,我便养成了做事有自己主见的习惯。
当然,我的学习他是挺关心的,特别是作文。别看我老爸其它方面不怎么突出,写写弄弄到挺在行,还发表过几篇施旅行日记和诗歌呢。
我的作文就是被老爸“管”出来的。从前,我对日记不感兴趣,但我爸为了提高我的写作水平,便想方设法“诱”我写日记。方法一:告诉我写日记的好处,并说把我写得好的拿去发表。这使我有点手痒了。方法二:举例告诉我世界上的作家、伟人都是从小事记起,从日记开始的。既然你想当三毛,就好好写吧。
终于,我经不住诱惑,写作水平也日见提高。
在生活中,老爸爱我、我爱老爸;老爸爱妈妈、妈妈更爱老爸。我们一家人,幸福、快乐!
母亲,因为您我感到骄傲 每一个人都有自己引以为傲的人或物,有人以自己优秀的成绩感到骄傲,有人以自己昂贵的物件感到骄傲,而我却以我的母亲为傲。
我的母亲只是一个普普通通的家庭主妇,她没有林妹妹那样的容貌,没有冰心那样学富五车,但是她有着一双灵巧的手。
去年冬天,突然降临的雪灾,使天气变得十分寒冷。一天,母亲对我说:“天气冷了,我帮你织件毛衣吧!”我笑着说:“织毛衣那么麻烦,现在到商店里买一件就好了。”母亲却摇摇头说:“买来的衣服你都找不到合适的尺码,还是自己织得比较好。”母亲起身回自己房间去了。我刚开始认为母亲只是说着开玩笑的呢。
可是,第二天我放学回家,看到母亲坐在沙发上绕这线球。半夜,我睡意朦胧地睁开眼睛,隐约看见母亲的房间灯还亮着,我好奇地从床上爬起来,走到母亲的房间门口。母亲还在织毛衣!我十分惊讶!台灯下,母亲低着头,双手灵活地上下摆动着,毛衣已经完成一大半了。借着微弱的灯光,我隐约看见母亲那黑色发丝中,多了几丝银线,本来平整的眼角上也好似多了一丝皱纹。妈妈,谢谢!不知不觉中,泪水充满了我的眼眶。“妈妈”我唤了一声,“您早点休息吧!”母亲抬起头,笑着说:“嗯,马上就好了,你快去睡吧!等会就要着凉了,快回去。”我回到被窝里,闭上眼,出现了母亲慈祥的脸庞,就这样,我进入了梦乡。
早晨,一缕阳光洒入我的房间,我睁开眼,第一眼就看见了放在我床边的那件蓝色毛衣。母亲一夜没睡,为我织的毛衣!我穿上它,正好合身,不大也不小。我穿着它高兴地上学去,我想要全世界的人都知道,我母亲的手有多么巧。
母亲,您那灵巧的手!为我编织了一个个美丽的梦,我以您为傲!
母爱的味道
在成长的道路上,我们感受着生活中的千滋百味,享受着爱的味道。母亲伴随着我们成长,给予我们母爱的味道。
当我还不会说话的时候,妈妈就开始教我说第一个词:“妈妈”,我跟着妈妈呜呜的叫,妈妈耐心的教着,“妈妈,妈妈”。当我第一次说得清楚时,我看到了妈妈的微笑,那是一个多么灿烂的微笑,带着喜悦,带着羞涩。
当我不开心的时候,妈妈总会讲很多有趣的小故事,逗我发笑,如果我还是不开心,妈妈就会去为我煮我最喜欢吃的炒土豆丝。一会儿,香味儿就飘进我的鼻孔,那是幸福的味道,我会马上就忘记那些使我不开心的人和事,幸福的吃着妈妈为我炒的土豆丝,妈妈会在旁边看着我吃,露出满意的微笑。
当我要去上学时,妈妈总会叮嘱我:“路上要小心,看见车来了要让边,放学后早点回来,我会为你煮好饭。”我会说:“知道了„„”然后活蹦乱跳的去上学,妈妈在我身后露出了幸福的微笑。
当我考试后,我总会拿着我的试卷与妈妈分享,分享我的劳动成果。妈妈看到我卷子上的红勾,就会露出欣慰的微笑。
妈妈的微笑里包含了对我无尽的爱,这爱让我快乐,让我喜悦,让我幸福。
从妈妈的微笑里,我体会到了爱的味道。在成长的道路上,我被母爱所包围,让我体会到了母爱的味道,那就是快乐、喜悦、幸福„„
真挚的友情
风轻轻地吹着,云海慢慢地变皱、变皱,像一缕清风似的,悄悄地散去,露出了浅蓝色的天空。我的思绪伴着清风般的云飘落在„„
——题记
翻看同学们的照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光一去不复返,所以我们在遗失了以前的美好后,要珍惜现在的学习、生活,乃至于现在的友情。美好是容易失去的,因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷,学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好,无暇顾及之前高洁的友情,但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子,用力将它踢走,将一切的忧愁化为乌有,来感受友情所带来的温暖。
我的记忆犹如广阔的蓝天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中只有她俩是最突出。我和她俩的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们有过欢笑,有过伤心,我们有一起抱头痛哭,有一起大骂别人的时候,我们对彼此从不隐瞒,从不欺骗„„
想到她们和我一起出去玩、回家晚了被家长挨批,总会对自己自责;想到我们一起站在桥上大喊大叫,被人看时,总会傻傻得跳;想到我们一起在校园追着打时,总会呆呆得看;想到„„
酸甜苦辣的经历,真挚的友情让我又一次看张照片时,我不禁想起,我们还会在见面吗?没有一个可靠的答案。目光停留的那个角落,让我有一次想起我们最后一次见面。
那时一个平凡的假期,我们一起吃过午饭,她拿出一样东西并说:留个纪念吧!其实她那是话中有话,但我却没有注意活中所隐藏的意思。回到家中,随意一放便离开了。初中开学了,她没有来。我回到家时,仔细寻找那间她唯一留给我的东西。虽然我知道它不在了,但我还是不停的找。希望它能原谅自己。后悔呀!后悔!后悔当初那天真的我的一举一动。
现在回忆起来当初我们三人在一起真的很快乐,自从她离开了以后我们三人始终不能跟以前那样的“疯”„„这段时间有联系不上了,真的很想再次见到面,哪怕只是短暂的一秒钟也行啊!不知道现在的她在那里还好么?不知道今年的暑假你能回来么?我真的很期待你再次回到青岛来!
大千世界中,你我从互不相识到成为朋友,这些是不知不觉的,是缘分让我们走到一起来的。但当我们离开时,缘分就未必能让我们再一次走到一起来。珍惜吧!珍惜那得来不易的缘!
我清楚地知道,珍惜身边的每一份友情,无论它是不是已经过去,无论它会不会有将来。也许不会天长地久,也许会淡忘,也许会疏远,但却从来都不应该遗忘。它是一粒种子,珍惜了,就会在你的心里萌芽,抽叶,开花,直至结果。而那种绽放时的清香也将伴你前行一生一世„„
校园是美丽的,校园是高尚的,校园是充满笑语的,校园是充满诗情画意,校园是校园更是充满纯洁友谊的。友谊是纯洁无瑕的,友谊是用金钱买不到的,友谊是谁也不能取代的
别是一番滋味在心头
烦恼,如一张错综复杂的网,剪不断,理还乱。成长不烦恼,敢问世间又有几个人成长过程一帆风顺,不曾被烦恼左右过呢?烦恼还别是一番滋味在心头呢,不信,你看„„
如花的岁月,精彩而丰富的青春生活中,作为妙龄女孩而又敏感的我们,难免有时会因为一些琐屑的事情触动我们的内心世界,随之烦恼就被无形的放大,占领了我们的情感世界,控制着我的情绪,让我觉得烦恼丛生,苦不堪言,有时候欲哭无泪。
这就是我,青春期的我,想哭就哭,想笑就笑,真是别是一翻滋味在心头。在敏感的青春期里,伴随着学习上的压力渐增,而此时的我更急噪不安,心中积压的烦恼就会爆发,这种破壳而出的烦恼,使我情绪低落,躁动不安,弥漫在我的周围,让我难于呼吸。
数学老师刚布置完让人眼花缭乱的作业,英语老师又前仆后继的安排了成堆的单词,语文老师更是雪上加霜的又发了几套模拟试卷„„,“这日子还让不让人过呀”,我心里愤懑地埋怨道。
谁知,晴天霹雳又从天而至。天,灰蒙蒙的,灰色覆盖了整个天空,仿佛是一幅没有涂色的铅笔素描。天空失去了色彩,大地不再五彩斑斓,死气沉沉地;心,也是死气沉沉地,似乎一切都失去了活力。
“交作业了„„交作业了„„”,一声声交作业的催逼声在耳边回绕着。可是我还有几道题没做好啊!怎么办,不交吗?急促的催喊声让我不知所措,内心十分急噪,心里翻来覆去很不是滋味。不交吧,老师肯定会责怪将罪于我,可交呢,我拿什么交?此时烦恼趁虚而入,一下占据了我情绪控制中心。烦恼的味道在我的心中是这样的“耐人寻味”,尝了一次,决不会想要第二次。
可是,当我静下心来,用心思考,青春期的我们又是何等的幼稚,有时甚至是可笑。殊不知烦恼也是一种味道。可以毫不夸张地说,任何一个成功的人,在成功之前,一定是经过“苦行僧”般的磨练,一定要坐得住“冷板凳”。现在看来,烦恼真的别是一番滋味在心头。
在学习、人生的旅途中,难免不会遇到各种各样的烦恼。虽然滋味苦不堪言,却还是另有一番滋味在心头,不是说,不尝尝苦味,那知道甜的味道呢?
烦恼的味道千变万化,烦恼的背后却是苦尽甘来。
我想牵着你的手
我想牵着你的手,回到我们初次牵手的地方;我想牵着你的手,见证属于我们的天长地久;我想牵着你的手,一起走过迎接我们的风风雨雨;我想牵着你的手„„
还记得,你我初次相遇是在我8岁的时候,那个时候的我们还都是小学生呢,再次相见是在第二天,那个时候你站到我们班了。然后相识、相知、相交,算到现在,有8年了呢,这中间的我们,曾今吵过、闹过、不开心过,可是,最后还是会和好如初,可是现在,只剩下我想你了吧?
记得刚遇到你的时候,你很安静,还有些羞涩的腼腆,我们初次相识,你对我露出一个羞涩的笑容,让我差点被你的第一印象给骗了,因为熟悉之后,才知道,你是个很活泼的小女孩。
喜欢你微笑的样子,笑起来甜甜的,暖暖的如同冬日里温暖我心房的那一缕暖阳,从脸上一直渗透到心里,让我整个人都暖洋洋的。一直到现在,闭上眼睛,似乎就在我的眼前冲我暖暖的笑,好像从未离开过,然后,我便像以前一样,心里满满的都是满足。
依然还记得,以前的我很爱哭,是你一直劝我呢,说“再哭可就丑啦”“再苦既不理你啦„„”。可是,现在的你走啦,就是我哭也没有人会像你那样劝我不要哭了。而我,现在也不哭了,因为你说过,我已经长大了,不能像个小孩子一样总爱哭,所以,为了让你放心,我现在已经不会哭了,现在的我已经变坚强了,可是,你不会看到呢,因为你已经离开我了。
其实,在我心里,你早就已经不是朋友了,而是一个姐姐,一个会让我撒娇,会常常哄我,对我好的姐姐,因为你比我大,比我懂事,对我又那么照顾,所以我把你当成姐姐了,所以,才会在不知不觉更加依赖你了,所以,你走了之后,我更舍不得,不仅只有友情,还有我对你的姐妹之情。
可是,你却走了呢。可是你知道吗,我真的很想你哪,很想像我们小时候的我们一样,牵着你的手,一起走过我们未走完的路,我想牵着你的手,一起去回忆属于我们的回忆,我想牵着你的手,一起走到友情的尽头,我想牵着你的手,可是,这一切都只不过是“我想”而已,因为,现在的你,早不知在哪里,可是你知道吗,在远方,你有一个很想你的朋友,想牵你的手,和你一起漫步,或许,你忘记我了,可是,我真的,很想牵着你的手。
我想牵着你的手!
打开那扇窗
独自坐在窗前,忽然一瞥望见了窗外那只鸟笼在风中微微摇晃,那扇小窗打开又合上,合上又打开。顿时,一股孤寂之感涌上心头,泛起了点点伤感,眼中仿佛出现了那只亦立在秋风不断瑟缩的灰影。渐渐地,记忆开始在眼眸中倒逝。
那是前年的立秋,天地略显苍茫,秋叶在枯黄且尽丧生机的空气中不停地打转。夜色渐临,我僵硬的右手松开了笔杆,抬起昏昏欲睡的头颅,窗外皎洁的月光映在桌上,流连在我的脸庞上,交织着凄凉,孤寂。
夜色的笼罩下,一切悄无声息,忽然一道灰影从上方掠过,未着痕迹。但转眼间就落到窗外的空调外箱上,它身下的那一片皎洁把它的身躯映衬得格外清晰。我着实被一惊,仔细一看,这是一只灰黑斑纹的鸟儿,一边的翅膀挣扎着,另一边呈张开状而且一动不动。见状,我连忙打开窗户,犀利的寒风刮在脸上,却也顾不得这么多了。我把它小心翼翼地捧在两手合并的手心中。它左翼内侧已渗透出了血丝,一对眸子充满着惶恐与不安。一些简单的包扎之后,我轻轻地把它放进久置多年的鸟笼中,就在我关上鸟窗的那一刻,发现它在颤抖,颤抖这扇窗的阻碍,我却只是以为天气寒冷。在放好水和食物后,揣摩着它的一切,抱着好奇的玩味走了。
随即,灯关上了,只留下黑暗中望着那扇小窗颤抖的身影躲在鸟笼的角落里„„
当我醒来时已是太阳高照,伸着懒腰走到书房,眼前一幕却令我惊呆至极,鸟笼还在窗旁挂着,竟已生机全无,它静静地卧在角落里,头颅向着前面的小窗。暖暖的阳光照在身上,却只剩下彻骨的寒意。一段失神之后,我的嘴唇轻微动了一下,想说什么却噎在喉咙口。我轻轻地打开了小窗,把它如往捧在手心,独自走向楼下的草坪。
迈着沉重的步伐走回到了书房,把栓住小窗的铁丝用力一拉,轻轻把它扔向窗外,它在空中划过一道弧度„„
那扇小窗,不会再关上了。