高考表彰暨扶贫助学大会发言稿

第一篇：高考表彰暨扶贫助学大会发言稿

高考表彰暨扶贫助学大会发言稿

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

大家好！

能在这里发言，我深感荣幸之至。非常感谢各位领导给我这个机会向同志们汇报我的工作！首先，请允许我代表全体一线教师向为贫困学生提供大力扶助的各界贤达表示衷心的感谢！向从事关心下一代工作的各位领导和同志们致以崇高的敬礼！

今年高考，我们学校成绩喜人。我们426班升重点人数达到60%，比有些班级多10多人，二本人数也居于全年级平行班前列。成绩的取得首先得益于学校燕校长、陈校长的正确领导、年级组刘肖二位科长的辛勤督促，其次也缘于各位任课教师的齐心协力、我这个班主任的方法比较对头。

我们班有10多位贫困学生，今年都考上了重点，今天也都来到了资助现场。一直以来，我们学校都非常关注这些贫困学生，学校领导和我们每一位老师总是把关爱的目光投向这些弱势群体，把热情的双手伸向这些有志青年，尽力为这些优秀学子提供最完美的保障。曾几何时，当他们为学费、生活费发愁时，是学校的爱心资助解了他们的燃眉之急，是我们老师真诚的嘘寒问暖在他们追求自己梦想的道路上给了他们莫大的支持。或许，一次善举对我们来说只是举手之劳，但对于他们来讲，却是雪中送炭！因为正是我们，在他们倍感无助时让他们感受温暖；正是我们，在他们就快放弃时让他们重生希望；正是我们，在他们失去信心时让他们继续坚持；正是我们，让他们深刻理解了感恩的内涵；正是我们，让他们深切领会到人间的真情！扶贫助学，表达了一种殷殷关爱的情感，体现了一种勇于担当的责任，呼唤了一种重视教育的意识，倡导了一种无私奉献的风尚。

滴水之恩，当涌泉相报。在此，作为老师，我以“三心”寄予同学们：

一是永怀一颗感恩的心。希望你们铭记经历、不忘感恩，以真心对待爱心，自觉磨砺锐意进取、不懈奋斗的意志和毅力，积极培养友善诚信、乐于奉献的心灵和品格，将来无论身在何处、从事何种职业，都要以益公的价值观对待人生，以满腔的热忱来回报党，回报国家，回报社会，回报关心帮助过自己的每一个人。

二是永怀一颗进取的心。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，良好的习惯在这时养成，生命的辉煌在这时奠基。希望你们立下报国志向，珍惜学习机会，努力学知识、长本领、练素质、增才干，早日把自己培养成为祖国的栋梁。

三是永怀一颗乐观的心。“艰难困苦，玉汝于成”。出身贫寒不为过，披荆斩棘更有为。希望你们志存高远、自强不息，把暂时的贫困作为精神财富，作为宝贵经历，把感恩之心、感激之情化为发奋之源、成才之志，以乐观的心态去面对学习和生活中的各种挑战，以优异的成绩回报社会！

谁道雄关真如铁，而今迈步从头越。在这个喜庆的大会上，我还要借用北京优秀公汽售票员、国家“五一劳动奖章”获得者李素丽的话与各位同仁共勉：“用力干只能干出称职，用心干才会干出优秀。”通过今天的表彰大会，我谨代表全县教师庄严宣誓：为了学生的现在和未来，为了每一个家庭的和谐幸福，我们每一位一线教师一定会想千方设百计，呕心沥血、殚精竭虑，真正用自己的爱心去投入工作，去思考工作，去拥抱每一个孩子，理解、信任、关心他们，发现他们的闪光点，从而培养他们的自信心、自尊心、自强心，秉承我校“办名校、铸名师、育名人”的教育理念，用爱心和责任托起明天的太阳，真正实现县委县政府“教育强县”的宏伟目标！

最后，再次向关心教育的各位领导和社会贤达表示衷心的感谢，真诚祝愿各位同学学习进步，健康成长！

第二篇：2010年国旗班表彰暨换届大会发言稿

2010年国旗班表彰暨换届大会发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我站在这个讲台上，此时此刻的心情非常激动，首先我代表07级国旗班对各位领导、老师对我们的指导、帮助、关心表示衷心心的感谢。

回顾一年来的国旗班的工作。我们国旗班认真贯彻学校的指示精神，在领导、老师的指导下圆满完成了各项工作。过去的一年是国旗班蓬勃发展的一年，是国旗班改革创新的一年，在我们国旗班成员的共同努力下，各方面工作取得了极大的进展，在注重国旗班成员自身素质提升的同时，积极创造条件，采用各种方式，提高各成员的知识技能和其它适应社会的必备能力，促使国旗班内形成讲学习、讲团结、讲纪律的良好氛围。我们加强了各部口内部组织建设、丰富校园文化内涵、拓展学生综合素质、健全学生干部服务体系；充分发挥国旗班这一学生机构的组织锻炼育人、文化修养育人、生活实践育人、社会服务育人功能，努力实现新时期安阳师范学院国旗班工作的新发展，为构建和谐校园做贡献。我们始终以团结为标准，感情为基石。在学校里国旗班是一个最受广大师生瞩目的学生组织之一，我们受到瞩目不仅仅是因为我们身上的那一身橄榄绿，而是我们整齐的步伐，严明的纪律。在这里我希望大家能够记住我们的班训：团结的氛围，向上的思想，过硬的本领，严谨的作风。经过三年的发展，目前，国

旗班的队伍不断壮大，现有在新老队员80余人；军装也更新为新式军装，并且比以前增加一倍；更值得一提的是，我们的升旗队伍中也增加了女生，并配备了军装。这些发展与学校领导的重视分不开、与广大师生的关注分不开、与同学们的支持分不开、与国旗班每一位的认真工作分不开。国旗班在过去虽然取得了很好的成绩，但同时也存在很多不足，由于我们这一届尤其是我能力不全面，领导水平有限，国旗班管理工作还不够完善。组织机构系统不够科学，国旗班活动欠缺品味和水准，国旗班成员之间虽然比较团结但与我院广大师生交流不够紧密，与外校学生组织和校内兄弟组织联系欠缺深度与广度，不过我相信通过下一届国旗班干部的细心总结和认真弥补，各项工作定会有所好转。我衷心祝愿国旗班进一步开拓创新，不断完善国旗班内、外管理制度，争取早日把我校国旗班变成一个自己尽心，队员舒心，老师放心，领导关心的学生组织。

在此我代表07级的国旗班老队员对新一届国旗班队员提出以下几点要求和希望：

1、创新，大到国家，小到咱们一个国旗班，这是生存发展之灵魂。也是一个组织能力的体现。站在新时代的浪尖上，没有后路，惟有大胆创新。

2、严己才能律人，榜样的力量是无穷的，不要忘记从自我做起。对新一届班委希望你们要认识到：一个组织中的领袖和权威在团队中具有不可替代的灵魂作用。

3、时刻反省自己，要以大局为重，服从组织安排，涉及到部门交

叉问题要运用恰当的方法解决。

4、多与老师沟通，获取宝贵工作及学习经验；多与普通学生接触让工作更加轻。

5、世界上从来就没有完善的管理体系，最完善的管理体系就是能够不断自我完善的体系。咱们国旗班是一个刚起步的组织，各项章程和制度包括个部门职能还都不完善，希望新一界国旗班能够把它完善了。做到“用制度说话，但要以人为本。”

6、俗话说，“雄笔一支抵万军”，记者通常被称为“无冕之王”，我们要学会合理运用媒体的力量来提高国旗班的知名度和影响力。

在这里我也想对2010级的新队员说，从你们加入国旗班的那一刻开始，你们的身份已经发生了变化，不仅是一名普通大学生，更是一名国旗班的队员。但身份的变化并不意味着你们的政治思想素质和军事素质已经达到了标准，所以你们一定要用合格军人的标准来要求自我，塑造自我，完善自我，尽快地在政治思想素质和军事素质等方面成为一名合格的国旗班队员。在此，我希望你们，现在开始就从日常小事做起，在细节中培养、锻炼自己，提高自我综合素质。

在新老国旗班干部交接之际我代表本届全体国旗班班委及成员，感谢领导对我们的关怀和帮助，同时希望领导老师们给今后国旗班的发展予以更多的关注，我相信有了下一届国旗班成员的共同努力，国旗班的发展会步入一个新的台阶。我也希望新一届国旗班成员，意气风发，锐意创新，迎难而上，团结协作把握新机遇，采取新举措，再创新业绩，实现新突破。

最后，我再一次诚挚的感谢领导、老师、班委以及国旗班的全体成员。谢谢你们！

谢谢大家！

第二任班长：王战

2010年10月22日

第三篇：庆祝教师节暨高考表彰奖励大会主持词

各位老师，同志们：

在这秋高气爽、硕果累累的日子里，我们迎来了第二十七个教师节。今天，我们在这里召开会议，热烈庆祝第27个教师节，回顾总结我校2010—2011学的教育工作，表彰奖励全校教育工作中涌现出来的先进集体和先进个人，切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励全体教师进一步增强工作的责任感和使命感，开拓创新、勇争一流，为全县经济社会发展做出积极贡献。在此，我代表学校，向默默耕耘、呕心沥血、挥洒汗水、数十年如一日坚守教育岗位的全体教职员工表示热烈的祝贺和最真诚的问候!今天的会议共有六项议程：

会议进行第一项，全体起立，面向国旗，奏国歌，升国旗； 请坐下。

会议进行第二项，师生代表发言；

1、请学生代表 同学发言

2、请教师代表 同志发言

大会第三项 请副校长 同志通报学校2011高考情况； 会议进行第四项 宣读表彰奖励决定

1、请政教主任 同志宣读学校工作表彰奖励决定

2、请教导主任 同志宣读学校2011高考表彰奖励决定 下面，会议进行第五项，请校长 同志讲话；

各位老师，同学们，刚才王校长全面总结了我校一年来的教育工作，对取得的成绩给与了充分肯定，对新学年提出了希望，对如何落实好目标任务，搞好今后的教育工作提出了要求。我们要认真学习落实好领导的讲话，认清形势，明确责任，振奋精神，再接再厉，积极工作，努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。同志们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。希望今天受到表彰的先进单位和个人，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中创新求发展，奋勇创佳绩；希望全校广大教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为全县教育事业发展贡献力量；同时，也希望全社会一如既往地关心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，通力协作，为教育事业发展营造良好的外部环境。

第四篇：庆祝教师节暨高考表彰奖励大会主持词

文 章来

源莲山 课件 w w

w.5 Y k J.Co m莲山

庆祝教师节暨高考表彰奖励大会主持词

各位老师，同志们：

在这秋高气爽、硕果累累的日子里，我们迎来了第二十七个教师节。今天，我们在这里召开会议，热烈庆祝第27个教师节，回顾总结我校2010—2011学的教育工作，表彰奖励全校教育工作中涌现出来的先进集体和先进个人，切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励全体教师进一步增强工作的责任感和使命感，开拓创新、勇争一流，为全县经济社会发展做出积极贡献。在此，我代表学校，向默默耕耘、呕心沥血、挥洒汗水、数十年如一日坚守教育岗位的全体教职员工表示热烈的祝贺和最真诚的问候!

今天的会议共有六项议程：

会议进行第一项，全体起立，面向国旗，奏国歌，升国旗；

请坐下。

会议进行第二项，师生代表发言；

1、请学生代表 同学发言

2、请教师代表 同志发言

大会第三项 请副校长 同志通报学校2011高考情况；

会议进行第四项 宣读表彰奖励决定

1、请政教主任 同志宣读学校工作表彰奖励决定

2、请教导主任 同志宣读学校2011高考表彰奖励决定

下面，会议进行第五项，请校长 同志讲话；

各位老师，同学们，刚才王校长全面总结了我校一年来的教育工作，对取得的成绩给与了充分肯定，对新学年提出了希望，对如何落实好目标任务，搞好今后的教育工作提出了要求。我们要认真学习落实好领导的讲话，认清形势，明确责任，振奋精神，再接再厉，积极工作，努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。

同志们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。希望今天受到表彰的先进单位和个人，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中创新求发展，奋勇创佳绩；希望全校广大教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为全县教育事业发展贡献力量；同时，也希望全社会一如既往地关心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，通力协作，为教育事业发展营造良好的外部环境。

2011年教师节即将来到，在此，祝我校教育事业蓬勃发展，祝全体广大教职员工节日愉快、工作顺利！

源莲山 课件 w w

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第五篇：网络助学大会发言稿

大会发言稿

尊敬的各位领导：上午好！

随着我国教育教学改革的深入，在中小学教学中越来越重视“减负增效”。如何提高学生的学习效率，是我们教育工作者所关注的问题。目前镇江市教育局开展了网络同步助学活动，它不同于一般意义上的课堂教学，它是通过网络资源为学生的自主学习过程提供帮助，不受时间、地点的限制。现代教育理论告诉我们，学生存在着主体性的巨大潜能，他们完全有能力在一定程度上做自己行为的主人。新课标也要求我们，应引导学生主动参与，亲身实践，独立思考，合作探究，从而实现学生学习方式的变革，发展学生获取新知识的能力，这种“自主式”教学形式，能提高学生的学习效率，保证教学质量。我非常荣幸的被选中第一批参加网络同步助学的教学工作，接到任务后我既高兴又紧张，高兴的是我能够通过网络指导学生学习，方便了学生的学习安排，紧张的是参加这样的拍摄不同于一般的课堂教学，我虽然参加过江苏省“送优质教育资源下乡”工程，拍摄了14节课，但这一次要求更高。该网络助学活动主要是帮助学生对一周所学知识进行整理和强化，也就是一周一讲。通过拍摄我感到备课非常重要，可以从以下三个方面准备：

1、要帮学生梳理一周所学的知识点，形成完整的知识结构。梳理知识点不能机械的进行知识点罗列，可以采用多种形式展现，如：问题式、表格式等。

2、重点分析典型题型和易错题。由于面对的是全体学生，所以选题很重要，应紧密结合中考要求，难度不宜太大，能够进行适当的变式训练，最好能蕴含一定的教学思想方法，对于易错题，可以通过课件展示学生可能出现的多种错误，引导学生进行误点辨析。分析题目时，要尽量多设置一些启发性的设问，如：解决这道题目用到了怎样的思想方法？你还有其他方法吗？通过这个问题的解决，你有哪些收获？等，这样可以充分调动学生的学习兴趣，不至于 1

显得教师一言堂，枯燥无味。

3、及时反馈及作业一定要精挑细选，注意针对性，时刻想到“减负增效”，摒弃以往以十条题甚至百条题应对一道中考题的题海战。

备课是前提，拍摄也至关重要。主讲教师拍摄过程中，全部出镜，要求教师对内容非常熟悉，语言流畅，不能出错。拍摄过程中，眼前虽然没有学生，但是心中要有学生，考虑到网络助学的对象是学生，必须仍然以学生为主体，将教学内容贯穿于学生学习过程中。

经过这段时间的准备和拍摄，我认为网络同步助学是一次非常有创新和有意义的活动，它贯彻落实了“减负增效”的方针。对于骨干教师来说，通过磨课不仅提高了自己的教学水平，还拓宽了自己的视野，同时也提供了教师们集体备课和交流的平台。对于学生来说，有助于培养他们学习的自主性，学生可以根据自己情况在非集中教学时间，如双休日、节假日进行学习，同时得到教师的指导，提高学习效率。

所以我认为网络助学平台对于提高教学质量和教学效率有着很好的促进作用，我们参加拍摄的全体骨干教师都要精心准备，所有一线教师都应认真指导学生、督促学生学会使用，我相信网络同步助学这项工作，在市教育局的领导下和全体教师的努力下，一定能够最大限度的发挥作用，实现我们“减负增效”的工作目标。谢谢！

蒋 红

2009-8-31