第一篇:爱就在身边(600字)
爱在身边作文
爱代表着一切,我现在已经是初二的的学生了!人生几经渐渐的开始了,而这种人生对我这个初二的同学来说那是一种氛围,一种充满着紧张的氛围,一种纯洁的敏感,一种对于任何事情都有着好奇心的时候了。
小时候,爸爸妈妈的爱在身边,没有一丝分离的分离,虽然天天在一起,但是时时刻刻都有永远说不完的话,就算打打闹闹,争争吵吵,那也是一种爱的氛围!可爱的我已经习惯了这种缺少不了的生活!我已经依恋上这种即开心又矛盾的生活了!胜于爱的能量 超过了海洋,海洋的泉水有多少,我的爱就有多少!
如今,我是一名初二的同学,正在追求梦想的道路上,时时刻刻都有着威胁与竞争!也时时刻刻缺少不了快乐和悲伤!我们现在在对未来做铺垫,如果我们连铺垫都铺不平的情况下,我们还怎样去走接下来的路呢?这是一个谜,俗话说,350行,行行出状元!可是我们出生在拼搏的时代,如果比别人落后一步,我们的人生也就比别人缺少那么即小又重要的一小步。不过,我们有着顽强的意志,有着勇敢的精神!所以,即使我们出生在竞争的时代,我们也可以把能量化作力量。把力量化作成功!这是我们的目的。我们的身边有着老师的关心,同学的呵护,还有自我鼓励的坚强!把这种坚强、这种关心、这种呵护凝聚成了爱!爱!似于一种海洋!有着无尽的海水在流淌,而我们就是那一条小溪,流淌的海水渐渐的留传到我们这条没有社会那么力量的小溪!爱!就如蜡烛!有着无穷的光照耀着我们成长,我们吸取这无穷的热量与光亮,让我们从黑暗走向光明!从地狱走向天堂,而我们就是这种吸取能量光芒的蜡烛!爱!就如一只刚刚出生地蝴蝶,他还不会飞,但是他有着家人的鼓励,朋友的帮助,他慢慢的会飞了,最后,他也许是蝴蝶中最耀眼的一只蝴蝶了!他自由的飞,而我们就如它们的意志永远都不会放弃!
爱!时时刻刻都在我们身边我们也永远都分离不了这种无穷无尽的爱!爱!我永远爱你!愿你永远在我身边!愿你永远和我在一起!永远和我不分开!
爱!我永远爱你!愿你保佑我身边的所有朋友,所有关心我的人都得到和我一样的爱!
爱!我永远爱你!愿你和我一样有你的陪伴!
作文点评:这是一篇关于爱的作文,写爱就在我们身边,让我读了,深深地感受到另外作者身边的爱,这是一篇好作文
第二篇:爱就在身边,感动就在身边
爱就在身边,感动就在身边
爱心是真情,是温暖,是无穷的力量。爱护学生是教师的天职,是教师热爱教育事业的具体表现。一个教师只要对学生抱有强烈诚挚的爱,平等对待和尊重他们,就能相应地引起学生对教师的尊敬、信任和爱戴。只有热爱学生的教师,才能把自己的才能淋漓尽致地发挥出来,使自己辛勤的劳动产生最佳的效果。
我这里所讲述的都是从事教育工作十多年,既没有惊天动地的感人故事,也没有感召世人的豪言壮语的普通教师普通人的普通故事。
经常路过初三(1)班的教室的人,都会看到班主任张老师在教室里忙碌的身影。有时你能看到他在与学生谈心;有时候看到张老师帮助其他任课老师在抓学生的落实;还有时候看到他与学生家长进行沟通。他就是这样只要自己有时间,就全身心的投入班级,做好每一项分内与分外的工作。
有一位比较特殊的学生小宁。父母离异,因为父亲平时工作很忙经常无暇管小宁,而奶奶的身体很不好,对于孩子的教育问题奶奶是心有余而力不足。因此疏于管教的小宁的行为习惯比较差,常常做一些随心所欲的事情:上课上到一半突然从凳子上摔了下去、上课时发怪声音、上体育课带一把工具刀、卷尺等等,而且他还不善与周围人沟通。教过小宁同学的老师都知道,他是无论你批评他,还是表扬他,他给你的回应永远都是张着嘴巴看着你,跟他谈心真有点浪费时间。张老师用自己的爱心、耐心与他沟通交流,鼓励他将自己的想法说出来,还和家长进行了多次沟通,并且还制定在每天每节课课后评价机制,及时的将小宁在学校里的表现与家长进行细致的沟通。功夫不负有心人,经过张老师的努力,小宁同学在行规方面有了明显的进步。
将近45岁的马老师,虽然眼角已爬上了些许皱纹,但这决不影响她在学生心目中的形象,反而更增添了一种魅力。因为她的心中充满了爱,她就像一方沃土,在教育工作岗位上踏踏实实地耕耘着,滋润着祖国的花朵,让每一个孩子都健康快乐地成长着。
班级里有名学生,头脑够用,就是纪律差。上课和周围同学没话找话,周围无人呼应便自言自语,老师管多了便发呆。发呆之后,依旧是说话,干其他的。马老师找他,他一脸的诚恳的保证要改正缺点。但事隔几天,依旧故我。面对这样一个学生,怎么办?与家长联系,取得家长的支持。那天放学后,他、他家长、马老师谈了很久。家长感动地说:“老师这样都是为了你呀!”学生也深有感触,说:“老师,看我的表现吧!”他现在确实变了。虽然还时有反复,但他已经知道怎样控制自己了。
王老师是一位刚上任不久的新班主任,可他的班主任工作不压于老班主任。王老师上课非常认真,他一口标准流利的普通话,声音抑扬顿挫,时而高亢兴奋、时而低沉悲哀、时而紧张犹豫……他对每一学生都有着深厚的感情和了解,是学生们的大哥哥,他和学生们一起研讨、一起做游戏……学生中有身体不太好的,王老师经常提醒“多喝点水,别忘了擦汗……” 邓老师是一位相貌平平,谦和而忙碌的人。他的忙不仅仅在教学上(他的备课严谨是出了名的),更因为学生爱找他。开学时常有人找他代垫学费,也有不少人找他帮忙搬桌子,拿铺盖卷的,学期中途更有找他倾诉、借钱、论理的、无偿补习的……难怪有人开玩笑:“我们学校还有居委会!”
普老师已离开教学一线,到图书馆工作了。她脸上时常挂着温和的笑。别人在埋怨忙碌的时候,她却在叹息:现在孩子,读书太少!你看,刚来的新书,阅读的人不多!我望过去,看见她在新书旁特意加了详细的批注,并做了醒目的导引。安老师现在收发室,沉重的家庭负担已压弯了他的腰,却阻止不了他不停奔波的脚步。他记得每份杂志和报纸的主人,一有邮件立马发送。收发室里总有他为学生准备的热水、保管的物品和药物等等。
什么是师德?张老师、马老师、王老师、邓老师、普老师、安老师……他们用自己的言行为我们做了最朴实的阐释。我每天都被这些平平凡凡的故事感动着,我觉得自己很幸福。我生活在爱的包围中,我知道自己的平凡与普通,但我切实感到了学生对我的爱:我的书笔落在教室了,立马会有学生送到我家;黑板上有通知了,我很快就被学生通知了;学校发福利了,很多学生自觉帮助我领到家了;我的孩子常有人帮助扶起来,送回家……我知道后面的这些不是师德故事,但我忍不住还是要讲出来——起码,它和师德有关,和你、我、他的付出有关……
第三篇:爱就在身边演讲稿
第一次,它来得很突然,让人来不及防备;第一次,它来得很汹涌,让人来不及思考;那一次他们来得
很及时,也很坚决;那一次,我感受到爱就在身边。
XX年5月12日14时28分,中国四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震。这个震撼的消息,传遍了全世界
。中国人知道了这个消息,马上组织队伍去抢救受地震灾难的人们。他们万众一心,齐心协力,全然不
顾困难有多大,中国人这种品德,我们有目共睹。他们不怕危险,敢于牺牲的奉献精神,为了抢救地震
中的人们,已经疲惫不堪了。
受着灾害的人们,他们也是让人感动的。被抢救出的小男孩郎静,他的左手手臂骨折,吃力地举着右手
向解放军敬礼。三岁的郎静不顾疼痛,面带微笑,犹如一多开的灿烂的花儿,芬芳在我们心里。一颗善
良、感恩的信,令人心中多么欣慰啊。谭千秋老师,在面临危急时刻,吧四个还没有逃出去的学生推到
讲台下,用自己的身躯挡住倒塌的墙壁,保护四个学生。这种舍己为人的无私奉献的精神,是值得我们
学习的。
令人感动的不只是在灾区的人们,还有世界各地的人们。他们虽然没有亲自到灾区去出力,但是他们可
以捐出资金来救助灾区中的人们。我们学校在举行捐款活动中,共捐出十几万元,其中一位同学捐了一
万元。中国人民这种乐于助人的品质时时萦绕于心。
这场大地震多么令人震撼,多么令人感动,多么令人欣慰。还让我们发现爱无处不在,时时围绕在我们
身边,只不过是我们没有发现而已。
第四篇:作文(爱就在身边)
爱就在身边
初二八班赵嘉音
爱就在身边,它充溢在生活中的每一个细节里。一个微笑,一声问候,一个拥抱,就会让人在寒冷的冬天感到暖暖的春意。
父亲去支援西北了,三年,他走了,感觉把深沉的父爱也带走了,家中只剩下我、妈妈和姥姥,溢满了日复一日的唠叨声。有时只能独自对着墙壁发呆,直到脸上潮湿一片。
不过我的第一感觉总是错误的,父爱并没有真正地远去。每天晚上,爸爸总会打电话来,询问家中的琐事和我的情况。尽管我很少去接电话,不过总能感受到那浓浓的爱意,好像父亲还在身边。
好在父亲是要回来的。那天晚上,我咳得挺重,躺在床上睡不着。忽然听到有人拿钥匙,随后就出去了。我知道是妈妈,心便一直悬着。不一会儿,便又有开门的声音传来,进来了两个人,那熟悉的脚步声和熟悉的语气让我欣喜若狂——爸爸回来了!
撑着疲惫的身躯,爸爸还是在我上学前起来了。我穿上羽绒服,妈妈已提包下去了。淡黄色的灯光下,父亲弯下腰去,给我拉拉链,并带着有些愧疚的声音
说:“爸爸中午不回来了,有点事。”我轻轻地“嗯”了一声,试图用浓浓的鼻音掩盖住自己情绪的波动,然后迅速跑下楼,不想让他看到自己脸上悄然滑过的泪。
爱,就在身边;幸福,就这么简单。一个动作,一句话,却触碰了我内心最柔软的地方。父爱,其实也可以如此细腻入微!
犹记得父亲上次送我上学时那句“一个月后再来接你”;犹记得《夏至未至》中傅小司轻轻帮立夏关掉头顶的阅读灯;犹记得中午午休时妈妈抬起的高跟鞋„„
爱,就在身边。认真地去体会,你也必将被这份柔情所打动!
第五篇:爱就在身边作文
爱就在身边作文
爱就在身边作文 大千世界,每个人都有丰富的内心世界,有喜有忧,有悲伤,有快乐,也有感动,我认为感动是花,芬香扑鼻,感动是阳光,温暖如初。身边的同事朋友都说我是个多愁善感的女孩,父母眼里我是个爱哭的女孩,同学眼里,我是个一旦认定就不会改变的执拗的女孩,我的眼里,我只是个平凡的有着自己梦想的,很容易被感动的女孩。
我有着自己的独特见解,我认为感动不是情侣间,你侬我侬,山盟海誓;不是互相打闹,嘻嘻哈哈的说好一辈子的朋友,感动可以是街头那一抹亮丽的风景,可以是“红领巾”手挽手老年人过马路的画面,可以是患难落魄后的重逢,但是真正让我动容的感动,打动我的,唯有父母那无微不至的,细水长流般,大有“润物细无声”的爱。
我是被爷爷奶奶一手带大的,我就是他们手中的宝,捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,所以我是个被溺爱的孩子,然后是否就注定了我的任性,我的不懂事,我的野蛮,我的耍赖?
后来爸妈强烈要求我回到他们身边,我是舍不得爷爷奶奶的,只是父母毕竟是父母,我顺从了,让很多人不解,我居然顺从了,我只是有我自己的做事方式,难以让人想象。
从此以后,父母对我非常严格,严厉,甚至在外人眼里就是苛刻,经常可以听到邻居们在谈论我的家庭,句句带着同情,带着怜惜,她们不解,我父母怎么会对一个那么小的孩子那么狠,我和绝大部分的孩子一样,身上都留着叛逆的血液,做着大人看不习惯的事。
也许是年少的不懂事,也许是现在的多愁善感,我真的没有办法想象,我怎么可以这么后悔,自己当初所做的一切。。。
我在父母眼中天生就是折磨人的,我要的东西,我哭我也要哭到,也许是本性,也许是与从不同,但是我明显的感觉到在父母的严厉教育下,我的成绩,我是性格,有了很大的改变,变得不再是以前的那个我,在父母身边,被时间,被教育,打磨得没有棱角。
时间荏苒,一过不再,花有重开时,人无再少年,我喜欢清晨,有微风,有清新空气,有鸟语花香的清晨,我就像是被魔法师点了魔法一样,开始回忆回去,嘴角上扬,那是有温度的回忆,很美好;我不喜欢黑夜,但是夜总会黑,伸手不见五指,心莫名地慌乱,想到那些被汗水泪水充斥的童年,一阵阵地发酸。以前觉得最矛盾的东西就是父母的眼睛,时而严厉,时而温柔,最温暖的东西就是躺在床上,默默地想着这一天,白天的一切就这样重复在脑海上演,不同的是,结局被我串改,把所以悲伤改为欢乐,然后梦竟然都是甜的,然后迎接新的一天。
长大了才发现,最恐怖的不是我恐惧的黑夜,不是我害怕看的恐怖鬼片,不是我做错事时父母抽在身上的鞭子,是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的生老病死。
我喜欢淡淡忧伤的文字,在我难过时,不知所措时,矛盾时,文字是我最好的朋友,今天和一个朋友闲聊,她已婚了,和我说起了她的家公去世时她的那一份不舍,一个女人在家带着两个孩子的无助,我听着听着嘤嘤地哭了起来,也许我不懂她的那份心情,我难过的是,我突然想到我的父母。。。那么多年来,一转眼,我已经是个亭亭如立的处在如花的季节的姑娘了,却没有为父母做过什么,抱怨只增不减,我恨我自己,多年来的不懂事,不知道感恩,不知道回报父母,为父母争光,我还有多少个十年可以挥霍?父母还有多少个十年陪着我成长?
是不是就是人家说的,可以为别人的一碗面感动地泪流满面,却往往忽略了父母在昏黄路灯下那双眼含泪花,满是担心的眼?
其实想想,真的是这样,难道真的要自己嫁做人妇,为人父母才明白,才来后悔当初的那份不懂事,不够体贴吗?原来爱,一直就在身边,在我们触手可及的地方,只要放下身段,扔掉你的架子,你就会发现,自己要的原来很简单。我真心希望那些和我曾经一样不懂事的女孩,从现在起,我们为父母多年的养育教育,奉上我们的一片孝心,一份爱心,家,多么温暖的字样,不是只靠父母来维持,家,也有我们的一份力。
我想在此和父母说声:你们辛苦了,我爱你们。。。