2013年嘉祥县乡镇(街道)副科级考试

第一篇：2013年嘉祥县乡镇(街道)副科级考试

一、判断题（20题，20分）

二、选择题（单选，20题，20分）

三、结合实际分析题。嘉祥县“四大建设”以及“四个重在”分析。（10分）

四、给了一个公务员升为副局后，大家评价不好等一系列的东西。分析他的优缺点，你

是他以后怎么做。（20分）

五、材料作文。习近平谈的责任问题的一段话，另外一段话是线十三届委员会上关于责

任的一段话，要求以责任担当，自己写题目，写1000字左右的文章。

第二篇：副科级考试

2012年东营市东营区公开选拔部分优秀年轻科级干部简

章

2012-04-09 09:15 作者：济南华图 来源：东营市人力资源和社会保障局

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一、选拔数量

面向全市公开考选共青团东营区委书记1名，正科级干部4名;面向全区公开考选副科级干部10名(含妇女干部和非中共党员干部)。

二、选拔范围和条件

报名人员除应具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件外，还应具备以下条件：

(一)共青团东营区委书记岗位

1、全市机关、事业单位、高等院校(含垂直管理单位)在职在编的国家正式干部(中小学校、医院一线人员不在报考范围内);

2、具有国家计划内全日制大学本科及以上学历;

3、年龄28周岁及以下;

4、现任正科级或任副科级满1年;

5、中共正式党员;

6、近三年考核均为称职(合格)以上等次。

(二)正科级干部岗位

1、全市机关、事业单位、高等院校(含垂直管理单位)在职在编的国家正式干部(中小学校、医院一线人员不在报考范围内);

2、应具有国家计划内全日制大学本科及以上学历;

3、年龄为35周岁及以下;

4、任副科级满2年;

5、近三年考核均为称职(合格)以上等次。

(三)副科级干部岗位

1、区内各镇、街道，区直党政群机关、事业单位正式在编干部(学校、医院一线人员不在报考范围内);

2、应具有国家计划内全日制大学本科及以上学历;

3、年龄为30周岁及以下;

4、参加工作满3年，具有国家计划内全日制研究生学历或为省委组织部选调生的，参加工作时间放宽到满2年;

5、近三年考核均为称职(合格)以上等次。

上述职位的年龄、任职和参加工作时间的计算，截止到2012年4月30日。

2012年东营市东营区公开选拔部分优秀年轻科级干部简

章(2)

2012-04-09 09:15 作者：济南华图 来源：东营市人力资源和社会保障局

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三、方法步骤

1、发布公告。

2、组织报名。采取个人自荐和组织推荐相结合的方式，在个人自荐的基础上，从东营区政府门户网站下载《公开选拔部分优秀年轻科级干部报名登记表》和《报考诚信承诺书》，每人限报1个职位。报名人员根据干部管理权限由本人所在单位党委(党组)或同级党委组织部门对其报名资格条件进行审核确认并在报名登记表上签注意见。报考团区委书记、正科级

干部岗位的由本人到现场报名;报考副科级干部岗位的，由各单位统一组织汇总，在规定时间内到现场统一报名。对近三年考核有“不称职(不合格)”等次的;正在受司法机关立案侦查、纪检(监察)部门立案审查的;党纪处分所规定的提任使用限制期未满的，受政纪处分尚未解除的以及党纪(政纪)处分限制期满(处分解除)不足两年的;存有其他影响选拔任用情况的干部，不能作为推荐对象。

报名材料主要包括：《公开选拔部分优秀年轻科级干部报名登记表》(贴本人1寸近期半身正面免冠同底版彩色照片)一式两份，《报考诚信承诺书》一份，身份证、学历证书、学位证书原件和复印件两份，1寸近期半身正面免冠同底版彩色照片两张。

东营区人民政府门户网站：

3、资格初审。按照报考的条件、资格，对推荐人选逐一进行审查。经审查合格的，发放准考证。报名人员凭准考证和本人身份证，在规定时间到指定地点参加考试。对审查合格参加笔试的人数与选拔职位的比例低于10:1的，取消选拔职位或相应减少该职位选拔的数量。

4、笔试。占总成绩的20%。试卷满分为100分。根据笔试成绩，由高分到低分，按拟选拔职位数 1：7的比例，确定参加无领导小组面试的人员。

5、资格复审。对于未通过资格复审出现缺额的，按该职位笔试成绩排名顺序依次递补。资格审查贯穿于选拔全过程。凡弄虚作假者，一经查实，取消参加选拔的资格。

6、无领导小组讨论面试。占总成绩的35%。无领导小组讨论面试成绩满分为100分。根据无领导小组讨论面试成绩，由高分到低分，按拟选拔职位数 1：5的比例确定进入调研答辩评选环节人员。

7、调研答辩评选。占总成绩的35%。调研答辩评选总成绩满分为100分，其中参加团区委书记和正科级干部岗位的选拔人员，调研报告和公开答辩成绩各占调研答辩评选总成绩的50%，副科级干部岗位的考选只计调研报告成绩。根据调研答辩评选成绩，由高分到低分，按拟选拔职位数 1：3的比例，确定进入考察范围人员。

8、组织考察。占总成绩的10%。

9、研究确定。按笔试、无领导小组讨论面试、调研答辩评选、考察分别占20%、35%、35%、10%的比例加权计算综合成绩，按拟选拔职位数 1：1的比例，研究确定任用人选。

四、时间安排

报名时间：4月14日-18日，报名时间截止到18日下午17:00;

笔试时间：4月21日;

无领导小组讨论面试及调研答辩评选时间另行通知。

五、报名地点和联系方式

现场报名地点：东营区档案局办公楼二楼考选办公室。

联系电话：8269001 8221251。

东营区委公开选拔部分优秀年轻科级干部

工作领导小组办公室

2012年4月7日

附件：登记表、承诺书

第三篇：嘉祥街道幼儿园教学常规基本要求

嘉祥街道幼儿园教学常规基本要求

一、计划、总结

幼儿园计划、总结应按照五大领域分开制定。

教师要结合班级实际情况制订学期教学计划、周活动计划和班级管理计划，根据实际活动情况和幼儿发展情况写出学期教学总结和班级管理总结。

1．学期教学计划的内容包括：班况及幼儿发展情况分析、学期教学总目标、学期教学工作重点、落实教学计划的具体措施、教学进度安排等。

2．周计划的内容包括：本周主题目标、各领域达成目标、行为习惯培养目标、家长工作重点、区域环境创设、每日活动安排等内容。周计划安排应遵循动静交替的原则，将自主活动与集体活动有机结合，考虑每日活动的多样性，各领域活动的均衡性。结合活动内容，配以精美彩图，增加童趣，吸引幼儿。每周一更新并注意入档保存。

3.班级管理计划的内容包括：班况及幼儿发展情况分析、学期班级管理总目标，学期班级管理重点、落实班级管理的具体措施，结合节日和重大活动或园内的工作要求制定的活动计划等。

4、学期教学总结的内容包括：一学期来班况及幼儿发展情况、学期教学总目标的完成情况、学期教学工作重点落实情况、形成的经验，针对不足应整改的计划等。

5、班级管理总结的内容包括：一学期来班级发展情况、学期班级管理总目标的完成情况，学期班级管理重点落实情况、在班级活动中形成的经验，针对不足应整改的计划等。

二、教案

1．教案应包括：活动名称、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程、活动延伸等。游戏活动还要明确游戏目标与过程要求，区域活动和幼儿自选活动还要明确主要观察点与指导点。

2.教师要认真钻研《幼儿园教育指导纲要》和教材，根据纲要精神创造性地使用教材。

（1）掌握各领域教学的总体目标和教学原则。

（2）了解教材编排体系、编写意图、知识结构、各年龄班教学目标和基本内容；明确所任年龄班教材的主题教学目标和具体要求。

（3）认真阅读教学参考书，做好必要的书头批注。3．在个人熟悉教材的基础上，积极参与集体备课，共同分析教材，研究教法、学法，探讨疑难问题。

4．从本班幼儿年龄特点和实际水平出发找准教学起点和重难点，把握教学容量、梯度和时间分配，科学而全面地制定情感态度、能力、知识技能三维教学目标，形成有班级特色的预案。

5.课前准备好相关教具和学具，熟悉所教内容，做到儿歌能熟练背诵，故事能脱稿讲述，歌曲能熟练弹唱，科学实验、操作练习事先做过。

6．教案要及时制定，并略有超前（一般应超前一周左右），要讲究实效，并妥善保存。

三、教学实施

1．教学准备恰当，运用教具操作规范、熟练，教学具数量充足有层次，能让幼儿在亲身感知、体验中快乐学习。

2．教学环节疏密得当，合理紧凑，主次分明，重难点突出。

3．教学方法灵活，教学手段多样化，在合理利用传统教学媒体(如图片、立体教具、录音机等)组织教学同时，提倡有条件的幼儿园适时适量采用多媒体辅助教学。

4．教师提问要适时有效，有助于幼儿的积极思维，提问覆盖率不低于30%。

5．幼儿主体突出，师生互动有效，能及时了解幼儿的需要并给予适时的支持和帮助，努力调动全体幼儿的学习积极性，使不同层次的幼儿都能在原有基础上有所提高。

6．根据幼儿反馈，及时捕捉突发性的教学问题，灵活调整教学目标，改进教学方法。

7．师幼关系融洽，不训斥、体罚和变相体罚幼儿。8．用普通话进行教学，语言表达正确生动，简明易懂，富有童趣，无教学忌语。教态自然、大方、亲切，情绪饱满、热情。

9．根据幼儿年龄特点掌握好集体活动时间，活动中不接听电话，不干私事，不擅自离开岗位。随时注意引导幼儿遵守活动常规，随时关心幼儿的用眼卫生和坐、站、写画的姿势。

四、教学评价

1.坚持以“幼儿发展”作为教学评价的出发点和归宿。教学后及时进行自我反思，对目标定位是否合理，幼儿参与兴趣是否浓厚、教具准备是否恰当、师生互动是否有效、重难点是否突出等进行反思。

2．以《幼儿成长档案》为抓手开展幼儿发展评价工作。以日常的观察为主要方式，综合采用观察、谈话、作品分析、轶事记录等多种方法，尽可能仔细收集每个幼儿的美术作品、操作卡、调查问卷和记录、照片，幼儿的童稚趣语、自我评价等，以量化评价和质性评价相结合的方式，每学期对幼儿进行一次多元智能发展观测评估。

3．幼儿发展评价要以纵向评价为主，应自然地伴随整个教育过程，在真实的生活和学习情境中动态进行。要关注幼儿的个体差异，避免用整齐划一的标准评价不同的幼儿，注重保护幼儿的自尊心和自信心，在幼儿面前慎用横向比较。

4．客观准确地分析评价结果，通过各种适当的方式及时向家长反馈。禁止不做任何解释或说明，简单地公布评价结果或对幼儿进行排队。

5．根据评价结果分析、生成新的教育内容，调整教育目标，改进教育方法，从而促使幼儿更好地发展。

五、幼儿作品

1.按照教材活动主题设计和周活动计划安排，对幼儿进行手工、绘画、折叠、泥塑、讲故事、律动、歌唱等方面的引导，能示范操作的教师要先做表率，然后让幼儿练习，师生经典作品要经常展示并积累保存。

2.幼儿园没有书面作业。可通过家园共育的形式布置一些让幼儿和家长共同完成的动手能力强的手工作品或语言、表演类作业。

六、个人成长

1.业务理论学习。个人坚持业务理论学习，内容以《山东教育》、《济宁教育》和《幼教园地》为主。每学期记录笔记不少于10篇，每篇不少于300字.2.积极参与听、评课活动。教师听课每学期不少于10节，每节都要有点评和总评。

3.教研活动。积极参与园内和教办组织的各种形式的教研活动，活动中要积极发言，善于表现。

第四篇：嘉祥街道幼儿教师招聘简章2

嘉祥街道幼儿教师招聘简章

嘉祥街道幼儿园因发展需要，现面向全县公开招聘幼儿教师

名，欢迎有意从事幼儿教育工作的本科、大中专应、往届师类毕业生报名应聘。

一、报名条件

1、品德条件：遵守国家法律法规和教师职业道德规范，热爱幼教事业，具有高尚品德和良好的个人行为习惯。

2、健康条件：身心健康；无传染病史及其他不适合幼教工作的病史。

3、专业条件：本科、大中专应往届师类毕业生。（幼师及有幼教工作经历者优先）有较高的教育教学素质和一定的班级管理能力；

4、个人条件：五官端正，体态匀称，富有爱心，愿意为幼教事业倾心付出。

5、年龄条件：30周岁以下，即1982年8月31日后出生。（从事幼教10年以上，能力强，家长评价较高的老教师年龄可放宽到40周岁。）

二、报名时间

2012年月——日

三、报名地点

嘉祥街道教育办公室，报名时须带身份证、学历证书、获奖证书、普通话、计算机等级证书及其复印件，近期免冠2寸照片2张。

四、考试时间、地点及内容

考试时间：月号上午：

考试地点：

考试内容：

1、普通话：讲儿童故事（故事内容现场抽签）

2、基本功：

手工、绘画：根据给定内容现场作画（绘画材料自备）或制作。

舞蹈：①自备一段舞蹈表演。②根据给定的幼儿歌曲即兴

自编歌舞表演。

歌唱：①自备一首歌曲演唱；②指定儿歌演唱

弹奏：①自己准备一曲；②指定幼儿歌曲弹奏。

3、说课：根据指定内容设计活动思路。准备30分钟，说课10分钟。

4、特长：特长展示，形式、内容不限。

五、工资待遇

基础月工资 500 元，绩效工资最高400元。

六、报名联系电话：

第五篇：山东省某县乡镇副科级考试笔试题

山东省某县乡镇副科级考试笔试题

一、单选

二、辨析题

1、建设社会主义新农村就是要加快乡镇基础设施建设？

2、共产党员要德才兼备，以德为先，这句话对不对？

3、乡镇创优争先的首要目的就是要发展镇域经济。

三、简答题

1、当地城市名片？

2、当地区位优势？

四、一段材料大体意思是小区内发扬民主作风，让广大居民畅所欲言，寻找问题所在，改善工作。

1、这体现了我们党怎样的执政价值理念？

2、这对我们工作有什么启示？

五、作文题

材料一当前食品安全危机

材料二乡镇基层发展情况

材料三某县乡镇讲诚信促发展，获得很大成功，人民逐渐走向富裕。

根据上述材料，以诚实守信和乡镇振兴的关系为主题，写一篇文章，字数不少于1000字。