第一篇:耀华小学三年级学生寒假生活指导
耀华小学四年级学生寒假生活指导
假期:农历2013年腊月十七至2014年正月十七,正月十
八开学
为了让同学们过一个充实、快乐、有意义的寒假,以活动促发展,培养学生的多种能力,提高学生的综合素质,以“健康”“感恩”“智慧”为主题开展以下活动:
1、假期中认真阅读“潍坊小学生”或“语文主题丛书”,用32K笔记本,记下里面的好句子,好段落,写出自己的体会或感想。(不少于20页)
2、以“欢度春节”、“幸福家庭”、“除夕之夜”等为主题做一幅绘画;以“快乐假日”等为主题编写设计2份手抄报。(试卷纸大小,手抄报、绘画的主题也可以自己定。)
3、每日一练。用书法稿纸每天写一张,要求书写规范,字迹端正清晰。
4、每天进行汉语、英语的口语表达练习。(每日练习内容、时间自己做好记录,用一张16K纸记录,由家长签字证明。)
5、在保证安全的前提下,每日锻炼不少于1小时。(每日锻炼的项目、时间自己做好记录,用一张16K纸记录,由家长签字证明。)
6、春节参加“我能行”活动
(1)用方格稿纸写一篇300----500字的记录年味的习作。
(2)用16K稿纸制定一份“我的压岁钱”使用方案。
(3)在保证安全的前提下,积极参加村里有意义的活动。
各科具体作业
语文:阅读语文主题丛书,每日一篇,并积累下优美的词句;坚持写日记,每日一篇,字数不限;每天坚持用书法纸练字一张,内容可以是生字或小短文;预习下册课文,只要读通即可。(作业上要有时间及家长签名)
数学:自觉巩固五册知识,预习六册知识内容,尤其第一单元知识内容;完成三份寒假生活指导。
英语:
第二篇:学生寒假生活指导意见
拥翠小学学生寒假生活指导意见
为让学生过一个充实、快乐、安全、有意义的寒假,辉渠小学以活动促发展,在学生当中开展各种活动,培养学生多种能力,提高学生的综合素质。学校本着有选择、有创新、适当布置的原则,以“健康”、“感恩”、“智慧”为主题,围绕不增加学生负担,而又能全面提高学生综合素养的宗旨,开展好以下十项活动。
1.读好书、好报活动
为了促进学生在假期更好地阅读课外书,以年级为单位推荐一部分名著、语文主题学习丛书、几份好报纸、英语小刊物等作为学生选择对象;选择性的要求学生阅读时勾划、圈点、批注、概括要点、写读后感等。要求每班统一读书笔记本,3-6年级学生16K读书笔记本不少于20页。假期结束后,进行读书笔记展评,评选优秀读书笔记;利用班级读书会时间,每人为同学推荐一本好书,提升学生品读欣赏好书的能力。
2.编写一份小报
编写小报不仅可以提高学生搜集资料、阅读、习作、绘画、书写、设计等能力,而且可以激发学生学习语文的兴趣,培养学生语文综合实践能力。寒假里学生生活的空间很大,活动的内容很丰富,因此,我们特地在寒假里要求学生出好一份“快乐寒假”小报。小报的内容有:“欢度春节”、“幸福的家庭”绘画、得意的书法、快乐的寒假旅游、我的调查报告……各班统一用8k白纸,3-6年级学生每人制作小报不少于10份,1-2年级可设计简单的绘画、小报,每人5份。寒假开学后学校开展 “征集优秀寒假小报”的评比活动。
3.开展“我实践、我快乐、我收获”活动
结合上学期学习的书本知识、老师布置的寒假作业、自己阅读到的课外知识、自己寒假的的生活实践经验,要求每位学生每周记录自己的收获、感悟,内容融知识性、趣味性、科学性、实践性于一体,题目自定。3-6年级学生统一用16k白纸,每人不少于四篇,不少于20页。开学后上交,学校评出最佳优秀作者20名。
4.每日一练字
为了提高学生的写字水平,要求1—6年级学生,每人每天坚持练字。
一、二年级铅笔字,每两天一张32开方格纸,3—6年级学生每两天16开方格稿纸一张,要求书写规范、字迹清晰。
5.编写一本“趣味数学”集
同学们根据日常数学学习情况,增强数学学习的兴趣,利用寒假搜集数学趣味故事,数学名人故事、趣味数学题等,自己编写一本趣味数学集,3-6年级学生每班统一用16K白纸,每人不少于15页。
6.开展英语口语诵读活动
为了加强英语口语训练,3-6年级学生每天诵读英语10分钟。各班英语教师有选择的布置学生背诵好的句子、英语小故事等,开学后学校将举行英语诵读比赛。
7.健身活动一小时
健康的身体是我们每个人生活的保障。因此,从小就要养成好的锻炼身体的习惯。寒假里1-6年级学生每人选择自己喜欢的体育活动项目(如跳绳、踢毽子、摇呼啦圈、打羽毛球、打篮球等),坚持锻炼一小时。寒假开学后学校将选几项开展的好的活动进行比赛。
8.开展一次“大手拉小手”活动
寒假期间,根据学生居住地域的不同以村为单位,组成寒假生活小分队,从高年级选出组长,定期调度学习和生活情况,并每周进行汇总登记。生活小分队采取大帮小、强帮弱的“大手拉小手”形式,让大哥哥、大姐姐充当小弟弟、小妹妹的“小老师”,从生活细节、饮食起居、日常安全、为人处世到文化课的学习、社会实践能力的培养进行耐心帮扶。结束后,学校统一进行评比,评选出20名优秀“小老师”进行表彰。
9.春节参与我能行活动
(1)过年方式大回顾。新年是团圆的日子,充满了喜气与欢乐。如今的过年方式与以前有什么不同呢,同学们可以和自己的父母,爷爷奶奶一起回顾以前的过年方式。3-6年级学生用方格稿纸写300-500字记录下年味的痕迹;1-2年级学生用32K方格纸几句话写下来,与老师、同学共享。
(2)了解家庭春节开支。调查家中春节的开销情况,可以跟随父母一起购买年货,新衣,并将春节期间的家庭开销制作成一个统计表。写写自己的体会。(3-6年级用方格稿纸不少于300字写下来。)
(3)设计压岁钱使用方案。收获压岁钱是同学们在假期中最快乐的一件事吧。那么要学会合理使用压岁钱,制定自己的压岁钱使用方案。还可以学习理财,将压岁钱存入银行,自己计算一下,一年之后能领取多少元?(3-6年级学生用16K方格稿纸,每人制定自己的压岁钱使用方案)
(4)锻炼各种技能。在假期中,要利用一切机会来锻炼和提高自己的才能比如帮着写春联、拍照片、搜集春联及春节的来历,做一道新年好菜等。并且将假期中的感受、体会、实践技能写成习作,开学参加学校的习作评比。
10.做一个安全的“我”
为了确保学生的假期安全,要求学生在寒假中收看安全教育节目或阅读安全教育书籍。学校与班主任签定安全责任书,班主任与学生、家长签定安全责任书,做到责任到人。各班各村的学生成立安全监督小组,做到互相监督,互通情报。班主任带领学生学习安全公约,每人写出一份安全决心书。
凌河镇拥翠小学
2012年1月12日
第三篇:小学三年级语文寒假作业答案寒假生活指导答案
小学三年级语文寒假作业答案寒假生活指导答案
参 考 答 案 语 文 第1天
三、仰望 滔天 缠住 裂开 驾驶 长廊
五、1我们的“焰火晚会”开始了。
七、1降落伞 2傻瓜 3机床 4铅球 5偷笑 6借光 7天书 8虎 9医生 10结果 第2天
三、1恒心 2耐心 3细心
五、1小猴子避雨 2小猴子玩耍遇上天下雨,他们想办法进小木屋避雨的事。
七、表 第3天
二、猫 猪 过 边 这 红 纸 组 肚 胜 脑
五、1夸耀:向别人显示自己、炫耀。自卑:轻视自己,认为无法赶上别人。2送礼物
35 分别拿着自己的“财产”当礼物送人 5金币,知识 第4天
三、1发现 2发明 3发生 第5天
四、3 5 1 4 2
五、游子身上衣 临行密密缝 谁言寸草心 报得三春晖 第6天
二、绿油油 绿莹莹 黄澄澄 黄灿灿 红彤彤 红艳艳 白茫茫 白花花
纸老
五、1× 2√ 3× 4√
六、2去超市买东西不用塑料袋,节约资源。 第7天
四、1蔚蓝的 2飞快地 3整齐地
五、2 1 4 3 5 第8天
三、竟然 果然 突然
五、1迷路 犹豫 雪糕 冰棍 沙砾 泪
六、狗 猪 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 第9天
五、张 章 叶 许 胡 杜 梅 粟 吕 从 第10天
三、1× 2× 3× 4×
五、栏 圈 笼 池 圈 圈 窝 巢
第四篇:三年级上册寒假生活指导答案
一、算一算。(24%)得分:
1、直接写得数。(每小题0.5分,共6分)
46+35=40×2=2000+8000=0+99=
63-19=0×2013=96÷3=5000+200=
84÷2=7700-5000=+ =-=
2、用竖式计算,带“★”的要验算。(每小题3分,共18分)
93÷3=490×9=★83÷4=
643×3=603×5=★79÷2=
二、填一填。(25%)(第2、3、6、7题每空0.5分,其余每空1分)
1.用8、2、0和5组成的四位数中,最大的数是,最小的是;用2个0和2个1组成的四位数中,读出一个0的数有,0不要读出来的有。
2.在○里填”>”、”<”或”=”。
150×3×0 ○ 3×1 5999克 ○ 6千克○○
120×5○5×10254+18○45+18500×2×4○500×8
3.1号空杯重;
2号杯中的水重;
请你估计3号杯中,水重,水和杯子一共重。
4.填上合适的单位名称。
一支铅笔长15()1枚1角的硬币重2()
1袋洗衣粉重2()课桌面的周长大约28()
5.一辆汽车上午9时出发,下午2时到达目的地,路上行了小时。
6.请你给下面的钟面画上时针和分针。
23:0019:0016:30
7.按规律填数:
(1)、、5000、5001、5002、;
(2)2697、2687、2677、、、。
8. □÷4=6……□被除数最大为,最小为。
9.用分数表示每个图的涂色部分
()()()
10.把一个边长是4厘米的正方形分成四个同样大小的正方形,每个小正方形的周长是厘米。(试着画一画再算一算更清楚)
三、选一选。(10%)
1.下面的积大约是2400的算式是()。
①4×597②392×8③6×486
2.课外小组12:30开始,经过1小时20分后结束,结束时是()
①1时20分②1小时50分 ③13时50分
3.甲、乙、丙三张图的周长()
①相等②甲长③乙长④丙长
4.下面说法正确的是()。
① 4908接近4000② 星期三可能会下雨。
③把一个西瓜切成8块每块用八分之一表示。
5.王大伯一面靠墙围了一个长方形养鸡场,长和宽分别是10米和8米,如果用篱笆围,至少要()米篱笆。
①18米②28米③36米④26米
四、画一画。(10%)1.连一连:下面的图形分别是从哪一面看到的?用线连一连。(3%)
从正面看从上面看从侧面看
2.下面每个转盘有红、黄、蓝三种颜色,说一说下面两个转盘的指针停在哪个颜色的机会多?请你再设计一个转盘,使指针停在红色部分的机会最多,停在另两种颜色的机会差不多。(3%)()()3.下面方格纸上每小格的边长按1厘米计算,在方格中画一个长是3厘米宽是2厘米的长方形;再画一个周长是16厘米的正方形。(4%)
长方形的周长是()厘米。正方形的边长是()厘米。
五、练一练。(31%)1.看图列式:
2.一个长方形草地长80米,宽40米,围着它走一圈,走的路长多少米?(5%)
3.同学们去天文台参观,上午有3批学生去参观,每批有168人,下午参观的学生有246人。这一天一共有多少学生去参观?(5%)
4.师徒两人共同加工一批零件,徒弟加工了65个,师傅加工的个数比徒弟的3倍少10个,师傅加工了多少个?(5%)
5. 学校参加京剧演出,总务处叶主任给小演员们买了4 箱矿泉水,一共花了多少钱?每箱24瓶
每瓶3元
6.张大伯养了200只鸡,第一天卖出108只,剩下的每8只装一笼,能装满多少笼,还余几只?(5%)
思考题:(做对另加10分)
湖边有一排电线杆,每两根电线杆之间相距8米,小明从第一根电线杆跑到第200根,一共跑了多少米?
第五篇:三年级寒假生活指导全部答案
一、认真填空:(23分)1、250×8的积的末尾有()个0。
2、一节课40分钟,8:30上课,()下课。
3、一个数除以9,余数最大是()。
4、钟面上分针指向8,时针指向5与6之间,这时刻是()。
5、小明看一本书,第一天看了,第二天看了,还剩()没有看。6、3件上衣和4条裙子,共有()种不同的搭配穿法。
7、袋里子有5个白球、2个黄球和1个红球,从中任意摸出一个,可能出现()种结果,摸到()球的可能性最大,摸到()球的可能性最小,()摸到绿球。
8、用2个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是()厘米,周长是()厘米。9、65÷9=7……2,验算时先算(),再算(),结果是()。
10、李大爷上午10:30乘火车去某地,下午2:20到达,他乘火车用了(小时 分)。
11、在()里填上适当的单位: ①我的书包约重3()②一枚一元硬币约厚2()③课桌高7()④民航客机每小时飞行900()。
12、用7、0、5组成的最大三位数是(),最小三位数是(),它们相差()。
二、正确判断:(对的画“√”,错的画“×”,5分)
1、一辆汽车载重8千克。
()2、5分=500秒。()
3、把一块月饼分成4块,每块是它的。()
4、鲜花一定会枯萎。()
5、正方形的边长是它的周长的。()
三、仔细挑选:(将正确答案的序号填在括号里,16分)
1、在□÷8=□……□中,余数可以是()。A、7 B、8 C、9
2、鱼儿()离不开水。A、一定 B、可能 C、不可能
3、小红从一楼走到三楼要1分钟,照这样的速度,她从一楼到五楼要()分钟。
A、2 B、3 C、4
4、六月份有30天,如果六月份有5个星期六和星期日,那么六月一日是星期()。
A、五
B、六 C、日
5、把一根电线平均分成5段,其中2段是这根电线的()。
A、二分之一 B、五分之一
C、五分之二
6、□×254的积是四位数,□最小是()。
A、5 B、4 C、3 7、30名同学要每人买一瓶汽水,商场促销,买5瓶送1瓶,只需要付()瓶的钱就够了。A、25 B、26 C、30
8、小军在泳池游4个来回,共游了400米,这个泳池的泳道长()。
A、100米 B、200米 C、50米
四、算一算:
1、直接写得数:(8分)
+ = 1- = + = - = 289×6≈ 503×8≈ 200×8= 40×5=
2、列竖式计算:(12分)
104×86= 432×48= 540÷45= 1995÷21=
3、列式计算:(6分)①从720里面减去多少个28后剩20?
②509的17倍是多少?
五、你能把下面的图形改成平行四边形吗?(4分)
六、解决问题:(5分×4 +6分=26分)1、61名同学去划船,每船限坐5人,12条船能坐得下吗?
2、王老师带着48名同学去参观植物标本展览,成人票每张15元,学生票每张8元,准备400元钱买门票,够吗?
3、一杯果汁喝了六分之五,还剩几分之几?
4、图书室有故事书315本,比科技书少129本,两种书共有多少本?
5、用2个长是8厘米,宽是4厘米的长方形先后拼成一个长方形和一个正方形,它们的周长分别是多少?