校长安全教育演讲稿4

第一篇：校长安全教育演讲稿4

校长安全教育演讲稿 各位老师、同学们对于每个人来说生命都只有一次。如果说

人生是一座高楼大厦安全就是这大厦的基础保障。没有安全生命就受到侵害生活就不

再有幸福。注意安全就是善待和珍惜生命的一种有效途径而在现实生活中并非人人都

具有较高的安全意识。在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

据统计我国每年大约有2.1万名中小学生因意外事故而死亡其中包括交通事故、食物中

毒、校园安全、火灾、溺水等等平均每天有60多人也就是说每天将有一个班的同学在“消失” 同学们一定很震惊每天竟然有这么多小伙伴离开我们那我们的生命不是无

时无刻会受到侵害同学也不用太担心有安全专家指出安全问题重在预防。80%的意外

伤害事故是可以避免的。现在我就针对学校实际情况在这里向全校同学做出如下要求

第一人人树立“热爱生命关注安全”意识把安全摆在学习、生活以及各类活动的首位。

第二注意楼道安全

1、上下楼梯靠右走做到右行礼让不跳楼梯不滑楼梯扶手



2、广播操进出场上下楼梯靠边走不拥挤不奔跑不抢道做到快静齐。

3、上下楼

梯时要服从教师指挥有秩序上下楼不在楼梯口、过道口拥挤逗留。

4、队伍行进中如

果随身携带的物品掉到地上不要去捡在那个时候前后都是同学你想捡也捡不到最好的办法就是跟随队伍继续往前走等高峰期过后在来寻找物品。第三注意课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动不在教学楼内做游戏避免发生各种伤害事故

1、不从

高处往下跳不追逐嬉戏不打闹不攀爬教学楼围栏、学校校门、操场的体育设施

2、不在教学楼内打球、踢球。课间游戏要到一楼平地或操场玩耍。

3、同学间开展室内活动要

适当不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。

4、上厕所要避开高峰期高年

级同学要照顾低年级同学。第四严格规范操作。体育课、实验课、舞蹈课及其它户外

活动要严格服从老师指挥严守操作规程不擅自行动防止各种不安全的问题发生。

第五遵守交通规则和交通秩序。特别是学校门口路小、车多、人挤放学回家一定要小心

慢走左右看一定要走人行道不横穿马路一定要直接回家不在小摊点门口徘徊、拥挤。第六讲究饮食卫生养成良好习惯。拒绝三无食品不吃腐烂变质食品不在校外的摊点上吃饭。第七增强“防火灾、防触电”意识。不玩火不焚烧废弃物不

随意触摸各种电器不湿手开关电器拨插座。发现有电器损坏的及时报告班主任和总务

处。第八增强自护知识

1、上课期间遇陌生人寻找应及时向班主任汇报中途离

校要征得班主任或相关任课教师同意不擅自旷课或早退。

2、校外遭遇抢劫要智斗先保

证人身安全。发生危险比如落水、受伤等要喊大人帮助。发生事故不隐瞒及时向家长

报告。

3、不玩危险玩具如仿真子弹枪皮弹弓等更不能将危险玩具带入校内。

4、下

雨天上下学注意安全不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞以免拥挤而戳伤眼睛。同

学们一人安全全家幸福安全第一预防为主。生命是美好的生活是多姿多彩的而

要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识努力增强自我防范能力

作到警钟长鸣谢谢大家2012年3月

第二篇：校长安全教育演讲稿4

校长安全教育演讲稿 各位老师、同学们

对于每个人来说生命都只有一次。如果说人生是一座高楼大厦安全就是这大厦的基础保障。没有安全生命就受到侵害生活就不再有幸福。注意安全就是善待和珍惜生命的一种有效途径而在现实生活中并非人人都具有较高的安全意识。在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据统计我国每年大约有2.1万名中小学生因意外事故而死亡其中包括交通事故、食物中毒、校园安全、火灾、溺水等等平均每天有60多人也就是说每天将有一个班的同学在“消失” 同学们一定很震惊每天竟然有这么多小伙伴离开我们那我们的生命不是无时无刻会受到侵害同学也不用太担心有安全专家指出安全问题重在预防。80%的意外伤害事故是可以避免的。现在我就针对学校实际情况在这里向全校同学做出如下要求

第一人人树立“热爱生命关注安全”意识把安全摆在学习、生活以及各类活动的首位。

第二注意楼道安全

1、上下楼梯靠右走做到右行礼让不跳楼梯不滑楼梯扶手

2、广播操进出场上下楼梯靠边走不拥挤不奔跑不抢道做到快静齐。

3、上下楼梯时要服从教师指挥有秩序上下楼不在楼梯口、过道口拥挤逗留。

4、队伍行进中如果随身携带的物品掉到地上不要去捡在那个时候前后都是同学你想捡也捡不到最好的办法就是跟随队伍继续往前走等高峰期过后在来寻找物品。

第三注意课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动不在教学楼内做游戏避免发生各种伤害事故

1、不从高处往下跳不追逐嬉戏不打闹不攀爬教学楼围栏、学校校门、操场的体育设施

2、不在教学楼内打球、踢球。课间游戏要到一楼平地或操场玩耍。

3、同学间开展室内活动要适当不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。

4、上厕所要避开高峰期高年级同学要照顾低年级同学。

第四严格规范操作。体育课、实验课、舞蹈课及其它户外活动要严格服从老师指挥严守操作规程不擅自行动防止各种不安全的问题发生。

第五遵守交通规则和交通秩序。特别是学校门口路小、车多、人挤放学回家一定要小心慢走左右看一定要走人行道不横穿马路一定要直接回家不在小摊点门口徘徊、拥挤。

第六讲究饮食卫生养成良好习惯。拒绝三无食品不吃腐烂变质食品不在校外的摊点上吃饭。

第七增强“防火灾、防触电”意识。不玩火不焚烧废弃物不随意触摸各种电器不湿手开关电器拨插座。发现有电器损坏的及时报告班主任和总务处。

第八增强自护知识

1、上课期间遇陌生人寻找应及时向班主任汇报中途离校要征得班主任或相关任课教师同意不擅自旷课或早退。

2、校外遭遇抢劫要智斗先保证人身安全。发生危险比如落水、受伤等要喊大人帮助。发生事故不隐瞒及时向家长报告。

3、不玩危险玩具如仿真子弹枪皮弹弓等更不能将危险玩具带入校内。

4、下雨天上下学注意安全不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞以免拥挤而戳伤眼睛。

同学们一人安全全家幸福安全第一预防为主。生命是美好的生活是多姿多彩的而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识努力增强自我防范能力作到警钟长鸣

谢谢大家

2012年3月

第三篇：板中安全教育校长演讲稿

珍爱生命——安全从我做起

（校长 校园广播）

安全连着方方面面，校园安全，家庭安全，交通安全，消防安全等等。今天，我要强调的是：校园安全。

在校园内外看到的，听到的，全国各类中小学事故平繁发生。事故发生地多数在上学和放学的路上。去年五一长假时一名七年级学生跟随家人出门游玩，为了买一块冰淇淋横过公路时，命丢车轮下；校园里有的同学一时冲**追乱跑，摔伤的，撞伤的也有，无端横祸向我们飞来。血的教训让我懂得，校园安全与我们师生密切相关，关系到我们中学生能否健康成长，完成学业；关系到老师能否再一个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学好各学科基础知识的前提，安全是学校育人首要任务之一。校园安全必须人人关心，长抓不懈，落到实处。一系列的惨痛教训，告诫我们安全重于一切．作为新世纪的青少年应该做好下面几点：

第一，我们要有高度的安全意识，充分认识安全的重要性；

第二，要注意防范心理安全；

第三，在各项运动中要注意运动安全；

第四，要注意食品卫生安全；

第五，要注意教室里实验课和信息课的安全。

安全像眼睛，时刻陪伴着我们；

安全像耳朵，时刻提醒我们。

有了安全，我们才能有健康的心态，强健的体魄；有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐；有了安全，我们才能有充沛的精力勤奋学习科学知识．

安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生．安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡．

为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢笑，请大家时刻记住“珍爱生命安全从我做起”。

第四篇：安全教育心得体会4

安全教育心得体会

六（2）班赵雪蓉

12月2日下午四点四十分我们观看安全教育影片，使我大为震撼。

在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人，而且大多数都是中小学生。一名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的双腿。她的爷爷让她下半身躲在篮球里，用篮球来代替自己的双腿来走路，人们都叫她“篮球女孩”。她是多么可怜，因为车祸，把她的自信心碾得粉碎，让她对生活失去了信心。我们应该遵记交通法规，不让悲剧重演。

在夏天游泳是中小学生最喜爱的活动之一了。而溺水身亡的人数等于每天一个个班级里的一位学生不见。在游泳中我们不能在没有大人的看护下进行比赛，在遇到有人落水时要呼喊大人来帮助，我们还要学会对溺水者进行抢救。只要学会做到这些要求，我们就能在夏天游泳时有保障。

不给陌生人开门，也是我们所要牢记的。影片中的小主人公是聪明的，当自家停电陌生人冒充修电工人时，他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打，说他马上回家来下走陌生人。我们都应该学习小主人公，当陌生人来时从容镇定，不慌不忙地来应付。我们只要做到遵守交通法规，了解游泳常识，不随便给陌生人开门，我们一定可以拥有安全，更好的来面对崭新的每一天。

第五篇：安全教育教案4

安全教育教案（4）-------突遇火患冷静自救

教学目标：

1、通过对火灾事件的了解，提高学生防火意识，明确防火自救的重要性，冷静对待火

灾。

2、掌握一些消防安全常识及逃生自救方法。提高学生自我保护和求助逃生的基本技能，培养学生团结合作精神和应变能力。

3、利用各种方法查阅、搜集处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力，获得新知识的能力，交流与合作的能力。

4、培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度和科学道理。

教学重点：提高学生防火意识，明确防火自救的重要性。掌握一些消防安全常识及逃生自救

方法。

教学难点：提高学生自我保护和求助逃生的基本技能，培养学生团结合作精神和应变能力。教学方法：引导自读

教学过程：

一、谈话引入新课

1、说一说生活中让你开心的事情。

2、过渡：家人关怀，同学的友情，多彩的活动，让我们感受到快乐与幸福。可是，一场意外却足以改变许多人的生活---------（导入课题）

二、案例呈现激发情感

1、请同学们看图片。（视频展示生活中各种火灾现场图片，引导学生观察）教师：看了这些图片，你想说些什么？ 学生自由回答。教师点拨。

2、课前同学们搜集了许多火灾案例，现在请同学们在小组交流一下。

3、全班交流，教师及时总结。教师：假如这些火灾发生时你在场，你会怎么桌？（学生讨论）。教师根据学生的回答进行归纳总结。

4、教师小结过渡：同学们说得真好！是啊，天有不测风云，人有旦夕祸福！看来，当我们突遇火灾时，掌握一定自救逃生方法，冷静自救是非常必要的。然而，我们面对突遇其来的熊熊大火，我们又如何逃生自救呢？

三、交流反馈讨论策略

1、同学们搜集了许多火灾自救小常识，在小组交流一下。

2、全班交流。

3、什么样的逃生方法才是科学的逃生方法？（教师分别从五个方面进行总结补充）。

四、积极动手拓展延伸

今天我们交流了这么多关于突遇火灾、冷静自救的小常识，那么怎样才能让我们研究成果展示出来呢？

学生：我想办一份手抄报 ；我打算把搜集的资料整理出来，制作防火宣传手册 ；我想 … …

五、小结：

同学们的想法很好，现在九按你们的赶快行动吧！最后祝愿我们每一位同学：“健健康康每一天，开开心心每一天