诚信品格与青春责任

第一篇：诚信品格与青春责任

“诚信品格与青春责任”团日活动方案主题：信校园，建立诚信的环境，积极面对每分每秒，使行

为上升为一种态度，升华成人格魅力与精神，让青春舞台无悔无憾„„让学生懂得什么是责

任，如何做一个有责任心的人,教育学生做事应

有责任意识，认真负责，勇于承担，让大家感

受责任心的重要性，增强其责任意识，学会对

自己，对他人，对集体负责，对整个社会。

内容：--以主题班会的形式谈诚信和责任

--以点及面，由小及大，从个人涉及至集体

--收集历史故事增强其重要性

--观察身边同学（或旁人）不负责任，不讲诚

信的行为表演情景剧，节目正反形成强烈的对

比

--“责任与诚信”签名活动

--班长总结结尾

活动流程：

1、以班长一曲红色歌曲拉开班会的帷幕

2、支持人主持班会

3、以座谈的轻松形式谈古论今，互相了解

历史故事的关于责任和诚信的例子

4、经典红色歌曲连唱

5、根据现实生活改编的情景剧表演

6、大家广发言论，谈谈个人对诚信与责任

意义：的真实想法

7、主持人实例--（在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被所有的大连人都记在了心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！）谈谈个人感受

8、班长进行总结，及其对今后的工作对大家的嘱托

9、进行29人责任诚信的签名行动班会不仅只是一次活动，更是一次教育和洗礼，它会让我们深刻的明白“勿以恶小而为之，物以善小而不为“的道理，固然不以一

眚掩大德是人之常情，但可以让我们不犯同样的错误，增强大学生的修养，提高个人素质。孔子语，“人而无信，不知其可也。”千两黄金易得，诚信之人难寻。诚信者，遵守诺言，履行承诺。诚信是一种风格，一种形式，一种人品，一种态势；诚信是一种修养，一种潇洒，一种境界，一种伟大；“诚实”是诚信之本，诚实才是实实在在的人生，才能使高贵的头颅真真昂起；“受信”是诚信之则，受信才能有始有终，善始善终。责任是分内应做的事情，是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作，是我们义不容辞的任务，责任感是衡量一个人精神素质的重要标志，知道“责任重于泰山”，是我们大学生的无悔使命……

使大家可以很好的交流，增强互相的了解，同时增强集体凝聚力……

活动可行性（分析）：以班会的形式可以让大家

更好的参与其中，并且历史

故事大家易收集，生活案例

易观察，气氛比较融洽。

第二篇：诚信品格与青春责任团日策划书

“诚信品格与青春责任”团日活动策划书

背景：大一下学期开学初，应上级领导指示，以“诚信品格与青春责任”为主题策划团日活动。

目的：引发同学们对于诚信的重视，使同学们将诚信看作为一种我们青年一代的责任。活动形式：有奖征文。

活动时间、地点：班中，具体未定。

需备物品：奖状3张。

内容简介：采用有奖征文的形式，使同学们以“诚信品格与青春责任”为主题进行写作。然后对作品进行收集、评选。评委由团支书、团干部两名、学习较好的普通团员两名组成。评选方法为小组集中讨论。最终评选出一等奖一名，二等奖两名，并颁发奖状。

具体内容：

1，对同学们进行活动宣传，并说明参加方法，上交时间，注意事项。

利用课间时间对同学们进行活动的宣传，宣传时把主题写在黑板上。

（A B C为宣传时说的话）

A 同学们，咱们物理一班将要举行以“诚信品格与青春责任”为主题的团日活动，本次团日活动的活动形式是征文。征文的主题是“诚信品格与青春责任”。本次活动咱们物理一班的每位团员都必须参加。大家可以写对古代、近代、现代的诚信楷模的学习，可以写对现在我们青年中在诚信方面不良风气的批判和对优秀品格的褒扬，可以写对自己现在与未来在诚信方面的要求，可以写我们身边的人物等等等等。

B 体裁不限，字数不限。需要大家注意的一点是我们的作文必须是原创，必须是自己写的，抄袭本身就是不诚信的表现。我们将从现在开始对作品进行收集，收集的截止时间是下周的这个时间。大家上交的作文必须是16K的纸，可以打印可以手写。

C 我们的评委由5名同学组成，至于是谁，暂时保密。我们最终会评选出一等奖一名，二等奖两名，奖品是奖状。我们会安排一个人齐的时间对获奖同学进行颁奖。

2，作品收集。男生作品由团支书李运达负责收集，女生作品由组织委员王颖负责收集。收

齐后汇总到团支书。在截止时间的前两三天，对同学们进行提醒，催促他们尽快完成。

3，作品收齐后，汇总。由5名评委讨论评奖。5名评委由团支书、宣传委员、组织委员和

两名学习较好的普通团员组成。

除评选出一、二等奖外，另评选出5篇较好的作品（当颁奖时对这五名团员进行点名表扬）。评委评选出结果后，将评选出的作品拿给班主任赵老师过目，并请赵老师写批语。

4，安排一个人齐的时间进行颁奖。过程中播放音乐。

5，宣布活动结束。

应注意的问题：

1对于一些不想参与此活动的同学，对其进行说服教育。若还不奏效，则不管他。2对已收上来的作品妥善保管，并做好记录。

3虚心听取同学们的意见和建议，如果有好的主意就对活动做相应的调整。

4提前借相机，并安排专人拍照。在宣传、颁奖时进行拍照，留下活动资料。

第三篇：青春与诚信

青春与诚信

呱呱坠地时,我们就裹上了黑心棉被,拿着化学物质超标的奶瓶,吮着富含人工蛋白的三鹿;稍大点儿,就吃上了含苏丹红的红心鸭蛋,偶尔嘴馋了在哭着闹着到街上买块地沟油炸的激素鸭腿,这还不够劲儿,再来根双汇的健美肠!说到这这真是不寒而栗,不得不感谢上帝没舍得收走我们的灵魂,让我们还有机会,在清晨推开窗户欣赏着滚滚浓烟随风逝,条条纸袋儿迎风舞的壮美景色!到底是什么改变了我们原本和谐、舒适的生活？是诚信的缺失！

由于我们的社会正处于转型期。各种机制还不完善，再加上市场经济加速发展带来的急功近利心理，导致了诚信的缺失。而实则欲速不达，人们的这些失信行为阻碍了社会经济的发展，阻碍了我们打开国门走出去的道路。我们这一切急功近利的行为换来了外国人对我们的偏见：狡猾的中国人。

作为新世纪的大学生，我们是祖国的未来，是社会主义事业的接班人，我们身上肩负着让祖国更强大，让世界了解中国人的使命。因此我们要继承中华民族的传统美德。我国的经济在飞速发展，每前进一步都要扎扎实实打下坚实基础，这就需要诚信。同学们，也许此刻我们相聚一堂，但不久后便各奔东西，从事各行各业。希望大家能够做到，为官

不贪污受贿、不欺上瞒下，为商不做假冒伪劣品，为民不损人利己，提高自身道德素养，让社会更和谐，生活更富足。大家都知道民富则国强，国强就不会被动挨打，到那时世界才会真正去倾听我们的声音，南沙群岛不会再有纠纷，美国不敢误炸我们的大使馆，日本更不敢不承认南京大屠杀！诚信，青春的灵魂，年轻的我们要让世界认识真实的我们！

备注：文彩不好，但还可以用于应付学校的演讲比赛。

第四篇：诚信与责任

弘扬传统文化，践行诚实守信

各位同学们：

大家好，今天国旗下讲话的题目为。弘扬传统文化，践行诚实守信。诚实守信，即诚信，要言行，忠诚正直，遵守诺言、不虚伪欺诈。这是民族几千年来崇尚的美德。人无信不立，国无德不强。商鞅立木树信, “言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”掷地有声的词语，流传百世而不衰说明了诚实守信是传统文化中的内核。

诚信作为中国人的核心理念历来为人们所称颂与铭记。今天围绕这个话题，结合我国传统文化，我谈三个方面问题：

一、何为诚信

什么是「诚」？

「诚」是儒家为人之道的中心思想，我们立身处世，当以诚信为本。宋代理学家朱熹认为「诚者，真实无妄之谓。」肯定「诚」是一种真实不欺的美德。要求人们修德做事，必须效法天道，做到真实可信。说真话，做实事，反对欺诈、虚伪。

什么是「信」？

《说文解字》认为「人言为信」，程颐认为「以实之谓信。」可见，「信」不仅要求人们说话诚实可靠，切忌大话、空话、假话，而且要求做事也要诚实可靠。而「信」的基本内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不欺。

「「诚」主要是从天道而言，「信」主要是从人道而言。故孟子曰：「诚者，天之道也；思诚者，人之道也。二者在哲学上虽有区别，但从道德角度看，「诚」与「信」则是同义等值的概念，故许慎在《说文解字》云：「诚，信也。」「信，诚也。」基本涵义都是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一，这是做人的基本要求。

二、中国古代哲贤如何实践诚信之道。

（一）、戒欺： 「戒欺」，即不自欺亦不欺人。《礼记·大学》说：「所谓诚其意者，毋自欺也。」意谓真诚实意就是不自欺。宋代哲学家陆 九渊也说：「慎独即不自欺。」即使在闲居独处时，自己的行为仍能谨慎不苟且，不会自欺。

（二）、信守承诺： 《左传》曰：「弃信背邻，患孰恤之。无信患作，失援必毙。」意思是说，若自己丧失信用，背弃邻国，遇到祸患有谁会同情自己。失去了信用，一旦祸患发生，没有人来支援自己，就必定会灭亡。由此可见，重诺守信是十分重要的。如果我们对别人许下 诺言，就须认真对待，对自己的承诺负责，切勿掉以轻心，失信于人。在平日待人处事时，我们可先从守时开始做起，然后对家人、朋友信守承诺，以诚信待人。

（三）、言行一致：中国古代哲人要求言行一致，《礼记·中庸》曰：「言顾行，行顾言。」切不可「自食其言」、「面诺背违」、「阳是阴非」，所以朱熹认为「信是言行相顾之谓」，要求「口能言之，身能行之」

三、受教育者应诚信处世、诚信待人

子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”当今,我们判断一个人,除了听他讲的话,还要看他所做的事。“人而无信,不知其可也。” 一个人不诚信待人则难以在社会上立足。讲诚信是对教育中受教育者的学生最基本的要求, 首先，在校时,认真学习,踏实钻研。现在，社会中有些人对诚信不屑一顾，假冒伪劣，欺诈不实等现象时有发生，造成人与人之间交往处处设防，人人自危，同学们应早有耳闻。就学校内部而言，虽不及社会现象危害那么严重，但抄作业屡见不鲜、考试旁窥抄袭、携带夹带，手机短信等舞弊行为有偶有出现。欺骗家长，老师，更是让暂时的欺骗害了自己，欺骗的成绩毕竟不是自身的实力，终究是害了自己，只有勤奋学习才能造就长远的成功。其次，交益友。践行内化。(《里仁》)子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”(《季氏》)诚信乃“益友”与“损友”的划分标准,所以对待朋友要以诚相待、诚实不欺,与 “益友”交往,成为人之“益友”。为人诚恳,待人诚实,做事实在,信守承诺,讲究信用,追求信誉,以诚实见信于人,这是为人处世的基本准则,作为受教育者的学生理应身体力行。最后，当然,孔子也说“好信不好学,其蔽也贼。”(《里仁》)如果一个人见识浅薄、孤陋寡闻,则他的盲目诚信可能会导致容易上当受骗,结果可能会既害他人又害自己,所以,我们在讲诚信的同时,还要修好“内功”,不断提高自己的综合素质,才能使诚信产生良好效果。

诚信是文明的体现，社会进步的标志。诚信的品格是做人的要求，市场经济的基石和灵魂。社会的诚信状况种种原因并不尽人意，但当下的中国，正值大力弘扬社会主义核心价值观之际，2014年5月6日，我国提出将建立以公民身份证号码和组织机构代码为基础的统一社会信用代码制度。今年正式实施.诚实守信优良的品质在经历了岁月的考验后，终将显示其不可磨灭的光彩和力量。我们当今的学生更应传承优秀文化，强化自身修养，践行诚信活动，培养诚信品质，做一个诚信的人。

第五篇：诚信与责任

“知诚信、明责任、促发展”

——主题教育系列

（一）就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；对社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。诚信是中华民族的传统美德，是一个人立于世的基本道德规范，也是一个企业抢占市场先机、逐渐发展壮大的基石。

华润人都是社会主义事业的建设者，对企业负责就是对国家负责、对个人负责就是对社会负责。忠于职守、敬业向上、敢于负责的精神是华润人的优良传统。

一、我们该这样做行吗？——诚信意识

诚信是个人的立身之本。一个人如果没有诚信的品德和素质，不仅难以形成内在统一的完备的自我，而且很难发挥自己的潜能和取得成功。缺失诚信，就会使自我陷入非常难堪的境地，个人也难于对自己的生命存在做出肯定性的判断和评价。同时，缺失诚信，不守时限，不仅自己欺骗自己，而且也必然欺骗别人，这种自欺欺人既毁坏了健全的自我，也破坏了人际关系。

诚信意识同时也是一种时限意识！它往往被我们忽视。很多干部职工对自己该做的事情拖拖沓沓，总有一种观望的心态，今日要完成的是非得明日完成、非要等领导再三敦促才急急匆匆敷衍了事，这些都是没有时限意识的表现。

所以我们做每件事情都必须提出时间要求、怀揣一颗诚信为人的心，遇到事情，提倡马上就办，急事急办，特事特办。对该办的顶着不办，对急办的拖延时间，对不给好处不办事的突出问题，要严肃对待，认真整顿。要争分夺秒地办实事、办好事，排忧解难。

诚信意识更是一种自律意识！自律意识就是要求每个干部职工能够自我管理、自我节制。我们做任何一件事情的时候头脑都要提醒自己：我这样做行吗？

一个人的成长过程中要保证方向正确不出问题必须要有他律，如领导或同事的监督、亲戚朋友的提醒和和各项法律制度的约束，然而更重要的是自律，要依靠自己为人处事的准则、要依靠自身树立正确的人生观和世界观。

华润倡导全面的诚信观，诚信与股东、诚信于客户、诚信于员工、诚信于社会。诚实守信是华润的核心价值观，是华润文化的基石，是华润人的崇高品质，是华润建基立业之本。

二、作为一名华润的员工，我们该做些什么呢？——责任意识

我该做些什么？这是广大干部职工首先要思考的一个问题，只有想通了这个问题，我们在说每一句话、做每一件事的时候，才能分辨对错和是非，才能杜绝无所事事、碌碌无为，才能树立责任意识。这里就要求每一位干部职工树立强烈的责任意识，全面尽责于领导、职工的分级负责制，做到有条例、有规范，坚持一级抓一级、层层抓落实，责任到团队、责任到个人。

要把分内的事情做好，表面上是依靠责任人的专业技能，实际上还是依靠责任人的价值观。责任不是一个空洞的口号，而是一个实实在在的观念，不管什么条件，都要想方设法把自己该做的工作做好。责任感有两个层次，低层次的责任感是工作作为我们赖以谋生的方式，拿了这份报酬就必须做好这份工作；高层次的责任感是完成工作后自己取得的成就感，是对自身价值的尊重和认可，是对自身岗位和国家社会的贡献。首先要具备第一层次的责任感，否则第二层次的责任感就无从谈起。

三、我们该如何去做？——创新意识

知道自己该做些什么还是不够的，更要思考该如何去做、如何做得更好，也就是要树立创新意识。如果我们每年工作的思路和方法都是老一套、每年制定目标计划每年都是那么几项工作，这只能算是被动应付，我们的工作顶多算“完成任务”，很难有新的起色，事实上该科除了这几个必须完成的任务，还是有许多创新的空间。我们必须思考，有没有新经验值得推广？新矛盾值得解决？新问题值得思考？要创新就要求广大干部职工要能够正确地把握事物发展的内在规律，善于多角度地思考、解剖和分析问题，善于换位思考和逆向思维。同时，要克服求稳怕乱、怕担责任、等待观望、不敢探索、因循守旧等思想。当然在创新过程中，一定不能照搬照抄，照搬照抄决不是创新，要尊重规律，更要与时俱进。

总之，诚信是企业的基本素质，也是一种人品，它的核心是引导员工人格提升和情操高尚。诚信是一切道德的基础和根本，是一个企业、一个社会赖以生存和发展的基石。因此，作为现代企业及其员工必须具备，必须坚守，它在任何时代都是无价之宝。