做一名心智超群的阳光少年[优秀范文5篇]

第一篇：做一名心智超群的阳光少年

做一名心智超群的阳光少年

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家好！我是七年级七班的刘惜玉。我演讲的题目是：做一名心智超群的阳光少年。

我是东辰的学子，在这里我感受到了老师们阳光般的温暖，在这里我感觉到了同学间阳光般的亲情，东辰是一个充满阳光的世界，她塑造了我阳光的性格．要做一名心智超群的阳光少年，必须要有伟大的梦想；要做一名心智超群的阳光少年，必须具备优秀的道德品质；要做一名心智超群的阳光少年，必须具备强健的身体，实干精神．

总书记参观《复兴之路》展览后的重要讲话指出：＂每个人都有理想和追求，都有自己的梦想，大家都在讨论中国梦，我以为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想．历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家民族的前途命运紧密相连．＂做一名心智超群的阳光少年，就应该树立伟大的梦想，但这个伟大的梦想又必须和中华民族伟大复兴结合起来．与国家和民族同呼吸共命运，做一名爱国的少年．为祖国的发展而自豪，为祖国的困难而忧患．用自己的贡献为实现中华民族伟大复兴增砖添瓦就是我的梦想，当祖国需要我时，我会义不容辞，奋不顾身，我知

道实现中华民族伟大复兴需要无数人为之奋斗，我愿做这其中的一员．

要做一名心智超群的阳光少年，必须具备优秀的道德品质．在东辰学习生活中，我沐浴在优秀的道德品质氛围中，老师的敬业爱生，同学的互尊互让，都让我感动不已．爱学校，爱班级，爱老师，爱同学，是我深藏心底的话语，一个充满爱心的少年才是一名心智超群的阳光少年，我要把自己的爱心从学校传播到社会，在社会上献出自己的爱心，在行动中去实现自己生命的价值．

要做一名心智超群的阳光少年，必须具备强健的身体，实干精神．在家里，我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，这是给劳累了一天的父母的最好的报答；双休日帮父母做点家务，既锻炼了自己，又替父母分担了一些劳累.最让父母感到满意的是周日我把烧早饭的“活”承包了，这样，父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿了。客人来了，端茶倒水我会主动去做。平时爸爸、妈妈要我做什么事，我也会及时、尽力做好，以此回报父母的养育之恩．

在学校里，我是一个尊敬老师的好学生。见到老师，主动问好。作为班长，在班级管理中，能尽职尽责，让老师少操一份心，就能让紧张忙碌的班主任老师有一丝丝悠闲．我负责英语的早读课、放学的排队管理，我在这两个方面尽力去做好，老师还经常表扬我早读课组织的好呢！所以我赢得

了老师喜欢，同学的尊重．

我刻苦学习，上课专心听讲，课后及时、认真地完成作业，还养成了预习、复习的好习惯。平时我还爱看课外书，丰富了我的知识、开阔了我的视野。我喜欢帮助同学，在帮助同学的过程中我得到了同学的友谊，升华了自己的心灵．

要做一名心智超群的阳光少年，必须为伟大的梦想而

奋斗；要做一名心智超群的阳光少年，必须为具备优秀的道德品质而付出自己的爱心；要做一名心智超群的阳光少年，必须为有强健的身体而锻炼，为实现自己的人生价值而从小事做起，从现在做起．同学们，让我们一起奋斗，为了祖国的明天，为了我们的梦想！

我的演讲完毕，谢谢大家。

第二篇：国旗下讲话：做一名阳光少年

国旗下讲话：做一名阳光青少年

老师们、同学们：

大家早晨好！

一百多年前，著名思想家梁启超就曾振聋发聩地发出呼吁：“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”他明确地把振兴中华的责任交给了每一个青少年。

作为风华正茂的你们，理当“激扬文字，挥斥方遒”，理当“会当凌绝顶，一览众山小”，理当“数风流人物，还看今朝”。作为你们正在校园里求学上进的莘莘学子来说，更为关键的，是立足自我，做一名阳光少年。

同学们，做一名阳光少年，实际上就是要做一名志存高远的学生。如果把人生当做一盘棋，那么人生的结局就由这盘棋的格局决定。要想赢得人生这盘棋，就必须有运筹帷幄的方略，有决胜千里的气势。纵观古今，历览群雄，唯有志存高远方能成就一番大事业。有李白因铁杵磨针终成诗仙的豪放；有屈原因放逐荒野亦出《离骚》的潇洒；有越王勾践卧薪尝胆、三千铁甲吞强吴的感叹；有战国苏秦苦游书海身挂六印统千军的慨赞！这铁一般的事实都已无可辩驳地告诉了人们，唯有胸怀大志方可成就一番光照千古的业绩，谱写振策宇内的壮丽诗篇。

著名科学家爱因斯坦说：“我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身———这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。”苏东坡曾说过:“古之成大事者,不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”远大的志向，能指导你们前进的方向，时刻为你们照亮前进的道路；能给你们勇气和力量，克服人生道路上出现的一切困难、险阻。它更是一颗火种，能使你们的人生充满光明、焕发光彩，进而在人生的漫漫长途中，开辟一片属于自我的天空，创造一份属于自己的辉煌！

同学们，做阳光少年，实际上还要做一名刻苦求知的学生。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。勤奋反映了一种自强不息的精神，是一切事业成功的基本因素。做任何事情，要想有所作为，有所成就，都需要付出辛勤劳动。鲁迅先生就曾直言不讳地回答称颂他为天才的人说：“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间都用到工作上了。”我国历史上杰出的诗人白居易，5岁时就学习作诗，9岁已通晓音韵，真可以说是作诗的天才。可白居易对于诗歌创作，从来不敢懈怠。他白天学赋，夜间读书，又挤时间写诗，以至口舌生疮，手肘长茧也不肯休息。

因而，我们应该勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于奋进，用辛勤的汗水去攀登科学的高峰，去遨游知识的大海，去摘取智慧的硕果！

同学们，做阳光少年，实际上更要做一名坚持不懈的学生。人生是一场长远的竞赛，一场意志力及梦想坚持的竞赛。人生就是一场马拉松，没有跑道，没有终点，我们必须经历路上的风雨考验，坚守奔跑的过程便是人生的冠军。坚持是一种意志的体现，是一种品质；坚持是一种积极向上生活的态度，是获得成功的一种方式。小学有一篇课文叫《司马光砸缸》，从这篇课文中我们都知道司马光非常聪明，其实，司马光还是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的、写出了《资治通鉴》的大文豪。

人生之路长漫漫，有许多坎坷需要我们去踏平，有许多荆棘需要我们去斩除，面对一道道学习上的难题，面对一个个需要我们克服的难关，对不会学习的人来说，是一件难事。但对会学习的人来说，是一件轻松愉快的事，反而一天不学习，就会觉得虚度了年华。如果你觉得是一件难事，那你一直都在做学习的奴隶；如果你认为学习是一件轻松愉快的事，那是因为你已经成为了学习的主人。

同学们，你们前方的路还很长很长，前面的挫折也很多很多，让我们上好今天的每一堂课，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事。让我们勤奋求知的身影，成为双语学校最亮丽的风景。

老师还想告诉你们一段名人的话： “别等太阳已高挂天空，才进入今天； 别等花已凋谢，才来珍惜； 别等机会远去，才来痛心； 别等已经失败，才来懊悔； 等，只会白了少年头；

等，只会错过播种和收获的季节。” 面对当前青春的岁月，我们要像骑士一样去战斗，永远都不要低下高傲的头颅。

同学们，阳光是灿烂的。那么，在阳光沐浴下的你们，也应该是灿烂的。你们应该从身边的细节抓起，时时刻刻用实际行动来约束自己的言行，养成良好的行为习惯，争做一名志存高远的阳光少年，争做一名刻苦勤奋的阳光少年，争做一名坚持不懈的阳光少年。我想，在不久的将来，我们学校一定会因你们的成功而感到骄傲和自豪！

第三篇：做一名美德少年

做一名美德少年（演讲稿）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是，参加这次演讲我感到无比的荣幸！

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样„„

这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志；作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心！正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱！我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。

在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣；每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼！

同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候„„我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗？同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票！我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年！谢谢你们！

第四篇：《做一名美德少年》

道德讲堂——《做一名美德少年》

亲爱的同学们，大家好！欢迎参加今天的道德讲堂。今天的主题是《做一名美德少年》。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老亲幼的道德品质。

我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，这也是我们小学开设道德讲堂的宗旨。

今天的道德讲堂共设有9个环节（开场三问，唱一首歌曲，听一段故事，诵一段经典，行崇德礼，念劝善词，发一个善心，一堂一善事，送一份吉祥。

一、首先我们要进行今天的“开场三问”，我是一名合格的小学生吗？我的行为文明吗？我离美德少年的标准还差多少呢？

二、下面让我们进入第二个环节：唱一首歌曲《我们是共产主义接班人》。请李佳同学带领大家演唱歌曲《我们是共产主义接班人》 请全体起立！（放音乐）让我们把掌声送给自己，送给每一位守诚信、讲道德，为我校倾情付出，谢谢大家，请坐！

三、现在让我们进入第三个环节。学模范。观看《美德少年--叶晓岚》视频

四、现在进入第四个环节，诵一段经典。

进入第四个环节，由我带领同学们诵读圣贤经典，让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱；感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和 支持。

下面请全体学员诵读《弟子规》

五、进入第五个环节，行崇德礼，全体起立，面向讲台前的“德”字行鞠躬礼。礼毕，请坐。

六、进行第六个环节，念劝善词。请田博源为大家朗诵老子《道德经》之上善若水篇

七、现在让我们进入第七个环节，发一次善心。做一个善良的人，做一个勤奋的人。

八、让我们进入第八个环节，一堂一善事。为学校做一件好事。

九、最后让我们进入最后一个环节，送一份吉祥。感谢每一位老师、每一位同学。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚地希望每位同学都能成为道德的传播者、践行者和受益者。我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边人的道德故事，希望在座的各位能够通过道德讲堂，感悟道德，洗涤心灵，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报。道德讲堂衷心的祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。

谢谢大家！

2016年6月24

第五篇：做一名美德少年

做一名美德少年

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是啊《做一名美德少年》。

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！

“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样„„这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志；作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学；作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心！正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱！

我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣；每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又

会含着泪水兴奋地欢呼！不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖！经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难！在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容！

在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力！

同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候„„我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗？

同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票！我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美

德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年！

谢谢你们！