石燕珍个人工作总结

第一篇：石燕珍个人工作总结

我2002年7月在广西大学计算机及应用专业大专毕业，2009年1月桂林电子科技大学计算机科学与技术专业本科毕业，2010年12月被授予小学一级教师。我在农村的小学从事小学信息技术、语文、英语等教学工作了三年，一直到2012年9月才调到市区学校任教。现将自己任职以来的工作总结如下。

一、师德方面

作为一名青年老师，我一直坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱党的教育事业，关心学生，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。同时在思想上积极要求进步，处处以高标准严格要求自己。

二、工作方面 作为一名信息技术专业教师，同时又是一名语文教师，每个开学初我制定了自己的教学工作计划，认真备好每个年级的课，上好每一节课。作为学校的信息技术教师，我自然而然地就成为了学校计算机教室管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理 ,我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。

在平时教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。从学生一进校门，我就开始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯，做

到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，同时对学困生进行细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同讨论如何教育好孩子。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，连续两年获得校级“先进班级”。

三、加强学习，努力提高自己的业务水平

在教学之余，我经常向有经验的老师请教如何上好课和如何管理好班级，我还认真学习先进的教学理念，努力提高自己的教学水平。2013年我有幸得参加了“国培计划（2013））”——广西农村骨干远程项目小学语文学科培训学习，由于成绩优异，被评为优秀学员。在完成教学工作之余，我重视教学经验的总结。我所撰写的论文《浅谈如何指导一年级学生课外阅读》获广西区一等奖，《如何指导低年级小学生写好字》获广西区二等奖，《谈谈做好一名农村班主任的工作技巧》获国家级二等奖，《第六课 美化幻灯片（说课稿）》获国家级三等奖，《浅谈如何做好一名班主任工作》获区级二等奖等等。我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。

成绩方面：

我积极参加南宁市、江南区教研室、学校开展的各项活动。每个学期我均在全校上两节以上公开课，都得到了学校领导及同行的好评。2013年我积极参加南宁市江南区小学信息技术教师课堂教学比

赛，荣获二等奖，2012年在积极承担江南区教研室开展的沙井学片的研究课时，获得南宁市江南区教育局考研室的好评。

班级管理方面：

工作以来，自己每年都担任班主任工作。我总是自觉履行班主任职责，努力完成班主任工作任务且有较强的组织管理能力。作为班主任，我锐意创新大胆探索常采用主题班对会形式在班里开展活动。教育孩子们成为一个爱国、爱家，爱父母、尊敬老师，孝敬父母的好孩子。由于自己教育指导有成效，我所带班级几次获校级“优秀班级”，作为班主任兼中队辅导员，我很主动协助学校少先队大队部做工作，得到大家的表扬和肯定。

总之，在教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素质，切实履行了一名小学教师应尽的职责。

本人提交的所有申报材料均符合事实，真实无误，愿意依法承担相应责任。

第二篇：郝光珍2011年个人工作总结

2011年自检自查报告

晋宁县夕阳彝族乡人民政府副乡长 郝光珍

今年以来，本人认真贯彻落实市委及县委各种会议精神，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真对照目标考核的各种相关要求，努力加强自身素质，较好地完成了党委政府分配的各项任务目标。结合全年工作情况，现将工作、学习以及生活情况汇报如下：

一、加强学习，夯实自身各项素质基础，不断提高自身能力和修养。一是向书本学习。打造学习型政府的首要要求就是打造学习型政府工作人员队伍。作为一名基层工作者，时刻要学习党中央以及各级上级政府的方针政策，学习各项支农惠农政策，学习涉农的相关法律法规，这样才能更好地为百姓讲解方针政策，贯彻方针政策，更好地维护百姓的利益，更好地为百姓服务。二是向实践学习。身边的同事，他们是在实践中磨砺出来的，他们的经验，他们的工作方式方法，对于我们刚刚踏入实践的人来说，是非常宝贵的，只有积极地向他们学习，我们才能在实践的道路上更好地前进，更好地提供自身的工作能力。三是向群众学习。人民群众是历史的创造者，他们虽然知识不多，但是经验丰富，阅历丰足，在实际工作中，他们具有他们的首创精神。只有向人民群众多学习，才能更好地做好群众工作，做好基层工作。

二、求真务实，加强自身责任意识，不断提供工作能力和水平。在实际工作中，首先有一种责任意识。接手工作以来，不管是哪项工作，以认真负责的工作态度，踏实进取的工作作风，力求做到完善和

完美。一字格民族团结示范村的建设工作，民族文化陈列室中的展品有230多件，民族广场的建设，村级卫生所的建设以及相关的配套设施的完善，都是在高度负责和求真务实的条件下完成的。全乡10个村委会共57所垃圾房的建设，100所户厕改造，为我乡创建市级卫生村创造了重要基础条件。全乡中小学标准化建设，为我乡的教育事业的发展奠定了坚实的基础。这些成绩的取得，离不开各个相关部门的大力配合，离不开广大职工的辛勤努力和付出。

加强党风廉政建设，既是改进机关作风的需要，也是加强自身修养，提高自身素质的需要。因此，本人始终坚持以学习自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，树立正确的世界观和方法论，提高自身的政治素养；在加强学习关于党风廉政建设指示精神的基础上，以党纪党规规范自己的言行；同时加强科学知识学习，认真学习现代科学知识和时事政策，把握时事动态和政策方向，增强业务知识，不断提高自己的领导水平和工作能力，增强工作的原则性、创造性，保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风，树立全心全意为人民服务、诚心诚意为人民谋利益、勤勤恳恳为人民办实事的公仆意识。

二、严格要求，切实促进全乡的党风廉政建设。

按照党风廉政建设的相关要求，本人认真贯彻乡党委的党风廉政建设责任制。一是经常接受党风廉政教育。利用检查指导工作、召开

会议之机，见缝插针，接受各种方式的廉政教育。更加增强了我坚持一切从人民利益出发、深入贯彻科学发展观的要求、一心一意为人民服务和立党为公、执政为民、勤政为民的宗旨观念。二是深入实际，加强接受监督和自我检查意识。在实际工作中，自觉接受广大人民群众和广大干部职工的监督，不断改进工作方式方法，增强自我修养和自身素质，时不时地利用各种机会进行自我检查自我评价自我反思，增强工作责任心，提高自身领导能力和执政水平。

二、严于律己，真正做到廉洁自律。

作为乡人民政府的副乡长，在落实党风廉政建设责任制工作中，严格按照党风廉政建设责任制的要求来约束自己的一言一行，将自己的言行始终置于党和人民群众的监督之下，坚持“五”严格，努力做到廉洁自律，我始终按照工作权限和工作程序履行职责，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳为人民服务。在事关全乡的重大事项决策时，始终坚持民主集中制原则，公开办事，不搞暗箱操作，认真贯彻落实上级廉政建设指示精神，严格执行不收受有关单位和个人的礼金、有价证券和支付凭证等有关规定，自觉遵守领导干部收入申报制度，加强思想道德修养，保持积极向上的生活作风，自觉抵制拜金主义、极端个人主义的侵蚀。

回顾之前的工作，在党风廉政建设上本人虽取得了一定的成绩，但我深刻认识到，党风廉政建设工作是一项长期、艰巨而紧迫的任务，在今后的工作中，我将严格按照科学发展观的重要思想和党风廉政建设责任制要求，加强学习，切实履行好政府领导责任，真正发挥党政

领导的作用，扎实推进党风廉政建设责任制的落实，始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气，团结和带领全乡干部职工为夕阳的发展而努力奋斗。

2011年即将进入尾声，在回顾一年的党风廉政建设工作，自身的廉洁意识逐步增强，党纪意识逐步提高，能够更好地做到清白做人，干净做事！为以后的工作打下更加坚实的思想基础。

第三篇：高珍 个人申报材料

目 录

申报材料......................3

事迹材料........................7

班级推荐信.....................10

自检报告.......................11

我的荣誉.......................13

附图（获奖证书）...............14

只要我做，我也可以

在保持思维专一的同时尽量带动课堂气氛。课后，如质如数的完成好老师交代的作业，并注重把所学知识运用到实际中。上学期期末考试中，成绩较优异。另外，经常去图书馆阅读与专业相关的书籍，夯实专业基础。加强与老师的联系与交流，及时传达同学们的思想学习状况，以改善班级学习氛围。

三、工作方面：

大学开学之初，我参加班干部竞选，很荣幸的当上了团支书一职。我在班委会的协助下管理班级日常事务、组织召开班会、凝聚同学搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。协调班级外部关系，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务，为同学提供一个较好的发展空间。另外，我等班委会成员先后成功的策划组织了森林公园烧烤、武大观赏樱花、班级排球赛等大型活动，不仅丰富了同学们的课余生活，愉悦了大家的身心，还促进了师生之间交流，增强了班级凝聚力。基于同学们的支持期末获得“优秀干部”提名。

此外，通过层层竞选，我得以进入系学生会，并成功当选为外联部部长，并在系排球队担任队长一职。在主席团的指导下认真的进行工作并积极协助其他部门的工作，先后多次被评为评为“优秀学生干部”。在去年学生会的改选中，只要我做，我也可以

我的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这三年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。

虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还有差距，所以在今后的工作中我们要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

知识无止境，学习更无止境。作为一名预备党员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养.今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作，不辜负团组织和广大师生对我的期望。

最后，我希望上级组织能考虑我的申请，同时我也会继续努力，争取更好的发展机会。

只要我做，我也可以

学期结束时获得了“先进工作者”的荣誉称号。现在我在学生会和班里工作，在以后的工作中我一定会尽自己所能作好自己的工作，把我们院的以及班里的工作做到最好。

我不仅是一名学生干部，还是一名青年志愿者，我们还不定时的去做一些公益活动，比如组织同学们去养老院给那些失去关爱的老人送去快乐，帮他们打扫房间，擦擦玻璃，给老人们表演节目，在他们的微笑中我们也看到了幸福。

对于我个人而言，我也经常去参加一些资助活动，对那些需要帮助的人给于我力所能及的帮助，希望我的帮助能给他们带来幸福，也希望能有更多的人能参与到志愿者的行列，去帮助更多需要帮助的人。

新的时代需要新的精神，新的精神营造新的气象。而作为新时代的青年，我们更需要在新气象所营造的新舞台上去尽己所能地体现自我的价值。学校和社会为我提供了这个舞台，提供了发展自我的空间，我一定会在这个空间里，在这个时代发展的趋势中去实现自我的价值，实现人生的意义，展现自我的风貌，用行动证明自己，为新的世纪做出自己的贡献。

只要我做，我也可以

09工程造价二班

团支部 2010年4月21日

自检报告

尊敬的领导：

你们好！首先感谢您能在百忙中浏览我的材料。我叫刘恒发，是09级建筑系造价二班的一名学生。现在是班级的纪检委员，也是院学生会体育部副部长。我努力的为同学们服务着，以一种强烈的责任感约束着自己，一颗时刻为同学们服务的心支撑着我锻炼自己吃苦耐劳的精神。有很多东西都是要自己去做，慢慢的就磨练出我顽强的性格，对于一个十分平凡的我，却有着不平凡的经历，我知道在以后的路上会充满很多的挑战，我正努力的付出着，以为我知道，付出就一定有回报。

我不但认真的学习文化知识，而且还为了提高自己的政治水平，参加了学校第四十一批入党积极分子培训班。我在只要我做，我也可以

0

我的荣誉

2009年在“奏华夏乐章，扬青春热血”诗歌朗诵中获

优秀奖

2009年被评为“先进工作者”

只要我做，我也可以

第四篇：李珍个人事迹材料

三好学生先进事迹材料

李珍，女，1990年出生，江苏徐州人，中共预备党员，系南通航运职业技术学院10级人文艺术系环艺3103班学生，曾任院学生会普通干事，也是践行社的一名普通成员。现任10级人文艺术系环艺3103班团支书。作为新形势，新要求下的大学生，她拼搏进取，积极向上，真正做到了德智体全面发展。

2010年9月，她以出色的成绩顺利考上了南通航院技术学院，从此开始了紧张而又充实的大学生活。近三年的大学生活中，她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己，先后获得“校园读书之星”、“院第二十八届运动会上获得女子组1500米第二名”和在2011年暑期社会实践活动中表现积极，被评为“先进个人”等荣誉，并作为团学代表参加了共青团南通航运职业技术学院第三次代表大会，南通航运职业技术学院第三次学生代表大会。二年多的大学生活使她在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。

思想—积极进取、与时俱进

李珍同学思想积极要求进步，具有坚定、正确的政治方向。大学期间，她认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，坚持科学的发展观。按时递交思想汇报和读书笔记，主动与党员谈话。他入学不久就递交了入党申请书，从认真地参加党校学习的那一刻起，她便下定决心：不仅要行动上，更要思想上向党组织靠拢。他不断地学习中央有关文件精神，了解国内外的事实新闻。积极地为同学服务，是她一直不变的追求。大一期间，他就被列为党组织的重点发展对象，2011年1月就获得了党校的结业证书，现在正接受党组织的考验。

他时刻以共产党员的标准来要求自己，在提高自身政治理论素质和修养的同时，李珍同学还不断鼓励、指导和帮助身边的积极分子们，在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样。

学习—勤奋刻苦、孜孜不倦

学习上，李珍同学勤奋刻苦，孜孜以求，不曾有丝毫的怠慢。清晨，他用晨读驱走睡意，课上她奋笔疾书汲取知识，课下她勤于思考拓展自己的思维。身为学生干部的她，充分利用时间，提高效率用无限热情来支配有限的精力，真正做到了工作，学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩，专业排名名列前茅。曾在2010-2011学年两次获得“三等优秀奖学金”，在2011-2012学年第一学期获得“二等优秀奖学金”，大一一学期就一次性通过了英语B级和计算机一级证书。不仅如此，她还在业余学习书法，在第九届校园文化艺术节中喜迎建党90周年“书画摄影大赛”中荣获优秀奖。

工作—任劳任怨，兢兢业业

出生在文明古都—徐州的她，性格开朗，爱好广泛，曾顺利通过了江苏省社会艺术水平书法等级七级的考试，并具备素描、色彩等特长。进入大学以后，她凭借着踏实认真的态度，先后进入了院学生会，作为一名小小的干事。为了开阔自己的视野，她成为了一名践行社的成员。还被聘为第一届金帆校史社的解说员，最后通过努力付出成为了校史馆的副馆长。在她作为一名小小的院学生会的干事期间，她从没觉得自己的力量微薄，只要上级吩咐的任务，他都争着抢着去做。虽然一无是处，但是她做事的那份态度着实让上级领导和学长的肯定。在学院50年校庆期间，她作为一名小小的志愿者，跟前跑后没有半句怨言。他只说了一句：“能端一杯水就足够了„„”在认真做好本职工作的同时，她还积极参加各项活动。从来跟不上节奏的她，居然用了一个多月的时间，学会了一段街舞，并在“人文系的迎新送老”晚会上表演，取得很大的反响。善于挑战的她，让一个个不可能成为可能。

不仅如此，她用实际行动去诠释作为一名大学生的使命，在学院的二次普法教育中，她借着模拟法庭的舞台，大力宣传普法教育，让现代法律知识欠缺的大学生懂法，知法，用法。

在近两年的大学生活中，她一直担任班级团支书。在刻苦学习的同时，不断帮助、带动班级同学学习，第一时间传达团组织发布的通知和任务。并积极组织同学参加各类团日活动和形式各样的班级活动，来增进大家的友谊，培养大家的社会责任感。被评为2010—2011“优秀团干”和“优秀学生干部”。

在工作中，她忙碌并快乐着，他是同学的好榜样，是老师的好助手。生活—严于律己，宽以待人

生活中的李珍，乐观开朗，乐于助人，群众基础良好。本身作为贫困生的她更加懂得珍惜和关爱。从小家中只有父亲支撑的家，让他感到了生活地艰辛。从入学以来，他就主动参与勤工助学，并而在外面从未间断过兼职。因为她觉得自己早已经长大，足够撑起半边天。虽然吃尽了苦头，但她觉得以后不管遇到什么事都不会再害怕！当贫困的同学有困难时，她就发动同学捐款捐物。学校里每次的救助活动中都少不了他的身影。她多次组织班级同学进行志愿服务，热心帮助困难的学生和社会上的弱势群体，并参加了无偿献血活动。

第五篇：李玉珍工作总结

工 作 总 结

李玉珍

人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台，成为一名英语教师。任职以来我一直从事小学英语教学工作，作为一名年轻教师，我知道最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育教学技能，不断提高自身的教学水平。

我在教育教学工作中认真备课、上课，课后及时批改作业，耐心做好课后辅导工作。同时，积极外出听课及评课，向有经验的教师学习他们丰富的教学经验。经过几年的努力我的教学水平有了一定的进步。下面我就从教育和教学两个方面谈谈我的一些做法：

一、教育方面

1、关注每一个学生

“一切为了学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。作为教师要关心每一个学生，让学生都能体会到老师在注意他，关注他的学习与生活。热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，形成良好的师生关系，促进了学生的学习。加强对学生的口语锻炼，在平时课间或放学时多和学生用英语口语交流，与学生一起学习，一起成长。

2、因才施教，诲人不倦

每个学生都存在着差异，为促使每个学生能在原有的基础上有所发展，我在严爱优等生、博爱中等生的基础上，更加偏爱后进生，使每个学生都感受到自己受重视、有潜力，学习积极性高涨，促使每个学生都有所提高。在课堂上我经常把容易回答的问题留给后进生，给他们设计难度较小的作业来培养他们的成就感，让他们和优等生一样享受成功带来的喜悦。要使全班学生全面发展、全面提高，说起来容易做起来难，还真要有诲人不倦的精神才行。

二、教学方面

提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、认真备课

课前我努力学习新课程的理念，认真钻研教材，争取上好每一节课。上好课的前提是做好课前准备，备课不仅仅是备教材，备教学步骤，还要备学生，想学生所想，他们喜欢什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应，而教师又要根据学生的反应做出相对应的反应。

2、组织好课堂教学

我在上课时认真讲课，关注全体学生，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，采取多种教学活动，例如猜单词、背单词比赛、英语抄写比赛，让学生在多样化的比赛活动中增加知识，同时在班级里开展小组互助竞赛活动，提高学生学习兴趣，以此来增强他们学习英语的信心。

3、做好课后辅导工作

小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。同时，要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生要做到从友善开始，从赞美着手，让所有的人都得到别人的理解和尊重。在课堂上对于简单的题目我经常鼓励后进生勇敢的举手回答，然后让全班学生向他们鼓掌、祝贺，来增强他们的自信心。布置作业时我也经常降低难度，从而让不同层次的学生都有所进步。

4、积极参与听课、评课

在教学中我珍惜每一次外出听课的机会，向有经验的教师学习他们宝贵的教学经验，向青年教师学习新的教学理念，也让我看到了小学英语课的高度，更看到了小学英语的不断发展，更难能可贵的是学科之间的融合。

以上是我对本学期教育教学工作的总结，虽然有了一定的经验，但是还有很多不足之处。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，争取更上一层楼。