第一篇：七年级语文测试题
七年级语文测试题
1、把下面句子用正楷抄写在方格内。（4分）
少壮不努力，老大徒伤悲。
2、根据拼音写词语，给加线的字注音。（10分）
A、后来发生了fén qí()()
B、我的母亲又aó（）过了一个严冬。
C、双腿瘫痪（）（）后，我的脾气变得暴怒无常。
D、跳完山羊，我们围着小树逮（）着玩。、仿照句子，再续写一句。（7分）
如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；
如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；
4、默写古诗：（10分）
______________，志在千里。______________，壮心不已。
绿水村边合，______________。_______________，禅房花木深。我寄愁心与明月，__________________。
诗词赏读
阅读李商隐《夜雨寄北》一诗，回答问题。
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
5、短短一首小诗内涵丰富，既有现实中的情景，也有想象中的情景，
第二篇：七年级语文测试题
七年级语文测试题
七年级语文测试题
(本试卷分为a、b卷。a卷100分，b卷50分，全卷总分150分。考试时间120分钟。)a卷（共100分）
第ⅰ卷（选择题 共20分）
一、（10分，每小题2分）
1．下面词语中加点字注音有误的一项是（）
a．闷(mēn)热 抖擞(sǒu)虐(nuâ)杀 盘虬(qiú)卧龙 b．蹂躏(nìn)贮(zhù)蓄 绽(zhàn)开 慧心未泯(mǐn)c．梦寐(mâi)清洌(liâ)丫杈(chà)庞(páng)然大物 d．迸(bâng)溅 吮(shǔn)吸 瞬(shùn)间 苦心孤诣(yì)2．下面词语书写完全正确的一项是（）
a．芦蓬上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。b．她或是无尤无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。
c．久经决别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
d．影子牵着盲孩子的手，带着他攀上山坡去采摘野花野果，走过木桥去听潺潺的流水声。3．把下面的词语填入句中空白处完全正确的一项是（）（1）．飞船进入 的轨道后，先绕着地球飞行，以便检测飞船是否正常，能否向月球飞行。（2）．云，能够帮助我们识别阴晴风雨，天气变化，这对工农业生产有着重要意义。（3）．我独自一人，再阴暗的角落里，着田野的节日音乐会，田野里的节目要比此时在村庄广场上上演的节目更加庄严。（4）．另人不解的是，这么多的蛇竟然在地震之前停止冬眠，出现在隆冬的雪地上，确实是一个难解的迷。
a．预定 告知 静听 竟然 b．预订 预知 倾听 居然 c．预定 预知 倾听 竟然 d．预订 告知 静听 居然 4．下面句子诵读节奏划分不正确的一项是（）a．清晨/入/古寺，初日/照/高林。
b．莫言/下岭/便/无难，赚得/行人/空/喜欢。
c．街市上/陈列的一些/物品，定然/是世上/没有的珍奇。d．明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。
5．从上下文连贯来看，下面句子的横线上应填入的一项是（）
我快乐，是因为我喜爱幻想。所有的石头都开满了花朵，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？
a.荒芜处都长满了无数的植
b.无数的植物都长满在荒芜处
c.植物都长满在所有的荒芜处
d.所有的荒芜处都长满了植物
二、阅读下面文言文，完成6-10题。（共10分，每小题2分）
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然城市依稀而已。既而风定天青，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开，一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然飘缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。6．下列句中加点词语解释不正确的一项是（）a．相顾惊疑 顾：看 b．始悟为山市 始：才 c．惟危楼一座 危：危险 d．或凭或立，不一状 凭：靠 7．下列句中加点词语不解释正确的一项是（）
a．忽见山头有孤塔耸起 忽：突然、忽然 b．无何，见宫殿数十所 无何：没什么
c．未几，高垣睥睨，连亘六七里 未几：不久，不一会儿 d．倏忽如拳如豆，遂不可见 倏忽：突然
8． 下列句中加点的字的用法与例句加点字不同的一项是 例：既儿风定天青，一切乌有 a．数至八层，裁如星点 b．项为之强
c．不知为不知，是知也
d．一行有五点明处，楼外天也
9．对下列句子意思理解不正确的一项是（）
a．孙公子禹年与同人饮楼上--孙公子禹年跟他的同业朋友在楼上喝酒。
b．层层指数，楼愈高，则明渐少--一层一层指着数上去，房间愈高，亮点越小。
c．忽大风起，尘气莽莽然城市依稀而已--忽然刮起大风，烟尘弥漫，全城的景象变得模糊不清了。
d．楼五架，窗扉皆洞开--五座楼，窗户都敞开着。10．下列说法不正确的一项是（）
a．本文所说的“山市”，与“海市”一样，是一种因折光反射而形成的自然现象。b．从观山市出现的全过程，可分为三个阶段，高潮阶段是危楼的出现。c．《聊斋志异》是蒲松龄用几十年时间写成的，他称这是他的“孤愤之书”。d．
把“山市”称为“鬼市”是因为那时的人非常迷信。第ⅱ卷（其他类型题 共80分）
三、（共8分）
11．补写出下列诗文的上句或下句，书写必须规范、工整。（自选四句填写）（4分）（1）牛背上的笛声何处去了，？秋天梦寐在牧羊女的眼里。（何其芳《秋天》）
（2），思而不学则殆。（《十则》）（3），为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）（4）商女不知亡国恨。（杜牧《泊秦淮》）
（5）我寄愁心与明月，（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（6），归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）12．根据下面的语境或提示，用诗文原句填空。（任选做其中两小题）（4分）
(1)．面对父亲朋友的失信与失礼,元方不卑不亢地进行据理反驳：。
(2)．请从你学过的古代诗歌中写出两句描写农村景色的句子： ,。。(3)．《春》结尾用了三个比喻句来表现春天的特点，这三个比喻句是：_____ ______ _ __ ___ __。___ ______ _。
(4)《论语》阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：。
四、语言运用（12分）
13．根据语境，选择恰当的成语填空。备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈 执着的故事不老--愚公移山，夸父逐日，口口口口；执着的人物不朽--闻鸡起舞的祖逖，口口口口的勾践，面壁静修的达摩。执着是口口口口，是口口口口，是一支永无休止符的进行曲。
14．紧扣下列段落中心话题，仿写两个句话，使前后连贯。
你虽是一个孩子，但你身残志更坚。你像一棵弯曲的小树苗，用你的信念挺直你的身躯；你像
，；
，；你终于看到了自已有和常人一样的力量，实现了自身的价值。
15．把下面这段话中的两处错误改正过来
星期五下午，我们班举行了一次“我为奥运添光彩”的演讲活动。活动中同学们踊跃上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，（a）气氛非常热烈得很。特别是文娱委员的演讲，声情并茂，精彩纷呈，赢得了同学们的阵阵喝采。（b）通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了较大的提高。
（1）、（a）处句子修改为：
（2）、（b）处句子修改为：
五、作文（60分）
16．请在下面的作文题中任意选做一题。（1）题目：我也是富翁
要求：写成记叙文，600字左右。
（2）教育部颁布的《语文课程标准》中，为初中生的课外阅读指定了必读的书目。就我们七年级上册而言，有：《爱的教育》、《伊索寓言》、《繁星?春水》，还有十首古代诗歌。
请从上面书目中任意选择一部，填入“我读《 》”中的横线上，使之成为一个完整的作文题目，然后以之为题写一篇文章。
要求：①可以写成任何文体，比如：可以用记叙文的形式记叙自己跟读这部书有关的故事，可以用读后感的形式谈自己读这部书后的感想，可以用评论的形式对这部书的主题或人物或情节进行品评，等等。②字数不少于600字。③如果上面的书你都没有读过，选择你读过的其它一部课外书也可以。b卷（50分）
一、阅读下面文段，完成1-5题。（12分）割席分坐
管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” [注释]席：坐具、坐垫。轩冕：轩，大马车；冕，大礼帽。1．解释下列句中加点的字。（4分）a．又尝同席读书 尝：
b．宁读如故 故： c．歆废书出看 废： d．华捉而掷去之 掷： 2．翻译下面句子（2分）
宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” 3．管宁为什么对华歆说“子非吾友也”？请用原文中的相关句子回答。（3分）4．故事中管宁、华歆两个人物能给我们很多的启示，请任选一个角度讲讲你从中得到的体会。（3分）
二、现代文阅读（38分）
（一）阅读下面文段，完成5-10题（18分）
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西--生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下未，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地,稳稳地，走得很仔细。好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
5．“分歧”、“我感到了责任的重大”、“决定”、“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”等处可谓是大词小用、小题大作，《散步》的作者为什么这样说？（3分）
6．各用一个词概括《散步》中一家四口人的性格或特点。（2分）
母亲：
“我”：
妻子：
儿子：
7．《散步》中的景物描写共有两处，它们的作用分别是什么？（4分）
第一处的作用是。
第二处的作用是。
8．从这一文段中，这一家人给你留下什么印象？（3分）
9、文中“早已习惯”和“还习惯”能不能互换，为什么？（3分）
10、“强壮”和“高大”能不能互换，为什么？（3分）
（二）阅读下面文章，完成10-15题。（20分）
送你一座昆仑山
叶文玲
西行归来上车前，我给家里发电报，末尾特地注上：请来两人接。
儿子和女儿都手舞足蹈：妈妈是从敦煌回来的，一定带回来好多好多哈密瓜。接站的同志刚提下纸箱子就满头大汗：亏你这劲头，你想回来当水果店老板还是怎么的?我只能陪笑。
到家后一解绳子，“秘密”全揭了：纸箱中装着的，是一块块奇形怪状的石头。在大家失望而又惊异的啧啧声中，我却忍不住得意：我带回的这些石头，可比哈密瓜贵重得多了，要知道，它是整整一座昆仑山啊!
这次西行青藏线，我有许许多多收获，这座“山”，便是高原给我的馈赠之一。
我是个“石头迷”。我对石头的喜好，是自小就有的，是故乡的山水牵动起来的爱癖。
这些年，天南地北地走了许多地方，我总要带回几颗该地的石子儿。于是，我案头，书架前的小盘子里，有了各种各样的小石头。工作之余赏看时，总觉得它们在以多姿多彩的姿态，在低咏浅唱，吟诵着一首首令我情思飞动的诗篇。
此去青藏线，我原以为只会见到荒凉的沙漠，单调而冷峻的雪山。谁知道，就是这雪山沙漠却埋藏着许许多多的“奇迹”。
一到格尔木，我便被兵站中的一座“假山”惊呆了，这山好奇崛!说它是假的，它分明是一座真山，峭拔、巍峨，完全是昆仑山的“雏型”；说它“真”，这实在又是一块块怪石堆砌而成的。哦，怪就怪在这些石头一块块都是天生“丽”质，奇妙无比，且能独立成“形”，很像各种各样的动物：......总而言之，你看着是什么就像什么，真是千姿百态，极呈天趣。战士们看我痴痴的样子，都笑了：好石头有的是，回头带你去转转，我们送你一座昆仑山。
好大的口气!但不久，我就服了：绵延几千里的青藏线上，在各个兵站的大院，都耸立着一座座这样的昆仑山。
西行千里青藏线，我听到了许许多多令我敬叹不已的故事。我听说青藏线最早的开拓者--慕生忠将军带领的一支骆驼队，怎样走了七个月又四天，才勘踏出这条世界上最高的穿越高原的路线；我还听说了，在1956年，我们总后部队的汽车兵，怎样被特大暴风雪围困在唐古拉整整二十五个昼夜，要知道那是零下47度断粮断炊的二十五个昼夜，大家靠喝雪水充饥，人人口鼻下挂着几寸长的冰凌柱......我还听说了：高原风雪暴虐，车流被堵是家常便饭，那儿的风速，通常都是四十秒米，围墙、树，一夜就被摧毁不见。就在这样艰苦卓绝的条件下，我们的高原汽车兵，年年复年年，以绕地球十多圈的路程，把几十万吨物资，源源运送到西藏......行行复行行，来从千山万山里，归向千山万山去。一路上，我听到的、看到的，还有许多许多......战士们是说话算话的，临别前，他们果然给我装上了这一箱由各处捡拾的大石头，真沉啊!我汗涔涔，也喜盈盈，我知道：这是非同寻常的礼物，这里头不单单有山的分量！
我的书架上，果真又立起了一座“昆仑山”，它是这样壮美，不能不教我原先捡拾的那些小石子儿黯然失色。这“山”的姿颜是这样冷峻，风骨是这样峻，威势是这样峭拔，啊，它给了我这样多难以言喻的力的启示和美的享受......10．作者在第二自然段中写到“秘密”揭开后，在大家“失望而惊异”时，“我却忍不住得意”。（6分）
⑴大家为什么“失望”?
⑵大家为什么“惊异'?
⑶联系全文看，我为什么”忍不住得意“?
11．”这雪山沙漠却埋藏着许许多多的奇迹“中”许许多多的奇迹“在本文中的具体含义是什么？（3分）
12．在第四自然段，作者写对家乡和天南地北石头的喜爱，综观全文，这样写有什么作用?（3分）
13．第六自然段的横线上，原文对”怪石“有一段描写文字。请你展开想象，以”有的像“开头，写四句与上文衔接得当的比喻，构成一组排比句，描写出你心目中”怪石“的形象。（3分）
14．全文的脉络非常清晰，在文章的开头设置悬念后，作者是按照怎样的脉 络来组织全文的?（2分）
”爱石“→（）→（）
15．这是一篇典型的借物咏志的散文。综观全文，作者所”咏“之”志“是什么?（3分）2005-2006学上期期末测试题 七年级语文参考答案
a卷
第一卷：
1-5 ：bdccd 6-10 cbddd
第二卷：
三、11．（1）那满流着夏夜的香与热的笛孔（2）学而不思则罔（3）问渠那得清如许（4）隔江犹唱后庭花（5）随风直到夜郎西（6）乡书何处达
12．（1）君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼（2）例：绿树村边合，青山郭外斜；山重水复疑无路，柳暗花明又一村（3）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去（4）知之为知之，不知为不知，是知也
四、13．精卫填海 卧薪尝胆 锲而不舍 坚持不懈
14．示例：一只在暴风雨中飞翔的海燕，用你的勇敢铸就你的坚强；你像一只破茧而出的蝶，用自己的毅力迎来生命的辉煌
15．(1)改为：气氛非常热烈。(2)删掉”通过“或”使“
五、16．作文参照成都市课改区中考作文评分标准执行，要求可适当放宽。
b卷
一、文言文阅读
1．a．曾经 b．原来、以前c． 放下 d．扔2．管宁把席子割开，两人分开而坐，说：”你不是我的朋友。“3．见地有片金，华捉而掷去之；有乘轩冕过门者，歆废书出观。4．从择友的角度：应该选择志同道合的朋友，应该选择学习专注有修养的朋友，交友应慎重。从思想品德修养的角度：应加强自己品德修养，学习应专注，这样才能成才。从学习环境的角度：要为学生创造一个良好的学习环境，这样才有利于人才的培养。
二、5．大词小用，小题大做，透露作者这一篇《散步》大有深意，他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件事宣扬一个伦理原则：敬老爱幼。6．爱幼；敬老；温顺；调皮 7．显示了不可遏制的生机，这是对生命的高歌，对生命力的礼赞；流露出一种对生活的酷爱，对生命的珍爱。8．一家人相互体谅，生活和谐。9．不能。因为”我“与母亲生活的时间长，所以说”早已“，儿子与”我“生活的时间短，且儿子还未完全长大，还能听”我“的话。10．不能换。”强壮“是年迈的母亲眼里”我“的形象，”高大“是幼小的儿子眼里”我“的形象。
（二）11．⑴因为没有期待中的哈密瓜。⑵因为不理解”我“为什么会带回这么多石头。⑶因为这些石头是”我“西行青藏线最大的收获。12．要点：兵站大院奇崛的”昆仑山"；青藏线上许许多多令我惊异不已的故事以及昆仑山战士的精神； 13．衬托出对昆仑山石的喜爱之情。14．略 15．爱石；爱昆仑山石；爱昆仑山上的战士 16．是对昆仑山战士们艰苦奋斗、不怕困难的精神的颂扬。
第三篇：七年级语文期中测试题
复兴片区七年级期中测试
语文试卷
（时间120分钟 总分 120分）
一、选择题。（每小题2分，共12分）
1、下列加点字的读音完全正确的一项是（）
A.选聘（pìng）挚(zhì)友 字帖（tiě）迥（jiǒng）乎不同 ．．．．B.校（jiào）样 殷（yīn）红 踱（duó）步 群蚁排衙（wú）．．．．C.硕（shuò）果 迭（dié）起 嗥（háo）鸣 锲（qiè）而不舍 ．．．．D.凹凼（dàng）愧怍（zhuò）滞（zhì）笨 鲜（xiǎn）为人知 ．．．．
2、下列词语书写准确无误的一项是（）
A.遥言 疙瘩 狂澜 锋芒毕露 B.鞍鞯 辔头 污秽 妇儒皆知 C.抹杀 哽咽 震悚 微不足到 D.矜持 粗拙 斑斓 扑朔迷离
3、下列加点成语运用不正确的一项是（）
A.我们为人处事，应作一名谦谦君子，不要飞扬跋扈，锋芒毕露。．．．．B.小李同学以前成绩优秀、名列前茅。可如今成绩直线下降，已不再是吴下．．阿蒙了。．．C.班上的李燕同学不仅思想素质高，而且学习成绩总是排名全校第一，让全班男同学汗颜，真是巾帼不让须眉。．．．．．．D.电影《红海行动》以宏大的战争场面，塑造了一个个可歌可泣的英雄人．．．．物，备受观众好评。
4、下列句子没有语病的一项是（）
A.美国军舰擅自闯入中国南海海域，我方对其警告驱离，并予以识别查证。B.为了防止这类恶性事件不再发生，学校领导高度重视并制定了严密的防范措施。
C.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于努力勤奋。
D.扶贫攻坚是我们党和国家当前的最重要的民生工程，也是实现全面小康社会的关键一环。
5、下列文学常识说法不正确的一项是（）
A.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，课文《阿长与<山海经>》选自散文集《朝花夕拾》。B.课文《老王》是我国著名女作家、翻译家杨绛的作品。她是钱钟书的夫人，代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》。
C.“乐府”我国古代时的音乐行政机关。《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时南方的一首民歌。
D.老舍，原名舒庆春，字舍予。《骆驼祥子》是他的代表作品，主人公叫祥子，职业是人力车夫，他的妻子叫虎妞，她大胆泼辣。
6、下列句子排序正确的一项是（）
①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。②秦始皇时，博士只作政府顾问。③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。
A．⑤②④①③ B.①⑤②④③ C.⑤④③①② D.①④②③⑤
二、积累与运用（共18分）
7、默写填空（每空1分，共10分，错字不给分）（1）、《木兰诗》表现战争岁月艰苦的句子是：________________,__________________。
（2）、《木兰诗》体现花木兰战功卓著的句子是： ________________，_______________。
（3）、《竹里馆》表明诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质的句子是：______________,______________（4）、《逢入京使》抒写报国与亲情难以两全，思念亲人但又怕亲人挂念的句子是____________,____________。
（5）、《晚春》中赞赏杨花虽无芳华，却有情趣和勇气的句子是： ____________,_____________。
8、综合性学习（每小题2分，共4分）
“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。
（1）、列举两位爱国名人以及写出他们的爱国名言或者简述其英雄事迹，为你心目中的爱国英雄点赞。（2分）
（2）、我们作为21世纪的青少年，相信我们每个同学都有一颗火热的爱国之心，现在就请你用流畅而富有感情的语言表达自己对祖**亲的热爱！（2分）（不超过100字）
9、古诗赏析（共4分）
春夜洛城闻笛⑴
唐.李白
谁家玉笛暗飞声⑵，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳⑶，何人不起故园情⑷。
注释：(1)洛城：今河南洛阳。(2)暗飞声：声音不知从何处传来。声：声音。(3)闻：听；听见。折柳：即《折杨柳》笛曲，乐府“鼓角横吹曲”调名，内容多写离情别绪。(4)故园：指故乡，家乡。
（1）、这首诗前两句中诗人客居洛阳夜深人静时，因听到______而产生思离愁别绪。（1分）
（2）、“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”中为什么诗人“闻折柳”后就产生了浓浓的故园情？全诗表达了诗人怎样的感情？（3分）
三、阅读理解（共40分）
（一）、阅读《老王》(节选)，完成10---13题（共10分）
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” 他只说：“我不吃。”
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。……
我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
10、选段描写老王主要运用了_______描写和_______描写。第一自然段“镶嵌”一词有何表达效果？（4分）
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11、“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋却数不完，你能说出其中的含义吗？（2分）
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12、文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问：“我”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”？面对老王还感到“愧怍”表现作者是怎样的人？（2分）_________________________________________________________
13、在现实生活中，你若遇到如同“老王”这样境遇的人，应该如何对待？请简要谈谈。（2分）
_________________________________________________________
（二）、阅读《永不录用》完成14—17题（共15分）
已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要挂了。
班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。他慌了：“再给我一次机会吧，我保证今后改。”班主任冷笑：“你还好意思求我，这已经是第11次了，上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。”
父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。” “给他机会够多了，而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。父亲踉跄了一下，“扑通”跪倒在地，所有人都惊呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，终于爆发了，一把扶起父亲，口气凛然地说：“爸，别求了，我们走。”
班主任轻蔑地说：“对，回你的乡下撒网吧，只要有我在，就永不录用你这个无可救药的人。”
回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。可怜的父亲，仍不愿放弃，又出去四处求人，希望能有个学校接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个学校还愿意要呀。
但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：“爸，您受苦了，都是儿子不孝。”父亲憨憨地笑：“只要你能改就好。”他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大学。”
毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。转眼一年过去了，他已升至高三，书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍若隔世。
一天晚上，父亲突然对他说：“告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。”他毫无兴趣：“这跟我有什么关系。”“孩子，你不知道，你还保留了学籍，就是因为他你才回不去的。”停顿了片刻，父亲又说：“我今天又到学校去求校长，他答应让你回去读书。”
一切简直难以置信，但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时，他狠狠地对自己说：“我不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。”
转眼一年过去了，他实现了诺言，考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚，父亲拿出珍藏多年的老酒。
他恭敬地敬了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然后父亲为他斟满第三杯，说：“孩子，这杯你该敬敬当年的那个班主任。”
他不可思议地望着父亲，父亲回忆起三件事。
那天，父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他：“老大哥，学校那晚查到了您儿子又去上网，因屡教不改，要强行开除他。我做得绝情，一是迫于学校的制度，二是想让他的心灵有所触动，真真地戒掉网瘾。更重要的是，我先以他主动休学的名义上报校方，可以为他保留学籍。”父亲似懂非懂，但隐隐约约感到，儿子还有希望。
几天后，父亲接到班主任的电话：“镇中学的校长是我的老同学，我和他说过了，让您的儿子暂时先到那儿插班。”父亲连连道谢，班主任又嘱咐：“暂时不要告诉他我做的事，这对激励他有好处。”父亲不是很明白，但相信老师的话必然有道理。后来，班主任来到家里。“我就快调到省里了，走之前我会做通校方工作，让您儿子高三一开学就回来。”父亲感激涕零，班主任又掏出五百块钱，说：“知道你们家庭困难，这点钱给他买点学习资料。另外，还是让他继续恨我吧，因为现在他那口气还没下去呢，就让他一鼓作气考上大学吧。”
听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。
火车到达省城的时候，接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的，但是我要先去趟附中。
14、通读全文,将故事的主要情节填写完整。（每空2分，共6分）①沉迷网游，遣返回家→②______________→③___________→④______________→⑤省城上学，先访恩师。
15、联系上下文，揣摩下面句子中人物的心理活动。（每小题2分，共4分）
（1）他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！（2分）
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（2）听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。（2分）
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16、文中班主任是一位怎样的老师？请结合文章内容举例分析。（2分）————————————————————————————————————————————————————————
17、甘作红烛的苦心人，回头是岸的有志者，共同演绎一段感人故事。这样的故事给你怎样的启迪？（从老师、家长和学生中任选一角度谈感想）（不少于50字）（3分）
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（三）、文言文对比阅读 完成18-23题（共15分）
[甲]陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然②哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。②苟：马虎草率；然：这样。
18、解释下列加点词（每小题0.5分，共2分）（1）但微颔之（）（2）以此自矜（）．．．（3）见舟而畏之（）（4）七岁而能涉（）．．
19、给文中划线句子断句，用“/”在句中标出。（限断2处）（2分）
生 不 识 水 则 虽 壮 见 舟 而 畏 之 20、翻译下列句子（每小题2分，共4分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
________________________________________（2）日与水居，则十五而得其道。
________________________________________
21、下列加点词的用法相同的一组是（）（2分）A．康肃笑而遣之/自钱孔入，而钱不湿 ．．B.徐以杓酌油沥之/蒙辞以军中多务 ．．C.乃取一葫芦置于地/问于没人 ．．D.故北方之勇者/以我酌油知之 ．．
22、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是__________________，表明卖油翁观点的语句是 ___________________。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是 _________________。（都用原文语句回答，3分）
23、请你结合[甲][乙]两文，说说你从其中获得了哪些启示?(2分)_________________________________________________________________
四、作文（50分）
生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好…请以“有____ 真好”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①真情实感，不得抄袭。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
第四篇：七年级语文期中测试题
七年级语文期中测试题
一、积累与运用（18分）
1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）
慢游语文世界，学习规犯汉语 2．给下面一段话中加点的字注音。（2分）
从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪（）浅。当他cù（）然长逝以后，我便学会了逆来顺受。
3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）
（2分）A．襄樊以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多投资者前来投资开发。．．．．B．十年如一日，无怨无悔、风雨无阻背残疾同学上学的女生张贺婷被评为“2008．．．．感动襄樊人物”。
C．中华民族富有创新精神，我们要把这种精神当之无愧地传承下去，不断发扬。．．．．D．大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力„„ ．．．．
4、填入下面文中横线上的语句，顺序最恰当的一项是（）
从天空落下的雨滴本来是中性的，它浇灌了土壤，滋润着庄稼。——。这样的雨滴简直可以说是“天空中的死神”。①它是地表淡水的主要来源。
②它使土壤酸化，危害生物资源，杀死大批鱼群，腐蚀建筑物和全部金属材料。③然而在本世纪50年代，瑞典气候学家首先发现北欧地区，以至北半球广大地区下的雨经常是酸性的。
④酸雨的含酸量一般超过了正常含量的几十倍。
A、①④②③
B、①③④②
C、①③②④
D、①②③④
5、根据语境仿写句子。（2分）
青春是美好的。青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天地；————，————。
6、名著导读。（2分）
《繁星》、《春水》的作者是现代著名女作家——，它的主要内容包括：——、童真、自然。7．默写。（6分）
（1）何当共剪西窗烛，————。
（2）我寄愁心与明月，————。
（3）————，禅房花木深。（4）学而不思则罔，————。
（5）《论语》中表现谦虚，时常向他人请教的一则是————，————。（6）————，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
二、口语交际与综合性学习（8分）
8．当你和几个同学结伴在“华夏第一城池”——襄阳护城河游玩时，同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向河中，你迅速拉住他说：（2）
9、在第二单元综合性学习活动中，同学们搜集到以下资料，你能解决其中的疑难吗
（1）表弟读书：“为了这样一个脆弱和卑（pí）微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多么精致、多么地一丝不苟(jù)啊！”小金听后，马上对表弟说：“你读错了，这里‘卑’应该读——，‘苟’应该读——。”（请填上正确的拼音）（2分）（2）阿宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
品种多样，批另兼营
——应改为——
新款手机 震憾上市
———应改为——（3）大街上挂出了两条横幅广告：
“汇声汇色”炒外汇
“慧声慧色——陈慧琳武汉演唱会” 广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自绘声绘色，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法和理由。
看法：
理由：
（2分）
三、阅读与欣赏（34分）
（一）阅读《论语》
（1）、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？（2）知之为知之，不知为不知，是知也。（3）学而不思则罔
10、填空（3分）以上谈学习态度的是——，谈学习方法的是——，谈修身做人的是——
（二）阅读文言文《伤仲永》，完成11-15题。（9分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
11、解释下面加点的词语：（1分）①项为之强
②徐喷以烟
．．
12、把下列句子翻译成现代汉语（2分）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中
13、下列句中加点词意思相同的一项是（）（2分）A、作青云白鹤观
昂首观之
B徐喷以烟
以丛草为林 ．．．．C能张目对日
一日，见二虫斗草间
D以虫蚁为兽
舌一吐而二虫尽．．．．为所吞
14、作者围绕“————”，写了童年时————、鞭打蛤蟆两件趣事（2分）
15、文中“昂首观之”的对象是_______,本文中出现了我们现代汉语
中常用的一些成语，你能找出一个吗？_______（2分）
（三）阅读下文，完成16—20题。（11分）
蚂蚁唱歌
依成人经验，蚂蚁唱歌是骗人的鬼话。换句话说，就算是蚂蚁能唱歌，谁又能听得见呢？可我证明起码有一个人能听得见，而且常常听得如痴如醉。这个人是谁呢？是我老家邻居的女儿小毛豆。
毛豆这个名字是我给她起的，她姓黄，合起来就是黄毛豆。她爸不乐意，说，亏你还写文章有文化，就给我女儿起名叫黄豆？不嫌土呀，干脆叫地瓜得了。毛豆只有四岁，调皮得像个野孩子，并且身上永远脏污不堪。街坊邻居都不喜欢她，原因之一，就是她爱撒谎，连她母亲也这么认为。大家喜欢把毛豆和我的女儿作 对比，我女儿永远文静、听话，每天早晨早早起床自觉地背英语单词，然后吃饭上学。出门给她五元零花钱，到晚上她不知怎么用就又还给我。黄昏降临的时候，她会自觉打开乐谱架夹上乐谱，练上一小时的小提琴。我有时候也觉得她生活太
单调沉闷了，就带她上公园，希望她放开手脚像毛豆那样疯野一下，可她总是斯斯文文地站着，不肯坐在地上。
几天前我们回家又看到毛豆，吃饭的时候我也给毛豆盛了一碗饭，毛豆妈看见了，呵斥道：“到一边吃去！”她跟毛豆说话从来都用这种口气。毛豆觉得母亲在外人面前不给她面子，嘟着嘴一脸不悦。我捧着饭碗慢慢凑近她，她见了我立刻笑了起来，吃了一大口饭。我也模仿她吃了一大口。她忽然神秘地冲我说：“昨晚，我下了一个——一个天蓝色的蛋。”我故意一惊，说：“哎，蛋在哪儿？”她把我带到她家鸡窝边，一指，说：“在这儿。”我想怪不得大家都说她爱撒谎了。她哪儿是在撒谎呢？她是把孩子的幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿了，用作家的观点就是魔幻现实主义。我追问：“蛋呢？”她想了一下说：“让蚂蚁搬走了。”我忙说：“我昨晚也下了一个蛋，是红的。”她一怔，她没想到一个大人会用这样口气和她说话；怔了一会儿，她大笑起来，笑出了鼻涕。她说你的蛋有多大？我说有红灯笼那么大。她激动万分地跑去报告说，陶舒天爸爸也下了一个蛋，比我的蛋还大。她为找到一个同行而心满意足，可是却没人附和她，她显得稍稍有点失望，不过总算找到了一个知音，就老缠着我。我午睡醒来，在厨房后面找到了她，我问她在干什么。她说：“我在听蚂蚁唱歌。”土墙上果然有一窝蚂蚁，我侧耳静听了一会儿，说：“我也听见蚂蚁唱歌了，可好听了。你听，那个蚂蚁王，它像猪哼；那个小细腰蚂蚁，声音又尖又脆；还有那个来回跑的蚂蚁，嘎声嘎气的„„”她不住地点头，“呃，呃，我天天都来听，天气好时它们才肯唱。”她仰起小脸冲我说着，开心地笑了起来。
我羡慕毛豆的快乐与幸福，这份快乐我女儿不会拥有，她长大了多半会成为一个白领吧，机械、冷漠，这与不完整的童年肯定有关。毛豆长大了会干什么呢？干什么都不太重要，重要的是她拥有一个浪漫的童年，一个会下天蓝色蛋、能听见蚂蚁唱歌的童年。
16．作者主要讲述关于毛豆的哪两件事？用简洁的语言概括。（2分）
①
②
17．根据文意理解：毛豆是一个爱撒谎的孩子吗？为什么？（2分）18．毛豆这孩子具有哪些特点？（3分）
19．为什么毛豆会把我当成“同行”、“知音”？（2分）20．毛豆“快乐”“幸福”吗？请谈谈你的理解。（2分）
四）阅读散文《布鞋》，完成17-21题。（11分）
布
鞋
①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。
②上个世纪六七十年代，故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布科。家家都有针线笸箩，里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条，我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色，薄厚不一，颜色不一，新旧不一。铺衬积攒多了，就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新一些的布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊均匀，将碎布条一块块、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的“
阙子”。如果赶上阴雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那
阙子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳妇，按脚大小，照着棉鞋或单鞋样式，先在纸上剪出鞋样子，然后把这纸鞋样缝在阉子上，刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮，然后就可以做鞋了。
③那时乡下孩子很少有鞋穿，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步，炫耀一番。我娘一生勤劳，做一手好针线活。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋；冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把白布弄脏。夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底平整结实，耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘子指麻木了，一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。”娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔缥缈的梦乡。
④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说：“孩子咱可要听 话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有出息，才 不愁没鞋穿。”后来，我准备进县城读书了。多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那
期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。
⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人，开始与布鞋有了缘分。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩，尽管踩着纵横交错的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人生的路不会错、不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。
21．文章以
为线索，通过对母亲为我做布鞋往事的回忆，表达了对
之情。（2分）
22．请从第③段中找出具体表现“我娘做一手好针线活”的句子，写在下面。（2分）
23．认真品味文中第④段加线句子，说说这句话表现了母亲怎样的特点。（2分）
多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有 关爱都纳进了鞋底。
24．联系上下文，说说你对卜面句中加点词语“贴”的理解。（3分）
入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚．摸，似乎又看到了娘那期待的目光。
25．如果删去最后一段，文章就会逊色不少，请谈谈本段在文中所起的作用。（2分）
四、写作与表达（40分）
26．请从下面两题中任选一题作文。
题一：阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人胸襟开阔，豁达大度；阅读，使人目光远大，志存高远。在阅读中，我们会体验生活的乐趣；在阅读中，我们会拥有崭新的发现；在阅读中，我们会懂得做人的道理。请以“阅读，让我”为题，写一篇文章。
题二：父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路；老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田；朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月„„因为，在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒，有真诚的帮助„„
请以“一言一行总关情”为题，写—篇文章。
要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。
②若选题一，请先将题目补充充完整；不能套作，不得抄袭。
③立意自定，文体自选（除诗歌外）。
④字数不少于500字。
七年级语文答题卡
1、————
2、——、——
3、——
4、——
5、——————、——————
6、————、————
7、（1）——————（2）——————（3）——————（4）——————（5）—————、————（6）—————
8、————————————————————————————————————
9、（1）——、——、（2）——、——
（3）看法：———————
理由：————————————————————————————
10、——、——、——
11、——————、———————
12、———————————————
13、——
14、————————、————————
15、————————、————————
16、（1）————————、（2）————————
17.、——————————————————————————— ——————————————————————————
18、—————————————————————————— ——————————————————————————。
19、—————————————————————————— —————————————————————————— 20.—————————————————————————————————————————————————————
21、——————————、———————————
22、—————————————————————————— ——————————————————————————
23、—————————————————————————— ——————————————————————————
24、—————————————————————————— ——————————————————————————
25、—————————————————————————— ——————————————————————————
七年级语文参考答案
1、漫
范
2、fěi 猝
3、C
4、B
5、青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空。
6、冰心、母爱
8．示例：小强（小强同学），请你不要把塑料瓶丢（抛）到护城河里，它会污染河水的。（有称呼、有观点、语言得体即给2分，若无称呼扣0．5分）
13、C
物外之趣
观蚊为鹤 或 观虫斗
15文中“昂首观之”的内容是蚊子。怡然自得 庞然大物、明察秋毫 16.（1）告诉我她下来一个天蓝色的蛋
（2）听蚂蚁唱歌
17.不是。她只是喜欢“把幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿。”
18.（4分，每个要点2分）要点： ①调皮机灵、天真活泼、稚气 ②充满好奇心、具有丰富的想象力和创造力。
19.（3分，需要答出两个要点）要点：①待她热情，呵护她
②能理解她
③倾听她的心声
④能够与她一起玩耍
20.示例①：毛豆是极其快乐和幸福的。她拥有自由的、浪漫的、充满童趣的完整的童年。示例②毛豆是不够快乐和幸福的。因为幼小的她，在“大人们”的眼中是个“爱撒谎”的孩子，缺乏长辈们应有的理解和关爱。21．①布鞋；②母亲的怀念、感激
22．纳出的鞋底平整结实，耐穿。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。（2分）
23．勤劳（舍得吃苦）、细心、认真、关爱（疼爱、爱护）孩子。（答出其中两点即可，2分）
24．这一动词生动形象（传神）地表现了我对母亲关爱的感激之情，十分珍惜这来之不易的布鞋。或：“深感母亲做鞋的艰辛，深感布鞋的珍贵”。或：“表现下对母亲的惦记（惦念、怀念、想念、依恋）之情”。
25．文章最后一段点明主旨，抒发了对母亲的感恩之情，并在此基础上表达自己走好人生之路的决心，使文章主旨进一步升华。如果删去此段，则收不到上述效果。
第五篇：七年级上语文基础知识测试题
七年级上语文基础知识题
1.下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）
A.憔悴 荟萃 粉碎猝不及防 B.诀别 决定 抉择 绝对 ．．．．．．．． C.愤怒 宽恕努力 强弩 D.花瓣辨别 辩论 辫子 ．．．．．．．．2.下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A.尴尬（gān gà）炽热（zhì）感慨（kǎi）黑痣（zhì）．．．．．B.绰号(chuî)搓捻（niǎn）屏息（bǐn）嘈杂（cáo）．．．．C.威慑（shâ）榆钱（yú）须臾（yú）辛辣（là）．．．．D.开拓（tuî）停滞（dài）焚香（fãn）半晌（shǎng）．．．．3.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）
A.纠纷 企盼 绽开 独具惠眼 B.争执 叛逆 惭愧 绝然不同 C.狡猾 激荡 悔恨 鸦雀无声 D.仁慈 承蒙 舒畅 花团锦族 4.下列加点字中注音有两处错误的一项是（）
A.搓捻（cuō niǎn）恍然（huǎng）迁徙（xǐ）钥匙（yuâ）．．．．． B.绽开（zàn）譬如（pì）觅食（mì）预兆（zhào）．．．． C.截然（jiã）繁衍（yán）喷水（pēn）利益（yì）．．．． D.涨红（zhàng）筑巢（cáo）遨游（ào）栖息（qī）．．．．5.下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（）
A.酝酿（niàng）屋檐（yán）清冽（liâ）B.偌大（ruî）发髻（jì）蜷曲（juǎn）．．．．．． C.黄晕（yùn）贮蓄（zhù）栅栏（zhà）D.倏忽（shū）澄清（chãng）枯涸（hã）．．．．．．6.下列词语中有错别字的一组是（）
A.寥廓 肥硕 花枝招展 B.碣石 梦寐 呼朋引伴 C.缭亮 抖擞 繁华嫩叶 D.朗润 烘托 轻风流水 7.下列加点字注音完全正确的一项是（）
A.啜泣（qì）堕落（zhuì）扒窃（bā）耸立(sǒng)．．．． B.诱惑（yîu）痴想（chī）沉浸（jìn）琼浆（qiïng）．．．． C.迸溅（bìng）童稚(chì)怡然（yí）雏形（chú）．．．． D.倔强（qiáng）绽开（dìng）蜕变（tuì）伫立（chǔ）．．．．8.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）
A.停滞（zhì）炽热（zhì）威慑（shâ）模仿（mú）．．．． B.半晌（shǎng）膝上（xī）黑痣（zhì）纠纷（jiū）．．．． C.屏息（bǐng）搓捻（niàn）尴尬（gān gà）碎片（cuì）．．．．． D.须臾（yú）焚香（fãn）感慨（kài）绰号（chuō）．．．．9.下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）
A.酝酿（niáng）黄晕（yùn）发髻（jì）蜷曲（quán）．．．．B.唱和（hã）肥硕（shuî）鳊鱼（biān）乌桕（jiù）．．．． C.寥廓（liáo）枯涸（gù）清冽（liâ）梦寐（mâi）．．．． D.偌大（ruî）竦峙（sǒng）栖息（qī）禅心（chán）．．．．10.下列词语的书写及加点的字的注音完全正确的一项是（）A.诱惑（yîu）茸立(sǒng)挑逗（tiāo）沉淀（diàn）．．．．
B.痴想（chī）屡次（lǚ）绽开（zhàn）焦虑（lǜ）．．．． C.沉浸（jìn）迸溅（bìng）响彻（qì）遗撼（hàn）．．．． D.伶丁（líng）嶙峋（xún）闷热（mân）训诫（jiâ）．．．．11.下列加点字的字形、字音全对的一项是（）
A.炫耀（xuàn）称职（châng）爵位（juã）情不自禁（jìn）．．．．B.恩赐（cì）勋章（xūn）潺潺（chán）发愤图强（qiáng）．．．．C.陛下（bì）驰骋（chěng）呈报（chãn）自吹自雷（lãi）．．．．D.淬．入（cuì）颚．然（â）开辟．（pì）疲．惫不堪（pí）12.选出加点字注音完全正确的一项（）
A.刹．那（chà）半晌．（xiǎng）倾．向（qīng）栅．栏（zhà）B.屏．息（bǐn）倏．忽（shū）绰．号（chuî）焚．香（fãn）C.屋檐．（yán）黄晕．（yùn）发髻．（jì）炽．
热（chì）D.搓捻（niǎn）澄清（chãng）感慨（kǎi）威慑13.下列词语中没有错别字的一项是（．．）
．．（niâ）A.综迹 遐思 富丽堂皇 全付精力 B.幺喝 精致 迫不及待 C.勋章 愚蠢 兴高采烈 踉踉跄跄 D.滑稽 头衍 励精图治 14.下列词语没有错别字的一项是（）
A.榆钱 狡滑 疲倦不堪 花团锦族 B.军阀 谴憾 截然不同 C.自毫 灵魂 迷迷糊糊 珠丝马迹 D.惭愧 寂静 不求甚解 15.下列词语中没有错别字的一项是()A.各得其所 喜出忘外 絮絮叨叨 不可抗拒 B.形影不离 自做主张 天真烂漫 模模糊糊 C.感概万端 混为一谈 美不胜收 由然而生 D.恍然大悟 宽宏大量 滚瓜烂熟 整装待发 16.下列书写完全正确的一项是（）
A.得意洋洋 洗耳供听 持之以恒 鸦雀无声 B.方头大耳 不亦乐乎 择善而从 博学笃志 C.繁华嫩叶 呼朋引伴 花枝招展 梦寐以求 D.盘虬卧龙 忍俊不禁 仙露琼桨 浮想联翩 17.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.高不可攀 瘦骨嶙峋 灰心丧气 复水难收 B.展转反侧 心花怒放 海枯石烂 开膛破肚 C.更胜一筹 不可救药 骇人听闻 眉开眼笑 D.惊慌失错 神通广大 踉踉苍苍 塞翁失马
18.下列各组加点字的注音不完全正确的一项是（）A.劫．掠（juã）狩．猎（shǒu）凸．起（tū）螽．斯（zhōng）B.铁锹．（qiāo）莴．苣（wō）趋．向（qū）上颚．（â）C.月壤．（rǎng）喑．哑（yīn）轨．道（guǐ）喙．（huì）D.鳞．波（lín）吮．吸（shǔn）篝．火（gōu）猛犸．（mǎ）19.下列加点字的注音有误的一项是（）A.潜．行（qián）谚．语（yàn）和睦．（mù）B.铁锹．（qiāo）倏．忽（shū）山门圮．于河（pǐ）C.足迹．（jì）蝉喙．（huì）弥．漫（mí）D.万载．（zǎi）峰峦．（ruán）篡．夺（zuàn）20.下列词语书写完全正确的一项是（）
人声鼎沸 巧夺天工 小心翼翼独具慧眼
A.忧怨 乌云密布 B.宫店 实是求事 C.钳子 海市蜃楼 D.莴苣 夜色沧茫 21.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）
A.葱茏 狩猎 里程碑 可望不可既 B.锋峦 裹藏 臆断 开膛破肚 C.海域 铁锹 冰雹 昂首挺立 D.喧嚣 篝火 潜行 更胜一畴 22.下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A.何遽（jù）泥泞（níng）爵士（juã）莽莽榛榛（zhēn）．．．． B.炫耀（xiàn）澄澈（chãng）哞哞（mōu）骇人听闻（hài）．．．． C.边塞（sài）滑稽（jī）淬入（cuì）踉踉跄跄（liàng）．．．． D.孪生（luán）哪吒（nã）陛下（bì）随声附和（hã）．．．．23.下列加点字注音都正确的一项是（）A.滑稽（jī）赫赫（hâ）孪生（luán）哞（mōu）．．．．B.随声附和（hâ）肋骨（lì）漏洞（lîu）酥（sù）．．．．C.情不自禁（jīn）引弦（xián）何遽（jù）髀（bâi）．．．．D.跛脚（bō）踉跄（làng）女娲（wā）饶（ráo）．．．．24.下列词语没有错别字的一项是（）
A.赅人听闻 炫目 头衔 精致 B.大声疾呼 飘缈 妥当 霹雳 C.莽莽榛榛 寂寞 呈报 陛下 D.通霄达旦 烦燥 腥臊 爵士 25.下列各组词语中没有错别字的一项是（）
A.崛起 头街 绵延 神通广大 B.女娲 授予 潺潺 缈无踪迹 C.呈报 霹雳 妥当 慌慌张张 D.吆喝 寻觅 御骋 圆睁凤目 26.下列各组中加点字的注音不完全正确的一项是（）A.炫目（xuàn）绽开（zhàn）喧腾（xuān）迸溅（pâng）．．．． B.瞬间（shùn）聒聒（guō）啜泣（chuî）酒酿（niàng）．．．． C.痴想（chī）训诫（jiâ）收敛（liǎn）伫立（zhù）．．．． D.迂回（yū）隐秘（mì）响彻（châ）佳肴（yáo）．．．．27.下列各组词语中没有错别字的一项是（）
A.闷热 颤动 头晕目眩 峰围蝶阵 B.把玩 耸立 仙露琼桨 瘦骨嶙峋 C.篷乱 峭壁 盘虬卧龙 一丝不苟 D.纳罕 精致 小心翼翼 知知不休 28.下列加点字注音全对的一项是（）A.瞬间（sùn）喧腾（xuān）凝成（níng）．．．B.训诫（jiâ）啜泣（cuî）嶙峋（lín）．．．C.骚扰（shāo）辜负（gū）茁壮（zhuï）．．．D.伫立（zhù）鹤唳（lì）伶仃（líng）．．． 29。下列没有错别字的一项是（）
A.心紧肉跳 头昏目眩 B.忍俊不禁 蜂围蝶阵 C.盘虬卧龙 小心冀冀 D.仙露琼桨 恰然称快
四、古诗文默写
1.《论语》中阐述学习与思考辨证关系的句子是，随时要向周围的人学习的句子，对待别人的优点和缺点应该像孔子说的那样做，阐述志同道合的人从远方到来也是一种乐趣的句子是，阐述“吾日三省吾身”的内容的句子是，对新旧知识的联系应做到，积极的学习兴趣更能够学有所成的句子是指出时光像流水一样的句子：，强调个体要有不屈的精神的句子是，课文流传下来的成语有。（写三个）
2.《观沧海》中通过日月星辰的变幻来抒发自己的宽广胸襟的句子，描写雄伟的海岛景象的句子是。本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：。
3.《次北固山下》中通过的优美诗句把江水浩淼开阔、清风和顺，波平浪静的景象表现的淋漓尽致。即景抒情又蕴涵自然理趣的的句子，叙写人在旅途对故乡的思念的句子。
4.《天净沙 秋思》中，用九种景物构成一幅画的句子是
词中描写天涯游子之悲的句子（主旨句）。5.《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞的句子，描写百花开放小草萌发的句子，表明作者喜好的句子。
6.《过故人庄》中，描写田园风光的句子是，体现作者渴望回归自然的句子是。7.《龟虽寿》中以神龟和蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：。流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是（千古名句）：。
8.常建《题破山寺后禅院》中有四字成语，后来成为中国园林艺术、文学艺术的美学追求，蕴含这一美学追求的诗句是：。用拟人手法衬托人心沉静的句子，以动衬静的句子是。新-课-标-第-一-网
9.在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白把自己的思念托付给明月，带给远方的朋友的句子是。
10.《夜雨寄北》中，描写思念友人、欲归无期之愁的句子，诗人设想回家后与亲人共叙衷肠的句子是。
11.《泊秦淮》一诗中鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：。
12.《观书有感》一诗中借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：。
13、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊《浣溪沙》中得“。”这句诗表示慨叹。
在《过松源晨炊漆公店》中，诗人用“下山之后仍要上山”的形象比喻，讲述深刻的道理的句子是。
15.常记溪庭日暮，16.南宋志南和尚〈〈绝句〉〉写春雨的名句：沾衣欲湿杏花雨。17.公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” „„兄女曰：“”。18.《虽有嘉肴》中，以作类比，引出对论述，最终得出结论（中心句）
19.梅是“岁寒三友”之一，自古以来，人们对它情有独钟，请写出和梅花有关的诗句（连续的两句）：
20.古诗中吟咏春夏秋冬的诗句不胜枚举，请为每个季节各写一联诗句。
春：。夏：。秋：。冬：。
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