入学训练—礼仪与纪律教育

第一篇：入学训练—礼仪与纪律教育

入学训练—礼仪与纪律教育

洪荣达政教处

各位老师、各位同学：

2011年初

一、高一新生已顺利入学了，大家开始了新的学习生活。今天，我们聚集在一起，是有缘的开始，首先，我谨代表首峰中学的政教处人员对同学们的到来表示热烈的欢迎。

同学们，新的征途中，我们肩负着诸多责任，中学是我们学习知识、增长见

识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，要求我们要把准人生航向，明确奋斗目标，成才更成人。学校决定在初

一、高一新生中，开展中学生纪律教育，孩子的纪律是什么？纪律是成功的保证，有规矩才能成方圆，纪律是为适应家庭、集体以及社会需求而制定的，它规范人们的行为，使人们知道哪些事情能做，哪些事情不能做。制定纪律的目的，不是剥夺你们的自由，其目的在于让同学全面学习守则和规范，了解日常行为的具体要求，使大家成为一个学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美、自立、自强的首中人。

解说：

（1）要作为首中人，就要知道首峰中学的校训：

勤谨 礼让 诚毅 进取，（集体宣读）这就代表我们校园文化精神。

（2）要有集体荣誉感，你们走校园，就代表首峰中学的形象 今天我以首中为荣，明天首中以我为荣。（集体宣读）

教育是培养人的事业，教育的根本在“成人”。

解说：

当代教育家叶圣陶说过：“什么是教育？就简单地说，一句话，就是要养成良好的习惯。”

邓小平也曾在1987年12月的一次讲话中更为明确地强调：一个好的习惯可以造就一个人，一个坏的习惯则可以毁掉一个人。

现在的你们是21世纪建设社会主义的生力军，你们现在的思想品德、道

德行为状况如何，不仅是当前社会文明程度的主要体现，而且对未来社会风貌、民族精神有着决定性的作用。

今天，我在这里，并不想进行简单的说教，《中学生日常行为规范》的具

体内容，现在大家自己再看一遍，也完全能懂得里面的内容，而且大部分同学也能模范地遵守执行。但是，在过去、现在以及未来的学习生活中，又总会出现一些不符合规范的行为，出现一些违纪现象，这就值得我们深思，为什么我们都知道该做什么，不该做什么，可又有些同学要去做这些不该做的事情呢？

今天，我想从两大方面，结合我校发生的一些具体案例和大家做一次真诚的交流。

一、文明的使者、行为的楷模（有所为）

中国是一个有着五千年文明史的古国，我国的养成教育可谓源远流长，著名教育家陈鹤琴认为，习惯贵在从小培养，他指出：“教育一个人要从小就注意，讲话怎样讲，批评怎样批评，做人的态度，对人的礼貌，以及一切的一切都要从小养成。外国有句话说：“好的开端是成功的一半。”

由此可见，良好习惯养成教育是管孩子一辈子的教育。人们常说，忘不掉的是素质，而习惯就是忘不掉的最重要的素质之一。习惯的培养虽然不是一个新问题，但新世纪我们必须用新的视角来看待习惯问题。

《中学生日常行为规范》要求我们做一个文明的学生，和谐社会也要求我们应遵守社会公德，做文明的学生。

首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！

文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，„„文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。作为新世界的中学生，大家在讲文明，该如何做呢？

（1）要进行做人的教育作为学生，不仅要打好科学文化知识基础，又要打好思想品德基础。中学生首先不是成才成凤问题，而是学会立足社会，怎样生活，怎样同多种人交往，也就是做人问题。同学们，你们已具备了较强的自主意识和自主能力，并开始了对人生意义、人生道德和人生价值的思考与探索，今后能生活得有意义、有作为、有价值，首先学会怎样做人，使自己懂得如何珍爱自己的身体，珍爱自己的人格，学会如何尊重别人。学会做人，为自己成才打下良好的基础。

（2）要进行基础文明行为的培养

形象事件：在座各位的学生形象如何？

比如：“穿戴要整洁朴素大方，提倡穿校服，头发干净整齐，男生不留长发，不染发、女生不烫发，不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋”，这是中学生穿戴打扮的基本要求。

再比如怎样与人说话，才能使人们关系融洽，达到交往的目的。这里很有学问，我们乡下有句俗话：一句话说得好让人笑，说得不好让人跳。虽然说话内容千差万别，但总是要使用礼貌语言，讲话注意场合，态度和蔼。因此我们平

时要严格训练，反复强化，突出一个“训”字，使同学们立规定可成，再别无其它路子。

（3）继续发扬传统理论道德

举例：行李事件

开学第一天，大家都有行李，但出现的现象却不一样，是谁在提行李了？ 中学生无论是在校园和家里，还是在社会公共场所，都应该尽量做到礼貌待人，敬老爱幼，热情服务，团结和睦，勤劳俭朴，诚实守法，尊师敬长，律已宽人。同学们，大家若能做到以上三点，也不愧为文明人。

我校自建校以来，就涌现出不少这样的学生。

1、乐于助人

曾经有一个班级全班同学利用课余时间主动为我们科学楼打扫。

2、拾到财物，及时归还

一位不愿留姓名的学生捡到现金若干，及时交到政教部，后经打探，是一同学丢失的交学费的钱；其他还有捡到几元、几十元的，捡到眼镜、手表、饭卡、钥匙等

总之，好人好事层出不穷，据不完全统计，一年来就有50多件好人好事。榜样的力量是无穷的，希望同学们向他们学习，争做文明的学生。

二、荒塘的行为，严厉的惩罚（有所不为）

行为，顾名思义，就是行动之所为。行为亦即凭借行动有所为或有所不为。

1、违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的行为，如旷课、逃学、吸烟、酗酒等；

（1）擅自离校，后悔莫及

“学生以学为主，兼学别样”。学生来到学校，主要任务就是学习知识，为了保证学习的质量，我们应按时上下课，不迟到、不早退、不旷课。这是理所当然了。可有些学生学习兴趣不浓，学习成绩不佳，于是就瞒着学校和家长，私自外出，想在外面闯出自己的小天地，终因胸无点墨，无一技之长，郁郁而回。

某同学说了一句“读书麻烦，不想读书了”之后，就一去不返，杳无音讯。学校和家里联系，家长也到处找，始终没有消息。过了十多天后，某某回到了家。事后他说，他不相信不读书就找不到好工作，就挣不到钱。他要挣好多钱报答父母。于是他只身前往上海，心想上海那么大，难道会没有他的容身之所，于是他先找了个地方住下，然后出去找工作。他每天奔跑在上海的大街小巷，一次一次的找工作，一次一次的面对“你什么学校毕业，什么学历，有什么特长”的问话，无地自容，无功而返。他不停地在问自己“我该怎么办”，最后找到一家餐馆，打工的待遇是只管吃、住，没有工资。无奈之下他只能先干着，但他内心非常失落。他要的不是那样的生活，他也深刻反省到，没有文化，真是寸步难行。于是做了几天后，他离开了那家餐馆，离开了上海，回到父母身边，回到了学校。想重新开始认真学习，恳求学校只要能让他续学习，给什么处分他都接受。

学校当然是会按校规执行的，但他付出的代价太大了。

（2）、擅自离校，通宵上网

初二某学生XX，晚上往网吧玩通宵游戏，被派出所拘留。

高中学生通宵上网，被处以留校察看。

（3）、打架斗殴，两败俱伤

这些打架事件，不仅给自己带来身心的痛苦，给家长带来很多的麻烦，也在社会上造成了恶劣的影响。、违反社会道德准则的行为，如乱扔垃圾、随地吐痰、公共场合大声喧哗等；如教学楼墙壁上的脚印、自习课铃响后的吼叫声。我校值周老师针对墙壁上蹬脚印的不文明行为，加强了监督，并逮住了几个同学，在老师与他们交流、教育的过程中，他们说主要是比一比，看谁蹬的高。类似的还有看谁嗓门大的乱喉乱叫行为，看谁更能吸引异性同学注意的摆阔斗狠行为等。

损坏公共财产，门窗被破坏，学校发现此事后，始终找不到破坏公物的学生。后来调出监控录像，才找到这几名学生，他们也才承认错误。

爱护公物本应是我们的美好品德，我们应以学校为家，像爱护自己家的财产一样，爱护学校的公物，创造一个良好的，和谐的环境，以利于我们的学习。

小事不小，它往往可以酿成大祸，有时一场熊熊大火，就是由一个小小的烟头引起的；小事不小，小事同样可以看出一个人的道德修养。

3、违反国家法律法规的行为，如经常盗窃、参与赌博、敲诈勒索等。正如国家虽有严厉的刑法，但总有不少犯罪分子会以身试法一样，学校虽有各种规章制度，但也有少数学生视而不见，最终结果一样，他们都会受到应有的惩罚。

还有些同学有小偷小摸的行为，拿别人的饭卡、MP3、手机、钱等。

各位同学：在大家正式开始新学期的学习生活之前，我要送给大家几句话： 养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：

播下一种心态，收获一种思想；

播下一种思想，收获一种行动；

播下一种行动，收获一种习惯；

播下一种习惯，收获一种命运。

我们衷心希望你们永远一帆风顺，但这只是一种希望，因为人生也不能脱离现实社会的激烈竞争去设计自己笔直的前行大道，去仅仅选择生活中的欢乐和安逸。在你们中学时光里，与其说我们期盼你永远幸福快乐，不如说更期盼你为今后战胜人生的挑战，正视人生的艰辛与挫折多一份心理准备。你改变不了环境，但可以改变自己；

你改变不了事实，但可以改变态度； 你改变不了过去，但可以改变现在； 你不能控制别人，但你可以掌握自己； 你不能预知明天，但你可以把握今天； 你不能样样顺利，但你可以事事尽心。

希望在座各位同学成为一名文明的首中人。谢谢大家。

第二篇：入学纪律教育[定稿]

彬 县 中 学

学生安全纪律教育活动月实施方案

各处室、班级：

为了规范学生言行，增强学生的纪律观念，促进学生养成良好的行为习惯，形成良好的学风、班风和校风，深入扎实地推进我校的德育工作。根据学校工作安排，结合学生入学纪律观念淡漠的实际，决定在全校范围内开展为期一月的入学纪律教育主题活动。为使本次活动扎实、有序的开展，真正取得实效，现将本次活动安排如下：

一、组织领导

组长：史澎江

副组长：王银亮李锁民孙健陈志军程新潮 成员：李宏林杨占平杨西龙沈科群王涛张晓峰及各班主任老师

领导小组下设办公室，办公室设在政教处，王银亮兼任办公室主任，李宏林兼任办公室副主任，具体负责活动的安排实施和突出问题的解决。

二、活动内容及阶段划分

常规教育活动计划用30天时间（即9月9日至10月8日）分为四个阶段。

第一阶段：宣传动员阶段，共9天时间（9月9日至9月18日）。主要是进行宣传动员，召开各类人员会议，健全各类学生组织，明确活动的目的，提高认识。在此期间要求各自发挥特长，整理布置好各自教室、宿舍，制订切实可行的纪律教育活动计划及相关的班级管理制度，办一期与其密切相关的、富有针对性的板报。

第二阶段：学习阶段，共11天时间（9月19日至9月29日）。主要集中学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《十不准》等各项常规要求，为此由学校政教处团委牵头，将对学习情况进行检查测试，结果纳入班级量化，成绩优异的给予适当加分,对检测中不达标的班级和学生将予以通报批评，并限期学习达标。

第三阶段：自查自纠阶段，时间为5天（9月30日至10月4日）。将所学习到的相关规章要求落实到平时的一言一行中，培养学生文明举止和良好的精神风貌，为提高我校教育教学成绩创造良好的氛围。

1、各班要认真安排，精心策划召开与本次活动相关的主题班会，并结合本班实际树立典型，打击歪风，使班风、校风尽快优化。政教处、团委将对各班班会情况进行联评，并将其结果列入文明班级评选的重要条件。

2、深入开展批评与自我批评。对照《条例》和《日常行为规范》，从发型、着装、文明用语，爱护公物、环境卫生等方面进行自查与互查。要求学生人人有体会，个个有设想，班班有成效，诚实地暴露出自身与班级存在的问题及今后努力的方向。

3、立足班级实际，结合学生特点，开展好一系列与本次活动密切相关的团日活动。如“班荣我荣，班损我耻”，“我是我班的一员，我能为班级做点什么”，“我为集体添光彩”，“学校是我家，辉煌靠大家”等。在主题活动中，要侧重思想、纪律及心理健康教育、行为习惯养成教育。同时在活动中要充分调动每一位学生积极性，要求全班每人有准备，每组有发言，每班有成效，特别是各班、团干部及广大团员要积极带头作表率。从而形成从自身做起，从身边的小事做起，严于律己，人人争做文明学生的良好氛围。

第四阶段：总结阶段，4天（10月5日至10月8日）。汇报

总结，交流经验，表彰先进典型，批评教育在思想、纪律等方面的落伍者，使其尽快进入先进行列。

1、各班要书面总结入学纪律教育的效果，主要是总结好的做法及存在的不足，要求具体到人。对特别好的做法将推广全校，在总结大会上进行交流，供其它班级学习借鉴。

2、各班评选出2名“遵规守纪标兵”及1名后进生典型，学校将组织联评，并评出6个文明班级，结果将利用校园广播、橱窗等形式公示全校。对本次活动中的先进班级及个人予以表彰奖励，对后进的班级与个人将予以批评教育。

三、学习重点及目标要求

1、学习将以《守则》、《规范》、《彬县中学班级管理考核实施细则》及《中学生日常行为十不准》为重点内容。高一年级学生要熟记学习内容，知道什么行为是对的，什么行为是错误的，约束自己的日常行为，监督别人。高

二、高三年级学生要在理解熟记学习内容的基础上，形成自控能力，严格控制自己的言行，监督、纠正他人言行，能对学生的日常行为进行剖析，扬优戒劣。

2、通过“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，循序渐进”的科学育人过程，使学生从他律转向自律，逐步做到在无人监督的情况下，都能自觉地按要求办事，并形成正确的行为准则，养成良好的行为习惯。

3、学生的纪律教育要贯穿于整个教育教学过程，各处室、班主任及全体教职工要团结协作，形成一个齐抓共管，常抓不懈的教育氛围。

4、要求学生做到的，教师必须先做到，全体教学人员及管理人员要熟知学生常规教育的主要内容，为人师表。

总之，本次活动时间短，任务重，希望各班高度重视，精心组织，扎实安排，使本次活动开展的有声有色，成效显著，为共同创建一个文明校园营造一个舒适的育人环境而创造条件。同时，希望我们全体同学能够认真听取老师的教诲，严于律己，知错就改，不断完善自我，提高自制能力，进行自我教育，立志成为有理想，有道德，有文化，有纪律的四有新人。若视校纪校规于不顾，将本次活动置之不理，顶风违纪，不思学习，打架骂人，迷恋网吧,小偷小摸，赌博喝酒等屡次违反纪律者，一经查实，决不姑息迁就，将严肃处理。

彬县中学

2011年9月9日

附：学习材料:

《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《彬县中学班级管理考核实施细则》、《学生学习生活常规》《中学生日常行为十不准》<<彬县中学学生公寓楼管理条例>>等.

第三篇：高一入学纪律教育发言稿

高一新生入学纪律教育发言稿

各位老师，同学们： 大家好！

热烈的欢迎大家的到来，并予以衷心的祝福！

一、走进新集体 踏上新征程

同学们，你们刚刚告别初中生活，渡过了宽松愉快的暑假，又走进一个新的环境，在我校连续两年高考取得巨大突破的时候跨入了霍州市最高学府---霍州一中的校园，这是一个美丽的校园。从现在开始，你们将在这里正式拉开了紧张而又充实的高中生活帷幕。

同学们，为了使大家能够尽快适应我校的教育教学管理，我们安排了今晚入学纪律教育的活动，明确学校纪律要求，统一思想，为的是让同学们全面了解学校的纪律和管理制度，在新的起跑线上共同进步。从今天起，做好三年高中的学习打算，为实现人生目标而努力。

二、纪律重要性

走进高中学校，我们肩负的任务是光荣而艰巨的。新学校，新集体，新起点，新希望。我们必须在纪律的约束下，团结奋进，全力以赴，努力学习，加强纪律，保持卫生，文明礼貌，明白什么该做，什么不该做，尊敬老师，关爱同学，做一个有道德、有修养的人。

什么是纪律？让我们看看《现代汉语词典》中的解释，纪律——为了维护集体利益并保证工作的正常进行而定的，它与健康生活具有一致性。

从学校的角度来说，纪律就是为了维护学校教育教学工作正常进行而制定的要求每个学生都遵守的规章、条文，它是校园生活中具有强制性的行为规则。

孟子曾说：不以规矩，不成方圆。任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律，古今中外，概莫能外。

国有国法、家有家规，大到一个国家的法律、小到一个组织团队的规章制度，没有法律的约束，国将不国，天下大乱。没有纪律的约束，一个团队的成员，各行其是，没有秩序、没有工作绩效，不能树立严谨的团队形象。所以，纪律，是我们的根本。我们会说失败是成功之母但我更喜欢引用一句前苏联著名将领苏沃洛夫的话：“纪律是胜利之母”。最好的例证就是战斗英雄邱少云的故事。

一说到纪律，有的同学可能就会联想到孙悟空头上的紧箍咒，孙悟空七十二变，神通广大，却被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因为唐僧会念紧箍咒。也许还有同学会替孙悟空抱不平，如果没有紧箍咒，唐僧一定拿他没办法，那他该是多么自由啊，但大家想过没有，失去了孙悟空，取经的千古大业也就不可能完成，所以别小看了这紧箍咒，它实在是取经大业的重要保证啊！

讲两个典故

1三令五申的典故：有一次孙武带着宫女去练兵，他定了三条规矩，可是那些宫女练的时候，还是说说笑笑，打打闹闹。孙武很生气，把吴王宠爱的两个宫女斩了，这回宫女们都害怕了，整整齐齐的练了起来

2割发代首的典故：有一次，曹操率军经过麦田，下令说：“士卒不要弄坏了麦子，有违反的处死！”军中凡是骑马的人都下马，用手相互扶着麦子走，未想曹操的马竟然窜进了麦地，招来手下的主簿来论罪，主簿用春秋的典故应对说：自古刑法是不对尊贵的人使用的。曹操说：“自己制定的法律而自己违反，如何能统帅属下呢？然而我身为一军之帅，是不能够死的，请求对自己施予刑法。”于是拿起剑来割断头发投掷在地上。剪头发是件很正常的事，可是，古代人认为：头发是从父母那里继承来的，随便割掉不仅大逆不道，而且还是不孝的表现。曹操作为封建社会的政治家，能够割发代首，严于律己，实属难能可贵。

春天，大雁排成“一”字或“人”字形，从南方飞向北方；秋天，大雁排成“一”字或“人”字，又从北方飞回南方。年复一年，它们总是这样，摆着雁阵飞来飞去。

你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗? 在外人看来，这是一道很壮观的风景，整齐、有序，不仅好看，大雁还通过摆成这种阵型飞翔，有利于减少空气当中的阻力，为自己节省力气，使所有大雁都能顺利的到达目的地。其实，大雁为了能安全顺利的到达目的地，通过团队的力量，调整队形，井然有序。在我们现实工作当中，比如一个 组织、一个团队，你能比你的竞争对手做的更规范一些，更遵守纪律一些，共同面对学习中遇到的挫折，一起完成任务，树立团队形象，会给别人增添好的印象和形成鲜明的对比，从而增加组织的信赖度和美誉度，赢得别人的尊敬和支持。在我们未来的发展中我们的集体，才会是一支百战不殆的战队，愈战愈勇、所向披靡。

《素质教育在美国》这本书中谈到美国校园内的自由。书中说在美国的校园内允许五花八门的观点存在，但是学生每天必须宣誓，而且人手一册校规，这是做也得做，不做也得做的没商量的“天条”。

在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次，将罚十天不能上学，并建议开除。对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭，在美国任何学生不能购买饮用酒等违禁品，违者开除。

在美国家长打孩子，孩子可以报警，但教师体罚孩子是合法的，因为他们是为了一个民族的成长。再说英国，在英国一个学生几次违反课堂纪律，影响教师上课，学校有权将其停课，由家长带回教育，直到改正，因为英国法律明确规定，教师可以体罚学生，韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的精细有明确的规定……

有纪律才有真正的自由。全世界都一样

纪律就好比一棵大树，树干坏了，整棵树也就活不长了，即学校的一切工作也变得毫无意义了。再好比纪律就是风筝与线的关系若不是线的制约，哪有风筝的高翔。纪律是一把万能钥匙；学习是智慧的大门。两者相接触，将会使你通向成功的彼岸。纪律可以帮助我们打 造良好的学习环境；纪律是我们塑造人格的第一步。同学们怀揣着父母的嘱托，亲人的希望，从四面八方聚集到霍州一中，虽然没有取经的任务，但我们有一个共同而又神圣目标，那就是更好更快的成长、成才，在高考中能一鸣惊人，升入理想的大学。为了实现这个目标，我们必须有一个重要的保证，那就是纪律！良好的纪律是一切行动的保证。有纪律。严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体如何强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。一个人无论身处何时何地，都要自觉遵守纪律，这是勿庸质疑的事实，不难想象，一个有着良好纪律的校风、班风氛围和一个纪律涣散的集体对我们健康成长影响的巨大差异，我相信任何一个人都不愿意选择后者作为我们成长的土壤。

三、学习守则与规范 变纪律为自律

新学期，新目标，新努力，新成绩。在新学期的学习生活中，我们要对自己提出更高的要求。联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，其中学会做人是四大支柱的关键和核心。为啥古人说人才呢。人才人才先成人后成才。人在才先，可见做人的重要性。学会做人要突出做人习惯的养成教育。要注重培养我们文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着及良好的个性心理品质，学会做人对我们中学生来说，就是立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们要用《中学生日常行为规范》来鞭策和约束自己，按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好 科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的情操，在学校做好学生，在家里做好孩子，在社会做好青年。

文明习惯，重在养成。完善自我，须从小做起。要坚持把贯彻落实《学生守则》和《日常行为规范》作为重要内容，各班以后要重新组织学习《守则》和《规范》内容。

8月1日国家刚刚发布了最新的中小学生守则（征求意见稿）截至20日征求意见。（三爱三讲三护）

1.爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。

2.爱学习。勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。

3.爱劳动。自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。

4.讲文明。尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。

6.讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。

7.护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。

8.护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。

9.护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。

：《中学生日常行为规范》

一、仪容仪表。作为学生要穿戴整齐，朴素大方，不烫发、不染发，不佩戴首饰，不留怪异发型，男生不留长发。在校期间，按学校要求统一穿校服，或班服。

二、礼貌待人。在校要尊敬老师，在家要孝敬父母，表现在实际行动上就是课堂上不随意讲话，认真听课，对长辈、师长有礼貌，主动向老师问好。努力学习，以好成绩回报家长和老师。同学之间，团结互助，友好相处，不以我为中心，多为他人着想，学会化解矛盾。

三、遵规守纪。认真学习并遵守学校的规章制度，如升降旗规范、请假制度、一日常规、进出校门制度、自行车管理规范、值日生制度、考试制度、住宿生管理制度等。爱护公物，节约水电，不乱扔果皮纸屑和废弃物，不在课桌椅、墙壁上乱写乱画。珍爱生命，不吸烟、不喝酒，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。

四、诚实守信。待人诚恳，言行一致，答应他人的事一定要做到，做不到表示歉意。借他人钱物按时归还，损坏公物要赔偿，不撒谎，不弄虚作假，知错就改。

习惯养成，重在自律。《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是对每一个中学生提出的最起码的要求，同时也是你们在学生阶段做 好人、读好书的最根本保障，是你们创造幸福人生，实现人生社会价值和个人价值的前提和基础。这里，我希望全体同学都能够自觉遵守学校纪律，学《规范》、讲《规范》、守《规范》，把《守则》和《规范》作为自己的行动指南，作为塑造自己健康人格，创造自己美好人生的重要途径，以前中央电视台有个公益广告，不知同学们看过没有，文明行为只有一张纸的厚度，一米的距离，一秒的时间，文明习惯的养成就要坚持在老师的教导下，从一张纸、一米距离、一秒时间这些平凡小事作起，由易到难，由小到大，从校内到校外，从他律到自律，不断矫正，不断规范，不断加强自身修养，为把自己培养成为适应时代发展要求的文明学生而做出自己最大的努力。

美国心理学家曾做过这样一个实验，将一群孩子放在同一个房间，并放上糖果，告诉他们只能等工作人员回来了再吃。然后用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑。而大多数都吃下了糖果。

以后，工作人员跟踪调查发现，没吃糖果的孩子成人后在事业上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失业率很高。可见，自律是一个人成功的基础。

读过《西游记》的同学也应该都知道，刚戴上紧箍咒的孙悟空是倍感痛苦的，但当他日益将取经视作自己的自觉目标时，头上的金箍也日益的成为了一种装饰。

同学们都知道我们要做四有新人吧，哪四有?有理想、有道德、有文化、有纪律。可大家知道么，最早的时候我们可是提的做三有一 守。即守纪律。为啥国家要这样变呢，也就是认识到了守纪律是外在的要求，而有纪律就是一种内在的要求了，是一种素质的体现，不遵守纪律是素质不健全的学生。

同学们，当你日益的将纪律变成一种自律的时候，学校就是你求知成人的真正乐园了。让我们把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。

四、学校纪律方面的一些规定与要求

1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。

2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。严禁学生在教室、宿舍内使用公共插座私接电源，给个人电器用品充电。同时注意交通安全，做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。特别提出我校从安全方面考虑不允许校内骑车带人，不允许学生电动车摩托车进入校园。卫生是文明的标志。坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。禁止将各种小食品、饮料等带入教学楼，认真搞好宿舍卫生、卫生区卫生每天有人负责检查。

3、在宿舍管理方面：住校生必须在晚10：40前进入宿舍。没有请假而夜不归宿的同学将会受到严肃处理，必须在熄灯铃即10：40后保持安静进入休息状态，任何时间不得在宿舍进行娱乐活动，服从生活教师的管理。随后咱把详细的宿舍管理要求下发各班。

4、其他方面：禁止迟到（我校要求早中晚四个时段）、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、赌博（学生抽烟说轻是好奇，说重了是流氓习气，喝酒有损中学生形象，丑态百出，绝不能够容忍，抽烟喝酒都涉及到中学生的形象和品质问题，要追查动机，狠狠刹住歪风邪气。因家庭困难而享受各种助学补贴的学生吸烟、酗酒，除按上述相应条款处理外，学校取消其所有困难补助资格）；禁止服用麻醉、兴奋等药剂；禁止携带匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴，参与打架者，不论有理无理（参与打架就无理）都将严肃处理；禁止早恋（上学期我们就对8对16个同学做出了严肃处理。校园内勾肩搭背，形影不离，伤风败俗，影响学业，绝不允许。有许多男生，往往为了女生去打架。以往发生的多起打架事件中，其中因学生早恋问题引发的占比例很大。这里，我要特别忠告，女孩子要自尊。）禁止拉帮结伙与社会人员勾结。禁止翻越围栏进出学校的、翻越窗户进出教学楼、宿舍楼的学生，对其进行严肃批评。禁止携带手机进入校园，一经发现予以没收。

我们有《霍州一中班级量化考评管理规定》学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级 里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。

学校纪律就是学校的一切规章制度。如果一个学校的管理杂乱无章，学生纪律松弛、自由散漫，没有健全的规章制度，或者有一定的规章制度但是在执行中不得力，没有严肃性和权威性，不发挥其应有作用。这个学校必然是一盘散沙，别说提高教学质量，连起码的教学秩序也难以维持。我们霍州一中是一所省示范高中。近年来，我们在“校风建设”方面下了大功夫，花了大气力，从教育教学管理到学生纪律管理，从校规校纪的明确到行为规范的实施，在执行中维护了制度的严肃性和权威性，一些违反校纪校规的人和事得到了有效遏止，学校各项工作取得了长足发展的好势头，在社会上产生了强烈的反响。

同学们，让我们在以后的日子里，每天都有改变，每周都有提升，每月都有收获，为了自己，为了他人，为了校园，为了社会，自律克己，遵纪守法，养成良好的文明习惯，让个人的素质前进一步，让民族的素质前进一大步。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”原因在于古往今来，成大事者往往是从小事做起的。同学们，让我们从捡起身边的一片纸屑开始，从梳理好自己的头发开始，从送给师长一句真诚的问候开始，培养良好的习惯，铸就优良的品格，形成文明的风尚。我相信我们一定能把校园文明推上一个新的台阶同学们，学会做一个优秀的人，霍州一中会因为你而变得更加美丽！

第四篇：小学生入学纪律教育材料

新生入学纪律教育记录

安

家

庄

小

学

2012年9月

小学生入学纪律教育材料

一、交通安全

1、在马路上行走或骑车都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道骑自行车要走非机动车道横穿马路要看清信号灯绿灯行、红灯停黄灯亮时不准车辆、行人通行但已超过停止线的车辆和行人可以继续通行。

2、不要在马路上追逐打闹不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人不要三五成群并肩而行也不要聊天、勾肩搭背更不能追逐或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐出租车前排座位要系好安全带。行驶中不要将头、手、身体伸出窗外。

二、学校安全

1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时才能将其带到学校否则这些工具不能随身带进学校。若使用须经老师同意方可拿取并在老师的监督下使用用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

2、一旦被划伤伤口容易发生感染应视伤口的污染、深浅程度仔细处理必要时要注射破伤风抗毒素针。

3、参加集体劳动一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识未经老师允许不得进入危

险部位。不接触有毒有害物质如硫酸、农药等不随便触摸、玩弄电器及开关等。

4、化学药品溅入眼睛时应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗并要采取其他的急救措施。

5、课间活动不要做危险的游戏观看别人进行体育活动要注意自己的位置是否安全避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

三、防火安全

1、不要将火柴、打火机当作玩具也不要烧东西玩。

2、夏天点蚊香时注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物以免夜晚风吹动时使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、现代家庭中家用电器种类很多少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器家庭中不能超负荷用电不能乱接电线以免引起电线短路甚至火灾。

4、常见的灭火方法用水灭火 用东西盖住灭火 用沙灭火。

四、用电安全

1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝以免水或饮料洒到插孔里造成电器短路着火。

2、在户外玩耍时要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝不要到配电室中去玩。

3、房子周围有许多电线不要在电线上面搭挂、晾晒衣物以免发生危险。

4、发现有人触电在救助触电者时首先要切断电源。在切断电源之前千万不要用手去拉触电者否则救助者也会触电。

5、如果无法切断电源救助者要穿上绝缘胶鞋或带上绝缘手套或站在干燥的木板上用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

6、小学生因为人小无法对触电实施救护应该及早地叫大人来处理并打“120”急救电话让医生来救护。

五、法制教育

1、在家遇生人不要轻易开门。如不速之客来访时要先查明身份再开门。如果不能确定身份就打电话向父母询问或求助邻居。

2、没有家长或老师的安排不要接受陌生人的邀请去看展览、做广告等更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭坏人抢劫不要冒失地与他硬拼可先把随身带的钱物给他并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征争取安全脱身然后迅速报案。

4、如果遭坏人绑架要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智先保护自己不受伤害再想办法给家人或警方报信还可以在沿途抛下书包里的文具书籍以及随身所穿的鞋、帽等给家人或警方留下线索。

六、《小学生守则》教育、《中小学生日常行为规范》教育。

第五篇：七年级新生入学纪律与行为习惯

七年级新生入学纪律与行为习惯

教育大会讲话稿

（第一讲）

同学们：

大家好！

今天大会的主题是纪律与行为习惯教育。同学们，中学时代是人生最美好的时期，是人生的黄金时期，是你从不懂事的小孩子向大人转变的最关键时期。所以，希望你们摒弃原来一切不良习惯，把优良的品质带入学校，把优秀的一面展现给新的同学和老师，在新的环境新的班级呈现出你崭新的美好的形象，同时，更要使这种崭新的形象形成你良好的行为习惯，为你们今后步入社会、打造七彩人生打下扎实基础。

我校实行班级量化考核制度。所谓班级量化考核，就是把每一位学生的每一个行为全部纳入班级管理和班级考核，你的每一个行为都会以分数的形式体现出来，成为班级的分数。比如，你乱扔垃圾，就会给你扣分，就等于是给全班扣分，给你的班主任扣分，你的一个不良行为，就是损坏了你所在班级的整体形象。如果你的恶习很多，等累加到一定程度，就要接受学校记过、记大过、留校察看等处分。

下面，我对学校的有关规章制度做一下强调说明，并就纪律、卫生、安全诸方面的问题向同学们提出一些具体要求，请同学们认真听讲，并严格遵照执行。

一、进校制度

1、严格遵守作息时间，严禁迟到早退。我们学校的作息时间会随着季节的变化有所调整，但不论是如何改动，我们都必须遵守一个原则——铃声就是命令。任何人，无正当理由，都必须做到不迟到、不早退，不旷课。有事一定要按照学校规定的程序向班主任请销假，任何人不能例外。不经请假私自外出，就要承担相应的处理后果。

2、骑自行车的同学一律在校门外上下车，进出校门及在校必须推着走，必须把自行车摆放到指定学生停车点，主动摆放整齐。各班每天早晨、中午派人把自行车摆放整齐，把自行车摆放区卫生搞好，接受学校检查。除非下雨天学生自行车一律不准放在楼道内。

3、进校时，应主动向值班领导、教师问好。这是中华民族传统美德，是一个人的基本素养，它体现的是你的基本素质。

4、严禁将校外人员带入学校，不得在校内和校门前会客或等候他人，不得与校外无关人员联系，拉帮结派，影响纪律。

5、不准携带手机、随身听、游戏玩具、扑克、刀具、棍棒等入校，不准携带与学习无关的书、报等入校。一经发现，一律没收，永不归还。

二、升旗制度

1、积极参加每周一的升旗仪式、集合、站队做到快、静、齐、不得无故缺席。

2、升旗必须按学校统一规定穿校服，升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽行注目礼，认真聆听教育。严禁乱说话，因为每一次国旗下讲话，都是灵魂洗礼，都是思想升华。拒绝灵魂洗礼，不郑重对待国旗，是最无礼、最无知的表现。

三、课堂制度

1、课前预备好上课必需用品。铃响后，每位同学都应该在座位上坐好，静候上课，体育课上课铃响时应该已经站好队。老师进入教室后，同学们要起立问好。所有班级正式上课前必须搞好卫生，值日生必须在上课前把班级所管卫生区和教室打扫干净，把黑板擦干净。

2、上课应坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记。有问题时应举手，经老师允许后方可发问，回答问题应先起立，声音洪亮，条理性强，有创新见解。

3、严禁上课睡觉、玩手机、听MP3、看小说、说话。

4、自习课坚持无声自习，不随便说话、下座，不做与学习无关的事情，自觉保持教室安静。我们自习课主要抓抬头率，凡是没有低头学习，坐姿不正、交头接耳等做与学习无关的行为均视为违纪。

5、对在课上故意破坏纪律、无故顶撞教师，造成恶劣影响的，学校绝不手软，严惩不贷，按学籍管理规定作出劝转等严肃处理。

6、上微机课、实验课时，要爱护器材，不随意乱动设备，损坏东西照价赔偿。严格按规程操作，确保安全。保持室内整洁、不喧哗，不乱扔果皮、纸屑等杂物，不随地吐痰，课后要打扫卫生。

7、各班不论是早读、自习课、正常上课，还是午自习、晚自习，每一节课都要安排专人进行点名，晚就寝宿舍长更要认真落实点名汇报制度。对没有准时到班、到宿舍的同学要查清去处，并在第一时间向值班老师汇报，以便及时采取相关措施。

四、请、销假制度

1、住宿生和白天走读生在学校内请销假程序。第一步，学生向班主任提出请假申请，班主任批准；第二步，班主任签发请假条，学生签字；第三步：班主任及时与家长电话联系；第四步，请假条交门卫值班老师确认后，学生方可离校；第五步，学生返校后立刻在班主任处销假。严禁任何学生不经请假私自离校，一经发现，严肃处理。如走读生在家或住宿生在返校前请假，必须是由家长来电话或到校与班主任请假。自己请假视为旷课。

2、迟到、旷课、病假累计超过规定，按学校学籍管理办法处理。

五、课间制度

1、课间不许出校，遇特殊情况须经班主任同意批条，按刚才所说的请销假制度执行。

2、教学楼内应轻声慢步，不得追跑打逗，不串楼层，大声喧哗，不攀高，不拥挤，不抢道。不吹口哨，不讲脏话，不在楼内进行拍球，打扑克等活动。若活动要在操场活动。不倚靠楼梯和楼道护栏，不把身体任何部位伸出窗外。

3、在楼道内（含上下楼梯）一律靠右行走，注意礼让，不得拥挤，不在门口站立，不窜班，没有老师允许不乱串楼层，更不得到其它年级教学楼。

4、遵守午休制度、午休时间。在午休时间，所有在校生一律趴在课桌上睡觉，不得说闲话、打闹、骂街、随意进出教室、不经请假随意上厕所、随意出教室打水等，一经发现，严肃处理，被抓住超过三次，给予纪律处分。对晚自习的要求和处理与午自习一样。晚上就寝铃响后，各室长清点人数，然后由值班老师就寝前点名。

5、未经老师允许，不能随便进教师办公室。喊报告声音适度，对老师有礼貌，不得傲慢、不得粗野。

六、两操两课制度

1、课间广播操做到集合快、静、齐，做操要求动作准确整齐，符合拍节要求，动作幅度大，下午眼保健操做操要求动作准确整齐，符合拍节要求。

2、上体育课，微机课，学生应提前到相应场地或教室，严格遵守上课制度，学校要加大检查力度，严查上课行为。

七、卫生制度

1、各班卫生区分为四大块：教室、楼内卫生区、楼外卫生区和宿舍。每天早晨打扫宿舍卫生，其余地点每天卫生二打扫，既上午上课前打扫一遍，中午上课前打扫一遍。每次打扫卫生必须在上课前打扫完，否则视为迟到。每次打扫必须做到卫生区内无死角、地面无任何垃圾；墙壁、地面、门、窗干净、无灰尘、无刻痕；黑板、讲台有专人负责；桌椅物品摆放有序。

2、养成良好的卫生习惯，保持校园、楼道、教室的清洁卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，严禁从窗户扔杂物。教学楼内不准出现任何食品，发现后立即没收并全年级通报批评。严禁吸烟，尤其是在厕所等隐蔽场所吸烟，发现一个严惩一个。不准在楼道墙壁上乱写乱画，不准踢、踹、蹬墙壁，凡有毁坏，一律叫其父母雇人把墙壁恢复原状，并全校通报批评。厕所内及楼内所有设施更要保护周全，一有损坏，原价赔偿并处以一倍罚款。

八、仪表要求

在校内，任何学生在校内必须穿校服，这里没有例外。校服必须整洁干净，不准涂抹乱写乱画。发型要符合中学生特点，学生不佩戴任何饰物，不 留长指甲，不染指甲，男生不留长发，不焗染发；女生不化妆、不烫发。头发长短适中、整齐、利落。学生不得穿奇装异服，不准穿休闲短裤或运动短裤，不准穿拖鞋。

九、学生交往要求

1、同学间团结互助，互相尊重，正常交往，使用礼貌用语。同学之间发生矛盾，各自多做自我批评，不说脏话、粗话。矛盾纠纷要依靠老师和学校，通过正确途径解决，严禁打架或纠集指使他人打架斗殴，违者从重处罚。

2、提倡简朴，同学间不搞生日聚会等吃喝、游玩、送贺卡等活动。不结交有劣迹行为的学生，杜绝与社会闲散人员交往，同学有困难，要主动帮助。

3、主持正义：勇于举报一切坏人坏事，敢于和一切不良和不法的思想行为作斗争。不参与有害身心健康的活动，不看黄色书刊和录像，不听不唱不健康的歌曲。对于举报人，学校将予以嘉奖，并为之保密，对该学生所在班级予以加分奖励。

十、集会制度

1、班会时要准时进班，不做作业，不做其他与班会无关的事情及活动。

2、集会时要按时到场，做到保持安静，认真听讲，适时鼓掌，不准起哄和带零食。

3、参加校级大型活动时，听从统一指挥，不得随意走动和说笑，不做与会议无关的事情。

4、积极主动参加学校组织的各种实践活动。

十一、爱护公物制度

1、各班应按学校要求，将教室和环境公物保管落实到人。

2、爱护公物及学校一切设施，凡损坏公物者，要主动报告、赔偿。对故意损坏公物者，除赔偿外，学校根据情节给予相应处分。

3、节约用水，节约用电，不得随意开关电门，放学时必须关灯。

十二、安全制度

1、上学放学时要遵守交通规则，注意交通安全，不骑快车，不骑车带人，骑车不打逗，不多人并行。

2、上体育课应按老师讲述的要求去完成，要遵守纪律，保障安全。

3、不随意触摸电器设备和消防器材。

4、不攀爬树木和建筑物，不得到楼顶活动，不得骑跨楼梯栏杆。

5、不将危害他人安全的器械、火种带到学校、违者处罚。

6、按老师要求上好实验课，注意安全，不动、不拿危险药品。

7、在校园内禁止在非运动场地开展体育活动。

8、不到学生不适合场所，如歌厅、网吧等有损学生身心健康的场所。在这里我再说三种好习惯，希望同学们能在短时间内养成并坚持下去，它会给你的一生带来无穷的好处。

1、认真的习惯。

认真做人，认真做事，认真对待生活，认真对待学习，认真对待人生，认真守护好自己的人格和尊严。一句话：别拿自己不当回儿事，别拿自己做的事不当回儿事。同学们可以闭上眼睛想一想，上下五千年，纵横八万里，茫茫人海中，有头有脑的人数以亿计、十亿计，其中有几个是我呢？毫无疑问，远去的历史上没有我，未来的世界上也没有我，只有一个今天的我，一个现在的 我，真可谓前无古人，后无来者。自我的独一无二性要求我们必须认真地对待自己，认真地对待自己的一切。有些人“游戏人生、肆意妄为”，有些人“生活没有目标，得过且过”，这是不认真的人，是不认真的人生，他必然也得不到别人的尊重。因为不认真就是不尊重自己，而不尊重自己的人也不能获得别人的尊重。有人说“要想获得别人的尊重，首先要学会尊重别人”，而我要说：“尊重别人并不一定能够获得别人的尊重，要想获得别人的尊重，首先要学会尊重自己。”如果你自己都不尊重自己，那么还能够奢望别人的尊重吗？

2、肯于吃亏的习惯。

我们同学们总听说过：“吃亏是福”这句话吧？下面我结合同学们的生活，讲一下吃亏为什么是福。比如，每个班里的每一位同学都有参加劳动的责任和义务，特别是班级卫生，有的同学生怕吃亏，没有肯于吃亏的习惯，跑来跑去的，就是不干活。他自己意识不到自己的错误，还以为是占了个大便宜而沾沾自喜呢？作为每人都要参加的劳动，你不尽心尽力，说明你不爱学校，没有集体主义精神；作为班级的劳动任务，你在耍滑，说明你也不爱班集体，没有班级责任感和班级荣辱感；作为同班同学共同的劳动，同班同学就是兄弟姐妹，你想少干点，就是让自己的兄弟姐妹多干点，你就是没有爱心和良心；作为大家共同完成的劳动，你只顾自己不顾集体，说明你没有合作意识和合作能力，你这个人是个不可靠的人，是个不能合作不可相处的人。所以，有时候你觉得吃亏了，你却得到了大家的尊重，所以说吃亏是福。

3、想到就做的习惯。

一千个决定不如一次行动，一万个梦想不如一次实践。在日常生活中，有许多应该做的事情，不是我们没有想到，而是我们没有立刻去做。时间 一过，就把它忘了。其原因，有时是因为忙，有时是因为懒。一个事务繁忙的人，想到某一件事情该做，但他当时没有时间，于是想，“等一下再说吧！”等一下后，为其它事分神，就把这件事忘了。有些人虽然不忙，可是，他喜欢拖延。该做的事虽然想到，却懒得立刻着手去做。心想，“等一下再做吧！”可是，等一下之后，他就忘了。或者已是时过境迁，失去了时机了。把计划推到明天开始的人，他的计划就是空谈，他的设想只能是空想。如果想做事有效率，最好是“想到就做”。

各位同学们，纪律应该引起我们每个人的高度重视，人人都要严于律已，用自己的行动影响和带动他人，从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用，促使校风的根本好转。让我们共同努力，积极营造健康、向上的校园文化氛围，净化、优化育人的整体环境，为同学们的健康成长和我们大家的学习和生活提供更加开阔而纯净的空间。

谢谢大家！

七年级新生入学安全教育发言稿

（第二讲）

同学们：

今天大会的主题是安全教育。在大会之初，我先列举几组数据和实例：第一，每年我国约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故，也就是说，每一天半就有一个班的学生全部死亡，数目之大，触目惊心。第二，专家指出，除非那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。第三，日常生活中涉及到我们生活和学习方面的，如食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品、盗窃、抢劫、打架、用电等一共20多种安全隐患，这些隐患时刻威胁着大家的健康和安全。第四，简单列举几个容易出现安全事件和安全事故的例子。比如，有些同学喜欢在路边购买小摊贩的食品，觉得既方便又便宜，却不知道有些食品卫生不合格，内含大量致病菌，吃了容易出现呕吐、恶心、腹痛、腹泻等不良症状。有些食品含有超过国家质量和安全标准的香精、色素、防腐剂等，吃了会损害身体，引起激素性肥胖、免疫力降低、拉肚子、早熟等症状，严重的会产生大量致癌物质，极大地增加癌症发病率。有些同学为了少走几步路，随意跨越马路防护栏，或闯红灯，或并排骑车，或在马路上飙车等，极易引发交通事故。有些同学在网上交了网友，轻率的就去见面，结果或上当受骗，或离家出走，或被拐被骗，人身与财产安全受到极大威胁和伤害，甚至引发生命之忧。有的同学处理事情的能力单一，方法简单粗暴，往往因同学之间的一点小 纠纷、小冲突、小摩擦引起，如一个不友善的眼神、一句不文明话语，或一个无意的碰擦，本是小事，但某些四肢发达、头脑简单的同学动辄骂街、拉扯，拳脚相向，甚至动棍子、拿刀子，这样做的后果又是什么呢？轻的背上学校处分，重的被强制转学，甚至受到法律的制裁，连带班主任有意见，同学们看不起，家长还要三天两头被叫到学校，甚至被叫到派出所，请问您那张脸还要不要？比如还有，上下楼梯过分拥挤，发生踩踏事件而使学生伤亡，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、学生打架斗殴等意外事故令人防不胜防。在这里我只列举了一部分违法违纪行为，由于时间关系，我不再一一列举。

在座各位都是青少年，正处于人生身心成长的关键时期，是人生激情、冲动、不理智的时期，也是法制观念形成、法制意识培训的关键时期，同时又是为人生事业发展奠定基础的关键时期。由于青少年心理不成熟、不稳定，社会阅历较浅，对问题认识直观、片面，有时还自以为是，所以极易为表面现象所迷惑，被复杂现象困扰，遇事往往缺乏冷静思考与正确判断，容易形成错误认识，产生错误结论，从而导致错误行为；再加上自身强烈的独立意识与争强好胜心理，易冲动、不理性的年龄特征，处事极易不计后果，甚至导致违法犯罪。因此，学习起码的法律知识非常必要，只有学法方能知法，知法方能辨是非，明荣辱，知耻知辱方能守法。

那么，初中生应知应学哪些法律呢？我觉得最主要的是两部法律和两部规定。两部法律分别是《未成年人保护法》和《中华人民共和国刑事犯罪法》，两部规定分别是《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，它们基本明确了哪些行为属不良行为，哪些行为属严重不良行为和犯罪行为，应承担何种法律责任、受何处罚。学生的九种不良行为分别是：①旷课、夜不归宿；②携带管制刀具；③打架斗殴，辱骂他人；④强行向他人索要财物；⑤偷窃、故意毁坏他人财物；⑥参与赌博或变相赌博；⑦观看不健康音像制品、读物；⑧进入禁止未成年人进入的营业性歌舞厅、网吧等；⑨其他严重违背社会品德的不良行为。

九种严重不良行为（严重危害社会、尚不够刑事处罚的违法行为）分别是：①纠集他人结伙滋事，扰乱治安；②携带管制刀具，屡教不改；③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；④传播淫秽读物或音像制品；⑤进行色情活动；⑥多次偷窃；⑦参与赌博，屡教不改；⑧吸食、注射毒品；⑨其他严重危害社会的行为。

不良行为的界定属品德层面，以挽救教育为主。这些行为一般由学校处置。将视其情节轻重分别给予严重警告、留校察看、勒令退学、开除学籍等处分。

严重不良行动，属法律层面，以强制监督为主，这些行为一般由公安机关处置。将视其情节轻重分别给予看管、监管，遣送工读学校等处罚。年满16周岁，情节严重，直接判刑，直至死刑。

所以，我们中学生应学法、知法、守法，“不因恶小而为之，不因善小而不为”，更不能走上违法犯罪道路，成为少年犯，刚踏上人生的起点就走向人生可悲可怕的深渊。

所以，我们必须要树立安全意识，掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识和应急避险技能，从而提高自我保护能力。在此，结合青少年活动特点和我校的实际情况、具体问题提醒同学提高警惕，并重点做好以下几个方面，同时大家还要记住，这是咱们重点抓的违纪行为，一经发现，必要严惩：

1、在校内，课间、课外活动、体育课的安全防护。

①课间休息时，在楼道内要求大家文明休息，做到轻声、慢步、右行、礼让。禁止在楼道内扎堆，大喊大叫，推推搡搡，甚至口吐脏话，或做其他体育运动。上下楼梯一律靠右走，不得推搡拥挤打闹，严防出现踩踏和摔伤事故。

②遇到学校或班级集体组织进行的课外活动或者上体育课时，如：跑步，打球等之前，一定要做好充分的准备活动，避免运动伤害，如遇身体不适要提前向任课老师和班主任说明，并认真填写请假条，班主任留一份，体育老师留一份，如果没有填写请假条，将视为旷课，按学校有关规定处理。在此强调一个问题，凡是患有先天性疾病的学生，特别是先天性心脑血管和骨骼病患者，不要参加剧烈运动，并及时报告班主任，记录在案交年级部留档。

③操场上的体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍。特别是低年级的同学，更不能一个人偷偷地跑到操场上攀爬体育器械。仅在刚过去的这一个学年，我所知道的，在操场西南角单双杠区域和篮球场区域，造成骨折的学生一共是8人，扭伤、摔伤人员不计其数，甚至刚毕业的一名女学生因此耽误了中考，以至于后半生的人生走向已经偏移，后果很严重。所以没有老师允许，任何人不得私自到操场西南角和篮球场参加剧烈运动，凡有违反，一律严肃处理。特别是午休时间，一经发现，立刻回家反省。

2、遭遇校园暴力的应对措施。

校园暴力主要有五种形式：一是索要钱物；二是以大欺小，以多欺少；三是动辄拳脚相向；四是同学之间用暴力手段争短论长；五是不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复。去年我处理过一次事件，因为打饭加塞，两名学生发生 口角，发展成互相推搡，被各自班的同学发现，发展成了两个班的学生打群架，一名学生鼻梁骨被打折，住院21天，光治疗费用就花了一万多元。对这件事的处理是：两名打架学生被开除，参与打架人员每人赔偿医药费1053元，且被处以留校察看一年的处分，记入个人档案。期间，各学生家长每天轮班到医院陪床，照看受伤学生，还要每天到西大街派出所配合调查。大家想一下，如果当时打饭不加塞，会引起打架事件吗？如果其他同学发现打架马上过去劝架，或马上告诉值班老师，而不是打群架，会受到这样的处理吗？所以，一旦遇到这类事件，要在第一时间告诉班主任老师、值班老师或与学校其他人员联系，也可以告诉家长以取得有效保护，这是保护自己的需要，也是爱护同学的需要。对于以大欺小、敲诈勒索等不良行为，同学们千万不要选择忍气吞声、予索予求，否则，同学们的懦弱只会助长校园暴力的歪风蔓延，助长某些学生的嚣张气焰。另外，要提醒每一个学生，不要因为被施暴的对象不是自己，就可以漠视这种行为的发生。只有每一个人都站出来保护自己和他人，才能真正地使自己免受校园暴力的胁迫，也才能形成整体高压态势，使敲诈勒索、打架斗殴、以大欺小的人成为过街老鼠——人人喊打。唯有如此，我们才能共建安全、稳定、和谐校园，并切实保护好自身利益。

3、不正当交友带来的安全隐患。

同学们都有自己的朋友。在交朋友时，要谨慎选择志同道合、真诚、正直、有理想、有抱负的朋友，这样，在学习上、做人上，才能彼此促进、相得益彰。不要盲目迷信那些所谓的哥们义气，要分清是非。有很多的中学生就是被这种“义气”所累，甚至卷入命案。下面举几个例子：2009年6月17日，罗城县乔善乡古金村古金小学六年级学生刘云龙、五年级学生潘成虎，与四年级学生莫雷秦因琐事发生口角，刘云龙持刀捅莫雷秦重伤致死，酿成恶性案件。2013年10月10日下午，还是这个县的四把中学的学生吴某，在澡堂遭到两名同学谢某和谢某某的殴打。吴某回到宿舍后拿出刀具到对方宿舍“还以颜色”，双方在宿舍里互殴，导致谢某和谢某某死亡，吴某身受重伤。原来，谢某和谢某某为了帮另一名同学出气殴打吴某，不料引来了杀身之祸。2008年5月8日凌晨，武汉某高校学生宿舍大一男生贺某因无法忍受室友龚某一双臭袜子的气味，遂将袜子丢出窗外，两人随之发生争执，打斗中龚某随手拿起一把水果刀刺中贺某心脏，贺某经抢救无效死亡。2013年11月12日，沧州地区黄骅市蔡某和王某混入黄骅新世纪中学，与高一（4）班学生发生冲突，致一死三伤。这样的例子很多，纵观这些例子，都有一个共同点，致人死亡人员都是出于哥们义气才成为凶手，毁了自己的后半生，其中2人已经被执行死刑。而引发校园打架斗殴事件的原因主要是“哥们儿义气”。有人把“江湖义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。这种看法很容易导致不良后果。很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”的区别，而走上违法犯罪的道路。

4、严格请销假制度和签字点名制度。

任何学生请假的程序是：第一步，学生向班主任提出请假申请，班主任批准；第二步，家长到校见班主任确认；第三步，班主任签发请假条，学生和家长签字；第四步，门卫处再次由家长签字确认后，学生方可在家长带领下离校；第五步，学生返校后立刻在门卫处和班主任处销假，家长护送进校或打电话和班主任确认销假。严禁任何学生不经请假私自离校，一经发现，严肃处理。各班不论是早读、自习课、正常上课，还是午自习、晚自习，每一节课都要安排专人进行点名，晚就寝宿舍长更要认真落实点名汇报制度。对没有准时到班、到宿舍的同学要查清去处，并在第一时间向值班老师汇报，以便及时采 取相关措施。对外来人员，学校门卫也要加强签名登记制度，非本校人员包括学生家长要在学生在校期间进入校园必须先征得老师同意，并在学校门卫处登记签字后才能进入校园。所以，在这里，请全体同学必须把这个要求告诉家长，防止家长对相关要求不理解，进而与门卫产生矛盾或冲突。对拒不执行相关要求、甚至态度蛮横的，派出所将以冲击校园、干扰校园正常秩序、危及校园安全等原因进行查处，学校也将追究相关同学的责任。所以，这一点，务必请同学们及时告知家长。以免引起不必要的误会。

上面说了几个极易发生安全事件的应注意事项，下面具体说一下安全规定：

1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳。发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。电源在教室西门门后墙壁上。发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。

2、上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆，不在走廊上“齐步走”造成共振，以免损坏楼板。

3、篮球等运动器械、工具一律不准带入教学楼，一经发现，立即没收，永不归还。严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园，更不得带进教室；学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要注意安全，以免误伤自己和他人。严禁把手机、音乐播放器和不适合中学生阅读的书籍等带入校园，一经发现，立即没收，永不归还。

4、以礼待人，诚实交友，不与人口角、斗殴，更不要械斗、群殴。见到老师，要有礼貌，向老师问好。

5、学生参加各类体育活动前，要主动向老师报告自己的健康状况，并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病；教师要全面了解学生的健康状况，并随时观察学生的身体变化情况，出现异常及时处理。参加体育活动，衣服要宽松，衣服上不别胸针，头上不要戴各种发卡，活动不可太剧烈。要严格按照老师的要求进行活动，在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活动时，要注意保护自己和他人，以免受到意外的伤害。参加体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水；剧烈运动后，不要马上大量饮水。因疾病或临时性伤痛不能参加体育运动，必须向班主任老师和体育老师请假，获得批准后方能不参加，否则视为旷课。

6、住校学生要严格执行宿舍管理制度，服从寝室管理人员的指导，按时作息。不准将火源（如火柴、打火机）和易燃、易爆有毒有害以及其他危险物品带入寝室。不准在寝室内违章用电。因事因病夜晚不归，要向班主任和寝室管理人员请假，并征得许可。不得将外人带入寝室住宿。不准在寝室内焚烧废纸杂物。住上铺的要慢慢上下，不准将床摇晃，不准跨越相邻床位，不准将身体伸出窗外，不准用手接触吊扇，顶棚等。要保持室内清洁、干燥，不准将剩饭菜、洗脚水、洗脸水等倒在室内。不准随意串宿舍，更不允许跨楼层串宿舍，否则视为严重违纪。不准在宿舍楼内任何地点打架斗殴，一经发现，一律取消住宿资格，不允许在学校内住宿，同时接受学校处理。所有住宿学生必须在睡觉铃响后立刻在自己宿舍内安静就寝，不准说闲话、随意走动或随意进出宿舍，早晨起床铃响后，立刻起床洗漱、整理内务，然后到食堂用餐。严禁任 17 何人不遵守住宿时间安排。原则上不准学生在校外租（借）房中住宿，如有特殊情况，需学生家长向学校申请并经许可，且家长与学校签订安全责任书。

7、任何学生不准在学校门口小吃摊购买食品，一经发现，双倍扣分；任何学生不得委托他人在校外往校内购买、捎带食品，一经发现，所有有关人员双倍扣分，食品没收，年级通报批评；任何学生不准隔墙购物，一经发现，双倍扣分，交政教处处理，全校通报批评。不允许任何学生携带牛奶、水果之外的任何食品进入校园和宿舍，严禁家长往学校送熟食，一经发现，食品没收，按学校有关规定严肃处理。任何学生不准在教学楼内吃东西。

8、在食堂打饭时，必须遵守食堂有关规定，严禁大声喧哗，严禁拥挤推搡，严禁打饭加塞，严禁打架骂街，每班学生只允许在本班划定区域内吃饭，不允许随意乱串，提倡节俭，不乱扔食品，不浪费粮食。任何学生不准在规定以外的时间提前到食堂打饭。

同学们，我有一句口头禅，生命只有一次、胳膊腿不可再生，零件还是原装的好。就是说，生命安全就掌握在我们自己手中，而且非常重要。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。让我们一起珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们成长。谢谢大家！

七年级新生入学学习教育大会上的讲话

（第三讲）

同学们：

大家好!今天咱们要说的是关于学习的话题。大家应该知道，咱们已经开了3次大会，这3次大会主要说的是你们在*中应该如何保证自己的身体和 心理健康成长，如何养成良好的行为习惯。为什么要先开纪律规范和行为习惯养成大会，因为学校的主要职能是教育教学，就是培养德育、体育、智育全面发展的优秀中学生。而培养良好的行为习惯，就是促进你的德育的发展，帮助同学们树立正确的人生观、世界观和价值观，进而以优质的德育教育促进同学们智育和体育的发展，德育是基础，是智育和体育发展的前提，所以我们召开了3次德育教育大会。今天，我们的大会，就是解决咱们即将开始的教学，也就是智育和体育教育所面临的问题。在此我强调以下几点：

一、重新定位，打造自己

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。在小学里你们只是少年儿童，到了初中你们就是青少年了，年龄增长了，意味着你所要承担的责任大了，所以重新给自己定位，尽快适应紧张而忙碌的初中生活就显得尤为重要。也许你是踌躇满志地来到新学校，希望能展现自我的风采，但同学们来自四面八方，新集体里人才济济，以前出色的你可能不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩可能会不尽人意，名次下滑；原来的好多同学、好朋友，分到了不同的学校，分到了不同的班级，一眼望去，大多是生面孔等等。每个人都可能面临这些情况，这时候的你千万要记住：我们是一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学里你是否优秀那都已成为过去，过高或过低地自我评价都会困住前行的脚步，在新的生活面前需要我们重新定位自己，不好高骛远，也不轻言放弃，立足当下，打造自己，把握未来。

二、课程增加，改变学法。

小学主要是语文和数学两门课，而中学，七年级就增加了英语、历史、地理、生物等学科，八年级将增加物理，九年级还将增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快。猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬——不知从何下口的感觉。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，到了中学要注意哪些学习方法呢?

第一，要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好的方法就是制定学习计划，先说长期计划。新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，我的每一科要达到什么程度，要超过我们班或本年级哪一位原来比我成绩好的同学等等。此外，还要有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。

制定学习目标一定不要朝令夕改，今天是这样，明天那样，目标游离不定。有一位年轻人，当他每次下田用犁耕作时，由于没有经验，所以走得歪歪斜斜的，他的父亲告诉他：“你应该选定一个目标，然后朝着目标走，这样就不会歪啦”。于是，这一次他以远处的另一头牛作为目标，他想应该没有问题了吧，但是耕出来仍然不直。这时他父亲又说：“这第一次是你缺乏目标，所以不直。第二次是错在目标的移动，当然就会走歪了，所以呢，你应该找一个固定的目标，并且要看准这个目标才行。”第三次他选择了远方的一棵树作为目标，果然犁出来的田都是直直的。目标游离不定，实际上就是三心二意，这不但会消耗精力，而且也浪费青春，到时是竹篮打水一场空。

第二，选择好的学习方法。学习的成败，不仅取决于勤奋、刻苦、耐力与花费的时间与精力，更取决于我们的学习方法，因为好的学习方法可以让你收到事半功倍的效果。在这里说几个注意，也就是一定不要犯的错误：①一定不要在各门功课上平均使用时间。一个人对某一课程的接受和理解记忆能 力不同，决定了他在这门课程上所花的时间不同。而学校在课程安排上是整齐划一的，学校不可能照顾到每一个学生的学习个性。所以，你在学校安排的统一时间里，一定要根据你的个性特点，来安排好你自己的时间。②一定不要把对老师的喜欢程度，转化成你在这个老师所教的功课上下功夫的程度。这对你是非常有害的。老师的学识、讲课的风格、个人的修养等，都是有一定的差别的；学生对老师的喜欢程度也是有差别的。不少学生对某个老师有好感，就在这门功课上很用功，反之，不喜欢这位老师就不喜欢他讲的课，用功就少。这种现象在学校是比较普遍的。我要提醒大家，只有你去适应老师，老师不可能来适应你。对你而言，要尽量从主观上找原因、下功夫。如果你在这个问题上处理不好，造成的直接后果就是偏科，而偏科的后果就是直接导致你的成绩下滑，而且不好弥补。③不要认为某门课难学就怕它，学习时就对它应付了事。中学阶段的每一门课，特别是中考必考科目，你必须认真对待。否则，你应付了它，反过来它就会应付你。到时吃亏的只能是你。应该采取的方法是越难就越要在这门功课上下功夫，难的东西你弄明白了，就能体会到其中的乐趣，更能享受到收获的喜悦。④要努力培养自己对各门功课的学习兴趣。这一点很重要。中学的学习不是做学问，而是打基础。基础越扎实，以后学习的道路越平坦。中学的各门基础课，一是为你今后的学习和研究打下一个扎实的基础，二是它是你进入高中乃至大学的一道门槛。你在某一科上再出色，其他科不用功，你也考不上高中，更进不了大学。因此，你们必须培养对所有科目的兴趣，只有对它产生足够的兴趣，你才会自觉地去努力学习它。另外，要抓基础，加强交流。必须重视课本的学习，夯实基础，以课本为主，全面梳理知识、方法，注意知识结构的重组与概括，揭示其内在的规律，从中提炼出思想方法。要提倡互助学习，加强交流。少数同学认为与人交流会使自己辛苦得来的成果失去 其专利价值。这种认识是极其错误的。事实上，无论个人的经验多么宝贵，与其他几个人甚至十几个人的经验比较起来，仍显微不足道。“独学而无友，则孤陋而寡闻”、“众人拾柴火焰高”、“团结就是力量”等说的就是这个道理。

三、要发扬刻苦学习的精神

学生的主要任务就是学习。学习是一件愉快的事，它能充实人的头脑，陶冶人的情操，使人在知识的海洋中不断获得新知；但学习也是一件艰苦的事，会遇到各种困难，很多同学就是因为没有克服学习中的困难，而逐渐丧失了学习兴趣，最终初中毕业后考不上高中，甚至初中都没有毕业就辍学回家，过早的步入社会，从而失去了进一步深造的机会。因此，要学好知识非下苦功夫不可。古往今来，所有成功的人士，包括我们的老一辈，哪一个没有经过刻苦努力？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有经过刻苦努力？人的先天智力没有多大差别，要想取得成功，关键是后天努力。如果你的成绩不理想，而你的智力没有问题，原因在哪？很有可能就出在不够刻苦上。请记住，初一能刻苦，初三不辛苦；初二能刻苦，初三不痛苦；年轻能刻苦，一辈子不辛苦。

四、树立主人翁意识，为校争光

同学们，你们现在已经是二中大家庭中的一员，你们的一举一动，一言一行已经不仅仅是代表你自己，而且还代表着学校的形象，代表着你的班级形象，代表着你的家庭形象，代表着你父母的形象。所以，同学们必须树立主人翁意识。在中学阶段，我希望你们通过树立三种形象来为校争光。一是树立遵纪守法的文明中学生形象。无论是在学校，还是在社会上或家庭中，都要讲文明、守纪律。二是树立勤奋学习、刻苦钻研的学子形象。要时刻牢记自己是一名学生，学生的天职是学习，力争做一个学习习惯优良，学习成绩一流的好 学生。三是树立高素质、多才多艺的新时代中学生形象。要积极参加校内外的各项活动，努力在活动中展示二中学生多才多艺的风采，充分发挥自身特长，为学校争光添彩。

下面我说一下学生上课的要求：

1、提前准备好课本、课堂笔记、练习册及笔，并将其放在课桌上。

2、预备铃响后，应迅速进入教室坐好，静候老师上课。

3、上课铃响后，教师进入教室宣布上课，班长喊“起立”，全体学生立即起立站好，齐声喊“老师好”，老师还礼后方可坐下。如有迟到者，必须喊“报告”，教师允许后方可进入教室入座。

4、上课要集中精力，专心听讲，积极思考，主动回答问题，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，向老师发问时要先举手，经老师允许后提问。

5、紧跟老师的授课思路和进度。

6、认真记好课堂笔记。

7、不随便说话，不交头接耳，不看与本节课无关的书籍，不做与本课无关的事情。

8、严禁上课吃东西、喝水，水杯、饮料瓶不要放在课桌上。

9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。

10、不允许传、借学习用品、课本及其它物品。

11、下课铃响后，教师宣布下课，班长喊“起立”，全体同学起立并喊“老师再见”，待教师走出教室（或经教师允许）后学生方可自由活动。

同学们，进入*中，你们就已经迈出了青春的第一步。祖国期待你们早日成才，家长们望子成龙的心愿很迫切，学校的老师更希望你能学有所成。我相信，同学们生活在我们*中这样一个光荣的集体里，一定不会辜负国家、学校、老师和家长们的殷切期望，一定会勤奋学习，立志成才，迈好这一步，为以后的人生发展和光明前途打下坚实的基础。最后，让我用一句大家熟知的歌词来与大家共勉：“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！”

祝同学们学业有成，梦想成真！我坚信美好的未来一定属于你们！谢谢大家！