第一篇：安岳中学高2014级第一学期期中语文试题
安岳中学高2014级
A．秦王复击轲，被（遭受）八创
乃引（使用）其匕首提秦王乃欲以生劫（威逼，强迫）之 B．妇女无所幸（幸运）
素（一向）善留侯张良然不自意（料想）能先入关破秦 C．会（恰逢）其怒
杀人如不能举（尽）沛公则置（放弃，丢弃）车骑 D．闻大王有意督（监督）过之
再（两次）拜献大将军足下度（估计）我至军中，公乃入 9．下列画线的词语不全是古今异义词的一组是（）
ABCD10．下列加横线的词的活用，活用类型完全相同的一组是（）A
间至军中 CD13．下列句中的虚词“而”，用法和意义相同的一项是（）A．今人有大功而击之B．倚柱而笑
因人之力而敝之 图穷而匕首见 而听细说 劳苦而功高如此
C．秦王还柱而走D．拔剑切而破之
14．下列句中的虚词“之”，用法和意义相同的一项是（）A．臣之壮也
是寡人之过也
B．夫晋，何厌之有顷之，未发 C．吾属今为之虏矣
吾得兄事之
D．项伯乃夜驰之沛公军珍宝尽有之
15．下列句中的虚词“以”，用法和意义相同的一项是（）A．以其无礼于晋B．以乱易整，不武C．日以尽矣，荆卿岂无意哉？D．还军霸上，以待大王来
樊哙侧其盾以撞 以次进，至陛下箕踞以骂曰越国以鄙远
BC．箕踞以骂曰吾得兄事之常以身翼蔽沛公D
16．下列句中加横线的虚词，用法和意义两组相同的一项是（）A
11．下列加横线的词的有关活用，活用类型完全相同的一组是（）AB
BCD
CD
17．下列句子的文言句式相同的一项是（）A．私见张良，具告以事太子及宾客知其事者B．是寡人之过也
大王来何操
12．下列加横线的词的意义，两组都相同的一项是（）A
脱身独去燕国见陵之耻除矣图穷而匕首见
B．相去四十里C．沛公安在沛公军霸上
D．燕国见陵之耻除矣吾属今为之虏矣
三、阅读下面一段文言文，完成18－21题。（9分）
平阳侯曹参者，沛人也。秦时为沛狱掾，而萧何为主吏，居县为豪吏矣。参始微时，与萧何善；及为将相，有郤。至何且死，所推贤唯参。参代何为汉相国，举事无所变更，一遵萧何约束。择郡国吏木诎於文辞重厚长者，即召除为丞相史。吏之言文刻深、欲务声名者，辄斥去之。日夜饮醇酒。卿大夫以下吏及宾客见参不事事，来者皆欲有言。至者，参辄饮以醇酒，间之，欲有所言，复饮之，醉而后去，终莫得开说，以为常。相舍．后园近吏舍，吏舍日饮歌呼。从吏恶之，无如之何，乃请参游园中，闻吏醉歌呼，从吏幸相国召按之。乃反取酒张坐饮，亦歌呼与相应和。参见人之有细过，专掩匿覆盖之，．府中无事。
参子奋为中大夫。惠帝怪相国不治事，以为‚岂少朕与‛? 乃谓奋曰：‚若归，试私从容问而父曰：‘高帝新弃群臣，帝富於春秋，君为相，日饮，无所请事，何以忧天下乎?’然无言吾告若也。‛奋既洗沐归，闲侍，自从其所谏参。参怒，而笞奋二百，曰：‚趣入侍，天下事非若所当言也。‛至朝时，惠帝让参曰：‚与奋胡治乎? 乃者①我使．谏君也。‛参免冠谢曰：‚陛下自察圣武孰与高帝?‛上曰：‚朕乃安敢望先帝乎!‛曰：‚陛下观臣能孰与萧何贤?‛上曰：‚君似不及也。‛参曰：‚陛下言之是也。且高帝与萧何定天下，法令既明，今陛下垂拱，参等守职,遵而勿失，不亦可乎?‛ 惠帝曰：‚善。君休矣!‛参为汉相国，出入三年。卒，谥懿侯。子奋代侯。百姓歌之曰：‚萧何为法，顜若画一；曹参代之，守而勿失。载其清净，民以宁一。‛
太史公曰：曹相国参攻城野战之所以能多若此者，以与淮阴侯俱。及信已灭，而列侯成功，唯独参擅其名。参为汉相国，清静极言合道。然百姓离秦之酷后，参与休息无．为，故天下俱称其美矣。
(节选自《史记·曹相国世家》)
C．趣人侍，天下事非若所当言也．D．然百姓离秦之酷后．
趣：通“促”，赶快 离：通“罹”，遭受
19．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．至者，参辄饮以醇酒．B．吏之言文刻深、欲务声名者．C．乃反取酒张坐饮．D．秦时为沛狱掾．
愿得将军之首以献秦 ．
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。．良乃入，具告沛公 ．使子婴为相，珍宝尽有之 ．
20．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．曹参起初地位卑微的时候，跟萧何交好；等到后来一个做了将军，一个做了相国，有了深交。萧何在临终时，向皇上推荐的贤臣只有曹参。
B．曹参代替萧何做了汉朝的相国，完全遵循萧何制定的法令，办事无所变更，日夜痛饮醇厚的美酒。
C．汉惠帝惊怪相国不理政事，怀疑是轻视自己，于是叫曹参的儿子回家后试着私下随意问问他的父亲怎么回事。
D．司马迁以史学家的眼光，评价曹参战功的获得借助了淮阴侯韩信的才干和力量。
第II卷
四、（23分）
21．把文言文阅读中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）择郡国吏木诎於文辞重厚长者，即召除为丞相史。（3分）
译文：（2）惠帝让参曰：“与奋胡治乎? 乃者①我使谏君也。”参免冠谢曰：“陛下自察圣武孰与高帝?”（3分）
译文：（3）萧何为法，顜若画一；曹参代之，守而勿失。载其清净，民以宁一。（4分）译文：
[注]①乃者：往日，上次。②顜(jiǎng)：明确。
18．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．间之，欲有所言，复饮之，醉而后去 ．B．从吏幸相国召按之．
间：离间 幸：希望
22．阅读下面这首诗，完成后面两小题。（8分）
别离 陆龟蒙
丈夫非无泪，不洒离别间。杖剑对尊酒，耻为游子颜。蝮蛇一螫手，壮士即解腕。所志在功名，离别何足叹。
（1）本诗刻画了一个怎样的人物形象？请简要分析。（4分）
答：（2）“蝮蛇一螫手，壮士即解腕”两句运用了什么手法？体现了“丈夫”什么样的人生态度？试加以赏析（4分）
答：23．名句默写（5分，任选一题）
（1）①面对生机勃勃、色彩绚丽的湘江秋景，青年的毛泽东思绪万千，以“，”的诗句道出了他的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。
②《再别康桥》中诗人由梦境回到现实，“”一句，更是化静为动，化虚为实，化无形为有形，化无声为有声，收到了很好的审美效果。
③《荆轲刺秦王》中的“，”，表现了荆轲在悲凉凄怆的氛围中赴汤蹈火、义无反顾的精神风貌。
（2）①，奇功遂不成。（陶渊明《咏荆轲》）
②毛泽东的《沁园春·长沙》下片中的“，”对“谁主沉浮”做了巧妙的回答。
③戴望舒在《雨巷》中以“，”写出了美丽、高洁又愁怨的丁香姑娘最终从“我”的视野消逝的落寞惆怅。
五、语言运用（7分）
24．仿照画线的句子，续写一个句子。要求所写句子的句式和修辞手法与画线句相同，语意连贯。（3分）
挫折是一把双刃剑。挫折是无底深渊，给弱者带来痛苦和不幸，让弱者颓然不前；同时，25．下面一则征文启事有多处语言方面的毛病,请找出其中的四处(填序号)，并作修改。（4分）
为迎接100周年校庆展开①，现向本校师生及社会各界征稿②。文稿内容能全面地展现建校100周年来的各方面成果③，体现我校师生精神风貌，反映学校未来的辉煌前景④。文体不限，字数2000以内⑤。征文稿将评出一、二、三等奖⑥，发给奖状和奖品⑦，佳作将收入本校“校庆专刊”发表⑧。征文稿件2010年12月30日截至⑨。来稿请寄龙山中学办公室征文信箱收⑩。
答：
四、作文（60分）
26．成长意味着从彼岸到此岸，成长是一个过程。成长是把世界好奇的张望，是无比精彩的开始,是让稚嫩的眼光拐弯，努力成长就能看见幸福的天堂！成长是快乐的，更是美丽的！
以“成长的美丽”为题，写一篇以记叙为主的文章。要求：1．不少于800字，2．不得套作。
第二篇：2017-2018学年第一学期八年级语文期中试题
2017-2018学年第一学期八年级语文期中试题
一、积累（２８分）1.信，两个读音：xìn和shēn。读作xìn的基本字义是诚实，不欺骗，不怀疑，认为可靠的意思：也有消息、函件等意思。中国姓氏中的读音，读作shēn时古同“伸”，是舒展开，表白的意思，《说文》中：信，诚也。下面是“信”的古代几种字体，哪一项是隶书（）（3分）
A B C D 2.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）（3分）
你的名字无人知晓，你的 ____永世长存。在历史的天空中，当年的烽火连天、金戈铁马已经远去，但_____在世的老兵,还是血染沙场的每一位英烈，都值得我们永远 ___。不管时代如何变迁，英雄人物始终是___ 历史的精神坐标。A．功劳 即使 铭刻 标注B．功勋 即使 铭记 标记 C．功绩 无论 铭刻 标榜D．功勋 无论 铭记 标注 3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）A．此次台风来袭，这个小海岛又是首当其冲。
B．冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春天在人们不知不觉中悄然而至。
C．古今中外的智者先贤，以高山仰止的深邃思维和广阔视野，抚慰着我们躁动的心灵。D．大家都觉得他是一个诚实的孩子，我却不以为然，毕竟他当面一套背后一套的把戏我见识过多次。
4.下列说法有误的一项是()（3分）
A.《与朱元思书》是一篇不可多得的写景奇文，真可谓“云山苍苍，江水茫茫”。文章和谐的语言、优美的意境中蕴含着“一蓑烟雨任平生”的人生感慨。B.在中国灿烂的文化中，对人物和地方有许多别称或雅称。比如：国家的别称：华夏 社稷；书信的别称：鸿雁 尺素。C．“未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝：纸、墨、笔、砚。
D.《记承天寺夜游》苏轼自比“闲人”,透露出作者在贬低中虽感慨幽微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。表达了作者对月光的爱慕 抒发了作者自解、自矜、自嘲,对自然生活的向往与欣赏，和用与“闲人”相对的“忙人”（朝廷官员小人）的鄙夷与讽刺。5.默写。（8分）
(1）晴川历历汉阳树。（《黄鹤楼》）
(2）王夫之《姜斋诗话》说：“情景虽有在心在物之分，而景生情，情生景，……互藏其宅。”情景互藏其宅，即寓情于景和寓景于情。杜甫的《旅夜书怀》“星垂平野阔，月涌大江流。”和李白《渡荆门送别》中的____________________异曲同工。
(3）唐代诗人张若虚的《春江花月夜》中“人生代代无穷已，江月年年望相似”，从大自然的美景中感受到的却是一丝人生的感伤，晏殊的《浣溪沙》亦有此感____________________(4）一代词宗的《如梦令〃〃 常记溪亭日暮》是青春的写照，词以___________________嘎然而止，言尽而意未尽，“少年情怀自是得””。6.名著阅读（8分）
（1）遵义会议后，毛泽东作《忆秦娥·娄山关》：西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。____________________,_______________。从头越，苍山如海，残阳如血。
词中一句“____________________,____________”，道出了毛泽东对中国革命道路的冷静思索，表明党和红军历经艰难曲折、跨过生死攸关的转折之后，由此踏上了新的征程。（2）鲁迅的《自题小像》中语出宋玉《九辩》：“愿寄言夫流星兮”以及屈原《离骚》：“荃不察余之衷情兮”的两句名言是______________,____________。诗中借用屈原《离骚》：“荃不察余之衷情兮”借喻祖国人民，宋玉以流星比贤人；寒星从“流星”转化而来，作者当时远在国外，想把自己一片爱国赤诚寄托天上的寒星，让它代为转达于祖国人民；正像《藤野先生》中所说“继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。”
二、阅读
（一）钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。7.从哪个词语可以看出诗人春游钱塘湖的感情？（1分）答：
8.颔联写了怎样的画面？请用优美的语言描绘出来。（3分）答：
白云泉⑴ 白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间！
（注解）此诗写于白居易任苏州刺史任内，时间在唐敬宗宝历元年（825年）至二年（826年）之间。白居易任苏州刺史期间，政务十分繁忙冗杂，觉得很不自由。面对闲适的白云与泉水，对照自己“心为形役”的情状，不禁产生羡慕的心情。
9、请分析两首诗表达感情的不同。（5分）
______________________________________________________ 三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝lIl南}多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” 答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
10．结合文意，解释下列句子中加点的词。(2分)(1)或王命急宣（）
(2)虽乘奔御风不以疾也（）(3)哀转久绝（）
(4)四时俱备（）
11．两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。(2分)12．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)(1)自非亭午夜分不见曦月。文：
(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。文：
杜处士好画
蜀中有杜处士①，好书画，所宝以百数。有戴嵩②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，③常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐④入两股间，今乃掉⑤尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
【注解】①杜处士：姓杜的读书人。②戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。③拊：拍。④搐chù：收缩。此 指“夹”。⑤掉：摆动。13.解释下面句中加点词语。（4分）
（1）阅十余岁，僧募金重修
阅
。（2）一日曝书画
曝
。14.用现代汉语翻译下列语句。（2分）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
15.结合语境，用自已的话说说下列句中“笑”的具体原因。（3分）有牧童见之，拊掌大笑曰
16.结合文本，谈谈你得到的启示。（3分）
青春是用来奋斗的
①青春如朝日，是一个人最宝贵的年华。
②与老一辈相比，这一代年轻人成长在中国发展最快、最好的年代。告别了物质的贫困，远离了信息的匮乏，自幼享受改革开放红利的青年一代，成长拔节一路伴随着祖国的强盛，有更扎实的知识，有更开阔的视野，有更宽广的天地。从“创新创业”到“互联网+”，社会搭建起广阔的舞台，供青春施展才华、追逐未来，在时代的舞台创造无限的可能。
③与此同时，工作的压力、竞争的焦虑、成功的渴望„„现实的“骨感”，也让一些年轻人的内心挤满成长的烦恼。以至于有人感慨，“人生的理想越飞越低，低到只能在自己的城堡里贴地飞行”„„
④青年人空间应该如何在现实的土壤中涵养梦想的种子？应该为自己的青春涂上怎样的色彩？
⑤青春的底色永远是奋斗。“要知道，春天的道路依然充满泥泞”，没有哪一代人的青春是容易的。只有在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过，书写过人生的精彩、攀登过人生的高峰，我们才能在以后回忆的时候，自信地道一句：“青春无悔”。
⑥让青春因梦想而激扬。心中有阳光，脚下就有力量。青年最大的资本不是经验丰富、胸有成竹，而是敢于做梦、勇于试错。因一时挫折而灰心丧志，因身处逆境而放弃前行，甚至让享受和偷安在我们内心扎根，那青春何以为青春？在生命力最旺盛的日子里，就该像爬山虎一样，向着心中的梦想不断向上攀沿，把青春的绿色铺满征途。
⑦ 让青春因拼搏而精彩。正如总书记告诫的，“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆风顺，纵然前行之路荆棘密布，只要有那么一股到中流击水的劲头，无论道路多险、风浪多大，都是对自己的超越。而那些以梦为马、激情奋斗的日子，将永远成为人生的财富。⑧让青春因奉献而厚重。“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”这绝不是空洞的口号。从汶川地震的志愿者行动，到北京奥运的火炬传递，从反疆独反藏独的惊天怒吼，到“一带一路”的青春挥洒，这一代年轻人有着极强的民族自信心和国家荣誉感，时代也需要我们用坚实的肩膀扛起民族复兴的重任。不管是身处象牙塔的年轻大学生，还是①
，抑或是②，只要尽心做好本职工作，又何尝不是在为国为家添砖加瓦？把个人梦想汇入时代洪流，让蓬勃青春与家国情怀共振，我们一定能“肩兹砥柱中流之责任”，让人生的色彩更加绚烂。
⑨“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”青春不息，奋斗不止。
（选自《人民日报》 2017年5月3日 1 版，有改动）
17.根据文意，在文中的空白处填上恰当的内容（符合语意，结构一致）。（2分）
①
②
18.文中的第⑤段与第⑥⑦⑧段能调换顺序吗？为什么？（2分）答：
19.请谈谈你对“青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路”这句话的理解。（2分）
答：
十一号楼的猫 ①我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。说是流浪猫，早就没有了流浪猫的样子。是一只米黄色的长毛猫，眼睛微微透着绿，洗过澡也梳过毛，毛色油亮有色泽。它常常蹲在三层电梯口的小厅堂，端正地坐着，优雅地看着电梯里的人，仿佛知道我们是来看它的一样。旁边的墙边放着猫粮盆和水盆，还有几个小玩具。
②多数时候，它只是看你一眼，有时也会跟着你走入电梯。进来后就跟所有乘电梯的人一样，乖乖等着。到了一楼，它在人们的脚步间左拐右拐地穿插着走出居民楼，往楼下社区院子里的树下一躺，晒着太阳睡半天。天色晚了，就再跟着上楼的人一起回去。我住的这幢楼里几乎每一个人都知道它的存在，看到它走进来了，就帮它按一下“3”。三楼的门一开，它就不急不慢走出去，重新在电梯口小厅堂坐下。
③有一次我深夜加完班，一个人抱着一堆东西，从北区的工作室穿过漆黑的花园，走回南区的家。半路被蚊子叮了一腿的包，边跺脚边走，走到楼下的时候，脚震得又麻又疼。我用下巴很卖力地点开电梯开关，前脚刚进去，后脚它就跟进来了。我盯着它，它盯着我，我只好用额头顶了我自己的楼层，又用下巴按了它要下的楼层。等搞定之后，原本一路走回来的沮丧感消失不见，我一个人在电梯里笑得前仰后合。它出去的时候，在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。大半夜，我和一只猫同乘了电梯，还为它按了按钮，这太喜剧了。
④听楼下跳广场舞的大妈们说，它是在一个风雨交加的夜晚从电闪雷鸣中逃进楼里来的。当时它毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。三楼住着的刘奶奶撞见它，心生怜悯，就把它抱回家，收养了它。为了照顾好这只猫，刘奶奶甚至多次缺席了最爱的广场舞。它渐渐地恢复了体力，脱胎换骨，变成一只美貌的家猫。但它大约是流浪太久，不习惯被禁锢在小小的屋子中，成日趴在窗口喵喵呜呜地叫，刘奶奶就又把它放出去了。
⑤可自打那以后，它似乎把三层当成了坚实的后盾，在外面野几天就回来，回到三层就安静蹲在那里等着。慢慢地，整个三层的人都习惯了，没事就来放点儿吃的、喝的，有时候甚至还有猫玩具。它也越来越把这儿当成家，从半个月一回到几天一回、一天一回，比上班下班的白领还准时。
⑥很快，整幢楼都知道了它的存在，渐渐地，它从三层的猫变成了十一号楼的猫。我经常看见同楼的住户跟别人说，这是我们楼的猫，一会儿就回去了。别人问保安，怎么总能见到那只猫？保安头也不抬地说，噢，那是十一号楼的猫，出来溜达溜达。听得我差点儿当场笑出来。那只黄毛碧眼的猫咪突然间变成我们的流动标签，让一些事情变得格外有意思起来。⑦朋友来家里做客的时候，一进家门就一惊一乍地说：“你们邻居还真热情啊。这‘远亲不如近邻’，在你家我算是见识到了。”她很疑惑，究竟是怎么做到的——全楼的人好像都是认识的，出个门回个家在电梯里见到了，还点个头示个意。她说：“这场面，我除了小时候住我爸的纺织厂家属大院的时候领略过，真是多年不见啊。我刚才提着一堆东西上电梯，被超过三个人问要不要帮忙。”我就带她去参观那只猫，她不可置信地反复问我，它真的会坐电梯？它就住在三层？它几岁了？„„
⑧因了猫的到来，十一号楼的人原本互相陌生，现在都变成了猫的主人；也因了它的到来，大家仿佛都成了别人生命的依靠，变得坚强而乐观起来。刘奶奶作为这只猫的原始救命恩人，也很欢喜。她跟我们说，孙子知道她养了一只这么有灵性的猫，一到假期就住过来看它。原本搭救了一只猫，结果还让宝贝孙子成了常客，简直就是节日大酬宾。说话间喜气洋洋，仿佛不是她给了它新生，倒是它带动了她的幸福生活。
⑨这只猫自己大概永远都不会明白，它变成了所有人的精神亮点。人们喂饱它，还喂饱自己的心。
（选自《智慧少年》2016年第8期，有删改）
20.通览全文，最能体现十一号楼猫的特点的一个短语是（用原文回答），③-⑤段中都具体体现这一特点的句子有（只举一例）（3分）
21.赏析加点词语的表达效果。（4分）
当时它毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。答：
22.文章第⑦段叙写朋友来家做客的情节，有什么作用？（4分）答：
23.文章最后一段，作者说：“人们喂饱它，还喂饱自己的心。”对此你怎么理解？（4分）
答：
三、应用（14分）
24、下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。（8分）征稿启事
为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。祝大家学习进步
《中学时代》编辑部2017年11月11日
修改：
1、________
2、_______
3、_______
4、_____________ “诗圣”杜甫的《游山西村》意境深远，赏析此诗，回答下面的问题。
《游山西村》
杜甫
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
25、下面诗句中和本诗颔联蕴含哲理相同一项是（3分）A.青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。宋王安石《江上》
B.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。唐 刘禹锡《秋词》
C.坐观垂钓者，徒有羡鱼情。唐 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 D.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。唐 韦应物《滁州西涧》
26、杜甫的《咏怀古迹五首之五》中“伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。”赞美的历史人物是谁，请写出一个关于他的另外一句诗。（3分）
27.（60分）
人生在世，俯仰之间，自当追求卓越，但有尽其所能，伤痛使你更坚强，眼泪使你更勇敢，心碎使你更明智，所以我们都应该感谢过去，因为他给我们一个更好的未来。
请以“感谢过去”为题写一篇文章。
要求： 1.除诗歌、剧本外文体不限。2.不少于600字。3.文中不要出现（或暗示）本 人的 姓名、学校。
第三篇：中职幼师第一学期期中语文试题
会宁职专2012—2013学第一学期期中考试 二年级学前教育专业语文试题
一、选择题（16分）
1、下列词语中加点字注音全对的一项是()A．哽咽(yè)
遗(wèi)施 否(fǒu)泰 络绎(yì)B．伶俜(pīnɡ)磐(bān)石 窈(yǎo)窕 公姥(mǔ)C．白鹄(hú)赍(jī)钱 彷(pánɡ)徨 龙幡(fān)D．葳蕤(ruí)鲑(ɡuì)珍 踯(zhí)躅 晻晻(yǎn)
2、下列各组词语中没有错别字的一组是（）A.曼江 寥廓 鱼翔浅底 峥嵘岁月 B.遒劲 激扬 浪竭飞舟 苍茫大地 C.竟争 义气 书生意气 百舸争流 D.沉浮 稠密 风华正茂 侯门似海
3、下列说法不当的一项是（）A.词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配乐的。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。又因词的句子有长有短，所以称为“长短句”。
B.文学史上一般把“五四”以后写作的诗歌称为现代诗歌，但毛泽东的《沁园春•长沙》因用了古典诗词的形式，所以属于古典诗歌。C.词根据长短来分，有小令（58字以内）、中调（59—90字）和长调（91字以上）三种，词的一段叫阕，也叫片。
D.词牌就是词的乐曲与格式的名称，如“沁园春”。不同的词牌，其段数、句数、韵律、每句的字数、句式、声律，都有不同的规格。
解析：本题主要考查我们对诗歌常识的掌握情况。学习诗歌，首先要学习诗歌的基本常识，只有把握了这些常识，诗歌学习才能步入正轨。诗歌的分类复杂，现代诗是按照内容来分的，只要是现代人写的现代人的感情，就是现代诗，哪怕用古体的形式也是现代诗。
4、诗词讲究炼字，如宋祁的诗句“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字写尽了春天的勃勃生机，前人评为“卓绝千古”。《沁园春•长沙》的上阕中，锤炼得十分精彩的字有哪些？请选出正确的一项（）
A.立、看、染、争 B.染、争、击、翔 C.立、透、竞、问 D.看、流、击、竞 解析：“染”字，活画出山上层层的枫林仿佛人工染成的一样，景色十分壮美。“争”字活现出江面上千帆竞发、争先恐后的热烈场面。“击”字准确地形容了雄鹰展翅、迅猛有力的矫健雄姿。“翔”字用得也相当精妙，“鱼翔浅底”可理解为：天空中的景象映射在清澈的湘江水中。水天一色，相映成趣，鱼儿游在水中，也游在空中。故一个“翔”字，便写活了这一景象，开拓出一种新的审美想象空间，鱼儿是在水中游，又是在空中翔，“翔”字不仅仅是用词的生动，更是一种意境的拓展。
5、下列对《沁园春•长沙》这首词分析理解不当的一项是（）
A.上阕一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。
B.上阕“怅寥廓”三句提出谁来主宰当时革命命运的问题，目的是对国民党右派阴谋夺权的行为予以重击。C.下阕用“携”“忆”两句过渡，由描绘旧地重游，转入对革命者早期生活的回忆，而一个“忆”字引起了后面八句诗的铺叙。
D.最后“曾记否”以下三句，同上阕一样，是以设问句结尾，但实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答，表示要像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪中，急流勇进，担负起主宰国家命运的大任。
6、对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是（）A.“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。B.“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。C.“静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美”：用了赋的手法，直接抒发对女子的喜爱。
D.“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。
7、选出运用了借代手法的一句（）
A.桑之落矣，其黄而陨。B.桑之未落，其叶沃若。C.不见复关，泣涕涟涟。D.彤管有炜，说怿女美。
8、对下列文学常识的说明，错误的一项是[ ] A．“离骚”，离，离开；骚，忧患。B．《离骚》是一篇政治抒情诗，是我国古代最长的抒情诗。C．《诗经》中“国风”是我国现实主义诗歌的源头，屈原则开创了我国浪漫主义诗歌之先河。D．《楚辞》收录了战国末期屈原、宋玉等人的诗歌，是我国第一部浪漫主义诗歌总集。
二、填空（30分，每空一分）
9、《诗经》原名《_________》或《_________》，共收录从西周初期到春秋中期的诗歌_____________首。它是我国第一部_____________。《诗经》“六义”是指___________________，________________。
10、屈原在述怀反省中表现出高尚的品德和爱国情怀。请用课文中语句填空。表现诗人刚正不阿，一身正气的语句：__________________，固前圣之所厚。表现诗人疾恶如仇，不同流合污的语句：__________________，余不忍为此态也。表现诗人坚持真理，献身理想的语句：亦余心之所善兮，___________________。表现诗人忧国忧民，热爱祖国的语句：长太息以掩涕兮，____________________。
11、恰同学少年，_______________，______________，____________，____________，_____________，粪土当年万户侯。
12、_____________，以望复关。不见复关，_____________。既见复关，载笑载言。_____________，_____________。以尔车来，_____________。
13、为什么我的眼里常含泪水？___________________
14、寻梦？撑一支长篙，__________________；______________，___________________。
15、______________，______________，______________，母亲在那头。
16、这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——______________，________________，___________________。
三、阅读下面文字，完成17--20题。（9分）
虚心交友，审慎择友
由于朋友能够在学问上相互切磋，在品德上相互砥砺，在事业上相互支持，我国古代有见识的学者常能突破长幼、“贵贱”等的限制，广泛地结交朋友。在封建社会，长幼之分是严格的。但是善于取友的人却能置年龄的悬殊于不顾，于是就有所谓“忘年交”。如三国时的孔融与祢衡就是“忘年交”。那时孔融已年届“不惑”，而祢衡年方“弱”冠“。孔融感到他”淑质贞亮，英才卓跞“，便引为知已。在封建社会，”贵贱“之分是严格的。但是善于取友的人却能置”贵贱“悬殊于不顾。如后汉时蔡邕之交王粲就是这样。蔡邕当时才学显著，贵重朝廷，有名的学者常常要他家里聚会；门前常常是车如流水马如龙，把整个巷子都填满了。他听到王粲在门口，就慌忙倒屣出迎。王粲走进来，原来是一位年纪很轻、衣着寒伧的小伙子。在座的宾客都很惊奇。这时，蔡邕郑重地向大家介绍说：”这位朋友有杰出的才能，我不如他。“ 凡是善于取友的古代学者，没有不是抱着虚心的态度的。有一次，顾炎武到了济南，在街上闲逛，偶尔听到有人在谈《仪礼》，引起他的注意，不自觉地停下来听。只听得那人侃侃而谈，见解精辟，条理清楚。他大为惊奇，赶紧向别人打听这人的身世。从旁人的介绍中，顾炎武知道他是当地的一位塾师，名叫张尔歧；他的父亲被清兵杀害，他怀着亡明之恨和丧父之痛，立志不做官，精研学问，有很深的造诣。于是，第二天一早，顾炎武就登门去拜访他，同他讨论《仪礼》，谈得十分投机，真是”相见恨晚“。于是，两人便成了亲密的朋友。后来，顾炎武在《日知录》中谈到有关《仪礼》的问题时，便采用了张尔歧的意见。
我国古代学者认为，交友不仅要广取，而且要审慎，也就是说，不仅要有取友的虚心态度，而且要有择友的正确标准。墨子把交友比作染丝，他说：”染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。五入而已为五色，故染不可不慎也。“孔子也说：”与善人居，如入芝兰入室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善者居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。“ 什么是古代学者心中的正确的择友标准呢？《论语》上说”益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。“"直”是正直，“谅”是信实，“多闻”是见闻广博，同这样的人交友，便不益了。“便辟”是谄媚奉承，“善柔”是当面恭维、背后毁谤，“便佞”是夸夸其谈、华而不实。同这样的人交友，便有害了。“友直、友谅、友多闻”，这代表了古代学者理想的择友标准。
摘自吴天石《谈谈我国古代学者的学习精神和学习方法》
17、这篇文章中，（1）作者介绍了古代学者广泛地结交朋友的哪些正确作法？（2）他们的择友标准是什么？（2分）
答：⑴___________________________________________________________。
⑵____________________________________________________________。
18、这篇文章中，（1）作者引了墨子和孔子和话，其要点各是什么？
（2）作者引墨子和孔子的话，是为了论证什么观点？（2分）答：⑴___________________________________________________________。
⑵____________________________________________________________。
19、文章第五段开头用了两个“不仅······而且······”的句子，试分析这两个“不仅”和“而且”后面的内容与前后文章的联系。（2分）答：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 20、下列对这篇文章的赏析，正确的两项是（3分）
A、三国时，孔融已经四十岁，而祢衡只有二十岁，孔融认为祢衡品质坚贞信实，才能超过常人，因而引为知已，结为“忘年交”。
B、顾炎武是爱国学者，他知道张尔歧被清兵杀害怀有亡明之恨和丧父之痛后，就登门拜访，并将其引为亲密朋友。
C、后汉蔡邕才学显著，受宠于朝廷，当时有名的学者都到他家聚会，他家门前常常是车如流水马如龙，连衣着寒伧年纪轻轻的一个小伙子王粲也慕名而来。D、古代学者认为同正直、信实、见闻广博的人交朋友，是有益的；而同那些谄媚奉承、当面恭维背后毁谤、夸夸其谈而华而不实的人交朋友，便有害了。E、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，此语同“近朱者赤，近墨者黑”是一个意思，都强调不好的环境里是不会有好人的，所以“君子降慎其所处”。
四、口语交际：（5分）
21、班主任根据开学初制定的一个月调一次位置的规定，要求班长通知大家今天晚自修前完成这项工作，可是晓桐以“月考得了班级第一名”为由，坚持要坐在教室中间靠讲台的地方。如果你是班长，你将如何劝说晓桐？
班长：
晓桐：
班长：
晓桐：
班长：
晓桐：
五、阅读下面的文字，根据要求作文。（40分）
22、常怀感激之心，这是生活的艺术，更是一种境界。当你饥饿难耐，放学回家，一进门发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜；当你为一个学习问题挠耳抓腮，百思不得其解。老师精妙的启发点拨，让你豁然开悟；当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车、司机把已经关上的车门重新为你打开„„，面对这些司空见惯的小事，你在意过吗，动心过吗？
根据上述材料的含义，以“常怀感激”为标题，写一篇不少于800字的文章。【要求】①选择角度，明确立意。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。
1【解析】
A．否，pǐ；B.磐，pán；D.鲑，xié。【答案】 C 2解析：A项中的“曼江”应为“漫江”。B项中的“浪竭飞舟”应为“浪遏飞舟”。C项中的“竟争”应为“竞争”。答案：D 3B 4.B 5.B解析：B项，文中没有对国民党右派阴谋夺权的重击这个含义。6.答案：B（这一句用了“比”的手法，不是“赋”的手法。）7.答案：C（A、B两项是“比”的手法，D项是双关的手法。）
17、（1）虚心广取，按标准慎交。（2）友直、友谅、友多闻。
18、（1）墨子：交友如受染色；孔子：近墨者黑，近朱者赤。（2）交友宜慎。
19、总结上文，辩证思考，引出下文。20、AD
第四篇：2017—2018学扬州中学第一学期期中检测试题高三语文
2017—2018学扬州中学第一学期期中检测试题高三语
文
2017—2018学第一学期期中检测试题高三语文 2017.11注意事项：考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求1．试卷共6页；满分为160分，考试时间为150分钟。2．答题前，请将学校、姓名、考试证号等认真填写在答题卡上。并请认真核对规定填写的项目是否准确、条形码上的信息与本人是否一致。3．所有答案在答题卡上完成。选择题用2B铅笔填涂，主观题答案必须用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。考试结束后，请将答题卡交回。语文Ⅰ试题
一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）曲要静听，园宜静观，观之才有得。昆剧演员梁谷音的舞姿是那么，吐纳曲词，又那么，而在赏园品园上，却，若有所思，是将两种艺术作为融会的学习。A．玲珑活泼百啭千声聚精会神 B．美轮美奂百啭千声沉静凝神C．美轮美奂清脆婉转聚精会神 D．玲珑活泼清脆婉转沉静凝神2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．据法新社8日报道，这些用聚乙烯帆布制造的气球如网球场大小，将被升至高空，与地面通信系统配合，发挥如同空中手机信号发射塔的特点。B．洛马公司将投资大约3.5亿多美元在丹佛附近的沃特顿峡谷园区新建一座生产设施，该设施将能承担公司现有和未来所有卫星项目的组装、测试和鉴定工作。C．当下，让文学作品与影视剧摒弃过分商业化和娱乐化的倾向，使艺术性与商业化相得益彰，才能真正地服务大众、塑造心灵，拥有持久的生命力。D．对于观测范围可达已知宇宙边缘的“天眼”来说，发现脉冲星只是其使命之一，未来它还将在中性氢观测、谱线观测、寻找可能的星际通讯信号等方面大放异彩。3．下列歌词中，没有使用比喻手法的一项是（3分）A．过去的誓言/就像那课本里缤纷的书签/刻划着多少美丽的诗/可是终究是一阵烟（罗大佑《光阴的故事》）B．素胚勾勒出青花笔锋浓转淡/瓶身描绘的牡丹一如你初妆/冉冉檀香透过窗心事我了然/宣纸上/走笔至此搁一半(方文山《青花瓷》)C．像你一样的感应/感应会发生的事情/像你一样的安静/才学会了平静/有太多回忆/总会不经意忘记（忽日勒夫《像你一样》）D．爱是一朵从天飘下来的雪花/还没结果已经枯萎/爱是一滴擦不干烧不完的眼泪/还没凝固已经成灰(林夕《天下有情人》)4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）公民，首先是一种身份。▲，▲，▲。你是这个国家的组成部分，不可分割的一部分。不比任何人卑贱，也不比任何人尊贵。▲，▲，▲，因为那是你的权利，而非某人的恩赐。当然，你也该尽你的义务，承担你的责任，你不能推卸，因为那同样是公民的一个部分。①不是匍匐在地的臣民②你不是某个君父的子民③你享受你的权利④但你不用对谁三跪九叩感恩戴德⑤更不应该是违法乱纪的暴民⑥维护你的利益A．②⑥④③①⑤B．②①⑤③⑥④C．①⑤⑥③④②D．③①⑤②⑥④5．与下列对联对应的扬州名胜古迹排序最恰当的一项是（3分）
（一）明月梅花，拜祁连高冢；疾风劲草，识板荡忠臣。
（二）檐扉只隔三条巷；笔砚相依十载情。
（三）鼓螺蜀冈，羹墙南岳；风月长屋，花雨奈良。
（四）山与堂平，千古高风传太守；我生公后，二分明月梦扬州。A．街南书屋欧阳修祠史可法祠墓鉴真堂B．史可法祠墓街南书屋鉴真堂欧阳修祠C．鉴真堂欧阳修祠街南书屋史可法祠墓D．欧阳修祠街南书屋史可法祠墓鉴真堂
二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6~9题。赵国祚，汉军镶红旗人。父一鹤，太祖时来归。天聪间，授三等甲喇章京。国祚其次子也。初授牛录额真，屯田义州。从征黑龙江。取前屯卫、中后所。顺治初，从征江南，克扬州、嘉兴、江阴，皆有功。世职自半个前程累进二等阿达哈哈番。历官自甲喇额真累迁镶白旗汉军固山额真。十三年，加平南将军，驻师温州。十五年，授浙江总督。郑成功犯温州，国祚督兵击却之，得舟九十馀。成功又犯宁波，副都统夏景梅、总兵常进功等督兵击却之，奏捷，上以成功自引退，疏语铺张，饬毋蹈明末行间陋习，罔上冒功。成功旋大举犯江宁，督兵防御，事定，部议国祚等玩寇，当夺官，诏改罚俸。国祚督浙江四年，颇尽心民事。岁饥，米值昂，发帑平粜，并移檄邻省毋遏粜，民以是德之。十八年，调山东，复调山西。康熙元年，甄别各直省督抚，国祚以功不掩过，解任。吴三桂反，十三年，起国祚江西提督，驻九江。三桂兵入江西境，命移驻南昌。耿精忠应三桂，亦遣兵犯江西，陷广信、建昌。国祚与将军希尔根、哈尔哈齐督兵赴援，精忠将易明自建昌以万馀人迎战。师分道纵击，破贼，逐北七十馀里，克抚州。明复以万馀人来攻，国祚与前锋统领沙纳哈、署护军统领瓦岱等奋击破之，斩四千馀级。十四年，大将军安亲王岳乐请以国祚随征，报可。十五年，师进攻长沙，三桂兵来犯，国祚击之败走。寻命移驻茶陵。十八年，长沙下，从安亲王攻宝庆。世璠将吴国贵据武冈，国祚与建义将军林兴珠督兵力战，砲殪国贵，克武冈。国祚以创发乞休。二十七年，卒，年八十，赐祭葬，谥敏壮。（清史稿列传四十四《赵国祚传》）6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．饬毋蹈明末行间陋习饬：告诫B．罔上冒功罔：欺骗C．大将军安亲王岳乐请以国祚随征，报可报：报告D．砲殪国贵殪：杀死7．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．太祖：庙号的一种，多用于开国帝王，这里是指努尔哈赤。文中的天聪、顺治、康熙都是庙号。B．世职：世代承袭的职位。封建统治者为了奖励手下，按血缘关系让某个家族一代继一代地连续担任某个爵位或职位。C．部议：旧时指中央各部内的决定。从周开始，中央行政机构设有吏、户、礼、兵、刑、工六部，清代亦设六部，分管中央各种事务。D．乞休：自请辞去官职。中国古代官员可以因为年老、疾病等原因请求辞去官职，亦称告老、乞身、乞骸骨等。8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）岁饥，米值昂，发帑平粜，并移檄邻省毋遏粜，民以是德之。（5分)（2）师分道纵击，破贼，逐北七十馀里，克抚州。（3分）9．古人为了方便对历史人物盖棺定论，选择用谥号来进行概括。请结合文本简要分析赵国祚被赐“敏壮”这一谥号的原因。（4分）
三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋词，完成10~11题。蓦山溪宋·张表臣楼横北固，尽日厌厌雨。欸乃数声歌，但渺漠、江山烟树。寂寥风物，三五过元宵，寻柳眼，觅花须，春色知何处。落梅呜咽，吹彻江城暮。脉脉数飞鸿，杳归期、东风凝伫。长安不见，烽起夕阳间，魂欲断，酒初醒，独下危梯去。【注】张表臣, 北宋末单父（今山东省单县）人。10．赏析本词上阕的写景艺术。（5分）11．下阕表达了作者怎样的思想感情？请作简要分析。（6分）
四、名句名篇默写（8分）12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。⑴总角之宴，▲。（《诗经·卫风·氓》）⑵▲，非利足也，而致千里。（荀子《劝学》）⑶▲，雄飞雌从绕林间。（李白《蜀道难》）⑷▲，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）⑸各抱地势，▲。（杜牧《阿房宫赋》）⑹元嘉草草，封狼居胥，▲。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）⑺▲，积毁销骨。（司马迁《史记·张仪列传》）⑻宁鸣而死，▲。（范仲淹《答梅圣俞灵乌赋》）
五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品，完成13~16题。敲门贾平凹①人问我最怕什么？回答：敲门声。在这个城里我搬动了五次家，每次就那么一室一厅或两室一厅的单元，门终日都被敲打如鼓。每个春节，我去郊县的集市上买门神，将秦琼敬德左右贴了，二位英雄能挡得住鬼，却拦不住人的，来人的敲打竟也将秦琼的铠甲敲烂。敲门者一般有规律，先几下文明礼貌，等不开门，节奏就紧起来，越敲越重，似乎不耐烦了，以至于最后“咚”地用脚一踢。如今的来访者，谦恭是要你满足他的要求，若不得意，就是传圣旨的宦官或是有搜查令的警察了。可怜做我家门的木头的那棵树，前世是小媳妇，还是公堂前的受挞人，罪孽深重。②我曾经是有敲声就开门的，一边从书房跑出来，一边喊：来了来了！来的却都是莫名其妙的角色，几乎干什么的都有，而一律是来为难我的事，我便没完没了地陪他们，我感觉我的头发就这么一根根地白了。以后，没有预约的我坚决不开门，但敲打声使我无法读书和写作，只有等待着他们的走开。贼也是这么敲门的，敲过没有反应就要撬门而入，但我是不怕贼的，贼要偷钱财，我没钱财，贼是不偷时间的，而来偷我时间的人却锲而不舍，连续敲打，我便由极度的反感转为欣赏：看你能敲多久？！门终于是不敲了。可过一会儿，敲声又起，才知敲者并没有走，他的停歇或许是敲累了，或许以为我刚才在睡觉或上厕所，为此敲敲停停，停停敲敲，相信我在家中，非敲开不可。我只有在家不敢作声，越是不敢作声，喉咙越发痒想咳嗽，小便也憋起来，我恨我成了一名逃犯。③事实是，我并不是个不需要朋友的人，读书写作之余，我也要约三朋四友来喝酒呀，谈天呀，但往往是想念的朋友不来，来的都是不想见的人。我曾坚持不开门，挡住了几次我的从老家来的亲戚，他们是忙人，敲几下以为我不在家就走了，过后令我捶胸顿足。我挡不住的是那些要我写条幅去送他的上级的人，是那些有什么堂会让我去捧场的人，或是他们什么事也没有，顺脚过来要解闷的，他们有的是闲功夫，上午来敲不开门，下午又来敲，今日敲不开明日再来敲，或许就蹲在门外和楼下。他们是猎人，守在那里须等小兽出来。④明代的陈继儒说过：闭户即是深山。闭户哪里又能是深山呢？⑤或说，那是你红火啊。可我并不红火，红火能住这么小的房子吗？读陈继儒的小品，陈先生恐怕在世时也多受骚扰，曾想去作隐者，但他说：“隐者多躬耕，余筋骨薄，一不能；多弋钓，余禁杀，二不能；多有二顷田，八百桑，余贫瘠，三不能；多酌水带素，余不耐苦饥，四不能。”我同陈继儒一样，我可能者，也是“唯独处淡饭著述而已”。但淡饭几十年一贯，著述也只是为了生计和爱好，独处竟如此不能啊！想想从事写作以来，过几年就受冲击，时时备受诽谤，命运之门常被敲打，灵魂何时有过安妥？而家居之门也被这般敲打不绝，真是声声惊心。小儿发愿，愿明月长圆，终日如昼，我却盼永远是在夜里，夜里又要落雪下雨，使门永不被敲打。⑥但这怎么可能呢？我还要活的，我还有豪华的志向，还有上养老下哺小，红尘更深，我的门恐怕还是不停地被人敲打。我的命就是永远被人敲门，我的门就是被人敲的命吧。有一日我要死了，墓碑上是可以这样写的：这个人终于被敲死了！（选自贾平凹《自在独行》，长江文艺出版社出版，有删改）13．敲门者给作者留下了什么印象，请结合文章①②两段文字作简要概括。（4分）14．请结合文章内容，说说你对第③段中“他们有的是闲功夫”一句的理解。（4分）15．文章两次提到明代的陈继儒有何用意，请简要分析。（6分）16．文章以虚拟的墓碑文字收尾，请探究这种写法的表达效果。（6分）
六、现代文阅读
（二）（18分）阅读下面的作品，完成17～19题。文学时空观的演变及其意义格非①文学特别是叙事文学，有两个基本的构成要件，一个是时间，另一个是空间。所谓的时间是指什么呢？任何一部叙事文学作品，都必须经历一个时间的长度量，它必须有起始、发生、发展、高潮、结尾，要经历一个时间的跨度。作家正是通过时间的变化，来展现人物的命运，并以此表达他的某种道德判断、他对读者的劝告、他提供的意义。什么是空间呢？空间是在时间变化当中出现的片段，比如场景、画面、人物的装束、衣服、帽子、肖像——包括戏剧性的场面，所有这些都在空间的范围内。②过去的文学，是时间和空间两个部分构成的，这两个部分是紧密联系在一起的。在传统的文学里，空间永远是附属于时间的。空间不是没有意义，它有意义，但是它的意义从属于时间的意义。也就是德国思想家瓦尔特·本雅明当年告诫我们的，文学作品要提供意义，要提供道德训诫，要对人对己有所指教。可是到了18、19世纪以后，空间性的东西开始急剧上升，加速繁殖，然后空间性开始慢慢取代时间性，压倒时间性。在传统的文学里，空间是时间化的；在今天的文学里则相反，时间是空间化的。而且，空间最后碎片化了。我们都是碎片化空间的俘虏。③究竟是什么造成了文学时空观的巨大变化呢？我认为最根本的原因，在于社会本身发生了变化，因为文学从总体上来说是在模仿这个社会，它是对社会的一种反映。那么，这个社会发生了什么变化呢？近代科学带来巨大的变化，呈现了太多空间。旅行变得太容易了，你可以随时经历无数个空间。在旅行当中你不经历时间变化，你经历的是空间，从一个宾馆搬到另外一个宾馆。这样一种变化，跟近代科技的进步有非常大的关系。碎片化的空间，在以几何级数加速繁衍。我们一生中经历了无数的事情，这是古人远远不敢想的，这构成了我们物质生活也是文化里非常重要的部分。但同时，它也造成了另外的后果，就是恍惚中，我们都忘了时间。④有的人也许会说，我们就生活在这样一个空间化的碎片中也挺好。我自己有时候也很爱读那些空间化的小说，比如说类型化的小说，我喜欢读侦探小说，也喜欢读金庸的武打小说。疲劳的时候你读一读，确实非常有趣。这都是很正当的娱乐行为。⑤可是，因为我们过度地沉湎于这样一些空间性的行为中，我们忘掉了文学最根本的目的，它要提供意义，它要阐述对这个世界的深刻理解，它有个巨大的情感上的诱惑力——这些东西本来是文学最核心的东西，而我们现在把它排除了，文学变成一种简单的娱乐。今天有个口号叫“娱乐至死”，这很可怕。⑥如果你真的能把时间忘掉固然挺好，但问题就在于，我们忘记不掉。我们还是时间的动物，我们只不过是假装忘记了时间，时间一直在那儿，它从来不停留。我认为，没有对时间的沉思，没有对意义的思考，所有的空间性的事物，不过是一堆绚丽的虚无、一片绚丽的荒芜。⑦如果作家不能够重新回到时间的河流当中去，也过度地迷恋这些空间的碎片，那么我们每个人就都会成为这个河流中偶然性的风景，成为一个匆匆的过客。（选自《作家》2016年3月，有删改）17．请简要分析本文的论述层次。（6分）18．在第⑤段中作者说“今天有个口号叫‘娱乐至死’，这很可怕”，结合文本说明原因。（6分）19．分析文章结尾段的含义。（6分）
七、作文（70分）20．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。尽管生活忙碌、交通拥堵，但在中秋节、春节等传统节日期间，越来越多的人选择回家与亲人团聚。2017—2018学第一学期期中试题高三语文参考答案2017.111.D（美轮美奂，原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。百啭千声，是指鸟鸣声婉转多样。聚精会神，指集中注意力地看，形容专心致志，注意力高度集中的样子。语境中强调的是赏园之静。）2.D（A“发挥”与“特点”搭配不当 ；B成分赘余，去掉“大约”或“多”；C介词“让”使用不当，造成成分残缺）3.C（A中将“誓言”比作“书签”；B中将“瓶身描绘的牡丹”比作“初妆”；D是暗喻，将“爱”比作“雪花”和“眼泪”）4.B（前三句解释公民，用“不是……不是……更不应该是……”的句式；后三句诠释权利。）5.B（“梅花”、“板荡忠臣”对应于史可法，该联是由俞樾题于史可法祠墓；“笔砚”对应于书屋，该联是由张世进题于街南书屋；鉴真纪念堂是参照鉴真在日本古都奈良所建的唐招提寺建筑而成，该联是由赵朴初题于鉴真堂；“山与堂平”、“太守”对应于欧阳修，该联是由欧阳利见题于欧阳祠，在谷林堂后，现存建筑为光绪五年盐运使欧阳正墉所建，祀欧阳修，并附祀苏轼。）6.C（报：回复）7.A（太祖是庙号，天聪、顺治、康熙都是年号。）8.（1）（浙江）年成不好，大米价格狂涨，（赵国祚）打开府库，平价卖米，并且发文晓示邻省不要阻遏卖米，百姓因为这件事感激他。（5分，“岁饥”、“值昂”、“发帑平粜”、“移檄”、“德”各1分)（2）大军兵分几路猛烈（尽情）攻击，击败敌兵，追剿败兵七十多里，攻克抚州。（3分，“纵击”、“逐北”、“克”各1分)9．“敏”是机敏之意：发帑平粜，分道纵击等；“敏”又有勤勉做事之意：尽心民事，尽职军事。（答对一点即可得2分）“壮”是勇猛有力之意：身经百战，奋力破敌，屡立战功。（2分）【参考译文】赵国祚是汉军镶红旗人。赵国祚的父亲是赵一鹤（本为明军军官），太祖(努尔哈赤)在位时归降大清。天聪年间，赵一鹤被授予三等甲喇章京（官爵名）。赵国祚是他的第二个儿子。起初被授予牛录额真（官名），在义州屯田。跟随清军征讨黑龙江。夺取前屯卫、中后所两座城池。顺治初年，跟随大军征讨江南，攻克扬州、嘉兴、江阴，都有战功。世袭职位自半个前程（清初世袭的最低官职）多次升迁到二等阿达哈哈番（清爵名）。经历的官职自甲喇额真（官名）多次升迁至镶白旗汉军固山额真（官名）。顺治十三年，赵国祚被加封为平南将军，率领军队驻守温州。顺治十五年，被授予浙江总督。郑成功侵犯温州，赵国祚率领军队击退他们，缴获船只九十多艘。后来郑成功又来侵犯宁波，副都统夏景梅、总兵常进功等率领军队击退他们，赵国祚向皇帝报捷，皇上认为是郑成功自行退兵，而他的给皇上的奏疏语言夸大其实，告诫他不要重蹈明末军队陋习，欺骗上级，冒领军功。郑成功不久又大举侵犯江宁，赵国祚率领军队防御，事情平定之后，朝廷相关部门认定赵国祚等人消极抗敌，应当削去官职，皇上下诏改为罚俸。赵国祚担任浙江总督四年，在民事上颇为费心。浙江年成不好，大米价格狂涨，赵国祚打开府库，平价卖米，并且发文晓示邻省不要阻遏卖米，百姓因为这件事感激他。顺治十八年，调任山东总督，后又调任山西总督。康熙元年，考核鉴定各直省督抚，赵国祚因为功劳不能抵消过失，被解除职务。吴三桂反叛，康熙十三年，起用赵国祚为江西提督，驻守九江。吴三桂的军队进入江西境内，朝廷命令赵国祚移师驻守南昌。耿精忠响应吴三桂，也派遣军队进犯江西，攻克广信、建昌。赵国祚与将军希尔根、哈尔哈齐率领军队去支援，耿精忠手下大将易明从建昌率领一万多人马迎战。大清军队兵分几路猛烈攻击，击败敌兵，追剿败兵七十多里，攻克抚州。易明又率领一万多人来进攻，赵国祚与前锋统领沙纳哈、署护军统领瓦岱等奋勇出击，击败贼军，斩首四千多级。康熙十四年，大将军安亲王岳乐请求朝廷让赵国祚随他出征，皇上回复可以。康熙十五年，大军进攻长沙，吴三桂军队来犯，赵国祚攻打吴三桂的军队使其败逃。不久又命令赵国祚移师驻守茶陵。康熙十八年，攻克长沙，又跟从安亲王进攻宝庆。吴世璠（吴三桂之孙）手下大将吴国贵占据武冈，赵国祚与建义将军林兴珠率军奋力作战，开炮轰死吴国贵，攻克武冈。赵国祚因为身上创伤发作，请求退休。康熙二十七年，去世，享年八十岁，赏赐祭葬尊荣，谥号敏壮。10.视听结合：“数声歌”是听觉，“江山烟树”是视觉；景中含情：在寂寥的景物描写中寄托了作者哀伤的情感；虚实结合：“江山烟树”是实景，“柳眼”、“花须”作为想象中的春色是虚写。（答对一点得2分，答对两点得4分，答对三点得5分）11.“独下”表达作者的孤独愁苦之感；“杳归期”表达作者对家乡的思念之情；“长安不见，烽起夕阳间”表达作者对国家命运的担忧之情。（每点2分）12.（1）言笑晏晏（2）假舆马者（3）但见悲鸟号古木（4）艰难苦恨繁霜鬓（5）钩心斗角（6）赢得仓皇北顾（7）众口铄金（8）不默而生（每空1分）13.动作鲁莽，态度强横，品性自私，行为顽固。（每点1分）14.一方面嘲讽敲门者流连世俗事务，不惜为此花费时间；（2分）另一方面暗指自己没有这样的“闲功夫”，表达自己对生活受到严重干扰的不满。（2分）15.第④段引陈继儒的话，表达自己被“敲门声”打扰的无奈之情；（2分）第⑤段引陈继儒言论陈述自己不具备做隐者的条件，有自我调侃的意味。（2分）两次提及陈继儒，以古人比照自身，突出了独处之难。（2分）16.①结构上：照应前文，前后呼应，使文章形成有机的整体，结构严谨。（2分）②手法上：文章以虚拟的墓碑文字收尾，戏谑夸张，增强了文章的嘲讽意味。（2分）③主题与情感上：突出了文人知识分子对世俗行径的鄙弃与愤然，深化了文章主旨。（2分）17.首先指出文学时空概念及其演变；然后分析造成这种变化的根本原因；最后指出过度空间化的危害。（每点2分）18.时间空间化，空间碎片化，让文学变成一种简单的娱乐行为；娱乐化的文学忘掉了文学的根本目的，失去了文学最核心的东西；这样的文学最终只能是徒有其表，难以长存。（每点2分）19.作家的文学时空观将对大众产生较大的影响；作家要通过文学作品积极引导人们重视时间的意义；通过时间来加强对意义的思考（对世界的深刻理解），对我们每个人来说都十分重要。（每点2分）20.（略）附加题参考答案21.古之能为文章者/ 真能陶冶万物/ 虽取古人之陈言入于翰墨/ 如灵丹一粒/ 点铁成金也。（4分）22.鲁直江西诗派杜甫（每空1分）23.（1）要借鉴古代经典（2）要探求创作方法的奥秘（3）要勇于创新，不墨守成规。（每点1分）【参考译文】写文章自己遣词造句最难。杜甫作诗，韩愈作文，没有一个字没有出处。古代能写文章的人，都是能够真正地熔铸万物于一炉，即使引用古人的语句用于自己的文中，也都如一粒灵丹，有化腐朽为神奇之功效。对于读书人来说，写文章实在是最小的事了，然而既然要探求写文章的方法，就不可不了解其中的曲折奥妙，希望你能仔细思考这个问题。至于要使文章高妙，如巍然崛起的泰山，似自天上垂挂下来的云彩；倘若要使文章气势雄壮，如八月大江上的波涛，似海动时能吞没大船的巨鲸，那就又不可死守所谓的规矩，令文章浅陋了。24.AC（A公证人克罗旭没有去巴黎 C去年端午傩送因事外出去了青滩，没有来。）（5分）25.（1）“汝等”指曹洪、曹休。（2分，写出一个给1分）“吾父”指曹操。（1分）说话者是曹后（汉献帝皇后，曹操之女），（1分）针对曹丕废掉汉献帝篡汉一事。（1分）（2）“杨妃”指宝钗。（1分）宝钗扑蝶，表现她的天真活泼；对小红和坠儿的心理揣度，表现其细致缜密；认为小红和坠儿谈的是奸淫狗盗之事，表现她遵循礼教；为摆脱干系，故唤黛玉，表现其富有心机。（每点1分）26.“新文学”对“旧文学”的蔑视和对立；“白话”与“文言”之间的紧张和断裂；语言风格更趋单调苍白和粗糙芜漫。（每点1分）27.指出文学发展到“五四”之后在语言上出现的问题；突出了汪曾祺在新文学上的贡献；引出下文汪曾祺语言的特点和形成原因。（每点2分）28.对文学发展过程中出现的问题要有清醒的认识；作家要有自己的文学追求并付诸实践；语言上要有融汇古今、折衷雅俗的自觉。（每点2分）
第五篇：沪教版六年级第一学期语文期中试题
沪教版六年级语文第一学期期中试题
第一部分 阅读
一、默写
1、会当凌绝顶。
2、，长河渐落晓星沉。
3、一道残阳铺水中。
4、，沉鳞竞跃。
5、两处春光同日尽。
6、《观沧海》中最能反映诗人博大襟怀的诗句是：。
二、课内文言文阅读
《两小儿辩日》
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？
7、本文选自《 》，这部书相传是周朝 所作，文中的孔子名，字，是我国 时期 国著名的、。
8、加点字意思相同的一项是（）A.赴汤蹈火 及日中如探汤 ．．B.孰为汝多知乎 此不为远者小而近者大乎 ．．C.一儿以日初出远 日积月累 ．．D.人不知而不愠 孰为汝多知乎 ．．
9、有通假字的一项是（）
A．见两小儿辩斗 B．日初出大如车盖 C．孔子不能决也 D．孰为汝多知乎
10、翻译下列句子。
⑴日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
⑵孰为汝多知乎。
11、选文以两小儿的笑“曰”作结语有何作用？
答：
三、课外文言文阅读，老马识途
管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得水。
注释：①管仲、隰（xi）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。②迷惑失道：迷路而找不到归途。③掘：挖。精练
12、解释加点的词
（1）春往而冬反（）
（2）迷惑失道（）．．（3）遂得水（）．
13、翻译（1）管仲曰：“老马之智可用也。”
（2）蚁冬居山之阳，夏居山之阴。
14、文中故事是成语 的来历，现比喻。
四、现代文阅读
（一）阅读下文，完成下列各题
①我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草 ；但那时却是我的乐园。
②不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，的黄蜂伏在上，的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的 的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有 一般的果实，何首乌有 的根。有人说，何首乌根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
③长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
④长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。
⑤结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。
⑥这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在，总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。
⑦冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
⑧这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。”
⑨我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢„„都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们!„„
15、选出下面说法不正确的一项：（）
A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。
B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。
C.本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育
表示不满。
D.“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园
去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。
16、在第②段依次应在空白处填的词是、、。（A．肥硕 B．肥胖 C．轻捷 D．轻快 E．短短 F．长长 G．莲房 H．肥大 J．拥肿）
17、第②段段意正确表述的是，这段文字表现了百草园确实是我的乐园，也表现了儿童天真、好奇的心理。A．百草园自然景物丰富多彩 B．百草园的生活五光十色 C．百草园的动植物五彩缤纷
D．百草园中有趣的植物，动物
18、从“不必说„„也不必说„„单是„„”这个句式来看，这段文字采用的写景顺序是：（）A．由高到低 B．由静到动
C．由近及远 D．概括全景到突出局部
19、文章第④段在写百草园时插入了美女蛇的故事，选出下面分析正确的一项：（）
A.这个故事是长妈妈讲的，目的是使鲁迅懂得做人之险。
B.这个故事是长妈妈讲的，它表明了劳动人民的智慧。
C.这个故事给百草园增添了神秘感，也给这个儿童乐园增添了情趣。
20、文中第⑨段用到了一个排比句“也许„„也许„„也许„„”，它表达了“我”怎样的感情？下解释正确的一项是（）
A.表达了“我”因为要告别百草园而产生的痛苦、愤怒的感情。
B.表达了“我”后悔当初不应该那么淘气，做了种种错事，如今只好甘心受罚的思想。
C.用疑问、猜测和无可奈何的语气，表现了“我”告别百草园时在心里引起的震荡、依恋和无奈的感情。
（二）阅读下文，回答问题
平分生命
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她使他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然爱灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹的相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静的不发出一丝声响，只是向临床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
⑤医生正想小男孩的无知，但转年间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会丧失生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命的。”
⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？” ⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴的又蹦又跳，他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个没人获50年！”
⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的语言。
21、文章的第一段在全文有什么作用？
22、第二段中“男孩开始犹豫”，为什么小男孩犹豫？
23、第六段中“医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手”，表现了医生什么的心理？
24、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。
25、第⑦段中划线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么“放出光彩”。
26、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。
第二部分 作文
27、作文
题目：为自己喝彩
我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点„„请以“为自己喝彩”为题写一篇不少于600字的文章。
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