关帝村新建敬老院申请书

第一篇：关帝村新建敬老院申请书

关帝 村新建敬

申 请 书

老院

淅川县上集镇关帝村委会

二○一○年四月十五日

关帝村新建敬老院申请书

一、项目提要：

项目名称：上集镇关帝村新建敬老院。

项目性质：新建

项目负责人：曹国和

项目总需投资67.1万元，自筹资金6万元，社会捐资4万元，申请财政扶贫资金57.1万元。

项目建设地点：上集镇关帝村

项目主要建设内容：敬老院一座三层33间（内设会议室、图书室、活动室、伙房及住室共33间）。

二、项目背景：

上集镇关帝村敬老院位于淅川、西峡两县交界的边缘深山区，距镇政府15华里，紧靠新建的淅西公路。全村有六个村民小组，九个自然村，198户，786人，总耕地面积394亩，山坡宜林面积6800亩，上年人均纯收入915万元。关

帝敬老院辐射肖山村、草庙沟村、老坟沟村4个行政村。现有五保老人34人。

今天关帝村支部、村委会借十一五扶贫攻坚计划的良时机遇。所以特请示上级政府能让这个村占在十一五扶贫计划的行列中振奋精神，抢抓机遇，创造条件，改造自然，立足达到建一座标准的敬老院。村委会决定在十一五扶贫攻坚阶段发动群众集资6万元，社会捐资4万元，大力度改变敬老院。目前工程已建起，因资金缺口大，包工头拒绝完善扫尾工程，经交涉后现继续完善后期工程。

三、项目建设内容：

敬老院楼房一座三层共33间，①长30米，宽8.7米；②长15米，宽8米。

四、投资概算与资金筹措：

1、投资概算

敬老院楼房一座三层33间，总需投资67.1万元。

2、资金筹措

项目建设总投资67.1万元，自筹资金6万元，社会捐资4万元，申请财政扶贫资金57.1万元。

五、结论：

百年大计，办好敬老院，改善贫困山区五保老人生活，使五保老人老有所养、老有所依、安享晚年。关帝敬老院建成后将使其服务4个行政村的五保老人中心住房，为今后老

人晚年的安乐生活打好基础。

淅川县上集镇关帝村委会 二○一○年四月十五日

第二篇：蒲城县城关镇关帝村调研报告

陕西省蒲城县城关镇关帝村调研报告

—学习贯彻党的十七届三中全会精神驻村宣讲与调研实践

陕西省社会科学院经济所王晓娟

一、村集体基本情况介绍

城关镇所辖6个村、6个社区。关帝村在整个城关镇来说，经济比较活跃，发展势头良好。关帝村地处县城南区，属于城中村。有5个村民小组、501户、1622人，耕地面积1600余亩，人均耕地面积1亩多（据说全部都已列入城建规划），五个党员活动小组，共有党员50名。2007年人均纯收入约3400元（保守数字），高于蒲城总体水平2534元。村办学校有南街小学、南小幼儿园；建有3层的村委会大楼。本土私企天菊集团，通过招商引资，引入陕西贝格公司的十万头育肥养殖基地项目（在建）。村民发展商业门店300间，个体工商户100多家。村里95%以上的家庭都有稳定的经济来源。

二、深入调研情况汇总分析

通过深入农户（大约入户10余户），分别挑选高、中、低收入家庭来完成入户调查。我们了解到的情况如下：

（一）村民经济状况：农业退化、二、三产业兴起经济收入方面：全村每户的这几年的总收入均在2万元以上，月90%以上的村民脱离了土地，我们把2-3万定位低收入、3-5中等收入、5万以上高收入，基本上30%的高收入，60%中等收入，10%低收入，低保户20家（5%）。高收入家庭主要是个体工商户、门面房出租。中等家庭主要是打工（本地打工）、门面房出租。另外村里年轻劳动力90%离土不离乡。

可以看出：①农业退化是由于农业收入太低，甚至是负收益。这也说明家庭联产承包制已经受到瓶颈制约，不适合现代的发展，它的作用经过30年以来已经发挥到极限；②外出打工人很少，天菊集团吸纳了很多的劳动力，入户调查的全部打工者都在天菊集团；③区位优势和工业经济兴起使他们收入越来越多的集中在工资性收入、非农收入和财产性收入上。村工业情况：本土企业天菊集团占用村里土地300余亩，是以5万元一亩的价格征用，2万元发到农民手里，3万被村提留。天菊集团三条生产线：面粉

（日产500吨）、挂面、饼干。饼干生产线是08年10月份生产的，投资4000多万，以300亩厂地作为贷款抵押，目前，一亩地已升值到80万/亩。

在建的养猪场占地200余亩，以每年400元的价格租用。合同期五年，以后随市场确定土地租用价格。

（二）党政管理方面：管理逐步规范

总体上来看，村委会管理比较规范，基本上做到目标责任制，分工比较明确。村委会办公大楼科室的设置挺全。实行村务公开，民主管理。

（三）社会事业方面：各项事业有序开展和完善基础设施方面：

村组投资了17.3万元，村道路硬化达99%，部分道路安装了路灯，考虑到电费的问题，没有全部安装。不过有一段通过村委会的道路一直没修，据说原因是这段路是县级应该规划修的路，他们没有修路的动力。农村医疗方面：

村集体每年投入2万余元为全体村民参保。据村民反应，虽然100%参保，但是感觉农村合作医疗重覆盖、不重质量，保障水平太低，另外医院资费太高，甚至对参保农民有意的多收费。精神文明方面：

村上建设了乒乓球室、羽毛球场、成立关帝村百人腰鼓队，利用重阳节树立尊老爱幼的“好孝子”、“好婆婆”、“好媳妇”典型。

三、存在问题分析

蒲城县关帝村相对蒲城县，甚至陕西省来说，处于上流拉动力量，经济发展水平相对较高。然而，通过我们的调研，也发现一些问题。一是经济发展的规模、速度、质量需待进一步提高。二是农经比例有待于进一步优化合理调配。三是干部的工作作风需要进一步加强，工作中还存在没有解决的遗留问题。有的组群众庄基多年没有落实，形成群众对干部的意见、看法。容易对立干群关系，是村、组容易形成不稳定因素的苗头之一需要花大力气解决。四是本粗粘附于劳动力素质偏低，缺乏就业技能和竞争力，就业渠道不广，转移就业困难，影响村民增加收入。五是村、组集体经济发展还达不到我们的要求，农村办实业优惠扶持政策仍缺乏，见效不明显，招商引资缺乏更多的主动权，软件环境有待进一步改

善。

四、征集意见汇总

通过座谈会，宣讲文件，村领导、干部发表对现行农村状况的意见和建议。我们发现，关帝村作为城乡结合带，信息获取便利，村民意见均能切中要害相对，并且能上升到整体利益的高度，表现出村领导、干部和村民整体素质较高。具体情况如下：户籍：造成巨大不平等，急需消除

由于长期城乡二元户籍壁垒的阻隔，造成城乡在户籍、身份、地位、待遇、权利等方面的认为分割，使农民实际沦为“二等公民”。农民一直处于社会底层。农民一直处于社会最底层,决定了农民在政治地位上的弱势,其后果就是农民根本无法与其他社会群体对等,由于农民无法完全地享受到公民地位，也导致了在受教育、社会福利、医疗卫生、文化娱乐等各方面无法得到保障，甚至忽视农民的利益，漠视农民权力。土地问题：土地规范化问题需要政策保障

农民想要在土地上得到更多的实惠，作为城中村的农民更加关心征地的问题。想要更好的经营土地，甚至有人提出：人民币能经营，土地为啥不能经营。土地流转中土地用途不能改变。土地经营规范化。如何规范问题。农村养老问题：国家财政有义务帮村民解决

希望国家财政投资，每村设立敬老院。还有农村基层干部养老问题。4农村金融问题：农村信贷政策支持严重缺失

面对农民贷款难，担保范围小、额度小、周转时间短的现实，农民对贷款失望、直到不报希望。村民认为有关农民贷款政策支持严重缺失，希望国家对农村贷款支持力度加大。另外，专门针对农民的银行，中国农业银行、农业发展银行、农村信用社的贷款基本上都放贷给企业。科技下乡活动：呼吁坚持长期贯彻落实

科技下乡以前只是口号，以前根本没有开展过，建议科技下乡能切实落实。长期的贯彻落实。农民低保标准：有待提高

现在是32/月/人，通货膨胀使其发挥的效用越来越小。

第三篇：关帝小学科普工作总结(2012年)

关帝小学科普工作总结

多年来，我校以贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神为指导，切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和实践工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、充分认识加强科技教育的重要意义。

对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容，青少年时期是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技教育，引导他们参加科技活动，能培养学生对科学的兴趣，爱好和志向；能培养学生勤于钻研，勤于思考，勤于研究的良好习惯；是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育，从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的作用，将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。

二、建立健全科技教育组织网络。

开展科技教育工作，组织建设是关键。学校科技教育网络分为二级。

1、学校科技教育领导小组。校长任组长，教导处主任任副组长，主抓科技教育工作，下设科技教育总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作。

2、科技辅导员队伍。

成员有：科技兴趣小组教师、科学课教师、美术课教师、信息教师和学生家长等兼职辅导员。

三、广泛开辟科技活动场所。

青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等基本条件，为便于科技活动的开展，我校在经费十分困难情况下采用多种方式为青少年开展活动投入了一定资金，创造了较好的条件。一是为科技活动小组提供活动场所（1间教学实验室、1间科学兴趣小组多用教室、1间多媒体教师、1间微机室）、并购置了必要制作器材；二是利用校现有图书室、试验室、微机室等，在课余时间（每周１～２次）向活动小组开放。

四、积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动。

组织青少年开展科技活动，其意义不仅在于活动的成果，更重要的是通过学生的实践过程，培养学生形成科学习惯、科学意识、科学精神，培养学生的创新精神和实践能力。

１、主要活动：

发明创造活动、科学试验活动、生物与环境科学实验活动、计算机竞赛活动。

２、主要竞赛：科普知识竞赛；创新作品竞赛；创新方案设计竞赛；科技小论文竞赛； 科学幻想画竞赛；其他科技竞赛。３、普及型：

⑴ 课内科技课：每周一节，教材为《科学》、《综合实践活动课》。教导处重视科技课教学的研究，建立听课、评课、考核制度。

⑵ 科普阅读：以《少年科普报》、《我爱科学》《少年百科知识》等科技报刊、书籍为科普教育内容。４、提高型：（校级兴趣小组）

（1）模型模拟组（2）科幻绘画组（3）计算机组

各兴趣小组做到活动人员、活动教材、活动方案、活动时间、活动效果五落实。各小组在创新作品、创新方案、科技小论文、科学幻想画等项目上每学期上交有质量的作品每生一件，作为兴趣小组考核主要内容。

五、奖励措施。１、活动辅导星评比。

每学期学校将根据各班级、各兴趣小组期初布置的任务，以及学校开展各项科技活动情况质量，评出活动辅导星2名，给予奖励。

２、科技辅导员辅导活动的时间计入每周工作课时量。

第四篇：关帝小学环境教育工作总结

关帝小学环境教育工作总结

我校有6个教学班，在校学生282人，教职工10人。今年来，我校根据镇中心校要求，结合本校工作实际，开展了一系列的活动，现就开展工作情况回顾总结如下：

一、学校领导重视，师生全员参与，以积极的态度开展学校环境教育工作

环保教育是一项涉及学校教育、教学管理的系统工作，开展绿色环境教育必须有相应的组织保证。为了做好学校内的环保教育，使学校绿色创建工作得以持久的开展，学校成立了以校长为组长，各教研组长为成员的领导小组。校长和教师都签订了工作目标管理责任书。做到了层层抓落实。

二、制定规章制度，保证环保教育工作顺利进行

为确保环保教育工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。

三、学校以德育工作强化环保教育，用“绿色”思想培养人。

1、把常规的德育工作与环保教育结合起来。

贯彻《中小学日常行为规范》与开展环境教育，有许多共同的交叉点，两者可谓相辅相成。各学校把环境教育与学生良好行为习惯的养成教育结合起来，强化卫生习惯、劳动习惯的养成，培养学生爱护花草树木，不乱扔果壳纸屑，节约用水用电等环保习惯。同时，我校将环保教育的落实情况作为文明班级评比的重要条件，并利用宣传橱窗、各班黑板报、广播站、校园网等广泛开展宣传和教育活动，使学生明确“自然是一个有机整体，人是其中不可分割的组成部分”，帮助学生从小树立科学的环境价值观，初步形成科学的生态道德观，增强“爱护环境人人有责”的意识，并以此规范自己的日常行为。

2、加强对学生环保习惯的养成教育。

学生参与校园环境管理程度如何，是学校的学生将来能否承担可持续发展重任的关键。为此，学校着重培养学生对管理环境的责任感，让学生参与到校园管理中来，努力实现由环境科学知识的渗透到环境素质养成的转化，使他们自觉养成良好的环境行为习惯。班班都有卫生监督员，督促同学们养成讲究卫生、节约节能的好习惯。学校还制定了《卫生评比细则》，结合劳动教育，组织净化校园的义务劳动。

3、学校利用班团队会，进行环境教育。

其目的：一是对学生进行环境知识教育，养成自觉保护环境的行为；二是对学生进行环境法律法规的教育，增强环境保护的法律意识。三是加强生态道德教育，唤起学生对环境危机的忧患意识，培养学生爱祖国、爱自然的良好道德。如一些班级开展的“护绿爱绿、美化校园”、“珍爱生命之水”等主题班会，寓教于乐，引起了学生们足够的认识，取得了良好的教育效果。

4、学校开展形式各样的专题活动。

组织了以节约、植树等为主题的“给世界增添一片绿色”“爱护身边的绿色，争当环保小卫士”等系列活动，进行环保教育活动，创造和谐校园。所有活动均能做到有计划、有记录、有总结，保证了活动的质量。

四、学校教学工作中渗透环保教育内容，用“绿色”观念教育人。

1、学校发挥课堂教学的主渠道作用，在各科教学中加强课内渗透。

环境教育的目的在于灌输可持续发展战略指导思想，提高全民族环保意识。环境教育的主阵地在课堂。学校各科任课老师都能从人类与环境的关系着眼，向学生传播有关的环保知识，加强环境保护意识，树立正确的环境价值观，认识环境伦理、道德问题。尤其是科学、社会、环境教育读本等学科的内容与环境问题有着密切的联系，本身就有许多直面环境教育的章节，更便于结合学科特点完成环境教育任务。除此之外，语文、数学、英语、体育、艺术等学科老师也都挖掘出教材的很多教育因素，从不同角度渗透环境教育。

2、因地制宜，营造书香氛围，在课外阅读中强化环保意识。学校为了加强环保教育学校要求学生阅读环保书刊。利用校本课堂，组织学生观看环境教育专题片等，从而丰富学生的环保知识，拓展学生的视野。

今年以来，经过全校教职工的共同努力，我校环保教育工作取得了一定的成绩，但是，离上级的要求和人民群众的期望还有一定的距离，学校的环保教育工作中还有很多努力的空间。今后，我们将进一步认真贯彻上级文件精神，突出重点，夯实基础，提高质量，提升档次，不断开创环保教育工作新局面。

第五篇：关帝中学家长委员会工作方案

关帝中学家长委员会工作方案

根据仙委教{2012}17号“关于在全县中小学幼儿园建立家长委员会的通知”文件精神，为进一步密切家庭和学校的沟通协作，让家长充分参与学校民主管理，为此，学校坚持以人为本，积极构建学校、家庭、社会教育网络体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，提高教育教学质量，创建和谐校园，特制定此方案。

一、指导思想

以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导，坚持时间教育科学发展观，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力。

二、家长委员会组织机构

主任：杨开兴

成员：林金辉黄志高张建达蔡金扇蔡建芳

三、家长委员会的宗旨

团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋和监督作用，宣传国家的有关教育政策法规，引导家长正确地评价学校，提高家长教育子女的水平，提高学校教育教学质量。

四、工作目标

以构建家校和谐，培养“成人 成才 成功”学生为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，努力营造有利于青少年学生健康成长的环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。

五、家长委员会的主要工作

1、健全家长委员会例会制度

每学期一次专题会议，由家长委员会主任召集。主要内容是，研究学校工作计划，讨论家长代表委员们的意见和建议，总结学校阶段性工作情况，参与讨论学校重大问题并提出建议。

2、学校家长开放周活动

学校安排家长开放周活动（具体时间学校通知），让家长通过亲身参与，了解孩子在校学习生活情况，以便针对性地教育子女，并能根据观察校园生活，提出合理化建议。

3、充分发挥家长委员会的作用

定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校，科

学育人，发挥好其桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用.4、强化家校联系工作

家长委员会成员应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以自身强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，每次家访做好记录。特别是下列类型的家庭作为工作的重点来抓，一是留守学生家庭，二是经济困难家庭，三是单亲家庭，四是学困生家庭，强化家庭教育的意识和责任。

仙游县龙华中学

2012．5