国庆高一随笔

国庆高一随笔

国庆高一随笔1

盼望已久的国庆节到了，姑姑带着弟弟小安竹从加拿大回来了，小姨和姨夫也从北京回来了，这个国庆节我们就和他们一起在济南享受快乐的假期了。

天公做美，这个假期每天都是晴空万里，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，让人感觉秋高气爽。大街小巷挂满了飘扬的五星红旗，还有一串串红红的灯笼，大街上车水马龙，公园里人山人海，每个人看起来都那么轻松快乐，到处是一片欢腾气象。

这一天，我们一家来到了千佛山，从远处看，蓝天下的千佛山郁郁葱葱，巍峨耸立，象一个身着绿色衣服的大巨人。我们从万佛道走向上山阶梯，在万佛道我们看见了很多形态各异，栩栩如生的佛像。走在山路上，许多不知名的树木身着深深浅浅绿色的袍子，随风舞动，好象在欢迎我们的到来。在满山的绿色中，偶尔还发现了几簇红叶，秋天还没有把整座山的树叶染红，我想这一天也快来了吧。

一路走一路看，很到了半山腰，我们可以看到低处的济南城，整个城市在这样的好天气里看起来特别清晰，象一幅立体的大照片。拿出望远镜，看到了黄河，它象一条金黄色的缎子。可是我们怎么也看不见大明湖。茶馆的小伙计告诉我们，因为大明湖离山比较近，所以到山顶才能看见，我想济南可真小啊！于是我们又向山顶前进，在去山顶的路上，我们看到了一个小小的瀑布，瀑布的水流进了一个小池子。池子里清澈见底，小鱼有的在水中游来游去，有的在吐泡泡，非常可爱。

好不容易到了山顶，我们果然看见了大明湖。大明湖被高楼大厦包围着，看不到它的真面目。从山上下来，我们来到了金佛广场，这里很热闹，人们在这里运动和游戏。我们也骑了多人自行车，我们骑自行车的时候，发现有个人骑的太猛了，摔倒了，旁边的好心人把他扶了起来。我看着看着，差点自己也出了“交通事故”，幸好我反应及时，给避开了，心想，以后骑车的时候不能再三心二意了。

骑完自行车，我们就要回家了，美丽的千佛山真让人留恋忘返啊。

国庆高一随笔2

一年一度的国庆节到了。爸爸妈妈带我去永川的野生动物园游玩。我高兴得欢呼雀跃。

走进动物园宽敞的大门，就听见鸟儿清脆悦耳的叫声，好像在唱《迎宾曲》欢迎我们的到来。我抬眼一看，不远处的有一个像宫殿一样的'大网里，有数不胜数、难以计数的各种各样的鸟在欢快的飞翔。

接着，我们坐车来到了猛兽区。那里有凶猛而威风的狮子先生，有穿着漂亮黑裙子的狗熊小姐……其中我最喜欢凶猛无比的老虎。老虎身上穿着棕黄色的毛大衣，上面有一些黑色的条纹，额头上还有一个“王”字，好让动物们知道它是威风凛凛的森林。有只老虎一见我们的车子就瞪圆了眼睛，张开嘴露出锋利的牙齿，大声吼叫，威风极了！

然后，我们又来到步行区，那里有机灵、顽皮、可爱的猴子，有四蹄生风的骏马……什么动物都有，真令我喜出望外。其中，我最喜欢那胖乎乎、毛茸茸的、憨态可掬的熊猫，它还是我国的国宝呢。大熊猫有一对黑耳朵，像戴着的黑耳机；一对黑眼睛东张西望，忽闪忽闪、炯炯有神，像戴着的黑墨镜；四肢也是黑黑的，衬着一身雪白的裘皮大衣，像穿戴着光滑油亮的黑手套、黑皮靴。有的熊猫懒洋洋的躺在地上贪婪的、津津有味地吃着鲜嫩的竹子；有的吃饱后又悠闲的、大摇大摆地走到水池边喝水，样子滑稽极了，逗得游客哈哈大笑。吃饱喝足后，惹人喜爱的大熊猫在游人的笑声中渐渐进入梦乡。

最后，我还跟两只可爱的、乖巧的非洲狮合影留念呢！只见它俩不停的向我眨眼睛，好像在说：“你是谁呀？干嘛抱住我们呀？快放了我们！”“喀嚓”一声，像照好了。我手轻轻一松，两只小狮子像离弦的箭似的，飞一般的跑到饲养员身旁，绕着他团团转。

时间的小马车正飞奔着，它越走越远了。我望了望大门，只好依依不舍的离开了永川野生动物园。

关于高一随笔

关于高一随笔1

董卿主持的《朗读者》有一期的主题词是《遇见》，一个人，一段文，讲述着自己的遇见而改变的人生。

我又遇见了谁？改变着我，让我成长。是我的国学老师——白老师，是她让我喜欢上了诗词歌赋。诗词带我们走进经典，走进美丽的历史长河，白老师就带着我走进了诗词那般如梦的境界。

白老师是一个幽默可爱的女老师，她有着清脆爽朗的笑声，她讲过的每一节课都会让我非常开心。白老师带着我们体验经典的魅力、了解中华的传统、吸取诗词的精华，她真是一位好老师。

遇见白老师让我遇见了那些经典名著。老师解读的《红楼梦》让我认识了不爱读书却又有才的贾宝玉；有小脾气又有才华的林黛玉；性情开朗、温柔随和的宝钗。我又认识了美国小说《飘》里是魔鬼又是天使的思嘉丽，白老师说这是人性的表现；还有一个包容体贴的梅兰妮。我还认识《简爱》中的女主人公，她说：“钢琴会一点”，可是弹奏起来却让人惊叹不已，真是太谦虚了。

在白老师的课堂上我又知道了那些大诗人，听到了他们的种。种故事。我喜欢的是苏东坡，他能在最恶劣的环境下生存下来，他的一句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”激励着多少后人遇险前行，百折不挠。我还喜欢谢道韫，她也是一位大才女，有着“林下之风、柳絮之才”的美称。虽不知她太多的诗词，但就是喜欢她，白老师讲过她家遇险的故事，她表现的毫不畏惧，非常了不起。

“经师易遇，人师难遭”，遇见白老师让我写作水平提高了，心情变开朗了，更是丰富了自己的思想，白老师的课堂带我走进国学，走进经典。

关于高一随笔2

相信每一个人都会有童年的、小时候每当放学后、我和小伙伴们像是一群脱缰的小马似的无拘无束。我们到小树林里掏鸟巢，偷摘水果。到小溪边打水战、去下关村烧瓦窑棚挖捏泥做枪，到田野里堆土城堡、窖地瓜、抓迷藏、玩铁圈……

随着时光推移，很多往事都渐渐被淡忘，犹如被海水淹没的贝壳。有一些往事却难以忘记，在脑海里犹如一座座小岛。——题记

记得小时候有一天上学、小伙伴对我说村里后面‘楚亮’家的黄皮树上长满了果子。我们听后垂涎欲滴，放学后摩拳擦掌向他家跑去。他家就住在在黄祖祠城中小学后面，他奶奶在家后面的空地上种满了很多水果树、有黄皮、龙眼、桃树、还有树瓜、好多、好多……

果树紧靠着他家旁边一条巷子，当时学校后门有处缺墙为了抄近路、大家都喜欢走这条路、所以每天都会有一些小学生从树下走过。我们仰头望着那棵绿葱葱挂满果实的果树，只见它树干粗壮，枝繁叶茂，树冠像是一把硕大的绿伞。一缕缕阳光透过叶隙照在黄皮果树上，那些已熟透的黄皮就闪闪发光，宛如一颗颗黄宝石、惹的路过小伙伴们直留口水。

看着这些成熟的黄皮果口水都忍不住的留了下来了、这时我们其中一个小伙伴偷偷跑到他家门前，只见他向里面张望几下跑了回来。对我们说老奶奶不在那里、他家没有人，估计着老奶奶在房里睡觉了。于是‘春光’主动的蹲在墙角放哨，我手脚麻利的爬上了树、顺着树叉敏捷地爬到黄皮树上。爬到树上之后，我像是孙猴子在蟠桃园偷仙桃，拣大个儿的先往口里塞、然后又摘了一些向口袋里塞，等塞满自己口袋才舍得又摘了几串向伙伴们抛了下来。他们高兴的用衣角擦了擦也拼命的往口里塞，我们连青色不成熟的也不舍的放过、只见他们咬了一口就觉得满口酸涩，极其难吃，立即吐了出来，露出呲牙咧嘴的表情、惹的我忍不住的大笑、在摇晃的树上差点都掉了下来。

这时‘春光’发出撤下信号、不能呆太久我赶紧顺着树干滑下来，看到满脸失望的伙伴们。于是不忍心的又将口袋里熟透的、拿点出来一起和伙伴们分享、把那些青色不熟的扔在地上。有一个小伙伴盯着地上的青黄皮，灵机一动说：把这些不熟的也带走可以当乒乓球玩。大家都夸他聪明，于是我们捡起那些青黄皮、带到学校的操场上玩耍。

次日上午被老奶奶发现了、‘楚亮’气势汹汹地到学校告发了我们。老师听后十分生气。他脸色铁青地站在讲台上问谁偷了楚亮家的黄皮。我们都不敢承认，战战兢兢地坐在课桌前。我低着头，听着自己砰砰的心跳。我真想做一只鸵鸟，把头埋在沙子里，真希望能尽快够逃过这一劫。老师质问的声音似乎穿云裂石。

见没人承认老师生气的倒数十声，假如没有人承认被追查出来、便会被留校扫地不准回家吃饭了。当他数到三的时候‘春光’便站了起来，随后我和其他几个小伙伴都站了起来，等待着惩罚、这一天真的够我们受几个人扫整整几间课室、还得写下保证书才能回家。

第二天的下午，我和小伙伴们放学回家，还是走那条小路大家都怀着忐忑不安的心情走到巷口。这时候望到老奶奶站在黄皮树下。他面前放着一只小篮子、里装着一些熟透的黄皮。我们胆怯的不敢从果树下走过，老人家便过来给我们每个人拿了几个。走到老人家跟前的时候心里揣测着、老人家可能会因为我们偷过她家的黄皮、一定会对我们冷眼相待、一顿臭骂了，然而老奶并没有骂我们微笑着看着我们，递给我们黄皮然后语重心长的对我们说：想吃黄皮跟奶奶说、不能自已偷摘、更不能糟蹋不成熟的果子、这样不好。

弄得我们怪不好意思的都自觉理亏、害羞的不敢抬起头来。我拿着黄皮果子，一股清香扑鼻而来。我抬头望了一下那棵黄皮树，树枝上依然洒满了金色的余晖、此时心里是甜甜的。

时间过的真快、一晃就是几十年、从前捣蛋的我己年过五十、都当上了几个孙子爷爷了、回想当年依然好像是昨天里的故事。其实只要健健康康的、一辈子并不长一闪眼就过、只要时刻保持美好心态就好、大家且行且珍惜吧。

关于高一随笔3

这天我又从那里经过，依然的很宁静，就好像我静静走过的是一片寂静的沙漠。那被岁月的风吹断了的记忆像青草一样四处蔓延，缠绕，纠结交错。亲爱的人们，这一刻，我被这纠缠的往事牵出一身的伤，没有色彩的黑白记忆，比现实更让我疼痛，我在这黑白的世界里跌跌撞撞的奔走，徒留一脸茫然和一张伤悲的脸，奔走，张望，寻找，躲闪，逃走，心惊，悲伤，慌张，恐惧…这是谁的噩梦，主角已不是我，我只是突然出现在这个苍凉惨白的无声世界里的一个满是惊恐的傻子，一个满是痴傻的冒失鬼，一个莽撞又胆小的独闯者，一个脆弱的弱小灵魂。

谢谢我曾这样的疼痛过，被你和我的往事缠绕的心，就像这春天里开出的郁金香，在沉痛里散发着迷惑人的醉人香味，我在这弥绕的靡靡里微睁的双眼不自主的流出几滴清泪。我真想笑笑的抿抿嘴坚强的说这痛真美，却静静的僵在那里动不了，仿佛时间已经消失，世界已经沉寂，仿佛世界什么都不存在了，他们都逃离，抛弃了自己孤独的在这世间莽撞的徘徊，找不到来去的方向，找不到熟悉的世界，也再找不回天真。

我曾经这样的孤单，这个角落里只有我，我就是一个躯壳，没有名字，没有感情，没有灵魂。我睁不开眼，我动不了，我走不动，我不知道怎么笑，也不知道怎么痛哭，我的一切都被你们带走了，没有反抗，没有说话，没有掉眼泪，静静的任由你们把我抽离，静静的一动不动。

我想告诉你的，我并不坚强，我真害怕受伤，我恐惧心碎的感觉，我已经厌恶孤独，我期盼你能牵着我的'手，小心地对我说你会陪在我的身边，对我说我们会甜甜的笑，会手牵手走过海边。我们会一起唱同样的歌，会张开手臂在微风里撒娇的奔跑，我们会散发银铃般的笑声，让它们在天空里回荡回荡，会蓝天白云绿草大笑…我们会开心，会浪漫，会相依为命，会相濡以沫…真的，我期盼，真的，我不如你想的坚强，真的，我就是个小女生，我只是个小女生。

关于高一随笔4

这是一群活泼明净的同学们，聚在一起演绎着一个个纯真的故事，生活就是导演，本无所语，又何须剧本呢？纯真的我们聚在一起，本来就是一台很好的戏。

上课铃声响起，只见后排“唰”的站起一排男生，我戏称之为“十大金刚”。可不要误会，这只是偶班的新规定，名曰：“凡在宿舍内扣分者，全体舍友陪站”怎么样，够团结吧！！我们班的同学都很够义气，一见有同学“遇难”，“愤”而起立，将座位让了出来，好歹也给了他们一个依靠。这“十大金刚”也相当团结，有福同享，有难同当，毫无怨言。兄弟，够义气。

我们眼中的老师，就一个字，“牛”！

这牛皮可不是吹出来的，这里的老师，各有各的特色。语文老师博古通今，讲起课来旁征博引，从《诗经》到《左传》，从鲁迅门前的两颗枣树到朱自清门前月下的荷塘，引领着我们在博大的古汉语中遨游。数学老师更不得了，左一句“要多大，有多大，比你想的还要

大”；右一句“真的是这样啊，条件很强！”几句话就引得大家兴趣勃发。英语老师虽然长得小巧玲珑，讲起课来却毫不马虎。最强的要数班主任了，历史课上滔滔不绝，侃侃而谈，谈笑风生，好不热闹，他的一些话也被概括为经典语录在同学们之间广为流传。像在跑操时他生气的吼：“你们几个一伙？”在上课嘲拉之前的宣言：“这节课我不嘲拉了！”结果又补充课本外的内容长达半节课，还有类似“怪好，怪能，笑得怪灿然”真是举不胜举。

这就是我们可爱可敬可亲的老师。

进入七中，步入一个崭新的世界。这里因我们而撒满阳光，我们因这里而多姿多彩，我们是一群骑这着鸡毛掸子以光速向前飞的男孩女孩。

关于高一随笔5

我心如醉，一睹芳容新月如眉;月光如水，可鉴我心愿不悔。世间情字。前年万载几人懂?多少次蓦然回首，只谈年少时光不停留。我处在感情的漩涡中，不住的挣扎，把自己弄得遍体鳞伤，虽然仍没有放弃对感情的渴望，却害怕没有力气撑到你出现的那一天。

寒夜里，远远的有一盏孤灯。回忆往事，是否也如在这孤寂的黑夜，瑟缩在冷雨中，看着遥不可及的灯火，想想那等下温暖的情景，我们的一生，是否都会在孤独和寒冷中度过?我忘不了你的笑容和叹息，麻木中等待了千年的手握住了你，喜悦中疼痛的感觉骤然苏醒。爱上你，生命中便充满了无奈，经历了沧桑，我的心就如同子夜盛开的昙花一般，别无选择的老去。我是如此担忧，世界时候会分开你我，是我们永不能再见，直到化为灰烬?我愿意将自己的生命围绕你，创造一个世界。我要太阳、明月、星辰做你的明灯，换来和风、细雨、清露点缀你的妆台。轻唤着你的名字，人生的一切，亦不过如此。若我不得不化作一只失群的孤雁，也要以我的一生，寻找你离去的方向，穿越长空的沉寂于秋云的聚散，飞入你千山折叠的眉峰间。我要以我一生的碧血，为你在天际血染一片无限美好的夕阳;再以一生的清泪，在寒冷的冬天，为你下一场，茫茫大雪。人生告别寻常事，真告别时，却又难说再见。但求今宵之酒不要醒，怕独对杨柳岸残月堤。

明日、明日已千年。那时候，爱，是天边目光所及处均可见的忧郁的蓝色。征鸿过尽，万千心事难寄;雁字回时，月满西楼。怎么也没想到，一去千里，便已物是人非，余生将成陌路。雾起时，她在他怀中;雾散后，确实满眼的湖静山空。许多年前，她不许别人抢走她的灯;许多年后，她却亲手将灯打落。这时候，爱，是一片浓得化不开的黑色。想她的天空，泪和雨一道纷飞。凄风苦雨中，他找到了被遗忘多时的伞，发现只要我愿意，同样能为自己撑一角无雨的天空。这世界不存在谁离开了谁就不能生存。他将所有关于她的记忆全部收藏。也许，穷他一生也无法将昔日的女孩完全抹去，可他不会活在阴影里。受伤了并不可怕，可怕的是走不出来。雨季过后一定是晴天，相信爱的天空永远色彩斑斓。只是昔日的倾城之美，如今只剩下了泪眼相望。

关于高一随笔6

夏天的美丽在于它的热情;

秋天的美丽在于它的收获;

冬天的美丽在于它的纯洁;

而春天的美丽在于它的希望。

没有春天的希望，怎么会孕育“凌寒独自开”的梅花?

没有春天的希望，怎么会绽放“冬天来了，春天还会远吗”的乐观?

没有春天的希望，怎么会收获“稻花香里说丰年”的喜悦?

正是有了春天的希望，才有了姹紫嫣红的画卷，才有了大鹏展翅的梦想，才有了生机勃勃的万物。

那春天的希望在何方?在小草破土而出的嫩芽上?还是在一江春水滚滚东流的奋斗中?或是在洋溢着泥土芬芳的?

众里寻她千百度，蓦然回首，才发现，原来她就在每个人的心中!

春天正是我们的青春，是少女多情的烦恼，是少男叛逆的微笑。是无数交织在一起的快乐与忧愁，是无数编织着梦想的努力与汗水。春天的希望是我们奋斗的动力，奋斗的目标，奋斗的理想。深深植根于我们内心的希望，给了我们前进的勇气，我们用自己的努力创造出了满园春色。

如果说人生的春天只有一次，那么就让我们用仅有的春光去创造出无限的柳暗花明、鸟语花香、勃勃生机;用仅有的春光写下我们心中叛逆与天真的史诗，用仅有的一次春光写下我们难以忘怀的童话!

春光有限，希望无限!