初三随笔

关于初三随笔

关于初三随笔1

时光流逝，一转眼，我们已经成为初三学生了。回想往事，也许以前的我们很天真、幼稚，但你可曾想过，这是成长的一部分。

当我走在学校的林荫小道上，感触非凡。还记得九年前，我刚刚才上小学，然而一转眼九年过去了，时间过得飞快。九年前来到这里的时候，树叶枯了，然而一年又一年过去了，每当春天来临时，树木还仍旧枝繁叶茂。一年四季，春夏秋冬，树未变，人未变，童真未变，欢笑未变，心也未变理想更未变。

凝视着那熟悉的教学楼，望着我曾经坐过的座位，还清晰记得同学的欢声笑语，打打闹闹的`情景，以及老师的幽默风趣；还记得已经分别的同学和最好的伙伴；还记得我们一起在五星红旗下庄严地唱起雄壮的国歌；还记得我们立下的誓言：要报效祖国。

在人生道路上，有人问我：：“你的理想是什么？”我说：“我要报效祖国，成为祖国的栋梁，为祖国的进步付出汗水。”“你为何不成为大明星，可以赚很多钱？”我说：“我为祖国贡献并不是因为利益，而是我论为，我要做一个够格的中国人。”

九年了，仿佛昨天一般记忆犹新。昨天，我们是小学生；今天，我们是中学生；明天，我们会成为德才兼备的高中生。也许我不能考上清华、北大，但我不会灰心，我们应该尽力努力，去创造美好的明天。

在人生道路上，让我们奋斗吧！

关于初三随笔2

真正踏上六楼，才感觉到自己原来已经初三了。

是的，初三了，从一楼到六楼，从初一到初三。

全级300多人，像扑克牌一样都被重新排列，然后一张张地抽去各个不同的班……我被编进了六班，隔壁同样是快班，五班。两个快班不可避免地编在了同一层楼。看名单是，我一下子就发晕了：5个好朋友中有4个去了五班，就只剩我一个孤零零在六班。当时我就想，怎么能像打扑克时遇到同花顺却少一个？

夏天正飞快地过去，我有时会呆呆地看着窗外透过来的阳光下的尘埃在飞舞，暗自惊叹，转过身却碰到一个同样出神的目光，但又立刻闪开了。初三的补课岁月特别漫长，也特别难熬。看着讲台上讲得不亦乐乎的老师，我却自顾自个地转起了手中的笔，手中的笔就如一个无穷大的时间转盘，不停旋转，却从不在我手中停息半秒。

日子似乎很平淡，每天想陀螺一样旋转在作业之中，没有喘息的机会，我很羡慕地看着前排男生每天都眉飞色舞的谈论着昨晚的足球赛，那份潇洒永远都不会出现在我身上。同桌的小女生在低头地拼命做啊做，有好久都没有在书堆中看到她有点苍白的脸了吧？看着雪花般地纷踏而至的.练习，我突然感到一阵眩晕的感觉。好怀念上一年的秋日，那时的秋日，暖暖的，真叫人觉得温馨，我和小A就在老师眼底下肆无忌惮地传着纸条，还不时挤眉弄眼地做着鬼脸，照小A的说法，那也是挑战权威的一种吧。我想，友谊和青春就这样在纸条中挥洒，理想和现实就这样在纸条中传递。记得前天在楼梯口碰见小A，我十分惊讶活泼的她现在竟有些羸弱的气息。

我的初三，不知会是何物？

关于初三随笔3

每一天的生活总是美好的，可我从来都不知道该怎么去将自己融入进去。我的思想，我的行为，我的一切的一切，都和一天原有的美好不相符。试图去远离生活，可生活却不想放弃我，总是用她的美好让我去思考：怎么样，我的一天，完整的融入我的每一天，也能是美好的？

这些天，每天晚上躺在床上要睡着之前就会想，想起很多的人很多的事。于是不自然的对比下现在的`生活，就会疑惑。

在大一，我和无数不同的人参加过不同的培训，花费高的，花费低的，英语的，销售的，演讲的，各种各样的学习我都有过出众的表现，可是，都只能用过去式了。而那些在学习中，认为我优秀和我交上朋友的那些朋友现在经过不断的学习和在那个时候的基础上的人脉和贵人相助，过上了和自己完全不一样的生活。那些，我本来也可以。可是，我没有。

凡事发生总有其原因。也必定都有其好的一面。我没能有那个运气和福分，和她们一起去干那个事业。那适合我的，属于我的那条路在哪里？为了不浪费时间，所以选择不去后悔当初做的放弃的决定。可是，为什么我依然在不断的浪费时间，一天又一天的过去，我想做的依旧没做，我希望达到的目标依旧没有开始，没有在后悔，为什么我不能前行呢？

我真的丢了自己的心，在我不知道的时候丢失了。现在我明白了，那该从哪里去寻找？

美好的一天，天一的好美？

要找回自己丢失的心，要继续前行才好。我的伙伴在另外的路上提前走了，我不能让她们等太久。即使不会再会合到同一个目的地，也希望能与他们隔岸相望，在同一水平线上！

关于初三随笔4

流离

终于，初三了。这一切似乎都还是如此漫长，妙曼青风比水柔，如此的诗，如此的意境矣然不复存在。存在的只是一片片残破的落叶，残破的诗。

终于，要散了。可能现在说这个还为时过早，可是曲终人散，那是注定的。该来的还是要来，该走的还是要走。也许总是如此如此地说你会认为我是一个听天由命的人，但是我不是，我只是习惯顺其自然罢了，又有什么了不起的呢？

总是，习惯去按别人眼中的自己去生活。这样又是不是活得太累了呢？其实连我自己都不知道自己累不累，也许累一点好些吧？别停下来，别让自己有半点空虚，别让自己去想一些无聊的问题。开心的活下去吧，活下去不是就有希望吗？

让自己流离，放纵也许会那么好些吧？但愿，但愿自己有衷辞之词可以说服自己说服他人。

时间在转动

寻寻觅觅的街角，哪条路，曾经熟悉的街，似而陌生既而又熟悉的感觉

曾经走过的乡间小道，熟悉的倾鼻的花香，打打闹闹的孩童，春天时绿草油油的两道，新出的泥的气息扑向人的.鼻孔。夏季则是黄色的一片，蝴蝶穿越花丛。当枫叶掉下来时，秋的来临就这样被察觉。秋的悲凉带走春的记忆，当冬来临时却是给大地带来死寂一片

时间在转动，转动着世间的四季。包括每个人的性格。四季的穿梭，带走了无数个日日夜夜。当亲情随着时间的改变而淡时，谁会很在乎的说着别离开？四季的变换就如世间的一点一滴。别等着一些东西失去了之后才懂得醒悟

时间在转动，转动着每个人的心弦，回首着三年来的时光，大家一起欢笑过，一起哭过，一起吵闹过。却发觉友情的积淀越来越厚。

时光在转动，我们在挥洒着青春的热血，一步一步的向前迈去。

关于初三随笔5

很多人的脸都像天空一样，灰蒙蒙、阴沉沉的。其中，在不少人的脸上都下着雨——小雨、阵雨、暴雨、大雨，比比皆是，再加上北方还未柔化的，干燥的风，不免让人感到丝丝的哀凉。若不是这悦耳的音乐伴奏下还算动听的声音，整个容纳千人的场子都会变得死气沉沉。

那一声清脆的婴儿啼哭，是我们来到这个世界上的标志。母亲经历了千辛万苦，只为了那一声。那一阵清亮的儿童嬉笑，是我们童年时快乐的体现，母亲经历了风霜雨雪，只为了那一阵。哪一嗓清爽的读书声，是我们上学时美好的证明，母亲费劲了千言万语，只为了那一嗓。

母亲为我们付出了太多太多，如水的母爱让我们暖意融融。可是有时候，那严厉的呵责也是爱。

当我们做错事时，大多数情况下一道由我们的父亲亲自掌勺，由这叫做“父爱”的东西作辅料而做的一道菜——“竹笋炒肉片”，每次我们吃时，都会嚎啕大哭，因为这菜真的令人很痛苦。但是请别忘了，这道菜的辅料叫做“父爱”，那如山的父爱。

这爱没有母爱那样柔情似水;没有母爱那样细致入微;也没有母爱那样令人舒心。但它同样是那句“我爱你”的表达方式。

45分钟后，音乐戛然而止，说话的声音也无影无踪。没有了之前的笑脸，有的，只是无尽的伤心和透彻的悔恨。

父母的爱值得珍贵，老师的'爱值得珍藏。

只有短短几年的相处，他们教育我们，用毕生所学。或许，我们是这位老师的开门弟子，或许，我们是这位老师的收关弟子。无论是刚刚走上讲台的年轻教师，还是即将离开讲台的资深教师。他们都为我们倾心注力，操碎了心。或许，有时你会听到这样的话：“考不考得上，是你们自己的事，跟我又没有关系。”

老师为我们付出了太多太多，而他们要的回报仅仅是那一张改变我们命运的成绩单。

不知过了多久，真情泪水流下了，发自内心的真言说给了大家。

关于初三随笔6

夜深人静，楼下的拍球声淡去，邻家的小孩停止了哭泣，仅有窗外的阵阵虫鸣声萦于耳畔。不知何时落笔写下第一个字，这篇随笔就这么随意地开始了。

说起随笔，真是“悲喜交加”。有时碰上些有趣的事儿，记录下来分享出去，“独乐乐”变成“众乐乐”，何不喜哉？但有时只是平平无奇地过了一天，想要写点儿什么却又无从下笔，又何不悲哉？

灵感是随笔的母亲。有了灵感，随笔就随即出现了；没有灵感，也就不会有随笔了。但灵感也是一个令人时喜时忧的家伙。有时在桌前苦思冥想大半天，好不容易抓着点灵感的尾巴，匆匆记下却又不如人意；有时候它又会突然蹦到你面前，于是从容不迫地写下，结果远好于前者。但灵感又是怎么来的呢？真的'只是“随缘”吗？答案当然是否定的。

灵感来源于生活。路边的野花可以让人联想到“有梦想就会开花”，花边的小草可以让人联想到“冲破土壤的力量”，飞舞的蜜蜂可以让人联想到“勤劳的耕耘者”，看呀，平时我们会忽略的点点滴滴其实都可以为我们提供灵感。只要细心地观察生活，总能发现一些美好的瞬间。正如罗丹所说：“世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”那么，你拥有一双发现美的眼睛吗？你会用它留意路边的风景、天上的云彩、生活中的点滴吗？

有了灵感，何愁写不出随笔？所以，随笔这件事儿其实很简单，需要做的只有两步，留意生活、记录生活。成为生活的摄影师，记录下每一帧的美好。

关于初三随笔7

盯着屏幕，点击初三作文，我笑了：最显眼的就是离别、怀念

我只是刚升入初三，我又有什么懂呢？

我只知道每天10节课，时间就这么流逝；我只知道每天作业，然后看着自己写的工工整整的字，在瞅瞅答案在自己的题目面前画个叉叉。

什么时候我发现自己的时间不够用、什么时候发觉自己的作业怎么做都做不完。——但我依旧不后悔曾经的不努力。

我没有太多朋友，我也珍惜友谊。当作业多的时候，同学们再三抱怨：“老师真是的，唉，怀念小时候啊”我不懂我们现在也是小时候啊，所以总会嘲笑他们。

我以为我不会像他们一样，但是常常一个人在书桌，看着作业就流泪了；只有一个人半夜醒了才知道，时间走了，童年走了，挥之不去的是那些回忆。黎明前，那个比黑夜还黑的'时段，当守护大地的天使退去，我也怕，可是我又何尝不知道在那之后是光明，我也向往光明，像向日葵一样。我又何尝不知道初三是黎明前的黑暗，所以我奋斗，所以我努力。

我也怀念-怀念那些记忆中的人、想念那些记忆中的事。

初三的我们-同学们，努力吧！

关于初三随笔8

一片颂歌下的人会是什么样子？

不同的人，由于生长的环境不同，可能对同一件事情的看法就不相同；即使是在同一环境下所成长起来的人，对着同一件事情，也会有着不同的看法；即使是双胞胎、三胞胎等等，对同一件事情的看法不可能是全部一致的，这是很正常的事情。换一个角度来说，不同的人，对同一件事情的看法不同，这是正常的，没有什么可奇怪的。

可是，一个人，如果是在一片颂歌声中会怎么样？

现在的通信发达了，新闻自由，人们可以说出自己心里的想法，可以表达自己的观点；但是，如果是一片赞声，依然不会是好事情。太久远的事情不提，就说说离我们并不算远、也不算近的一百年前发生的事情，即袁世凯登基为帝的事情。

袁世凯从一开始，并没不想当皇帝，也不想成为皇帝，否则，他是不可能会允许议员进行参政的，也不可能会允许成立议员制度。但是，他身边的人却不是这么想的，为了成为开国的功臣，对袁世凯开始了歌功颂德，在一片颂歌声里，袁世凯有些忘乎所以；可是，他并不知道的是，这些人为了他能够成为皇帝，无所不用其极，用钱收买一切可以收买的人，就连妓女也加以利用，把赞同他成为皇帝的举动，生生地变成了一种闹剧。而他的儿子袁克定为了成为皇太子，也开始糊弄他，竟然印了一份专门给他看的报纸。一份报纸，只为一个人看，这也是让人醉了。可能很多人都觉得这是一件很荒谬的事情，但是，当时的情况是，这件事情确实是发生了。

这是颂歌下发生的事情。不要说这件事情可笑，也不用讥笑袁世凯，因为这样事情，今天依旧发生着。不说美国发生的`，不说英国发生的，就说说我们身边发生的事情。

我们的身边也有很多这样的人，很多袁世凯；不，不说袁世凯，最起码，袁世凯是被人用遮羞布挡着，对外面的世界并不能够敏感地发觉；但是，因为颂歌太多而遭受的蒙蔽。可是，现在，很多人都是撕下了这块遮羞布，很多人都是赤裸裸地站在众人的前面，是赤裸裸地认为自己所做的一切都是对的，是不允许任何人进行反驳的；不要说他的妻子儿女，就是他身边的人，也必须是赞美他，赞美他，除了赞美他，还是赞美他。

最后的结果是，很多人都知道，他会像袁世凯一样倒下，不可能会有别的下场。

这就是活在颂歌里面的人的下场。

关于初三随笔9

又是一个周末的夜晚，在这个还未供暖的三居室里，我独自一人坐在电脑旁，听着《离别的秋天》这首凄婉的歌曲，思绪的心在回忆里寻找着秋的温暖。

一首离别的、让人肝肠寸断、伤心欲泣的情歌，牵动着我每一根凄美哀怨的心弦，撩起我凝结在眉心的浅伤。轻轻柔柔的风吹皱了落寞的窗帘，淡薄着我心灵深处的那几许苍凉。秋已深，夜已凉，浮华落尽，灵魂的窗口定格着这段离愁的岁月。也许是秋的离去，渐渐地冷却了往昔的温度。也许情感和秋天的落叶一样，在历经岁月的摧残之后，终将消逝。我深深地感悟到：离别的秋色不也是一种自然的'轮回吗？结缘于秋，却又因秋而别离。我苦苦地追求，一心想留住她的美好，然而，留下的却只有遗憾和记忆。

一遍遍地翻阅着聊天记录，想留住曾经的快乐与欢笑，然而，我的视线却模糊在一片苍凉中。一切情感的放飞与过往都葬在这如此冰冷的时光里。片片秋叶在与大树的不舍中飘落，再多的眷恋，终究也不能挽回季节的凋零。叶落庭前，谁怜凋零？伤痛，只有自己能懂。

我选择静静地退出，没有任何理由，没有任何借口，只为的那一份薄薄的暖和那一缕浅浅的牵挂。心虽痛，可我依然不愿让你看到我流泪的脸，让这段感情在岁月的流年里成为碎片，永远尘封在记忆的时光中。

秋天留下了伤痕，留下了心痛，留下了更多的无奈和无尽的茫然。离别的秋天，你给了我多少揪心的思念，多少悠悠的伤怀。好似棵棵藤蔓，层层地缠绕在我这颗多情善感的心上。曾经的过往在泪眼朦胧间心碎，离别的忧伤，在指尖的苍白中游动。恍惚间发现，人生或许如此吧，命里有时终须有，命里无时莫强求。尝试着让自己的心走出去，抬头看看湛蓝的天空，听一曲《离别的的秋天》，我们的昨天太短，等不到天长地久。我们的明天太远，换不来幸福相守。忘了时间，忘了昨天，爱与恨不再重演。

关于初三随笔10

我喜欢秋天，不只是因为它是收获的季节。因为秋雨、秋风、秋叶的美，对秋天有了几分情有独钟的眷恋。一场秋雨过后，蒙蒙迷雾会给你以朦胧飘然的享受。秋雨，独有的耐力与凉爽，能让你炎热夏天烦躁的心得到宽慰，激动、感动、冲动有了短暂的冷静。秋雨中人的情感的丰富程度不亚于丰收的喜悦，秋雨淋漓尽致地冲刷了孤独之人的心绪与忧虑。是秋雨将五光十色景色编织成金色的地毯。万物即将圆满谢幕，百花争艳的场面一去不复返，争强好胜在蒙蒙细雨中显得黯然失色。秋雨，教会你清醒，走向成熟，完善自我，释放情怀。

秋天让我留恋，是因为它能让我的心你得到满足。窗外细雨绵绵，路上点缀花花绿绿，秋风袭人，急急匆匆，凉透的心才能找到想家的感觉。因为在家里书桌旁，可以品到茶的清香，咖啡厚重，灯下语重心长，气氛宜人温馨。因为秋风伴秋雨，游子早想归，家的感觉真好。有人将家比作港湾，秋雨过后会有不一样的体会。秋雨淅淅沥沥，秋风洒洒潇潇，心头郁闷瞬间浇灭，尘世有了难得的冷静。烦心悄然化为孤单，孤单转身想象，领悟了人生的专一。

日子久了，人们对秋雨爱恋有些沉迷。春天里，人们由于受到冬天的压抑，遇到春光明媚，就有些忘乎所以；夏天里，红红火火的场景，往往会使人们头脑发热、膨胀，春风得意时会忘了过去，火热的六月激情四起。秋雨则是你身心疲惫时的清香剂，让你在累的时候在家里有一次暂停的闲息，急躁趋于安静，心灵有了安慰，秋雨过后，便有了成熟的滋味。秋雨又与秋风一起，用一种无形的手撮合成人们对丰收的珍惜，从而使人们在人生旅途中逐渐成长、成熟。秋雨凉透心的时候，有时会给人与人之间带来正能量，产生越过冬天盼春归的跨越激情。

秋风让树叶染色，秋风又无情地夺去它对树的爱，因为秋雨的.冰凉让树叶渲染了树与叶的情怀。这种情怀又与秋风秋雨交织在一起，促成对春天翘首的期的盼。因此，人们常常能够听到在秋天的感叹，感叹中又蕴藏着承诺，承诺又是实现的动力。

不过人们也许有这样的共识，一场秋雨不但能一扫天空的雾霾，也会驱散心头的阴霾。秋雨过后带给人们的清醒，会在如梦初醒的早晨迎来晨曦。一场秋雨对自己复杂的心绪做了一场梳理，浮躁的心情有了几许稳重，回眸失落的火热，秋雨倒是代替了凄美的泪水。

因此，我喜欢秋天，就是这个理。

关于初三随笔11

初三，每个人都在成长，都在进步。

每天，上课时，很有精神，但是，眼皮还是不受控制的，在不停的打架。

晚上，作业多的有一些变态。每天都是在十一点的时候才写完老师布置的'作业，写完之后还要写一些资料书。每天的睡眠也在不断的减少。虽然，不用学地理和生物了，但是，现在的化学和物理，我实在是不敢想象……

数学作业也一天比一天难，上课的速度也不断的在加快，第一道题还没弄懂，老师就开始讲第二题了，第二题还没反应过来，第三题就快讲完了。而且，只要一说讲快了，老师就会说：哎呀~我也没办法啊，谁让你们有些同学的基础差，我这些题就是讲给学习好的听。

每天只好在下课拿着书到处问题，还不敢问老师，怕被说成上课没听讲。

初三，到底是身体重要，还是学业重要？

关于初三随笔12

后来的后来才明白，人总会在不知不觉中改变。在这漫漫长途的人生中，会感到迷茫，会感到不知所措，会停留在原地，一直徘徊，会因为一些小事而开心，愤怒，悲伤亦是绝望，会冲动，会自卑，会无法控制情绪，会被欺骗，会喜欢一个他/她，会找到一个值得一世陪伴的人，会遇到渣渣，会遇到一个喜欢损你，却对你很好的人。

在这迷途中，我们曾付出辛苦的汗水，曾为某个人不顾一切，曾追过喜欢的人，曾伤心绝望，曾萌生过死亡的念头，曾一次次为学习和考试懊恼，曾给同学老师取过花名，曾对同学恶作剧，曾一起冒过险，逃过课......如今将往事回顾，不论悲伤还是快乐，并没有什么不好，悲伤的回忆，也许是你的阴影，但它让你成长，快乐的回忆虽然过去，可它会成为你人生中的'一份美好。回过头看看，克服了多少困难，战胜了多少次对手，付出了多少汗水，努力了多少，这一切来之不易。现在觉得，之前陷在阴影的沼泽中的我很蠢，天真得以为这辈子也无法逃脱，每天都在隐藏真正的自己，隐忍自己的情绪，努力做到任何心事都不被他人看穿，表情时常是冷漠，眼眸里满是悲伤，就连真挚的笑容都没有，只是虚伪的迎合着笑，真实的性格被昔日的回忆所埋没。

现在发生了许多，伤心无可避免，但更多的是快乐，有一颗倔强的心，只想随心所欲，现在挺好，能做自己。

半期考试成绩分析及教学反思

自从上了初三过后，就感觉时间过得特别快，每天改完作业必定已是下午2点左右，当然期间还要进教室上课，给学生辅导，清查作业收缴及完成情况，就算周六不用整天待在学校批阅作业，但始终有件事情搁在那里，心里总是有所牵挂。不知不觉就如同陀螺一样转了2个半月，当初开学的时候所说的2个月后的半期考试，现在也已经是过去式。纵观这两个半月的教学经历，真的就像打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣，各种滋味一言难尽。

先来说说酸的滋味吧！开学的时候，突然接到普通班重组的通知，撤除一班的番号，其余2，3，5班的优秀学生被集中到了4班，原4班的部分学困生被淘汰出了4班的舞台，而我则继续担任3班的英语教师。相处两年以来，学生都有什么样的脾性，基本摸得八九不离十，也和学生之间积累起了深厚的师生情谊，在这关键的最后一年，不能再面对这些可爱的学生，说实话，心里还是有点发酸的。但我也深知对于这部分优秀的学生，曾经无数次扼腕感叹其虽有斗志然不思上进，因后面垫底的学困生实在太多，她们的竞争目光始终局限在自己小班，感觉自己在前10名已经是优秀的人才了。在初三这个紧要的当口，学校果断做出决定，将其集中至一个班，所谓有竞争才有压力，在他们身上体现的淋漓尽致，环境的改变迫使他们具有更强的紧迫感，让他们更有斗志，而这是无论以前我用多少嘴皮子都磨不来的。想起以前所做的努力终于没有白费，那些熟悉的身影每次在办公室忙忙碌碌进进出出的时候，我都感到宽慰，庆幸他们终于在为人生第一次重要的考验全力以赴。

再来说说甜的滋味吧！当一个人感觉到甜的时候，常常是发生了比较好的事情的时候。而我的这个甜味却是来自于初二到初三学生的转变。初二的时候，几乎所有的家长都有过跟老师反应说学生逆反，跟家长顶嘴，不爱学习，嫌家长罗嗦的情况，那个时候几乎每天就像是灭火员一样，斡旋于家长和学生之间，庆幸的是，很多学生和家长都渡过了那个难关，到了初三之后，学生变得懂事了，学习虽然更苦了，但因为学生心理愿意去做，所以也不用父母太多的抱怨。

苦的滋味估计每个初三的老师和学生都已经深深地体会到了吧，尤其是这些学生，真的觉得她们很辛苦，早晨天没亮就出门，晚上天黑了还没有回家，每天晚上都要挑灯夜战，早晨又要极不情愿的挣开眼睛，拖着疲惫的身躯去上学，曾经有学生在作文中写道他的梦想就是能舒舒服服的躺在床上睡上几天几夜。这话可能比较夸张，可是这些学生真的都已经没有了娱乐休息的时间，因为他们要中考。而老师也是从早到晚，几乎没有时间停下来休息，早晨6点50出门上班，晚上6点50甚至更晚才能到家，一天12个小时都扑在了学生身上，这样的投入难道还不够多么？

现在学校2，3，5班的教师应该对辣的滋味更加熟悉一些吧，每天上课的时候至少要花一半甚至更多的时间来管理课堂纪律，还要随时担心，是否有学生趁你转身写黑板的时候偷偷溜出教室，他们以前可都是课堂纪律破坏的能手，以前一个班就那么几个典型，现在一个班至少有一半的人都是这样，弄得很多老师一个头两个大，就像麻辣火锅的滋味，吐出来也不是，吞下去也不是！

我的初三刚过了4分之一多一点点，写点东西记录下我的感触，免得上完初三的时候忘记了初三的这种种不同寻常的滋味。