九三局直中学“三项”教育主题实践活动方案

第一篇：九三局直中学“三项”教育主题实践活动方案

九三局直中学开展“三项”教育主题实践活动方案

“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”——北大荒精神字字铿锵有力，句句发人深思。在九三管理局党委和管理局教育局党委的前瞻指导下，九三局直中学认真领会《九三管理局党委在青少年中开展北大荒历史、情感、愿景三项教育主题实践活动实施方案》的通知精神，立足自身、面向社会，积极开展“寻根北大荒、感恩北大荒、圆梦北大荒”主题教育，现制订活动方案如下：

一、指导思想

以上级党委会议精神为指导，以北大荒精神内涵为纲领，以牢记历史、弘扬精神、传承文化、与时俱进为主线，以培养学生正确的人生观、世界观、价值观为目的，以团委、关工委主题活动为载体，通过“讲、知、明、敢”的教育氛围，引导广大青少年热爱家乡、热爱垦区、热爱祖国，进一步传承北大荒力量、提高学生综合素质，助力实现百年垦区梦想的宏伟目标。

二、组织建设

学校组建主题教育领导小组，加强对活动的组织协调和指导。

组长：叶永康、李居海；

副组长：张继斌、林晓东、赵杰；

成员单位：政教处、团委关工委、教务处、各年组；

下设办公室：政教处

三、主要内容

1.以“讲传统”为内容，用历史激励斗志。

从了解北大荒开发建设史出发，通过对北大荒创业史、北大荒精神、北大荒文化和北大荒核心价值观的深入学习，激励广大青少年热爱大荒土、敬佩大荒人、崇尚大荒魂的无限情感。

2.以“知感恩”为内容，用情感凝聚力量。

从垦区发展60年的巨大变化释放正能量出发，通过对北大荒60多年发展变化所取得的成果的介绍，使学生体会这是一种生命和血液的延续与传承，推进学生努力学习，奋发向上。

3.以“明愿景”为内容，用信念坚定方向。

从实现第三代北大荒人的梦想出发，将加强学生的理想信念教育与学生的思想道德教育、传统美德教育、文明诚信教育、自信自强教育相结合，提升学生对实现百年垦区“大荒梦”的责任感、使命感、担当感。

4.以“敢超越”为内容，用执着成就梦想。

从传承和弘扬北大荒文化出发，提高学生的文明品质，通过主题实践活动的开展，引导学生将个人理想融入到九三发展、垦区发展的浪潮中，用忠诚、坚守、执着、创新来实现垦区的超越发展。

四、具体安排

学校“讲传统、知感恩、明愿景、敢超越”北大荒历史、情感、愿景三项教育主题实践活动从2013年4月至2014年3月，为期一年，分为四个阶段。

（一）动员部署阶段（2013年4月上中旬）

落实管理局会议精神，按照《九三管理局党委在青少年中开展北大荒历史、情感、愿景三项教育主题实践活动实施方案》的总体部署，结合学校实际，精心制定实施方案。结合团委、关工委工作要点，紧密围绕“三项教育”活动开展主题讨论，进一步明确目标任务，建立专项组织机构，细化工作举措。大力

宣传“三项教育”活动的工作动态，积极营造良好舆论氛围，提高对活动意义的认识，快速掀起活动的热潮。

（二）学习感悟阶段（2013年4月中旬至8月）

1.召开《根在北大荒》主题班会，以了解北大荒的创业史、九三的创业史为主要教育内容，增强对北大荒精神、九三精神的内涵理解，提升学生作为北大荒人的自豪感。

2.请关工委老领导来校做报告，结合“中华美德颂”主题读书活动，组织学生参观九三博物馆，进一步了解九三垦荒历史，了解第一代北大荒人的坚守与忘我，增进学生对大荒人的钦佩之情。

3.多渠道、多方位搜集北大荒开发建设及所取得成果的图片资料，以年级为单位进行集中展出。并组织学生观看反映北大荒历史故事和跨越前进的视频资料，营造讨论交流的氛围，增强对家乡小康社会建设的认同感。

4.通过对北大荒精神内涵的学习，使学生感悟北大荒人的精神境界、道德情操、意志品格和行为规范。以此为基础，组织学生在纪念“五四运动”期间参加《我在这里茁壮成长》理想信念主题演讲活动，实现内化提升。

5.以九三近五年的发展变化，引导学生感受今天的“生活新气象”。分别从《最受影响的……》、《最为感动的……》和《最感自豪的……》为思想内容，撰写体会文章，积淀学生感恩北大荒的浓厚情感。

6.结合学校艺体社团活动，在美术组开展版画、素描、水墨等绘制北大荒活动，并组织学生学唱《九三人之歌》、《这片黑土地》、《北大荒人之歌》等歌曲，进一步调动学生参与“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育，实现情感的共鸣。

7.与学校文明教育活动成果相结合，选派文明学生标兵参观尖山科技园区，感受科技进步带来的新发展，进一步了解垦区农业的丰硕成果。

8.注重发挥典型的示范带动作用，选树人格高尚、胸怀博大、业务精湛、学识渊博的优秀教师为代表，讲述北大荒人的故事。以点带面，挖掘各阶段、各行业的优秀北大荒人，将感人故事作为教育素材，使学生深层次感知北大荒精神的传承。

9.利用家长会对家长进行北大荒精神教育，办好家长学校。要将学校教育，家庭教育、社区教育相结合，通过环境教育、氛围影响、时代感召使广大青少年更加明确自身的使命感。

（三）圆梦实践阶段（2013年9月至12月）

1.做新时代的大荒人，文明品质是前提。

深化学校文明教育活动成果，从身边事做起，从小事做起，将“校园里的好学生”、“家庭里的好子女”、“社会里的好公民”以及“安全出行好榜样”四项实践活动作为弘扬北大荒精神的突破口，增强学生的自立与自信。

2.做新时代的大荒人，学业精湛是根本。

学校教育是学生智育发展的重要场所，只有“学有所长、术有专攻”才能担当起百年垦区大荒梦的使命。结合学生学习的文化知识，通过学科社团的培优助尖作用，开展创意实践活动，号召大家怀着一颗感恩的心为建设家乡勤奋求知，实现为垦区发展积聚人才。

3.做新时代的大荒人，信念坚定是保障。

组织学生完成《大荒新蓝图》社会实践调查问卷，以北大荒百年发展愿景为目标，以召开“第四届北大荒大豆节”为契机，开展传播文化、保护资源、美化环境、尊老爱幼、扶贫助困等多项实践活动，强化北大荒人意识。教育学

生将个人的梦想与百年垦区梦想相结合，坚定献身北大荒事业的信念和勇做新时代北大荒人的理想。

（四）总结表彰阶段（2014年1月至3月）

对表现突出的班级及个人2014年3月进行表彰，根据其在活动过程中的表现评选出“三项教育”主题实践活动先进班级12个、先进个人80名，颁发荣誉证书。

五、活动要求

（一）加强领导，落实措施。成立 “三项教育”活动工作小组，政教处、团委关工委、教务处、年级组通力合作，教师、学生、家长、社区四位一体，切实把“三项教育”主题实践活动作为我校德育工作的要点来抓。

（二）强化指导，大力推进。活动工作小组要对全校开展的“三项教育”活动进行全程指导、全程把关。统筹兼顾，结合上级最新会议精神和工作指示调整活动安排，加强对工作开展情况的总体把握。

（三）广泛宣传，营造氛围。充分利用LED显示屏、每日寄语、班级黑板报、班级特色展示板、墙壁文化等宣传途径，加强学生对“三项教育”活动的认同。同时，积极运用网络、报刊、电视等媒体做好“三项教育”成效的宣传报道，及时宣传我校在活动中取得的好典型、好经验，展现九三局中的良好形象。

（四）整合资源，促进工作。发挥团委、关工委的教育资源和北大荒精神文化的感召力量，请“五老”“十大员”进校园，讲述先进人物的事迹，让学生体验、感悟“三项教育”的功效，使外部教育、环境影响转化为学生内心的自励、自省、自强。

九三局直中学

二Ｏ一三年四月二日

第二篇：九三局直中学热爱家乡主题教育方案

“热 爱 家 乡 ”主 题 教 育 活 动 方 案

---九三局直中学《知行合一日积成习》系列教育之五

为了响应管理局教育局关于在全局中小学校开展“热爱家乡”主题教育的通知精神，结合我校师生实际，特制订本活动方案。

一、活动意义

为了丰实《知行合一日积成习》系列教育活动，为了增强学生知家乡、爱家乡、赞家乡的意识，提高学生的综合素质，培养更多的未来家乡建设者，彰显局中师生新形象，让九三真正成为文明、和谐、富裕的城乡一体化先行区，使全体师生感受“生活新变化”而珍惜；传扬“九三新气象”而行动；讴歌“九三新面貌”而自豪；赞美“科技新发展”而求知；为描绘“未来新蓝图”而努力。

二、活动内容

在教师中开展“两个一”活动即：修局中师表、铸局中师魂；在学生中开展“八个一”活动即：“放眼家乡貌”“聆听家乡史”“情系家乡土”“书写家乡赞”“绘就家乡美”“遥寄家乡讯”“歌颂家乡情”“规划家乡景”；本次主题教育我校的活动口号是：“爱家乡从自爱做起，从小事做起；爱家乡从净化环境、养成好习惯做起”；活动从3月5日开始至6月15日结束，具体分三个阶段展开。

（一）第一阶段 知九三（3月5日---4月15日）

1.组织学生参观九三博物馆，了解家乡的过去，铭记北大荒精神内涵；

2.以《九三我可爱的家乡》为题召开主题班会，通过楼道文化《大 1

垦区小九三》教育图片的讲解，增强学生对九三的新认识。

3.请“五老”来校做报告，进一步了解九三垦荒历史，并要求学生自读一本关于九三发展历史的书籍如：《九三局局史》、《各农场场史》、《九三人的故事》、《九三教育史》等，并以手抄报的形式把所看书籍的内容展现出来，体现对三代垦荒人开拓、拼搏精神的敬仰。

4.感受今天“生活新变化”撰写《我身边的变化》体会文章，从而珍惜今天我们所拥有的一切。

5.对照教师职业道德规范，结合正在开展的“三范教育”，（日常规范教育、典型模范教育、教师示范教育）组织全体教师在梳理个人成长历程的基础上，反思清理自身不良的行为习惯。让自身的一言一行都能起到示范的作用，人人都成为学生效仿的典范，真正用心、用爱、用人格和学识点亮学生前程。

（二）第二阶段 爱九三（4月16日---5月15日）

1.爱家乡从小事做起，做到自爱规范言行，以“安全行走文明做事”为口号开展专项督查活动，内强素质、外树局中师生形象，以确保安全无事故，为平安九三做贡献。

2.结合学雷锋活动，通过班会、看雷锋故事视频等形式，组织学生专题讨论《我在这里茁壮成长》，号召大家把对家乡的爱化作实际行动，学生校园内清雪，校外去老年公寓做自愿服务。

3.以“举止文明礼为先”为题，开展养成好习惯教育，通过强化日常规范管理，树立学生会的成员为典型模范，亮出身份、公开接受监督，以点带面，为传扬“九三新气象”而行动，形成文明和谐的氛

围

4.组织社会实践活动调查《九三水资源》，教育学生保护资源就是热爱家乡，以节约一滴水为荣，以乱扔纸屑为耻，保护环境让九三更洁净美丽从而更具魅力。

5.以“净化环境从我做起”为题，组织一次教师师德风范演讲，选拔优秀者参加全局教师演讲比赛。

（三）第三阶段 赞九三（5月16日—6月15日）

1.组织“我爱家乡美”征文展览，讴歌“九三新面貌”做自豪的九三人。

2.学唱《九三人之歌》、《这片黑土地》、《北大荒人之歌》等歌曲，在歌声中受到教育。

3.以《我为家乡献力量》为题，组织团员学生演讲活动，在歌颂家乡情的过程中，充分发挥团员的骨干带头作用，号召大家怀着一颗感恩的心为建设九三而勤于求知。

4.美术版画组组织学生“绘就九三美”，刻画“未来新蓝图”以激励学生为九三的明天而立志成才。

5.组织参观尖山科技园区，赞美“科技新发展”的实况，并把其参观体会以书信的形式寄给远方的亲朋，介绍家乡的变化，为宣传九三尽心尽力。

三、活动要求

1.主题教育由政教处具体负责，教务处、团委、关工委、各年组积极相应，各位教师、全体学生和家长、社区四位一体，全员参与、全体行动、相互配合。

2.召开全校动员大会，发出倡议。班主任做好活动前的准备工作，注意收集教育资料，制作教育课件，完成班会、主题班会的教育任务。

3.全体学生要积极参加活动，不断体验努力做到知行合一并写出活动中的感悟，通过学生自评、互评、师长评价等方式，提升学生的综合素质，全体学生在活动中的表现将作为学生综合素质评价的依据之一。

4.充分利用板报、每日寄语、班级特色展示板、墙壁文化和广播电视媒体做好主题教育的宣传工作，同时注重过程材料的积累，尤其是音像、影像资料，要做到每一个小活动都有小计划、活动结果和及时总结。

5.要把主题教育与常规管理工作相结合，与教师师德教育相结合，与学生文明礼仪、诚信教育相结合，与和谐平安的校园建设相结合。

6.教务处负责制定教师服务承诺制度，实施承诺签字。组织开展教师不良行为反思清理活动和教师师德风范演讲活动。

7.各班级、各年组、各处室要及时发现主题教育先进典型、及时宣传，形成爱家乡人人有责的良好氛围，整个活动结束时要写出总结性材料。

8.学校组建主题教育领导小组，加强对活动的组织协调和指导。

组长：李居海、许永和；副组长：张继斌、叶永康；

成员单位：政教处、团委关工委、教务处、各年组、全体班主任、学生会；

下设办公室：政教处电话：789836

1四、活动结果

对表现突出的班级和师生7月份进行表彰，根据其在活动过程中的表现将在学生中评选出：

“知家乡小学者”、“爱家乡小模范”“赞家乡小标兵”各40名，“热爱家乡”主题教育先进班级12个。

在教师中评选：“师德风范先进个人”，“净化环境教育模范”； 上述各类先进颁发荣誉证书。

九三局直中学

二Ｏ一二年三月五日

第三篇：九三局直中学组织学生参观九三博物馆

参观博物馆感悟大荒情

——九三局直中学组织学生参观九三博物馆

为进一步加深广大青少年对北大荒“历史、情感、愿景”的了解，提高他们对北大荒精神的认同感，4月10日下午，九三局直中学组织该校200余名学生参加了九三博物馆“北大荒精神教育基地”揭牌仪式。学生们作为揭牌后的首批参观者对博物馆进行了参观，重温历史的同时开展了一次深刻而生动的北大荒精神教育。

九三博物馆作为展示九三管理局60余年发展变化的综合展馆，全面、系统地介绍了九三管理局走过的历史轨迹、取得的辉煌成就、规划的美好未来。通过讲解员的详细介绍和对实物展品、历史照片、微缩景观、大型沙盘、铜雕、浮雕的认真参观，学生们了解了历史、培植了情感、升腾了理想，深切体会了北大荒精神“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”的崇高与伟大。

这次参观活动，激发的是学生们对北大荒这片沃土的深深热爱。回到学校后，学生们以班级为单位进行了小型座谈，大家纷纷表示要牢记历史、传承精神，发奋学习、努力提高，长大后为实现垦区百年梦想贡献力量。（何广松）

第四篇：三项主题实践活动汇报材料

开展三项主题实践活动汇报材料

为了有效推进企业深入学习实践活动的广泛开展，将科学发展观活动落到实处，红海实业集团和金禾医院两家企业在新工街道学习实践科学发展观领导小组的组织领导下，积极开展了三项主题实践活动，取得了一定的实效。

一、开展“党员先锋岗”实践活动

金禾医院党支部在新工街道党工委的领导和大力支持下，在各个方面都充分发挥了党员的模范先锋作用。医院领导班子也非常支持党支部的各项工作。金禾医院的七名党员都是各个科室的学科带头人。在工作中发扬了一不怕苦二不怕累勇于奉献的精神。例如副院长张蕴銘，她在工作中扎扎实实，埋头苦干，对技术精益求精，一丝不苟的奉献精神，全心全意为患者服务，收到了患者的好评。盖世博同志是影像科的主任，充分起到了一个模范带头的作用，他带领全科人员积极向上，狠抓业务学习，使科室人员的技术水平不断提高，在为新工街道五个社区的居民免费体检时，他不怕辛苦不怕疲劳连续作战，每天早晨五点多钟就得起床，六点就得来医院为社区居民做体检服务。总之，医院的各位党员在为患者服务中，都起到了模范带头作用。

红海实业集团公司的党支部坚持每季度开一次党支部会议，通过讨论、学习党建资料、写学习体会、上网听党建会议报告等多种形式进行党员的思想教育培训工作，提高党员的思想觉悟和党性觉悟。深入开展学习实践科学发展观活动，使党员干部在公司内部发挥更加先进的作用，为公司进步与发展起到积极而深远的影响。另外，支部也在考察一些表现优秀的员工，争取发展到我们党组织当中来，以壮大党支部的力量。以“做时代先锋，让群众满意”为主题，“一名党员一份责任，一名党员一面旗帜”为目标，按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进企业发展”的目标要求，因地制宜，因岗定则，设置制作了“党员先锋公开栏”，表彰了优秀党员，树立优秀员工形象，增强员工政治荣誉感和工作责任心，使广大党员自觉按照党员标准严格要求自己，自觉接受社会监督。

二、开展“我为企业科学发展献计献策”实践活动 金禾医院以“我为医院发展献计献策”为主题，在内三科会议室召开学习实践科学发展观专题讨论会。副院长张蕴銘作为金禾医院党支部的党员和联系人，参加会议并对支部学习实践活动提出了要求。

会议组织与会党员和入党积极分子，结合科室工作及自身工作实际，对医院发展提出自己的意见与建议。会上，支部委员带头发言，在对医院近年来发展成就进行总结后，分别畅谈了学习实践科学发展观的体会与收获，并结合工作实际就新进护理人员剧增、体检人群大量增加、保健科管理日趋网络化等问题，进行了深入剖析，提出了供大家研讨的话题。针对党员们提出的话题，与会人员从加强护理培训、规范体检流程、开展网络培训等多个方面，解放思想，畅所欲言，寻求解决途径，为医院又好又快发展献计献策。

张蕴銘副院长在会上首先畅谈了自己参加学习实践活动的心得体会，同与会人员交流了他对科学发展观的理解和认识，同时以盘锦市第一人民医院近年发展成果为例，强调了学习实践科学发展观的重要性。他还就支部所辖科室工作人员的学习实践活动提出了具体要求，强调学习实践一定要与科室工作紧密结合，不仅要为医院制定各项政策规定做好参谋，而且要以行之有效的合理化建议推动学习实践活动取得实效。

红海实业集团以“我为企业发展献计献策”为主题，引导广大党员干部关心企业的发展，积极参与企业的各项创新建设活动，并召开了学习实践科学发展观学习经验讨论会。组织与会党员和入党积极分子，结合公司工作及自身工作实际，对公司的发展提出自己的意见与建议。会上，总经理张哲带头发言，在对公司近年来发展成就进行总结后，畅谈了学习实践科学发展观的体会与收获，并结合工作实际就影响公司科学发展的问题进行了深入剖析，提出了供大家研讨的话题。针对党员们提出的话题，与会人员针对新员工经验较少、老员工退休、技术人员短缺等问题，解放思想，畅所欲言，寻求解决途径，为红海集团又好又快发展献计献策。

三、开展“为困难职工送温暖”实践活动

金禾医院党支部为解决困难职工的生活问题，深入了解困难职工家庭生活状况、存在的主要困难及产生的原因，并认真制定了帮扶方案。我院有一退休人员患脑血栓，需常年吃药，退休金较少，妻子工资较低，还有在一个外地念大学的孩子，生活困难。了解他家的情况后，党支部决定帮助其解决部分医药费，解决孩子上大学费用问题。在国庆节前为其送去100斤大米、10斤豆油和500元钱的药品。

为解决困难职工的生活问题，贯彻落实“党员干部走进千家万户”活动，红海实业集团公司深入了解困难职工家庭生活状况、存在的主要困难及产生的原因，并认真制定了帮扶方案。经了解，我公司有一员工，家有老母亲患有糖尿病、高血压、冠心病，常年吃药。妻子患类风湿病，长年吃药切无经济收入。公司党支部决定帮助他解决老伴及老母亲的医药费。组织员工捐款为其解决医药费问题。国庆节期间去他家里探望，为其送去100斤大米、两袋面和10斤豆油。切实做到帮助困难职工家庭解决看病难、上学难等实际困难，使困难职工真正感觉到党的温暖，共享兴隆台区发展成果。

新工街道学习实践科学发展观领导小组 2009.11.18

第五篇：诚信主题教育实践活动方案

定边二中诚信主题教育实践活动方案

一、活动指导思想

1.诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。

2.从自身做起，从现在做起，确有实效。

3.宣传社会，扩大影响，带动身边的人。

二、活动目的引导教职工、学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与做人的关系，自觉地做一个诚信的教职工、学生；通过诚信教育引导教职工、学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召教职工、学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，培养教职工、学生 “爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的优秀品质，共建和谐社会。

三、诚信教育活动的要求

1.全校要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。

2.全校教职工、学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起 1

来，培养诚信品格，塑造诚信人生。

四、活动形式

1.对学生进行以下几方面的教育。

（1）文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。

（2）遵纪守法教育。自觉遵守社会、单位纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

（3）真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。

（4）乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。

（5）言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。

（6）诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我完善的意识。

2.各科室利用班会时间组织教职工、学生进行诚信活动的大讨论。

3.征文活动。围绕诚实守信，诚实对待工作、生活等内容写作，可以是观点鲜明的议论文，也可以是反映工作、生活中富有教育意义的小故事等。

五、活动的具体安排

（一）诚信教育活动的时间

时间安排为2013年10月 20日至 2012年11月 30日。

（二）全校动员宣传

制作一条以“树诚信学风，做诚信学生，创诚信单位”的横额，加强舆论引导，积极营造诚实守信的单位氛围，由校办公室负责。

（三）诚信格言征集比赛

组织全校开展诚信格言征集活动。征集要求：诚信格言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过 30 字。校团委将从中推选3-4条公开张贴。

（四）诚信征文比赛

由校团委组织诚信征文比赛活动。征集要求：诚信征文要以“诚信”为主题，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。校团委将评选出部分优秀文章给予奖励。

2013

定边二中 年10月20日