医疗卫生人员职业道德考试题

第一篇：医疗卫生人员职业道德考试题

1.临床诊疗的基本道德原则是（以病人为中心）的原则、最优化原则、（知情同意）原则、保密守信原则和（协同一致）原则.(填空)2.道德是在一定（经济基础）上产生和形成的.(填空)3.现代医德的特殊性表现为（与物质联系更加紧密）和（趋向于法规化）.(填空)4.下面那个选项不是医德情感的是(B).(单选)A同情情感B关爱情感C事业情感D责任情感 5.在医疗卫生实践中,(C)的关系是罪基本的、最首要的和最大量的关系.(单选)A金钱和利益B权利和义务C医务人员和病人D道德和原则 6.医生要取得病人的良好印象,就应该注意自己的仪表和服务态度,不应该(C)(单选)A穿着整洁B举止大方C态度高傲D服务热情 7.医德教育对医务人员医德(A)的形成具有重要作用.(单选)A品质B性格C人为D心里 8.医务人员的权利包括___.(ABD)(多选)A医务人员职业的自主权B保密问题C资金问题D医生的特殊干涉权 9.医学作为一门独立学科的发展与提高,离不开___方面的知识.(AB)(多选)A人文科学B社会科学C文化素质D人文素质 10.医德教育的过程___(ABCD)(多选)A提高医德认识B培养医德情感C锻炼医德意志D确立医德信念 11.国家的各项法律法规、法规和法令,构成了整个社会基本秩序的框架.(判断)正确 12.明礼,是做人之本;有教养,是社会的标志.(判断)正确 13.人情指的是人和医生的感情.(判断)错误 14.医务人员职业精神包括医学人道主义精神、科学精神与人文精神(判断)正确 15.临床诊疗道德的意义是什么?(简答)

1、诊疗手段的“两重性”需要医务工作者遵循高尚的诊疗道德；

2、现代医学模式的转变为临床工作提出了新的道德要求；

3、高尚的诊疗道德事防范医疗纠纷的重要方面；

4、高尚的诊疗道德事各项规章制度贯彻执行的基础。

第二篇：医疗卫生职业道德要求（推荐）

医疗职业道德要求

职业道德是从事一定职业的人们在特定的职业活动中形成的、指导自己行为的道德规范的总和，又称行业道德。每一行业都有自己的职业特点和道德规范，如医德、师德等。

“救死扶伤，防病治病，实行社会主义的人道主义，全心全意为人民服务”是一切医护人员共有的行为准则和必备的职业道德。具体来说，医护人员的职业道德包括以下几个方面：

（一）恪守医德

“救死扶伤，防病治病”是医疗工作的根本任务，它体现了社会主义医德的根本特征，体现了科学和道德的统一。

“实行社会主义的人道主义”是我国医学的一个重要原则，它要求医护人员对待每一个病人，应像关心自己的亲人一样。在诊疗过程中，应千方百计地把病人的痛苦降低到最低限度；对病人的合理要求与愿望要最大限度地满足；各种手术除达到治疗目的外，还要力求做到功能恢复和保护人体美的原则，决不允许医护人员利用医学手段折磨、虐待、迫害患者。

“全心全意为人民服务”体现了社会主义医学的鲜明特色。随着市场经济的发展，上述宗旨或基本原则仍然是医护人员必须遵循和继承的。每一位医护工作者都有具有高度的责任感，不论分工有何不同，都应把为病人治病看成是应尽的义务，都应该珍视自己的工作，努力学习，为保护人民群众的健康和发展医学事业贡献自己的力量。

（二）树立高度的敬业精神

敬业精神在不同的时代有着不同的表现，但其根本特征一直没有变。敬业精神主要表现为职业责任心、职业荣誉感和职业尊严感。职业责任心是个人对社会所持的态度，是促进尽职尽责的精神动力。从某种意义上说，敬业就是责任心。

（三）坚持医疗卫生服务的社会主义方向

社会主义制度决定了我国的医疗卫生服务必须从人民群众的利益出发，在思想上、感情上、态度上真正站在人民群众的立场上，把为人民群众谋利益作为一切言论和行为的宗旨。

在医疗实践中，医护人员要坚持以服务为宗旨，以提高医疗质量为保障，以社会效益为追求目标，以正当竞争为实现手段，以廉俭为行为核心，以自尊为心理基础，以公平为交换原则，正确处理个人与集体、权利与义务、动机与效果诸多方面的关系。只有这样，才能确保医疗卫生服务的社会主义方向，充分体现我国医疗卫生事业的社会公益性质，这也是社会主义医德建设的根本要求和医护人员立身处世的根本原则。

第三篇：医疗卫生人员职业道德和专业素质建设

都匀市卫生和食品药品监督管理局开展医疗职业道德宣传活动方案

近年来，在市政府的关怀和支持下，都匀市医疗卫生基础设施建设有了明显改善，初步为人民群众搭建起了公共卫生和基本医疗服务平台，有效缓解了群众看病难看病贵的问题。但在职业道德和专业素质等方面还存在一些问题，主要是：有些医疗机构公益性质淡化，趋利行为严重，乱检查、乱收费等问题比较突出；部分医疗卫生人员职业道德滑坡，业务素质不高，服务行为不规范，开大处方、收受红包、拿回扣等现象时有发生。群众对此反映强烈，严重影响着医疗卫生行业的整体形象。为进一步加强医疗卫生人员职业道德和专业素质建设，重塑医疗卫生行业的新形象，特提出如下意见：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以抓管理、带队伍、提素质、树形象为主要内容，通过深化改革、创新制度、强化措施、建立机制，切实提高医疗卫生人员的职业道德和专业素质，把这支队伍培养好、管理好，树立医疗卫生行业的良好形象，不断满足人民群众日益增长的医疗卫生服务需求。

二、目标任务

经过三年的努力，总体要达到提高“两个素质”、建好“四个机制”、实现“一个目标”，即提高广大医务人员的职业道德素质和专业素质，建好医疗卫生机构的用人机制、分配机制、保障机制和奖惩机制，实现为群众提供安全、有效、方便、价廉的公共卫生和基本医疗服务，使人民群众对医疗卫生行业的满意率达到85%的目标。

三、具体措施

（一）着力提高职业道德素质。医疗卫生行业职业道德主要体现在救死扶伤、爱岗敬业、精益求精、诚实守信、廉洁行医、服务群众等方面。各地、各有关部门要把加强医疗卫生人员职业道德建设作为医疗卫生事业发展的基础性工作常抓不懈。一是加强医德医风教育。要建立健全医德医风教育、示范、监督、考核机制，使职业道德教育经常化、规范化和制度化。进一步发挥党组织的核心作用和党员的先锋模范作用，抓党建、促管理，抓党风、促行风。坚持以社会主义荣辱观为主要内容，以纠正医疗卫生行业不正之风和反商业贿赂为重点，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，切实规范医疗卫生人员的服务行为。大力倡导救死扶伤、克己奉公的精神，反对损公肥私、损人利己，抵制拜金主义，切实增强医疗卫生人员全心全意为人民服务的责任感。二是培养推广先进典型。各地各部门要大力开展学习典型、表彰典型、宣传典型、推广典型活动，用先进典型事迹教育和引导广大医务工作者弘扬正气、自觉抵制歪风邪气。三是强化对医疗机构和医疗卫生人员的监管。规范医疗卫生机构的服务行为，坚持合理检查、合理用药、合理治疗。建立医疗卫生行业职业道德考核评价标准，将职业道德的考核结果作为晋升职称、评优评先的依据。优化医疗卫生资源配置，建立健全城市大医院与乡村、社区医疗卫生机构之间的“双向”转诊制度。认真贯彻落实药招“三统一”政策，减轻群众医药负担。严格医疗技术和卫生人员准入制度，禁止无证执业或超范围执业。推行医务公开，加强医患沟通，构建健康和谐的医患关系，努力实现医德医风的根本好转。具体办法由自治区党委宣传部和卫生厅制定。

（二）着力提高专业素质。各级政府要按照建立一支作风优良，业务过硬，勤于实践，勇于创新，能适应不同层次健康需要的医疗卫生人才队伍的要求，在提高医疗卫生人员职业道德素质的同时，强化专业素质建设。一是加快医疗卫生行业重点学科建设和中青年学科带头人培养，完善中高级卫生专业人才选拔奖励机制，壮大高层次医疗卫生人才队伍。实施医疗卫生系统“基层之光”人才培养计划，建立市、县、乡人才培养三级联动机制，做好对基层卫生人才的传帮带工作。二是建立中高级医疗卫生技术人员定期到基层服务制度，市级医疗卫生机构每年选派数名中高级医疗卫生人员到农村和城市社区开展巡回医疗和技术指导服务，通过专家会诊、专题讲座、咨询答疑等形式，提高乡村和城市社区卫生服务水平。三是建立乡村和社区卫生人才培养制度，加大乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务机构技术骨干、全科医师培训力度，培养乡村中医药临床技术骨干。做好山区乡镇卫生院定向招考工作，开展全科医学教育，培养适应城乡和社区医疗卫生需要的各类人才。四是建立城市医疗机构对口支援农村和社区卫生工作制度，扩大城乡卫生人员和技术交流的范围，有计划地组织基层医疗卫生人员到县级以上医疗机构进修学习，支持和帮助基层发展医疗卫生事业。五是积极开展区内医院与国内外大型医院的交流协作和培训，通过进修深造、访问研修、学术交流等形式，提高我市整体诊疗水平。同时，重视高层次人才引进，正确处理好引进人才和本地人才的关系，既要重视引进人才，又要稳定现有人才队伍，构建选人用人的激励机制。

四、建好三个机制

改革用人机制。在坚持事业单位性质不变的前提下，改革医疗卫生机构内部运行机制。一是推进医疗机构人事制度改革，推行全员聘用制，按需设岗，按岗择人，双向选择，竞争上岗，实现医疗卫生人员由身份管理向岗位管理的转变。县以上医疗机构在核定编制总额和人员结构内。二是建立健全县以上医疗机构院长培训、选任、交流、评价、考核等制度，强化对医院院长的管理。三是按照公平、公正、择优的原则，公开招聘乡镇卫生院院长和社区卫生服务机构负责人，实行院长任期目标责任制，赋于相应的用人权、分配权和奖惩权。四是加强对村医的培训和管理，规范诊疗行为，提高服务质量。鼓励医学院校大中专毕业生到农村服务，经过乡村医疗机构工作并考核合格的，才能选拔进入各级医疗卫生机构工作。

（二）改革分配机制。按照分级负责的原则，推进医疗机构内部分配制度改革，实行以岗位绩效工资为主的收入分配机制，将工资收入与岗位劳动强度、病人满意程度结合起来，与服务质量和服务数量挂钩，向重点岗位、一线人员和优秀技术骨干倾斜。充分尊重医疗卫生机构的分配自主权，实行工资总额管理。规范医疗卫生人员收入分配秩序，严禁将个人收入与医疗服务收入直接挂钩。

健全奖惩机制。加大对医疗卫生机构、院长和医务人员的考核力度，完善考核评价标准，实行考评结合的办法，建立起科学、客观、公正的评价体系。医疗卫生机构及院长实行百分制考核，把管理水平、工作绩效和群众满意度作为主要考核内容，将考核结果作为聘用和奖惩的依据。对考核前三位的医疗卫生机构及院长予以表彰奖励；对考核不合格的，作出相应处罚。

五、加强组织领导

（一）强化目标责任制。进一步强化各级政府对医疗卫生机构的监管责任，按照分级管理和分级负责的原则，层层签订职业道德和专业素质建设目标责任书，并在年终实行分级考核。对考核前三位的市、乡给予奖励，对考核不合格的，第一年通报批评，第二年追究其分管领导的责任。各地要制定具体的考核办法，保证各项考核任务落实到位。

（二）建立工作报告制。各级党委、政府每年初将本地上医疗卫生行业职业道德和专业素质建设目标责任书落实考核情况向上一级党委、政府专题报告；各级卫生行政部门及医疗机构建立分级报告制度，畅通信息渠道，及时报告重大疫情、重大医疗事故、药品质量安全事故和违法违规行为查处等情况。对发生重大疫情不及时报告，造成社会影响或严重后果的，要逐级追究责任。

（三）推行诫勉谈话制。强化组织监督，完善约束机制，建立健全诫勉谈话制度。对工作不达标、考核处于末位的医疗卫生机构，要按照干部管理权限及相关规定对院长、负责人进行诫勉谈话，第一年警告，第二年对经诫勉谈话工作仍不达标的处罚。

（四）严格工作问责制。建立健全岗位责任制，明确工作职责，并实行问责制。对医院管理混乱、医德医风较差、工作不负责任、失职渎职并造成严重后果的，追究分管领导及卫生行政部门主要负责人的责任，处理情况向社会公布，接受群众和舆论监督

第四篇：医疗卫生职业道德培训心得体会

医疗卫生职业道德心得体会

医疗卫生行业是联系群众最紧密、服务群众最直接的窗口行业之一,也是一个职业道德要求很高的行业，医疗卫生专业技术人员心得体会：弘扬“医疗卫生职业精神”，对树立医务人员正确价值观具有重要的作用。围绕祖国医学“大医精诚”和西方医学“尊重生命”的优良传统，救死扶伤的革命人道主义精神和新时期医学创新精神，大力倡导医学科学与医学人文精神相统一，树立正确的人生观、价值观、利益观和幸福观有着深刻意义。

随着社会主义市场经济的发展、医学科学的进步、医学模式的转变和防病治病方法的重大突破，传统医德观已经明显地制约了医疗卫生事业的发展。在加快社会主义医疗卫生事业发展的今天，我们应本着继承、发扬与创新相结合的原则，确立一种正确、全面、科学、新型的医德观念，用以指导医务人员的思想和行为，贯彻“以人为本、以病人为中心”的服务理念，更好地担负起救死扶伤、防病治病的神圣职责，不断促进医德建设和医疗卫生事业的全面、协调、可持续发展。在市场经济条件下，由于商品经济的竞争性、求利性，金钱的诱惑和利益的驱动，使少数医务人员忽视了道德修养，见利忘义，医患之间出现了信任危机，严重影响了医务人员的良好的形象。我们要与病人保持和谐的医患关系，树立高尚的敬业精神。医德，是卫生工作者在职业活动中应遵循的行为规范和准则，是立身之本，医务人员应该注重自己的医德修养。医能，是卫生工作者在职业活动中的综合服务能力，是行医之基。医魂，是一种更高层面的精神展现，是医疗卫生职业精神的生动凝练，是诠释白衣天使“大医精诚”、“尊重生命”的真实写照。圣心仁术、大爱无疆——华夏五千年文明史上，一幕幕动人的画卷徐徐展开，神农氏以身试药，扁鹊、华佗乱世悬壶济苍生，医圣、药王传道于后世，李时珍撰本草纳归中医药精华，他们谱写了一曲曲“大医精诚”的赞歌而彪炳史册、光耀千秋!“毫不利己，专门利人，救死扶伤”的白求恩精神向世人展示了一种大爱无疆的医疗卫生职业精神，给我们留下一笔宝贵的精神财富。在非典、禽流感、甲流等非常时期，一批批医务人员挺身而出，站在了与病魔抗争的第一线，在他们“舍生忘死、前赴后继”的持续努力下，这些病魔也被逐一征服，切实保障了人民群众的生命安全。他们的事迹我们要时刻谨记激励我们前进。

医学科学突飞猛进，新理论、新技术不断涌现，迫切要求要医务人员有刻苦钻研精神，及时了解医学发展的动态，把握吸收新理论、新技术，尽可能多掌握与医学有关的新学科知识，做到博学多才，创造性地应用于医疗卫生实践，更好地为人民服务。其次，当今医学科学的发展已突破传统的生物医学模式的框框，发展为“生物—心理一社会”医学模式，这就要求医生把人作为一整体来看待，高度重视心理和社会诊治。因此，医务人员应适应新医学模式的转变，更新知识，善于拓宽知识面，学习有关的人文科学知识如心理学、社会学、伦理学、美学、行为学等并有机地运用到临床实践中，更好地为防病治病、促进病人身心健康服务。所以，医务人员的基本责任就是关心病人的生命，同情病人，竭尽全力挽救病人的生命，增进人的健康。通过培训学习，我深深感受到要加强自身的教育、管理、监督，严格组织纪律，弘扬以德为本的人道主义精神，勤奋工作，无私奉献，自觉抵制医疗行业的不正之风，拒收“红包”、回扣、提成，用我们的行动捍卫医者的尊严;要提高党员素质，建立诚信的新型医患关系，加强与病人的沟通，保持“工作着就快乐着”的心情，态度和蔼，热情服务，一视同仁，自觉做到不推诿、刁难病人，积极协助相关科室工作;要尽职尽责做好本职工作，以自己的工作为荣，珍惜岗位，做到我的岗位您放心，不以施恩者自居，时刻牢记白衣天使的职责，救死扶伤，做好患者身体健康的维护者和保障者，充分尊重患者的选择权、知情权和监督权;要不断更新思维模式，树立不断超越自我意识，刻苦钻研业务，结合自身工作实际，不断创新开展工作，以精湛的业务、优质的服务，赢得群众的信任!

第五篇：医疗卫生人员单选题

4.(C)包括掌握了多少生活知识技能，是否有正确的生活目标，能否遵守社会生活规范，顺利融入社会群体，承担社会 角色，适应社会生活等。(单选)A.身体发育情况B.心理发展状态 C.社会化的程度 D.道德文明水平

5.(A)是人正常生活的最基本的心理条件，是心理健康的核心标准。(单选)A.智力正常 B.惰绪乐观 C.自我意识明确 D.人际关系和谐

6.(B)中，机体几乎调动了所有的能量，全神贯注地去实现目标。若压力源在此期间消失，机体可迅速恢复体内平衡。(单选)A.意识期 B.警戒期 C.抵抗期 D.衰竭期

7.(B)与压力的关联在于压力产生自由基（freeradicals)，自由基破坏细胞，并造成细胞恶变。同时，压力会造成人体的免疫系统功能减弱，使得免疫系统不能在恶性细胞爆发前将它消灭。(单选)A.糖尿病 B.癌症 C.偏头痛 D.心脏病

6.(A)哲学家赫拉克利特说过，如果没有健康，智慧就难以表达，文化就无从施展，力量就不能战斗，财富变成废物，知识也无法利用。(单选)A.古希腊 B.古罗马 C.英国 D.法国 7.1843年(A)精神病学家威廉•斯惠待撰写了世界第一部心理健康的专著，明确提出了“心理健康”一词。(单选)A.美国 B.英国C.法国 D.德国

8.(D)是通过支持别人取得自我心理安宁的一项活动。(单选)A.家庭 B.工作 C.爱好 D.社区参与

9.(A)是指专业人员根据目的和需要选择一个合适的测验，有目的、有计划地观察被试者在一定条件下言行的变化，根据测试的项目做好记录，然后进行分析处理，从而判断被观察者心理活动的一种方法。(单选)A.观察法心理测试 B.晤谈法心理测试 C.测量法心理测试 D.心理健康自我测试方法

1.事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于(B)。(单选)

A.2年 B.3年 C.4年 D.5年

2.事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过(A)或者其他形式听取工作人员意见。(单选)A.职工代表大会 B.董事会 C.党委 D.单位主要负责人

7.(D)是一种冲动性、情绪性、盲目性相互交织的社会心理，它与艰苦创业、脚踏实地、励精图治、公平竞争是相对立的。(单选)A.逃避 B.嫉妒 C.攀比 D.浮躁

8.(A)，一个人不论在本职工作中得到多大满足，只是生活的一部分。医疗卫生人员要拓宽自己的生活境界，还应培养多方面的兴趣。(单选)A.拓展兴趣爱好，保持乐观心态 B.乐于合群，善于交往，不断补充心理营养 C.学会自我调适，有效调节不良情绪 D.悦纳自己，保持良好的自我意识

4.(c)是压力源持续48小时后所形成的适应反应。个体的能量开始下降，但仍竭尽全力地与压力源抗衡，并试图恢复原有的正常状态。(单选)C

P47A.意识期 B.警戒期 C.抵抗期 D.衰竭期

5.(D)的基本做法是自己给自己输送积极信号，以此来调整自己的心态，改变自己的情绪。(单选)

D P152A.数颜色法 B.情绪日记法 C.不逃避现实法 D.暗示调节法

6.(D)是指向亲朋好友倾诉衷情，从而使被压抑在内心深处的郁闷、隐私、痛苦等痛快地倾诉出来，甚至让泪水流出，从而使心理的重负得以释放，达到心理平衡。(单选)D 156 A.睡眠充足 B.亲近自然 C.自我平衡法 D.疏导宣泄法

7.(C)，不要希望每个人都能成为你的知心朋友。有层次的交往中一定要避免因感情投人过多而回报较少造成的心理失落感。(单选)C P172A.交往是双向的 B.交往是平等的 C.交往的期望值不要太高 D.交往过程中要相互信任

1、(B.心理发展状态)包括是否有心理疾病，是否有持续的、积极的心理发展状态。

2、在社会交往中，有些人以攻击方式对那些曾给自己带来伤害或不愉快的人发泄不满，这种情绪就是(D.报复)。

3、忌妒的(C.隐藏性)体现在大多数忌妒心理潜伏较深，体现行为时较为隐秘。

4、时间的(B.有效性)决定了你利用时间的方向性，时间的(高效性)决定了你做事情的效率。

5、属于严重心理异常的有：(C.精神分裂症)。

6、乔吉亚?威特金总结的6D心理信号中，(C.混乱)是指压力使人心不在焉，注意力涣散，其导致的心理混乱表现为懒散、失神或缺乏逻辑判断力，失误频频。

7、(C.行为疗法)是基于严格的实验心理学成果，遵循科学的研究准则，运用经典条件反射、操作性条件反射、学习理论、强化作用等基本原理，采用程序化的操作流程，帮助患者消除不良行为，建立新的适应行为。

8、合理变通的主要方式中，(B.回避)是指转移注意力，尽可能躲开导致心理困境的外部刺激，9、(C.悲观)是人自觉言行不满而产生的一种不安情绪，它是一种心理上的自我指责、自我的不安全感和对未来害怕的几种心理活动的混合物。

10、(B.有氧锻炼)可以渐渐减少在休息时心跳的次数，使得在休息时，心脏不用辛苦工作。(单选)

11、(A.制定可以达到的目标)原则有两个因素。第一，应该确切地知道你要达到什么样的目标；第二，目标的设定要合理。

12、(C.社会化的程度)包括掌握了多少生活知识技能，是否有正确的生活目标，能否遵守社会生活规范，顺利融入社会群体，承担社会角色，适应社会生活等。

13、如果一个人的母亲去世，当事人却满面笑容地述说他内心悲伤的体验，这就不符合(B.心理活动的内在的一致性原则)。

14、压力的行为症状包括(B.拖延和避免工作)。

15、情绪的形态中，(B.麻木型)是指有的人天生没有情绪，不论遇到什么事，他都没有感觉。

16、压力的生理症状包括(D.出汗增多)。

17、(D.肌肉血管扩展)可以使肌肉运动有充分的血液供应。

18、(B.垂体)是人体内最主要的内分泌腺，在下丘脑的控制下，分别分泌多种激素与促激素。

19、(D.消沉)是一种极其消极的情绪，一般是由于外界令人失望的强烈刺激所引起的，进而对人生和未来悲观失望。

20、按照马斯洛的五种需求学说，(A.安全感)是人们最基本的社会需求。

21、(D.自卑)就是自己轻视自己，自己看不起自己。

22、(C.统计学标准)认为，人们的心理测量结果通常呈正态分布，居中的大多人属于心理正常范围，两端者被视为“异常”。

1.事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于(B)。(单选)

A.2年

B.3年

C.4年

D.5年

5.有(A)的人，往往对别人的一言一行很敏感，喜欢分析深藏的动机和目的，根据自己的主观臆断毫无逻辑地去推测、怀疑别人的言行。(单选)

A.猜疑心理

B.攀比心理

C.悲观主义

D.虚荣心

6.(A)曾说过，“福兮祸之所伏。”(单选)

A.老子

B.庄子

C.孔子

D.孟子

7.心理测试的特点中，(C)是指对于测试的内容必须保密，否则测试的结果就会失效。如果受测人熟悉了测试的内容，测试结果就不能反映出受测人真实的心理状况。(单选)

A.有效性

B.专业性

C.保密性

D.长效性

5.(A)是指人们用以预防、减少或消除压力的努力。(单选)

A.应对

B.刺激

C.抵抗

D.反抗

6.(B)，可以更为灵敏地觉察光的刺激，提高视力。(单选)

A.手掌和脚底的出汗

B.瞳孔放大

C.呼吸加快

D.肌肉血管扩展

7.认识自我情绪的方法中，(C)是指通过与你的家人、上司、下属、朋友等恳谈，征求他们对你情绪管理的看法和意见，借助他人的眼光认识自己的情绪状况。(单选)

A.情绪记录法

B.情绪反思法

C.情绪恳谈法

D.情绪测试法

8.(A)要求个体要根据社会信息及时调整自己，使之适应于社会的要求。(单选)

A.合理变通

B.回避

C.淡化

D.文饰

4.(D)是一种冲动性、情绪性、盲目性相互交织的社会心理，它与艰苦创业、脚踏实地、励精图治、公平竞争是相对立的。(单选A.逃避

B.嫉妒

C.攀比

D.浮躁

5.伴随着(A)的各种生理变化，体内的能量储备开始转化为立即可用的合适形式，相应的能量及助燃的氧气被快速地运送到需要的机体器官中，特别是大脑和主要的运动肌肉。

A.压力反应 B.压力 C.应对反应

D.抗争

6.(B)原则表明当获得成功的时候，对自我效能的知觉就会增加。当一个人自我效能增加的时候，就更加愿意向着目标努力，接着就会取得更大的成功。(单选)A.制定可以达到的目标

B.注意自己的进步，建立自我效能感 C.提供可供观察的进展报告

D.给自己提供具体的奖励

7.心理咨询可以帮助人们(C)。求助者通常确信他们十分清楚自己需要什么和在干什么，而实际上并非如此，而是以种种非理性观念自我欺骗。心理咨询促进他们对自己的错误观念进行认真思考，代之以更准确的理性观念(单选)

A.建立新型的人际关系

B.认识内部冲突

C.纠正错误观念

D.深化求助者的自我认识

5.(A)是判别者根据自己掌握的理论知识和实践经验，在充分收集第一手资料的基础上，凭借个人的认识和经验去评价他人的心理活动。(单选)A.个人经验标准

B.社会适应标准

C.统计学标准

D.症状与病因学标准 6.(A)能够使人更为有力的抓住武器与奔跑。(单选)A.手掌和脚底的出汗

B.瞳孔放大

C.呼吸加快

D.肌肉血管扩展

7.(B)原则表明当获得成功的时候，对自我效能的知觉就会增加。当一个人自我效能增加的时候，就更加愿意向着目标努力，接着就会取得更大的成功。(单选)A.制定可以达到的目标

B.注意自己的进步，建立自我效能感C.提供可供观察的进展报告

D.给自己提供具体的奖励

8.(D)的基本做法是自己给自己输送积极信号，以此来调整自己的心态，改变自己的情绪。A.数颜色法

B.情绪日记法

C.不逃避现实法

D.暗示调节法

4.乔吉亚?威特金总结的6D心理信号中，(A)是为了掩饰自己的焦虑与紧张，表现为过多的表白，文过饰非，装腔作势。(单选)

A.防御

B.挑衅

C.依赖

D.混乱

5.心理咨询可以帮助人们(C)。求助者通常确信他们十分清楚自己需要什么和在干什么，而实际上并非如此，而是以种种非理性观念自我欺骗。心理咨询促进他们对自己的错误观念进行认真思考，代之以更准确的理性观念(单选)A.建立新型的人际关系

B.认识内部冲突

C.纠正错误观念

D.深化求助者的自我认识

6.(D)是一种极其消极的情绪，一般是由于外界令人失望的强烈刺激所引起的，进而对人生和未来悲观失望。(单选)

A.嫉妒

B.厌倦

C.孤独

D.消沉

7.(C)，并不是所有的人都适合你，要选择能够与你产生共鸣的人作为交往对象。(单选)A.交往是双向的 B.交往是平等的 C.交往是有选择性的 D.交往过程中要相互信任 1.事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与(C)相适应。(单选)A.人类文明

B.国情

C.社会进步

D.改革开放

2.事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行(ABCD)。(多选)A.制定竞聘上岗方案

B.在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息 C.审查竞聘人员资格条件

D.考评 6.时间的(B)决定了你利用时间的方向性，时间的()决定了你做事情的效率。(单选)A.高效性；有效性

B.有效性；高效性

C.高效性；高效性

D.有效性；有效性

7.有的医疗卫生人员人际交往中存在(A)的问题，在与别人交往时处处为自己着想，只关心自己的需要和利益，把别人当作达到目的、满足私欲的工具。(单选)A.人际交往中的功利性

B.人际交往中的封闭性

C.面子心理作怪

D.不会说“不”

8.(C)是指在实现目标过程中受挫时，及时切合实际调整自我，并变换实现目标的途径和方法，山不过来我就过去。(单选)A.转视

B.换脑

C.换位

D.补偿

1.对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（B）名以上办案人员进行。(单选)A.一

B.两

C.三

D.四 5.(A)曾说过，“福兮祸之所伏。”(单选)A.老子

B.庄子

C.孔子

D.孟子

6.(A)表现为只关心个人的需要，强调自己的感受，在人际交往中表现为目中无人。(单选)A.自负

B.忌妒

C.多疑

D.虚荣 7.压力的行为症状包括(B)。(单选)A.肌肉紧张

B.拖延和避免工作

C.肠胃失调

D.睡眠不好

4.肾上腺位处肾脏上方，它由两部分构成，外部是由分层的腺细胞构成的()，内部中央是神经组织类型的(A)。(单选)A A.肾上腺皮质；肾上腺髓质 B.肾上腺髓质；肾上腺皮质

C.肾上腺皮质；神经元 D.前叶；后叶

5.乔吉亚?威特金总结的6D心理信号中，(B)是指感到自己处于一个缺乏控制、难以选择的境地。难以对任何事情作出决断，哪怕是一般性的平常决定都会变得犹豫不决。(单选)B A.依赖B.决策困难C.抑郁 D.挑衅

6.(A)指那些具有重大意义的事情，而()是指那些需要立即做出决定的事情。(单选)A A.重要的事情；紧急的事情B.紧急的事情；重要的事情 C.有意义的事情；重要的事情

D.紧急的事情；有意义的事情

7.(C)能够使我们幸福地度过自己的休闲时间，并能够调整我们的情绪，满足其他支柱不能给予的需要，如好奇心和童心，并能够有效地减缓压力。(单选)C A.家庭 B.工作 C.爱好 D.社区参与

5.心理异常与正常的评判依据中，()标准认为自我感觉良好，没有心理不适，即为健康。否则，为心理不健康。(单选)D A.社会规范 B.心理疾病症状C.社会适应 D.个人心理体验

6.乔吉亚?威特金总结的6D心理信号中，(C)的表面现象是郁郁寡欢与失落，隐藏在抑郁感背后的通常是愤怒。(单选)C A.混乱B.依赖C.抑郁D.挑衅

7.(D)发病的起因是压力引起胃酸的大量分泌，在重大压力之下，甚至几小时内就会出现胃出血。(单选)D A.心脏病 B.头痛及偏头痛 C.背痛 D.消化性溃瘍

5.(C)是一种狭隘的、片面的、缺乏根据的一种盲目想象，把无中生有的事实强加于人，甚至把别人的善意曲解为恶意。(单选)A.自负 B.忌妒C.多疑 D.虚荣

6.(A)原则有两个因素。第一，应该确切地知道你要达到什么样的目标；第二，目标的设定要合理。(单选)A.制定可以达到的目标B.注意自己的进步，建立自我效能感C.提供可供观察的进展报告 D.给自己提供具体的奖励

7.(D)的基本做法是自己给自己输送积极信号，以此来调整自己的心态，改变自己的情绪。(单选)A.数颜色法B.情绪日记法C.不逃避现实法 D.暗示调节法

8.(C)是指在一个较为舒适和宽敞的测量环境中，根据测量的目的和需要，选择测量用的量表，被试人根据量表问题回答，之后测试人根据答案进行分析和评价，得出结论的测量方法。(单选)A.观察法心理测试 B.晤谈法心理测试 C.测量法心理测试 D.心理健康自我测试方法 9.医疗卫生人员情绪困扰产生的外部原因包括(ABC)。(多选)A.单位的管理和激励机制还不尽完善 B.单位的工作安排及评价不当 C.评先选优、晋级晋职不公平D.个性问题 1.事业单位新聘用工作人员，应当面向社会(A)。(单选)A.公开招聘 B.层层选拔 C.推荐 D.下派

1.事业单位工作人员符合国家规定退休条件的，应当()。(单选)A.离休 B.退休 C.离岗

1.事业单位工作人员符合国家规定退休条件的，应当()。(单选)A.离休 B.退休 C.离岗 D.续聘

5.个体的心理健康是个动态的连续变化过程。所谓(D)，是由于健康是相对的，健康的人随时可能陷入到不健康的状态，及时予以调整，可回复到健康状态。(单选)A.连续变化 B.连续 C.变化 D.动态

6.(A)是人正常生活的最基本的心理条件，是心理健康的核心标准。(单选)A.智力正常 B.惰绪乐观C.自我意识明确 D.人际关系和谐

7.(B)，只有尊重他人，才能使别人尊重自己。在与他人进行交往时，要把双方放在平等的位置上。(单选)A.交往是双向的 B.交往是平等的C.交往是有选择性的 D.交往过程中要相互信任

5.个体的心理健康是个动态的连续变化过程。所谓(D)，是由于健康是相对的，健康的人随时可能陷入到不健康的状态，及时予以调整，可回复到健康状态。(单选)A.连续变化 B.连续 C.变化 D.动态

6.(A)是人正常生活的最基本的心理条件，是心理健康的核心标准。(单选)A.智力正常 B.惰绪乐观 C.自我意识明确 D.人际关系和谐

7.(B)，只有尊重他人，才能使别人尊重自己。在与他人进行交往时，要把双方放在平等的位置上。(单选)A.交往是双向的 B.交往是平等的 C.交往是有选择性的 D.交往过程中要相互信任 5.(A)。()才真正能表现一个人在现实意义上的正常发展。(单选)A.B.C.D.6.(B)为心理健康。(单选)A.社会规范 B.心理疾病症状 C.社会适应 D.个人心理体验

7.(C)(单选)A.智力正常 B.惰绪乐观 C.自我意识明确 D.人际关系和谐

8.(A)(单选)A.交往是双向的 B.交往是平等的 C.交往是有选择性的 D.交往过程中要相互信任 4.(A)心理活动和行为必须在内容和形式上与客观环境保持一致性。(单选)A.主观世界与客观世界的统一性原则 B.心理活动的内在的一致性原则 C.人格的相对稳定性原则 D.以上都是

5.忌妒的(C)(单选)A.针对性 B.对等性 C.隐藏性 D.破坏

6.一些简单的谈话、做白日梦是(A)。(单选)A.重要性和紧急性都很高的事情B.非常紧急但并不重要的事情 C.非常重要但并不紧急的事情 D.既不重要也不紧急的事情

7.(D)和未来悲观失望。(单选)A.嫉妒 BC.孤独 D.消沉

4.从心理学的角度看，(C)是公众缺乏安全感所致A逃避心理B.嫉妒心理C.恐惧心理D.自卑心理

5.在大脑皮层和皮层下植物性神经中枢的控制下，(B)是控制调节各种机体器官、腺体和肌 肉的活动，有效维持机体迅速作出紧急反应的主要调节系统。单选A.大脑B.植物性神经系统C.交感神经系统D.副交感神经系统

6.有的医疗卫生人员人际交往中存在(C)的问题，用不适当的方法维护自尊。C(单选)A.人际交往中的功利性B.人际交往中的封闭C.面子心理作怪D.不会说“不” 7.(C)认为心理“是客观事物在人脑中的反映”，是感觉、知觉、技艺、思维、情感、性格、能力等的总称。(单选A过程心理B.活动心理C.综合心理D.理性认识 1.国家建立激励与(D)相结合的事业单位工资制度。(单选)A.奖励 B.处分 C.精神 D.约束 5.(A)是指对自己身体健康状况过分关注，担心或深信自己患了一种或多种躯体疾病，经常诉说某些不适，反复就医，经多种检查均不能证实疾病存在的心理病理观念。(单选)A.疑病症 B.神经衰弱 C.焦虑症 D.抑郁症

6.(D)能够使我们感到自己的力量，它使我们感到自己的价值。没有它，一个人往往找不到存在的价值。同时它还帮助我们走向成熟和社会化。(单选)A.家庭 B.工作 C.爱好 D.社区参与

7.(A)，一个人不论在本职工作中得到多大满足，只是生活的一部分。医疗卫生人员要拓宽自己的生活境界，还应培养多方面的兴趣。(单选)A.拓展兴趣爱好，保持乐观心态

B.乐于合群，善于交往，不断补充心理营养 C.学会自我调适，有效调节不良情绪

D.悦纳自己，保持良好的自我意识6.(D)又称强迫行为。即重复出现一些动作，自知不必要而又不能摆脱，如强迫洗涤、强迫检查等。(单选)A.强迫意向 B.强迫思想 C.强迫情绪 D.强迫动作

7.(A)能够使人更为有力的抓住武器与奔跑。(单选)A.手掌和脚底的出汗 B.瞳孔放大

C.呼吸加快D.肌肉血管扩展

8.一些简单的谈话、做白日梦是(D)。(单选)A.重要性和紧急性都很高的事情

B.非常紧急但并不重要的事情 C.非常重要但并不紧急的事情 D.既不重要也不紧急的事情 9.(D)，心理学上又叫合理化。就是通过找一些理由为自己“开脱”，以减轻痛苦，缓解紧张，使内心获得平衡的办法。(单选)A.换脑 B.回避 C.淡化 D.文饰

1.国家建立激励与(D)相结合的事业单位工资制度。(单选)A.奖励 B.处分 C.精神 D.约束5.(A)是指对自己身体健康状况过分关注，担心或深信自己患了一种或多种躯体疾病，经常诉说某些不适，反复就医，经多种检查均不能证实疾病存在的心理病理观念。(单选)A.疑病症 B.神经衰弱 C.焦虑症 D.抑郁症

6.(D)能够使我们感到自己的力量，它使我们感到自己的价值。没有它，一个人往往找不到存在的价值。同时它还帮助我们走向成熟和社会化。(单选)A.家庭 B.工作 C.爱好 D.社区参与

7.(A)，一个人不论在本职工作中得到多大满足，只是生活的一部分。医疗卫生人员要拓宽自己的生活境界，还应培养多方面的兴趣。(单选)

A.拓展兴趣爱好，保持乐观心态 B.乐于合群，善于交往，不断补充心理营养 C.学会自我调适，有效调节不良情绪 D.悦纳自己，保持良好的自我意识

1.事业单位工作人员受到(B)处分的，解除聘用合同。(单选)A.警告 B.开除 C.降级 D.降职

2.事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行(D)培训。(单选)A.分批 B.分职 C.分人 D.分级分类 6.忌妒的(C)体现在大多数忌妒心理潜伏较深，体现行为时较为隐秘。(单选)A.针对性 B.对等性 C.隐藏性 D.破坏性

7.压力不适症对情绪情感的影响包括(D)。(单选)A.决策能力与自信心下降 B.经常会出现分心失神的状况 C.记忆的反应速度减慢 D.产生悲观失望和求助无望的心理6.心理异常与正常的评判依据中，(D)标准认为自我感觉良好，没有心理不适，即为健康。否则，为心理不健康。(单选)A.社会规范 B.心理疾病症状 C.社会适应 D.个人心理体验

7.关于时间的管理，可以从时间的(C)来界定。(单选)A.有效性 B.高效性 C.有效性和高效性 D.方向性

8.情绪的形态中，(D)是指将怒气转移到其他人身上，向着别人莫名其妙地大发雷霆，别人成了他的出气筒。(单选)A.保留型 B.麻木型 C.报复型 D.迁怒型

9.心理测试具有(B)的作用，目前国内很多行业在面试中都有通过心理测试来了解个人的心理素质、能力和工作潜力，从而判断候选人是否适合应聘岗位。(单选)A.辅助教育 B.人才选拔 C.临床医疗 D.心理咨询

4.现代社会中，人们对健康的认识，已经从(C)延伸到群体乃至整个社会的健康评价。(单选)A.被动的治疗疾病 B.生物医学模式C.个体诊断 D.单纯的生理标准

5.按照马斯洛的五种需求学说，(B)是人们最基本的社会需求。(单选)A.安全感 B.幸福感 C.受尊重 D.自我实现

6.(A)表现为只关心个人的需要，强调自己的感受，在人际交往中表现为目中无人。(单选)A.自负 B.忌妒 C.多疑 D.虚荣 7.压力的行为症状包括(B)。(单选)A.肌肉紧张 B.拖延和避免工作 C.肠胃失调 D.睡眠不好 1.对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（B）名以上办案人员进行。(单选)A.一

B.两

C.三

D.四 5.(A)曾说过，“福兮祸之所伏。”(单选)A.老子

B.庄子

C.孔子

D.孟子

6.(A)表现为只关心个人的需要，强调自己的感受，在人际交往中表现为目中无人。(单选)

A.自负

B.忌妒

C.多疑

D.虚荣 7.压力的行为症状包括(B)。(单选)A.肌肉紧张

B.拖延和避免工作

C.肠胃失调

D.睡眠不好

1.事业单位工作人员与所在单位发生人事争议的，依照()等有关规定处理。(单选)C.《中华人民共和国合同法》

5.(A)的基本作用是使人能够迅速有效地处理他所面临的对其产生威胁的挑战。(单选)

A.压力反应

6.关于时间的管理，可以从时间的(C)来界定。(单选)C.有效性和高效性

7.(C)能够使我们幸福地度过自己的休闲时间，并能够调整我们的情绪，满足其他支柱不能给予的需要，如好奇心和童心，并能够有效地减缓压力。(单选)C.爱好1.事业单位工作人员受到(B)处分的，解除聘用合同。(单选)A.警告 B.开除 C.降级 D.降职

2.事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行(D)培训。(单选)A.分批 B.分职 C.分人 D.分级分类