行风建设教育工作计划大全

第一篇：行风建设教育工作计划大全

金盆乡卫生院

行风建设教育工作计划

医院职业道德与人的生命息相关，与别类职业道德相比，具有地位突出、对象特殊、责任重大的特点。在市场经济服务竞争中，如何加强医院医德医风教育和行风建设，不断提高服务质量，改善服务态度，有效地满足人民群众健康需求，成为各级各类医疗卫生机构的立足之本。为了更好地抓好医德医风教育和行风建设工作，结合金盆乡卫生院的实际，现将工作计划制定如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以十七大精神为指导，按照构建社会主义和谐社会的目标要求，紧紧围绕医疗卫生改革发展的中心任务，深入开展理想信念、基本理论、职业道德和卫生政策法规教育，引导广大医务人员树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬白求恩精神、郭春园精神、抗击非典以及南方特大冰雪灾害的团结奉献精神，增强抵制不正之风的能力，端正医德医风，提高服务水平，促进我院今年各项工作的全面开展。

二、组织领导

成立卫生院行风建设工作领导小组，其组成如下： 组 长：谢德勇

副组长：李贵贤

成 员：左国祥刘骅刘和彬唐江下设办公室在三楼会议室，李贵贤负责处理日常工作事务。

三、工作目标

1、切实提高卫生院领导干部对加强行风建设教育的认识，增强紧迫感和责任感，解决一手硬、一手软，重医疗、轻医德的问题。

2、不断提高职工队伍的思想政治和职业道德素质，使广大医务人员努力做到：政治合格，牢记宗旨，践行“三个代表”，献身卫生事业；忠于职守，爱岗敬业，心系人民健康，提高服务能力；

勤奋学习，开拓创新，追求技术精湛，争创一流业绩；以人为本，诚实守信，铭记救死扶伤，发扬人道主义；遵纪守法，廉洁自律，抵制不正之风，维护我院形象；求真务实，科学发展，维护社会和谐，促进我院发展。

3、进一步规范医疗管理和服务行为，使医疗服务中的不正之风得到有效遏制，就医环境更加温馨，医患关系更加和谐，群众满意度明显提高。

4、是建立行风建设教育的长效机制，使广大医务人员长期受教育，始终保持白衣战士的良好形象。

四、具体措施

1、政治理论教育。学习实践“三个代表”重要思想是行风建设教育的首要任务。要以“三个代表”重要思想的科学理论武装广大医务人员，牢固确立“三个代表”重要思想在各项工作中的指导地位，树立人民利益高于一切的思想，始终把维护人民群众的健康权益放在第一位。要把学习“三个代表”重要思想与学习党的十七大精神结合起来，与学习党的路线方针政策结合起来，与“科学发展观为指导”的解放思想大讨论活动结合起来，与学习反映当代世界政治、经济、文化发展的新知识新技术结合起来，不断提高干部职工政治思想觉悟。

2、理想信念教育。崇高的理想信念是人生的精神支柱。深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，开展形势任务和时事政治教育，大力弘扬爱岗敬业和艰苦奋斗精神，引导干部职工坚定对共产主义的信念，坚定建设中国特色社会主义的信心，树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观，处处从病人的利益上思考问题，始终坚持个人利益服从党和人民的利益。

3、法律法规教育。以《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国护士管理办法》和《医疗机构管理条理》、《医疗事故处理条例》等为基本教材，加强卫生法律法规的学习教育活动，使医务人员熟知卫生法律法规的内容，切实增强法律观念和纪律观念，自觉用党纪国法约束自己的行为。

4、医德规范教育。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和《医务人员医德规范及实施办法》，加强职业理想、职业道德、职业责任和职业纪律教育，弘扬“救死扶伤、忠于职守、爱岗敬业、满腔热情、开拓进取、精益求精、乐于奉献、文明行医”的行业风尚，牢固树立救死扶伤和“以病人为中心”的服务理念。同时完善各个层次、各类岗位的行风建设行为规范，使医务人员自觉加强行风修养，规范从医行为，全心全意为患者服务。

5、运用反面典型案例开展警示教育。经常组织全院干部职工收看警示教育片，以及全国和本省、市、区医疗卫生系统医药、器械购销领域商业贿赂，基建工程和医疗活动中的“红包”、回扣等违法违纪典型案例为教材，结合卫生院工作实际，突出警示教育的触动性和以案说法，以案讲纪的效果。

6、实行医务人员医德医风考核制度，建立个人档案，将结果存入，并与年终考核、评先评优挂钩，与职务、职称、晋升、个人科室绩效相挂钩。

7、加强监督检查。对科室医务人员的规范约束，同时公开接受患者、社会公众的监督。通过举报电话、信件、意见箱；病人满意度调查；干部职工座谈会、行风建设社会监督员座谈会，接受社会和群众的监督，广泛争求对医德医风教育和行风建设工作的意见和建议。

金盆乡卫生院

2011年2月15日

第二篇：教育行风建设工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合学校实际，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持党风促师风带校风，以办人民满意的学校为目标，不断巩固学校教育行风建设成果，促进和谐校园建设和学校内涵发展提供坚强保证。

二、主要工作

（一）加强组织领导，提升教育行风建设责任意识

1、调整学校教育行风建设领导小组，校长担任组长，明确班子成员在学校教育行风建设中各级工作责任，将学校教育行风建设工作纳入学校各项具体工作之中，并与干部考核、评优挂起钩来，做到责任到人。

3、积极、主动地向社会宣传办学成绩，加强与学生家长的沟通，拓宽沟通渠道，通过家长委员会、家长会、居委会、宣传画廊、校园网站等多种渠道宣传教育政策，广泛听取意见、建议，接受社会监督评议。

（二）加强师德建设，提升教师综合素质

1、引导教师树立以学生为本、以育人为重的教育理念，深入研究青少年成长规律和教育规律。充分了解、理解学生的需求，切实为学生的成长成才服务，以自己良好的思想素质和道德风范去影响和感染学生。坚持学校青年教师培养的好做法好传统，加强教师职业道德的教育，忠诚于党的教育事业。

2、大力开展师德建设活动，加强师德宣传，树立先进典型，加大对师德高尚和教书育人成绩显著教师的表彰力度，评选学校优秀教师、优秀班主任等，予以表彰和奖励，同时作为职务晋升、岗位聘任的依据，以充分发挥师德榜样的激励、示范、带动作用。

3、加强日常教师考评，利用《教师职业道德考核登记表》，为每位教师建立师德考核档案，把职业道德作为考核教师工作的重要内容和职务评聘、评优奖励的重要依据。

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4、严格贯彻《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》实施方案，加大对教师职业行为的监管力度，对有失教师形象的言行，要及时诫勉、警示和处分；对有严重失德行为、造成严重后果、影响恶劣者，依据《教师法》、《教师资格条例》有关规定，撤销教师资格并予以解聘；在教师资格认定、职务聘任和晋升、表彰奖励等工作中实行师德“一票否决”。与每位教师签定承诺书，树立我校优良师德师风形象。

（三）加强制度建设，提升“守信践约”的自觉性

1、坚持每周一次教职工政治学习制度，定期反馈学校教育行风建设推进情况，分析存在问题，落实改进责任，开展经常性教育，提高认识，构筑精神防线。

2、每年秋季开学，学校通过家委会、家长会向全体家长作“加强学校教育行风建设”的承诺，明确目标和责任，自觉接受监督。

3、学校每年不少于一次向村居委员会通报学校工作，宣传学校教育工作的成绩，争取社会对教育事业更大的支持。

4、严格执行规范教育收费联席会议制度、责任分解制度、联合检查制度、评比表彰制度和责任追究制度，将教育行风建设贯穿于各项具体工作之中。

（四）强化校务公开，提升学校主动接受监督的理念

1、按照“公开为原则、不公开为例外”的要求，坚持学校工作“五公开制度”，即管理权限公开，办事依据公开，办事程序公开，办事制度公开，办事结果公开。进一步明确校务公开的内容、途径、方式、对象、时限，认真做好校务公开工作。党支部加强对教代会的领导，强化教代会民主监督。

2、积极拓展校务公开的渠道，完善校园网，在校内醒目处分别设置公示栏，定期公示、更新相关内容，便于群众知情，利于群众监督。逐步实现从静态的公开转向动态的公开。积极拓展校务公开的对象，逐步转变单向教职工公开扩展为向学生、家长、社会的公开。积极拓展校务公开的内容，逐步从工作结果的公开转向工作过程的公开。

3、进一步规范中小学代收费、服务性收费行为，主动接受社会、家长监督。继续加大监督检查力度，严肃查处违规招生和违规收费等行为，对情节严重、性质恶劣的突出问题加大处罚力度，严格实行责任追究。

第三篇：行风建设工作计划

九龙小学行风建设工作计划

一、指导思想：以三个代表重要思想为指导，按照《兴安盟教育局关于进一步加强教育系统行风建设的实施意见》的要求，努力做好学校的行风建设工作，着力改善和优化学校发展环境，努力打造一支高素质的教师队伍，不断促进学校健康发展，塑造教师和学校的良好形象，努力办好人民满意的学校。

二、重点工作：

按照“从严治教、从严治校”的要求，着力抓好“四规范”。

（一）规范教育收费行为。

要进一步完善学校收费公示制度，对学校的各项收费都要做到及时公示，并积极开展教育收费规范学校的创建活动；在收费上，要严格按照国家和自治区规定，不向学生乱收费，并严格禁止向学生强行收取服务性费用以及搭车收费等，对正常收取的费用，也要做到对收取的费用据实开据；对学生参加的人身保险也应本着自愿的原则，不能强迫学生；不举办任何收费的补习班、提高班和试验班；

（二）规范教师从教行为。

（1）组织教师利用政治学习时间认真学习《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定》，并严格按照《规定》的要求认真遵照执行；

（2）进一步完善师德评估制度，把教师师德评价纳入到考核的重要内容，为建设一支爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、为人师表的教师队伍而努力。

（三）规范学校办学行为。

要坚持依法治校，促进学生全面发展。全面落实《义务教育法》，将实施素质教育作为教育教学的出发点和落脚点。（1）遵循教育规律，严格按照素质教育的要求，执行课程计划，开齐课程，开足课时；（2）严格控制学生在校时间，每天在校时间不超过6个小时。不利用节假日给学生有偿补课；严格控制学生的作业量，学生不留家庭作业；（3）教师和学生使用的教辅用书，都由教育局统一征订的，不准额外向学生推销和征订；（4）杜绝大班额现象；

（四）规范行政管理行为。

全面推进依法治校，进一步增强宏观决策能力。积极推进政务公开工作，接受社会监督。着力强化学习型机关建设，不断提高学校领导干部的教育管理水平，不断加强学校机关工作作风建设。深入调查研究，提高办事效率，努力做到廉洁自律，勤政为民。

三、工作措施

（一）加强组织领导，落实工作责任。

1、成立行风建设领导小组具体来领导学校行风建设工作，由 “一把手”亲自抓，分管领导具体抓，形成分工明确、各负其责、责任到人的行风建设工作机制。

组长：孙首峰

副组长：李志

组员：李红李淑丽尚艳萍董颖

王冠群陈子文盛喜斌

成立 “教师评政”领导小组，具体负责“教师评政”工作； 教师评政领导小组：

组长：苗江

组员：王天红黄翠璐齐秀芳侯国有张丽

魏智慧赵成会邹德玉柏树林侯国军

2、将行风建设工作纳入全年工作计划，列入重要议事日程，认真研究，全面落实，务求实效。

（二）注重宣传教育，拓宽与群众沟通的渠道。积极做好对外宣传工作。宣传教育政策法规，宣传优秀教师的典型事迹，宣传教育行风建设的新举措，宣传素质教育的新经验，努力营造办人民满意教育的良好氛围。

(三)建立行风联系和承诺制度

学校向社会公开承诺，承诺内容为“八不准”和“八规范”，自觉接受社会和群众的监督。

（四）深化校务公开工作。

对学校收费、特困生资助等群众关心、社会关注的热点问题，要

通过校务公开栏等形式向公众公开；对学校重大决策、人事管理、内部分配、财务收支、工程建设、大宗物品采购以及涉及教职工切身利益等事项都通过多种形式及时对教职工公开。

（五）强化监督考核，实行责任追究制度。

1、加大社会监督力度。学校开学初向社会公布师德师风、教育收费举报电话，设立行风评议意见箱，自觉接受群众监督。

2、加大考评力度。学校广泛开展家长评学校、学生评教师、社会评教育活动。通过在学生及家长中开展问卷调查、召开师生及家长座谈会、开展明查暗访等举措，对学校的行风建设情况进行民主评议。要及时公布评议结果，对排名靠后的学校领导要进行诫勉谈话，对存在突出问题的教师进行通报批评，并限期整改。努力提升学校工作作风、师德师风、校风学风建设整体水平。

3、加大处罚力度。坚持从严治教、强化管理，严肃整顿行风建设中存在的突出问题。学校规定：对从事有偿办班、体罚学生等违反师德的教师，学校将视情节轻重予以取消评先评优资格、通报批评、考核基本合格或不合格、解聘等处罚。

举报电话：569***2187

第四篇：2009行风建设工作计划

2009行风建设工作计划

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十七大三中全会精神，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主”的工作方针和“早教育、早预防、早纠正和严格管理”的工作要求，结合县局开展的“卫生行风提升年”和“问责问廉”活动的具体要求，进一步推进行风建设制度的有效落实和长效机制的进一步完善，为构建社会主义和谐社会和“做强品牌，巩固文明单位成果，促进中心可持续发展”工作目标的实现提供良好的政治保障。

一、强化干部的教育管理，增强干部拒腐防变能力

1、认真学习贯彻十七大三中全会精神。要把胡锦涛总书记关于倡导八个方面的良好风气作为对党员干部的基本要求，贯穿于对各级干部的学习、教育和思想政治工作的全过程。教育和引导各级干部自觉弘扬新风正气，抵制不正之风，积极投身行风建设的各项活动，确保中心行风建设工作的顺利进行。

2、认真开展反腐倡廉、廉政自律教育。继续把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为强化党员教育，增强党性原则，提高党性修养的重要手段。把反腐倡廉、廉洁自律融合在党员理想信念、党性原则、党员意识的日常教育管理之中。并结合创建和谐社会等活动，以党课、报告会、案例分析教育等形式，教育引导各级干部自觉构筑反腐倡廉防线，增强廉洁自律的自觉性。

二、完善工作机制，从源头上扼止腐败现象滋生

1、认真贯彻“一把手”负总责、班子成员“一岗双责”的工作要求，根据《卫生系统行风建设责任书》的内容和要求，明确班子成员的相关任务和责任。同时党支部与党员签订《行风建设责任书》，把《责任书》的目标、任务分解，落实到各岗位。建立和完善行风建设的管理运行机制。

2、巩固和发展治理商业贿赂成果。进一步完善防范、抵制商业贿赂的长效机制，在严格执行现有制度的基础上，进一步强化对重点科室、重点岗位、重点人员的教育、监督、管理，形成自觉抵制医药购销领域和医务服务中的不正之风的良好氛围，努力营造和谐医患关系。

3、继续深化“医院管理年”活动，围绕“调整、充实、整顿和提高”的总

体要求，以切实改善服务，提高医疗质量为切入点，进一步加强医患沟通，及时化解纠纷苗头。把创建和谐医院的工作落到实处。进一步加强信息公示，确保因病施治、合理用药、合理检查、合理收费。依托药品集中招标采购信息平台，降低药品零售价格，努力减轻病人负担。

三、拓宽监督渠道，推进院务党务公开

1、坚持和完善民主集中制。在坚持集体议事原则，对“三重一大”问题由班子集体讨论决定的同时，充分尊重职工在院务公开中的主体地位和职工代表大会在院务公开中的主渠道作用，做到重大事项向全院职工公开。涉及医院建设发展及职工基本权益等重大事务交职工代表大会审议通过后执行。

2、严格执行政府集中采购制度。药品、医疗仪器、设备、基建、重大维修项目在院政府采购领导小组领导下，由院政府采购工作小组按区、局二级政府采购机构的程序和规定招标采购和办理。

3、进一步推进党务公开。在严格执行党内重要情况通报制度、重大事项征求制度、党员领导干部述职述廉等制度的基础上，在组织发展、干部任用、晋级评先等工作中，进一步发扬民主、接受党员群众的监督。实行部分中层干部竞争上岗，为进一步完善选人用人机制作有益探索。

四、注重廉政文化建设，促进医院和谐持续发展

进一步重视廉政文化在党风廉政建设和行风建设中的地位和作用。根据不同阶段的工作要求，结合行业和本院特点，充分发挥廉政文化影响的长期性、渗透性、广泛性等特有作用。以网络、院讯、黑板报、文艺活动等多种形式，把廉政文化融合于医院的业务、行政活动和职工的工作生活之中。加强执业法制意识和职业道德意识的全方位教育，增强全体员工反腐倡廉的自觉性，营造和谐的干群、党群、医患关系，促进医院和谐持续发展。

滨海县樊集乡社区卫生服务中心2009/3/1

第五篇：行风建设工作计划 文档

2010-2011学下学期行风建设工作计划

XXXX中学

根据XXXXXX教育局行风建设实施意见，结合我校的实际，为巩固行风建设成果，加大对热点、难点问题的监督、整治力度，不断提高人民群众满意程度，树立学校的良好形象，特制订以下计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实开展“创先争优”活动，把行风建设与推进教育事业发展、营造良好社会风气相结合，努力在深化、发展、创新上下功夫，为学校教育树立良好的社会形象添光彩。

二、工作目标

1．人民群众对我校的行风建设的满意度进一步提高；

2．干部和教师的优质服务、师德师风进一步好转；

3．进一步规范教育收费行为；

4．“阳光工程”进一步深化；

5．全面推进素质教育、切实减轻学生过重学业负担，教育、教学质量有进一步提升；

6．认真执行上级主管部门的精神；

7．切实加强学校安全工作，坚决杜绝各类伤亡事故特别是责任事故的发生。

三、措施与要求

（一）措施

1．加强领导，成立行风建设工作领导小组。

认真落实行风建设“一把手”工作责任制。修订完善行风建设相关的考核制度；加强考核、及时通报，坚持执行党风廉政建设行风建设“一票否决制”；积极发挥行风监督员的监督和指导作用。组长：XXX

副组长：XXXXXXXXX

成员：XXXXXXXXXXXXXXX

2．抓好载体，开展创建活动。

紧紧围绕领导作风、师德师风、规范收费、教学质量、法制安全、后勤管理、校务公开、帮困扶贫等八个方面，广泛征询群众意见，民主评议学校的行风建设，切实提高人民群众对学校行风建设的满意度。

3．加强规范，抓好队伍建设。

（1）认真签订行风建设责任状，做到谁主管、谁负责，形成一级抓一级，层层抓落实的行风建设管理网络体系。教师必须对学校负责，局部必须对整体负责。

（2）严格执行XXX教育局历年来对学校干部的各项制度规定。组织干部教师收看警示教育录像片和进行党纪政纪教育；要处理工作失责、师风失范、群众意见较大的干部和教师；要提拔能为民执政、崇尚实干、严于律己、公道正派、办实事、出成绩，群众拥护的人员到学校领导岗位。

（3）进一步加强“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心的师德教育活动。树立正面典型，弘扬优良师风，自觉遵守“十要”“十不”教师职业道德行为规范，使广大教师的“三心”（爱心、事业心、责任心）“三德”（职业道德、社会公德、家庭美德）真正落到实处。

（4）下大力气培养青年教师成长，以事业留心、以待遇留人，凝聚人心，集聚人力，形成全校上下一心一意谋发展的良好氛围。

4．加大力度，进一步整治热点问题。

（1）严格收费项目和标准，规范程序台阶，自觉制止乱收费，严禁“搭车”收费或“打擦边球”收费。

（2）严格教育行为，加强学籍管理，树立正确的教育观。

（3）认真做好提优补差，坚决禁止乱办班、乱补课行为。

（4）爱护关心学生，严禁体罚和变相体罚学生，严禁侮辱学生。

（5）要制止乱印滥发复习资料，严格控制教辅资料征订，不准向学生推销报刊杂志、商品，严禁收受各类“回扣”。

（6）要严以律己，不收受学生、家长任何礼品。

5．加强监督，搞好“阳光工程”。

（1）健全行风监督员队伍，定期召开行风监督员会议，虚心听取他们对学校的意见和建议，认真研究采纳。

（2）学校教育仪器的添置，必须由学校集体讨论、教育局审批，不准擅自购买大件教育设备。

（3）继续搞好政务公开，办好“校务公开栏”。虚心听取老师对学校领导的意见，继续实施中层干部任用公示制和基建经费、教育收费的公示制。

（4）继续设立“校长信箱”、“校长热线”，积极开展家访活动，做到经常与社会人士、家长、教师、学生沟通，倾听意见，及时纠正。

6．立足长效，健全机制。

（1）强化行风建设的“一把手”工程，调整充实行风建设领导小组，完善校长责任制。

（2）认真实施奖惩考核制。以考核为导向，强化行风建设的全员责任意识，把行风建设与考核干部、干部选拔任用、教师晋职评优等挂钩，切实加强行风建设的实效性。

凡出现重大责任事故、安全事故、乱收费和严重违反师德师风的教师，实行“一票否决制”，从严惩处。

（二）要求：

１．加强组织领导，开创行风建设新局面。

要把行风建设作为“一把手”工程，做到主要领导亲自抓，班子成员合力抓，分管人员具体抓，个个都是行风的责任人，真正把行风建设工作作为学校管理的重要内容。要以高度的责任感，自觉的工作态度，有效的工作方法，保证行风建设有领导、有计划、有步骤地进行，进一步开创我校行风建设的新局面。

2．加强学习宣传，提高认识，进一步增强行风建设的自觉性。要通过不同形式，组织教职工学习，认识到教育事业事关千家、情系万户，搞好行风是促进教育事业发展的需要，是抓好师德师风建设的需要，是维护教师自身利益的需要。搞好行风是转变作风、提升服务质量、营造良好教育环境、提高教育质量的需要。加强行风建设，更是密切联系群众，自觉接受群众监督的重要途径，是落实“三个代表”的实际行动。

全体教职工必须充分认识到行风建设的重要性和必要性，通过学习宣传，增强责任感，加强自觉性，加强对社会的宣传，得到群众的了解、关心、支持，全员参与，拧成一股绳。

3．注重实效，进一步打造学校行风新品牌。

学校行风建设的好坏，必须以群众满意为标准。对热点、难点问题要进行经常性的监督检查，必须加大整治力度，不断提高群众的满意度，坚决反对被动应付、与己无关的形式主义和把行风建设与提高教育质量割裂开来等做法，要通过扎实的行风建设，稳步提升教学质量。

四、民主评议行风活动安排

在积极参加区教育局组织的民主评议行风活动的基础上，进一步深化本校民主评议行风“五个一”（即“一次座谈会、一次问卷调查、一次评议活动、用好一支行风监督员队伍、树立一批典型”）活动：

第一阶段：认真组织，周密部署

要求：

1．根据本校实际和存在问题制定民主评议行风活动和加强行风建设实施计划。

2．对本校的行风建设进行动员、部署、教育、宣传。

第二阶段：全面实施，落实责任

要求：

1．围绕重点热点问题（如校务公开、师德师风、规范收费问题、“减负”工作），开展学校自查、专项督查、问卷调查、民主评议等活动。

2．开展“敬业、爱岗、服务、奉献”为主题的优良师德师风教育活动。

3．抓整改、促落实、出成效，坚决抵制乱收费、体罚和变相体罚的现象。

第三阶段：自查自纠，总结提高

要求：

1．召开座谈会，广泛征求意见，积极开展自查自纠，不断总结提高。

2．接受上级和有关部门对本校行风建设的检查、指导。

3．做好今年本校行风建设的自我总结报告，接受民主评议。

行风建设工作是一项长期而艰巨的任务，在各级领导的关心、指导、帮助下，经过全校教师的积极配合、协同作战，我们将采取更有利措施，积极巩固已有成果，努力开拓新的业绩，使我校行风建设工作迈上新台阶

XXXXXX中学

XXXX年XX月XX日