《2013华南理工大学新闻与传播专业基础考研复习精编》.doc（推荐5篇）

第一篇：《2013华南理工大学新闻与传播专业基础考研复习精编》.doc

文思华工考研网

《2013华工新闻与传播专业基础考研复习精编》

一、资料来源

《2013华南理工大学新闻与传播专业基础考研复习精编》是根据才志教育多年专业课考研成功辅导经验，由才志教育和华南理工大学考研研究中心组织相关新闻与传播学院老师在严格按照最新华南理工大学官方指定参考书目和华南理工大学最新内部考研资讯并参考相关内部材料和题库的基础上，强强联合、合作编写的针对2013年华南理工大学新闻与传播学院专业课考研统考考生的精品考研专业课辅导材料。

二、适用专业

《2013华南理工大学新闻与传播专业基础考研复习精编》适用于报考2013年华南理工大学新闻与传播学院（新闻学、传播学）专业及其各个研究方向的全国各地所有统考考生。

三、价值说明

文思官方《2013华南理工大学新闻与传播专业基础考研复习精编》由于其本身的新颖性和适用性、权威性和可靠性、实用性和价值性等特点，已经成为所有备考2013年华南理工大学新闻与传播学院两个专业，硕士研究生入学考试的考生人手必备、不可或缺的专业课复习辅导精品材料。

（1）新颖性和适用性

《2013华南理工大学新闻与传播专业基础考研复习精编》是相关新闻与传播学院老师在严格按照最新华南理工大学官方指定参考书目和华南理工大学最新内部考研资讯并参考相关内部材料和题库的基础上，完全针对2013年华南理工大学新闻与传播学院专业课考研统考考生而倾力编写的精品考研专业课辅导材料。其依据的官方指定参考书目、华南理工大学内部资料和内部资讯，以及编写时间，共同保障了资料的新颖性和适用性。

（2）权威性和可靠性

《2013华南理工大学新闻与传播专业基础考研复习精编》是新闻与传播学院相关老师严格依据新闻与传播学院考研最新指定参考书目和华南理工大学最新内部考研资讯的基础上，凭借多年教学经验和对硕士研究生入学考试的深入研究的基础上编写完成的。由于其得天独厚的条件和资讯，保证了精编的权威性和可靠性。

（3）实用性和价值性

《2013华南理工大学新闻与传播专业基础考研复习精编》是新闻与传播学院一线老师在对硕士研究生入学考试的深入研究和对官方指定最新参考书目的深刻洞察，以及对历年真题全面剖析的基础上删繁就精，倾力编写的。精编有意回避了不考的相关套话和案例，只对可能考察的知识点进行拓展分析，做到详略得当、考点明晰、重点突出，并对历年真题的出题风格、出题特点进行深入分析，同时给出了历年真题的详细答案解析。既保证了精编的实用性，也凸显了其价值性。

四、内容简介

华工文思考研网的《2013华南理工大学新闻与传播专业基础考研复习精编》主要包括五大部分内容：考前必知、考试分析、复习指南（复习提示、知识框架图、核心考点与解析）、历年真题与答案解析、备考方略。

（1）考前必知

考前必知包括学校简介、学院概况、专业介绍、师资力量、就业情况、历年报录情况、学费与奖学金、住宿情况、其他问题等。考生只需通读此部分内容，即可对华南理工大学新闻与传播学院考研情况了如指掌，再无需到处搜罗信息而又深感信息缺乏可靠性。

（2）考试分析

考试分析主要分析华南理工大学新闻与传播学院考试科目（637新闻与传播专业基础）的考试题型、考试的难易度与规律性，以及考点在各个章节的分布等，使考生在对复习之初或对华南理工大学专业课试卷不了解的情况下就能对整个专业课有大体认识。同时熟悉各个章节考点的分布，方便考生高效地复习，文思华工考研网

以便迅速掌握复习重点、难点内容。

（3）复习指南（复习提示、知识框架图、核心考点与解析）

这部分是文思华工考研网的《复习精编》的精华内容，也是重点内容，主要包括华南理工大学新闻与传播学院初试考试指定教材各章节的复习提示、知识框架图和各章节核心的考点与解析。所有的核心均按考点、知识点进行编写，所编内容结合了华南理工大学新闻与传播学院初试指定参考书目和华南理工大学本科内部的一些材料以及其他相关书籍，这部分具有很高的价值，给考生醍醐灌顶、重点突出的感觉，同时以五角星标出了各个章节及其知识点的重要程度，考生可根据自身实际情况作出复习策略。有了这部分内容，考生甚至可以在中后期抛开课本而直接按此精编复习即可。

（4）历年真题与答案解析

《复习精编》重点并全面研究了2007-2012华南理工大学新闻与传播学院历年统考试题，通过分析，提炼出命题思路和要点，对试题进行全面而详细的分析，而非简单罗列。解析深入、透彻、逻辑性强，能使考生对考试的实际难度与要求和自己目前的复习状况有所了解，并且通过对常考经典题的掌握可以帮助考生更好的理解知识点，甚至以原题出现在考试中。这部分的内容具有时效性、典型性、针对性与价值性。

（5）备考方略

一个好的备考方略至关重要，影响甚至决定着整个考研的成败。这部分内容对考生所考各科目的详细复习方法进行了详细阐述并推荐了最有价值的相应参考复习书目，考生可以参考这部分内容，根据自己的实际情况，制定属于自己的最佳备考方略。

文章来源： 文思华工考研网/

第二篇：新闻与传播专业基础

《新闻与传播专业基础》考试大纲：

第一章媒介与社会

传播的含义与类型、传播过程与传播模式、传播的五个关键要素、传播媒介的界定、传播媒介的类型、媒介的社会功能、守望与预警的功能、协调与商讨的功能、传承与教化的功能、娱乐与商业的功能、媒介的社会影响、媒介与政治舆论、媒介与经济发展、媒介与社会文化、媒介与国际关系、媒介的效果与效果理论、效果与效果研究、媒介与说服、媒介与议程、媒介与教养、社会中的媒介、社会制度与媒介环境、学技术与媒介发展

第二章媒介的形态与发展

媒介形态的历史沿革、口语传播、书写传播、印刷传播、电子传播、数字多媒体传播、媒介形态沿革的规律与特征、传统媒介及其传播特征、报纸及其传播特点、广播及其传播特点、电视及其传播特点、互联网及其传播特征、数字技术与新媒体、网络传播的媒介特征、网络传播的主要类型、网络中的人际传播、网络中的群体传播、网络中的组织传播、网络中的大众传播

第三章媒介内容生产

媒介内容生产的外部环境、媒介制度、媒介制度及其功能、媒介制度的类型、媒介产业、作为产业的媒介业、媒介产业的特点、媒介产业的全球化、媒介组织、媒介组织的类型、媒介组织的结构、媒介组织的管理、媒介内容生产的流程、报纸的生产、报纸的选题与策划、报纸的采访与编辑、报纸的版面设计、报纸的出版发行、广播电视节目的生产、广播电视节目的策划、广播电视节目的采制和播出、广播电视节目的栏目化与频道化、网络媒体的内容生产、网络媒体平台的设计与维护、网络媒体内容的采制和编辑、媒介融合时代的内容生产、媒介融合与全媒体传播、媒介融合对媒介内容生产的影响、媒介组织结构的调整与生产流程的改造

第四章媒介伦理与法规

媒介伦理知识、媒介伦理概述、媒介伦理的理论渊源、媒介伦理的一般原则、媒介伦理的失范、有偿新闻与新闻敲诈、媒介管理中的寻租腐败、媒介内容中的歧视与偏见、媒介内容中的文化与道德问题、媒介法规与政策、媒介与公共生活的法规控制、媒介与国家安全：煽动、泄密、危害统一、媒介与社会秩序：谣言、暴力、色情、媒介与权利、媒介与人格权利：名誉、隐私、肖像、媒介与著作权利：侵权、赔偿、媒介与言论权利：表达自由、隐性采访、信息公开、媒介产业的政策与法规、报刊业管理规制、广播电视业管理规制、互联网行业管理规制、媒介行业的自律与他律 新闻与传播硕士主要参考书目：

李良荣：《新闻学概论》(复旦大学出版社，2009)

郭庆光：《传播学教程》(中国人民大学出版社，1999)

丁柏铨：《新闻采访与写作》(高等教育出版社，2004)

吴文虎：《新闻事业经营管理》（高等教育出版社，2001）

魏永征：《新闻传播法教程》（中国人民大学出版社，2006）

第三篇：2015华南理工大学考研复习必备基础信息

文思华工考研网

2015华南理工大学考研复习必备基础信息

所谓“不打无准备之仗”，只有做好了认真的调研工作，才能知道考研这条路到底适不适合自己，也更有选择了就要坚定的走下去的勇气。因此，文思华工考研网例举了以下这些最常见的考研基础问题，给15年的学子们科普一下。

一、考研一共几科？

考研一般来说为4科。两门公共课，两门专业课。公共课是政治和外语，专业课分为专业课一和专业课二。对于工科或者经管类的考生，专业课一一般是数学。其他考生的专业课一是由所报考学校命题。总之，政治和外语（英语，日语等），还有专业课一数学都是有国家统一命题。专业课一（不考数学）和专业课二一般是由所报考院校自己命题。至于考MBA，医学，历史，法硕等门类专业，其考察的科目基本上均由国家命题，无论公共课还是专业课，因此对于这方面的了解，请您到专业课区相应专业版面咨询。

二、考研数学的划分是什么？

数学一，数学二，数学三。数学一和数学二是理工类考试专业课一，数学三（2009年起规定将数学三和数学四合并为数学三）一般是经济管理类专业课二。不过，确定您的考试科目中是否含有统考数学和考数学几的话，您应该先察看你所报考学校的所报专业的研究生招生简章，上面会有该专业所考科目。如果您还没有确定所报考学校或者专业，但是您已经有了报考意向，按照该报考意向或者想报考专业察看一些高校的招生简章的该专业需要的考试科目。

一般来讲，计算科学，信息技术，冶金学科等部分工科考查数学一，材料科学等部分工科专业考察数学二。数学三，一般是经管类。

对于数学复习的教材，市面上可以买到的很多。无论数学一，二，三都可以采用高等教育出版社出版的同济版高数教材复习第一轮，概率和数统的教材下面将会给出具体指导。因此，有些网友向土纸咨询，应该使用什么教材，或者数学一使用什么教材，而数学四又使用什么教材，这些问题其实是多余的。教材只是帮助您掌握一些基本知识，从原理定理和理解，推导等多方面打基础的书，不能实际指导各位应试准备研究生考试，因此在使用教材作为第一轮或者第一轮复习之前的预备阶段复习是不具备应试意义的。因此在复习教材之后，应该及时转入一些知名辅导老师出版的具有应试针对性的辅导指南或者全书，这样我们才能真正意义上地称之为考研第一轮复习。

三、考研科目准备与复习如何开始？

对于11年考研网友来讲，复习的时间是非常充裕的。为了有效保证能够长期复习并不失去兴趣，土纸建议采用循序渐进的复习方法。

首先，制定一个大体规划，比如说每天学习几小时，每周学习几天等等之类。

其次，要抓住几科。如果是报考本校本专业，建议先抓住数学和英语，尤其是英语不好

文思华工考研网的考生，要优先复习英语。如果是报考非本专业，尤其是专业课没有学过的专业，那么专业课也应该适当看一些。如果是报考外校或者是跨大专业（从工转文管或者从理转计算科学等），那么专业课的复习要与公共课复习同等重要。

再次，很多网友都是被考试磨练出来的，当然不会怕考试，但是这样长期的学习还是会令人有些头痛，无法定下心来真正的投入到考研复习中。对于此问题，文思华工考研网老师建议，早期复习，每天可以保证一天2-4个小时进行复习是非常成功的了。这样做有助于很多网友能够适应考研的压力和体验考研的辛苦。在经历了一段时间之后（比如1到2个月），在逐渐提高时间，这样可以保证您能够有足够的时间适应考研。起初，除了每天要保证固定的复习时间，还要保证每周的复习量，比如说复习3天。

总之，一定要保证每一天的复习时间，只有如此，才能开启您的考研之门。

第四篇：440新闻与传播专业基础

440新闻与传播专业基础

复习要求：

传播学是新闻传播学科专业基础课，通过学习，使学生了解人类传播的历史、类型、特点、模式、功能及传播中的符号、意义等传播学基本概念和基础知识；初步了解传播学研究理论与方法，并理论联系实际，尝试用传播学理论和方法分析传播现象，为新闻传播学科后续专业学习打下坚实的专业基础。具体要求：

1、掌握传播学的基本概念和基础知识，包括传播的历史、类型、特点及功能；

2、熟悉信息传播的过程及模式、传播过程中各要素的相互作用；

3、熟悉传播的符号表征及其意义；

4、用传播学原理与方法，分析社会发展与现实生活中的实际问题；

5、了解我国传播思想的主要源流，特别是近现代传播思想、当代传播思想的主要代表及其演变。

新闻学阐述的是新闻传播的基本规律；学习新闻学，一要准确系统地了解新闻理论的基本概念和基本观点；二要正确把握新闻、新闻事业的本质、特征和规律；三要理论联系实际，把科学理论转化为指导新闻实践和新闻研究的应用能力。

二、主要复习内容： A、传播学复习重点

一、传播与传播学

1、什么是传播

2、什么是传播学

3、传播学的奠基人

4、传播学诞生的诱因及其源于美国的必然性

5、我国传播学研究的轨迹与主要成就

二、传播的类型

1、内向传播的意义；

2、人际传播的特点；

3、组织传播的特点；

4、大众传播的特点；

三、传播的基本形态

1、新闻传播

新闻传播的含义、新闻传播的系统学说； 新闻传播的要素、新闻传播的特征；

2、政治传播

政治传播的内涵；

3、经济传播

经济传播的内涵； 经济传播的发展趋势；

4、艺术传播

艺术传播的特征； 艺术传播的社会功能；

5、文化传播 文化传播的定义；

文化传播的基本原理；

文化传播的分类、文化传播的特征；

四、传播的自由与控制

1、传播自由的基本概念

传播自由的一般内涵；

报刊自由主义理论的历史意义、报刊自由主义理论的两个错误前提； 新报刊自由主义；

资产阶级传播自由理论的困惑与传播道德危机； 马克思主义传播自由观；

2、传播的社会控制 社会控制的涵义； 守门人理论、潜网说； 社会控制的手段；

3、《报刊的四种理论》

五、传播过程与模式

1、传播过程

传播过程四要素； 传播过程三环节

2、传播模式

什么叫传播模式；

单向线性模式、双向循环模式、社会系统模式； 拉斯韦尔模式、香农模式、创新扩散模式；

六、传播学的符号理论

1、符号的基本概念

2、几种语言学理论 结构主义理论；

行为主义理论；

3、关于“意义”的几种理论

4、非语言传播

非语言传播的基本类型与功能； 语言传播与非语言传播的区别；

七、媒介理论

麦克卢汉的媒介理论；

英尼斯的媒介理论；

梅罗维茨的媒介理论；

7、媒介文化

媒介文化的表现形态；

媒介文化的特性；

8、媒介的市场化

我国传媒市场化的进程；

我国传媒市场化的特点；

八、传播的效果

1、传播效果的定义

2、效果研究的学术传统

3、传播效果研究的几个发展阶段

4、传播效果研究的经典成果

枪弹论、二级传播论、创新扩散论、使用与满足论、议程设置论、文化规范论、意义建构论；

5、态度改变的研究

态度的定义；

劝服论、一致论、功能论、防疫论；

五种劝服性设计；

九、传播学的定量研究方法

1、定量研究的特点

2、经验社会学、统计数学、心理学与定量研究

3、定量研究的设计

定量研究的基本步骤；

课题与研究设计；

工作定义；

4、实地调查基础

实地调查的分类；

实地调查的程序设计（抽样设计、问题设计、实地访问）；

抽样设计与实施（抽样与抽样调查、测量的信度与效度、随机抽样与非随机抽样）；

实地调查的统计分析（描述统计分析、推断统计分析、相关分析、因果分析）

5、实地调查——问卷法 问卷类型、结构； 问卷的制作；

问卷的效度与信度；

6、实地调查——观察法

观察法的特点与类型；

参与观察；

非参与观察；

7、实地调查——访问法

结构式访问与无结构式访问；

访问的程序与技巧；

访问员的挑选与训练；

访问法的特点；

8、内容分析法

内容分析的特点；

内容分析的应用；

内容分析的步骤；

9、控制实验

控制实验目的；

实验的特征与控制； 实验的实施； 实验设计；

10、个案研究

个案研究的意义；

个案研究的特点；

个案研究的实施；

个案研究报告；

十、中国传播思想

1、近代传播思想

林则徐、王韬、康有为、严复、梁启超、章太炎；

2、现代传播思想

现代先驱者的传播思想（蔡元培、陈独秀）

五四时期传播思想的嬗变

现代传播思想研究的启蒙（徐宝璜、邵飘萍、戈公振）

自由传播理论与实践（《申报》与史量才、《大公报》、范长江、储玉坤）

毛泽东传播思想

当代传播思想家（王中、徐铸成、储安平）

B: 新闻学复习重点

一、新闻学与新闻

1、世界新闻学发展的三个阶段：

约翰·弥尔顿、《论出版自由》、普尔兹的《德国新闻事业史》；

李普曼的《舆论学》、卡斯柏·约斯特的《新闻学原理》；

施拉姆、《报刊的四种理论》

2、中国新闻学的发展状况：

洪仁玕、王韬、康有为、梁启超、孙中山；

北京大学新闻学研究会、《新闻周刊》

徐宝璜的《新闻学》、邵飘萍的《实际应用新闻学》、戈公振的《中国报学史》；

陆定一《我们对于新闻学的基本观点》、中国马克思主义新闻学的形成。

3、新闻的特征：

（1）事实传播的快捷性；（2）对世界变异的敏感性；（3）话语表达的直观性；（4）信息

覆盖的无限性。

如何理解“新闻姓‘新’”？如何理解“直观性”？

“陈述事实”和新闻传播的真实性。

二、新闻起源与发展

1、西方学者关于新闻起源的观点：

约斯特的“新闻欲”、格劳德、小野秀雄的“群居说”和“交流说”。

历史唯物主义的新闻起源观。

2、新闻事业发展的不同阶段及其特征：

传播技术与新闻事业的发展、社会形态与新闻事业发展 “耳目喉舌”说、“美国新闻自由委员会”（哈钦斯委员会）

三、新闻的意识形态属性

1、资产阶级新闻事业的兴起与发展 大众化报纸、资产阶级报团

2、无产阶级新闻事业的发展 《新莱茵报》、《火星报》、《真理报》

中国共产党最早的几种报刊

3、社会主义新闻事业的党性原则 “政治家办报”、新闻工作者的政治素质

四、新闻价值

1、新闻价值的由来 《纽约太阳报》、19世纪大众化报刊的主要特征、普利策、“黄色新闻” 西方新闻价值的实质

2、新闻价值的一般理论：

（1）基本概念；（2）新闻价值的要素（传统五要素）；（3）新闻价值的实现。

3、功能性新闻价值：

新闻事业社会功能的三个层面、新闻事业社会功能的四大构成

五、新闻舆论与宣传

1、新闻宣传与舆论导向；

宣传、宣传的特征、新闻与宣传的关系 舆论、舆论的特征、新闻对舆论的作用 新闻、舆论、宣传的关系

2、新闻引导舆论的方式和途径；

典型、“社会参与论”、“光环现象”

3、新闻的舆论监督。

舆论监督的意义、舆论监督的范围和效果、危机报道

六、新闻传播效果

1、新闻传播效果的基本常识

新闻传播效果、麦奎尔的说法

西方关于传播效果研究的三个阶段

“魔弹论”、“两级传播论”、“沉默的螺旋”、“第三者效果”

2、新闻传播效果的构成和类型；

新闻传播效果影响个人方面的因素、新闻传播效果的社会化构成 新闻传播的直接效果、间接效果（隐性效果）

3、提高新闻传播效果的途径；

微观层面、宏观层面

新闻受众对传播致效的作用。

4、如何减小负面效果

新闻公信力、如何提高新闻公信力

高夫曼的“框架”概念、媒介框架、受众框架

七、新闻传播规律

1、新闻的本源：

（1）新闻实体；（2）信息与新闻信息；（3）符号与新闻信息“五要素”

2、新闻的传播：

反馈在新闻传播中的意义。新闻选择的意义。

3、新闻传播的基本规律：

“让事实说话”、提高新闻价值、增加信息量

新闻涵化、第一时间

4、新闻传播要求：

真实性、客观性、公正性

公正性与传播的倾向性之关系。

八、新闻传者与受众

1、传播者：

把关人、知察权、秘匿权

2、受众：

概念及含义、受众心理、受众负面心理

阅读期待、阅读注意、受众中心论

受众的选择性接触和影响选择性接触的因素 受众的选择性理解和“加入行为”

受众的选择性记忆和影响选择性记忆的因素

3、传受互动

内在动因、编码解码、互动的实质 瓦耶纳的《当代新闻学》

九、新闻原则与规范

1、新闻自由的概念与实质

2、新闻自由的由来与发展

弥尔顿、洛克、杰弗逊 社会责任论 马克思的新闻自由思想

3、我国新闻法制的历史发展

5、新闻伦理与道德的基本内涵

《一个自由而负责的新闻界》、新闻专业主义

十、新闻批评

1、新闻批评的概念及内涵

2、新闻批评方法

符号学分析、叙事学分析、意识形态批评、政治经济学分析、女性主义批评

3、新闻学派

新新闻主义理论、调查新闻学、精确新闻学、发展新闻学、倡导新闻学、多视角新闻学。

三、参考书目：

1．《传播学通论》，戴元光、金冠军主编，上海交通大学出版社，2007年版 2．《理论新闻传播学导论》，童兵著，中国人民大学出版社，2001年版 3．郝雨著：《新闻学引论》（上海交通大学出版社）4．《中国传播思想史》（现当代卷、近代卷），戴元光、徐培汀著，上海交通大学出版社，2005年版

四、考试分值 本科目满分150分。

第五篇：2014年新闻与传播专业考研复习的要点汇总

中国人民大学在职研究生（http:///）

2014年新闻与传播专业考研复习的要点汇总

在漫长的考研长跑比赛中，如果你穿着一双合脚而又便利的跑鞋，那么你注定要比别人跑得轻松、跑得愉快。为了帮助新闻与传播硕士考研的同学更好地复习，切实地利用好第一轮复习这个考研过程中关键的时间点，考研辅导专家们根据近年的考试情况和科目特点为2014年考研的同学们提供以下复习指导。

一、总结归纳知识

整理笔记对一个三跨考生来说是非常重要的。比如新闻史，两本书加起来有1000多页，你怎么可能每页都背？所以应该根据报考院校近10年的真题找出最爱考的史实，然后自己进行归纳和整理。这样有两个好处，第一可以梳理知识，第二可以加深记忆。薪火的重点还是很靠谱的，可以边看边记忆，不懂得再翻书，再总结，再记忆。在此跨考考研辅导老师们要提醒一点，最好的办法是，每看一遍书都得要把自己的笔记再整理一遍，查漏补缺，千万不能遗漏重点考点。还有些在每轮复习中出现的新概念，新名词解释都该单独列出来，找出解释。加强记忆。说实话，名词解释就比各人的积累，谁看得多记得多，谁的胜算就大。

二、重视基本知识

纵观各名校历年的考题，就会发现其实很多题考得也满基础的，但你自己必须要有扎实的基本功，所以跨考考研老师提醒大家牢记每本书的核心内容是第一步，也是最基本的一步。如果在基本概念和内容上失误，这太不应该。

中国人民大学新闻学院在职研究http:///Html/RenMinDaXue/XinWenXueYuan/

三、理论联系实际，活学活用

分析历年各名校的考试题，就会发现，各学校越来越注重综合能力的考察，无论是试论还是业务，都注重动手能力，解决实际问题的能力。比如今年新闻业务就有高分的写作题，而且紧跟热点，切合实际，要做好此类题就要广泛涉猎新闻传播类期刊。

当然，更应当对当年的媒介热点抱以敏锐和理性的态度。考新闻千万不要与新闻本身脱节，每天及时了解新闻是必要的，如果没时间看报，可以再吃饭时翻翻手机报也可以啊。其他有关新闻业界的网站，如CJR，中华传媒网，传播学论坛，人民网(微博)-传媒，或者著名传媒人的BLOG如陈力丹之类的，在放松的同时也得了解下业内的动态，要真正的融入这个圈子，你首先得从学习别人开始。

关于热点的问题，可以把每个热点做成一个专题，一个专题一个关键词，然后就这个关键词在全文期刊数据库搜索相关的核心期刊的文章，找出业内著名专家或者代表性观点的文章集成合集，打印出来，这就是你考试最好的复习资料。这个方法对三跨的考生最有效，不仅能即时补充更新知识，而且还能借鉴名家的观点和分析问题的思路，真的可谓一举多得。

四、新闻业务问题

有很多跨考新闻业务的同学很担心新闻写作和新闻评论，关于这点最好的办法就是看和练习结合。第一步必须得养成习惯性看新闻和新闻评论的习惯。新闻好找，新闻评论哪里找？跨考考研辅导老师推荐“千龙网”的评论板块和“人民网”的评论，这些网站的评论板块

都结成评论联盟的，打开一个你就可以超链接其他很多个。里面的内容都每天及时更新，风格迥异，对初学时评的人来说，这真的是一个超级模板库。而且内容也新鲜有趣犀利，看得多了，就知道怎么写时评了。

新闻写作，还是得看一本新闻写作的教材，至少要了解新闻写作的基本要求和特点，大致熟悉这本书和练过上面的题后就可以抛开教材，自己多练练。我们身边的素材很多的，如果你本身是校报记者，那么此时你更该找点机会练习。如果你恰好不是，你当然有就地取材，买份报纸，把长消息改成短消息，把通讯改成倒金字塔，就你所感兴趣的新闻发表评论。你有很多机会可以训练自己，关键在于你自己肯不肯，建议考生每周至少写一篇新闻和一篇评论，这是基本量。

五、试卷结构

1.名词解释

名词解释是基础，虽然分不多，但是由于是第一题，做的如何完全影响考试心情。所以这部分就看自己有没有心去积累，归纳和背诵。还有要特别留心当年业内流行的新名词，新热点，这有可能成为考题，所以考研的同学们平时就该特别留心，随时注意总结和整理。

2.简答论述题

一定要控制好时间，这很重要，最理想的是做完刚刚好，还可以有5分钟的时间检查。过早答完说明你答得不完善，时间不够，说明你答得过于拖沓。这需要时间练习的，复习中后期可以每周来两次模拟考试，通过做近年真题，慢慢的就会有题感的。

六、心态调节

考研中一大忌就是抱着考不起明年再考的心态。这是千万不能的。不要给自己留后路，考研就考研，考研就想自己一定能考上，考研就不要想找工作，更不要想自己考不起的话怎么办。不要想自己考不起的问题，每天在心里告诉自己的学习计划，告诉自己离成功还有几步，向前看，千万别后退。所以提醒考生们要调整自己的身心，用目标刺激自己、注意劳逸结合。考研最后的胜利必定属于我们！