电子创新科技社团章程（共5则范文）

第一篇：电子创新科技社团章程（共）

电子创新科技协会章程

第一章总则

第一条 协会是信息学院领导和老师专业指导下，依托专业优势，接受院团委、学生处的领导，与院团委、学生会密切联系，独立开展符合协会性质的活动的学生社团。

第二条 协会面向信息学院和其他学院的电子创新设计爱好者，吸纳会员。

第三条 协会宗旨和基本任务是：领导和团结广大热心于电子设计与制作的同学，在挖掘潜在能力和智慧，培养大学生的创新能力、动手能力。发扬团队协作精神和理论联系实际的良好作风，活跃大学生课外学术交流，为将来从事电子类的教学与科研工作打下良好基础；全面提高我系学生整体电子设计与制作能力，为同学提供课外学术交流的平台，提供展示自我能力的舞台；为我系营造理论联系实际的作风，以电子设计制作为主的学术气氛；积极组织并参与全国、省、市、院、系等各类电子设计与制作竞赛。

第四条 协会坚持四项基本原则；遵守国家法令、法规和学校的有关规章制度。

第二章组织原则和职权

第五条本协会的组织原则是民主集中制。

第六条本协会系大学生电子创新协会理事会，由理事会负责协会日常工作。<一>理事会：理事会： 由会长、技术副会长、秘书部部长、宣传部部长、外联部部长、技术研发部部长、维修部部长和部分技术骨干组成，是广大会员的先锋模范代表。

职能：

1.对会长候选人进行表决。组织每次换届工作。

2.执行起草文件，讨论及整理交流材料等工作。

3.规划年度工作计划，督促检查各类工作开展情况。

4.对重大事件，如制度改革、章程修改、干部任免做出决策和决定。

5.审查理事会议工作报告、会费收缴及使用报告，会务工作及其他事项。

6.研究上报先进小组与个人。如每学期的高党评选、各类评优和加分工作。<二> 会长：一名，经上任会长提名，全体理事会表决通过，上报系团总支批准通过可当选下一任协会会长。

职能：负责统筹全局、定期召开理事会会议，及时上报各项活动情况，对重大事件进行表决，为协会将来的发展赢得一切主动权。努力与系团总支配合做好学生的各项工作，并对本协会各项事务负责，如联络、组织、策划各项大型活动。

<三> 副会长：两名，分常务副会长和技术副会长，经会长提名，全体理事会表决通过。

职能：协助会长做好一切工作，协调各部门的关系，对下属各部门进行工作指示与统筹安排，起到上传下达的功能。

常务副会长主要负责秘书部、宣传部、外联部、竞赛部的各项工作；技术副会长主要负责维修部、基础部、技术部、研发部的各项工作。<四> 秘书部：部长一名，干事若干名。经上任部长提名，理事会表决通过。职能：

1.负责日常工作安排，各种会议记录，定期汇报协会内务情况；

2.管理协会各种资料及会员档案，负责每学期的各类评优工作；

3.负责协会财务管理，定期汇报财务情况；

4.管理协会活动场所及协会固定财产。

<五> 宣传部：部长一名，干事若干名。经上任部长提名，理事会表决通过。职能：

1.宣传本协会的宗旨、性质和任务。

2.向全院及时报道本协会的各项活动事宜。

3.做好本协会的一切宣传工作，负责每年的纳新工作。

4.负责网页管理，定期出版协会各种刊物及电子技术的宣传文

稿。

<六> 外联部：部长一名，干事若干名。经上任部长提名，理事会表决通过。职能：联系我院各社团及兄弟院校社团工作。

<七> 竞赛部：部长一名，干事若干名，经上任部长提名，理事会表决通过。职能：

1.负责承办每两年一度的系“电创杯”大学生电子设计竞赛；

2.配合系领导、老师做好全国、市、院、等各类竞赛的组织工作。<八> 维修部：部长一名，干事若干名，经上任部长提名，理事会表决通过。职能：

1.负责维修全院师生的各项维修，2.负责登记、维修同学的电器，定期开展电器产品维修流动站； <九> 基础部：部长一名，干事若干名，经上任部长提名，理事会表决通过。职能：

1.负责普通会员的日常活动安排，活动场所的整理，活动仪器的管理；

2.，搜集有关电子知识资料；负责开展协会各类有意义组织活动 <十> 技术部：部长一名，技术员若干名，经上任部长提名，理事会表决通过。职能：

1.负责向普通会员进行技术辅导、理论讲座、技能训练；

2.定期完成研发部交给的任务，对课题进行加工与制作；

3.负责培养协会技术人才及选拔工作，积极参加各类电子设计竞赛。

<十一> 研发部：部长一名，成员若干名，由协会的主要技术骨干组成。职能：

1.在系老师的指导下负责课题攻关，成立技术工作室；

2.为基础会员活动和技术部提供技术支持，是协会的技术核心；

3.积极配合系老师作好各类的电子竞赛的征题、辅导、参评等全过程；

4.发挥团队精神积极参加全国、省、市、院级等各种电子设计竞赛，并努力在竞赛中获得好成绩，为我系、学院争光。

第三章会员

第七条 凡是正式注册的学生，承认本协会章程能自觉遵守校规、校纪并对电子设计与制作有浓厚兴趣的同学均可申请加入本协会。

第八条 会员的权利：

1.依照本会章程规定的民主程序，对本协会的工作有讨论、建议、批评及参与本协会的重大事务权利。

2.有选举权和被选举权，担任理事会干部的权利

3.利用协会提供的场所和设备及电子器件，进行电子设计与制作。

第九条会员的义务：

1.遵守校规校纪。

2.遵守本协会的章程，执行本协会决议，维护本协会的声誉，服从协会领导。

3.积极参加本协会的活动，完成本协会交办的工作任务。

4.爱护公共财物，注意个人的人身安全，保护活动场地的一切用品。

第十条三次无故不参加协会各类活动者按自动退会处理，违反院规院纪者视情节轻重，由理事会表决，最重给予除名处理。

第四章 经费来源及使用

第十一条经费的来源：

1.院、系专项经费

2.每位会员入会时交纳的一次性会费，每位会员交三十元。

3.每学期视活动需要每位会员交纳的材料费。

4.各社会团体及企事业单位或个人给予的资助。

第十二条经费的使用：

1.主要购买用于普通会员日常活动所需器件。

2.一部份用于购买各种竞赛、协会技术人才及研发部门所需器件。

3.会费主要用于协会宣传和协会的日常开销等其它社会活动的支出。

第十三条经费使用须经理事会研究决定，协会设专人负责会费收缴和管理工作。建立收支明细，定期向理事会汇报。

第五章 奖惩措施

第十四条本协会在总结的基础上每学期进行一次评比表彰，对每学期活动表现优秀的集体和个人给予表彰,并上报党总支、团总支参评院、系优秀学生干部。第十五条对思想积极上进的干部向系党组织推荐，让优秀干部早日接受党组织更好的教育。优秀会员的表彰通知该会员所在班，并记入本人会员档案。

第六章 附则

第十六条本章程解释权属大学生电子创新协会理事会。

第十七条本章程自公布之日起生效，公布时间是2008年9月3日，第2次修改于2009年10月8日，并获得信息学院团总支和大学生电子创新协会理事会全体成员通过。

第二篇：科技社社团章程

科技社团章程总则

第一章

第一条：社团名称：科技社。

第二条：社团宗旨：交流、团结、创新。第三条

本社团是在学院辅导老师的指导和组织下，由在校同学以及其他同学自愿参加组建的学生社团组织，旨在丰富同学们的课余文化生活，实现学习和生活娱乐两不误，使大家在学习的同时也能及时的了解和认识社会，并学会适应社会；认识生活，学会生活。第四条：社团宗旨

1、宣扬爱国主义、共产主义和中国共产党的方针政策，配合学校育人工作，全面贯彻 “知识、能力、人格” 三位一体的方针，引导同学成为社会的合格人才。

2、通过授课与实践等有关的活动使大家对单片机社有进一步的认识，培养同学们的了解社团、熟知社团；培养同学们的认识社会、适应社会并做好迎接社会挑战的能力；另外通过一些科技影片达到宣传科技目的；通过一些专业老师的讲座帮助大家共同进步的目的。

3、社团活动自觉遵守纪律，维护校园环境和社会秩序的稳定。第五条

社团要维护本章程的尊严，社团的一切规章、条例和决定都不得与本章程相抵触，社团的组织机构和成员活动都必须遵照本章程。本社团自觉接受各方监督。第六条

社团接受学院团委的领导，并在团委领导的指引下工作，日常工作实行轮流值班原则。

第二章 社团管理制度

第七条

本社团的最高决策和管理机构是社团管理机构，其主要职责是：

（一）制定、修改章程；

（二）审核、通过本社团的工作计划和工作报告；

（三）筹备召开社团的社员代表大会；

（四）向社员代表大会报告工作和财务状况；

（五）决定会员的吸收和除名；

（六）决定副社长及其他主要负责人的委任；

（七）领导本社团各机构开展工作；

（八）决定其他重要事项。第八条

本社团管理机构设社长一名、副社长二名，社委若干，本社团管理机构成员必须具备以下条件：

（一）精通本社团工作，有一定组织能力；

（二）思想积极上进，坚持四项基本原则；

（三）学习上勤奋刻苦，成绩优良；

（四）工作上积极主动，团结同学，乐于助人，有奉献精神。

第三章 负责人义务

第九条

本社团负责人均通过民主方法选举产生的。社团部有权对各负责人的资格进行审查（包括政治素质和业务素质等方面），负责人政治方面出现问题，或社团工作出现严重问题，撤消负责人资格由社团重新民主选举。第十条

社团负责人的权利和义务

1、服从学生处、团委的领导。

2、定期召开例会并制定本社团的规章制度、活动计划。

3、组织社团成员开展各项活动。

4、负责开展各项活动，并做好工作记录及活动总结。

5、培养推荐社团接班人，做好负责人换届选举工作。第十一条

社团负责人的退出和除名：

1、学生毕业离校，自动退出社团。

2、根据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经同意即可退出社团，取消组织成员资格。

3、有严重影响社团名誉行为的成员，违反工作制度以及违法乱纪等破坏徐海学院名誉、触犯法律的组织成员立即除名。

4、不服从组织安排，工作不积极主动的成员，经社团管理机构研究可予以开除。第十二条

副社长协助社长处理日常工作，做好分工负责的各项工作，社长不在时，代理社长工作。

第四章：社团例会

每周去院社团联合会开会以及召开系部社团例会，将院社团联合会对社团的要求及建议及时的传达给各社团，监督社团活动。

第五章：社团评优

每个学期的期末，团总支和学生会社团部会根据社团的考核条例，参考本学期社团举办活动的意义、影响、参与度和参加会议情况等方面的成绩综合考评，评出“优秀社团”、“精品社团”、“优秀社员”若干，并给予奖励。

第十三条

本章程自 年 月起执行。

第三篇：科技创新室章程

科技创新室章程（kxct）

第一章

总则

第一条

名称：科技创新室

第二条

科技创新室的性质是在河南理工大学万方科技学院团委领导支持下，由KXCT团队为主要力量，以培养学生的机电设计、计算机应用等兴趣和良好的科研素质为目的，以提高学生的独立思考能力和自我动手能力为目标的学生组织。

第三条

本团队宗旨：好学力行，科技为本，创新为主，提高动手能力。第四条

本团队主要围绕宗旨根据学院活动计划及个人创新开展各项活动。

第二章： 组织

第五条

本团队体系：尊重个人意见，科技创新室的一切权利属于团队成员。

第六条 机构组成：科技创新室办公室主要负责对整个团队的统一管理，由以下部分组成：

1．队长：负责团队整体工作的管理，与其他各部门关系的协调；

2．副队长：具体负责团队工作，协助队长完成团队具体事务，指导各部门工作； 3．自动化研究组组长：负责有关机械电子制作和相关理论研究，做好培训工作;4．学术研究组组长：负责学术研究课题讨论及团队的对外宣传工作及对成员进行培训指导； 5．现代信息技术组组长：负责网页制作、软件设计等方面，收集整理相关信息及对成员进行培训指导；

6．财物部长：负责团队财务和物品；

第三章： 团队成员

第七条 凡承认科技创新室章程，热心电子、机械、计算机应用、网页设计、学术研究方面发展的广大在校同学均可报名加入，经办公室考核合格后由科技创新室统一登记并下发成员证后即为本团队成员；成员共分为三类:主要成员、普通成员、临时成员。有电子、机械、计算机应用、网页设计、学术研究基础的同学择优录取，成员入会后根据个人特长将编入各具体部门，如果有异议可根据具体情况给以调动。

第八条 本团队成员享有以下各项权利：

1.参加科技创新室所有开展的一切活动的权利； 2.不同种类成员对科技创新室物品的使用权利不同：主要成员在允许范围内有权使用所以物品，普通成员和临时成员需与相关管理人员达成协议方可使用； 3．成员在科技创新室内有选举和被选举权； 4．对主要负责人及有关活动有批评和建议权；

5．对科技创新室的决策性工作享有建议、讨论表决的权利； 6．报请所在院在学期末综合测评中加分的权利； 7．学期末参加成员评优活动的权利；

科技创新室章程（kxct）

8．享有其它有关待遇的权利； 9．申请退出的权利。

第九条 本团队成员必须履行以下各项义务：

1．守校规校纪，承认本章程，遵守本团队各项规章制度的义务； 2．坚持参加本团队开展的一切活动的义务； 3．维护本团队的名誉的义务。4．执行团队决议；

5．维护科技创新室的合法权益；

6．完成团队交办的工作及任务；

7．向本团队反映情况，提供有关资料；

第十条

本团队成员必须严格遵守学校各项规章制度和本团队各项管理条例，违者取消其资格，对违纪违规并造成严重后果者，报请院党团组织处理。

第四章： 活动

第十一条 活动形式有：开展组织电子、机械、计算机应用、网页制作、学术研究，培养科学创新精神。

1．邀请专业老师作相关专业系列知识讲座；

2．组织全体成员举行电子、机械、计算机应用、网页制作、学术研究等学习活动； 3．每年组织全体成员参加相关比赛；

4．组织相关成员积极参加全国电子设计大赛；

5．组织相关成员积极参加全国挑战杯创新设计大赛； 6．暑假组织成员“三下乡”活动，为周边百姓服务； 7.购买域名，实际学习操作网页设计制作。

第五章： 纪律、奖惩

第十二条 严格遵守校纪校规及本团队各项管理制度，成员不得做有损本团队名誉利益之事；

第十三条 本团队成员必须积极认真及时完成团队内规定的任务。

第十四条 采用记分制，具体标准如下：

1．迟到-1分；缺席-2分。

2．平时表现差不加分；表现一般加1分；表现积极加2分。3．规定任务不完成-1分；完成一般加0.5分；完成好加1分。4．平时技能比赛分三等：一等2分；二等1.5分；三等1分。

科技创新室章程（kxct）

第十五条 成员无故不参加团队重要的活动达3次或3次以上，取消其成员资格，上收成员证。

第十六条 成员一学期因各种原因扣满10分的成员取消成员资格，上收成员证。

第十七条 成员因其他原因受学校或院系处分严重警告以上将自动退出本团队，上收成员证。

第十八条 凡在本团队开展各项比赛活动中获奖者均可参与本团队学期末组织的“优秀成员”、“团队优秀工作者”的评比活动。

1、全国性科技发明、科技创新类比赛活动并获奖，奖励1000—2000元并加相应的智育分 省级科技发明、科技创新类比赛活动获奖奖励100—500元并加相应的智育分。

2、省级刊物上发表论文者奖励500元，在全国刊物上发表论文者奖励1000元，在国家一级刊物及国际刊物上发表论文者奖励2000元。并加相应的智育分；

3、获准的专利技术（产品），被生产单位采用的技术发明和设计，按其使用及推广价值，奖励主要完成者500—1000元并加相应的智育分；

第十九条 负责人及各其他部门负责人受办公室监督，办公室只要有三分之二的成员同意并报上级批准有权免除负责人和成员的职务。

第二十条

各项评分和平时的表现进行加分，最终选择5名作为科技创新室的加分对象。1．活动积极协作

+2 2．对科技创新室进行日常管理协调

+3

第六章 会议制度

第二十条 会议召开事项：

1． 定期召开团队会议，讨论各方面存在的问题，并给予解决。2． 会议召开前，开会人员必须要通知到位。

3． 被通知的成员和干事必须按时到会，不得无故缺席，有事可请假。4． 参会的人员要登记。

第七章 财务制度

第二十一条 本团队财务管理制度：

科技创新室经费全部用于团队的各项工作和活动，对财务实行透明化，公开化，规范化，制度化管理，严格执行财务纪律，各项经费报销都必须经过负责人同意。

第二十二条 经费的来源

1．学院资助。

科技创新室章程（kxct）

2．赞助者提供的赞助费。

第二十三条 费用的支出

1．购买平时设计制作作品时所需的仪器、材料、办公用具等。2．公共活动事务的开支。

第八章 换届事项

第二十四条 科技创新室干部职务可连任，最多两届。

第二十五条 换届的候选人通过推荐或者竞选的方式选拔。

第九章 附则

第二十六条 本章程的制订和修改由主要负责人完成，并由办公室负责解释。

第二十七条 本章程的权力属于科技创新室KXCT团队，自成立公布之日起生效实施。

第二十七条 专利的申请在新的成果开发出来后，由“KXCT”经过讨论，确定是否进行专利的申请。

第四篇：科技创新社团工作计划

科技 创新 制作社团工作计划

纳雍一中 创新 制作社团

2014—2015学工作计划

指导思想：

全面落实科学的教育发展观，进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以创新教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。

工作要点：

一、抓好组织管理，培养骨干教师

创新工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由校长室、德育处、教导处、团委、电教处成员组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校创新制作项目的实力，使学校创新方面的活动开展得更为活跃、有效。

二、抓好环境建设，创设创新氛围

发挥环境的育人功能。做好创新主题的校园环境布置工作：设立科普知识画

廊等在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。设

想在校园网上开辟创新专栏，宣传创新知识，使其成为学校科学教育的又一个阵

地。

三、开展创新活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育

当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。创新已经成为推动经济和社

会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动

我国创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。胡锦涛同志经常勉励青年

艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把

自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”

根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努

力把我校科学教育提高到一个新的水平。

创新活动的要点：

A、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅、竖撑牌；利用学校橱

窗开展科普图片展览；利用各班黑板报、晨会课普及科学知识；利用学校广播普

及科学知识„„多渠道、多形阿式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真

理的精神。

B、通课堂播放科普知识影片。

C、在师生中开展学校科普征文赛。

D、组织开展相关的绘画、小制作、等项目的比赛。

E、组织学生参加“创新创新”大赛等活动。

F、做好创新特色学校和绿色学校的评比工作。

四、发挥创新项目优势，以创新活动推进科学教育

经过几年的努力，学校的创新活动，在多次活动中取得了引人注目的成绩，已经成为我校工作中的一个亮点。继续深入地做好这方面的工作，搞好相关的活

动，有利于科普活动的开展和科学教育的深入。

Ａ、继续开展好学校创新制作小组兴趣活动。通过课外创新兴趣活动的开展，提高学生的科学素养和实践能力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛

围。

Ｂ、参加各级创新制作比赛，努力在比赛中取得优异成绩，使学校的创新活

动更上一层。

五、组织开展科普宣传月活动

组织开展科普宣传月活动，以多种形式推广普及科学知识，提高学生的科学

素养，培养学生的科学实践、探究能力。

学校的创新活动工作是学校工作的一个方面，做好这方面的工作，有利于促

进学校办学水平的提高，有利于学生的全面发展。

六、具体活动安排如下：

5月份 ：组建社团，明确目标，面向生活，完成科技活动，专题讲座 使学

生掌握必要的基础理论知识

6月份：作品评选，讲座学习，围绕 “创新制作”、青少年创新制作大赛等

比赛的项目，在学校培训和选拔参赛学生。

7月份：使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。为毕节市第二届青

少年科技创新大赛做准备。

8月份：迎接毕节市第二届青少年科技创新大赛做准备。收交作品到县团委

9月份：配合基础教育课程改革的新形势，倡导新的教学理念，旨在培养学

生的实践与创新的能力，对创新制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学，建立固定的活动学习机会和场所。

10月份：项目实践（创新设计制作），培养学生的创新思维和意识，帮助学

生实现可行性高的一些创造。第二届青少年科技创新大赛。

11月份：开设“创新制作小问题”信箱，让学生把一些生活中遇到的小问题

通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定

有奖。

12月份：将上学期来在创新活动课程中有比较好的学生作品，将以展览的形

式向学校汇报活动成果。

2015年 1月份：总结 评比 表彰

第五篇：科技创新社团实施方案

科技创新社团实施方案

一、组建目的

为了继承中华民族的创造精神和创造能力，提高我校学生的科学文化素质、丰富学生的科技文化知识，面对世界科技飞速发展的今天，更好的培育创造型人才。

二、指导思想

进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》，更好地适应国际、国内形势对科普工作的新要求，为全面实施素质教育，提高中学生的科技素质，培养科学创新精神，通过开展科技活动，以此来促进我校的科普教育工作，丰富学生的课余生活、培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。同时培养团队合作意识，节约意识，环保意识，倡导学生关注生活，从我做起，建设节约型社会，开创学校科技教育新局面。

三、活动口号

1、学科学、爱科学、用科学

2、环保、节约、创新

3、创新——科技的飞跃

4、今日奇思妙想，明日因我而精彩

四、活动安排 我们将以多种形式、内容丰富的科技活动，培养学生动手、动脑的能力，开发他们的智力和思维能力，培养他们爱科学、学科学、用科学的情趣，促进学生的科技文化素质和能力的提高与进步。具体安排如下：

第一阶段：兴趣唤醒阶段

本阶段通过科技知识讲座（1次课）和工具的使用（4次课）激发学生动手、动脑的兴趣和欲望。第二阶段：指导思路阶段

在这一阶段重点指导学生创新制作的思路，给予学生理论指导，并采用头脑风暴法让学生思考生活学习中所见所闻，寻找需要解决的问题并初步思考解决的方案。本阶段让学生收集些科学家的故事或科技故事以触动创新灵感和勇气。第三阶段：创新突破阶段

学生根据第二阶段的思考，创作自己的科技作品，同学之间完全可以合作。在学生的制作过程中教师给予必要的指导。通过本过程培养学生的创新意识和合作意识、提高创新能力和动手能力。科技作品要求：作品内容不限，以泥塑、陶艺、根雕、改装电动或机械玩具、机器人、手工缝制布艺玩具、生活小发明、节能环保小发明、变废为宝小设计、学习小发明、科技小发明、娱乐小发明、手工小艺术品等，还可运用电脑技术制作演示小课件。学生个人或集体运用有关的科学理论知识制作出的新颖独特小制作。小发明要有创意，有价值，实用性强。小制作要精致、美观。每个同学都要有自己的作品。第四阶段：展示评价阶段

展示学生作品，师生对作品从科学性、实用性、观赏性、操作性等方面进行评价并提出合理化建议，好的作品给予奖励，鼓励学生创新。

第五阶段：完善改进阶段

根据第四阶段的点评，学生积极采纳好的意见和建议使自己的作品更加完善。

五、活动时间 周二、周四、周六下午

六、活动地点 二楼劳技实验室

创新的过程，即：

一、发现问题；

二、分析问题；

三、确定方案；

四、实施方案；

五、作品改进完善。第二次课采用头脑风暴法让学生思考生活学习中所见所闻，寻找需要解决的问题并初步思考解决的方案。

学校科技创新节实施方案

作者：佚名 来源：互联网 日期：2009-11-5 8:40:48 阅读：

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为了继承中华民族的创造精神和创造能力，提高我校师生的科学文化素质、丰富师生的科技文化知识，面对世界科技飞速发展的今天，更好的培育创造型人才。继续开展多种形式、内容丰富的青少年科技活动，培养少年儿童动手、动脑的能力，开发他们的智力和思维能力，培养他们爱科学、学科学、用科学的情趣，促进师生的科技文化素质和能力的提高与进步。同时也为庆祝全国青少年科技实验基地花落我校，学校研究决定举办以“科技给我力量，创新伴我成长”为主题的第三届校园科技活动节。

一、活动主题

科技给我力量，创新伴我成长

二、指导思想

进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》，更好地适应国际、国内形势对科普工作的新要求，为全面实施素质教育，提高中学生的科技素质，培养科学创新精神，通过开展科技活动，以此来促进我校的科普教育工作，丰富学生的课余生活、培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。同时培养团队合作意识，节约意识，环保意识，倡导学生关注生活，从我做起，建设节约型社会，开创学校科技教育新局面。

三、活动口号

1、学科学、爱科学、用科学

2、节约·创新·发展

3、科技——飞翔的翅膀

4、今日奇思妙想，明日硕果累累

5、科技创新，明天因你而精彩

四、活动时间：2008年1０月3１日～2008年11月2９日

五、活动内容

“十个一”活动：即①读一本科技书籍；②讲一个科学家的故事；③绘制一幅科学幻想画或一幅书法作品；④制作一件科技小制作或教具；⑤办一次科技知识讲座；⑥写一篇科技论文；⑦卡纸叠高现场比赛⑧“撑起我们的梦想”搭支架现场比赛；⑨“神八”着陆——高空坠蛋比赛；⑩橡筋航模飞行比赛。

六、活动安排及要求

为了保证科技节的顺利进行，各科技节活动要求负责人之间、校各处室之间积极协调、安排好活动的时间及各种活动事宜，负责人需将活动计划详细方案在规定的时间内上报科技节领导小组。

要求全体教师要积极参与科技创新节活动。

本届科技节活动分为三个阶段进行。

第一阶段

启动（10月31日—11月3日）分管领导：顾修超

1、启动仪式（团委）

利用周一升旗举行“科技节”开幕式。明确本届科技节活动主题、口号。

2、营造科技宣传氛围（学生工作处）：

①校园电子屏打主题标语、口号。

②各班召开主题班会，积极动员学生踊跃参加科技活动。

③校园广播开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。

3、科普知识黑板报（年级部、学工处）

第二阶段

实施阶段（11月3—28日）

一、读一本科技书籍（11月3日—12月13日）

分管领导：顾修超 责任科室：学生工作处、图书室

活动要求：全体同学要利用课余时间，读科学童话故事书和科学家的故事或上网学习科普知识，每人均写出不少于３０００字的读书笔记。图书室要为师生推荐书目，并为师生借书提供便利。

学生工作处抽查，按合格率由高到低记班级考核分。

二、师生科技小制作（2008年11月7日—12月13日）

学生小制作分管领导：石仁昌

责任科室：团委

要求：作品内容不限，以泥塑、陶艺、根雕、改装电动或机械玩具、机器人、手工缝制布艺玩具、生活小发明、节能环保小发明、变废为宝小设计、学习小发明、科技小发明、娱乐小发明、手工小艺术品等，还可运用电脑技术制作演示小课件。学生个人或集体运用有关的科学理论知识制作出的新颖独特小制作。小发明要有创意，有价值，实用性强。小制作要精致、美观。每班选优秀作品交团委参评，不少于１０份，多不封顶。参赛作品应标有作品名称、作者姓名、学号、班级等。

教师教具制作分管领导：责任科室：教科室、工会

教师制作的教具，直接送交教科室登记，备评。

创新实物作品和演示作品设奖项：最佳创意奖、最佳创作奖、最具实用价值奖、最具开发价值奖、优秀奖若干

按获奖人次记班级考核分。

三、学生讲科学故事比赛（科学家的故事或科技故事）

分管领导：责任科室：学生工作处

时间：2008年11月13—1２月13日，29日学术报告厅表演。

要求：以班为单位利用课外时间开展讲科学家的故事。各班推选一名最佳选手参加学校讲故事比赛。学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干。

奖项设：一二等授“故事小表演家”称号。按获奖类别给班级加分。

四、师生科技论文展

分管领导：责任科室：教导处、教科室、语文组

时间：2008年11月13—12月13日

要求：可以写调查报告、科技小论文或说明文、建设节约型校园建议方案、科幻小小说等。要求立意新，有新观点、新理念、新颖管理模式、环保新思路、科学幻想情节合理，故事介绍清楚，生活中发现一些动、植物规律和道理等要正确。不得抄袭，雷同作品皆取消资格。

要求：字数在500以上。（由各年级语文组负责组织，每年级选送10篇优秀作品交教导处）

教师科技论文展评：直接送交教科室，登记备评。

创新作品奖项设：创新理念奖、最佳创作奖、个人风采奖、优秀奖若干。按奖次和获奖人数记入班级考核。

五、科技幻想绘画和书法比赛

分管领导：责任科室：艺体办、工会

时间：2008年12月13日前总评、布展，13正式展出

要求：比赛分硬笔、软笔、绘画三项。具体人数方法见书画赛活动方案。

教师绘画与书法：送交工会备评与展览。

原创绘画书法作品奖项：最佳创意奖、最佳创作奖、最佳风格奖、优秀奖若干。

六、科技知识讲座

分管领导：责任科室：教科室

时间：2008年11月13—12月13日

要求：教师申报科技知识讲座主题，内容报教科室审定，确定开讲后，排定讲座时间表，在课外活动时间安排教师在学术报告厅轮流讲座。报告会后组织听众评议，按参与讲座教师的２０％选出最佳讲座教师，授予“首席科技讲座教师”称号。

七、卡纸叠高现场比赛

时间：2008年12月13日上午（星期六）

参赛单位：初一年级各班师生

分管领导：责任科室：初一年级部

规则要求：

1、材料：新扑克一付，取50张使用，将50张卡纸叠成具有“4层楼高”的建筑结构，并接受承重测试。叠高制作时，不能添加其它任何材料，特别是粘胶物；不得卷曲或折叠；顶端要制作出平台形状，以便承放承重物。

2、评价方法：①、以一张卡纸的“长度”为一“层”。②、低于“4层楼高”的作品不符合要求。③、在建筑物顶部加重物，直到结构物快要倒塌前停止放重物，最后称重量。

3、每班通过预赛选出最好的三个代表队，取最好成绩代表本班成绩。

4、可邀请部分家长参观。

八、“撑起我们的梦想”搭支架现场比赛

时间：2008年12月13上午（星期六）

参赛单位：初二年级各班师生

分管领导：责任科室：初二年级部

规则要求：

1、材料：每个参赛队用十二根普通竹筷子，橡皮筋若干，自由搭建一个支架。支架高度至少3厘米，最后承重大的为优胜。

2、必须是一个完整的支架，不是元件组合。

3、筷子必须完整使用，不许将筷子劈开、截断使用。

4、每班通过预赛选出最好的三个代表队参赛，取最好成绩代表本班成绩。

5、可邀请部分家长参观。

九、“神八”着陆——高空坠蛋比赛

时间：2008年12月13上午（星期六）

参赛年级：初三年级师生

分管领导：责任单位：初三年级部

规则要求：

1、材料：鸡蛋一枚，保护材料若干。鸡蛋和包护材料自备。可用降落伞等一切保护措施进行安全保护。

2、高度：四层楼，定点投入楼下指定的区域内。

3、外包装长、宽、高不得大于10CM*10CM*10CM，鸡蛋不破为胜。

4、每班不少于6枚，不破每枚计1分，成绩累计总分确定优胜班级。

5、可邀请部分家长参观。

十、橡筋航模飞行比赛

时间：2008年12月13上午（星期六）

责任单位：飞龙社团

参赛人员：全校航模社员

第三阶段

展示总结阶段（2008年12月上旬）1、12月13日上午为集中展示时间。所有作获奖作品届时全面展示给全校师生和家长。

2、本届科技节表彰设个人奖和团体奖。

校个人单项奖获得者授予相应的称号，颁发证书。给予一定的奖励并张榜公布表扬，以资鼓励。

团体奖以班级为单位，根据比赛学生参赛和获奖情况记分，累积总分从高到低排序，入围作品给班级记１分，获奖作品按等次记４、３、２分，分年段评２名“科技优胜班级”予以表彰。

3、教师参与活动记０.５分，获奖记１分并颁发证书，记入学期考核。（最高只记1分，重复参加活动获奖只发证书和奖品，但记分不重复累计）

4、所有获奖作品经精心包装或装裱后，放入学校科技馆陈列室长期展览。

5、领导小组由校级班子成员担任，校长任组长。工作小组由任组长，任副组长，所有中层干部为成员，办公室设在学生工作处。

6、第三届科技创新节结束，领导小组和各工作小组做好总结工作，最后所有单项赛结果学工处汇总存档。

（责任编辑：朱跃华）